AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Chachapoyas, Mayo de 2013.

Informe de la Junta Directiva 2012-2013

I. INTRODUCCIN. Con el inmenso agradecimiento al estudiantado de nuestra Universidad Nacional Toribio Rodrguez de Mendoza de Amazonas, por la oportunidad que nos dio para asumir la responsabilidad en la conduccin de nuestra mxima organizacin gremial estudiantil universitaria, nuestra Federacin Universitaria de Amazonas, donde tienen participacin todos los estudiantes universitarios de nuestra casa superior de estudios a travs de sus distintas organizaciones de base (federacin universitaria, centros federados, comits de escuela, CODECO, comits de base, delegados y alumnos de base). De aquella FUA, que tiene una solida organizacin, un consolidado movimiento estudiantil universitario en nuestra Regin de Amazonas, que fue fundada en el 2007, que tiene su afiliacin a nuestra Gloriosa Federacin de Estudiantes del Per (FEP). De esa FUA que est siempre presente en la reivindicacin de nuestros derechos estudiantiles, y que constantemente lucha por la gratuidad y calidad de la enseanza, por una Universidad sin corrupcin ni servil a intereses personales de terceros, esa FUA que quiso ser desacreditada por muchas personas, en algunos caso por estudiantes mercenarios; y amenazada permanentemente por el infantilismo tanto como por dentro como por fuera. Hoy, esa FUA, durante este periodo 2012-2013, que es y siempre ser protagonista en la lucha por la defensa irrestricta de los estudiantes y de nuestra Universidad, fortaleciendo nuestra unidad ms frrea sobreponiendo los intereses del estudiantado por encima de intereses particulares, fortaleciendo nuestra representacin gremial estudiantil desde las bases y la JD de la FUA y viceversa, mejorando la capacidad de movilizacin, centralizacin y lucha para hacer sentir nuestras medidas de accin y necesariamente uniendo la protesta con la propuesta a nivel estudiantil para tener como arma principal y mortal del estudiantado nuestras ideas y alternativas de cambio, cerrando filas por los intereses del estudiantado, de la Universidad y la Regin, y tambin cerrando paso a posturas infantiles, sectarias que quieran corroer la institucionalidad y naturaleza de nuestro gremio estudiantil. Y porque estamos totalmente convencidos y firmes que hemos aportado en algo para esta solida FUA se ponga a la altura de las circunstancias y tareas que el momento y la realidad presenta y exige, para dar respuesta a la situacin actual de nuestra Universidad, y a la crisis de la educacin y el pas, es por ello que la nueva JD con la misma perspectiva hacia delante debe trabajar para que la consigna con la cual se inici y se lanz que es, Unidos los Estudiantes Venceremos, no solamente sea un slogan, sino signifique la gua que nos una ms, para organizarnos y consolidarnos, de tal manera que nos permita fortalecer nuestras bases, y que nos permita movilizarnos para conseguir victorias, para mejorar y cambiar nuestras condiciones estudiantiles universitarias, educativas, de inters social y regional. II.PRESENTACIN. El presente informe, de la gestin prxima a concluir, es un instrumento que nos sirve para medir en que forma y cuanto hemos avanzado en la realizacin de las tareas que nos propusimos humildemente al estudiantado en el ao anterior. Nos permite exponer las fortalezas, limitaciones, debilidades y amenazas que hemos encontrado y afrontado durante nuestro periodo, que fue marcado por un proceso complejo, dentro de nuestra Universidad, que marcan un escenario distinto pero siempre con la misma tnica de corrupcin por parte de nuestras autoridades, y en la cual nosotros tenemos un papel fundamental por la defensa del estudiantado y de nuestra Universidad que debe servir a la regin y al pas. El presente informe ser de manera objetiva, desde una posicin crtica y sobre todo de profunda autocritica, que permita sacar lecciones propicias para las nuevas generaciones de estudiantes universitarios y de dirigentes que vendrn. Y si algo tenemos que expresar es que veamos los hechos como principal indicador para valorar el trabajo realizado, adems del esfuerzo desplegado de todos los integrantes, quizs unos ms que otros, como una cualidad que nos permitido vencer obstculos en un periodo complicado, duro y bastante difcil. III. MARCO DE LA GESTION 2012-2013. El marco poltico que toco vivir a la JD de la FUA fue venir de un proceso de lucha de un mes y una polarizacin entre el estudiantado, sumado a ella los amedrentamientos por parte de las autoridades pero que nunca doblegaron nuestra firme conviccin de luchar por el estudiantado y por ende por nuestra Universidad.
