LOGO ASOCIACION.

LOGO SEDESOL Anexo 3 Programa de Coinversin Social (PCS) 2013 Formato de Solicitud de Apoyo Econmico para la Ejecucin de Proyectos El presente formato es de libre reproduccin, al igual que su instructivo de llenado. Para vaciar la informacin, es obligatorio revisar las Reglas de Operacin del Programa de Coinversin Social disponibles en el sitio web http://www.indesol.gob.mx. Los proyectos podrn ser presentados por organizaciones de la sociedad civil (OSC) e instituciones de educacin superior y centros de investigacin (en lo sucesivo, Actores Sociales). Para cualquier aclaracin, duda o comentario con respecto al llenado del formato, srvase contactarnos en convocatoriasindesol@indesol.gob.mx o a los telfonos 55540390, en el D.F. y rea metropolitana, o del interior de la Repblica sin costo al 01-800 71 88 621 o terminacin 86-24, con las extensiones 68136, 68432, 68433, 68434, 68350 y 68351; con respecto a los documentos para la recepcin del proyecto, 68379, 68382, 68383 y 68384. Si desea manifestar alguna irregularidad por parte de las/los servidores pblicos o compartir sus propuestas para corregir, agilizar y mejorar la calidad de los servicios ofrecidos, favor de contactar al Sistema de Atencin Telefnica (SACTEL) de la Secretara de la Funcin Pblica a los telfonos: 2000.3000 en el D.F. y rea metropolitana, del interior de la Repblica sin costo al 01-800 38 62 466, o desde Estados Unidos al 1-800 475 23 93. Este Programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos al desarrollo social. 0. Tipo de Actor Social: a. Organizacin de la sociedad civil. b. Institucin de educacin superior y/o centro de investigacin. 1. Datos Bsicos del Actor Social (Prellenado) 1 bis. En el caso de instituciones de educacin superior o centros de investigacin debern llenar los campos siguientes: 1.1 Datos generales 1.1.1 Nombre o razn social 1.1.2 Siglas o acrnimo 1.1.3 Registro Federal de Contribuyentes (R.F.C.) 1.1.4 Clave Unica de Inscripcin en el Registro Federal de Organizaciones de la Sociedad Civil (CLUNI) (slo para el caso de OSC) 1.1.5 Domicilio fiscal 1.1.5.1 Tipo de vialidad (catlogo). Si el domicilio fiscal referido est sobre una carretera, deber llenar la seccin 1.1.6.1. Si el domicilio fiscal referido est sobre una Brecha, Camino, Terracera o Vereda, deber llenar la seccin 1.1.6.2 1.1.5.2 Nombre de Vialidad 1.1.5.3 Nmero exterior 1.1.5.4 En su caso, nmero exterior 2 1.1.5.5 En su caso, parte alfanumrica del nmero exterior 1 1.1.5.6 Nmero interior 1.1.5.7 En su caso, parte alfanumrica del nmero interior 1.1.5.8 Tipo de asentamiento humano (catlogo) 1.1.5.9 Nombre del asentamiento 1.1.5.10 Cdigo Postal 1.1.5.11 Nombre del municipio o delegacin de residencia (catlogo) 1.1.5.12 Clave del municipio o delegacin de residencia (catlogo) 1.1.5.13 Nombre de la entidad federativa (catlogo) 1.1.5.14 Clave entidad federativa (catlogo)

1.1.5.15 Nombre localidad de residencia (catlogo) 1.1.5.16 Clave de la localidad de residencia del beneficiario/a (catlogo) 1.1.5.17 Descripcin para facilitar la ubicacin del domicilio 1.1.5.18 Tipo de la primera entrevialidad del domicilio fiscal (catlogo) 1.1.5.19 Nombre de la primera entrevialidad del domicilio fiscal 1.1.5.20 Tipo de la segunda entrevialidad del domicilio fiscal (catlogo) 1.1.5.21 Nombre de la segunda entrevialidad del domicilio fiscal 1.1.5.22 Tipo de la entrevialidad posterior del domicilio fiscal (catlogo) 1.1.5.23 Nombre de la entrevialidad posterior del domicilio fiscal. 1.1.6 Slo aplica para domicilios fiscales referidos a localidades sin amanzamiento, caseros dispersos o referidos a una va de comunicacin: 1.1.6.1 Carretera. Si el domicilio fiscal referido a localidad est sobre una carretera. 1.1.6.1.1 Vialidad. 1.1.6.1.1.1 Administracin (Catlogo) 1.1.6.1.1.2 Derecho de trnsito (Catlogo) 1.1.6.1.1.3 Cdigo (Nmero de carretera) 1.1.6.1.2 Entrevialidad 1. 1.1.6.1.2.1 Administracin (Catlogo) 1.1.6.1.2.2 Derecho de trnsito (Catlogo) 1.1.6.1.2.3 Cdigo (Nmero de carretera) 1.1.6.1.3 Entrevialidad 2. 1.1.6.1.3.1 Administracin (Catlogo) 1.1.6.1.3.2 Derecho de trnsito (Catlogo) 1.1.6.1.3.3 Cdigo (Nmero de carretera) 1.1.6.1.4 Entrevialidad Posterior. 1.1.6.1.4.1 Administracin (Catlogo) 1.1.6.1.4.2 Derecho de trnsito (Catlogo) 1.1.6.1.4.3 Cdigo (Nmero de carretera) 1.1.6.1.5 Tramo Vialidad. 1.1.6.1.5.1 Origen. 1.1.6.1.5.2 Destino. 1.1.6.1.5.3 Kilmetro. 1.1.6.1.5.4 Metro. 1.1.6.1.6 Tramo entrevialidad 1. 1.1.6.1.6.1 Origen. 1.1.6.1.6.2 Destino. 1.1.6.1.6.3 Kilmetro. 1.1.6.1.6.4 Metro. 1.1.6.1.7 Tramo entrevialidad 2. 1.1.6.1.7.1 Origen. 1.1.6.1.7.2 Destino. 1.1.6.1.7.3 Kilmetro. 1.1.6.1.7.4 Metro. 1.1.6.1.8 Tramo vialidad posterior. 1.1.6.1.8.1 Origen.

1.1.6.1.8.2 Destino. 1.1.6.1.8.3 Kilmetro. 1.1.6.1.8.4 Metro. 1.1.6.2 Si el domicilio fiscal referido a localidad est sobre Brecha, Camino, Terracera o Vereda. 1.1.6.2.1 Vialidad. Margen (Catlogo) 1.1.6.2.2 Entrevialidad 1. Margen (Catlogo) 1.1.6.2.3 Entrevialidad 2. Margen (Catlogo) 1.1.6.2.4 Vialidad Posterior. Margen (Catlogo) 1.1.6.2.5 Tramo Vialidad. 1.1.6.2.5.1 Origen. 1.1.6.2.5.2 Destino. 1.1.6.2.5.3 Kilmetro. 1.1.6.2.5.4 Metro. 1.1.6.2.6 Tramo entrevialidad 1. 1.1.6.2.6.1 Origen. 1.1.6.2.6.2 Destino. 1.1.6.2.6.3 Kilmetro. 1.1.6.2.6.4 Metro. 1.1.6.2.7 Tramo entrevialidad 2. 1.1.6.2.7.1 Origen. 1.1.6.2.7.2 Destino. 1.1.6.2.7.3 Kilmetro. 1.1.6.2.7.4 Metro. 1.1.6.2.8 Tramo vialidad posterior. 1.1.6.2.8.1 Origen. 1.1.6.2.8.2 Destino. 1.1.6.2.8.3 Kilmetro. 1.1.6.2.8.4 Metro. 1.1.7 Correo electrnico 1.1.8 Telfonos/celular/Fax Los datos proporcionados al Registro Federal de las OSC, estn actualizados? S/No 1.1.9 Correo electrnico para notificaciones Acepto que todas las comunicaciones y notificaciones que se relacionen con el presente proyecto se me hagan llegar va correo electrnico, a la direccin arriba sealada, en el entendido que de igual forma acepto responder en los plazos establecidos para ello. 1.2 Representante(s) legal(es) 1.3 CURP del Representante legal que firma el proyecto 2. Cumplimiento de Responsabilidades del Actor Social (prellenado) 2.1 Fecha de entrega del Reporte Final de Actividades del PCS correspondiente al Ejercicio Fiscal 2012. (Para OSC con el ingreso de la CLUNI). En caso de haber sido apoyado por el Programa de Coinversin Social en el Ejercicio Fiscal 2012, recuerde que debi haber entregado el Reporte Final de Actividades completo de cada proyecto apoyado. 3. Informacin sobre la participacin en el PCS 3.1. Seale la Convocatoria en la que participa (nombre y siglas). 3.2. Seale la Vertiente en la cual participa:

Promocin del desarrollo humano y social Fortalecimiento y profesionalizacin Investigacin

3.3. Indique la temtica de la convocatoria en que se inserta su proyecto. Seleccione Temtica de la convocatoria en que se inserta su proyecto

4. Resumen Ejecutivo 4.1 Nombre del proyecto 4.2 Describa el proyecto, respondiendo a las siguientes preguntas: [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] a) Qu se busca realizar con el proyecto? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] b) Por qu es importante efectuarlo? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] c) Quines sern las personas beneficiadas con la ejecucin de este proyecto? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] d) Dnde se llevar a cabo? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] e) Mencione las principales estrategias y/o actividades que llevar a cabo: [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF) f) Cules son los beneficios que recibir la poblacin que atender? (no ms de cuatro renglones) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF] 4.3 Ambito prioritario de accin del proyecto y servicios que proporciona con el proyecto. 4.3.1 De las siguientes opciones, seale el mbito prioritario de accin del proyecto. [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF] Seleccione Ambitos de accin

4.3.2 De las siguientes opciones, indique los servicios que proporcionar con el proyecto. [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF) Seleccione Servicio que proporciona con el proyecto

4.4 Resumen financiero (Se llena automticamente a partir de la respuesta a las preguntas 7.1 y 7.3). Concep Monto Porcentaje to de aportaci Coinversin del Actor Social Aportacin del Programa de Coinversin Social Costo total del proyecto 5. Planteamiento del proyecto 5.1. Seale los incisos de su objeto social que estn relacionados con su proyecto. 5.2 Antecedentes 5.2.1. Cunto tiempo lleva el Actor Social trabajando con el grupo social o personas beneficiarias directas del proyecto? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF] 5.2.2. Cules han sido sus experiencias significativas en los aos de trabajo con las personas beneficiarias directas? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF] 5.2.3. El presente proyecto corresponde a una etapa de un programa de trabajo ms amplio del Actor Social, de una red o de otra instancia? (S/No) Mencione cul. [No aplica para PF.] 5.2.4. Su proyecto da continuidad a uno apoyado por el PCS en aos anteriores? (S/No) Cul? (aadir el nombre del proyecto, el ao y la convocatoria en que fue apoyado el proyecto). Si su respuesta es afirmativa argumente las principales razones para darle continuidad y describa brevemente los logros en el desarrollo del proyecto anterior. 5.3 Diagnstico Al responder las preguntas 5.3.1 a 5.3.4 mencione cmo obtuvo la informacin para realizar el diagnstico (estadsticas, textos, visitas de campo, etc.), pueden ser fuentes propias, de instituciones pblicas, privadas, organismos nacional o internacionales, relacionadas con la poblacin y localidad que pretende atender.

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5.3.1 Describa el problema que pretende atender con el proyecto y justifique la importancia de realizarlo. 5.3.1.1 Desarrolle el marco de referencia de su proyecto, en el cual se describan las investigaciones previas sobre el objeto de estudio y/o problemtica a investigar. [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin] 5.3.1.2 Desarrolle el marco conceptual en el cual se analicen las diversas aportaciones tericas acerca del objeto de estudio, y presente las definiciones operacionales propias que se manejarn en la investigacin. [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin] 5.3.1.3 Enuncie la(s) hiptesis de su investigacin. [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin] 5.3.1.4 Mencione las contribuciones que proporcionar el proyecto a la problemtica que investigar. [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin] 5.3.1.5 La temtica u objeto de estudio de su proyecto de investigacin involucra a poblacin indgena? (S/No) [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin] 5.3.2 Describa, si fuera el caso, alguna de las caractersticas del entorno que afecta a las personas beneficiarias directas (por ejemplo: econmicas, sociales, de salud, demogrficas, culturales, ambientales o institucionales). [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] 5.3.3 De dnde surgi la necesidad de realizar este proyecto, de la propia comunidad que desea mejorar sus condiciones de vida, o de la sugerencia del Actor Social que detect un problema especfico? [No aplica para PF.] 5.4 Perfil de las personas beneficiarias directas del proyecto [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] 5.4.1 Especifique el nmero de personas beneficiarias directas del proyecto por edad y sexo. [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.]
Entre 0 y 5 Nias Ni os Entre 6 y 12 Nia Ni s os Entre 13 y 17 Mu Ho j. m. Entre 18 y 29 Mu Ho j. m. Entre 30 y 40 Mu Ho j. m. Entre 41 y 59 Mu Ho j. m. 60 o mayores Mu Ho j. m. Totales Mu j. Ho m.

