1.

Fundamentacin y descripcin: El seminario se divide en dos partes: una parte A) Introducciones, donde la temtica se aborda desde cinco pticas diferenciadas: pre-terica, terica, histrica, jurdica y filosfica. En la introduccin pre-terica se pretende reflexionar sobre los conceptos elementales en funcin de un modelo de anlisis inspirado en la estructura de una obra teatral, discriminndose entre protagonistas, vctimas, villanos, escenario y tragedia, en desmedro de las categoras jurdicas tradicionales y el modelo dogmtico que las inspira. Este cambio de enfoque y terminologa permite igualar los conocimientos bsicos de los alumnos y desterrar las ideas errneas, ideolgicamente intoxicadas o aprendidas de memoria de manuales de dudoso origen. Es particularmente til para identificar prejuicios. La parte B) Captulos Especiales se efecta a cargo de los docentes especializados dela Ctedra: Marcelo Ferreira (Introducciones), Graciela Daleo (Sociedad y Derechos Humanos), Luis Sabini (Ecologa y Derechos Humanos), Silvia Vias (Niez y Adolescencia), Nora Pulido (Derechos Humanos y Gnero), Mariano Nagy (Pueblos Originarios y Derechos Humanos) y Juan Pablo Artinian (Genocidio Armenio). 2. Objetivos: El objetivo del Seminario es propiciar una visin integral de la problemtica de los Derechos Humanos en sus diversos aspectos. Para ello se propone una dinmica de exposicin, debate y crtica, por medio del intercambio de ideas con estudiantes de distintas carreras. El modelo de anlisis a aplicar se propone albergar las diversas dimensiones de la materia de anlisis, y propiciar el contraste histrico entre el pensamiento propio de la etapa fundacional de los derechos humanos y las realidades del siglo XXI, abriendo cauce a interrogantes sobre males modernos, peligro social, moralidad y autoridad frente a los Derechos Humanos, el mundo deseable y la posibilidad de justicia universal. 3. Contenidos A) INTRODUCCIONES: Unidad 1. Conceptualizacin preterica de los Derechos Humanos: El Modelo del Teatro: el Drama, los Autores, los Protagonistas, las Vctimas, los Villanos, los Escenarios. El Estado como nico villano en materia de DDHH. Los Derechos Humanos como Normas (la mirada del jurista), como Valores (la mirada del cientista social) y como Ideales (la mirada de los militantes, luchadores y artistas).

Unidad 2. Introduccin Terica: Teora General de los Derechos Humanos Qu es un Derecho? Derecho Subjetivo y Objetivo. Derecho Positivo y Derecho Natural. Distintas vertientes del iusnaturalismo (Aristotlico-Tomista, Racionalista-Protestante, Historicista y Axiolgico). Derecho como voluntad, inters, facultad, poder, reclamo, privilegio, potestad e inmunidad. Cuadro de conceptos opuestos y correlativos de Hohfeld. Derecho y Funcin Social. Derecho y Bien Comn. Derecho y Moral, Derecho y Sancin. Norma, hecho y valor. Qu son los Derechos Humanos? Los caracteres de universalidad, indivisibilidad e inalienabilidad y su crtica. Unidad 3. Introduccin Histrica: El Desarrollo Histrico de los Derechos Humanos El Origen de los Derechos Humanos:La Revolucin Copernicanay su impacto en las ciencias, la poltica y las artes. Los Derechos Humanos entendidos como producto tardo dela Revolucin Copernicana.El Contractualismo: el Contrato Social y el Estado de Naturaleza como hiptesis racionales de justificacin de revoluciones polticas. Evolucin Histrica del concepto: de los derechos Naturales a los derechos Nacionales a los derechos Supranacionales. El trnsito del sbdito al ciudadano, del Homo Genus al Hombre Situado.La Idea-Fuerza Libertad: El trnsito del concepto de Libertad Negativa (como no impedimento) al de Libertad Positiva (como autonoma). Liberty From y Liberty To. Los modernos derechos de tercera y cuarta generacin. Cartas y Fueros Medievales, Declaraciones Liberales del Siglo 18. Las Revoluciones Inglesa, Francesa y Norteamericana. Los primeros pasos hacia la proteccin internacional: proteccin diplomtica, esclavitud, minoras, intervencin humanitaria, derecho humanitario,la Cruz Roja,la OITy la regulacin mnima del trabajo..La ONU: Declaraciones y Convenciones Internacionales.La Declaracin Universalde los Derechos Humanos. Los Pactos del 66: Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos, Pacto Internacional de Derechos Econmicos Sociales y Culturales. Las Generaciones de Derechos Humanos: Derechos de Primera, Segunda, Tercera y Cuarta Generacin. Origen Ideolgico, actores ideolgicos, derechos nacientes, rol del Estado, concepcin del Hombre, relacin con el Poder. Las Corrientes Ideolgicas: Liberal, Democrtica, Socialista, Solidarista. Proteccin del Patrimonio Natural, Cultural e Histrico dela Humanidad. Bioticay peligros del desarrollo cientfico. Unidad 4. Introduccin Jurdica:La Proteccin Jurdicade los Derechos Humanos.