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3.1. REALIDAD UNIVERSITARIA. Para los estudiantes y el pueblo amazonense significa un quinquenio perdido, el gobierno actual de nuestra Universidad se fue con su ilusin del mito del progreso y la calidad de la educacin. La caracterstica fue la marcada lejana de los intereses de la comunidad universitaria, y en cuanto a la situacin educativa se tienen actitud espontaneistas y populistas pues detrs de decir primero se crea la necesidad y despus se ve cmo se resuelve ha quedado demostrado en la prctica como se viene conduciendo a nuestra Universidad. La Federacin Universitaria de Amazonas, dentro de su compromiso de reivindicar derechos que nos corresponde por derecho propio es que asume la conduccin del proceso de lucha emprendido por los compaeros estudiantes el da Mircoles 21 de Setiembre con la toma de la Universidad, inicialmente con la exigencia de destituir a las decanas de las Facultades de Enfermera e Ingeniera y Ciencias Agrarias a partir del cual se crea todas las condiciones de direccin que permita lograr restituir la democracia en nuestra universidad. La lucha inicial si bien es cierto fue centralizada en dos facultades, mencionando que el pabelln de enfermera fue tomado el lunes 19 por la intransigencia de la decana de ese entonces, lo que provoc la necesidad de exigir su destitucin. Luego tras el anlisis de las exigencias muchos compaeros estuvieron dispuestos a sumarse, de tal manera que podamos considerar que la lucha era estudiantil y de grandes mayoras, pero en esa coyuntura tendramos la oposicin de docentes aliados al sector gobiernista, buscando desprestigiar nuestra medida con argumentos infantilistas como de responsabilizar a partidos polticos de estar atrs con intereses netamente polticos, o que somos manipulados por docentes que buscan gobernar en nuestra universidad, todos ellos fueron refutados por el estudiantado y la poblacin en su conjunto, dando un respaldo desinteresado a la lucha emprendida. Dentro de este caos y con las persistentes denuncias sobre los actos que se venan desarrollando en nuestra casa superior de estudios la ANR design una Comisin Informante sobre las denuncias en contra del Rector de la UNTRM-A; dicha comisin estuvo integrada por las siguientes autoridades: Dr. Antonio Daz Saucedo, Rector de la U.N.E. Enrique Guzmn y Valle. Mg. Pedro Eliseo Moncada Becerra, Rector de la U.N. del Santa. Dr. Roger Pingo Jara, Rector de la U.P. de Chiclayo. Dicha Comisin presento un INFORME que realizaron en base a su permanencia en la Ciudad de Chachapoyas los das 19, 20 y 21 de octubre de 2011 en donde sostuvieron continuas reuniones con diferentes personas a fin de recabar informacin respecto a los actos que se denunciaba, donde concluyen lo siguiente: .determinar que todos los problemas suscitados se originan en la precaria institucionalidad de la universidad a travs del tiempo,. La desinformacin de los estudiantes y profesores de la correcta composicin de los rganos de Gobierno de dicha Universidad, sumndose a esto las denuncias de profesores hechas contra el Rector; fundadas o no, Y en el mismo informe recomienda lo siguiente: La designacin de parte de la ANR de un comit Electoral Universitario para que constituya en las semanas subsiguientes en dicha Universidad. para completar los rganos de Gobierno, tales como Asamblea Universitaria, Consejo Universitario (si fuera el caso) y Consejos de Facultad. La Comisin Externa de Ratificacin y Ascensos designados por la ANR debe concluir el proceso iniciado de ascenso a la categora inmediata superiores - Recomendar al seor Rector de la UNTRM a mantener dilogo permanente con los estamentos, tanto estudiantiles como de docentes,. Hay que sealar que el informe no solucion en nada los casos que se presentaron por parte de los estudiantes ante la ANR, pues el proceso para completar rganos de gobierno no se dio puesto que se hizo una eleccin total en todos los rganos de gobierno pese a haber docentes con mandatos vigentes los cuales fueron recortados violentando as la Ley Universitaria, adems del hecho de que fue un proceso bastante tardo pues el Comit Electoral Externo se instal recin a mediados de 2012. Y el resto de casos dentro del expediente presentado a la ANR solo se mencionan superficialmente sin dar respuestas concretas.