5.4.2 Indique los criterios que utiliz para definir y seleccionar a las personas beneficiarias directas del proyecto. [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] 5.4.3 Describa la manera cmo la problemtica que se atender con el proyecto afecta de manera diferente a mujeres y hombres 5.4.4 Qu acciones se prevn para contrarrestar las relaciones de discriminacin y violencia y/o desigualdad de gnero que enfrentan las mujeres en relacin con los hombres? 5.4.5 A partir del proyecto cmo se espera crear condiciones que favorezcan el cambio de roles de gnero para fomentar relaciones libres de machismo (masculinidades no hegemnicas) y el empoderamiento de las mujeres? 5.4.6 Entre las personas beneficiarias directas del proyecto se contempla atender a poblacin indgena? (S/No) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] 5.4.7 En caso de atender poblacin indgena cmo se toma en cuenta su idiosincrasia e idioma para la adecuada ejecucin del mismo? 5.5 Objetivos 5.5.1 Describa el objetivo general del proyecto. 5.5.2 Describa los objetivos especficos del proyecto. Obj. Descripcin

5.6 Metas 5.6.1 Para cada objetivo especfico, enliste, describa y pondere al menos una meta. Seale para cada meta el material probatorio correspondiente.

Ob j.

Meta

Descripcin de la

Cantida d de la

Ponderaci n

Personas beneficiarias

Material(es) probatorio(s)

Ponderacin total 5.7 Cronograma de Acciones

100%

5.7.1 Para cada meta indique las acciones que permitan su cumplimiento y los meses en que se realizarn. Met a Acci n Descripci n e n f e m ar a b m ay j u j u ag o s e o ct n ov di c

5.7.2 Si su proyecto incluye acciones de capacitacin o educacin describa los contenidos de stas. [La carta descriptiva, en cualquiera de sus dos modelos, no aplica para la Convocatoria de Investigacin. El primer modelo, que aparece a continuacin, aplica para el resto de convocatorias, menos para PF. El segundo slo es vlido para PF.] Carta descriptiva [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] Tipo de actividad: (taller, pltica, conferencia, curso, etc.): Nombre de la actividad: Lugar: Fecha: Objetivo general: Duracin de la actividad (en horas): Temas y/o Contenido Propsitos u Objetivos Tcnica Materiales Nmero de sesiones Ponente(s): Carta descriptiva [Slo aplica para PF.] Objetivo General del mdulo: Tema(s): Objetivo del tema: Subtema(s): Actividades de E-A (tcnicas): Apoyos didcticos: Formas para valorar el aprendizaje: Duracin: Bibliografa y/o Fuentes bibliogrficas:

5.8 Mtodo de trabajo [No aplica para PF.] 5.8.1 Describa las etapas, los instrumentos, las tcnicas y, en general, el camino que seguir para alcanzar sus objetivos. [No aplica para PF.]

5.9 Ubicacin del desarrollo del proyecto 5.9.1 Ubique dnde se desarrollar o incidir geogrficamente el proyecto. Orden Entid Municip Municipios Zonas Lugar donde de ad io con de se Priorida Procedencia de las y los

6. Construccin del capital social 6.1 De qu manera las personas beneficiarias participan activamente con el proyecto para que estas acciones solucionen la problemtica que enfrentan? (corresponsabilidad) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] 6.2 Cmo se desarrollan con el proyecto capacidades y/o habilidades en la poblacin beneficiaria para que pueda formar redes con otras personas y tener as mejor calidad de vida? (capital social) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] 6.2.1 Cmo contribuye el proyecto al anlisis o reflexin sobre la generacin o fortalecimiento del capital social dentro de su objeto de estudio? [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin] 6.3 Cmo se modificarn con este proyecto las condiciones de vida de la comunidad que atender? (contribuciones) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] 6.3.1 Cmo contribuir este proyecto en las soluciones y/o generacin de alternativas al problema objeto de estudio? (contribuciones) (Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin) 7. Estructura financiera 7.1 Presupuesto detallado Desglose el presupuesto de los recursos, con los conceptos de gasto contemplados para la ejecucin del proyecto, agrupndolos por rubro de recursos materiales y humanos.

Concep to

Monto solicitado al PCS $ $ $ $ $ $ $ $ $ (

Rubro de recursos materiales

Monto de coinversin del Actor Soci Aportaci Aportacin n no moneta monetari $ $ $ $ $ $ $ (

Monto Total

$ $ $ $ $ $ $ (T = P + A+B)

Subtotal de recursos materiales Rubro de recursos humanos

$ $ $

Subtotal de recursos humanos Total de recursos

$ $ (

Porcentajes de aportacin

. __% (P / T)

.__% (A+B) / T (1)

100.00%

(1)

Asegrese que el porcentaje mnimo de su coinversin sea del 20% del costo total del proyecto.

7.2 Justificacin del presupuesto 7.2.1 Justifique cmo se utilizarn los recursos materiales y humanos. Explique por qu necesita para el cumplimiento de las metas los conceptos de recursos materiales y humanos (honorarios) que est solicitando, especificando la(s) meta(s) con que se relaciona, as como el perfil profesional y la experiencia de las personas que colaborarn, los que debern ser acordes con las actividades del proyecto. Concepto Justificacin y relacin con metas

7.3 Coinversin del Actor Social: fuentes y origen de su aportacin Aportacin monetaria Concepto (Prellenado con informacin del presupuesto) Mon to (Prellenado con informacin del presupuesto) $$$$$ Fuente de recursos (datos de la cuenta bancaria o del convenio del donante)

Subtotal 1

Aportacin no monetaria Concepto (especie) (Prellenado con informacin del presupuesto)

Valor estimado en M.N. de la coinversin no monetaria (Prellenado con informacin del presupuesto)

Origen de esta aportacin (el propio Actor Social o nombre de quien aporta)

Subtotal 2 Total

$$$$$$ Subtotal 1 + Subtotal 2

8. Mecanismos de seguimiento y evaluacin 8.1 Describa cmo verificar que se vayan cumpliendo las fases del proyecto. (seguimiento) 8.2 Describa los mecanismos que utilizar para evaluar los resultados que pretende alcanzar con el proyecto. (evaluacin) 9. Mecanismos de transparencia y rendicin de cuentas 9.1 Cmo pondr a disposicin de las personas beneficiarias y de cualquier interesado/a la informacin sobre las acciones realizadas y la forma en que usaron los recursos del proyecto? (transparencia) 9.2 Qu actividades o mecanismos llevarn a cabo para informar a las personas beneficiarias o a cualquier persona interesada sobre el logro de sus objetivos, sus hallazgos y conclusiones o, en su caso, sobre el incumplimiento de las metas del proyecto? (rendicin de cuentas) 9.3 Cmo promover que las personas beneficiarias o poblacin de estudio vigilen, monitoreen y verifiquen el avance de la ejecucin del proyecto y el cumplimiento de metas? (contralora social) 10. Experiencia del Actor Social 10.1 Currculum del Actor Social (versin resumida) Indique los aos de experiencia, los principales servicios que proporciona, las publicaciones o productos del trabajo realizado, as como la asistencia a eventos nacionales e internacionales indicando su tipo de participacin. 10.2 Qu tipo de acciones est efectuando para fortalecer su organizacin interna y sus finanzas, con el propsito de asegurar la continuidad de sus actividades, incluso sin contar con recursos federales? Por ejemplo: fortalecimiento institucional, recaudacin de fondos adicionales, nfasis en la construccin de capital social, etc. 10.3 Describa la relacin con otras organizaciones, instituciones y/o redes, especialmente aquellas que trabajen en la misma temtica del proyecto. Nombre de la Red, Organizacin, o Lugar donde se locali Cmo se relacionan? Aos de vinculaci

10.4 (DESPLIEGUE PARA SEDES) Mencione la experiencia del Actor Social en la regin. [Slo aplica para PF.] 10.4 bis (DESPLIEGUE PARA DOCENTES) Mencione la experiencia del Actor Social sobre el mdulo a impartir. [Slo aplica para PF.]

11. Coordinador/a del proyecto Los datos personales recabados sern protegidos, incorporados y tratados en el Sistema de Datos Personales, del Programa de Coinversin Social, de conformidad con lo previsto en los artculos 3, fracciones II y XIII, 4, fraccin III, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 y dems relativos de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental; 2, fraccin VII, 5, 47, 48, 76, 77, 78, 79, 80, 81 y dems relativos de su Reglamento en concordancia con el Decimosexto, Decimosptimo, Vigsimo sptimo, Vigsimo octavo, Vigsimo noveno, Trigsimo, Trigsimo primero, Trigsimo segundo, Trigsimo tercero de los Lineamientos de Proteccin de Datos Personales; as como la fraccin V del numeral 7 del Manual Administrativo de Aplicacin General en las materias de Transparencia y de Archivos. Esto, con el objetivo de salvaguardar el manejo de dichos datos, en tanto se encuentren bajo nuestro resguardo, prestando observancia al Principio de Finalidad, bajo la lgica del desarrollo y gestin del Programa de Coinversin Social. Adicionalmente que, podrn ser transmitidos bajo las especificidades del marco normativo respectivo. Es pertinente sealar que los datos de referencia fueron registrados en el Listado de Sistemas de Datos Personales ante el Instituto Federal de Acceso a la Informacin Pblica y Proteccin de Datos (www.ifai.org.mx). La Unidad Administrativa Responsable del Sistema de Datos Personales es la Direccin General Adjunta de Vinculacin y Coinversin Social de este Instituto, ante la cual, el titular de los datos personales podr ejercer sus derechos tutelados de acceso y correccin, en la siguiente ubicacin: 2a. Cerrada de Belisario Domnguez nmero 40, Col. Del Carmen; Delegacin Coyoacn, Mxico, Distrito Federal, C.P. 04100, Tel. (55) 5554 09 90/01 800 718 8621; o bien hacerlo valer a travs del sistema Infomex: www.infomex.org.mx. Lo anterior se informa en cumplimiento del Decimosptimo de los Lineamientos de Proteccin de Datos Personales, publicados en el Diario Oficial de la Federacin el 30 de septiembre de 2005. 11.1. Datos generales 11.1.1 Nombre completo 11.1.2 Sexo (hombre/mujer) 11.1.3 Correo electrnico Si cambia sus correos electrnicos, favor de comunicarlo inmediatamente al Indesol a los telfonos 55540390 en el D.F. y rea metropolitana, o del interior de la Repblica sin costo al 01-800 71 88 621 o terminacin 86-24, con las extensiones 68136, 68350, 68351, 68379, 68381, 68382 y 68384, y/o al correo electrnico convocatoriasindesol@indesol.gob.mx y, en su caso, a la Delegacin de SEDESOL que corresponda. 11.1.4 Correo electrnico alterno 11.1.5 Telfonos/Celular/Fax telfono/celular/fax Ti po Nme ro y (lada) nmero extensin

11.2 Experiencia 11.2.1 Escolaridad y/o actividad profesional. 11.2.2 Experiencia profesional en relacin con el proyecto que presenta. 11.2.2.1 Actividades profesionales que desempea actualmente. [Slo aplica para PF.] 11.2.3 Nmero de horas semanales que dedicar a la ejecucin del proyecto Opciones de rangos: 1 - 5 horas; 6 - 10 horas; 11 - 20 horas; 21 - 30 horas; 31 - 40 horas; ms de 40 horas 11.2.4 Meses que dedicar a la ejecucin del proyecto 11.2.5 Describa las actividades relevantes que realizar durante la ejecucin del proyecto 11.2.6 De qu manera la experiencia de el/la coordinador(a) favorece las relaciones de confianza entre el equipo de trabajo y la poblacin beneficiaria? PROTESTA Suscribo el presente bajo protesta de decir verdad que con la ejecucin del proyecto no se llevarn a cabo acciones de proselitismo hacia partido poltico, asociacin poltica nacional o asociacin religiosa alguna. En virtud de la naturaleza y operatividad del Programa de Coinversin Social, en el que participa este proyecto, manifiesto expresamente mi consentimiento de sujetarme a criterios de Transparencia y Rendicin de Cuentas, aceptando que la informacin pblica que contiene este formato puede transmitirse de manera parcial o total a quien lo solicite va INFOMEX