Declaracin Universal de Derechos Humanos: su valor actual. El Sistema Universal de Derechos Humanos: Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos y Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales. Medios de Proteccin. Obligaciones del Estado: Test del Comit de Derechos Humanos dela ONU. El Sistema Regional de Derechos Humanos: Convencin Interamericana sobre Derechos Humanos: rganos y medios de proteccin. Corte Interamericana de Derechos Humanos. Comisin Interamericana de Derechos Humanos. Funcionamiento del sistema. Obligaciones del Estado: Test del Caso Velsquez Rodrguez. Unidad 5. Introduccin Filosfica:La Fundamentacin Filosficade los Derechos Humanos. En funcin dela Filosofa Jurdica: Derecho Subjetivo y Objetivo. Derecho Natural: Santo Toms, Grocio, Puffendorf, Hobbes, Kant, Spinoza. Distintas vertientes del Iusnaturalismo: Clsico, Racionalista Protestante y Axiolgico. Derecho Positivo: Hans Kelsen y la Teora Pura del Derecho. Norberto Bobbio. En funcin de su mbito: Absolutas y Relativas. Max Scheller, Nicolai Hartmann, Hans Kelsen, Norberto Bobbio, Jurgen Habermas. En funcin de su Modus Operandi: a) Participacin: Platn, Santo Toms.La Tradicin Escolstica.b) Autoevidencia, deduccin a partir de bases axiomticas: Geometra y Derechos Humanos. Descartes, Grocio, Locke. c) Consenso: Norberto Bobbio, Jurgen Habermas. d) Postulacin de Principios Procesales: Kant, Bentham, Mill, Carlos Nino, Richard Bend y Stanley Peters. 4- Teoras Promocionales Avantla Lettre: ecologismo y Derechos Humanos de cuarta generacin. En funcin de su Finalidad: limitar el poder, ampliar el poder, justificar todos los derechos, justificar algn sector de derechos, justificar derechos que se tienen, justificar derechos que se deberan tener. Modelos Liberal, Democrtico y Socialista. En funcin dela Entidada la que Remiten: Trascendentes: Valores, Razones. Inmanentes: Naturaleza, Razn, Dignidad, Necesidades. En funcin ala Situacina la que remiten: Pretritas y Futuras. Estado de Naturaleza y Sociedad sin Clases. En funcin de su Orientacin Ideolgica: Economicistas: Frederick Von Hayek, Milton Friedman, Ralph Dahrendorf, Kenneth Arrow, Richard Posner, Robert Nozick Crtica.La Cuestindel Derecho de Propiedad. Polticas: Ronald Dworkin, John Rawls, Karl Popper.

En funcin de su Orientacin tica: a) Etica Material de los Valores: Husserl, Scheler y Hartmann. b) Relativismo: Weber y Kelsen. c) Emotivismo: Carnap y Ayer. d) Relativismo y Subjetivismo: Popper. e) Intersubjetivismo: Habermas, Perez Luo. f) Utilitarismo: Bentham, Mill, Sidwick. g) No Cognocitivismo: Neopositivismo de Viena y Berln. Realismo Escandinavo. Posicin de Rabossi. Los Derechos Humanos como producto tardo dela Revolucin Copernicana.La sustitucin del Orden Medieval: repercusiones en las Ciencias, las Artes,la Poltica, y Economa. B. CAPTULOS ESPECIALES: Unidad 6 Crmenes de Lesa Humanidad y Genocidio: Origen y evolucin de los conceptos. De Nremberg aLa Haya: justicia nacional, internacional y universal. Obediencia debida y condicin Oficial. El problema de la retroactividad de la ley penal. Los crmenes de lesa humanidad enla Argentina. La Tragedia Argentina: la figura dela Desaparicinde Personas, Genocidio, Campos de Concentracin. Consecuencias del terrorismo de Estado en el perodo posdictatorial. Situacin de Ex-Desaparecidos e Hijos de Desaparecidos. Fuerzas Armadas y de Seguridad, Grupos Paramilitares y Parapoliciales: Doctrina de la seguridad nacional como partera de las dictaduras de Amrica Latina. Construccin de la impunidad respecto a los crmenes de la dictadura cvico militar y su impugnacin desde la lucha de los organismos de derechos humanos y organizaciones sociales. Juicios a los genocidas. Unidad 7. La conformacin del estado nacional argentino y el genocidio de los pueblos indgenas Sometimiento e implementacin de polticas genocidas en el marco de la organizacin estatal. La construccin de una identidad Argentina sin indios. Las consecuencias del avance estatal sobre los Pueblos indgenas tras la conquista del desierto: Sometimiento, campos de concentracin y sistema de distribucin. Disporas e incorporacin. Proceso de invisibilizacin. Procesos de etnognesis y comunalizacin. La visibilizacin en el marco de polticas neoliberales. La agencia indgena en la arena pblica y la perduracin de discursos hegemnicos negacionistas. Unidad 8. Shoah (Holocausto) y Genocidio Armenio La 2da.Guerra Mundial yla Shoah-discursode Hitler de l939 recordando el Genocidio Armenio.

