APRENDER EM SAÍDAS DE CAMPO É POSSÍVEL:

RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM SANTA MARIA

ABREU, N.1; SOUSA, F.2 & COTA RODRIGUES, F.3

RESUMO

As questões relacionadas com a educação ambiental e com a educação para o

desenvolvimento sustentável surgem como mote para o incremento de práticas pedagógicas
inovadoras nas mais diversas áreas curriculares, incluindo as Ciências Naturais.

Das várias metodologias a empregar na promoção de aprendizagens relacionadas com

o património natural e com o desenvolvimento sustentável, a saída de campo constitui-se
como uma estratégia que rompe com a didáctica expositiva e contribui para a compreensão
destas temáticas, além de promover a mudança de valores, atitudes e responsabilidades dos
alunos em relação ao Ambiente.

Esta comunicação é centrada numa forma de abordar a problemática das saídas de

campo, recentemente experimentada na Escola Básica e Secundária de Santa Maria.
Discutiremos as vantagens e desvantagens da abordagem realizada à luz do modelo adoptado.
De seguida, reflectiremos sobre os efeitos da implementação desta metodologia no estudo da
geodiversidade da ilha de Santa Maria, envolvendo uma amostra constituída por 27 alunos da
referida escola. Os resultados obtidos revelaram que a implementação da saída de campo pode
enriquecer os conhecimentos científicos dos alunos, ajudá-los a consolidar o conceito de
desenvolvimento sustentável e a desempenhar um papel investigativo, centrado em realidades
concretas e locais, levando-os a conceptualizações globalizantes.

A saída de campo aparece como uma ferramenta ao dispor dos educadores que
potencia acções de Educação Ambiental, através das quais se ambiciona sensibilizar os alunos
a conhecer e compreender as diversas temáticas, levando-os ao envolvimento,
responsabilização e participação individual e colectiva na solução de problemas ambientais,
fomentando o exercício de uma cidadania activa.

1
Escola Básica e Secundária de Nordeste | Rua do Rosário, s/n | 9630-179 Nordeste | Tel.: 296 480 140; Fax:
296 480 150; Correio electrónico: nataliadeabreu@hotmail.com
2
Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores | Campus de Angra do Heroísmo | Terra-
Chã | 9701-851 Angra do Heroísmo | Tel.: 295 402 200; Fax: 295 402 205; Correio electrónico: fsousa@uac.pt
3
Departamento de Ciências Agrárias da Universidade dos Açores | Campus de Angra do Heroísmo | Terra-Chã |
9701-851 Angra do Heroísmo | Tel.: 295 402 200; Fax: 295 402 205; Correio electrónico: cota@uac.pt