PlanoDeAula 68401

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<body lang=PT-BR link=blue vlink=purple style='tab-interval:35.4pt'> <div class=WordSection1> <h3>Plano de Aula:</s pan> Teoria e Prtica da Narrativa Jurdica<o:p></o:p></h3> <h1>TEORIA E PRTICA DA NARRATIVA JURDICA<o:p></o:p></h1> <div id=accordion> <div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .75pt; padding:5.0pt 6.0pt 5.0pt 6.0pt;margin-top:7.5pt'> Ttulo<o:p></o:p> </div> <div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt: solid #CCCCCC .75pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .75pt;mso-border-right-a lt:
solid #CCCCCC .75pt;padding:0cm 8.0pt 8.0pt 8.0pt'> Teor ia e Prtica da Narrativa Jurdica<o:p></o:p> </div> <div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .75pt; padding:5.0pt 6.0pt 5.0pt 6.0pt;margin-top:7.5pt'> Nmero de Aulas por Semana<o:p></o:p> </div> <div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .75pt; padding:5.0pt 6.0pt 5.0pt 6.0pt;margin-top:7.5pt'> Nmero de Semana de Aula<o:p></o:p> </div> <div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt: solid #CCCCCC .75pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .75pt;mso-border-right-a lt: solid #CCCCCC .75pt;padding:0cm 8.0pt 8.0pt 8.0pt'> 4 <o:p></o:p></sp an> </div> <div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .75pt; padding:5.0pt 6.0pt 5.0pt 6.0pt;margin-top:7.5pt'> Tema<o:p></o:p> </div> <div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt: solid #CCCCCC .75pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .75pt;mso-border-right-a lt: solid #CCCCCC .75pt;padding:0cm 8.0pt 8.0pt 8.0pt'> Moda lizao e questes gerais de norma culta aplicadas linguagem jurdica. <o:p></o:p>
</div> <div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .75pt; padding:5.0pt 6.0pt 5.0pt 6.0pt;margin-top:7.5pt'> Objetivos<o:p></o:p> </div> <div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt: solid #CCCCCC .75pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .75pt;mso-border-right-a lt: solid #CCCCCC .75pt;padding:0cm 8.0pt 8.0pt 8.0pt'> <div> <div> O aluno dever ser capaz de: Aplicar, na produo do texto narrativo valorado, as estratgias modalizadoras; Compreender o fenmeno narrativo no como manipulao da verdade (problema de tica), mas como construo de uma verso verossmil dos fatos; - Rescrever fragmentos de textos jurdicos que apresentem problemas de norma culta no tocante linguagem forense.<o:p></o:p> </div> </div> </div> <div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .75pt; padding:5.0pt 6.0pt 5.0pt 6.0pt;margin-top:7.5pt'> Estrutura do Contedo<o:p></o:p>
</div> <div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt: solid #CCCCCC .75pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .75pt;mso-border-right-a lt: solid #CCCCCC .75pt;padding:0cm 8.0pt 8.0pt 8.0pt'> <div> <div> 1. Narrativa jurdica valorada 1.1. Uso de modalizadores 1.2. Verossimilhana e diferentes verses dos fatos 2. Portugus jurdico e questes gerais de norma culta 2.1. Uso dos conectores ?eis que?, ?de</sp an> vez que?, ?vez que? e ?posto que? 2.2. Uso de ?ocorre que? e ?inobstante? 2.3. Pontuao nas oraes subordinadas adjetivas e produo de sentido no discurso jurdico 2.4. Regras gerais para o registro dos dispositivos legais 2.5. Uso de estrangeirismos 2.6. Uso de letras maisculas nos termos que se referem s partes (autor, ru, requerente, requerido etc.) 2.7. Uso de ?atravs de? 2.8. Uso de abreviaes e a questo de ?a fls.? e ?de fls.? 2.9. Uso dos pronomes ?esse? e ?<sp an class=GramE>este? 2.10. Uso de ?o mesmo? <spa n class=GramE>e ?onde?<o:p></o:p> </div> </div> </div> <div style='border:solid #2B8AA1 1.0pt;mso-border-alt:solid #2B8AA1 .75pt; padding:5.0pt 6.0pt 5.0pt 6.0pt;margin-top:7.5pt'> Aplicao Prtica Terica<o:p></o:p> </div>
<div style='border:solid #CCCCCC 1.0pt;border-top:none;mso-border-left-alt: solid #CCCCCC .75pt;mso-border-bottom-alt:solid #CCCCCC .75pt;mso-border-right-a lt: solid #CCCCCC .75pt;padding:0cm 8.0pt 8.0pt 8.0pt'> <div> <div> A modalizao consiste na atitude do falante em relao ao contedo objetivo de sua fala. Um dos elementos discursivos mais empregados na modalizao consiste na conveniente seleo lexical. De fato, em muitos casos, uma mesma realidade pode ser apresentada por vocbulos positivos, neutros ou negativos, tal como ocorre em: sacrificar / matar / assassinar ; compor / escrever / rabiscar; cidado / ru / assassino. Dessa forma, uma leitura eficiente deve captar tanto as informaes explcitas quanto as implcitas. Portanto, um bom leitor deve ser capaz de ?ler as entrelinhas?, pois, se no o fizer, deixar escapar significados importantes, ou pior ainda, concordar com idias ou pontos de vista que rejeitaria se os percebesse. Assim, para ser um bom produtor de texto jurdico, necessrio que o emissor esteja apto a utilizar os recursos disponveis na lngua a servio da modalizao. No se trata de mentir ou manipular, o que constituiria verdadeiro problema de tica profissional e humana. Trata-se, isso sim, de construir verses verossmeis sobre como se desenvolveu a lide. Leia o texto a seguir.< o:p></o:p> <o:p></o:p> Questo 1<o:p></o:p> A narrativa adiante expe abstrata e genericamente os fatos relativos a uma ao indenizatria. Tendo em vista ser a narrativa de uma petio inicial, reescreva o texto, preenchendo as lacunas e modalizando fartamente o texto com informaes relevantes.<o:p></o:p> <o:p></o:p>