Antecedentes que ayudan a explicar el nazismo y su poltica de exterminio: Colonialismo europeo y norteamericano del siglo XIX y comienzos del XX. Planificacin y Tecnologa al servicio de la masacre. Solucin final (Endlsung) y Decreto Noche y Niebla (Desaparicin forzada de Personas)-Campo de Concentracin de Struthof, donde se llevaba a los desaparecidos. Robo de nios (Discurso de Himmler de octubre l943). Campos de concentracin y Campos de Exterminio. Raphael Lemkin y la creacin del concepto Genocidio. Tribunal de Nremberg. Replanteo de los Derechos Humanos l948. Genocidio Armenio: El primer genocidio dela Modernidad. Brevecontextualizacin histrica sobre el pueblo armenio. Los antecedentes del genocidio, las masacres del siglo XlX en el Imperio Otomano. Formas de deshumanizacin de las victimas. Explicacin y descripcin del genocidio perpetrado por el gobierno de los Jvenes Turcos durante la primera guerra mundial. Importancia jurdica, primera vez que se utiliza el concepto de crmenes contra la humanidad. Caso armenio inspira el concepto de genocidio a Raphael Lemkin. Impunidad del caso armenio y sus vinculaciones orgnicas con el genocidio judo. Consecuencias de la poltica negacionista del estado turco (ltima fase del genocidio) y la lucha por la justicia y reconocimiento. Unidad 9. Los Derechos del Nio y su problemtica actual Construccin socio-histrica de la infancia. Control socio-penal de la infancia y adolescencia. La invencin del menor. Ley de Patronato de Menores: origen, aplicacin. Violacin de derechos a travs de la figura de proteccin de persona y tutela. La Convencinsobre los Derechos del Nio (CIDN). Del nio como objeto de intervencin al nio como sujeto social de derecho.

Doctrina de la proteccin integral de derechos del nio y el cambio legislativo a nivel nacional: Ley Nacional N 26.061 Situacin de los nios, nias y adolescentes atravesados por el sistema penal juvenil en Argentina. Entre nuevos discursos y viejas prcticas: mirada sobre las intervenciones en el mundo de la infancia y adolescencia. Protagonismo infantil y adolescente: alcances y lmites. Unidad 10. Derechos Humanos con perspectiva de Gnero Derechos humanos y Derechos humanos como derechos de las mujeres. Los derechos en la vida cotidiana. Unidad 11. Ecologa, Medio Ambiente y Derechos Humanos Crisis ambiental o crisis civilizatoria? Modernidad planetaria lquida y crecientemente indiferenciada o endurecimiento de las relaciones coloniales? El anlisis de la colonialidad. El anlisis del decrecimiento. Centro y periferia; mercado mundial vs. soberanas regionales y locales. La modernizacin al galope. Dialctica o trialctica? La tecnologa hoy. Aumento de escala de las unidades productivas. Alojando histricamente lo que ahora nos pasa. Contrarreforma agraria en marcha en Argentina. Rasgos recientes de la tecnologizacin. Inversin de relaciones: financierizacin de la economa; seoro de la tecnologizacin y servidumbre de la ciencia.

