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INSTRUCCIONES Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Para responderlas, usa lpiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y volver a marcar. La mayora de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. As:
En qu pas estamos?
A B
Chile. Colombia.
Argentina
Algunas preguntas se responden de otra manera, por ejemplo: Uniendo con una lnea. Encerrando en un crculo. Usando nmeros para ordenar las acciones.
Abre la prueba y comienza a responder cuando te lo indiquen. Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar.
La espiguita Una semilla de trigo de color del caramelo, cansada de viajar tanto descansaba en un potrero. All se qued dormida
y en la tierra cariosa tuvo un sueo muy profundo llegaba a ser muy hermosa! Era una nia muy rubia, talle largo y espigada, tenia un milln de amigas y el viento a todas las peinaba. Amigas del sol y el agua crecieron luego, muy luego, hasta que un da de verano llenaron todo el potrero.
Segn el texto, para qu se detiene la semilla? A. Para jugar. B. Para soar. C. Para descansar.
1. Lava el tomate y corta 2 tajadas delgadas. 2. Tuesta en la cocina dos rebanadas de pan. 3. Pon en una rebanada ya tostada las dos tajadas de tomate y una lmina de queso. 4. Tapa estos ingredientes con la otra rebanada.
Segn el el texto, Cuntos pasos debes seguir para lograr la preparacin? A. Dos. B. Cuatro. C. Cinco.
Qu es lo primero que debes hacer al preparar el sndwich? A. Tostar el pan. B. Poner el queso. C. Lavar el tomate.
La ilustracin de este texto sirve para mostrar: A. cmo debera quedar el sndwich.
B. los pasos que hay que seguir al hacer el sndwich. C. Los ingredientes que se utilizan hacer el sndwich.
Para qu sirve este texto? A. Para invitar a los compaeros a comer un sndwich de pan de molde. B. Para convencer de que es bueno comer sndwich de pan de molde. C. Para ensear a hacer un sndwich de pan de molde.
Si tuvieras que preparar el sndwich para dos personas, cuntas rebanadas de queso debes utilizar? A. Cuatro lminas. B. Dos lminas. C. Una lmina.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 8 a 13. El hombre, su hijo y el burro
Qu molest al segundo caminante que se encontr con el Campesino y su hijo? A. Que el nio montara al burro. B. Que el viejo montara al burro. C. Que ninguno montara al burro.
Cmo fue el campesino con los caminantes que lo retaban? A. Rabioso. B. Obediente. C. Indiferente.
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B. Que es cruel que un burro cargue mucho peso. C. Que es bueno obedecer a las personas que nos hablan. 11 Qu significa la expresin perder la paciencia en el siguiente fragmento? Entonces el campesino perdi la paciencia y le amarr al burro las dos patas de atrs y las dos e adelante, luego lo coloc sobre sus hombres y se lo llev a casa. A. Discutir harto. B. Molestarse mucho. C. Enloquecer bastante 12 Enumera estas acciones del 1 al 4, usando los orden en que ocurrieron en el texto. , segn el
El padre decide amarrar las patas al burro y cargarlo l mismo. Iba padre e hijo con su burro, volviendo del mercado. El padre fue haciendo lo que los caminantes indicaban Al retarlo. Varios camninantes pasaban por el lado del padre e hijo y Retaban por quin iba sobre el burro.
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Imagina que la misma situacin del labrador y su hijo le sucede a un amigo tuyo respecto a su forma de vestir. Qu le diras a ese amigo por sus diferentes cambios de vestimenta producto de la opinin de los dems? Fundamenta tu respuesta. __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
cachorros. Desde el cuarto mes de vida, sus hijos pueden comer carne. Ella les ensea a cazar. Mientras tanto, el len los alimenta. Los leones salvajes viven hasta quince aos. Los leones de los zoolgicos pueden vivir ms de veinte aos.
Clementina Maldonado. Leo solito, Compresin lectora. Tomo 2 Santiago: Editorial Unversitaria, Adaptacin.