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Lo anterior, atendiendo lo previsto en el marco de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental y su Reglamento, en el entendido de que la informacin confidencial (datos personales) o reservada que contiene queda protegida, conforme a las disposiciones aplicables. Acepto que cualquier notificacin o requerimiento de informacin o documentacin relacionada con este proyecto, se enve al siguiente correo electrnico: Me comprometo a no recibir apoyos de otros programas federales para las mismas actividades sealadas en el presente proyecto. En caso de participar con ms de un proyecto en el Programa de Coinversin Social para el ejercicio fiscal 2013, me comprometo a no solicitar ni recibir apoyos para las mismas actividades sealadas en el presente proyecto. Para OSC: Me comprometo a no contratar con recursos pblicos a personas con nexos de parentesco con las y los directivos de la organizacin, ya sea por consanguinidad o afinidad hasta en cuarto grado; asimismo, declaro que no existen relaciones de inters o nexos de parentesco por consanguinidad o afinidad hasta en cuarto grado entre las y los directivos de la organizacin y las y los servidores pblicos, encargados de otorgar o autorizar los apoyos y estmulos pblicos, conforme a lo establecido en el Artculo 8o. de la Ley Federal de Fomento a las Actividades Realizadas por las OSC. Ratifico que la OSC no tiene entre sus directivos/(as) o representantes a servidores/as pblicos/as, representantes de eleccin popular, integrantes del Poder Judicial o de cualquiera de los tres rdenes de gobierno. Adems, que ha cumplido con las obligaciones establecidas en el Artculo 7o. de la Ley Federal de Fomento a las Actividades Realizadas por las OSC. Declaro bajo protesta de decir verdad que toda la informacin asentada en este documento es cierta Nombre(s) y firma(s) de quien o quienes representan legalmente al Actor Social Este Programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos al desarrollo social. ANEXO 3 BIS
GUIA DE LLENADO DEL FORMATO DE SOLICITUD DE APOYO ECONOMICO PARA LA EJECUCION DE PROYECTOS DEL PCS 2013

Nota: Es necesario tener en consideracin que los ejemplos de redaccin slo dan cuenta de los elementos que se sealan en cada apartado y no el diseo de su proyecto. 0. Tipo de Actor Social: Habr nicamente dos tipos de Actores Sociales: a) Organizaciones de la sociedad civil, quienes descargarn la plantilla al ingresar la Clave Unica de Inscripcin al Registro Federal de las Organizaciones de la Sociedad Civil (CLUNI) y folio, b) Instituciones de educacin superior y/o centros de investigacin, quienes descargarn la plantilla en la opcin que les corresponde, ambas plantillas se localizarn en la pgina www.indesol.gob.mx a) Organizacin de la sociedad civil b) Institucin de educacin superior y/o centro de investigacin. 1. Datos bsicos del Actor Social En el caso de las organizaciones de la sociedad civil los datos estn prellenados una vez realizada la descarga de la plantilla de la pgina www.indesol.gob.mx. Habr que indicar direccin de correo electrnico para recibir notificaciones, as como capturar la informacin complementaria que referencia la ubicacin geogrfica del domicilio del Actor Social. Con respecto a las instituciones de educacin superior y los centros de investigacin, stos debern llenar los datos bsicos correspondientes. 2. Cumplimiento de Responsabilidades del Actor Social 2.1 Fecha de entrega del Reporte Final de Actividades del PCS correspondiente al Ejercicio Fiscal 2012. (Para OSC con el ingreso de la CLUNI).Se llena automticamente a partir de las bases de datos del Indesol. Se refiere a la entrega en tiempo y forma que deben realizar los Actores Sociales del reporte final a la Instancia Ejecutora, en caso de haber tenido un proyecto apoyado en el ao anterior.

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3. Informacin sobre la participacin en el PCS 3.1. Seale la Convocatoria en la que participa (por ejemplo): Q Desarrollo Regional Sustentable (DS) Promocin y Fortalecimiento del Desarrollo Social (FS) Investigacin (VI)

3.2. Seale la Vertiente en la cual participa: Es importante que seleccione la vertiente de acuerdo a la orientacin de su proyecto. Promocin del desarrollo humano y social: Escoja esta vertiente si su proyecto est enfocado mediante acciones directas a mejorar las condiciones de vida de la poblacin en situacin de pobreza, exclusin, vulnerabilidad, marginacin o, discriminacin y desigualdad de gnero, al tiempo que fomente el desarrollo comunitario y el capital social de mujeres y hombres. Fortalecimiento y profesionalizacin: Aplica si su proyecto est dirigido al mejoramiento de las capacidades, conocimientos, habilidades y metodologas de organizacin y gestin de los actores sociales. Incluye la promocin de la participacin ciudadana en las polticas pblicas, los procesos de articulacin con los tres rdenes de gobierno y la generacin de sinergias para un mayor impacto social. Investigacin: Si su proyecto est planteado para generar y difundir conocimiento, metodologas, instrumentos, diagnsticos, propuestas y recomendaciones, entre otros, que contribuyan al logro de los objetivos sectoriales.

Seale en los cuadros correspondientes la vertiente: Ejemplo: Q Promocin del desarrollo humano y social Fortalecimiento y profesionalizacin Investigacin

3.3 Indique la temtica de la convocatoria en que se inserta su proyecto. Seleccione Temtica de la convocatoria en que se inserta su proyecto

Elija una de las temticas de la convocatoria en la que est participando que mejor se ajuste al mbito en el que piensa trabajar con el proyecto. Recuerde consultar las convocatoria de su inters. 4. Resumen ejecutivo 4.1 Nombre del proyecto. Considere que el nombre del proyecto es fundamental, pues representa el primer enunciado que lo identifica, por lo que debe expresar el sentido del trabajo a realizar, a quin va dirigido y dnde se llevar a cabo. Ejemplo: Favorecer el desarrollo productivo sustentable de Los Altos de Jalisco por medio del fortalecimiento institucional de la red de organizaciones a la que pertenecemos. Se recomienda tomar en cuenta los siguientes componentes del nombre del proyecto: Finalidad o propsito: Recuperacin del Desarrollo Productivo Sustentable Lugar de ejecucin: Los Altos de Jalisco Personas Beneficiarias: Los integrantes de la red de organizaciones a la que pertenecemos. 4.2. Descripcin del proyecto. Describa el proyecto, respondiendo a las siguientes preguntas: (No aplica para la Convocatoria de Investigacin) temticas (inciso II, Caractersticas de los Proyectos) de la

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Este apartado representa un RESUMEN EJECUTIVO del proyecto que est presentando, por lo que debe ser BREVE Y CONCRETO en sus respuestas. Tome en consideracin la longitud mxima que se seala en cada inciso siguiente, en donde deber describir qu problema se atender y cmo propone contribuir a su solucin a) Qu se busca realizar con el proyecto? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] Sealar el propsito del proyecto. Ejemplo: Profesionalizar el desempeo de las personas que forman nuestra organizacin o que estn asociadas con ella, as como fomentar la creacin y consolidacin de redes de economa solidaria que trabajen en el desarrollo productivo de la regin, todo bajo un esquema de sustentabilidad. b) Por qu es importante efectuarlo? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] Puede considerar las necesidades detectadas y su alternativa de solucin. Ejemplo: La regin de Los Altos de Jalisco est enfrentando serios problemas en materia productiva y ambiental, lo que repercute de forma importante en el desarrollo social de las personas que habitan en este territorio. Por un lado, los sectores econmicos tradicionales se estn viendo afectados por la disminucin de competitividad frente a productos extranjeros, lo que implica la prdida de empleos y, por lo tanto, de ingresos econmicos de las familias. Adems, tampoco se aprecia innovacin productiva. Por otro lado, los desechos generados por las industrias y las comunidades no han sido bien manejados, lo que ha ocasionado daos ambientales graves en los ecosistemas de la regin. Por lo anterior, resulta fundamental fortalecer la labor de las organizaciones que trabajan en esta problemtica, mediante la formacin de su personal, as como la integracin a las redes existentes de aquellas que trabajan en forma aislada. c) Quines sern las personas beneficiadas con la ejecucin de este proyecto? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] Se sugiere que seale la poblacin con la que trabajarn. Ejemplo: A las y los integrantes de nuestra organizacin y a las 7 organizaciones integrantes de la red a la que pertenecemos. d) Dnde se llevar a cabo? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] Se sugiere sealar el/los lugar(es) de ejecucin del proyecto. (Municipio, Localidad o Colonia). Ejemplo: Nuestra red tiene sedes en la mayora de los municipios de Los Altos de Jalisco, pero la oficina principal se sita en el municipio de Arandas. e) Mencione las principales estrategias y/o actividades que llevar a cabo: [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF) Sealar de manera general qu accin(es) concretas llevar a cabo para alcanzar el objetivo del proyecto. Ejemplo: El fortalecimiento institucional que planteamos se realizar a partir de diversas acciones: planeacin estratgica, capacitacin de las y los integrantes de acuerdo a su plan de desarrollo profesional personal, gestin para la creacin y consolidacin de redes regionales, y capacitacin sobre mejoras de procesos y productos. f) Cules son los beneficios que recibir la poblacin que atender? (no ms de cuatro renglones) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF) Mencionar las mejoras en cuanto a las habilidades, capacidades, logros o calidad de vida de las personas beneficiarias directas. Ejemplo: Al lograr mejorar el desempeo de las actividades de la Red mediante el trabajo en equipo, podremos ir recuperando el posicionamiento de los sectores productivos de Los Altos de Jalisco. 4.3 Ambito prioritario de accin del proyecto y servicios que proporciona con el proyecto. 4.3.1 De las siguientes opciones, seale el mbito prioritario de accin del proyecto. (No aplica para la convocatoria de Investigacin ni para PF) Seleccione Ambitos de accin

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Identifique el mbito en el que incidir su proyecto de manera prioritaria, de acuerdo a los objetivos y acciones relevantes del mismo. Seleccione 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18 19 20 21 22 23 Ambitos de accin Asistencia social Apoyo a la alimentacin popular Actividades cvicas Asistencia jurdica Desarrollo de los pueblos y comunidades indgenas Promocin de la equidad de gnero Atencin a grupos sociales con discapacidad Formacin de redes para el desarrollo comunitario en el entorno urbano o rural Defensa y promocin de los derechos humanos Promocin del deporte Servicios para atencin de la salud y cuestiones sanitarias Proteccin y preservacin de los recursos naturales Desarrollo sustentable regional y comunitario de zonas urbanas y rurales Educacin Promocin cultural, artstica, cientfica y tecnolgica Acciones para mejorar la economa popular Proteccin civil Incidencia en polticas pblicas Capital social Investigacin para el desarrollo social Promocin y defensa de los derechos de consumidores/as Fortalecimiento del tejido social y la seguridad ciudadana Otra, especifique

Ejemplo: Como este caso est orientado al fortalecimiento institucional de una red dedicada al desarrollo regional de Los Altos de Jalisco, el mbito ms adecuado es el 8., Formacin de redes para el desarrollo comunitario. Adems, dado que se enfoca a la convocatoria de Desarrollo Regional Sustentable (DS), se debe escoger de su numeral 2. Caractersticas de los proyectos, el prrafo donde aparecen las temticas. En este sentido, la ms acorde a la naturaleza de este proyecto es la nmero 5., Organizacin para la produccin, a partir de fortalecer cadenas productivas y servicios a nivel local o regional. Seleccione Ambitos de accin Formacin de redes para el desarrollo comunitario

8.

4.3.2 De las siguientes opciones, indique los servicios que proporcionar con el proyecto. (No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF) Seleccione Servicio que proporciona con el proyecto

Servicios que proporciona con el proyecto SALUD

Consulta general Consulta oftlmica Consulta dental Servicio de emergencias

Atencin a cardiopatas Atencin a la nutricin Atencin a enfermos/as de cncer Atencin a enfermos/as de VIH/SIDA Atencin a enfermos/as diabticos/as Atencin a enfermos/as terminales Apoyo psicolgico o psiquitrico Atencin psiquitrica Atencin mdica a vctimas de violencia familiar Atencin mdica a vctimas de abuso sexual Atencin a vctimas de violencia de gnero Atencin a personas con problemas de adicciones Atencin materno infantil Atencin en salud sexual y reproductiva Tanatologa

Atencin hospitalaria de calidad mediante la adquisicin de infraestructura y equipamiento Distribucin de medicamentos Otros relacionados con servicios de salud. Especifique

EDUCACION

Educacin para una cultura de paz Atencin a personas con rezago educativo Apoyos a la educacin bsica (incluye guarderas) Enseanza de computacin Educacin cultural y musical Educacin cientfica y tecnolgica Educacin fsica Educacin para la defensa de los derechos humanos, econmicos, sociales, culturales y ambientales Otros relacionados con servicios de educacin. Especifique

CAPACITACION x

Capacitacin para el fortalecimiento institucional de los actores sociales Capacitacin en autoestima y valores Capacitacin para la organizacin comunitaria Capacitacin para la realizacin de proyectos con perspectiva de gnero Otros relacionados con servicios de capacitacin. Especifique

ASISTENCIA SOCIAL

Atencin integral a mujeres Atencin integral a adultos/as mayores Atencin integral a menores Atencin integral a migrantes y desplazados/as Atencin integral a indigentes

Atencin integral a vctimas de violencia familiar Atencin integral a vctimas de abuso sexual Atencin integral a vctimas del delito Atencin integral a personas en situacin de explotacin o trata Atencin integral a personas privadas de su libertad Atencin a familiares dependientes de personas en situacin de vulnerabilidad Atencin a personas afectadas por desastres naturales Apoyo a la alimentacin popular Otros relacionados con asistencia social. Especifique

