GOBIERNO DEL ESTADO DE MXICO

2013, Ao del Bicentenario de los Sentimientos de la Nacin

PROYECTO DE EDUCACION PARA LA SALUD PERIODICO MURAL 2013

ELABORA: DR. LEOPLDO ARELLANO LEON MTRA. JUANITA CORIA ROQUE PSIC. GILBERTO J. MACIAS BAUTISTA

La enfermedad hace agradable la salud; el hambre la saciedad; la fatiga el reposo. Herclito de Efeso

MARCO TERICO
SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA ESC. SEC. OFIC. N 0519 LIC. ISIDRO FABELA C.C.T. MAT 15EES0826R C.C.T. VESP 15EES0883I AV. SEHUAN ESQ. DR. LUIS MORA S/N BARRIO HERREROS MUNICIPIO DE CHIMALHUACAN C.P. 56334 TEL. 58-52-66-08

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Qu es un peridico mural? Es un medio visual fijo, un espacio en la pared a un tablero de diferente tamao que constituye un medio de comunicacin visual formado por imgenes y texto, est destinado a un pblico determinado y su presentacin se hace peridicamente en un lugar previamente seleccionado. CARACTERSTICA DE UN PERIODICO MURAL El peridico mural; es uno de los recursos menos costosos, se planea de acuerdo a los objetivos de comunicacin que se pretenden lograr, tiene la posibilidad de integrar a los participantes en las diferentes etapas de desarrollo como son: la planificacin, construccin y evaluacin del peridico, dando lugar a que todos expongan sus conocimientos a travs de este recurso. Es as como los actores sociales reflejan sus experiencias de accin organizativas, permitiendo ver plasmado su trabajo en una superficie, es una herramienta importante para propiciar la cooperacin, la comunicacin, el liderazgo y el trabajo en conjunto aportando noticias sobre el cuidado y mantenimiento de la salud, fsica y mental, las cuales pueden ser sacadas de revistas o peridicos, trpticos, medios digitales, carteles, etc. para poder hacer del peridico escolar de la salud un espacio de todos. De esta manera el alumno estar, en contacto visual constante con la informacin y lograr mayor retencin de lo aprendido as como la comprensin de lo expuesto. El peridico mural se disea con base a fotografas y grficos vistosos. La tipografa, es atractiva y se distribuye armnicamente y el contenido debe ser claro para lograr el impacto deseado. Algunos, de los errores ms comunes cuando se elabora, es el amontonar la informacin, el usar tipografa muy pequea, la falta de anlisis del contenido y la carencia de unidad en cuanto al diseo. JUSTIFICACIN Esta herramienta de comunicacin no slo nos ofrece la posibilidad de trabajar contenidos curriculares, sino tambin favorece el afianzamiento de valores tales como la cooperacin, la solidaridad, la responsabilidad y nos une como comunidad. Sumado a esto, se encuentra el beneficio de fortalecer la comunicacin en la escuela as como el fomento de una cultura del cuidado y la prevencin, para generar una Escuela Saludable adems permite aprovechar los espacios libres entre clases y el descanso para aquellos alumnos que no gustan de actividades fsicas como medio de dispersin inducindolos a la lectura que les permite internalizar nuevos conocimientos y valores. Se entiende por escuela saludable, aquella que, en s misma y en su entorno, promueve y ensea salud en un ambiente adecuado a la misma. OBJETIVOS:
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Despertar actitudes y desarrollar hbitos que conduzcan a comportamientos de vida saludables. Promover la modificacin de los factores externos al alumno que influye, negativamente, en la salud. Modificar las pautas de comportamiento de la comunidad escolar, siempre y cuando sus hbitos sean insanos al objeto de hacer la oportuna correccin. Aceptar la salud como un valor fundamental - patrimonio de la comunidad- y tomar parte activa en su defensa y gestin Llevar a los alumnos a apropiarse de la lectura. Establecer un vnculo entre la escuela y comunidad. Reconocer la importancia de cuidar la salud, entendida como un estado de completo bienestar fsico, mental y social como resultado de los cuidados que cada individuo tiene a si mismo.

PROPSITO EDUCATIVO. Favorecer en los adolescentes que asisten a la Esc. Sec. Of. 0519 Lic. Isidro Fabela el desarrollo de la capacidad para aprender a actuar para mejorar su salud y tener un mejor control de ella, adquiriendo ciertas bases para lograr a futuro estilos de vida saludables en el mbito personal y social. POBLACIN BENEFICIADA Con la implementacin del peridico mural se beneficia toda la comunidad educativa ya que este permite mantener al da la informacin necesaria referente a la prevencin de cualquier tipo d enfermedad o malestar, ya sea fsico, mental o psicosomtico. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Practica de medidas bsicas y preventivas de seguridad para preservar la salud, as como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Participa en acciones de salud mental, de preservacin del ambiente y cuidado de los recursos naturales de nuestro entorno. Reconocer situaciones en la familia o en otro contexto que le provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad y que expresen lo que sienten. DESARROLLO DEL PROYECTO: Se debe contar con diferentes secciones pero bsicamente deben existir dos la de salud fsica y la salud psicolgica El material debe ser previamente escogido y corregido para que genere un impacto positivo en los alumnos. La seccin de informacin incluir datos, encuestas, graficas, ilustraciones, reflexiones, ancdotas, etc Tambin se publicarn asuntos importantes de la institucin como Carteles sobre campaas de vacunacin, semanas de salud bucal, escuela para padres, entre otros.

