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PRESENTACION

Las ciencias econmicas y polticas como parte del rea de las ciencias sociales pretende que el estudiante entienda que su acontecer diario siempre est determinado por circunstancias de tipo econmico y poltico, cuya adecuada comprensin le ayudar a descubrir la razn de ser de lo que sucede en su entorno y por tanto convertirse en un ciudadano abierto al pluralismo y por ende partcipe en la construccin del pas que todos deseamos; con justicia y equidad.

GRADO 11 UNIDAD 1 TITULO: Economa y poltica V TIEMPO: 10 HORAS PERI:1 LOGRO: Fomento de la comprensin del desarrollo del estado a partir de los sistemas polticos y econmicos
COMPETENCIAS

CAMPOS CONCEPTUALES
La actividad econmica para el manejo adecuado de los recursos. La actividad poltica objetivos y problemas que afronta. La bolsa de valores origen, utilidad y funcionamiento. Los sistemas econmicos y polticos fundamento de la organizacin de un pas. El crecimiento econmico dependiente del ciclo econmico, los factores de crecimiento econmico y la intervencin del estado.

COGNITIVAS
-Identifica las principales caractersticas de las actividades econmicas y polticas. -Argumenta la importancia que tiene la bolsa para la economa mundial. -Identifica los tipos actuales de sistemas econmicos y polticos. -Explica los elementos que definen el crecimiento econmico. -Describe las fases que conforman el ciclo econmico.

PROCEDIMENTALES
-Comenta y analiza crticamente situaciones concretas en donde se da el hecho poltico y econmico. -Analiza y contrasta las caractersticas de los sistemas econmicos actuales. -Analiza las estrategias del estado para promover el crecimiento econmico.

ACTITUDINALES
-Valora la importancia de la economa y poltica en el mundo actual. -Opina sobre los sistemas econmicos y polticos predominantes en el pas.

GRADO 11 UNIDAD 2 TITULO: Economa y poltica VI LOGRO: Fomento del conocimiento cientfico de la realidad econmica mundial en la actualidad
COMPETENCIAS

TIEMPO: 10 HORAS PERI: 2

CAMPOS CONCEPTUALES
Desarrollo y subdesarrollo la divisin del mundo econmico. Latinoamrica: subdesarrollo dependencia. y

COGNITIVAS
-Argumenta las consecuencias que acarrea la mala distribucin de la riqueza en el mundo. -Diferencia las situaciones de subdesarrollo en Latinoamrica. -Identifica los hechos ms importantes de la historia de la economa capitalista. -Argumenta las tesis econmicas y polticas del estado de bienestar y del neoliberalismo. -Identifica en el campo econmico y poltico los elementos que caracterizan el actual orden mundial. -Describe las principales causas y consecuencias de la deuda externa.

PROCEDIMENTALES
-Redacta un ensayo sobre las consecuencias del subdesarrollo y la dependencia en Latinoamrica. -Explica semejanzas y diferencias entre los modelos de estado Neoliberal y de Estado. -Recolecta y analiza informacin sobre la dependencia econmica. -Analiza algunas estrategias de solucin para el problema de la deuda externa.

ACTITUDINALES
-Emite opiniones lgicas y ponderadas frente a la distribucin de las riquezas en el mundo. -Emite juicios en torno a las polticas Neoliberales. -Plantea soluciones para el problema de la deuda externa.

La economa capitalista el sistema econmico de las democracias liberales. El estado del bienestar: tesis polticas y econmicas. El neoliberalismo: tesis polticas y econmicas. El orden mundial. econmico

GRADO 11 UNIDAD 3 TITULO: Economa y poltica VII TIEMPO: 10 HORAS LOGRO: Fomento de la comprensin de la influencia de la tecnologa en el desarrollo econmico mundial
COMPETENCIAS

PERI: 3

CAMPOS CONCEPTUALES
Mercado de divisas. Tipo de cambio. Poltica Sistema cambio. cambiaria. de tipo de

COGNITIVAS
-Argumenta la operatividad del mercado de divisas. -Reconoce y analiza las principales polticas cambiarias que adopten los gobiernos. -Identifica los principales elementos de la revolucin tecnolgica. -Indica con ejemplos la importancia de la revolucin informtica en el mundo. -Identifica las principales caractersticas de la globalizacin econmica. -Define y ubica el neoliberalismo como tendencia poltica.

