Apellido y nombres: Romani Melina Magali Fecha: 20 de mayo de 2013 Calificacin: ________________________________________________________________ Lea el texto y realice las actividades:

LA CRECIENTE de Juan Carlos Dvalos Don Ventura Perdigones era un gallego verdulero que haba en Salta. Desde Vaqueros, donde tena su hortaliza, llevaba todas las maanas al pueblo una arganada (contenido de las rganas, cilindros de cuero crudo abiertos por la parte superior que se emplean para llevar a lomo de caballo diferentes mercancas) de verduras frescas para vender por las calles. Vaqueros es un lugar que dista dos leguas de la ciudad, y est situado en la margen izquierda del ro de ese nombre. Y digo ro porque se llama as en mi tierra, mal que pese al estricto sentido del vocablo, lo que en invierno apenas parecen arroyos apacibles, y en verano se tornan con las lluvias en formidables avalanchas de barro y piedras. Una maana vena el Vaqueros por dems crecido, como dice la gente de provincia. La noche anterior haba cado una tormenta en los cerros, y, con tumultuoso estrpito, las turbias aguas arrastraban gruesos troncos y pesados pedrones. A lo largo de la orilla, numeroso paisanaje a caballo esperaba que pasase lo recio de la crecida para atravesarlo. Perdigones, encaramado a su asno, estaba all con las rganas repletas de repollos y lechugas. Quera pasar cuanto antes, sin atender a los consejos de algunos que le sealaban el peligro; y porfiadamente taloneaba a su bestia, y se paraba en los estribos a ver por dnde se lanzara. Y Perdigones que s y el jumento que no, bruto y hombre pugnaban por hacer cada cual su gusto, con grande regocijo y mofa de los presentes. - No dentre don Ventura. Mire que la creciente lo va a trapiar - deca uno. - De ande lo han de convencer, si este gallego es ms porfiao que una clueca gritaba otro. - Asojtese bien, no sea que se pierda los yolis (rganas) - vociferaba un tercero. - Vaya, vaya, hombre! - contestaba Perdigones - . Parceme a m que no hay motivo pa' tanta alharaca. Por lo que es ste, a m no me gana - decia del asno, y lo mola de firme.

Al fin triunf Perdigones, si bien ms le valiera no haber triunfado; porque zamparse el burro, desquiciarse de la montura los yolis, y hacerse una balumba (desorden, barullo, bochinche) de hombre y bestia, y reatas y verduras, todo fue uno. La rpida corriente los arrastraba. Los gauchos armaron al punto sus lazos y se los arrojaron al infeliz de don Ventura, que a manotones y zambullidas y vueltas de carnero en medio del agua, ni pudo, ni atin con los auxilios. Y mal acaba el lance, si no logra prenderse, con todas las fuerzas que le restaban, a las races de un sauce ribereo. Y ya en tierra firme, pasado el susto, un paisano le dice al gallego: - Velay, pues, o Ventura, aura que se ha salvao, d gracias a Dios; porque esto ha sido un milagro. Y el gallego, malhumorado y tiritando, le contest: - Hombre, d t gracias al sauce; que las intenciones de Dios fueron ahogarme.

1-Elabore la sntesis argumental del texto ledo. No olvide que debe incluir slo las acciones principales sin descripciones ni dilogos. Adems, emplear los verbos en presente. Don Ventura Perdigones es un gallego verdulero que vive en Vaqueros. Todas las maanas lleva al pueblo una arganada de verduras para vender por las calles. Una maana viene el ro crecido desde los cerros. Arrastra troncos y piedras. A lo largo de la orilla esperan los paisanos que pase la creciente para cruzar. Perdigones quiere pasar con su asno cargado de repollos y lechugas. No escucha los consejos sobre el peligro. Talonea a su bestia y se para en los estribos para ver por donde pasar. El hombre y el burro porfan por hacer cada cual su gusto. Los presentes se ren. Triunfa Perdigones. Le pega al burro, las rganas se sueltan de la montura. Todo es un bochinche. La corriente los arrastra. Los gauchos arman sus lazos y se los tiran. No puede ni atina con los auxilios. Se prende con todas sus fuerzas restantes a las races de un sauce ribereo. Se salva. 2- Qu variedad lingstica se emplea en el siguiente fragmento? Justifique y ejemplifique con trminos o expresiones.

- No dentre don Ventura. Mire que la creciente lo va a trapiar - deca uno. - De ande lo han de convencer, si este gallego es ms porfiao que una clueca -

gritaba otro. - Asojtese bien, no sea que se pierda los yolis (rganas) - vociferaba un tercero. - Vaya, vaya, hombre! - contestaba Perdigones - . Parceme a m que no hay motivo pa' tanta alharaca. Por lo que es ste, a m no me gana - decia del asno, y lo mola de firme. Al fin triunf Perdigones, si bien ms le valiera no haber triunfado; porque zamparse el burro, desquiciarse de la montura los yolis, y hacerse una balumba (desorden, barullo, bochinche) de hombre y bestia, y reatas y verduras, todo fue uno. La rpida corriente los arrastraba. ()

La variedad lingstica que se emplea en el fragmento es la sociolectal ya que el lenguaje presente es propio del gaucho de las pampas. Por ejemplo, el uso del vulgarismo (pa por para), el voseo (asojitese por sujetarse) y la desaparicin de las consonantes intervoclicas (porfiao por porfiado).

