You are on page 1of 2

Colegio Nuestra Patrona de Lourdes Lenguaje y Comunicación Profesora: Elsie González.

CONTROL COMPRENSIÓN LECTORA “ Golondrina de Invierno” Fecha:______________________

Nombre: ____________________________________ Curso: 8° básico Puntaje total: 47 Puntaje obtenido:

Nota:

Objetivos: - Identificar personajes principales, secundarios y terciarios en sus características físicas y sicológicas. -Reconocer los acontecimientos principales que configuran el argumento de la novela. Instrucciones: Responde con lápiz pasta azul o negro. No puedes corregir. Las dudas, sobre las instrucciones, son antes del inicio de la evaluación. ITEM I: TÉRMINOS PAREADOS. Anota al costado de la columna B los números de los antecedentes correctos de la columna A(21 p.) COLUMNA A 1. Fundo. 2. Mujer moderna, mimada. 3. Dueño de Painahuén. 4. Miembro del partido liberal. 5. Prometido de Anita. 6. Hija de don Javier. 7. Tenía 25 años. 8. Viudo. 9. Neurastenia. 10. Golondrina. 11. Hermana de José Antonio. 12. Hablador, entrometido, mujeriego. 13. Era ingeniero agrónomo. 14. Pleuresía. 15. Se casó con Rebeca. 16. Primo de Graciela. 17. La trataban de fea. 18. Vestía de luto. 19. Rubia, de aire sosegado. 20. Tenía 20 años. 21. Su dueño era don Joaquín. COLUMNA B _______________Chela _______________José Antonio _______________Anita _______________Los Rosales _______________Painahuén _______________Joaquín _______________Miguel _______________Javier _______________Félix _______________Rebeca _______________Carlos

ITEM II: PREGUNTAS DE DESARROLLO BREVE: Lee atentamente cada pregunta, reflexiona y responde con letra clara y legible.( 26 p.) 1. Nombra dos antecedentes mencionados en la novela que permiten situarla en las primeras décadas del siglo XX y explica por qué te ayudaron a deducir la fecha de ambientación de la obra ( 6 p.)

cómo se comportaban. por qué lo hacían así)( 9 p.) 3. Explica por qué el libro se llama Golondrina de Invierno( 3 p.2.) 5. Explica qué ocurrió en la visita que realizó José Antonio a Santiago y que lo hicieron sentirse “desilusionado”(4 p. Divide la historia de amor entre José Antonio y Graciela en tres etapas y explica qué pasó en cada una de ellas( en qué lugar. ¿Qué pasó con Félix en Europa? ¿Por qué ocurrió eso? ( 4 p.) 4.) .