Regresin Lineal

Simple

Estadstica Introductoria II
Eugenia Gallardo A.

Problema 1
La siguientes son las estaturas y
las edades del hijo del
autor entre los 8 y 14 aos.
Las edades fueron
registradas en la fecha de
su cumpleaos:

1.
2.
3.

Encontrar la ecuacin de
Regresin
Dibuje el diagrama de
dispercin
Interprete

Edad

Estatura

1,34

1,4

10

1,47

11

1,52

12

1,57

13

1,66

14

1,78

I Paso
yest = a + bx

Frmulas a utilizar:
b=

n xy x y
n x 2 ( x )

a = y bx

Clculos

sumatoria

promedio

Edad

Estatura

1,34

10,72

64

13,58

num

0,06928571

1,4

12,6

81

196

den

0,77214286

10

1,47

14,7

100

11

1,52

16,72

121

12

1,57

18,84

144

13

1,66

21,58

169

14

1,78

24,92

196

77

10,74

120,08

875

11

1,53428571

xy

x*x

II Paso

Regresin de la estatura(Y) con la edad(x)

2

Estatuta

1,5
1
0,5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Edad


Calcular la edad del hijo del autor cuando

tenia 13,5 aos y

Interpretacin
Podemos concluir que entre los 8 y 14
aos, el hijo del autor aument 0,069
metros por ao, es decir 6,9 cms. por
ao. El valor 0,771, cuando x = 0, sera
una estimacin de su estatura al nacer.

Este ejemplo fue tomado de: Hernndez, O. (2006). Estadstica Elemental

para Ciencias Sociales. Universidad de Costa Rica

Problema 2

Ud. es contratado por
una escuela para
construir un modelo que
prediga la habilidad
matemtica a partir de la
habilidad que tiene los
estudiantes en el idioma
ingls. La escuela tiene
una muestra de 10 nios
y a continuacin se
presenta la una tabla
con los datos.

Participante

Habilidad

Habilidad

Matemtica

Ingls

50

50

40

48

60

48

50

47

70

65

60

64

75

75

70

72

85

75

10

75

80

Es importante identificar la
variable dependiente e
indepediente

Tenemos que la dependiente es la
habilidad matemtica mientras que la
habilidad en ingles es la variable
independiente. La escuela tiene una
muestra de 10 nios y a continuacin se
presenta la una tabla con los datos.

Participante

Habilidad

Habilidad

Matemtiuca

Ingls

HI*HI

MA*HI

50

50

2500

2500

40

48

2304

1920

60

48

2304

2880

50

47

2209

2350

70

65

4225

4550

60

64

4096

3840

75

75

5625

5625

70

72

5184

5040

85

75

5625

6375

10

75

80

6400

6000

Sumatoria

635

624

40472

41080

Promedio

63.5

62.4

Ecuacin de Regresin

Coeficientes
Intercepcin

4,28832117

Variable X 1

0,94890511

Si por ejemplo quisiramos predecir la

habilidad matemtica para un puntaje de
50 en la habilidad de ingls. ?

Diagrama de Dispersin

Habilidad matmatica

Relacin entre habilidad matemtica y habilidad ingls

90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0

20

40

60

Habilidad en ingls

80

100

Problema 3
Un investigador contaba con los porcentajes de
abstencionismo (X) de una muestra
probabilstica de 18 cantones de un pas en la
eleccin presidencial de 1994. Asimismo con
estimaciones de los porcentaje de
abstencionismo (Y) de los mismos cantones
dos meses antes de la siguiente
eleccin(1998), con base en encuesta de
opinin realizada en cada uno de los 18
cantones. Los datos son los siguientes:

cantn

0.35

0.19

0.20

0.14

0.32

0.2

0.24

0.16

0.26

0.13

0.20

0.07

0.20

0.15

0.28

0.18

0.24

0.16

10

0.35

0.26

11

0.25

0.16

12

0.30

0.17

13

0.28

0.21

14

0.30

0.24

15

0.40

0.3

16

0.22

0.19

17

0.37

0.31

18

0.35

0.24

cantn

XX

XY

0.35

0.19

0.0361

0.0665

0.20

0.14

0.0196

0.028

0.32

0.2

0.04

0.064

0.24

0.16

0.0256

0.0384

0.26

0.13

0.0169

0.0338

0.20

0.07

0.0049

0.014

0.20

0.15

0.0225

0.03

0.28

0.18

0.0324

0.0504

0.24

0.16

0.0256

0.0384

10

0.35

0.26

0.0676

0.091

11

0.25

0.16

0.0256

0.04

12

0.30

0.17

0.0289

0.051

13

0.28

0.21

0.0441

0.0588

14

0.30

0.24

0.0576

0.072

15

0.40

0.3

0.09

0.12

16

0.22

0.19

0.0361

0.0418

17

0.37

0.31

0.0961

0.1147

18

0.35

0.24

0.0576

0.084

sumatoria

5.11

3.46

0.7272

1.0368

Promedio

0.28388889

0.19222222

Ec. Regresin

Coeficientes

Intercepcin

0.11508408

Variable X 1

0.87817531