INFORME DE LABORATORIO

INDICE

INTRODUCCIN.... .3 RESUMEN DE LA EXPERIENCIA... .4 PRINCIPIOS TERICOS5 DETALLE EXPERIMENTAL. ..8 CUESTIONARIO... .11 CONCLUSIONES................................... ................15 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS. ...16

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INTRODUCCIN
La qumica es una ciencia bsica muy importante donde se puede aplicar el mtodo cientfico, y que se esta desarrollando conforme pasan los aos y las investigaciones, y de algn modo nos beneficia para una mejor calidad de vida y para el desarrollo del conocimiento humano. El objetivo de las clases en el laboratorio de qumica es conocer los principios bsicos mediante el cual podamos experimentar con los diversos compuestos didcticamente, teniendo en cuenta que nos va a servir de mucho para nuestro desarrollo profesional y laboralmente. Reconocer los materiales con el cual debemos de experimentar, y conocer su uso, como: la balanza, la probeta, el vaso de precipitaciones, la pipeta graduada, etc. Aprender a calcular la densidad con formulas y por medio de la experimentacin identificar dimensiones, volmenes y pesos. Estudiar las propiedades fsicas y qumicas de los elementos para aplicarlas y enriquecer nuestros conocimientos.

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RESUMEN DE LA EXPERIENCIA
Comenzamos observando las partes de una balanza mecnica, y aprendimos a tomar peso de algunos objetos cotidianos. La balanza deba estar en una superficie plana y lejos de una corriente de aire lo cual, poda alterar la medida tomada. Adems tenia que estar calibrada, esto significa que antes de pesar debamos nivelarlas a cero. Luego nos repartieron cuatro elementos (cobre, hierro, plomo y aluminio) y con la ayuda de una probeta y agua, tenamos que comprobar la densidad de cada uno de ellos. Empezamos a pesar un pedazo de plomo, apuntamos su peso en gramos y lo introdujimos en la probeta llena de agua hasta 30 mL. Prestamos atencin a la variacin que haba ocurrido al caer el objeto y la medida del agua aumento en unos cuantos mililitros. Esa diferencia era el volumen del slido, la cual nos sirvi para hallar la densidad del objeto. Seguimos el mismo procedimiento con dos piezas ms y calculamos la densidad promedio de cada elemento. Aprendimos tambin a determinar la densidad en lquidos, para esto nos repartieron tres fluidos: etanol (C2H8O), cloruro de sodio (NaCl) y sulfato cprico (CuSO4). Primero pesamos la probeta vaca y luego con la ayuda de una pipeta y un vaso precipitado, introdujimos precavidamente 10 ml de etanol. Volvimos a pesar, y la diferencia de los dos resultados era el peso del lquido. Hallamos la densidad del fluido, y continuamos los mismos pasos hasta llegar a 50 ml, finalizando as con la densidad promedio del etanol. Lo mismo hicimos con los otros dos compuestos. Por ltimo determinamos el porcentaje de error en la densidad de los slidos y lquidos, lo que nos sirvi para comparar el valor terico con el valor experimental que obtuvimos.

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PRINCIPIOS TERICOS
El universo esta compuesto de materia y sus principales propiedades son la masa y el volumen. El peso de los cuerpos esta relacionado con su masa, pero ambas magnitudes son distintas. Un cuerpo tiene igual masa en la tierra que en la luna, pero el peso varia, en la luna pesaramos nueve veces menos. La masa (la cantidad de materia) de cada cuerpo es atrada por la fuerza de gravedad de la Tierra. Esa fuerza de atraccin hace que el cuerpo (la masa) tenga un peso. Para determinar la masa de una cierta cantidad de materia, el hombre cre un instrumento llamado balanza y la accin de calcular la masa de una cierta cantidad de materia se llama pesada. Donde: W = peso de la masa.

W= m x g

m = masa de la materia. g = aceleracin de la gravedad (9,81 m/s2 )

Como el peso de un cuerpo es directamente proporcional a la masa y a la atraccin gravitacional, en este punto solo tomaremos en cuenta la determinacin de la masa en la balanza. La gravedad en un determinado punto fijo de la tierra es la que determina el peso. La accin de pesar es un actividad muy constante en el laboratorio, por eso es necesario aprender el uso adecuado de la balanza.

TIPOS DE BALANZAS
La caracterstica fundamental son: la precisin, la versatilidad y la sensibilidad, entendindose por la primera la exactitud con que el aparato puede registrar el peso del objeto pesado, y por lo segundo la capacidad de repetir el mismo resultado siempre que se est pesando el mismo elemento a travs del tiempo. a) Balanzas que pesan con una aproximacin de 0,1 g; puede ser de triple brazo o balanzas de brazos iguales. b) Balanzas elctricas digitales con aproximacin al 0,01 g. c) Balanzas analticas digitales con un platillo, con una sensibilidad de hasta 0,0001 g.

