INTRODUO ENGENHARIA QUESTIONRIO I

Para um engenheiro, ter formao holstica significa agregar s competncias tcnicas bsicas novos conhecimentos e habilidades. Esse profissional dever conviver em comunidades e culturas diversificadas, que vivem e resolvem questes e problemas do cotidiano a partir de um olhar peculiar e caracterstico. O engenheiro deve ter capacidade de comunicao e saber trabalhar em equipes multidisciplinares. Ter conscincia das implicaes sociais, ecolgicas e ticas envolvidas nos projetos de engenharia, falar mais de um idioma e estar disposto a trabalhar em qualquer parte do mundo. Uma compilao de estudos recentes resume o tipo de competncias e habilidades requeridas hoje de um engenheiro: aplicao de conhecimentos de Matemtica, Cincia e Engenharia; concepo e realizao de experimentos; projeto de sistemas, componentes e processos para atender a necessidades especficas; atuao em equipes multidisciplinares; identificao, formulao e soluo de problemas de engenharia; senso de responsabilidade tica e profissional; compreenso do impacto das solues de engenharia num contexto global e social; reconhecimento da necessidade de treinamento continuado; conhecimento de temas da atualidade; utilizao de tcnicas e ferramentas modernas da prtica de engenharia. No Brasil, o Ministrio da Educao, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (INEP), props as seguintes habilidades e competncias para os futuros profissionais: argumentao e sntese associada expresso em lngua portuguesa; assimilao e aplicao de novos conhecimentos; raciocnio espacial lgico e matemtico; raciocnio crtico, formulao e soluo de problemas; observao, interpretao e anlises de dados e informaes; utilizao do mtodo cientfico e de conhecimento tecnolgico na prtica da profisso; leitura e interpretao de textos tcnicos e cientficos; pesquisas, obteno de resultados, anlises e elaborao de concluses; proposta de solues para problemas de engenharia. A formao de tais habilidades exige que as disciplinas tcnicas previstas nas diretrizes curriculares sejam suplementadas com contedo interdisciplinar, e que a teoria esteja acoplada soluo de problemas. A cooperao entre a universidade e a indstria nesse caso fundamental. A compreenso do contexto histrico em que se desenvolveram as engenharias nos diversos pases ajuda a quebrar as barreiras culturais. A educao continuada ou a aprendizagem ao longo da vida exigncia de um mundo em transformao acelerada e da tendncia de envelhecimento da populao, que leva a uma extenso da vida til da fora de trabalho. Logo, a crescente competncia industrial exige maior habilidade e eficcia do engenheiro para converter em aplicaes prticas os resultados das descobertas cientficas e

INTRODUO ENGENHARIA
tecnolgicas. As novas tecnologias so desenvolvidas por equipes interdisciplinares de alta qualificao e com suporte material complexo que envolve sofisticados instrumentos de observao, registro e anlise de dados. A nova realidade de rpida evoluo tecnolgica exige que o engenheiro tenha: slido conhecimento nas reas bsicas; capacidade para apropriar-se de novos conhecimentos de forma autnoma e independente; esprito de pesquisa para acompanhar e contribuir com o desenvolvimento cientfico e tecnolgico do pas; capacidade para conceber e operar sistemas complexos, com competncia para usar modernos equipamentos, principalmente recursos computacionais, estaes de trabalho e redes de comunicao; aptido para desenvolver solues originais e criativas para os problemas de projetos, da produo e da administrao; pleno domnio sobre conceitos como qualidade total, produtividade, segurana do trabalho e preservao do meio ambiente; habilidade para trabalhar em equipe, para coordenar grupos multidisciplinares e para conceber, projetar, executar e gerir empreendimentos de engenharia; conhecimento de aspectos legais e normativos e compreenso dos problemas administrativos, econmicos, polticos e sociais, de forma a compreender e intervir na sociedade como cidado pleno, principalmente no que se refere s repercusses ticas, ambientais e polticas do seu trabalho; domnio de lnguas estrangeiras, necessrio para o acesso direto s informaes geradas em pases avanados, onde surgem as principais inovaes; percepo de mercado e capacidade de formalizar novos problemas, alm de encontrar sua soluo. QUESTES
1) Descreva suas duas ltimas experincias profissionais ou sua experincia acadmica.

2) O que o levou a escolher como carreira a Engenharia? 3) Voc se identifica com as disciplinas bsicas da Engenharia (Matemtica e Fsica)? 4) Baseado no texto acima, voc acredita estar motivado para enfrentar os possveis desafios da carreira que escolheu? 5) Voc est habituado a trabalhar em equipe? Justifique sua resposta. 6) O que o levou a escolher a UNIUBE? 7) Na sua concepo, quais os campos de atuao do Engenheiro que voc deseja ser? 8) Baseando-se na sua resposta da questo 4, em qual estgio de desenvolvimento da sua carreira voc pretende estar daqui a 5 anos (formatura) e daqui a 10 anos?