O autor, em abril de 2003, adquiriu da r veculo novo (descrio do bem) de sua prpria fabricao.<o:p></o:p> Ocorre que, quando da realizao de uma viagem para a cidade vizinha, em (data), enquanto trafegava pela rodovia _____, o autor foi obrigado a frear o veculo para no bater em um caminho que estava na sua frente (Boletim de Ocorrncia incluso, doc. n. 2).<o:p></o:p> Todavia, o freio do veculo no funcionou e o autor bateu na traseira do referido caminho. Em razo do acidente, o veculo do autor teve perda total, no podendo ser recuperado, conforme laudo acostado (doc. 3).<o:p></o:p> Alm disso, o autor ficou hospitalizado pelo prazo de 60 (sessenta) dias, como demonstra o atestado mdico incluso (doc. 4), perodo em que deixou de exercer suas atividades comerciais e perceber o valor de R$ 5.000,00 (cinco mil reais).<o:p></o:p> No obstante o dano material anteriormente mencionado, o autor sofreu leses corporais que resultaram em cicatrizes e a incapacidade temporria para o trabalho, como demonstra o laudo mdico juntado (doc. 5).<o:p></o:p> Por outro lado, dias aps o acidente, a r publicou em rgo de imprensa (jornal e DVD acostados doc. 6 e 7), convocao para que todos os consumidores adquirentes dos veculos da mencionada marca comparecessem s concessionrias para substituio de determinada pea do freio, uma vez que ocorreu um defeito na fabricao.<o:p></o:p></s pan> (Disponvel em: <http://processoemdebate.files.wordpress.com/2010/09/modelo-de-petic3a7c3a3oinicial.pdf>. Acesso em: 01 jul. 2012.)<o:p></o:p> Questo 2</spa n> Leia os fragmentos adiante e rescreva-os, adequando-os norma culta da Lngua Portuguesa. A) Os autos foram apensados aos da
medida cautelar de sustao de protesto, atravs do qual a autora logrou a sustao liminar do protesto. B) Insta salientar que a informante Ana Buarque, secretria do demandante, no narra qualquer humilhao que este tenha sofrido, at mesmo porque era a depoente que ia ao 7 Ofcio de Imvel tentar resolver a pendncia, ora sozinha, ora em companhia da Dra. Maria dos Milagres. C) A culpa, em sede penal, precisa ser demonstrada. D) O advogado apelou, sob a alegao de que o magistrado desconsiderou os documentos de fls. 30-34, os quais, por certo, comprovaro a obrigao do ru. E) O consumidor, que hipossuficiente, faz jus inverso do nus da prova. F) inadmissvel inovar o pedido em sede de recurso, visto que no se pode recorrer do que no foi objeto de discusso e deciso em primeira instncia (RT 811/282). G) A contestante ope-se apenas a esse item: o pedido de renovao, pois pretende a retomada para uso prprio, posto que seu objeto social muito mais amplo do que o da Autora. H) Incumbia autora provar os fatos, atravs de percia, que deve ser tempestivamente requerida ao magistrado. I) Considerando que os meios de verificao das chamadas telefnicas so informatizados e, inobstante suscetveis de inmeras falhas, no resta configurada, in casu</spa n>, a abusividade que ensejaria a devoluo em dobro. J) Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo encontra-se neste andar (Lei/DF N 3212 de 30.10.03) L) Todavia, o registro lhe foi negado, sem o menor fundamento, posto que conforme certido de nus reais do imvel, emitida em 22/06/2010, o imvel estava livre de impedimentos. M)
Ocorre que outra indisponibilidade foi averbada no dia 11/09/2008 e, mais uma vez, o Autor precisou ingressar com demanda para cancelamento do gravame, o que aconteceu em 04/05/2010. N) Leia atentamente os fragmentos abaixo. marque a letra correspondente alternativa correta quanto ao registro dos dispositivos legais.<o: p></o:p> a) ?A inobservncia dos incisos I e II do artigo 226 do Cdigo Penal, no gera a nulidade dos autos de reconhecimento.?<o:p></o:p> b) ?Tal regramento regimental afeioa-se, dando-lhe aplicao aos arts 96, I, a e 125 1o, da Constituio da Repblica Federativa do Brasil.?<o:p></o:p> c) ?O recorrente alegou que fora contrariada a literalidade do art. 485 IV e V c/c os arts 295, I, p. ., II e III, e 267, I e IV, do CPC.? <o:p></o:p> d) ?O MP denunciou Xnio Zamir</s pan> por atitude comportamental subsumida no art.121, 2, II e IV c/c o art. 61, II, ?e? do CP.?<o:p></o:p> </div> </div> </div> </div> </div> </body> </html>

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