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d) Balanzas electrnicas de un platillo de lata sensibilidad y con mayor rapidez en la pesada.

REQUISITOS PARA EL USO DE UNA BALANZA Y REALIZAR UNA BUENA PESADA

En primer lugar la balanza debe estar al cuidado de cada persona que este encargada de esta y limpiarla constantemente. a) Debe estar en una superficie slida, completamente horizontal y lejos de una corriente de aire, ya que eso afectara la sensibilidad de la balanza. b) Desde el primer uso debe estar niveladas a cero o equilibrada. c) Colocar la muestra directamente en el platillo si es slida, si es corrosiva colocar un objeto de base que trate de no alterar en demasiado el peso, y si es el caso restarle luego el material utilizado como base. d) Cada vez que se coloque o saque una muestra, la balanza debe estar equilibrada. e) Al final del a pesada dejar la balanza apagada y en la posicin correcta.

DETERMINACION DEL ERROR

Cuando realizamos una medida, obtenemos un nmero que representa el valor de una magnitud asociada a un objeto o a un fenmeno. Ahora, bien, este resultado probablemente no es exacto, ya que todas las medidas estn sujetas a errores, ya sean por el propio instrumento de medida como por el experimentador. Una forma de reducir los errores es repetir varias veces la medida. a) Error Absoluto.- Queda determinado al comparar, el valor terico obtenido en la informacin bibliogrfica, con el experimental obtenido en la experiencia. Donde: Vt = valor terico Ve = valor experimental

Error abs: Vt Ve

b) Porcentaje de error.- Es la relacin entre el valor absoluto y el valor verdadero todo multiplicado por 100

% de error: Vt Ve x 100 Vt 6

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Donde el % de error puede ser positivo por defecto o negativo por exceso.

DETERMINACIN DE LA DENSIDAD
La densidad se simboliza con , y es una magnitud escalar que se define entre la cantidad de masa contenida en un determinado volumen de una sustancia. Existen dos maneras para hallar la densidad: directa e indirecta. INDIRECTA: Para obtenerla se mide la masa y el volumen por separado y posteriormente se halla la densidad por medio de aplicacin de frmulas. La masa se podra medir mediante una balanza y el volumen por medio del desplazamiento de un lquido. En este caso se halla la densidad a partir de frmulas que vinculan otras medidas directas. DIRECTA: De esta manera se densmetro. La densidad de slidos y lquidos se miden en: g/mL , g/cm 3 , lb/pie3 ; y la densidad de los gases en: g/L. La densidad puede ser: DENSIDAD ABSOLUTA: Es la magnitud que expresa la relacin entre la masa y el volumen de una sustancia o cuerpo. DENSIDAD RELATIVA: Es la relacin existente entre la densidad de una sustancia y la densidad de otra sustancia de referencia, debido a eso es una magnitud adimensional. halla la densidad por medio de un

Densidad de la sustancia

Densidad de referencia Densidad relativa

DENSIDAD DE ALGUNAS SUSTANCIAS Sustancia Aceite Agua destilada (a 4o) Agua de mar Aire Alcohol Densidad (kg/m3) 920 1000 1027 1.2 780

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DETALLE EXPERIMENTAL
1. MATERIALES Y REACTIVOS
1.1

MATERIALES
1 balanza 1 probeta 1pipeta cilndrica de 10 mL. 1 vaso precipitado 1densmetro

1.2

REACTIVOS
Slidos: Al; Cu; Pb y Fe Lquidos: NaCl; CuSO4 y C2H6O

2. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
2.1 Determinacin de la densidad de los slidos
a) En una probeta de plstico, aadimos 30 mL de agua b) Pesar el slido escogido, y colocarlo dentro de la probeta. El nuevo volumen alcanzado menos el volumen original, es el volumen del slido. c) Anotar los datos obtenidos, y hallar la densidad del slido escogido. d) Hacer lo mismo con otra pieza del mismo slido. Sumar las dos masas y sacar una nueva densidad. e) Repetir, pero esta vez sumando las tres masas, obteniendo as la densidad promedio. f) Hacer esta misma operacin con los otros tres slidos restantes.

