RELATION TRIGONOMETRIQUE DANS UN TRIANGLE QUELCONQUE

Pré-requis : -Trigonométrie dans le triangle rectangle -le radian -la proportionnalité

I-mise en situations

Pour connaître la hauteur de la falaise d’Étretat (Seine maritime), on mesure deux angles d’élévation par   rapport à un point C sur la falaise : CAH = 17° et CBH = 42°; La distance AB est égale à 253 m. 1- Construire sur le quadrillage ci-dessous, les triangles de la figure. échelle :1 cm pour 40 m.

CH = 2,92 × 40 = 116,8 m 2- Mesurer CH. 3- Nous allons déterminer CH par le calcul. a) Donner l’expression de CH dans le triangle ACH rectangle en H en fonction de BH et de  l’angle CAH.  CH D’après la formule de la tangente : tan CAH = AH or Soit AH = AB + BH soit AH = 252 + BH  CH = ( 253 + BH ) × tan CAH 
b) Donner l’expression de BH en fonction de CH et de l’angle CBH dans le triangle CBH rectangle en H.

D’après la formule la tangente : 

CH tan CBH = soit BH

BH =

CH  tan CBH
06/05/2003

C1_tri_qqc.doc

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donner l’expression de CH en fonction de   l’angle CAH et CBH .5 cm et AC = 5.c) En utilisant les formules établies au 2.  CH = ( 253 + BH ) × tan CAH  CH ( 253 + ) × tan CAH CH =  tan CBH   CH 253 × tan CAH + × tan CAH =  tan CBH  CH  CH × tan CAH =  253 × tan CAH tan CBH  tan CAH CH ( 1 ) = 253 × tan  CAH  tan CBH  tan CAH 253 ×  = tan CAH (1− )  tan CBH CH ≈ 117. dans le triangle ABH.Théorème des sinus. CH d) En déduire CH.5 cm. 1-Construire un triangle ABC tel que AB = 4. rectangle en H. 3a) Utiliser les relations trigonométriques. pour exprimer  sin B : C1_tri_qqc. 1-Découverte du théorème.b).a) et 2.12 m Constatation : le calcul est « faisable » mais long et compliqué !!!!! II. 2-Tracer la hauteur [AH].doc Page 2 sur 2 06/05/2003 .

dans le triangle ACH.24 6 sin 72. 4.Tracer le cercle circonscrit au triangle. rectangle en H.25 cm soit R = ∅ ≈ 3.2°  C = 46.12 2 9-En déduire une égalité entre la relation suivante AB AC BC = = et le rayon.7° BA  sin C BC  sin A    5-Mesurer sur la figure. a b c = =    sinA sin B sinC C1_tri_qqc.doc Page 3 sur 3 06/05/2003 . Dans tout triangle. AH = AB × sin B c) Utiliser les relations trigonométriques.b) et 3.2° 6. les angles A . sin B = AH AB   b) En déduire une expression de AH en fonction de sin B et AB. 8-Mesurer son diamètre. pour exprimer  sin C  sin C = AH AC   d) En déduire une expression de AH en fonction de sin C et AC. on peut donc conclure que les longueurs de côtés sont proportionnelles aux sinus des angles opposés.24 Les résultats sont quasiment identiques.1° AC  sin B Valeur exacte Valeur arrondie à 10-1 près 6. On mesure ∅ = 6.Conclure. B et C et compléter le tableau suivant :  A = 72.    sin C sin B sin A AC BC AB = = = 2R    sin C sin B sin A 2-Définition. En déduire son rayon.5 sin 46.5 sin 61. 7.1° 6. les longueurs des côtés sont proportionnelles aux sinus des angles opposés.7° 6.d) :   AB AC AB × sin B = AC × sin C soit =   sin C sin C  B = 61.3 5. AH = AC × sin C 4-En déduire la relation suivante : AB AC =   sin C sin C D’après la question 3.

A = 70° .doc FIGURE FIGURE Page 4 sur 4 06/05/2003 . C = 40° FIGURE b)  AB = 15 . BC = 20 . B = 50°. 4.Calculer la mesure de l’angle A d’un triangle ABC tel que : a)  AB = 8 .Dans quelle situation utiliser le théorème des sinus. • Calculer la mesure d’un angle lorsque l’on connaît la longueur de deux côtés et la mesure d’un angle non compris entre ces deux côtés. 1. C = 50° FIGURE b)   BC =8 . C = 100°  2.3.Applications. • Calculer la longueur d’un côté lorsque l’on connaît la mesure de deux angles et la longueur d’un côté. BC = 10 . C = 40° C1_tri_qqc.Calculer les longueurs du côté [AB] d’un triangle ABC tel que : Résolution a)   BC = 10 .