ATENCION A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Debilidad visual Discapacidad fsica Discapacidad intelectual Parlisis cerebral Sndrome de Down Autismo Debilidad auditiva

Otros relacionados con la atencin a las personas con discapacidad ECONOMIA Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS

Atencin a personas desempleadas Atencin a personas con empleos informales Capacitacin laboral Atencin a mujeres jefas de hogar Capacitacin para la elaboracin y gestin de proyectos productivos Capacitacin para la gestin de recursos y acceso a crditos Capacitacin en elaboracin y comercializacin de artesanas Capacitacin en oficios y microempresas industriales Capacitacin en actividades agropecuarias (incluye cultivos y granjas de traspatio) Otros relacionados con actividades productivas Apoyos para el mejoramiento de la vivienda Elaboracin de insumos para la construccin de viviendas Otros relacionados con la vivienda Acciones para el desarrollo sustentable y la reversin del cambio climtico Aprovechamiento de recursos naturales Promocin e instauracin del uso de ecotecnias Agricultura orgnica (incluye abonos naturales) Recuperacin de cuerpos de agua (cuencas hdricas, ros, lagos) Captacin y distribucin de agua Acciones forestales Equipamiento ecolgico (estufas, letrinas, calentadores) Promocin del ecoturismo Disposicin ecolgica y reciclaje de residuos Otros relacionados con el medio ambiente

VIVIENDA

MEDIO AMBIENTE

RECREACION

Creacin de espacios de convivencia Uso del tiempo libre Actividades deportivas Otros relacionados con la recreacin Programas de radio y/o televisin Edicin de revistas, folletos, cuentos, etc. Nuevas alternativas de comunicacin Otros relacionados con difusin Especifique Derechos econmicos, sociales y culturales de la poblacin Derechos ambientales Derecho a la libertad, integridad y seguridad personales Derecho al debido proceso y acceso a la justicia Derecho a la libertad de expresin Derechos de las personas con discapacidad Derechos de las mujeres Derechos de los nios, nias y adolescentes Derechos de las y los migrantes Derechos de consumidores/as Otros relacionados con Derechos Especifique

DIFUSION

DERECHOS

OTROS SERVICIOS Especifique

4.4 Resumen financiero (Se llena automticamente a partir de la respuesta a las preguntas 7.1 y 7.3). Ejemplo: Concep to Coinversin del Actor Social. Aportacin del Programa de Coinversin Social. Costo total del proyecto. Monto $48,500.0 0 $73,176.0 0 $ 121,676.00 40% 60% 100% Porcentaje de

5. Planteamiento del Proyecto 5.1 Seale los incisos de su objeto social que estn relacionados con su proyecto. Para el caso de las OSC, deben transcribir slo los incisos de su Acta Constitutiva que estn directamente relacionados con el proyecto que pretenden realizar. Las Instituciones de Educacin Superior y los Centros de Investigacin, debern hacer lo mismo, observando su Ley, Decreto o Acuerdo de creacin publicados en el Diario Oficial de la Federacin o peridicos oficiales de las entidades federativas correspondientes. 5.2 Antecedentes 5.2.1 Cunto tiempo lleva el Actor Social trabajando con el grupo social o personas beneficiarias directas del proyecto? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF]

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Es importante que tome en cuenta el tiempo que tiene trabajando con los y las participantes del proyecto; incluso en otras actividades no relacionadas con el proyecto. Si el trabajo con esta poblacin se deriva de otra investigacin o trabajo de campo, tambin puede considerarla. Ejemplo: De 3 a 5 aos 5.2.2. Cules han sido sus experiencias significativas en los aos de trabajo con las personas beneficiarias directas? [No aplica para la Convocatoria de Investigacin ni para PF.] Describa los logros ms importantes que han tenido en este tiempo de trabajo con la poblacin o comunidad. Tambin puede mencionar aquellos sucesos que no hayan sido exitosos, pero que le otorgaron herramientas para conocer mejor a ese grupo social y saber cmo resolver problemas similares en el futuro, por ejemplo:

Capacitar a ms del 60% del personal que trabaja para las 7 organizaciones que conforman nuestra red; Incrementar su productividad mediante el involucramiento comprometido de los trabajadores, la renovacin de la imagen de sus productos, la integracin en redes de economa solidaria y la certificacin voluntaria de proteccin al medio ambiente; Firma de un convenio con la principal empresa productora de huevo en la regin; Posicionar en el mercado una tradicionales en su fabricacin; nueva marca de tequila que recupera las tcnicas

Se est empezando a conformar una nueva empresa solidaria textil que rena a algunas de las productoras locales de bordados y tejidos; Reconocimiento de falta de profesionalizacin derivado de la desercin de una de las organizaciones que perteneca a nuestra agrupacin, por considerar que no satisfacamos sus expectativas.

5.2.3 El presente proyecto corresponde a una etapa de un programa de trabajo ms amplio del Actor Social, de una red o de otra instancia? (S / No) Mencione cul. [No aplica para PF.] Si selecciona S, mencione el nombre del programa, red o instancia y escriba cmo se relaciona con el proyecto que presenta. Por ejemplo, es probable que las acciones que proponen son uno ms de los componentes de un Plan de Desarrollo Municipal en el que se alienta la participacin ciudadana y de la academia, o bien, se trata de un programa que viene realizando una red de OSC o una asociacin local conformada por la ciudadana y la iniciativa privada. Ejemplo: Q S No El ao pasado, cuando se cre nuestra red, decidimos establecer un Plan de Accin Multianual que fuera atendiendo por fases nuestros objetivos. Durante el primer ao nos enfocamos a conformar nuestra red y a recabar informacin sobre los diversos apoyos federales, estatales o municipales que pudieran financiar y fortalecer nuestros proyectos; asimismo, empezamos a establecer contactos privados e institucionales para intercambiar experiencias y colocar nuestros productos en el mercado. Durante este ao, adems de que seguimos realizando las actividades sealadas, tambin nos estamos orientando concretamente a profesionalizar a nuestros integrantes y a consolidar la red que ya tenemos, adems de atraer nuevos miembros que refuercen nuestra estrategia con su experiencia. Asimismo, estamos tratando de integrarnos al Consejo Municipal de Desarrollo Rural Sustentable para reafirmar nuestras acciones en materia de planeacin y sustentabilidad. 5.2.4 Su proyecto da continuidad a uno apoyado por el PCS en aos anteriores? (S / No) Cul? (aadir el nombre del proyecto, el ao y la convocatoria en que fue apoyado el proyecto). Si su respuesta es afirmativa argumente las principales razones para darle continuidad y describa brevemente los logros en el desarrollo del proyecto anterior. Ejemplo: Q S No Este proyecto corresponde a la segunda etapa del proyecto Programa de Desarrollo Productivo y Recuperacin Econmica de Los Altos de Jalisco que fue apoyado por el PCS el ao pasado en la convocatoria de Desarrollo Regional Sustentable. Con la ejecucin de esa primera etapa logramos brindar acompaamiento a los miembros de las organizaciones de nuestra red que se profesionalizaron a travs de nuestras capacitaciones, para mejorar continuamente sus productos y promoverlos en el mercado, lo que result en el crecimiento de la productividad, renovacin de la imagen de sus productos y el comienzo de una red de economa solidaria. Por lo que su continuidad es prioritaria para consolidar esa red solidaria e impulsarlos a que sus productos se comercialicen en almacenes de prestigio.

Lunes 25 de febrero de 2013 5.3 Diagnstico

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Al responder las preguntas 5.3.1 a 5.3.4 mencione cmo obtuvo la informacin para realizar el diagnstico (estadsticas, textos, visitas de campo, etc.), pueden ser fuentes propias, de instituciones pblicas, privadas, organismos nacional o internacionales, relacionadas con la poblacin y localidad que pretende atender. En la redaccin de su diagnstico considere lo siguiente: Detectar necesidades, establecer prioridades, fundamentar el proyecto, delimitar el problema, ubicar el proyecto, revisar la bibliografa y considerar la poblacin que se beneficiar. 5.3.1 Describa el problema que pretende atender con el proyecto y justifique la importancia de realizarlo. Sealar claramente el problema que presentan las personas beneficiarias directas a la que usted se piensa enfocar mediante la ejecucin del proyecto. El planteamiento de dicho problema debe estar ligado a la solucin concreta que usted propone para mejorar la situacin de los/las participantes y su entorno cercano. Ejemplo: Derivado de una encuesta realizada por la organizacin, detectamos que es necesario fortalecer a las organizaciones de la red, a fin de que a travs de stas se incentive el dinamismo econmico y social; hoy en da en la comunidad de Los Altos de Jalisco en una muestra de 50 productores, en 10 han mencionado que sus ventas se redujeron en un 70%, 5 sealaron que tuvieron que cerrar su negocio por que ya no era rentable. Adems, a pesar de que es una regin con fuerte identidad y con una marcada cohesin social, las organizaciones y empresas no realizan innovaciones constantes ni acostumbran articularse en redes productivas para posicionarse de mejor manera en el mercado. Finalmente, se aprecia tambin un notable deterioro ambiental, producto de las actividades agropecuarias e industriales existentes, intensivas en el uso de recursos naturales, por ello a travs del fortalecimiento de la red, se pretende capacitar a estos grupos reactivadores de la economa. Por lo tanto, este proyecto busca consolidar los esfuerzos realizados el ao pasado en torno a la conformacin de redes de economa solidaria y al fortalecimiento del personal de las organizaciones locales que trabajan en el mejoramiento productivo y ambiental de la Regin. Ejemplo slo para Proyectos de la Convocatoria Vertiente de Investigacin 5.3.1.1 Desarrolle el marco de referencia de su proyecto, en el cual se describan las investigaciones previas sobre el objeto de estudio y/o problemtica a investigar. [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin.] En este numeral se recomienda citar investigaciones anteriores o simultneas a la que se est presentando, que tengan una relacin comn en cuanto a temas y que sirvan como un referente y encuadre del trabajo que se presenta; por ejemplo, si la investigacin se centra en el tema de Polticas Pblicas Aplicadas, entonces se puede citar: La problemtica de la investigacin se centr en el anlisis de la generacin de relaciones de poder que tienen lugar en la operacin de una Poltica Sectorial Federal, a travs de uno de sus programas representativos, el Programa de Opciones Productivas operado por la SEDESOL. Identificado el tema, caben algunas reflexiones acerca de: cmo se plantea la vinculacin entre la investigacin en la antropologa social y la aplicada? En otras palabras, en el diseo y operacin de un programa de poltica pblica, cmo se relaciona con una investigacin de antropologa social? Si se entiende una poltica pblica como una manifestacin del poder poltico: ...el poder (poltico) aparece, por consiguiente, como un producto de la competicin y como un medio para contenerla. (Balandier, 1976: 44) Balandier, Georges. Antropologa Poltica. Ediciones Pennsula. Barcelona, 1976. 5.3.1.2 Desarrolle el marco conceptual en el cual se analicen las diversas aportaciones tericas acerca del objeto de estudio, y presente las definiciones operacionales propias que se manejarn en la investigacin. [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin.] Para el Marco Conceptual debern quedar claras las aportaciones tericas que la investigacin propone como parte de su desarrollo. Siguiendo con el ejemplo, se puede redactar de la siguiente forma: Para el contenido de la presente investigacin, se sealan algunos aspectos medulares: La propuesta de la Ciencia Antropolgica como una disciplina de Investigacin-Reflexin-Accin y su relacin directa con el mbito de las Polticas Pblicas, particularmente en su aplicacin. En tal sentido, no est de ms recordar que es desde las dcadas de los aos sesentas y setentas, en donde se refuerzan, cuestionan o recomponen dos grandes campos de la Antropologa aplicada en Mxico: El estudio de las estructuras campesinas y el Indigenismo, lo cual se debi en mucho a las propuestas y reflexiones de los Antroplogos de esa poca. Es a partir de esos elementos y de esos referentes desde los que se propone abordar el anlisis de la poltica pblica, especficamente, de un programa de la poltica social, como parte de un ejercicio de antropologa aplicada.

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5.3.1.3 Enuncie la(s) hiptesis de su investigacin. [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin.] Las hiptesis pueden ser redactadas de la siguiente forma:

En la operacin de un Programa Federal de transferencia de subsidios para proyectos productivos, se genera una red de intereses que deriva en la construccin de relaciones de poder en diferentes niveles.

Es durante el periodo que va de los aos 2003 al 2004 cuando se acentan en el Programa de Opciones Productivas de la Sedesol, las caractersticas de ejercicio del poder en la vertiente social-productiva.