V2 V1 Slido de masa m1

V slido = V2 V1

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MUESTRA SLIDA Solido 1 (Pb) Solido 2 (Al) Solido 3 (Cu) Solido 4 (Fe) VOL (mL) de Masa (g) H2O 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 mL mL mL mL mL mL mL mL mL mL mL mL del slido 26,9 22,6 10,9 2,9 1,4 10,7 17,5 11,7 9,3 14,6 16,9 14,1 Masa (g) suma de los slidos 49,5 60,4 4,3 15 29,2 38,5 31,5 45,6 Vol (mL)del Vol (mL) del slido + H2O 33 mL 35 mL 36 mL 32 mL 33 mL 37 mL 32 mL 33 mL 35 mL 32 mL 35 mL 36,5 mL slido 3 mL 5 mL 6 mL 2 mL 3 mL 7 mL 2 mL 3 mL 5 mL 2 mL 5 mL 6,5 mL Relacin g/mL 8,96 9,9 10,06 1,45 1,43 2,14 8,75 9,73 7,7 7,3 6,3 7,01

GRFICA MASA VS VOLUMEN

60 50
Cobre

M A 30 S A 20
10 5 0 1 2 3 4 5 6 7

40
Aluminio Plomo Hierro

VOLUMEN

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2.2 Determinacin de la densidad de los lquidos
a) Pesar una probeta graduada de 50 mL limpia y seca. b) Aadir con una pipeta de 10 mL del primer lquido y luego pesar nuevamente. c) Repetir la operacin aumentando cada vez 10 mL, hasta llegar a 50 mL, pesando en cada aumento de volumen. d) Hallar la densidad del lquido por cada 10 mL sumando las masas, as sucesivamente. e) Hacer esta misma operacin con los otros dos lquidos restantes. MUESTRA SLIDA VOL (mL) de H2O 10 20 30 40 50 10 20 mL mL mL mL mL mL mL Masa (g) de la probeta 48,4 48,4 48,4 48,4 48,4 48,4 48,4 48,4 48,4 48,4 48,4 Masa (g) probeta + Liq. 56,4 62,5 71,1 79 87,1 58,6 68,6 78,6 59,1 69,3 79,7 Masa (g) del Liq. 8 14,1 22,7 30,6 38,7 10,2 20,2 30,2 10,7 20,9 31,3 Relacin g/mL 0,8 0,705 0,756 0,765 0,774 1,02 1,01 1,006 1,07 1,045 1,043

Lquido 1 (Etanol) Lquido 2 (Cloruro de sodio) Lquido 3 (Sulfato cprico)

30 mL 10 mL 20 mL 30 mL

GRFICA MASA VS VOLUMEN

Etanol

40

M 30 A S 20 A 10 (g)
5 0 10 20

Cloruro de ghsodio Sulfato ggfgfcprico

CUESTIONARIO 30 40
10

50

VOLUMEN (mL)

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1. Mediante un esquema de la balanza utilizada , indique las partes ms importantes y la sensibilidad
Partes de la balanza: -Plato: donde se ubica los objetos a medir pueden ser de distintos materiales -Sistema de resortes: sirve como el medio que tiene la balanza para amortiguar el peso, adems desestabilizar la sensibilidad. -Escala: es el que sita la medida, de l depende tener un peso exacto -Base: su funcin es el de sostener la infraestructura de la balanza, tiene que ser plana para no alterar su peso La balanza utilizada fue una elctrica digital con una aproximacin de sensibilidad al 0,1 g.

2. Elabore una lista de acciones incorrectas en el uso de la balanza que ocasione causa de error en la pesada.
a) Colocar la balanza en superficies que sean suaves o desniveladas. b) Medir cerca de corrientes de aire o fuertes vientos. c) Calcular el peso sin que este haya llegado a cero. d) No apoyarse en la balanza ya que podra aumentar el peso.

3. Establezca la diferencia que hay entre precisin, exactitud y sensibilidad dando un ejemplo en cada caso.
a) Precisin: si pesamos una y otra vez un pedazo de cobre y nos resulta lo mismo entonces cumple con tener precisin b) Exactitud: tenemos dos sustancias diferentes, pero con el mismo peso y si quedan en el punto de equilibrio; entonces si es exacta. c) Sensibilidad: es el ngulo que gira el fiel al aadirla la sobrecarga, pero podemos hallar la sensibilidad por formula:

longitud masa x distancia 4. Con los datos obtenidos en el laboratorio determinar la densidad de cada material, analtica y grficamente. Compare estos resultados con los valores tericos y determine en cada caso, el porcentaje de error.

&=

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Porcentaje de error % de error =( Vexp Vt) x 100 Vt Valores Tericos: Pb: 11,4 g/cm3 Al: 2,7 g/cm3 Cu: 8,93 g/cm3 Fe: 7,86 g/cm3

Experiencia en slidos

a) Plomo (Pb) Vexp = 8,96 + 9,9 + 10,06 = 9,64 3 % de error = (9,64 11,4) x 100 = -15,4 % 11,4 b) Aluminio (Al) Vexp= 1,45 + 1,43 + 2,14 = 1,67 3 % de error= (1,67 2,7) x 100 = - 38,1 % 2,7 c) Cobre (Cu) Vexp= 8,75 + 9,73 + 7,7 = 8,72 3 % de error = (8,72 8,93) x 100 = - 2,35 % 8,93 d) Hierro (Fe) Vexp = 7,3 + 6,3 + 7,01 = 6,87 3 % de error = (6,87 7,86) x 100 = - 14,4 % 7,86

Los porcentajes de error son por defecto.