PROCEDIMENTALES
-Interpreta graficas econmicas. -Emite su opinin sobre el mercado de divisas a partir de la redaccin de un ensayo. -Recolecta y analiza informacin sobre la revolucin informtica. -Seala y crea escenarios reales donde se percibe el influjo de la tecnologa. -Identifica soluciones a problemas del neoliberalismo.

ACTITUDINALES
-Emite juicios de valor en torno a las polticas cambiarias. -Emite juicios de valor y asume actitudes de compromiso para contribuir al desarrollo de la ciencia en el pas.

La revolucin tecnolgica. Revolucin industrial e informtica.

Tecnologa y poltica, dependencia y los avances para superarla. Mundializacin de la economa y la poltica.

GRADO 11 UNIDAD 4 TITULO: Economa y poltica VIII LOGRO: Fomento de la comprensin de la influencia del ser humano en el medio ambiente.
COMPETENCIAS

TIEMPO: 10 HORAS PERI: 4

CAMPOS CONCEPTUALES
La red de Internet principal vinculo de globalizacin. el la

COGNITIVAS
-Identifica las implicaciones econmicas y polticas de Internet. -Argumenta las caractersticas ms importantes de la nueva economa planteada por la red. -Evoca las tareas del estado frente al Internet. -Redacta un ensayo sobre las implicaciones que tiene por la economa el acelerado crecimiento demogrfico. -Caracteriza los principales problemas ambientales y sus efectos econmicos. -Consulta y analiza las medidas a nivel poltico para contrarrestar la contaminacin ambiental.

PROCEDIMENTALES
-Analiza y valora las implicaciones

ACTITUDINALES
-Valora las bondades y defectos del manejo de la informacin en Internet. -Analiza con rigor y actitud critica la interrelacin poblacin recursos. -Establece juicios ante los problemas ambientales y la contaminacin. -Realiza actividades para hacer reciclaje. concretas

polticas y econmicas del Internet. -Observa y analiza problemas relacionados con el crecimiento demogrfico en su sector. -Comenta y soluciones demogrfico. analiza posibles al crecimiento

Internet, una nueva manera de hacer negocios. Internet supera el mbito del estado nacin. Poblacin y recursos naturales ante el crecimiento acelerado de la poblacin. El estado y control de la poblacin.

-Examina los problemas ambientales del entorno. -Lidera campaas de reciclaje.

Problemas del medio ambiente (deterioro de la capa de ozono, deforestacin, lluvia cida, contaminacin, etc).

GRADO 10 UNIDAD 1 TITULO: Economa y poltica I TIEMPO: 10 HORAS LOGRO: Fomento Del conocimiento de los conceptos fundamentales de la teora econmica y poltica.
COMPETENCIAS

PERI: 1

CAMPOS CONCEPTUALES
Ser agente de cambio ante la crisis econmica y poltica del mundo actual. Para que la economa y la poltica ?

COGNITIVAS
-Propone acciones concretas para cambiar la situacin critica del pas a nivel econmico y poltico. -Identifica y correlaciona los conceptos de economa y poltica. -Identifica y diferencia las formas de gobierno del poder poltico. -Diferencia y explica las ramas del poder poltico. -Describe los sectores de la organizacin econmica del pas. -Reconoce el papel que cumple cada agente econmico en la sociedad.

PROCEDIMENTALES
-Propone ejemplos de manejos adecuados e inadecuados de la poltica y economa. -Establece ejemplos concretos de los diferentes sectores de la economa del pas.

ACTITUDINALES
-Indica formas de compromiso personal frente a la crisis econmica y poltica. -Asume una actitud critica frente a la organizacin poltica y econmica del pas. -Expresa juicios sobre participacin ciudadana manera coherente y clara. la de

La organizacin poltica, del estado y la economa Colombiana.

La participacin en la vida econmica y poltica del pas.

GRADO 10 UNIDAD 2 TITULO: Economa y poltica II LOGRO: Desarrollo de la capacidad para acceder al manejo y control poltico y econmico del pas.
COMPETENCIAS

TIEMPO: 10 HORAS PERI: 2

CAMPOS CONCEPTUALES
Deberes y derechos para garantizar el orden social y el bienestar ciudadano. El derecho al trabajo y al mercado laboral. El control poltico y econmico para el manejo honesto de los recursos pblicos. El presupuesto general del estado, base de la organizacin correcta de los recursos. El dinero y el sistema bancario. El banco central y la poltica monetaria.

