INSTITUTO SUPERIOR PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO
EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL

IPAL

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL

NACE UNA IDEA

EL CAMBIO DE LA CREATIVIDAD ES COMPLEJO PERO SI SE DAN LOS PASOS CORRECTOS SE PUEDE CONCEBIR UNA IDEA PODEROSA Cmo es ese trayecto?

Diseo
Son muchas creaciones que nace en

forma espontnea produciendo nuevas ideas demostrando su creatividad a travs del dibujo,el registro ,la pintura ,la msica ,la ciencia o en la gestin de una empresa el arte de disear ideas

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL

POR EL CAMINO DE LA CREACIN

En todo mbito, las personas necesitan producir nuevas ideas .ya sea en la msica ,la ciencia o en la gestin de una empresa si bien muchas creaciones surgen de forma espontanea hay una proceso que se puede seguir as se demuestra que la creatividad no es un don especial ni privilegio de unos pocos

QU ES LA CREATIVIDAD ?

la creatividad es el proceso de tener ideas originales que posean valor ken Robinson enseanza y recursos humanos

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL

A DERRIBAR ALGUNOS MITOS

2.1 imaginacin y la creatividad no son lo mismo la imaginacin es abstracta sucede dentro de la mente pero la creatividad implica hacer o producir algo. 2.2 la creatividad no siempre exige ausencia de la limitaciones se puede crear dentro de unos estndares por ejemplo, cuando un poeta escribe tiene determinados moldes (nmeros de la silabas y estrofas) que respetar no siempre existe libertad total. 2.3 la creatividad no es nicamente genera ideas implica hacer juicios sobre ellas. El proceso incluye elaborar las ideas iniciales comprobarlas refinarlas incluso rechazarlas en favor de otras.

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL

EL PROCESO DE LAS IDEAS

*Diversos psiclogos han desarrollado estas fases .una depende de la anterior y se pueden aplicar tanto por un grupo de personas como individualmente *

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL

3.1 LA PREPARACION
Es lo inicial el equipo de trabajo se organiza y plantea un objetivo especfico hay dos pasos.

LA PRECEPCIN DEL PROBLEMA :

Se identifica el tema a atacar la creacin de una marca una nueva promocin etc. Se rene todo tipo informacin investigacin propias estrategias de competencia etc. Se plantea un cronograma de trabajo.

LA INMERSIN
Se crea un ambiente propio para el desarrollo de nuevas propuestas Es un momento estimulante no existen presiones La informacin reunida es analizada y discutida

3.2 LA INCUBACIN
Es un estado de aparente calma donde el cerebro de trabaja sin parar incluso en sueos por la bsqueda de una idea. Se la conoce como descanso ficticio o segn el cientfico Robert olton :preocupacin creado puede durar horas minutos o incluso das. Se pueden usar algunas tcnicas como :

LLUVIAS DE IDEAS (BRAINSTORMING)

Estimula el pensamiento de un ambiente informal Se lanza propuesta individuales y esta son anotadas. 5

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL Se la suma ideas se crea algo colectivo.

USO DE ANALOGAS :
Relaciones dos objetos conceptos o situaciones distintos para hacer familia lo extrao es decir para conocer algo mediante otra cosa que se conoce mejor . Se emplea en grupos entrenados.

LOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR :

Se una en una debate grupal los integrantes se ponen un sombrero y asumen la actitud de esa empresa . Los colores y actitudes son .Blanco: neutralidad y objetividad

Rojo: emocional y sin racionalidad Negro: pesimismo Amarillo: optimismo

Verde : creatividad e innovacin Azul: control y liderazgo 6

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL

3.3 ILUMINACION
Es cuando la solucin o idea llega de golpe es el momento Eureka aqu se usa lo que los psiclogos llaman control pensamiento generativo es decir se crea algo nuevo no debe intervenir la crtica ni el juicio por que podran inhibir la creatividad.

3.4 VERIFICACIN
Participan persona de diferentes procedencia Se hacen validaciones con el publico el proceso puede empezar de nuevo si no es efectiva la propuesta Intervienen dos acciones descripcin (exposicin y muestra ) y comparacin con sus referentes o similares (sea un producto un concepto ,etc.)

3.5 ELABORACIN
En esta etapa se aplica lo creado 7

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL Se desarrolla una estrategia de produccin ,comunicacin e implementacin Sirve tambin para conocer el progreso del equipo de trabajo

CUALIDADES DE LOS CREATIVOS

1. IMPROVISACIN
Wolfang Amadeus Mozart revisada poco sus composiciones el poeta ingles John Milton que era ciego hacia lo mismo dictaba sus poemas y luego hacia pequeas correcciones.

2. PERSEVERANCIAS
Terrance tao famoso matemtico dijo das con una idea errnea trabajas con ella un mes y te das cuenta de que no funciona y luego das con la siguiente idea errnea trabajas con ella un mes y te das trabajas con ella un mes y te das cuenta de que no funciona y luego das con el siguiente idea errnea y finalmente por un poco proceso de eliminacin das con algo que funciona .

3. LUCHA CONTRA LO ESTABLECIDO

Las ideas creativas van por delante de sus tiempos y confunden a la multitud muchos cientficos y artistas no fueron entendiendo en su momento galileo Galilei casi lo queman en la hoguera y Ludwig van Beethoven no tuvo gran reconocimiento en vida .

LA ENSEANZA CREATIVA
Segn ken Robinson tienes tres etapas :

1. ANIMAR
Lo primero que hay que hacer es impulsar a las personas a creer en su potencial creativo e infundirles confianza para que lo intenten. 8

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL Qu se debe promover? La motivacin La independencia de juicio La disposicin a sumir riesgos La actitud emprendedora La constancia La superacin

2. IDENTIFICAR
Se debe ayudar a descubrir la propias cualidades creativas en esto influye mucho reconocer sus habilidades y hacerlas trabajar .

3. FOMENTAR
* Promover el trabajo independiente en especial en la indagacin y en el experimentacin * Estimula la expresin de ideas y sentimientos. * Desarrollar la capacidades * Facilitar la evaluacin critica * Apoyar la propuesta de nuevas ideas.

ACTIVIDADES RECREATIVAS
Segn la propuesta "Como seguir una vida creativa?", de la revista "Fast Company", algunas acciones cotidianas que incentivan la creatividad son: pasear a un perro, tocar guitarra, ver televisin, escribir y borrar ideas en un papel, almorzar con alguien inspirador, cortarse el cabello propio, mirar fijamente un muro, parpadear constantemente, hacer MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN

FUNDAMENTOS DE PUBLICIDAD Y MARKETING

DISEO GRAFICO EVELYN ZADIT BRUNO MARTEL paracaidismo, soar que se es Superman, gritar, entre otros.

10

MARKETING | INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PERUANO ALEMAN