Obsolescencia programada. Quimiquizacin. Megalopolizacin la argentina. 4. Bibliografa especfica obligatoria Unidades 1, 2, 3, 4 y 5 Ferreira, M.:La Fundamentacin Filosficade los Derechos Humanos,La Ideade Bien Comn como Criterio de Racionalizacin de Decisiones Polticas. Inditos. Ferreira, Marcelo; Los derechos humanos y tu lugar en el mundo. (Captulo en fotocopiadoras). Gordillo, A., Gordo, G., Loianno, A., Flax, G., Lpez Alfonsn, M., Carlos Tambussi, C. E., Ferreira, M., Perez Solla, M. F.: Derechos Humanos, Fundacin de Derecho Administrativo, 4ta edicin, Buenos Aires, 1999. (Captulo en fotocopiadoras). Gordillo, Agustn, Guillermo A. Gordo, Adelina Loianno, Gregorio Flax, Marcelo Lpez Alfonsn, Carlos E. Tambussi, Marcelo Ferreira, Mara Fernanda Perez Solla; Derechos Humanos, Fundacin de Derecho Administrativo, 4ta edicin, Buenos Aires, 1999. Hospers, J.: Introduccin al Anlisis Filosfico, Alianza Universidad Textos, Madrid, 1984 Peces Barba, G.: Curso de Derechos Fundamentales, Eudema Universidad, Madrid, 1991. Perez Luo, Antonio E., Derechos Humanos, Estado de Derecho y Constitucin, Ed. Tecnos, Madrid, 1991 Captulo en fotocopiadoras. Raffin, M: Del otro lado del espejo: la invencin de los derechos humanos (Captulo en fotocopiadoras). Unidad 6 Duhalde, E. L.: El Estado terrorista argentino. Quince aos despus, una mirada crtica, Eudeba, 1999. Ediciones Al Margen, 2004. Feierstein, D.: El genocidio como prctica social. Entre el nazismo y la experiencia argentina, Fondo de Cultura Econmica, 2007. Walsh, R.: Carta abierta ala Junta Militar.

Unidad 7 Nagy, M.: Genocidio Indgena y Estado Nacin, Oficina de Publicaciones dela Facultadde Filosofa y Letras (OPFyL), Universidad de Buenos Aires, 2008. 1) Los pueblos originarios y las consecuencias de la conquista del desierto (1878-1885). Perspectivas desde un estado de la cuestin. 2) Reflexiones acerca de la realizacin simblica en el genocidio de los pueblos originarios 3) Reflexiones sobre la dinmica genocida en la relacin Estado Argentino-Pueblos Originarios Unidad 8 Traverso, E.:La Violencia Nazi, Buenos Aires, 2003. Faye J. P. y Vilaine Montefiore, A. M. :La Sinrazn Antisemita, Ed. Ada Korn, Buenos Aires, l993. Lanzmann, C.: Shoah film de l985. Levi, P.: Si esto es un Hombre, Editorial Raices, Buenos Aires, l988. Pascual C. O.: Turqua, Estado Genocida-l9l5-l923. Tomo 1: Documentos, Akian, Buenos Aires, 1986. Lidsky, P.: Los Escritores contrala Comuna, Ed. Siglo Veintiuno, 197l. Hinkelammert, F.: Democracia y Totalitarismo, DEI., Costa Rica, 1988. Viar, M. y M.: Fracturas de Memoria, Ed.Trilce, Uruguay l993. Dadrian, V.: Las interrelaciones histricas y legales entre el genocidio armenio y el holocausto judo: de la impunidad a la justicia retributiva. Fundacin Siranoush y Boghos Arzoumanian, Buenos Aires, 2005. Artinian J. P. y Schneider, A.: Imgenes del Genocidio Armenio: el recuerdo de sus vctimas, en Taller Volumen 8 Nmero 23, pp.141-164. Buenos Aires, Marzo, 2006. Dadrian, V.: Los determinantes del Genocidio Armenio, Fundacin Siranoush y Boghos Arzoumanian, Buenos Aires 2006. Unidad 9

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inferior a cuatro (4) puntos, para que los mismos estn en condiciones de entregar el trabajo monogrfico. La calificacin final resultar del promedio de ambas notas.

Cmentario acerca de un libro llamado: refugio que habla sobre el holocausto y se relcona cn la lista de Schindler

Aqu creo ue pudieras partir de algn refrente cercano a los jvens araque les parezca significativo a los jvenes. Es decir: no tomar ocmo tema central el genocidio, quizs la prdida, la ausencia. Algo que pduiera estar masen el sentimietno vividode l lector y no como un referente histrico alejado y desvinculado de su expereicnia vital Tu mismo me diiste que incluso los hijos han dejaod de lado este aconteciemnto.. http://libros.ciberanika.com/letras/C/p08766.htm