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RBRICA EN EL REA DE GEOGRAFA DE MEXICO Y DEL MUNDO DE LA ESCUELA SECUNDARIA NETZAHUALCOYOTL Bloque 1. El espacio geogrfico y los mapas. EXCELENTE(10) BIEN(8) REGULAR(6) NECESITA APOYO(5 <)

 Identifica los componentes naturales, sociales y econmicos que integran el espacio geogrfico. Distingue las categoras de anlisis del espacio expresadas en las escalas mundial, nacional y local. Comprende los conceptos de localizacin, distribucin, diversidad, temporalidad y cambio y relacin e interaccin para el estudio del espacio geogrfico. Representa los rasgos y las formas del espacio en croquis, planos y mapas. Maneja escalas, se orienta, e identifica elementos de referencia de los mapas. Valora el desarrollo tecnolgico en la generacin de informacin cartogrfica. Localiza ciudades, pases y regiones a travs de la utilizacin de coordenadas geogrficas. Reflexiona sobre los cambios en la representacin de la superficie terrestre producidos por las proyecciones cartogrficas. Compara las proyecciones de Mercator y Peters. Utiliza los elementos de los mapas temticos para la lectura e interpretacin de informacin geogrfica. Aplica sus habilidades en el manejo de informacin documental, estadstica y grfica.

Frecuentemente identifica los componentes naturales, sociales y econmicos que integran el espacio geogrfico. Repetidamente distingue las categoras de anlisis del espacio expresadas en las escalas mundial, nacional y local. Peridicamente comprende los conceptos de localizacin, distribucin, diversidad, temporalidad y cambio y relacin e interaccin para el estudio del espacio geogrfico. Casi siempre representa los rasgos y las formas del espacio en croquis, planos y mapas. Maneja escalas, se orienta, e identifica elementos de referencia de los mapas. Repetidamente valora el desarrollo tecnolgico en la generacin de informacin cartogrfica. Frecuentemente localiza ciudades, pases y regiones a travs de la utilizacin de coordenadas geogrficas. Casi siempre reflexiona sobre los cambios en la representacin de la superficie terrestre producidos por las proyecciones cartogrficas. Peridicamente compara las proyecciones de Mercator y Peters. Repetidamente utiliza los elementos de los mapas temticos para la lectura e interpretacin de informacin geogrfica. Casi siempre aplica sus

Ciertas veces identifica los componentes naturales, sociales y econmicos que integran el espacio geogrfico. Regularmente distingue las categoras de anlisis del espacio expresadas en las escalas mundial, nacional y local. Algunas veces comprende los conceptos de localizacin, distribucin, diversidad, temporalidad y cambio y relacin e interaccin para el estudio del espacio geogrfico. Regularmente representa los rasgos y las formas del espacio en croquis, planos y mapas. Maneja escalas, se orienta, e identifica elementos de referencia de los mapas. Ciertas veces valora el desarrollo tecnolgico en la generacin de informacin cartogrfica. Algunas veces localiza ciudades, pases y regiones a travs de la utilizacin de coordenadas geogrficas. Regularmente reflexiona sobre los cambios en la representacin de la superficie terrestre producidos por las proyecciones cartogrficas. Suficientemente compara las proyecciones de Mercator y Peters. Ciertas veces utiliza los elementos de los mapas temticos para la lectura e interpretacin de informacin geogrfica. Ciertas veces aplica sus

Casi no identifica los componentes naturales, sociales y econmicos que integran el espacio geogrfico. Muy difcilmente distingue las categoras de anlisis del espacio expresadas en las escalas mundial, nacional y local. Rara vez comprende los conceptos de localizacin, distribucin, diversidad, temporalidad y cambio y relacin e interaccin para el estudio del espacio geogrfico. De vez en cuando representa los rasgos y las formas del espacio en croquis, planos y mapas. Maneja escalas, se orienta, e identifica elementos de referencia de los mapas. Muy poco valora el desarrollo tecnolgico en la generacin de informacin cartogrfica. Casi no localiza ciudades, pases y regiones a travs de la utilizacin de coordenadas geogrficas. Espordicamente reflexiona sobre los cambios en la representacin de la superficie terrestre producidos por las proyecciones cartogrficas. Muy difcilmente compara las proyecciones de Mercator y Peters. Muy poco utiliza los elementos de los mapas temticos para la lectura e interpretacin de informacin geogrfica. Regularmente no aplica sus

C R I T E R I O S

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RBRICA EN EL REA DE GEOGRAFA DE MEXICO Y DEL MUNDO DE LA ESCUELA SECUNDARIA NETZAHUALCOYOTL Bloque 2. Recursos naturales y preservacin del ambiente EXCELENTE(10) BIEN(8) REGULAR(6) NECESITA APOYO(5 <)