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Tambin hay que sealar que dentro de esta Comisin Informante designada por la ANR el Rector de la U.N.E. Enrique Guzmn y Valle tiene sentencia por actos de corrupcin dentro esta Universidad; por lo cual una vez ms dudamos de la parcialidad de este informe. Que durante el lapso que esta Comisin Informante por parte de la ANR y tal como consta en el mismo informe el da jueves 20 de octubre de 2011 en el cual se arrib a una Acta de Acuerdos en donde autoridades de la regin , universitarias y estudiantes se acord por unanimidad lo siguiente: i. Restituir los rganos de gobierno, conforme al Estatuto que fueron elegidos, a partir del primer da del reinicio de clases. ii. Que los decanos sean encargados por el Consejo de Facultad respectivo. iii. Que los docentes recuperen las clases en el periodo de toma de local. iv. Solicitar al Presidente de la ANR, que designe un Comit Electoral Externo para desarrollar el proceso electoral en la Universidad. v. Los estudiantes se comprometen a dejar libre el campus universitario. Tenemos que aclarar que de esta Acta de Acuerdos se cumpli solo con el quinto acuerdo hecho que quedo constatado en el Acta de Sesin Extraordinaria de la Federacin Universitaria de Amazonas donde estuvo presente en ese entonces el Vicerrector Acadmico encargado. Respecto a los otros acuerdos como es ya costumbre del Rector de la UNTRM-A se olvid, hecho que se nota pues se tuvo que esperar que el Comit Electoral Externo designado por la ANR tardamente haga su instalacin para llevar a cabo las elecciones en nuestra Universidad, y ni mencionar el resto de acuerdos. Habra que hacer memoria que la Decana encargada de la Facultad de Ingeniera y Ciencias Agrarias la seora Zoila Guevara Muoz pese a no tener revalidado el grado de Maestro en el Per fue designada por el Rector de nuestra Universidad como Decana encargada, adems del hecho de que tambin estuvo como Presidenta del Tribunal de Honor, esta seora de poco dilogo con los estudiantes y de inoperancia en el cargo, en la medida de lucha emprendida por los estudiantes en el 2011 fue vacada, tiempo despus fue designada como Vicerrectora Administrativa encargada, cargo en el cual no hizo casi nada, y tiempo despus present su renuncia irrevocable al cargo de Vicerrectora Administrativa que vena desempeando desde setiembre del 2011, los motivos que ella aduce es que no puede formar parte de una gestin donde predominan intereses personales por encima de los institucionales, una gestin donde un grupillo de docentes quieren hacer de la Universidad un foco de oportunismo y ventaja, que impide el avance de la Universidad. Esto demuestra cmo viene manejando la alta direccin a nuestra Universidad. A inicios del ao 2012 para ser ms especficos en el mes de marzo se anul el segundo sumativo del CEPRE por haber encontrado indicios de venta de la clave del examen, que hasta el da de hoy no hay sanciones ejemplares para los responsables y hasta el extremos de que este proceso han salido librados docentes que supuestamente estaban involucrados directamente en este acto tan deplorable. A esto se suma que mediante mandato judicial cuatro docentes de la Universidad han ascendido temporalmente a la Categora de Profesor Principal, sin contar con los requisitos mnimos estipulados por Ley, esto demuestra una vez ms el intereses personalista y oportunistas por parte de algunos docentes que son gente cercana al entorno de la gestin actual. A mediados del ao pasado se dioel Concurso de Ratificacin y/o Promocin Docente 2012 de la UNTRM-A, proceso ilegal tal y como se demuestra en los documentos que se le hizo llegar a nuestras autoridades universitarias, y en vez de declarar la nulidad de este proceso, avalo el acta de evaluacin de promocin o ascenso de profesor asociado a profesor principal en la UNTRM remitida por la Comisin. Asimismo hicimos de conocimiento de todo este proceso al Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores y al Presidente de la Comisin de Educacin del Congreso dela Repblica respectivamente. Cabe mencionar que se recibi respuestas de la Comisin de Coordinacin Interuniversitaria de la ANR se nos hace llegar el informe remitido por la Universidad, donde una vez ms da respuestas sin fundamento ante este caso en uno de los prrafos expresa no exista los Consejos de Facultad, siendo el Consejo Universitario quien aprob las plazas, previo requerimiento de los Decanos encargados as pues queda demostrado una vez ms que el seor Rector de nuestra Universidad no solo desconoci los rganos de gobierno, sino tambin