5.3.1.4 Mencione las contribuciones que proporcionar el proyecto a la problemtica que investigar. [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin.] Un balance de las contribuciones de la investigacin, se puede redactar de la siguiente manera: Balance. En este trabajo se ha abordado uno de los temas que por lo menos en los ltimos veinte aos, adquieren ms vigencia en las plataformas programticas de los gobiernos de Mxico y en general de los pases en desarrollo: las diferentes propuestas de poltica social, que funcionan como polticas focalizadas en la atencin a los sectores de menos recursos, para la satisfaccin de sus necesidades ms esenciales, por lo que se revisaron algunas de sus particularidades y matices en cuanto a su operacin. En ese sentido la investigacin se ha centrado en la parte de combate a la pobreza, especficamente en lo que se refiere a su aplicacin en la vertiente productiva y las relaciones de poder que se establecen en el transcurso de la aplicacin de un programa sectorial. Por eso se eligi examinar concretamente el Programa de Opciones Productivas que opera la Secretara de Desarrollo Social desde el ao 2002. 5.3.1.5 La temtica u objeto de estudio de su proyecto de investigacin involucra a poblacin indgena? (S / No) [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin] S 5.3.2 Describa, si fuera el caso, alguna de las caractersticas del entorno que afecta a las personas beneficiarias directas, (por ejemplo: econmicas, sociales, de salud, demogrficas, culturales, ambientales o institucionales). [No aplica para VI.] Considere que las personas beneficiarias viven en un contexto determinado, y dichas condiciones afectan su estilo de vida. Es necesario describir cmo estos factores del entorno estn vinculados con la problemtica especfica de dicha poblacin. Cabe sealar que hay factores que repercuten ms que otros en el desarrollo del proyecto presentado, por lo que no es necesario detallar cada uno de ellos, sino slo los ms relacionados con dicho proyecto. Ejemplo: En la regin de Los Altos de Jalisco, de acuerdo con el INEGI, hubo un incremento en el PIB de tres puntos porcentuales en los aos noventa, que repercuti en que la mayora de los municipios de la regin elevaran su desarrollo y repuntaran en su economa. Debido a ello la regin se volvi atractiva para la poblacin migrante que buscaba laborar en el sector agrcola. Sin embargo, a mediados de la primera dcada del ao 2000 la situacin se revirti. (Fuente: INEGI, Censos Econmicos 1998, 2002 y 2006). Las industrias con larga tradicin comenzaron a perder competitividad frente a productos similares de origen extranjero, por lo que sus ingresos se derrumbaron y, en vez de generar estrategias innovadoras de reaccin, como la articulacin en cadenas productivas slidas, empezaron a cerrar o a mudarse a otras zonas. Los empleados se quedaron sin suficientes herramientas para iniciar un proceso de economa solidaria que los beneficiara, por lo que el comercio ambulante es una de sus principales opciones y, en consecuencia, el desempleo se intensific, al igual que la necesidad de migrar a otras ciudades o al extranjero, ya que el grado de bienestar de la poblacin se redujo. El incremento de la migracin ha incluido no slo a hombres cada vez ms jvenes, sino tambin a las mujeres, quienes se ven obligadas a dejar a sus hijos al cuidado de sus abuelas, alterando la estabilidad familiar porque las adultas mayores resienten en su propia vida diaria la nueva responsabilidad de cuidar a los nietos. (Fuente: La migracin hacia Estados Unidos en el norte de Jalisco, Israel Montiel Armas). Finalmente, la propia migracin ha trado consigo otros fenmenos de salud, como el incremento de la incidencia del VIH en amas de casa, quienes por razones culturales no hacen uso del preservativo en sus relaciones maritales. Adicionalmente, la regin goza de caractersticas geogrficas y naturales distintivas que, derivado de la crisis, sufre de una fuerte explotacin de recursos para el abasto de materias primas para la industria, de niveles de contaminacin y deterioro ambiental areo, terrestre y acutico en aumento. Lo que a largo plazo, repercutir en la salud de los habitantes, segn lo revelan los datos oficiales de las dependencias federales, municipales y estatales de salubridad.

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5.3.3 De dnde surgi la necesidad de realizar este proyecto, de la propia comunidad que desea mejorar sus condiciones de vida, o de la sugerencia del Actor Social que detect un problema especfico? [No aplica para PF.] Mencionar cmo se tom en cuenta a la poblacin que se beneficiar con el proyecto en la deteccin de necesidades o, en su caso, justifique por qu el Actor Social plantea dichas necesidades. Ejemplo: Todas las personas que integran la red son originarias de diversos municipios de Los Altos y radicamos ah, por lo que conocemos la problemtica de la regin y, debido a ese conocimiento, planteamos las alternativas de solucin; asimismo, nos hemos visto afectados por las repercusiones negativas de la crisis econmica, lo que nos bast para plantear que el trabajo en equipo puede representar una opcin viable y efectiva para hacer frente a la prdida de competitividad y al desempleo. Adems, consideramos que cuidar el medio ambiente no slo nos garantiza una mejor calidad de vida, sino que tambin puede ser rentable econmicamente en el mediano plazo. 5.4 Perfil de las personas beneficiarias directas del proyecto [No aplica para la Convocatoria de Investigaci n] 5.4.1 Especifique el nmero de personas beneficiarias directas del proyecto por edad y sexo. [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] Anote en las celdas correspondientes el nmero de personas beneficiarias del proyecto distribuidas por grupos de edad. Las personas beneficiarias son aquellas que participan y se favorecen con el proyecto. Ejemplo:
Entre 0 y 5 Nias Ni os Entre 6 y 12 Ni Ni as os Entre 13 y 17 M Ho uj. m. Entre 18 y 29 Mu Ho j. m. 1 10 0 Entre 30 y 40 Mu Ho j. m. 1 1 2 0 Entre 41 y 59 Mu Ho j. m. 1 0 60 o mayores Mu Ho j. m. Totales Mu j. 3 2 Ho m. 2 0

5.4.2 Indique los criterios que utiliz para definir y seleccionar a las personas beneficiarias directas del proyecto. [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] Explicar el mtodo, proceso o las acciones que consider para seleccionar a esta poblacin y no a otra. Ejemplo: El criterio para ser beneficiario(a) del proyecto es verse afectada/o por la problemtica en la baja rentabilidad de las actividades productivas agropecuarias y ser parte de la red. Se realiz a travs de un estudio con entrevistas de campo y resultados que mostraran una disminucin en su productividad. Tambin se consider su inters por elevar la produccin y obtener mayores ingresos, mejores precios de venta y fuentes de trabajo para la comunidad. Se descart a integrantes que no mostraran el compromiso de agruparse para obtener apoyos de diversas ndoles y desarrollar un proyecto productivo rentable en conjunto. 5.4.3 Describa la manera como la problemtica que se atender con el proyecto afecta de manera diferente a mujeres y hombres Describir cmo vivencian el problema identificado los hombres y cmo lo vivencian las mujeres, para detectar las diferencias entre los gneros. Ejemplo: Q S No La crisis econmica afecta de igual manera el bienestar de hombres y mujeres. Sin embargo, los efectos sociales negativos s son ms severos en las mujeres, tanto desde el punto de vista individual como familiar. Muchas de las empresas que han cerrado empleaban a una mayor proporcin de mujeres que de hombres, particularmente en la industria textil, por lo que evidentemente el desempleo femenino en el sector formal creci. Adems, tambin se mencionaron ya las repercusiones familiares y sociales de la migracin sobre la poblacin femenina. Por lo anterior, dado que las mujeres son quienes pueden tener un mayor sentido de pertenencia a un grupo, muchas de las acciones que estamos realizando se orientan a las socias que forman parte de nuestra organizacin y de la red. De este modo, aunque la capacitacin que se imparte es muy similar tanto para hombres como para mujeres, a ellas se les ofrece un mdulo adicional derivado de su plan de desarrollo personal que considera sus propias necesidades. 5.4.4 Qu acciones se prevn para contrarrestar las relaciones de discriminacin y violencia y/o desigualdad de gnero que enfrentan las mujeres en relacin con los hombres? Comentar qu actividades realizarn para contribuir a mejorar las condiciones de las mujeres.

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Ejemplo: A las integrantes de la red se les ofrecer un mdulo adicional derivado de su plan de desarrollo personal que considera sus propias necesidades, aunque la capacitacin que se imparte es muy similar tanto para hombres como para mujeres. Lo anterior debido a que por factores culturales a las mujeres se les apartaba por ser amas de casa y no se les haba dado la oportunidad de desarrollarse en un proyecto productivo de esta magnitud. Por lo que con el presente proyecto las mujeres estn entusiasmadas en formar parte de una actividad productiva que les permita generar su propio desarrollo y contribuir con los ingresos para su hogar; teniendo las mismas oportunidades en la toma de decisiones que los hombres. 5.4.5 A partir del proyecto cmo se espera crear condiciones que favorezcan el cambio de roles de gnero para fomentar relaciones libres de machismo (masculinidades no hegemnicas) y el empoderamiento de las mujeres. Precisar cules son las situaciones creadas por el proyecto para ayudar a las mujeres para que se involucren en el proceso de participacin y toma de decisiones. Ejemplo: Con el desarrollo del proyecto se busca que las mujeres tengan una oportunidad de desarrollo en una de las actividades productivas y se fomentar que las mujeres tengan una amplia participacin en la toma de decisiones en el proceso organizativo, manejo tcnico y comercial del desarrollo del proyecto, para lo cual se realizarn jornadas de debate donde las mujeres propondrn opciones de soluciones a los problemas identificados e intervendrn en acciones para su solucin. 5.4.6 Entre las personas beneficiarias directas del proyecto se contempla atender a poblacin indgena? (S / No) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin.] En caso de que su respuesta sea positiva, favor de contestar la siguiente pregunta: 5.4.7. En caso de atender poblacin indgena cmo se toma en cuenta su idiosincrasia e idioma para la adecuada ejecucin del mismo? En caso de atender personas de los pueblos indgenas detallar la forma en la que incorporar sus elementos culturales a la ejecucin del proyecto. 5.5 Objetivos 5.5.1 Describa el objetivo general del proyecto. Es el propsito o la intencin central del proyecto y debe estar sustentado en el diagnstico. Se recomienda que un objetivo general sea la suma de los siguientes elementos, aunque no necesariamente en el orden sugerido. aporte significativ oo beneficio sustantivo Para qu lo har? fomentar el desarroll o productiv o Estrateg ia Cmo lo har? por medio de un proceso de planeaci zona de inciden cia Dnde lo har? En la regin de Los Altos de Jalisco tipo de poblaci na beneficia r A a los miembros de la red de organizacion es

Objetivo General

accin principal Qu har? Contribuir al Fortalecimie nto institucional

Ejemplo

Ejemplo: Contribuir al fortalecimiento institucional para fomentar el desarrollo productivo sustentable, a travs de un proceso de planeacin estratgica dirigida a los miembros de la Red de organizaciones de la regin de Los Altos de Jalisco. 5.5.2 Describa los objetivos especficos del proyecto. Obj. Descripcin

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Son los logros intermedios que se propone alcanzar con el proyecto y que se desprenden del objetivo general. Se recomienda plantear entre 3 y 5 objetivos especficos, que sean alcanzables en el tiempo de ejecucin del proyecto. Se recomienda que un objetivo especfico sea la suma de los siguientes elementos, aunque no necesariamente en el orden sugerido: Objetivo especfico = Accin principal Qu Ejemplo = Profesionalizar a los miembros de la red de organizaciones + + Logro/benefi cio Para qu lo en beneficio de su desempeo y productividad + + Estrateg ia Cmo lo a travs de la elaboracin de planes de desarrollo

Ejemplo: Objetivo 1

Descripci n Profesionalizar a los miembros de la red de organizaciones en beneficio de su desempeo y productividad, a travs de la elaboracin de planes de desarrollo personales

5.6 Metas 5.6.1 Para cada objetivo especfico, enliste, describa y pondere al menos una meta. Seale para cada meta el material probatorio correspondiente. Ob j. Met a Descripci n de la Cantidad de la Ponderaci n Personas beneficiarias Material probatorio

Ponderacin total

100%

Considere que las metas son resultados concretos a los que se compromete el Actor Social, cuantifican y hacen viables los objetivos especficos, son parmetros para la evaluacin y seguimiento del proyecto, deben relacionarse con los objetivos y redactarse con verbo en infinitivo (ar, er, ir). Verificar que contengan los siguientes elementos, aunque no necesariamente en el mismo orden: nmero de actividades Accin principal lugar nmero + + + donde se de o productos realizar beneficiari que os compromet Tome en cuenta que en el campo Cantidad de la meta deber sealar el nmero total de actividades o productos a que se compromete en cada meta. Determine la importancia (Ponderacin) de cada meta dentro del desarrollo del proyecto, de tal manera que la suma de todos los porcentajes sea 100%. El formato suma automticamente estos porcentajes. As, la ponderacin es la relevancia que tiene cada meta para lograr el objetivo. Para el campo Personas Beneficiarias, deber sealar el nmero de personas que atender en cada meta. Finalmente, cada meta debe incluir al menos un material probatorio que demuestre su cumplimiento. En el caso de que considere alguno de los siguientes materiales deber precisarlo de la siguiente manera:

Lunes 25 de febrero de 2013 Si incluye:

DIARIO OFICIAL Sealar como:

(Tercera Seccin) Consiste en:

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Fotografas

Memoria fotogrfica descriptiva

Videos

Memoria videogrfica descriptiva

Es una secuencia de imgenes que describa la actividad o proceso realizado. Incluir una nota al final de la fotografa en la que indique fecha, lugar, caractersticas del grupo o personas que aparecen en las imgenes y nombre de la actividad realizada. Dar cuenta narrativa del contenido, de las acciones del proyecto y como fueron realizadas. Incluir una nota descriptiva del video, en la que seale fecha, lugar caractersticas de quienes participan y nombre de la(s) actividad(es) que se observan. Incluir informacin o datos que permitan identificarlos y localizarlos, as como datos de la actividad realizada con firma o huella de los participantes. Se har referencia del alcance o impacto obtenido con la adquisicin del bien y/o servicio.

