LA COMUNICACIN, ELEME TOS Y SUS FUNCIONES

Aydee Juliana de la Cruz Haro

2013
En el mundo actual la buena comunicacin a disminuido, las personas han ido perdiendo la capacidad de saber interactuar con la sociedad, esto se debe a que los humanos no ponen en prctica ni las normas, ni los medios para poder conseguir un excelente proceso comunicativo, sin tomar en cuenta que tan importante es esta cualidad en nuestras vidas. Es por ello que a raz de la previa informacin a mostrar daremos a conocer y comprender el por qu se nos presenta ciertas dificultades al comunicarnos, as mismo destacaremos las diferentes formas de comunicacin, su importancia y entre otros aspectos que nos sern muy til para mejorar y acabar esas obstaculizaciones, pero sobre todo conseguir llegar a una buena interrelacin con el entorno que nos rodea.

I.E. N88016 JOSE GALVEZ EGUSQUIZA AV GRAU S/N - DOS DE MAYO

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Es un fenmeno de carcter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con sus semejantes para transmitir o intercambiar informacin. Este fenmeno es relevante por el hecho que aporta a su receptor un paquete de energa compatible con su sistema de transaccin de cargas, beneficindole en alguna de sus capacidades. Son turbulencias y ondas atmosfricas que actan a escalas espaciales y temporales muy grandes. En la estratosfera, la energa solar es ya altamente inofensiva, excepto por picos ultravioleta que son absorbidos por la ozonosfera. Finalmente, en la troposfera la radiacin solar porta los paquetes suficientes, como para que en los tiempos de rotacin terrestre, porten la suficiente radiacin como para proporcionar la intensidad en forma de paquetes de uso en el suministro de las dosis adecuadas para la expresin de dicha energa en forma de sistemas biolgicos. TENEMOS LA ONDA PORTADORA EN FORMA DE RADIACIN-PLASMA SOLAR Y EL RECEPTOR EN FORMA DE ATMSFERA PLANETARIA QUE, AL RECIBIR LA COMUNICACIN EXPRESA EL MENSAJE EN FORMA DE
VIDA.

Los elementos o factores de la comunicacin humana son: fuente, emisor o codificador, cdigo (reglas del signo, smbolo), mensaje primario (bajo un cdigo), receptor o decodificador, canal, ruido (barreras o interferencias) y la retroalimentacin o realimentacin (feed-back, mensaje de retorno o mensaje secundario). Fuente: Es el lugar de donde emana la informacin, los datos, el contenido
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que se enviar, en conclusin: de donde nace el mensaje primario.

Emisor o codificador: Es el punto (persona, organizacin...) que

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elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo. Receptor o decodificador: Es el punto (persona, organizacin...) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en l est el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer. Existen dos tipos de receptor, el pasivo que es el que slo recibe el mensaje, y el receptor activo o perceptor ya que es la persona que no slo recibe el mensaje sino que lo
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percibe y lo almacena. El mensaje es recibido tal como el emisor quiso decir, en este tipo de receptor se realiza el feed-back o retroalimentacin. Cdigo: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y smbolos que el emisor utilizar para trasmitir su mensaje, para combinarlos de manera arbitraria porque tiene que estar de una manera adecuada para que el receptor pueda captarlo. Un ejemplo claro es el cdigo que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramtica de algn idioma; los algoritmos en la informtica..., todo lo que nos rodea son cdigos.

Mensaje: Es el contenido de la informacin (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la informacin. Canal: Es el medio a travs del cual se transmite la informacincomunicacin, estableciendo una conexin entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefnico, en el caso de una conversacin

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telefnica. Referente: Realidad que es percibida gracias al mensaje. Comprende todo aquello que es descrito por el mensaje. Situacin: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo. Interferencia o barrera: Cualquier perturbacin que sufre la seal en el proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversacin, o la distorsin de la imagen de la televisin, la alteracin de la escritura en un viaje, la afona del hablante, la sordera del oyente, la ortografa defectuosa, la distraccin del receptor, el alumno que no atiende aunque est en silencio. Tambin suele llamarse ruido Retroalimentacin o realimentacin (mensaje de retorno): Es la condicin necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta...) sea deseada o no. Logrando la interaccin entre el emisor y el receptor. Puede ser positiva (cuando fomenta la comunicacin) o negativa (cuando se busca cambiar el tema o terminar la comunicacin). Si no hay realimentacin, entonces solo hay informacin ms no comunicacin.

Aydee Juliana de la Cruz Haro

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Tiene que ser

Tiene que ver con la transmisin y recepcin de la informacin. El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que el mismo demande Tiene que ver con la regulacin de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes.

En grupo o equipo es

La comunicacin controla el comportamiento individual. Lo realiza en el sentido que esclarece a los empleados qu es lo que debe hacer Gran parte de los empleados, observan su trabajo como un medio para interactuar con los dems

La comunicacin se constituye como una ayuda importante en la solucin de problemas

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