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no respeto los acuerdos que se arrib en el mes de octubre de 2012; y es ms si es que se aprob las plazas a requerimiento de los Decanos encargados entonces bajo esa misma lgica se debi dejar a que cada Facultad realiza el proceso con su respectivo jurado evaluador, lo cual no se dio pues con un solo Jurado Evaluador se realiz el concurso de ratificacin y/o promocin de docentes para todas las Facultades de la UNTRM-A. Dentro de esta coyuntura interna en nuestra UNTRM-A sobresali de manera especial los casos de Estudiantes en el Tribunal de Honor de la UNTRM-A, tal como si estuvisemos en una dictadura en nuestra Universidad se quiere hacer callar la voz de los estudiantes a travs del Tribunal de Honor, as tenemos: El caso de Eeggal Garca Vargas ex Presidente de la FUA, que mediante acuerdo de Consejo Universitario resuelveninstaurarle proceso administrativo disciplinario, por lo siguiente: Cargos: Haber encontrado dentro de su maletn en el Laboratorio de Bioqumica y Microbiologa, el da 06de setiembre de 2011 un paquete de volantes, los mismos que contienen informacin, que infringen el art. 278, literales c y e del Estatuto Institucional y el art. 30, el literal c del Reglamento de Procesos Administrativos Disciplinarios para Docentes y Estudiantes Art. 278: c) Respetar los derechos de los integrantes de la comunidad universitaria. e) Participar en el desarrollo de la vida universitaria y contribuir al respeto, la dignidad y prestigio de la Universidad, a la realizacin de sus fines y a la conservacin e incremento de su patrimonio cultural y material, lo mismo que a la defensa de la autonoma universitaria Art, 30: c) Incurrir en injuria grave en contra de los miembros de la comunidad universitaria o de la respetabilidad de la institucin. El caso del compaero recientemente egresado Marcos Jimnez Zabarbur ex Secretario general del Centro Federado de la Facultad de Ingeniera y Ciencias Agrarias, se le instaur proceso ante el Tribunal de Honor por supuesta agresin a docentes fuera del recinto universitario, es decir, en un local de diversin nocturna, evidentemente fuera del lugar porque si supuestamente se suscitaron estos hechos hay autoridades correspondiente para dar solucin a estos conflictos pues la Universidad no es una comisara. Y mucho menos solucionar supuestamente los de cantina. De estos procesos los compaeros antes mencionados fueron absueltos por el Consejo Universitario, pero recientemente este mismo rgano por mayora decidi abrir proceso otra vez al compaero Eeggal Garca Vargas, por supuesto alquilamiento indebido del Estamento Estudiantil. Como es evidente la persecucin estudiantil es una herramienta que utilizan en esta Universidad, por lo que la Federacin Universitaria de Amazonas una vez ms muestra su solidaridad y el compromiso de defender irrestrictamente los derechos estudiantiles dentro de la UNTRM-A.Y ni que decir de las amenazas y sus constantes intentos de amedrentamientos a los miembros de la JD-FUA y los CC.FF. Sendos Memorialesremitidos a la FUA por parte de los Estudiantes de la Facultad de Ingeniera y Ciencias Agrarias de la EAP de Ingeniera Ambiental dela UNTRM-A, sede Baguasobre el malestar acadmico en varios cursos dictados por algunos docentes en nuestra sede , ambos del mes de agosto de 2012, donde los estudiantes que estn cursando en la Sede de Bagua comunican sobre el malestar acadmico pues las serias deficiencias en su metodologa de enseanza por parte de los docentes no contribuye en nada a su formacin profesional; documentos dirigidos al Coordinador de Bagua y al Decano de la Facultad de Ingeniera y Ciencias Agrarias en ese entonces con la escuela adscrita, este ltimo junto con su Consejo de Facultad sin potestad sobre esta sede; pues quien designa al Coordinador y ve todo lo concerniente a las sedes es el Consejo Universitario, pese a que en ese momento la EAP de Ingeniera ambiental estaba adscrita a la Facultad de Ingeniera y Ciencias Agrarias. Dentro de este proceso se dieron dos sesiones de Asamblea Universitaria donde priman el oportunismo y el populismo hasta tal punto que se ha llegado a crear por crear sin partir de la realidad y de las demandas de la regin, hemos sido blanco de ataques hasta por una prensa amarillista, hablar de todos los casos de la corrupcin nos pasaramos das y das explicndoles caso por caso; hay que resaltar que durante esta gestin