Listas de asistencia

Memoria descriptiva de participantes y listas de asistencia

Facturas

Facturas desglosadas y hoja descriptiva del gasto

Ejemplo: O bj. Me ta Descripcin de la meta Elaborar 52 planes de desarrollo personales para los miembros de la red de organizaciones de la regin de Los Altos de Jalisco. Impartir 3 cursos de capacitacin sobre economa solidaria y 1 en gnero a 52 miembros de la red de organizaciones en todos los municipios convenidos Cantida d de la meta Ponderaci n Persona Material probatorio

1.1

52

30%

52

52 Planes de desarrollo. Cartas descriptivas, memoria fotogrfica descriptiva. Memoria descriptiva de participantes y listas de asistencia, documento de sistematizacin de evaluaciones de los participantes.

1.2

70%

52

Ponderacin total * * La ponderacin total deber ser del 100%. 5.7 Cronograma de acciones

100%

5.7.1 Para cada meta indique las acciones que permitan su cumplimiento y los meses en que se realizarn. Met a Acci n Descripci n e n f e m ar a b m ay j u j u ag o s e o c no v di c

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Las acciones deben definir las actividades sustantivas suficientes que permitan alcanzar cada una de las metas. El planteamiento de las acciones debe considerar los siguientes elementos: Verbo / + activid + lugar accin ad sustanti Ejemplo:
M et 1.1 Acci n 1.1 Descripcin Elaborar planes de desarrollo personales para los miembros de la red de organizaciones de la regin de Los Altos de Jalisco. Disear Carpeta Didctica (Carpeta de Lectura y Carpeta de Trabajo). Disear la Carta Descriptiva. Diseo de instrumentos y materiales de apoyo a las tcnicas de trabajo. Impartir 3 talleres de capacitacin en economa solidaria uno en cada municipio convenido. Impartir 1 taller de capacitacin en gnero denominado mujeres empresarias en Arandas, e n f e m a a b m ay x j u j u a g s e o c n o d i

1.2

1.2.1

1.2

1.2.2

1.2

1.2.3

1.2

1.2.4

1.2

1.2.5

5.7.2 Si su proyecto incluye acciones de capacitacin o educacin describa los contenidos de stas. [La carta descriptiva, en cualquiera de sus dos modelos, no aplica para la Convocatoria de Investigacin. El primer modelo, que aparece a continuacin, aplica para el resto de convocatorias, menos para PF. El segundo slo es vlido para PF.] Carta descriptiva [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] Tipo de actividad: (taller, pltica, conferencia, curso, etc.): Nombre de la actividad: Lugar: Fecha: Objetivo general: Duracin de la actividad (en horas): Temas y/o Contenido Propsitos u Objetivos Tcnica Materiales Nmero de sesiones Ponente(s):

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Ejemplo: Tipo de actividad: (taller, pltica, conferencia, curso, etc.): Taller Nombre de la actividad: Mujeres Empresarias Fecha: 20 de septiembre al 24 de septiembre Objetivo general: Contribuir a fortalecer y profesionalizar a las mujeres integrantes de la red, para desarrollar sus capacidades en el diseo de proyectos de desarrollo social que propicien mejoras en los resultados de sus acciones. Duracin de la actividad (en horas): 40 hrs. Temas y/o Contenido: Planeacin estratgica, Elaboracin de proyectos sociales, mecanismos de evaluacin. Propsitos u Objetivos: Que las/los participantes conozcan la metodologa para elaborar sus proyectos sociales. Tcnica: Exposicin conceptual y de herramientas, exposicin grupos de trabajo, socializacin del trabajo Materiales: Carpeta de trabajo, Pizarrn, plumones, hojas de rotafolio Nmero de sesiones: 5 sesiones de 8 horas c/u Ponente(s): Mara Prez Garca y Jos Vargas Rojas Carta descriptiva [Slo aplica para PF.] Objetivo General del mdulo: Tema(s): Objetivo del tema: Subtema(s): Actividades de E-A (tcnicas): Apoyos didcticos: Formas para valorar el aprendizaje: Duracin: Bibliografa y/o Fuentes bibliogrficas: Ejemplo slo para la Convocatoria Fortalecimiento. del Programa de Profesionalizacin y Lugar: Casa de cultura, Los Altos de Jalisco

Objetivo General del mdulo: Que las y los participantes se reconozcan como organizaciones de la sociedad civil, ubicando su historia, identidad, pluralidad, prcticas, su marco legal y sus aportes a la transformacin social y a la democratizacin del pas. Tema(s): Concepto de sociedad civil. Objetivo del tema: Reconocer apropiaciones en Mxico. Subtema(s): Qu es la sociedad civil. Actividades de E-A (tcnicas): Dinmica de diagnstico conceptual por equipos con presentaciones grficas de las ideas o concepciones sobre la sociedad civil de cada grupo. Trabajo de lectura en grupos. Plenaria de presentacin de reflexiones de los grupos. Apoyos didcticos: Pizarrn, rotafolios, marcadores, cinta adhesiva. Lectura (en la gua). Formas para valorar el aprendizaje: Las elaboraciones grficas o escritas de conceptos de los grupos sobre sociedad civil. Identificacin de coincidencias y diferencias con las propias concepciones. Ubicacin de afirmaciones en torno a lo que es y lo que no es la sociedad civil. Duracin: minutos. 2 horas 30 los diversos conceptos de sociedad civil y sus diferentes

Bibliografa y/o Fuentes bibliogrficas: Arditi Benjamn, Trayectoria y potencial poltico de la idea de sociedad civil? Ensayo; Revista mexicana de sociologa, ao 66, num. 1; enero-marzo 2004. pgs. 1-21 y Sociedad civil: cambio poltico y cambio conceptual?, Nora Rabotnikof

Lunes 25 de febrero de 2013 5.8 Mtodo de trabajo [No aplica para PF.]

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5.8.1 Describa las etapas, los instrumentos, las tcnicas y, en general, el camino que seguir para alcanzar sus objetivos. [No aplica para PF.] Detallar cmo realizar el proyecto, describiendo los pasos y herramientas que utilizar para alcanzar los objetivos planteados 1. Para la elaboracin del diagnstico de fortalecimiento entre los productores de los municipios de Los Altos de Jalisco, el coordinador del proyecto trasladar a un investigador por municipio para que elabore los estudios de campo y as detectar las prioridades de atencin. Cada investigador aplicar estudios de campo para identificar las necesidades de los productores, dando seguimiento continuo durante dos semanas al proceso de produccin de cada organizacin, lo que implica su residencia en la comunidad. Los resultados de esa investigacin se sistematizarn para la determinar los planes de desarrollo de los productores y, en colaboracin con dos capacitadores, se disearn los cursos de fortalecimiento a impartir en la Casa de Cultura Los Altos de Jalisco. Los capacitadores se encargarn de elaborar los materiales didcticos, como son los cuadernillos y guas de trabajo; los materiales de apoyo como las presentaciones de los temas y las lecturas adicionales y establecern los mecanismos de evaluacin del aprendizaje. Al final de los cursos se aplicarn las evaluaciones de las capacidades y/o habilidades adquiridas a travs de los talleres, y se pondr en prctica el plan de desarrollo personal de cada productor para el crecimiento de su productividad Mediante mesas de trabajo se analizar mensualmente el incremento y la mejora en la calidad de la produccin y se les brindar seguimiento para el posicionamiento de los productos de nuestros beneficiarios. De todo el proceso se recuperar una memoria fotogrfica, y a travs de testimonios videograbados se demostrar el crecimiento productivo de las organizaciones de la red para dejar evidencia a futuros miembros y productores de la regin.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

5.9 Ubicacin del desarrollo del proyecto 5.9.1 Ubique dnde se desarrollar o incidir geogrficamente el proyecto. Orden Entid Municip Municipios Zonas Lugar donde de ad io con Menor de se Priorid Federati Procedencia de las y los

Capturar el (los) municipio(s) de acuerdo al orden de importancia para el desarrollo del proyecto, adems de que por cada municipio deber indicar si es el lugar donde se desarrollar el proyecto o si es el lugar de residencia de las personas beneficiarias. Los Municipios de Menor Indice de Desarrollo Humano y Zonas de Atencin Prioritaria son sealados automtica si su proyecto incide en estos lugares. Ejemplo: Orden de Priorida 1 2 3 Entid ad Federati Jalisco Jalisco Jalisco Jalisco Municipi o Municipios con Zonas de Lugar donde se Procedencia de las y los

Arandas San Miguel el Alto San Julin San Ignacio Cerro Gordo

S S S N o

Lunes 25 de febrero de 2013 6. Construccin del capital social

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6.1 De qu manera las personas beneficiarias participan activamente con el proyecto para que estas acciones solucionen la problemtica que enfrentan? (corresponsabilidad) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] Explique cmo el Actor Social propicia que las personas beneficiarias se involucren en las distintas etapas y procesos del proyecto encaminados a la solucin de su problemtica. Ejemplo: Mediante la profesionalizacin de los integrantes de la red y el diseo de planes de desarrollo personal, se fomentar la participacin activa en las decisiones que influirn con la operacin del proyecto en el desarrollo de su comunidad, adems, enriqueciendo su formacin y promoviendo el reconocimiento de su valor humano y social, as como a fortalecer la creacin y consolidacin de redes con otros organismos que trabajan en el desarrollo productivo de la regin, bajo un esquema de sustentabilidad. 6.2 Cmo se desarrollan con el proyecto capacidades y/o habilidades en la poblacin beneficiaria para que pueda formar redes con otras personas y tener as mejor calidad de vida? (capital social) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] Describa qu actividades de formacin y adiestramiento se promueven para la participacin y articulacin entre las personas beneficiarias con la intencin de resolver problemas comunes. Ejemplo: Mediante la organizacin de grupos de personas para elaborar productos que en sus formas, tcnica de produccin, materiales o diseos recaten los elementos tradicionales y sustentables de sus comunidades, tambin mediante la incorporacin de ms agricultores y ganaderos de los diferentes sectores que trabajen de manera individual o en grupo y personas que pueden desarrollar sus habilidades y creatividad, para contribuir a fortalecer y desarrollar proyectos de inters comn, intensificar las diferentes actividades de la Organizacin y desarrollar un papel activo en la promocin y difusin de su produccin. 6.2.1 Cmo contribuye el proyecto al anlisis o reflexin sobre la generacin o fortalecimiento del capital social dentro de su objeto de estudio? [Slo aplica para la Convocatoria de Investigacin] 6.3 Cmo se modificarn con este proyecto las condiciones de vida de la comunidad que atender? (contribuciones) [No aplica para la Convocatoria de Investigacin] Sealar los cambios que se vern reflejados en las personas beneficiarias al trmino del proyecto. Ejemplo: Al capacitar a los productores, stos podrn identificar de mejor forma los problemas que enfrentan para, posteriormente, plantear soluciones que fortalezcan su actuacin frente a las reas de oportunidad que pueden presentarse en un mundo cada vez ms globalizado. Adems podrn mejorar sus procesos organizativos para desarrollar un papel ms activo en la creacin, desarrollo y consolidacin de redes que fortalezcan su capacidad de produccin y comercializacin, a efecto de procurar un desarrollo de la regin ms sustentable. 6.3.1 Cmo contribuir este proyecto en las soluciones y/o generacin de alternativas al problema objeto de estudio? (contribuciones) (slo aplica para la Convocatoria de Investigacin) 7. Estructura financiera 7.1 Presupuesto detallado Desglose el presupuesto de los recursos, con los conceptos de gasto contemplados para la ejecucin del proyecto, agrupndolos por rubro de recursos materiales y humanos. En funcin de las actividades programadas para lograr metas, las cuales estn especificadas en apartado 5.6 de este formato, defina los conceptos de gasto en recursos materiales y humanos y seale el monto solicitado al PCS y el correspondiente a su coinversin monetaria y no monetaria. Verificar que los conceptos estn dentro de los autorizados en las Reglas de Operacin (anexo 8), sean claros y especficos, as como detallarlos en cantidad, volumen, su especificacin e importe por cada uno de ellos No deben ser genricos ni incluir ambigedades, como varios, gastos generales, insumos, diversos, etc., se debe especificar a qu materiales se refieren dichos conceptos, para verificar que realmente se relacionan a las actividades del proyecto.