Experiencia en lquidos
a) Etanol (C2H8O) Vexp = 0,8 + 0,705 + 0,756 + 0,765 + 0,774 = 0,76 5 % de error = (0,76 0,89) x 100 = - 14,606 % 12

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0,89 b) Cloruro de sodio (NaCl) Vexp = 1,02 + 1,01 + 1,006 =1,012 3 % de error = (1,012 1,017) x100 = -0,49 % 1,017 c) Sulfato cprico (CuSO4) Vexp = 1,07 + 1,045 + 1,043 = 1,052 3 % de error = (1,052 1,041) x 100 = 1,056 % 1,041 5. En las graficas obtenidas para slidos, y por interpolacin encuentre el volumen de 10 gde cada muestra, compare con el valor terico y determine el porcentaje de error en cada caso.

volumen 3 Plomo Aluminio Cobre Hierro x 2 x 2 x 2 x

masa 26,9 10 2.9 10 17,5 10 14,6 10 X=1,11 X=6,89 X=1,14 X=1,36

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Plomo Densida d 10/1,11=9,00 9 9,009-11.4 x100 11.4

Aluminio 10/6,89=1. 45 1.45-2.7 x100 2.7

Cobre

Hierro

10/1,14=8, 10/1.36=7,35 77 8,7-8.93 x 7,35-7.89 100 8.93 x100 7.86

%deErro r %E= -20,9 %E= -46,29 %E=-2,57 %E=-6,87 6. Calcular la densidad experimental y el % de error de una pieza de plomo cuya masa es 100.1 g que sumergida en una probeta aumenta el nivel del H2O en 9.1mL. D=m/v D= 100,1/9,1=11,0 g/mL %error =Vt-Ve/Vt x100 % error =11.3-11/11.3 x 100 =2.65% 7. Cuntos gramos de Pb hay en el mismo volumen que ocupan 50g de Au? (DAu=19.3g/mL y DPb=11.3 g/mL) Res. DAu=m/v 19,3=50/v V1= =2.590 mL V1=V2 DPb=M/V2 11,3=m/2,590 Ml m=29,27 g 8. La masa de 929Kg de cierto aceite de olivo se envasaron en 2.0 x 103 recipientes de medio litro. Cul es la densidad del aceite de olivo? m=929Kg Vt=2000x 0.5L= 1000000mL Dt=929000/1000000=0.92 g/mL

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CONCLUSIONES
La balanza de laboratorio puede llegar a ser de un gran nivel de precisin dependiendo del tipo de balanza que sea, pero tambin este tipo de herramienta de medicin necesita muchos cuidados para poderla usar de manera eficaz. El desarrollo contenido del texto nos conlleva al uso correcto de la balanza para poder lograr los objetivos trazados en este tema, con la ayuda y aplicacin de los principios tericos que fueron explicados y desarrollados en la prctica. El uso de la balanza slo es una parte de lo que es necesario aprender, ya que la aplicacin de frmulas tambin es necesaria para poder hallar: la densidad, el error absoluto, el porcentaje de error, etc. Entonces podemos decir que la aplicacin de los principios tericos es tan importante como el uso de la balanza ya que se complementan para poder hallar las dimensiones, volmenes y pesos de distintos cuerpos y/o sustancias. La aplicacin de los principios tericos tambin incluye la determinacin de la densidad, la cual no se puede calcular sin antes no haber hallado la masa y el volumen, ya que la densidad es la relacin entre ambas magnitudes. Y en este texto nos explica como calcular esas magnitudes con ayuda de la balanza y el uso de una probeta con agua para comparar volmenes y hallar el volumen requerido. Es muy importante el buen uso de la balanza de lo contrario podramos deteorirarla o tener como consecuencia un resultado equivoco en la medida de una masa. Como resultado del buen aprendizaje de estas proposiciones tendremos en buen desenvolvimiento en la experimentacin en el laboratorio y la ampliacin de nuestros conocimientos al haber aprendido a aplicar lo citado anteriormente sobre la balanza y los principios tericos.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

a) Alfredo Salcedo Lozano. Qumica. Editorial San Marcos. b) Gastn Pons Muzzo. Fisicoqumica. Editorial Universo. c) Douglas A. Skoog. Fundamentos de qumica analtica. Cengage Learning Editores

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