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de la FUA nos ha sido ms fcil llegar a las aulas y comunicar toda la problemtica y nos solamente nosotros como JD sino tambin a travs de los compaeros de los CC.FF. mostrndonos as una vez ms el compromiso de todos nosotros por la Universidad y la comunidad estudiantil. 3.2. PROCESO DE ELECCIONES DE LA FUA Y LOS RGANOS DE GOBIERNO. Las elecciones en las Facultades tanto como para los CC.FF. como para los Consejos de Facultad, ms all de frentes estudiantiles que existen expresaron un sentimiento de unidad y cambio. Adems de haber expresado el estudiantado mediante su voto, el compromiso de asumir la defensa de nuestros derechos pero tambin expreso la desconfianza a las autoridades que gobiernan nuestra Universidad. El estudiantado de la UNTRM-A ha ido forjando y acumulando la necesidad de ver cambios profundos en cuanto al manejo y la conduccin de nuestra casa superior de estudios, esto ha conllevado apara que en varias facultades se afirme ese sentimiento de unidad y democracia y triunfen los estudiantes con posiciones claras que contradicen a la actual gestin. En el plano de las de las elecciones a la FUA, AU y CU; termino con la victoria de UNE-Amazonas, solidificando ms al movimiento estudiantil universitario y sembrando temor en las autoridades de la Universidad. Panorama en el cual, a pesar que dichos procesos solo mantuvieron dos frentes estudiantiles, a partir de all se gener muchos debates en cuanto al trabajo, logrando asumir una postura nica de todos representantes de defender los intereses del estudiantado y de la UNTRM-A con el objetivo tambin de consolidar el movimiento estudiantil. Pero nuestra presencia no solo fue en la escena poltica electoral; ms all de ello nos planteamos una enorme tarea en momentos difciles que nos toc asumir la conduccin del gremio de la UNTRM-A que fue de reanimar, organizar, activar, reorientar y fortalecer el tejido del movimiento estudiantil. El haber entendido que el mejor resultado que podamos tener, es por medio del trabajo de base, nos permiti llegar a muchas aulas, Asambleas de EAP, de Facultades, consejos de Facultad, Consejo Universitarios y Asambleas Universitarias, y sobre todo en la conduccin de las Asambleas Generales de Estudiantes. As como atender sus problemas y encausar sus luchas como las ms resaltantes, dos plantones consecutivos de la FICA en ese entonces con 4 EAP, plantones y toma del Comedor Universitario exigiendo mejoras, toma del Local de la Universidad por dos das contra la privatizacin de la educacin, participacin en la Asambleas de los Estudiantes de Derecho, Ing. Ambiental, Ing. Zootecnista, en las reunin ampliada de la FE, reuniones constantes con los estudiantes representantes ante los rganos de gobierno (AU,CU, CF) y nuestra presencia en diferentes sesiones de AU, CU y de los dems compaeros en sus sesiones de CF, el entrar a aulas constantemente fue una de las banderas que levantamos y que la cumplimos a cabalidad durante todo este periodo el entrar a aulas ha sido algo que se ha manejado muy bien no solo por parte de la JD sino tambin por parte de los Centros Federados, y de manera tambin no tan persistente en las sedes, del cual nos hacemos una seria autocritica que sirva para reavivar el trabajo desde lo econmico hasta lo de la comunicacin con las sedes. De all, vimos la activacin del CEAP de Ing. Ambiental, CEAP de Ing. Zootecnista, esto dan fe del humilde trabajo de base se viene haciendo desde la JD de la FUA en este momento. Acciones que ya iban configurando la lnea de trabajo a seguir, pero creamos que eran insuficientes e incipientes todava; por las mltiples limitaciones que tenamos ya sea de dirigentes, falta de equipo dispuesto para hacer un trabajo a tiempo completo y desplazarse a todos los lugares,tiempos y recursos econmicos que es lo ms complicado ya que no contbamos, ni contamos hasta el momento pues al recibir la conduccin de la FUA, no se contaba con el Estamento Estudiantil. Lo cual tenamos que solucionarlo y empezar a darle autosostenimiento econmico al gremio con el apoyo solidario de algunas bases, amigos, insuficientes para un trabajo de tal magnitud pero siempre rescatando el aporte desinteresado brindado para el trabajo. 