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Verificar que el monto solicitado se ajuste al mximo establecido en la convocatoria respectiva. Si incluyen viticos, se deber definir el nmero de personas y visitas a los que se refieren y desglosar los conceptos como hospedaje, alimentacin y gastos de transportacin definiendo qu tipo de transporte utilizar. (Peaje y gasolina deben especificarse por separado) Si uno o dos conceptos representan 50% o ms del total solicitado al PCS necesariamente debern desglosarse. En los conceptos del rubro de recursos humanos deber decir honorarios profesionales para y especificar el nmero de horas o das que laborar el prestador del servicio. Ejemplo: Monto de coinversin del Actor Soci Aportacin Aportaci n monetar no monetaria

Concepto

Monto solicitado al PC

Monto Total

Rubro de recursos materiales Impresin del material para los talleres (52 manuales y 4 carteles) Consumibles de cmputo (2 cartuchos de tinta para impresora lser) para impresin de los planes de desarrollo Alimentacin y cafetera para las/los 52 participantes de las capacitaciones Gasolina para traslado de los participantes a las sedes de las capacitaciones Cargos bancarios autorizados Renta de videoproyector Telfono e Internet vinculados con el desarrollo del proyecto Facilitacin de salones para los talleres Camioneta para transportar a los/las beneficiarios 2 equipos de cmputo y una impresora Cmara fotogrfica Cmara de video Subtotal de recursos materiales $30,176.00 $ 12,176.00

$2,500.00

$ 9,000.00

$ 6,000.00

$500.00 $ 3,000.00 $4,000.00

$3,000.00 $10,000.00

$10,000.00 $1,000.00 $2,000.00 $7,000.00 $26,000.00 $63,176.00

Lunes 25 de febrero de 2013 Rubro de recursos humanos Honorario s profesionales de la coordinadora del proyecto, 3000 por mes; seis meses Honorario s profesionales de 2 Capacitadores/as para impartir 4 talleres (3 sesiones de 8 Hrs. por Retribucin a personal de apoyo para la elaboracin de los planes de desarrollo Retribucin al personal de apoyo de los talleres Retribucin al chofer de la camioneta Subtotal de recursos humanos Total de recursos Porcentajes de aportacin $43,000.00 $73,176. 00 (P) $18,000.00

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$25,000.00

$ 6,000.00

$ 5,500.00 $ 4,000.00 $15,500.00 $ 22,500.0 0 (A) $0.00 $26,000. 00 (B) $58,500.00 $121,676. 00 (T = P + A+B) 100.00%

60 40 % (P / % (A+B) / T) T (1) (1). Asegrese que el porcentaje mnimo de su coinversin sea del 20% del costo total del proyecto. 7.2 Justificacin del presupuesto 7.2.1 Justifique cmo se utilizarn los recursos materiales y humanos.

Explique por qu necesita para el cumplimiento de las metas los conceptos de recursos materiales y humanos (honorarios) que est solicitando, especificando la(s) meta(s) con que se relaciona, as como el perfil profesional y la experiencia de las personas que colaborarn, los que debern ser acordes con las actividades del proyecto. Concepto Justificacin y relacin con metas

Ejemplo: Concepto* Impresin del material para los talleres (52 manuales y 4 carteles) Justificacin y relacin con metas Es imprescindible para la meta No. 2.2, contar con el material para difundir los talleres, as como el material que se les proporcionar a las personas beneficiarias. 52 manuales $9,880.00 Consumibles de cmputo (5 cartuchos de tinta para impresora lser) para impresin de los planes de desarrollo de $190 =

4 carteles de $574 = Para la impresin de planes de desarrollo de la meta No. 1.1 materiales de los talleres, listas de asistencia y reconocimientos.

Lunes 25 de febrero de 2013 Alimentacin y cafetera para las/los 52 participantes de las capacitaciones Honorarios profesionales de 2 capacitadores/as para impartir 4 talleres (3 sesiones de 8 Hrs. por taller)

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Para los 4 cursos de capacitacin de la meta No. 1.2 que se llevarn a cabo en 3 sesiones de 8 Hrs. c/u, por lo cual se tiene contemplado proporcionar alimentacin a las personas beneficiarias y cafetera durante la capacitacin. Sern los encargados de realizar los talleres y las capacitaciones correspondientes a la meta 1.2. Son expertos en temas sobre: Mtra. en Sociologa con Master Diseo de Polticas Pblicas en contra de la Desigualdad de Gnero e Ing. Agrnomo con Diplomado en Gerencia de Empresas de Economa Solidaria y Diplomado Cooperativismo y Economa Solidaria.

*Esta columna se llenar automticamente cuando responda el numeral 7.1 7.3 Coinversin del Actor Social: fuentes y origen de su aportacin Los conceptos de su coinversin debern estar acordes con los objetivos, metas y acciones del proyecto, adems de ser complementarios a la solicitud de los recursos del PCS. Aportacin monetaria Concepto (Prellenado con informacin del presupuesto) Renta de videoproyector Telfono e Internet vinculados con el desarrollo del proyecto Retribucin a la secretara de apoyo Retribucin al facilitador de los talleres Retribucin al chofer de la camioneta Subtotal 1

Monto (Prellenado con informacin del presupuesto) $3,000.00 $4,000.00 $6,000.00 $5,500.00 $4,000.00 $22,500.00

Fuente de Recursos (datos de cuenta bancaria o del convenio del donante) Cuenta bancaria de la Organizacin.- Banamex Cuenta bancaria de la Organizacin.- Banamex Cuenta bancaria de la Organizacin.- Banamex Cuenta bancaria de la Organizacin.- Banamex Cuenta bancaria de la Organizacin.- Banamex

Aportacin no monetaria Concepto (especie) (Prellenado con informacin del presupuesto) Facilitacin de salones para los talleres Camioneta para transportar a los/las beneficiarios 2 equipos de cmputo y una impresora Cmara fotogrfica Cmara de video Subtotal 2 Total Valor estimado en M.N. de la coinversin no monetaria (Prellenado con informacin del presupuesto) $3,000.00 $10,000.00 $10,000.00 $1,000.00 $2,000.00 $ 26,000.00 $ 48,500.00 Subtotal 1 + Subtotal 2 Origen de esta aportacin (el propio Actor Social o nombre de quien aporta)

Propiedad de la Organizacin Propiedad de la Organizacin Propiedad de la Organizacin Propiedad de la Organizacin Propiedad de la Organizacin

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8. Mecanismos de seguimiento y evaluacin 8.1 Describa cmo verificar que se vayan cumpliendo las fases del proyecto (seguimiento). Sealar y detallar los instrumentos y/o mecanismos de control que le permitir captar la informacin sobre los avances de las actividades del proyecto para, en su caso, identificar desviaciones y causas para su correccin. Ejemplo: El seguimiento del proyecto se har a travs del Diagrama de Gantt por semanas. Las actividades a que se les dar seguimiento son: Imparticin del Taller Mujeres Empresarias en el Municipio de Arandas, a realizarse del 20 al 24 de septiembre. Imparticin del mismo taller en el municipio de San Julin a realizarse del 4 al 8 octubre. El diagrama de Gantt nos permitir visualizar que actividades se han realizado en tiempo, en cules actividades se lleva un retraso, y cmo y en qu fechas se pueden realizar para no afectar las actividades restantes. Cada mes se llevarn a cabo reuniones con el equipo de trabajo con la finalidad de que cada uno reporte las actividades realizadas o, en su caso, o los rezagos con la intencin de sealarlo en el Diagrama y adecuar las actividades a tiempo. Adems de bitcoras de los proyectos productivos, en las bitcoras se considerarn los siguientes elementos: Fecha: Deber anotarse la fecha en qu se realiz la actividad. Hora: Se anotar la hora de inicio y trmino del proyecto productivo. Lugar: Deber anotarse el nombre del lugar dnde se llevar a cabo el proyecto Nombre: Se anotar el nombre del proyecto. Objetivo del Taller: Se anotar el propsito del taller Responsables: Se anotar el nombre de todas y cada una de las personas involucradas y sus respectivas funciones. Actividades. Se anotar las actividades en orden cronolgico. Nmero de asistentes: Se anotar el nmero de participantes, y se tendr que adjuntar el listado de los mismos. 8.2 Describa los mecanismos que utilizar para evaluar los resultados que pretende alcanzar con el proyecto.. (evaluacin). Sealar y detallar los pasos e instrumentos que aplicar para la evaluacin del cumplimiento de objetivos y metas del proyecto, involucrando preferentemente a otros actores sociales. Ejemplo: En las reuniones mensuales para reportar actividades realizadas o rezagadas, tambin se revisarn los gastos realizados a la fecha y los que an faltan, en cada reunin se invitar a un representante de las personas beneficiarias que ellos mismos nombrarn (podr ser uno diferente en cada sesin o el mismo segn lo decidan), que les mantendr informado del avance del proyecto. Asimismo, se involucrar en reuniones de trabajo a las diferentes autoridades municipales y ejidales para dar testimonio de los resultados de aprovechamiento de este proyecto. Los indicadores de evaluacin del proyecto sern: Porcentaje de necesidades de capacitacin atendidas y Porcentaje de personas de la red profesionalizadas. 9. Mecanismos de transparencia y rendicin de cuentas 9.1 Cmo pondr a disposicin de las personas beneficiarias y de cualquier interesado/a la informacin sobre las acciones realizadas y la forma en que usaron los recursos del proyecto? (transparencia) Es importante sealar que los datos personales de las personas beneficiarias son datos confidenciales, sin embargo el resto de la informacin del proyecto es pblica. Se recomienda publicar el nombre del proyecto, monto del recurso asignado por INDESOL, la coinversin proporcionada por el Actor Social, nmero de beneficiarios, las metas planteadas, avances en la ejecucin del presupuesto y metas. Ejemplo: Mediante la elaboracin de un cartel que estar permanentemente en la sede de nuestra organizacin, se har pblico el apoyo que recibamos del programa de Indesol. Bimestralmente publicaremos dos carteles sobre la manera conforme se vaya gastando y de las actividades realizadas en ese periodo, para pegarlos uno en nuestra organizacin y el otro en la sede del curso de fortalecimiento. A la mitad y al final de la ejecucin del proyecto se imprimirn hojas volante y carteles para las sedes de las organizaciones beneficiarias de nuestra red, informando cunto se destino a las actividades y qu se hizo para su fortalecimiento, a fin de que la comunidad se entere de todo lo que conlleva el proyecto. Toda esa informacin estar disponible permanentemente en el blog de Internet de nuestra red de

organizaciones.

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9.2 Qu actividades o mecanismos llevarn a cabo para informar a las personas beneficiarias o a cualquier persona interesada sobre el logro de sus objetivos, sus hallazgos y conclusiones o, en su caso, sobre el incumplimiento de las metas del proyecto? (rendicin de cuentas) Sealar cmo y por cules medios demostrar los resultados del proyecto. Es decir, si alcanzaron las metas propuestas y el costo-beneficio de los recursos o, en su caso, si las metas no fueran alcanzadas, sealar por qu y qu se har para corregir. Ejemplo: Se elaborar un informe donde se muestre el diagnstico y la sistematizacin del estudio de campo hecho sobre el estatus de produccin de cada organizacin, as como los resultados obtenidos de la aplicacin del plan profesional personal de cada productor, para que los beneficiarios y personas interesadas conozcan cmo estaba la productividad antes y cmo est despus de la ejecucin del proyecto, con lo que se evidenciar el cumplimiento o no de objetivos y metas. 9.3 Cmo promover que las personas beneficiarias o poblacin de estudio vigilen, monitoreen y verifiquen el avance de la ejecucin del proyecto y el cumplimiento de metas? (contralora social) Sealar los mecanismos y/o actividades que realizar para propiciar la supervisin y vigilancia de las acciones del proyecto por parte de las personas beneficiarias. Ejemplo: Desde el inicio de la ejecucin del proyecto se reunir a los productores de las organizaciones beneficiarias para informarles del apoyo del proyecto y se promover la integracin de un comit para que den seguimiento a la ejecucin de las acciones conforme lo comprometido. 10. Experiencia del Actor Social 10.1 Currculum del Actor Social (versin resumida) Indique los aos de experiencia, los principales servicios que proporciona, las publicaciones o productos del trabajo realizado, as como la asistencia a eventos nacionales e internacionales indicando su tipo de participacin. Deber exponer la experiencia relacionada a la temtica que abordar en el proyecto. Ejemplo: Se ha promovido la organizacin de los productores y habitantes del medio rural para el diseo y puesta en marcha de proyectos de desarrollo integral sustentable. Se han formulado proyectos de desarrollo econmico, microfinanciamiento, social y cultural y tambin estudios sectoriales y por cadena productiva a los productores y sus organizaciones. Experiencia-Logros: Se ha logrado financiamiento para proyectos agropecuarios (de 1993 a la fecha, aproximadamente 100). Se ha trabajado con programas de formacin y capacitacin hacia productores. Se ha operado exitosamente el programa de vivienda rural. Se tienen grupos de productores en 30 comunidades de 12 municipios. Se ha participado en la elaboracin de propuestas de desarrollo rural para los Estados de Jalisco, Aguascalientes y Colima. 10.2 Qu tipo de acciones est efectuando para fortalecer su organizacin interna y sus finanzas, con el propsito de asegurar la continuidad de sus actividades, incluso sin contar con recursos federales? Por ejemplo: fortalecimiento institucional, recaudacin de fondos adicionales, nfasis en la construccin de capital social, etc. Ejemplo: A partir de la constitucin de la Organizacin, ha sido apoyada en 100 proyectos con recursos de varias dependencias de la Administracin Pblica Federal, Gobiernos Estatales y del Gobierno del Distrito Federal (Secretara de Desarrollo Social del Gobierno del D.F., Indesol, SAGARPA y Gobiernos del Estado de Jalisco, Aguascalientes y Colima), lo que ha promovido la participacin social, en el diseo, ejecucin y evaluacin de polticas rurales y programas sociales y se ha colaborado y asistido a instituciones de Gobierno y equipos tcnicos, cuyas intervenciones estn orientadas a favorecer la participacin de nuestra Organizaciones en proyectos sociales y productivos. 10.3 Describa la relacin con otras organizaciones, instituciones y/o redes, especialmente aquellas que trabajen en la misma temtica del proyecto. Nombre de la Red, Organizacin, o Institucin Lugar donde se localiza Cmo se relaciona Aos de vinculaci

