CALCULO DIFERENCIAL UNIDAD 1 Preguntas de autorreflexin Cesar Urbina

1. Qu aprend en esta unidad? Pues como en la mayora de los casos supongo que una gran mayora de los que estudiamos esta carrera on-line alguna vez ya estudiamos o cursamos la materia de Calculo Diferencial e Integral , pero siempre aprende uno o reafirma algn conocimiento nuevo o ya visto , el repaso de las funciones que es bsico como introduccin al clculo , aprend lo de la prueba de la recta vertical para determinar si una ecuacin es una funcin o no , los tipos de funciones como las funciones trigonomtricas de seno coseno y tangente y sin menos importancia las graficas que son bsicas , a algunos por lo general siempre se nos dificultan las matemticas y mas estudindolas a distancia , pero afortunadamente en mi caso ya haba cursado la materia por lo que no ser fcil pero al menos tengo una nocin y ahora recuerdo los temas con un poco mas de claridad . 2. Dnde puedo aplicar lo que aprend en esta unidad? Sin duda los conocimientos adquiridos en esta unidad y en las que siguen se pueden aplicar en la vida cotidiana, ah est el ejemplo de la actividad Evidencia de aprendizaje donde se plantean algunos casos de la vida real , ficticios o no creo que aplica de igual manera . 3. Qu actividades fueron clave para lograr el buen aprendizaje de la unidad? Considero que antes que nada la presentacin de la Unidad creo es adecuada , podra decir que la prueba de la recta vertical es bsica , la actividad de tipos de funciones , y algo muy importante que considero de gran ayuda son los foros , puesto que hay una retroalimentacin muy basta as como diferentes puntos de vista expuestos por mis compaeros . 4. Consideras que algn tema de la unidad falt material ms claro para comprenderlo en su totalidad?, Cmo qu? Pues creo que dentro de todo est todo bien estructurado, de antemano sabemos que no es fcil estudiar on-line puesto que no tiene uno al tutor en frente para aclarar las dudas quiz en el instante , pero pues con la ayuda de foros y del facilitador se puede sobrellevar la materia , de que es ms difcil es un hecho y mas esta materia que requiere de mucha concentracin y habilidad numrica pero tomndose uno el tiempo necesario para llevar a cabo el estudio de la misma se puede lograr . 5. Qu consideras que hace falta para entender y aprender de manera correcta la unidad vista? Pues antes que nada la disposicin de cada uno de nosotros por querer aprender , como lo mencione en el punto anterior , concentrarse y enfocarse en lo que est uno

haciendo el poco o mucho tiempo que le dedique uno a la materia tiene que ser de calidad . 6. Consideras que los temas vistos en esta unidad tienen relacin con la carrera que decidiste estudiar? (Explica) Por supuesto , creo que al igual que cualquier Ingeniera estar ligada siempre con materias de esta ndole , incluso en mi anterior carrera ( Arquitectura )la cual deje trunca era parte importante de la misma , un poco mas artstica la carrera pero con una rama de las matemticas . 7. Los temas vistos en la unidad, sinceramente, fueron de tu inters? Sinceramente s , es decir al menos un servidor y lo reconozco no soy o no tengo una habilidad grandsima con los nmeros pero siempre me esfuerzo por tratar de razonar y entender los diferentes problemas o situaciones que se presentan con el estudio de esta materia en particular y con las matemticas en general , aparte que estos temas son la base para el estudio de la asignatura . 8. Sin ver el material ni el temario de la unidad, Puedes mencionar cul es el nombre de la unidad escribir el nombre de 5 temas distintos que se manejaron en este periodo? Bueno pues el nombre de la Unidad sin duda lo recuerdo es Funciones , los temas recuerdo algunos , como la prueba de la recta vertical , los tipos de funciones , las graficas o representaciones , y las funciones trigonomtricas , podra escribir todas pero son las que recuerdo honestamente sin ver el resumen de la unidad .