3.3. EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL. El movimiento estudiantil, a estas alturas podemos decir que se encuentra en un proceso de reanimacin y rearticulacin importante pero no recuperado del todo, puesto que en muchos lugares la idea de organizarse y hacerse respetar sus derechos es todava coyuntural, la respuesta es de manera espontnea, cada vez que considera que nuestros escasos derechos an vigentes podran ser afectados, o por problemas puntuales e internos. A pesar de ello, el movimiento estudiantil a nivel de la UNTRM-A, rpidamente se va recuperando y tomando inters por organizarse y unificarse para vencer a todos y todo aquello que atente contra nuestra institucin. IV. TRABAJO REALIZADO POR LA JD DE LA FUA EN DIFERENTES ASPECTOS.
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Luego de concluidas las elecciones en junio del 2012, asumiendo el mandato, nuestro objetivo principal fue: Iniciar un trabajo de unificacin del estudiantado de la UNTRM-A, pasando por el fortalecimiento de la FUA, centralizacin, movilizacin, lucha y sobre todo su capacidad de propuesta, para convertirlo en la principal organizacin de unidad y lucha de los estudiantes, trabajando por la defensa irrestricta de los derechos estudiantiles, implementando de manera permanente el trabajo de base y con cada gremio base de la FUA, construyendo nuestro propio escenario, principalmente en las aulas, en nuestras carreras y junto al movimiento social de la regin Por lo que, sin mezquindades debemos reconocer que existe un importante trabajo y avance en cuanto a la unidad de la FUA, reconociendo el constante trabajo realizado por los CC.FF., CEAP, CODECO y los estudiantes de base; pero que an es insuficiente todava. Las victorias como: Haber recuperado todo la estructura orgnica del gremio y sus bases. Haber reposicionado a la FUA como nica central de los estudiantes de la UNTRM-A. Haber fortalecido el carcter de frente nico, su autonoma e independencia, salvaguardando su unidad frente a todo acto que intente dividir, paralelizar o liquidar, por corrientes enemigas del movimiento estudiantil, del gremio de la Universidad. Son parte de las propuestas y del plan de trabajo que se vino trabajando desde el tiempo de campaas, con diferentes actividades como: 4.1. POSICIONAMIENTO INSTITUCIONAL. Una vez electo la nueva JD de la FUA, nuestro trabajo se centr en posicionar al gremio en diferentes espacios del sector educacin, autoridades universitarias, locales, regionales, organizacin populares, el gremio nacional como la FEP y otros gremios de universidades semejantes, autoridades civiles, medios de comunicacin entre otros, a travs del envi de oficios, paso importante que abri las puertas al gremio en diferentes espacios, ya sean para tener un nivel de reconocimiento, coordinacin y trabajo. 4.2. POSICIONAMIENTO MEDIATICO. Que consisti en aprovechar la coyuntura de la Universidad, sino tambin la regional y la nacional para posicionar al gremio en la opinin pblica a travs de entrevistas, conferencias de prensa en diferentes medios de comunicacin, radial, televisiva y escrita, para hacer conocer nuestra plataforma como estudiantes de la UNTRM-A e integrantes de las diferentes JD de la FUA y sus bases. 4.3. POSICIONAMIENTO ORGANICO Y DE BASE. ORDENAR LA JD de la FUA: Instalacin de la JD y determinacin de funciones de cada una de las secretarias, conformacin de las Comisiones de Trabajo (Comisin de Reforma del Estatuto, Comisin del Boletn Informativo, Comisin Organizadora del Congreso de la FUA) acorde con las propuestas hechas. Realizacin y participacin en eventos informativos de presentacin y publicacin de la realidad universitaria y nuestras propuestas, as como haciendo la presentacin de los dirigentes en las bases. Se inici un trabajo de relacin directa de la JD con los representantes ante la AU, CU, CF y los gremios bases de la FUA y los estudiantes de la UNTRM-A. La activacin de los Comits de EAP de Ing. Ambiental, Ing. Zootecnista; para un mejor trabajo y as articular fuerzas con los CC.FF. La