Comprende las consecuencias de los movimientos de traslacin y rotacin de la Tierra en los sistemas terrestres. Relaciona los procesos de la litosfera y la distribucin del relieve continental y ocenico con el origen del vulcanismo y la sismicidad. Analiza la dinmica de la hidrosfera y la distribucin del agua en ocanos y continentes en relacin con el ciclo del agua. Distingue las capas de la atmsfera, la circulacin general del aire y los elementos y factores que influyen en la distribucin de los climas. Explica las relaciones de la litosfera, la hidrosfera, la atmsfera y la biosfera en correspondencia con la altitud y la latitud. Establece la importancia de los recursos naturales del suelo, subsuelo, aire y agua en el desarrollo sustentable. Valora la preservacin de la biodiversidad y su importancia en la existencia de la especie humana. Reflexiona sobre las implicaciones del deterioro y la proteccin del ambiente como parte de la necesidad de mejorar la calidad de vida. Evala la trascendencia de las medidas ambientales en Mxico y sus efectos sobre la calidad del ambiente.

Repetidamente comprende las consecuencias de los movimientos de traslacin y rotacin de la Tierra en los sistemas terrestres. Casi siempre relaciona los procesos de la litosfera y la distribucin del relieve continental y ocenico con el origen del vulcanismo y la sismicidad. Peridicamente analiza la dinmica de la hidrosfera y la distribucin del agua en ocanos y continentes en relacin con el ciclo del agua. Frecuentemente distingue las capas de la atmsfera, la circulacin general del aire y los elementos y factores que influyen en la distribucin de los climas. Casis siempre explica las relaciones de la litosfera, la hidrosfera, la atmsfera y la biosfera en correspondencia con la altitud y la latitud. No siempre establece la importancia de los recursos naturales del suelo, subsuelo, aire y agua en el desarrollo sustentable. Peridicamente valora la preservacin de la biodiversidad y su importancia en la existencia de la especie humana. Frecuentemente reflexiona sobre las implicaciones del deterioro y la proteccin del ambiente como parte de la necesidad de mejorar la calidad de vida. Casi siempre evala la trascendencia de las medidas ambientales en

Regularmente comprende las consecuencias de los movimientos de traslacin y rotacin de la Tierra en los sistemas terrestres. Ciertas veces relaciona los procesos de la litosfera y la distribucin del relieve continental y ocenico con el origen del vulcanismo y la sismicidad. Suficientemente analiza la dinmica de la hidrosfera y la distribucin del agua en ocanos y continentes en relacin con el ciclo del agua. Regularmente distingue las capas de la atmsfera, la circulacin general del aire y los elementos y factores que influyen en la distribucin de los climas. Habitualmente explica las relaciones de la litosfera, la hidrosfera, la atmsfera y la biosfera en correspondencia con la altitud y la latitud. Usualmente establece la importancia de los recursos naturales del suelo, subsuelo, aire y agua en el desarrollo sustentable. Regularmente Valora la preservacin de la biodiversidad y su importancia en la existencia de la especie humana. Suficientemente reflexiona sobre las implicaciones del deterioro y la proteccin del ambiente como parte de la necesidad de mejorar la calidad de vida. Habitualmente evala la trascendencia de las medidas ambientales en

A veces comprende las consecuencias de los movimientos de traslacin y rotacin de la Tierra en los sistemas terrestres. Espordicamente relaciona los procesos de la litosfera y la distribucin del relieve continental y ocenico con el origen del vulcanismo y la sismicidad. Ocasionalmente analiza la dinmica de la hidrosfera y la distribucin del agua en ocanos y continentes en relacin con el ciclo del agua. Rara vez distingue las capas de la atmsfera, la circulacin general del aire y los elementos y factores que influyen en la distribucin de los climas. De vez en cuando explica las relaciones de la litosfera, la hidrosfera, la atmsfera y la biosfera en correspondencia con la altitud y la latitud. Fortuitamente establece la importancia de los recursos naturales del suelo, subsuelo, aire y agua en el desarrollo sustentable. Casi no valora la preservacin de la biodiversidad y su importancia en la existencia de la especie humana. Muy pocas veces reflexiona sobre las implicaciones del deterioro y la proteccin del ambiente como parte de la necesidad de mejorar la calidad de vida. No evala la trascendencia de las medidas ambientales

C R I T E R I O S

RESPONSABLE

Vo. Bo. SUBDIRECTOR ESCOLAR _________________________ Profr. Miguel Rodrguez Lara

Vo. Bo. DIRECTOR ESCOLAR _______________________ Profr. Ubaldo

______________________ Profr. Edgar Bravo Morales Gizado Cruz