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Álvarez Garriga, Dolores

Aportes de los estudios de variación lingüística a la enseñanza de una lengua segunda y extranjera en su dinamismo cultural
III Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera : Experiencias, desarrollos, propuestas
21 al 22 de noviembre de 2011
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Cita sugerida Álvarez Garriga, D. (2011) Aportes de los estudios de variación lingüística a la enseñanza de una lengua segunda y extranjera en su dinamismo cultural [En línea]. III Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera : Experiencias, desarrollos, propuestas, 21 al 22 de noviembre de 2011, La Plata. Disponible en Memoria Académica: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1197/ev.1197.pdf

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 ISSN 2250­7396 38 .  sea  necesariamente en sus contextos de aparición.  Esta  teoría  centra  sus  estudios  en  la  variación  lingüística  (intra  e  inter­  hablante)  pues  en  ella  se  reflejan  los  distintos  perfilamientos  cognitivos  de  los  hablantes  frente  al  mundo  referido  con  el  fin  de  transmitir  mensajes  coherentes.  los  cuales  aportan  un  significado  básico  y  constante  a  la  comunicación. sintáctica y lexical.  1995. en este sentido. segunda o extranjera. Aprender una  lengua segunda y extranjera en su dinamismo cultural abre las puertas a otras  maneras de ver y pensar la realidad.edu.com Universidad Nacional de La Plata CONICET Resumen En  este  trabajo  se  propone  reflexionar  sobre  los  principales  postulados  de  la  Etnopragmática  (García  1990.  A través del análisis de la variación inter­hablante. Universidad Nacional de La Plata. En  cada estructura semántica.  Mauder  2000)  y  los  aportes  que  brindar  a  la  enseñanza/aprendizaje  de  una  lengua  segunda  y  extranjera. como también a reflexionar sobre las  características de nuestra propia lengua.  Martínez  1995. significa excluir  explicaciones que pueden consolidar la comprensión del uso.  Esto  fundamenta  que  el  análisis  de  los  morfemas.III Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera Especialización en la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.fahce. Dolores dalvarezgarriga@hotmail.ar/ La Plata. puede observarse cómo  cada lengua o variedad lingüística proyecta una visión diferente de mundo. APORTES DE LOS ESTUDIOS DE VARIACIÓN LINGÜÍSTICA A LA  ENSEÑANZA DE  UNA LENGUA SEGUNDA Y EXTRANJERA EN SU  DINAMISMO CULTURAL ÁLVAREZ GARRIGA.   http://jornadaselse.unlp. ya sea Materna. Creemos. Perder de vista esta dimensión en la enseñanza de  una lengua. 21 a 22 de noviembre de 2011. que los  postulados de la Etnopragmática ofrecen herramientas sumamente productivas  para la enseñanza/aprendizaje de una lengua segunda y extranjera en su  dinamismo cultural. las lenguas cristalizan la manera  en que conciben el mundo.  2000.