activacin de algunos crculos de estudios (hasta el momento se tiene conocimiento de Ing. Civil y Derecho), el trabajo todava es dbil en ese sentido. Con el apoyo de los CC.FF. y los estudiantes en general ya se da el concurso pblico para contratos de docentes (FICA, FTCEAyC, FCCSSyH) y recientemente se ha logrado dar un concurso pblico de nombramiento para las nuevas EAP de nuestra Universidad. As como tambin hemos velado de manera consecuente y solucionado problemas suscitados con algunos docentes. Oficios, cartas reclamando siempre el respeto a nuestra Universidad, el Estatuto y la Ley Universitaria, y sobre todo denunciando de manera contundente todos los actos de corrupcin que se dan en nuestra institucin. Algunas actividades acorde con nuestro plan de trabajo:
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 Reuniones de la JD de la FUA. Propuesta de Reforma del Estatuto de la FUA, que finalizara en su Congreso para el debate respectivo. Sesiones de la FUA, CC.FF., CODECO, CEAP, Delegados y estudiantes de base. Movilizacin por la liberacin de los pobladores nativos por lo del baguazo. Movilizacin junto con otras organizaciones populares en solidaridad con la regin Cajamarca en contra del Proyecto conga. Reunin con los delegados y docentes de la FICA (en ese entonces con las 4 EAP). Plantn y toma del Comedor por el CODECO. 01 Asamblea General de Estudiantes para la eleccin de delegados al XXVII CNO de la FEP, y sobre la Universidad. 03 Asambleas Generales de Estudiantes de carcter informativo, sobre la problemtica nacional y de la Universidad. 03 Movilizacin por la Derogatoria del artculo 07 de la Ley 29914. Toma de la Ciudad Universitaria y del CEPRE por dos das en contra de la privatizacin de la educacin por parte del gobierno central. 01 Reunin de Delegados de la FICA. 01 Reunin Ampliada de la FE. Asambleas Generales por Facultades y/o EAP (FICA, FTCEAYC, Ing. Ambiental, Ing. Zootecnista, Derecho) Participacin en los Consejos Universitarios, en las 02 Asambleas Universitarias y en distintos consejos de Facultad como JD de la FUA o travs de los CC.FF. Resaltando los plantones por los Estudiantes de la FICA. Evento realizado con los compaeros del COES del ISTP Per Japn. Realizacin del Foro Hidroelctricas en el Maraon Ros, Vida e Industrias Extractivas Apoyo en la realizacin de la presentacin del libro BRASIL POTENCIA Entre la Integracin Regional y un nuevo imperialismo Dialogo permanente con las autoridades universitarias (rector, vicerrectores, decanos, directores de escuela y profesores en general). Participacin en el CRI-Amaznico el 05 de abril del 2013 sobre el debate de la Nueva Ley Universitaria. Pronunciamientos: Solidaridad con la Lucha de la Regin de Cajamarca; Apoyo a las X Huelga Nacional del SUTEP; Contra la eleccin de los Vicerrectores; Por la Derogatoria del Art. 7 de la Ley 29914; La Derecha, Sendero y el Oportunismo no detendrn el avance del movimiento estudiantil de la UNTRM-A; Sobre el Servicio Militar Obligatorio, Movilizacin del 25 de abril en Lima por una Ley Universitaria democrtica y participativa; Pronunciamiento por el Da del Proletariado Internacional, y Pronunciamientos sobre la Realidad Universitaria. 4.4. AUTOSOSTENIMIENTO. Es uno de nuestros talones de Aquiles, puesto que la escasez de recursos y la falta del estamento estudiantil, que limita el trabajo para los desplazamientos, trabajos de prensa y otras que puedan realizarse. Aportes de los integrantes de la JD de la FUA, estudiantes de base y amigos. 4.5. FRENTE UNICO Y POLITICA DE APERTURA RELACIONES SINDICALES Y POPULARES. Hemos participado de manera constante con el FREDDIRA. Coordinacin con los gremios del sector educacin SUTEP, FENDUP. Hemos participado en actividades como: Convencin Regional del SUTEP, Reunin de Organizaciones Populares convocada por el FREDDIRA, Participacin en el nombramiento de Rondas Campesinas Pedro Ruiz, Marcha Pacifica por la X HNI del SUTEP, Reunin para reorganizar la Red Nacional anticorrupcin, Ceremonia por el Da del Maestro, Reunin ampliada de Organizaciones sociales de base para analizar la construccin de la pista a la ciudad universitaria. Emisin de pronunciamientos de manera conjunta con otros gremios sobre la educacin, el pas y de solidaridad con otras organizaciones sociales y populares. 4.6. PRENSA Y COMUNICACIONES.
