UNIVERSIDAD CATLICA DE CUENCA

UNIDAD COORDINADORA DE ESTUDIOS NO PRESENCIALES

NOMBRE: Evelyn Carolina Ponce Reinoso CARRERA: Sicologa Clnica MATERIA: Sicologa Evolutiva

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y SOCIALIZACIN EN LA INFANCIA

1. En 2 lneas explique en qu consiste el proceso de apego Es una relacin especial que el nio establece y que se forma con cada una de las personas que lo cuidan, un lazo afectivo que le impulsa a buscar la proximidad y el contacto con ellas.

2. Indique brevemente cuales son los problemas de apego que afrontan las familias que tienen nios con necesidades especiales En los nios ciegos no hay contacto visual con el cuidador de ah que pueda sentir que un nio ciego es aptico, el nio ciego no puede observar los cambios sutiles en las expresiones faciales de sus cuidadores ni seguir sus movimientos. Por consecuencia, no recibe la informacin que el nio normal emplea cuando formula una respuesta. Los bebs ciegos no aprenden una sonrisa selectiva y afable a edad tan temprana como los nios normales; tampoco sonren con tanta frecuencia ni entusiasmo. Tienen muy pocas expresiones faciales. Es por esto que se entrena a los padres para que hablen con ellos aprendan a descifrar seales y mejore as su apego y sociabilizacin. En los nios sordos su sentido visual bien desarrollado compensa por lo general los problemas impuestos por la sordera. Trascurrido los seis meses ocurre problemas en la comunicacin las respuestas del nio no son lo suficientemente completas como para cumplir con las expectativas de los padres. La sordera en un nio se descubre aproximadamente a los dos aos por lo que en el primer ao al no poder escuchar a sus padres pasa por ser un nio desobediente y berrinchoso. En nios con discapacidades graves hay un alto riesgo de que los padres lo rechacen, se distraigan o se depriman, provocando problemas conyugales y ocasionar trastornos a otros hermanos por lo que es importante la ayuda y preparacin a las familias con este tipo de nios.

3. Realice un cuadro sinptico sobre el apego del nio con: padres, hermanos y abuelos Los padres son ms fsicos y espontneos. los padres de mayor edad suelen comportarse ms como la madre cuando juegan con sus hijos; en cambio, los padres ms jvenes tienden a adoptar ms el rol tradicional de "padre". Los padres participan en juegos ms rudos e interactan con ms frecuencia con el hijo en lugares pblicos actualmente los padres han comenzado a ampliar su rol paterno aun durante la infancia. Hay razones sociales y psicolgicas por las que los padres no suelen participar igual que la madre en el cuidado del hijo. es posible que el papel secundario de los padres se relacione con sentimientos de incompetencia en el cuidado del nio. el padre adopta el rol de asistente renuente y espordico que casi no hace otra cosa que jugar con el nio. Sin embargo el padre influye mucho en el infante y tambin en la familia.

Estilos paternos de crianza

A P E G O
PADRES

Los padres y el sistema familiar

D E L
Los hermanos forman apegos importantes y duraderos unos con otros desde la infancia Los hermanos y hermanas mayores son modelos sociales importantes. Al observarlos el nio aprende a compartir, cooperar, ayudar y sentir empata, asimilando a su vez distintos roles. En algunas culturas el hermano mayor es el cuidador primario de los ms pequeos. Dos aspectos negativos son la rivalidad entre hermanos y el desplazamiento de los hermanos mayores. Si los padres reservan parte del tiempo para el primognito despus del nacimiento del segundo hijo, lo ms probable es que se sienta especial y no abandonado.

N I O

HERMANOS

C O N:
ABUELOS

En familias en las que los padres trabajan, los abuelos suelen ser los cuidadores primarios; y a veces tambin sirven de nieras. Los roles de los abuelos suelen ser distintos de los de los padres, y se forman diferentes relaciones de apego Ofrecen ms aprobacin, apoyo, empata, simpata y aplican menos disciplina. Estos disponen de ms tiempo para contarle al nio historias sobre los acontecimientos pasados, que contribuyen a crear un sentido de identidad familiar y de tradicin

4. Cules cree usted que son las consecuencias que el empleo de los padres tiene en el cuidado del nio? Cuando ambos padres trabajan se ven obligados a delegar el cuidado de los nios a los abuelos, cuidadores o instituciones educativas, sin embargo esto puede traer consecuencias en el apego del nio y hasta en la disciplina. Muchas veces los empleos de los padres no tienen nada que ver con el tiempo que se le delega a los hijos, es importante tener en mente que la necesidad de ganarse el sustento no debe privar a los padres del contacto afectivo con los hijos. Es menos importante la cantidad de tiempo que los padres dedican a sus hijos que la calidad con la que los padres se relacionan con ellos. Un padre puede estar horas en casa y dejar a su hijo en el corral o en la televisin para evitar que moleste, por el contrario puede estar poco tiempo con los hijos pero con una intensidad y amor profundo que llena el espacio afectivo y desarrollo mental del nio. Es por esto que considero que el empleo de los padres no influye en el tiempo y cuidado del nio, es solo cuestin de organizarse mejor.