COGNITIVAS
-Argumenta acerca de los aspectos bsicos de los derechos econmicos, sociales, polticos y ambientales. -Describe los aspectos fundamentales del derecho al trabajo y del mercado laboral. -Explica la forma como el sector pblico interviene en el control de la economa. Explica la utilidad, estructura y proceso del presupuesto general del estado.

PROCEDIMENTALES
-Propone hechos reales donde se evidencian deberes y derechos de las personas. -Formula explicaciones acerca del derecho al trabajo y el mercado laboral. -Comprueba casos que demuestren la intervencin del sector pblico en la economa.

ACTITUDINALES
-Manifiesta comportamientos de respeto a los deberes y derechos propios y ajenos. -Reconoce los mecanismos de control poltico y econmico como instrumentos de equidad en el manejo de los recursos. -Manifiesta criterios propios acerca del manejo del dinero a travs del movimiento financiero y de la poltica monetaria.

GRADO 10 UNIDAD 3 TITULO: Economa poltica III LOGRO: Fomento Del conocimiento cientfico del desarrollo econmico del pas.
COMPETENCIAS

TIEMPO: 10 HORAS PERI: 3

CAMPOS CONCEPTUALES
La produccin, factores de produccin y empresas como productores y transformadores de bienes y servicios. El rgimen territorial base de la distribucin justa de bienes y servicios. El plan de desarrollo en la adecuada utilizacin y distribucin de los recursos. El mercado medio para la comercializacin de productos (oferta, demanda, competencia). Las cuentas nacionales permiten ver el crecimiento de la economa nacional. El comercio exterior nos relaciona econmicamente con otros pases. La apertura econmica para un mercado de libre cambio con

COGNITIVAS
-Identifica y argumenta los factores de produccin. -Conoce los principales elementos de una empresa. -Sabe en que consiste la ley de la oferta y la demanda. -Define los conceptos bsicos de la teora de marcado: monopolio, duopolio, oligopolio. -Reconoce algunos acuerdos regionales de libre comercio.

PROCEDIMENTALES
-Reconoce y analiza situaciones reales en las que se percibe la produccin de bienes y servicios. -Caracteriza las diferentes competencias que se dan en los mercados. -Correlaciona los indicadores econmicos. diferentes la

ACTITUDINALES
-Indica el valor que tiene el PIB y PIN para establecer el grado de desarrollo econmico de un pas. -Analiza y emite juicios de valor sobre el estado actual de la economa. -Argumenta sobre la importancia del plan de desarrollo de nuestro municipio.

-En un ensayo comenta importancia del libre comercio.

otros pases.

GRADO 10 UNIDAD 4 TITULO: Economa y poltica IV LOGRO: Fomento del conocimiento de la realidad econmica y poltica del pas.
COMPETENCIAS

TIEMPO: 10 HORAS PERI: 4

CAMPOS CONCEPTUALES
La inflacin causas, clases y consecuencias. El desempleo como una de las causas de la inflacin.

COGNITIVAS
-Argumenta por escrito las causas y consecuencias de la inflacin. -Indica algunas caractersticas del desempleo. -Caracteriza los sindicatos por sus causas, objetivos y efectos. -Interpreta las acciones que comprometen al estado frente a problemas laborales. -Describe y caracteriza el fenmeno de violencia, causas y consecuencias. -Identifica los elementos y acciones del proceso de paz.

PROCEDIMENTALES
-Aplica los conceptos de inflacin y desempleo a situaciones reales. -Analiza e interpreta textos de medios de comunicacin sobre la problemtica laboral. -Consulta en diferentes fuentes sobre la realidad de la violencia en Colombia. -Investiga y analiza a partir de la realidad del entorno, el papel del gobierno y de la sociedad para instaurar la paz.

ACTITUDINALES
-Argumenta y propone soluciones al fenmeno de la inflacin. -Emite juicios de valor ponderados sobre la problemtica laboral. -Propone acciones concretas para contribuir a la paz desde su situacin personal, escolar y familiar.

Loa sindicatos defensores de los derechos de los trabajadores.

Las relaciones obrero patronales. La violencia y la crisis de gobernabilidad. El plan Colombia una estrategia para conseguir la paz.

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