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 Uno de los objetivos centrales fue implementar un sistema de comunicaciones entre el gremio, las autoridades y los estudiantes, algo que es hace notorio porque cada vez son ms los estudiantes que van conociendo ms sobre la realidad universitaria. Fue creado la cuenta de correo (somosfua@hotmail.com/somosfua@gmail.com), el Facebook oficial (Fua Untrm), as como su pgina en Facebook (Federacin Universitaria De Amazonas) y su blog. De manera irregular se sacaron a penas 02 ediciones del Boletn Informativo Autonoma, debido a las limitaciones econmicas. Las notas de prensa, los pronunciamientos, los comunicados, los volantes, fue una labor permanente. 4.7. RELACIONES NACIONALES. A nivel nacional es muy importante el trabajo en la medida que somos base y estamos afiliados a la Federacin de Estudiantes del Per FEP. Se ha participado a nivel nacional: Junta Ampliada de la FEP. II encuentro Nacional de la Mujer Estudiante, XXVII Congreso Nacional Ordinario de la FEP (22 participantes, con 5 delegados plenos). Movilizacin Nacional en nuestra Universidad el 26/set y el 03-04/oct. Macro regional Norte de la FEP-Trujillo. Reactivacin de la FEUNP junto con otros gremios. 04 reuniones de la JDN-FEP. I Convencin Nacional de la Asociacin Femenina Estudiantil del Per, la III Escuela Nacional de Dirigentes Estudiantiles y la I Asamblea Nacional de Dirigentes (27 participantes). Movilizacin Nacional en la ciudad de Lima por una Ley Universitaria democrtica y participativa (25 de abril). Contamos con representantes de la UNTRM-A en la FEP; Liliana Garca Torres en integrante de la JDNAFEP, y Cesar Rafael Balczar Zumaeta como Primer vicepresidente de la JDN-FEP. V. PERSPECTIVAS. Si bien es cierto creemos que los cambios de verdad que conlleven a nuestra educacin y a nuestra Universidad adelante, pasa por que nosotros seamos los protagonistas de ese cambio, si esta etapa se ha caracterizado por la recomposicin de nuestras fuerzas, la que viene no solo tiene que darle continuidad a este trabajo, sino pasar a un proceso de accin, de lucha, para exigir y empujar a los cambios deseados, manteniendo la iniciativa para evitar ser arrinconados, en la defensiva o la pasividad, pero sin perder de vista que la lucha reivindicativa no lo es todo, y los cambios y reformas pequeas tampoco, ya que un cambio de verdad pasa necesariamente porque debamos contar con una Universidad al servicio del pueblo y no de los grupos de corrupcin que existen actualmente, donde la educacin sea encarada como poltica principal, por lo que junto a otras organizaciones y el pueblo de la regin amazonas debamos luchar.

_____________________ Est. Csar Rafael Balczar Zumaeta. Presidente de la Junta Directiva de la Federacin Universitaria de Amazonas 2012-2013.

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