Lunes 25 de febrero de 2013 Nombre de la Red, Organizacin, o Junta de Asistencia Privada Ejemplo

DIARIO OFICIAL Lugar donde se locali Mxico, Distrito Federal Mxico, Distrito Federal Cmo se relacionan? Asesora, Contabilid ad, Recursos, Acompaamie Trabajo en red

(Tercera Seccin) Aos de vinculaci

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Vnculos Nias de la Calle A.C

10.4 (DESPLIEGUE PARA SEDES) Mencione la experiencia del Actor Social en la regin (Slo aplica PF). 10.4 bis (DESPLIEGUE PARA DOCENTES) Mencione la experiencia del Actor Social sobre el mdulo a impartir (Slo aplica para PF). 11. Coordinador/a del proyecto Los datos personales recabados sern protegidos, incorporados y tratados en el Sistema de Datos Personales, del Programa de Coinversin Social, de conformidad con lo previsto en los artculos 3, fracciones II y XIII, 4, fraccin III, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26 y dems relativos de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental; 2, fraccin VII, 5, 47, 48, 76, 77, 78, 79, 80, 81 y dems relativos de su Reglamento en concordancia con el Decimosexto, Decimosptimo, Vigsimo sptimo, Vigsimo octavo, Vigsimo noveno, Trigsimo, Trigsimo primero, Trigsimo segundo, Trigsimo tercero de los Lineamientos de Proteccin de Datos Personales; as como la fraccin V del numeral 7 del Manual Administrativo de Aplicacin General en las materias de Transparencia y de Archivos. Esto, con el objetivo de salvaguardar el manejo de dichos datos, en tanto se encuentren bajo nuestro resguardo, prestando observancia al Principio de Finalidad, bajo la lgica del desarrollo y gestin del Programa de Coinversin Social. Adicionalmente que, podrn ser transmitidos bajo las especificidades del marco normativo respectivo. Es pertinente sealar que los datos de referencia fueron registrados en el Listado de Sistemas de Datos Personales ante el Instituto Federal de Acceso a la Informacin Pblica y Proteccin de Datos (www.ifai.org.mx ). La Unidad Administrativa Responsable del Sistema de Datos Personales es la Direccin General Adjunta de Vinculacin y Coinversin Social de este Instituto, ante la cual, el titular de los datos personales podr ejercer sus derechos tutelados de acceso y correccin, en la siguiente ubicacin: 2da. Cerrada de Belisario Domnguez Nm. 40, Col. Del Carmen; Delegacin Coyoacn, Mxico, Distrito Federal, C.P. 04100, Tel. (55) 5554 09 90 / 01 800 718 8621; o bien hacerlo valer a travs del sistema Infomex: www.infomex.org.mx . Lo anterior se informa en cumplimiento del Decimosptimo de los Lineamientos de Proteccin de Datos Personales, publicados en el Diario Oficial de la Federacin el 30 de septiembre de 2005. 11.1. Datos generales 11.1.1 Nombre completo 11.1.2 Sexo (hombre / mujer) Ejemplo: Mujer 11.1.3 Correo electrnico Ejemplo: cordinador(a)_del_proyecto@osc.org.mx Si cambia sus correos electrnicos, favor de comunicarlo inmediatamente al Indesol a los telfonos 55540390 en el D.F. y rea metropolitana, o del interior de la Repblica sin costo al 01-800 71 88 621 o terminacin 86-24, con las extensiones 68136, 68350, 68351, 68379, 68381, 68382 y 68384, y/o al correo electrnico convocatoriasindesol@indesol.gob.mx y, en su caso, a la Delegacin de SEDESOL que correspond a. 11.1.4 Correo electrnico alterno: Ejemplo: teyeuwiisis@hotmail.com 11.1.5 Telfonos / Celular / Fax Tipo Nme ro

telfono / celular / fax Oficina Celular

(lada) nmero y extensin 01 378 781 00 00 044 378 999 00 00

Lunes 25 de febrero de 2013 11.2 Experiencia

DIARIO OFICIAL

(Tercera Seccin)

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11.2.1 Escolaridad y/o actividad profesional. Ejemplo: Maestra en Ciencias en Sociologa Rural, Licenciatura en Sociologa Rural. 11.2.2 Experiencia profesional en relacin con el proyecto que presenta. Destacando la experiencia relacionada con la temtica que abordar el proyecto. Ejemplo: Fundadora y directora de la Organizacin desde el ao 1993. Es Coautora de la investigacin y de uno de los manuales de Sociologa Rural editados por la Organizacin. Curs el Diplomado en Direccin y Gerencia Social para organizaciones civiles. Adems de contar con una Especialidad en Gestin de Redes y un Diplomado en Procesos Productivos. 11.2.2.1 Actividades profesionales que desempea actualmente [Slo aplica para PF.]. 11.2.3 Nmero de horas semanales que dedicar a la ejecucin del proyecto Opciones de rangos: 1 - 5 horas; 6 - 10 horas; 11 - 20 horas; 21 - 30 horas; 31 - 40 horas; ms de 40 horas. En este punto es importante que el/la coordinador/a distribuya de tal manera su tiempo dentro del proyecto, que la mayor parte se oriente a darle un acompaamiento puntual a los/as participantes y actividades del proyecto, de acuerdo a los objetivos que se plantearon. La Comisin Dictaminadora que analiza, evala y califica el proyecto, considera que este factor es determinante para garantizar la calidad de los resultados. Ejemplo: Ms de 40 horas. 11.2.4 Meses que dedicar a la ejecucin del proyecto Es importante que esta informacin se relacione con el cronograma de acciones del proyecto, descrito en el numeral 5.7 de este formato. Ejemplo: del mes de abril a diciembre, es decir 9 meses. 11.2.5 Describa las actividades relevantes que realizar durante la ejecucin del proyecto 11.2.6 De qu manera la experiencia de el/la coordinador(a) favorece las relaciones de confianza entre el equipo de trabajo y la poblacin beneficiaria? Ejemplo: La coordinadora ha trabajado directamente con este tipo de comunidades desde antes de la fundacin de la organizacin y cuenta con la formacin profesional para la ejecucin de programas productivos y de sociologa rural. Cuenta con talleres de capacitacin sobre procesos productivos, de donde ha implementado estrategias para cualificar el ambiente rural y de desarrollo productivo. PROTEST A Es necesario leer detenidamente el texto de protesta, debido a que es a lo que se compromete y acepta el Actor Social al momento de inscribir el proyecto en alguna(s) convocatoria(s) del Programa de Coinversin Social. Suscribo el presente bajo protesta de decir verdad que con la ejecucin del proyecto no se llevarn a cabo acciones de proselitismo hacia partido poltico, asociacin poltica nacional o asociacin religiosa alguna. (Hace referencia a lo estipulado en el Art. 3 de la Ley Federal de Fomento a las Actividades Realizadas por Organizaciones de la Sociedad Civil). En virtud de la naturaleza y operatividad del Programa de Coinversin Social, en el que participa este proyecto, manifiesto expresamente mi consentimiento de sujetarme a criterios de Transparencia y Rendicin de Cuentas, aceptando que la informacin pblica que contiene este formato puede transmitirse de manera parcial o total a quien lo solicite va INFOMEX Lo anterior, atendiendo lo previsto en el marco de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental y su Reglamento, en el entendido de que la informacin confidencial (datos personales) o reservada que contiene queda protegida, conforme a las disposiciones aplicables. Acepto que cualquier notificacin o requerimiento de informacin o documentacin relacionada con este proyecto, se enve al siguiente correo electrnico: (Se incluye con la intencin de que las notificaciones o requerimientos sean atendidos en los tiempos estipulados en las Reglas de Operacin). Me comprometo a no recibir apoyos de otros programas federales para las mismas actividades sealadas en el presente proyecto. (Se incluye con la intencin de transparentar y evitar duplicidad en la asignacin de recursos federales). En caso de participar con ms de un proyecto en el Programa de Coinversin Social para el ejercicio fiscal 2013, me comprometo a no solicitar ni recibir apoyos para las mismas actividades sealadas en el presente

proyecto.

Para OSC: Me comprometo a no contratar con recursos pblicos a personas con nexos de parentesco con las y los directivos de la organizacin, ya sea por consanguinidad o afinidad hasta en cuarto grado; asimismo, declaro que no existen relaciones de inters o nexos de parentesco por consanguinidad o afinidad hasta en cuarto grado entre las y los directivos de la organizacin y las y los servidores pblicos, encargados de otorgar o autorizar los apoyos y estmulos pblicos, conforme a lo establecido en el Artculo 8o. de la Ley Federal de Fomento a las Actividades Realizadas por las OSC. Ratifico que la OSC no tiene entre sus directivos(as) o representantes a servidores/as pblicos/as, representantes de eleccin popular, integrantes del Poder Judicial o de cualquiera de los tres rdenes de gobierno. Adems, que ha cumplido con las obligaciones establecidas en el Artculo 7o. de la Ley Federal de Fomento a las Actividades Realizadas por las OSC. Declaro bajo protesta de decir verdad que toda la informacin asentada en este documento es cierta Nombre(s) y firma(s) de quien o quienes representan legalmente al Actor Social Este Programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos al desarrollo social. A N E X O 4 CRIT ERIO S DE SELE CCIO N Sujetarse a los objetivos y a las temticas de la convocatoria correspondiente; adems de orientar el desarrollo del proyecto a la(s) temtica(s) seleccionada(s). Cumplir con los montos y sus criterios, segn la convocatoria en la que participen. Sealar si el Proyecto da continuidad a uno anterior apoyado por el PCS, identificando y relacionando los antecedentes, los objetivos, los resultados obtenidos, los resultados esperados, y la duracin de ambos proyectos, as como la importancia estratgica de darle continuidad. Definir el problema que atender, describir las causas de ste y proponer alternativas de solucin. En el caso de los proyectos de investigacin, debern identificar el problema a estudiar, as como describir las metodologas de investigacin que aplicar. Estar dirigido a poblacin en situacin de pobreza, exclusin, marginacin, discapacidad, desigualdad por gnero o vulnerabilidad social o bien, generar conocimientos que contribuyan a la mejora de sus condiciones de vida. Plantear criterios para seleccionar e identificar las necesidades de la poblacin beneficiaria. Mantener concordancia entre diagnstico, objetivos, metas y acciones del proyecto. Describir metas claras y cuantificables, as como probatorio que confirme el cumplimiento de las mismas. definir el material

c o m o d e l a c o i n v e r s i n d e l Act or Soci al, con los obje tivo s, las met as y acci one s plan tead os en el proy ecto M ost rar ca pa cid ad tc nic a, op era tiv a y pre su pu est

Vincular los conceptos presupuestales y el uso de los recursos, tanto del PCS

al del Actor Social para atender el tema seleccionado, adems de la experticia del (la) coordinador(a) para la ejecucin del proyecto. Describir mecanismos de seguimiento y evaluacin que permitan medir cuantitativa y cualitativamente las distintas etapas y los resultados de la ejecucin del proyecto, Describir mecanismos de transparencia y rendicin de cuentas que propicien la participacin ciudadana y la contralora social en la utilizacin de los recursos y la evaluacin de resultados. Estar articulados o coordinados en redes sociales o con otros actores sociales vinculados al desarrollo social y humano. Fomentar acciones que promuevan la generacin de recursos sociales como la confianza, las normas, la reciprocidad y la solidaridad que contribuyen a incrementar el bienestar de la poblacin.