El Pensamiento Crtico

Introduccin
Pensar:
1. tr. Imaginar, considerar o discurrir. 2. tr. Reflexionar, examinar con cuidado algo para formar dictamen. (Diccionario de la Lengua Espaola).

Todo proceso de pensamiento es crtico?

Introduccin
No todo pensamiento es crtico. Mucho de nuestro pensar, por s solo, es arbitrario, distorsionado, parcializado, desinformado o prejuiciado.

Concepto
El pensamiento crtico es el modo de pensar a travs del cual nos apoderamos de las estructuras inherentes al acto de pensar, sometindolas a estndares intelectuales.

Elementos Pensamiento
Todo trabajo que implique el acto de pensar consta de los siguientes elementos:
Propsito. Hiptesis o Solucin. Supuestos. Perspectiva Datos, informacin y evidencia. Conceptos e Ideas. Conclusiones. Consecuencias.

Preguntas de Control para Facilitar el Pensamiento Crtico

Propsito.
Qu trato de lograr? Cul es mi meta central?

Hiptesis o Solucin.
La respuesta que estoy dando contesta a la hiptesis y/o brinda una solucin a la problemtica?

Supuestos.
Qu estoy dando por sentado?

Perspectiva
Desde qu punto de vista estoy acercndome a la problemtica? Habr otro punto de vista que deba considerar?

Preguntas de Control para Facilitar el Pensamiento Crtico

Datos, informacin y evidencia.
Qu informacin necesito para resolver la problemtica? Qu informacin estoy utilizando?

Conceptos e Ideas.
Cul es la idea central? Queda explicada la idea central? Estoy siendo claro en los conceptos?

Conclusiones.
Cmo llegu a esta conclusin? Habr otra forma de interpretar esta conclusin?

Consecuencias.
Si alguien aceptara consecuencias? mi posicin, Cules seran las

Estndares Intelectuales
Claridad. Exactitud. Precisin. Relevancia. Profundidad. Amplitud. Lgica.

Preguntas de Control para Facilitar la Aplicacin de los Estndares Intelectuales

Claridad: Es posible dar un ejemplo sobre la problemtica? Exactitud: Lo que digo se puede verificar? Precisin:Puedo ser ms especfico? Relevancia: Qu relacin tiene con la problemtica? Profundidad: Atiende la respuesta los aspectos ms importantes y significativos de la problemtica? Amplitud: Existir otra perspectiva para analizar la situacin? Lgica: Las ideas expresadas se apoyan entre s?

Cuestionario para facilitar el anlisis crtico de un artculo

Cul es el propsito de este artculo? Cul es la hiptesis que maneja el autor? Cul es la informacin ms importante en este artculo? Cules son los supuestos de los que parte el autor? Cules son los conceptos o ideas ms importantes del artculo? Cules son las conclusiones de este artculo? Cules seran las consecuencias que habra que afrontar si: el planteamiento es adoptado. el planteamiento no es adoptado. Cul es la perspectiva desde la cual el artculo aborda la problemtica?

Criterios para evaluar las respuestas que se obtengan

Propsito: Est justificado? Hiptesis: Se establece con claridad? Existe correspondencia entre el propsito y la hiptesis? Informacin: Es la informacin rigurosa? Supuestos: Usa el autor supuestos dudosos? Conceptos o ideas: Clarifica el autor los conceptos o ideas claves? Conclusiones: Se explica claramente la lnea de razonamientos por la cual se llega a las conclusiones? Consecuencias: Se demuestra sensibilidad hacia las implicaciones de la postura asumida? Perspectiva: El autor considera y responde las objeciones posibles que puedan ofrecer otros puntos de vista?