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De qu se trata principalmente este texto? A. De las caractersticas de los leones. B. Del nmero de aos que viven los leones. C. De las tareas que realizan leones y leonas.
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Cundo a los hombres se les dice que son como leones? A. Cuando son fuertes y valientes. B. Cuando dan de comer a sus hijos. C. Cuando tienen mucho pelo en la cabeza.
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Qu pasara si a un len salvaje lo llevan a vivir a un zoolgico? A. Comera mejor. B. Vivira ms aos. C. Tendra cachorros. Encierra en un crculo todas la caractersticas de los leones macho nombradas en el texto.
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SON FUERTES
20 de febrero 2012 Querido Pablo: Todos los das miro el buzn pero nunca hay carta tuya, Por qu no me escribes? Ests enfermo o me has olvidado? Hoy me he vuelto a encontrar con tu abuela en la feria. No Cree que ests enfermo, Me ha dicho: Qu va! Lo que pasa Es que es un perezoso. Si escribir te da flojera mndame Una cinta grabada con tu voz. O eso tambin de da pereza? Qu tal te va n tu nuevo colegio? Son simpticos los nios? Tienes profesor o profesora? Y cmo es tu nueva habitacin?
P.D: Ayer celebr una fiesta de disfraces. Fue una pena que No estuvieras.
Christine Nstlinger, (1985). Querida Susi, querido Paul. Santiago: Editorial SM.
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Para qu Susana le escribe una carta a Pablo? A. Para decirle que est enojada. B. Para pedirle que le envi una carta. C. Para contarte de su fiesta de disfraces.
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En qu situacin Susana se enojar mucho con Pablo? A. Si l no se cambia de colegio. B. Si l no le cuenta algo pronto.
C. Si l no va a su fiesta de disfraces. 21 Qu significa la palabra perezoso en el siguiente fragmento? Hoy me he vuelto a encontrar con tu abuela en la feria. No Cree que ests enfermo, Me ha dicho: Qu va! Lo que pasa es que es un perezoso. A. Flojo. B. Distrado. C. Mentiroso.
El patito feo
rompieron los huevos fueron saliendo lindos patitos, todos de color amarillo. Pero del ltimo huevo sali un polluelo gris y no pareca pato.
__ Qu raro! __pens la mam Pata__, qu feo es este patito! La seora Pata y sus hijos se fueron al corral. Los cerdos, las gallinas, los pavos miraban asombrados ese patito tan feo y distinto a sus hermanos. __Qu pe! __pensaba el patito__ Todos me encuentran feo. Entonces se fue nadando a otro lugar. Lleg a una laguna y all se qued solito. Pas largo tiempo. Unos hermosos cisnes llegaron a la laguna. El patito feo se extra mucho cuando lo invitaron a nadar. __Vamos, vamos! __lo llamaban los cisnes. El patito feo se mir en el agua y con gran sorpresa vio que era igual a los cisnes que lo llamaban. En ese momento descubri que l no era un pato, sino que era un hermoso cisne.
Hans Christian Andersen. (2003). Clementina Maldonado. Leo solito, comprensin lectora, Tomo 2 Santiago: Editorial Universitaria. Adaptacin
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Qu caractersticas tenia el pato que sali del ltimo huevo? A. Era gris. B. Era grande. C. Era amarillo.
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Por qu los animales del corral miraban asombrados? A. Porque estaba apartado de su madre. B. Porque era distinto que sus hermanos. C. Porque actuaba de una forma extraa.
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B. Triste. C. Sorprendido. 25 Qu ocurre luego de que llegan unos cisnes a la laguna? A. El patito se lamenta por encontrarse feo. B. El patito decide nadar lejos de su mam. C. El patito descubri que era un cisne.
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Qu pasara si se encontrara el patito feo con sus hermanos patitos en la laguna de los cisnes? A. Los hermanos pasaran sin darse cuenta de que es l. B. Los hermanos nadaran cerca para pedirle que vuelva. C. Los hermanos buscaran a su madre para contarle que lo vieron.