3-Rescriba el fragmento del punto 2 en lengua estndar. No entre Seor Ventura. Mire que la creciente lo va a tapar dijo uno. Como lo van a convencer, si este gallego es ms porfiado que una gallina clueca grit otro. Sujtese bien, para que no se pierdan las rganas vocifer un tercero. Vaya, vaya, hombre! contest Perdigones. Me parece que no hay motivo para tanto alboroto. Por lo que es ste, a m no me gana dijo del asno, y lo castig. Al fin triunf Perdigones, aunque le hubiese valido no haber triunfado; porque darle una golpiza al burro, desprender de la montura las rganas, y hacer un bochinche entre hombre, bestia, cuerdas y verduras, todo fue uno. La rpida corriente los arrastr. ()

4- Justifique el uso de los signos de puntuacin en el fragmento que est a continuacin: - No dentre don Ventura. Mire que la creciente lo va a trapiar - deca uno. - De ande lo han de convencer, si este gallego es ms porfiao que una clueca gritaba otro. - Asojtese bien, no sea que se pierda los yolis (rganas) - vociferaba un tercero. Las rayas se utilizan para sealar cada una de las intervenciones de un dilogo sin mencionar el nombre de la persona al que corresponde. Tambin introducen o encierran los comentarios del narrador a las intervenciones de los personajes. Las comas introducen una aclaracin, en el primer caso y como vocativo en el segundo ya que la intencin es llamar la atencin del interlocutor. Los parntesis encierran la aclaracin de lo que se dijo con anterioridad. Los puntos sealan el comienzo y final de las oraciones.

Coherencia y cohesin. Adecuacin textual 5.a-Logre la coherencia:

Corrija y rescriba el texto. Para ello, tenga en cuenta el orden lgico de la informacin y aplique los mecanismos de cohesin. Especifique qu procedimientos o recursos emple en la correccin.

En mayo de 2006, el alpinista Mark Inglis alcanz la cima del Everest. El Everest es la cima ms alta del mundo. En 1982, el alpinista sufri la amputacin de las dos piernas por debajo de las rodillas. El ascenso le tom al alpinista 40 das. La esposa del alpinista declar que las piernas ortopdicas no constituyeron un obstculo para el alpinista. Una de las piernas ortopdicas se rompi durante el ascenso. El alpinista llevaba material de reparacin para las piernas ortopdicas. TEXTO REESCRITO

En el ao 1982, el alpinista Mark Inglis sufri la amputacin de las dos piernas por debajo de las rodillas. Sin embargo, en mayo del ao 2006, alcanz la cima de la montaa ms alta del mundo, el Everest. El ascenso le tom 40 das. Su esposa declar que las piernas ortopdicas no fueron un obstculo para l, a pesar que una de ellas se rompi durante el ascenso. Pero Mark, llevaba el material necesario para repararlas. En el primer prrafo utilice recursos de cohesin gramatical a travs del uso de conjuncin de contraste para establecer una relacin lgica entre las dos primeras oraciones. Tambin recurr a la elipsis y emple la sustitucin anfora por medio de pronombres personales. 5.b-Lea el fragmento que est a continuacin, resultado de una traduccin. El mismo presenta repeticiones innecesarias y errores de normativa. Corrjalo. << La homeopata llego a los Estados Unidos en los aos veinte del siglo diecinueve. En este pais, al igual que en Europa, la homeopatagenero discordia en la comunidad mdica. Cuando se llevaban a cabo de reuniones de la sociedad medica el ambiente sola embravecerse a tal punto que los bandos opuestos a veces terminaban pelendose a gritos. Los homepatas formaron en 1844 la primera asociacin mdica nacional, el American Institute of Homeopaty (AIH, Instituto Estadounidense de Homeopata), que hasta el da de hoy sigue representando a los mdicos que

ejercen homeopata. Para no ser menos, los alpatas formaron en 1846 la American Medical Association (AMA, Asociacin Mdica Estadounidense). En algunas cartas que se intercambiaron los fundadores de esta asociacin, se evidencia que una de las finalidades principales por las que se constituy fue para combatir la difusin y la prctica de la homeopata. Los primeros miembros de la asociacin tambin se opusieron a la difusin de la osteopata (sistema mdico que emplea la manipulacin de las articulaciones y dems tejidos).

Esta polmica prosigui durante todo el siglo diecinueve. La homeopata continu expandindose, y empezaron a abrirse facultades de medicina homeoptica. A pesar de los frecuentes intentos desesperados y poco profesionales de la mencionada asociacin por desprestigiar y detener la homeopata, haca finales del siglo uno de cada cuatro mdicos estadounidense era homepata>>. TEXTO REESCRITO << La homeopata lleg a los Estados Unidos en el ao 1920. En este pas, al igual que en Europa, gener discordia en la medicina. Cuando se llevaban a cabo sus reuniones, el ambiente sola alterarse a tal punto que los bandos opuestos a veces terminaban pelendose a gritos. Los homepatas formaron, en el ao 1844, la primera asociacin mdica nacional, el American Institute of Homeopathy (AIH), que hasta el da de hoy sigue representando a los mdicos que la ejercen. Para no ser menos, los alpatas formaron en el ao 1846 la Asociacin Mdica Estadounidense (AMA). En algunas cartas que se intercambiaron los fundadores de la misma, se evidenci que una de las finalidades principales por las que se constituy fue para combatir la difusin y la prctica de la homeopata. Sus primeros miembros tambin se opusieron a la difusin de la osteopata (sistema mdico que emplea la manipulacin de las articulaciones y dems tejidos). Esta polmica prosigui durante todo el siglo. La homeopata continu expandindose, y empezaron a abrirse facultades de medicina homeoptica. A pesar de los frecuentes intentos desesperados y poco profesionales de la mencionada asociacin por desprestigiar y detenerla, haca fines del siglo, uno de cada cuatro mdicos norteamericanos era homepata>>.