CH² c) Remplacer l’expression de AH² dans la relation (1).cos C b-deuxième cas : Triangle quelconque dont l’un des angles est obtus. 1.2.BC + BC² Page 5 sur 5 06/05/2003 .HC + HC² = AC² + BC² .En déduire l’expression de AB² en fonction de AC. 1-Travail dans le triangle rectangle ABH.  AB² = AC² + BC² − 2. 1-Découverte du théorème.Exprimer AB² en fonction de AC.BC.2. AB² AB² = AC² .II.BC 2. AB² = AH² + HB² 3.HC + HC² (1) 2-Travail dans le triangle rectangle ACH.   HC cos C = soit HC = AC × cos C AC  3.AC.HC  d) Exprimer CH en fonction de AC et de l’angle C.Exprimer BH en fonction de HC et BC. a) Ecrire la relation de Pythagore pour le triangle rectangle ACH.BC. BC et HC. a-premier cas : Triangle quelconque dont tous les angles sont aigus. AB² C1_tri_qqc. HC = HB + BC soit BH = HC .2.BC. AH² = AC² .2. a) Ecrire la relation de Pythagore pour le triangle rectangle ABH.Exprimer AB² dans le triangle rectangle AHB.doc = AH² + (HC – BC )² = AH² + HC² . AB² = AH² + BH² b) Exprimer BH en fonction de BC et HC.Théorème des cosinus ou théorème de Carnot. BC et C . AC² = AH² + CH² b) Exprimer AH en fonction de AC et CH. AB² AB² = AH² + BH² = AH² + BC² .CH² + BC² .BC.HC. BC = BH + HC soit BH = BC – HC c) Donner alors l’expression de AB². Soit le triangle quelconque ABC.

4-Dans quelle situation utiliser le théorème des cosinus. AC= 7.BC. les deux expressions obtenues sont identiques.doc FIGURE Page 6 sur 6 06/05/2003 .HC² + HC² .HC.  5.b.D’où AB² = AC² .2. AC= 5. • Calculer la mesure d’un angle lorsque l’on connaît la longueur des trois côtés.c.cos B  c² = a² + b² . BC = 6 b) FIGURE AB = 3.c.Obtient-on le même résultat que dans le premier cas ? Oui.2 a. BC = 4 C1_tri_qqc.2.cos A  b² = a² + c² .  1-Calculer la mesure de l’angle B du triangle ABC tel que : Résolution a) AB = 8.  AB² = AC² + BC² − 2.BC + BC² AB² = AC² + BC² .En déduire l’expression de AB² en fonction de AC.cos C 4. • Calculer la longueur d’un côté lorsque l’on connaît la mesure d’un angle et les longueurs de deux côtés.AC.BC   HC cos C = soit HC = AC × cos C AC  4.cos C 3-Dans quelle situation utiliser le théorème des cosinus. Dans tout triangle :  a² = b² + c² _2. 2-Définition.HC. BC et C .a.Exprimer CH en fonction de AC et de l’angle C.2.b.

Calculer la mesure de la longueur du côté [AB] du triangle ABC tel que : a)  AC = 15 .On considère le diagramme des forces appliquées à un solide en équilibre : F1 = 100 N . BC = 19 . AC = 5 cm .doc Page 7 sur 7 06/05/2003 . F2 = 70 N . F3 = 50 N Calculer la mesure à 1° près de chaque angle de ce triangle.a. 1-Définition.2. C = 115° FIGURE b)  AC = 10 . AB = 6 cm 2. BC = 20 .Calculer les angles d’un triangle ABC tel que : BC = 8 cm .b.sin A = .a. AC = 4 cm .sin C 2 2 2  A = 60° 2-Exemple.c. C = 60° III-Aire d’un triangle.b.c.sin A 2 1 × 10 × 5 × sin 60° 2 S = 21. Calculer l’aire du triangle ABC tel que : AB = 10 cm .sin B = . C1_tri_qqc.c.65 IV-Activités d’examen. L’aire d’un triangle ABC est égale à : FIGURE S=  1  1  1 . 1. S= S=  1 b.

( U1 . C1_tri_qqc. Déterminer UT et φT 4Au point A sont exercées : < -un poids Pd’intensité 1500N. U2 ) = .On donne deux tensions U1 et U2 avec : → → U1 = 14 V et U2 = 18 V .doc Page 8 sur 8 06/05/2003 . 2)On rappelle que la condition d’équilibre du point A s’écrit : < < < < P + F1 + F2 = 0 a-Tracer le polygone.3. < < b-En déduire le sens et l’intensité des forces F1et F2. M = 105°. < < -Deux forces F1et F2. → → 1)Déterminer les mesures m et n des côtés LN et LM du triangle LMN ci-contre pour MN = l = 15 cm.60° → → < < < On pose UT= U1+ U2 et φ = ( U1 . N = 45° . UT ). exercées par les barres [AB] et [AC] dont les droites d’action sont celles des barres. ou dynamique des forces.

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