RESUMEN DEL LIBRO El libro Diario de un beb, escrito por Daniel Stern, nos presenta el mundo desde la visin

de un beb llamado Joey. El autor ha escrito su libro basndose en el estudio clnico de la percepcin infantil, con un estudio muy a fondo durante los dos primeros aos del nio y hasta los cuatro siguientes. Cada parte de este libro abarca uno de los mundos que sucesivamente se presentan en la vida de un beb: el mundo de los sentimientos, el mundo social inmediato, el mundo de los paisajes mentales, el mundo de las palabras y el mundo de las historias. Los captulos en que se divide cada parte se centran en un suceso que ocurre en una maana ordinaria. El autor divide los captulos de los 6 a los 48 meses y recogen lo siguiente: A los 6 meses: (un rayo de sol, tormenta de hambre, pasa la tormenta de hambre). En este periodo el concepto ms importante que nos aporta el autor es que el beb no distingue como pasa de un momento al siguiente, ni lo que ocurre entre ellos, si es que pasa algo. Tambin aparece recogido como el nio percibe las distancias. A los 4 meses y medio: (un do de caras; tiempo, espacio y corriente, ) los conceptos ms importantes de estos captulos son el control de la mirada, la bsqueda por parte del nio de mirada reciproca, se producen las primeras interacciones sociales que por supuesto se dan con la figura de apego. El nio no tiene an percepcin espacio-tiempo. A los 12 meses: (un viaje; un sentimiento compartido) aparecen los paisajes mentales del nio, estos paisajes son intersubjetivos y constituyen los deseos, sentimientos pensamientos y recuerdos del nio. El nio puede compartir sus paisajes mentales con otra persona. A los 20 meses: (pumpkin; mundos que chocan) aparecen las primeras palabras. Observamos la aparicin de la imitacin diferida. Comienza el proceso de la restructuracin de lo no verbal a lo lingstico. El autor nos habla en este captulo de la importancia de la figura de apego A los 48 meses: (mundos paralelos) se produce lo que el autor denomina el mundo de las historias, el nio aade al lenguaje implicacin de sus sentimientos, aade tambin recuerdos e incluso elementos imaginarios.

COMENTARIO PERSONAL Este libro me ha servido para comprender mejor la evolutiva del nio desde los 6 hasta los 48 meses. Del libro me ha gustado la capacidad de poner pensamientos y palabras al nio y de argumentar al principio de cada captulo por qu se producen esas evoluciones en el pequeo, adems de adelantarnos la estructuracin de los captulos. Sobretodo me han parecido interesantes los captulos de los 24 a los 48 meses. Porque no slo nos habla de que el nio adquiere el lenguaje y la capacidad de formar frases, sino que nos explica cmo adquiere ese lenguaje, de qu manera influyen los sentimientos en su adquisicin y qu importancia tienen las figuras de apego en ste mbito de la evolucin del nio. Adems me resulta interesante cmo el autor interpreta los pensamientos del nio en el ltimo captulo, cmo es capaz de enlazar los pensamientos de Joey y hacerlos comprensibles para los lectores. Lo nico que no me ha gustado del libro es el lenguaje recargado y potico que utiliza para describir determinados pensamientos, por ejemplo en el captulo uno del rayo de solo utiliza demasiadas metforas para hablar de cmo el nio percibe las distancias y cmo el nio evala la intensidad de la luz. Por otra parte, tambin creo que ese leguaje potico es en cierto modo necesario para hacernos comprender algunos aspectos de los pensamientos del nio; pero creo que abusa demasiado de l. Para finalizar, decir que el libro me ha gustado mucho, aunque me ha costado leerlo. Y me ha servido de gran ayuda para comprender elementos tan importantes y a veces tan abstractos como el sentimiento de apego, o los propios pensamientos del nio a lo largo del proceso evolutivo; ya que son muchas las veces que miramos a un beb y pensamos: qu estar pensando ahora? Pues bien, creo que leyendo este libro podemos aproximarnos bastante, o por lo menos a intuir como se siente el pequeo.