El len enamorado de la hija del labrador

Se haba enamorado un len de la hija de un labrador y la pidi en matrimonio. Y no poda el labrador decidirse a dar su hija a tan feroz animal, ni negrsela por el temor que le inspiraba. Entonces ide lo siguiente: como el len no dejaba de insistirle, le dijo que le pareca digno para ser esposo de su hija, pero que al menos debera cumplir con la siguiente condicin: que se arrancara los dientes y se cortara sus uas, porque eso era lo que atemorizaba a su hija. El len acept los sacrificios porque en verdad la amaba. Una vez que el len cumpli lo solicitado, cuando volvi a presentarse ya sin sus poderes, el labrador lleno de desprecio por l, lo despidi sin piedad a golpes

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Nunca te fes demasiado como para despojarte de tus propias defensas, pues fcilmente sers vencido por los que antes te respetaban.

La zorra y el leador
Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando lleg al sitio de un leador y le suplic que la escondiera. El hombre le aconsej que ingresara a su cabaa. Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le preguntaron al leador si haba visto a la zorra. El leador, con la voz les dijo que no, pero con su mano disimuladamente sealaba la cabaa donde se haba escondido. Los cazadores no comprendieron las seas de la mano y se confiaron nicamente en lo dicho con la palabra. La zorra al verlos marcharse, sali sin decir nada. Le reproch el leador por qu a pesar de haberla salvado, no le daba las gracias, a lo que la zorra respondi: Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo.

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No niegues con tus actos, lo que pregonas con tus palabras.

El len, la zorra y el asno

El len, la zorra y el asno se asociaron para ir de caza. Cuando ya tuvieron bastante, dijo el len al asno que repartiera entre los tres el botn. Hizo el asno tres partes iguales y le pidi al len que escogiera la suya. Indignado por haber hecho las tres partes iguales, salt sobre l y lo devor. Entonces pidi a la zorra que fuera ella quien repartiera. La zorra hizo un montn de casi todo, dejando en el otro grupo slo unas piltrafas. Llam al len para que escogiera de nuevo. Al ver aquello, le pregunt el len que quien le haba enseado a repartir tan bien. Pues el asno, seor !

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Siempre es bueno no despreciar el error ajeno y ms bien aprender de l.

La rana del pantano y la del camino

Viva una rana felizmente en un pantano profundo, alejado del camino, mientras su vecina viva muy orgullosa en una charca al centro del camino. La del pantano le insista a su amiga que se fuera a vivir al lado de ella, alejada del camino; que all estara mejor y ms segura. Pero no se dej convencer, diciendo que le era muy difcil abandonar una morada donde ya estaba establecida y satisfecha. Y sucedi que un da pas por el camino, sobre la charca, un carretn, y aplast a la pobre rana que no quiso aceptar el mudarse

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Si tienes la oportunidad de mejorar tu posicin, no la rechaces

El Ladrn y su Madre
Un joven adolescente rob un libro a uno de sus compaeros de escuela y se lo mostr a su madre. Ella no solamente se abstuvo de castigarlo, sino ms bien lo estimul. A la siguiente oportunidad se rob una capa y se la llev a su madre quien de nuevo lo alab. El joven creci y ya adulto fue robando cada vez cosas de ms valor hasta que un da fue capturado en el acto, y con las manos atadas fue conducido al cadalso para su ejecucin pblica. Su madre lo sigui entre la multitud y se golpeaba violentamente su pecho de tristeza. Al verla el ladrn dijo: -Deseo decirle algo a mi madre en su odo. Ella acerc su odo a l, y ste rpidamente mordi su oreja cortndosela. Su madre le reclam que era un hijo desnaturalizado, a lo que l replic: -Ah! Si me hubieras reprendido en mi primer robo del libro aquel, nunca hubiera llegado a esto y ser condenado a una ingrata muerte.

Mensaje
Al nuevo rbol se le endereza tierno para que crezca derecho.

Introduccin

El presente trabajo trata sobre cinco fabulas con sus respectivas imgenes. Antes de adentrarnos a este trabajo es importante saber que la palabra fbula proviene del trmino latino fbula. Tal y como explica el diccionario en la RAE, se trata de un breve relato ficticio, en prosa o en verso, que tiene la intencin didctica frecuentemente manifestada en una moraleja final. En la fbula pueden intervenir personas, animales y otros seres animados o inanimados. En cuanto a su faceta literaria, las fbulas son composiciones breves que concluyen con una enseanza o moraleja de carcter instructivo. Las fbulas se diferencian de los aplogos en que estos son ms generales. Las fbulas nacen en la Antigedad grecorromana cuando los esclavos pedagogos las utilizaban para ensear conducta tica a los nios que educaban. A partir del s. XIX, las fbulas se convirtieron en uno de los gneros ms populares, con una ampliacin de temas y la publicacin de diversas publicaciones especializadas

Conclusiones

Las fbulas son relatos relativamente olvidados y poco valorados en la actualidad, vemos que son un instrumento muy eficaz para educar a las personas. Al identificarse con los distintos personajes de los cuentos, se experimentan en s mismos sentimientos de justicia, fidelidad, valenta, no como lecciones impuestas, sino como autnticas lecciones de vida. La conviccin de que la lucha honesta y valiente siempre acarrea felicidad; la seguridad de que al final siempre vence el bien, y que se realizar la conversin y la expiacin de los malos. Nos transmiten adems, que en la vida siempre hay serias dificultades que resolver, y que para vencerlas hace falta inteligencia, arrojo y confianza en s mismo; que uno puede encontrarse en situaciones injustas, de las que puede salir airoso si uno se mantiene fuerte y animoso mientras dure la prueba; que hasta los ms pobres, si de verdad se lo proponen, pueden alzarse victoriosos de sus desgracias y transitar caminos ms dignos. Los seres humanos se edifican a s mismos y crecen desde el interior: hacen de toda su vida sensible y espiritual un material de su crecimiento. As pues las fbulas te ensean grandes lecciones de una forma sencilla y entretenida de forma que hasta para un nio sera ameno aprender.

Recomendaciones

Las fbulas son un buen recurso para trabajar en infantil, ya que a travs de ellas, podemos ensear de forma divertida e indirecta algunas enseanzas que los nios pueden empezar a aplicar en su entorno ms cercano. Debemos de leer las fabulas, ya que si las aplicramos a nuestra vida, la convivencia en la sociedad mejorara, debido a que aparecen animales en ellas, a los nios les llama la atencin, y les lleva a un mundo de fantasa en el cual los animales cobran vida, y pasan a ser los grandes sabios de la sociedad. Las fabulas las podemos utilizar como un mtodo de transmisin de sabidura, de generacin en generacin, ya que anteriormente, eran cuentos narrados. Deberamos de considerar la literatura como un medio muy importante, para trabajar, ya que ayuda a la formacin integral de la persona, y ms en concreto este gnero literario. Por eso queremos fomentar las fabulas en la educacin de cada persona

Bibliografa

www.google.com.gt www.pekegifs.com/pekemundo/fabulas/menu.htm www.terra.es/personal/kokopaco/fabula.htm www.solofabulas.nireblog.com/cat/fabulas-infantiles www.maseducacion.com/category/fabulas

Establecimiento: Colegio Mixto Retalhuleu Grado: 5to. Magisterio Ctedra: Literatura Infantil Docente: Noel Vitelio Lpez Barrios

Tema: Fbulas

Nombre: Karla Yaneth Sologaistoa Monterroso

Retalhuleu, 06 de Febrero de 2013.