SITUACIONES DIDCTICAS:
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Los artculos se publicaran en hojas tamao carta u oficio que se pegaran sobre la superficie del peridico mural. Debern estar escritos en letra de 14 puntos de tamao, preferiblemente, ya que quienes los leen lo hacen de pie y a una distancia siempre considerable. Una recomendacin til sera la de utilizar papel de diferentes colores para cada artculo, que estos no sobrepasen una cuartilla (una hoja) de extensin, y que se publique slo un artculo por temtica en cada edicin.

LA ORGANIZACIN DEL PERIDICO MURAL El peridico mural, para que funcione peridica y correctamente, debe tener la misma estructura de funcionamiento de un peridico convencional pero a un plazo de exposicin ms amplio por lo que se calendarizara de loa siguiente manera: El proyecto comenzara en el mes de agosto y culminara a fin de ao. El peridico se renovar mensualmente. RECURSOS Son las fortalezas con las que cuenta la institucin para la solucin del problema, equipo de apoyo, medico y psicolgico, servicio de optometra, servicio dental, etc., espacio destinado para la ubicacin del peridico (rea mltiple) un sitio concurrido y al alcance de todos para poder ser ledo. PRINCIPIOS Y VIVENCIAS A TRANSMITIR A lo largo del ciclo escolar se pretende transmitir los siguientes mensajes que, poco a poco, ir vivenciando la comunidad escolar: La salud es un bien fundamental de la persona y por ello se ha de cuidar, proteger y potenciar. La salud depende en gran medida, de nuestros propios comportamientos y estilos de vida. La salud se va construyendo a lo largo de la vida, lo que hago hoy tiene influencia para el futuro. La salud es consecuencia de un quehacer continuo: alimentacin sana, actividad fsica, actividad intelectual, descanso y sueo, relaciones personales, posibilidad de compartir nuestras ideas, nuestros sentimientos y emociones, consumo de sustancias... La proteccin, mejora y fomento de la salud no es responsabilidad de los Servicios de Apoyo sino del individuo y de la colectividad. La Salud es un continuum, en el cual se puede estar ms prximo o ms alejado del completo bienestar.

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TEMAS DEL PERIODICO MURAL EDUCACION PARA LA SALUD

ELABORACION CONTENIDO REFERENTES 19/08/2013 Higiene y cuidados personales. Salud mental Adolescencia. 02/09/2013 Relaciones personales y humanas, extensivas a educacin mental. Da Mundial del Corazn Suicidio. Resolucin de conflictos. 01/10/2013 Alimentacin y comidas sanas. Da Mundial de la Visin Sociedad inclusiva. Da Internacional de las Personas de Edad Hbitos alimenticios sanos. Da Internacional de la No Violencia Cuidados y atenciones al adulto mayor Da Mundial de la Salud Mental Bullyng Da Mundial de la Alimentacin 04/11/2013 Seguridad y prevencin de accidentes. Da Mundial de la Diabetes Obesidad y sobrepeso, consecuencias y medidas de prevencin. Da Internacional para la Tolerancia Nutricin Da Mundial de la Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crnica Bullyng (EPOC) Violencia Da Internacional para la Eliminacin de la Violencia contra Enfermedades respiratorias. la Mujer 02/12/2013 Prevencin y control de enfermedades Da Mundial de la Lucha contra el Sida Educacin Inclusiva. Da Internacional de las Personas con Discapacidad Enfermedades Respiratorias. Da Internacional de la Solidaridad Humana Tolerancia. Sida, 07/01/2014 Uso y abuso de medicamentos y drogas Proyecto de vida. Da Internacional en Memoria de las Vctimas del Holocausto Estrs Memoria y Tolerancia
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ELABORACION CONTENIDO 03/02/2013 Proyecto de vida. Inteligencia emocional 03/03/2014 Educacin para el consumo. Uso racional de recursos naturales P revencin de enfermedades gastrointestinales. 01/04/2014 Vida familiar y educacin sexual. Mtodos Anticonceptivos Salud Mental. Psicologa del trabajo 02/05/2014 Medio ambiente y Salud. El tabaco, consecuencias y prevencin. Comunicacin ventajas y desventajas. 02/06/2014 Servicios comunitarios de Salud. Prevencin de la violencia. Altruismo. Infancia. Las adicciones, tabaquismo, alcoholismo y drogas Da Internacional de los Nios Inocentes Vctimas de la Agresin. Paternidad y maternidad responsable. Sexualidad. Enfermedades de transmisin sexual.

REFERENTE

Da Internacional de la Mujer. Da Mundial del Agua. Da Internacional de la Tuberculosis Da Mundial de Concienciacin sobre el Autismo Da Mundial de la Salud Da Mundial del Paludismo. Da Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo. Da Internacional de las Familias. Da Mundial de la Diversidad Cultural para el Dilogo y el Desarrollo. Da Mundial sin Tabaco Da Mundial del Donante de Sangre Da Internacional de Apoyo a las Vctimas de la Tortura Da Internacional contra el Uso Indebido y el Trfico Ilcito de Drogas

01/07/2014

Da Mundial de la Poblacin

Tres o cuatro artculos por edicin sern ms que suficiente. Los artculos se publican en hojas tamao carta u oficio que se pegan sobre la superficie del peridico mural.
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Deben estar escritos en letra de 14 puntos de tamao, preferiblemente, ya que quienes los leen lo hacen de pie y a una distancia siempre considerable. Una recomendacin til sera la de utilizar papel de diferentes colores para cada artculo, que estos no sobrepasen una cuartilla (una hoja) de extensin, y que se publique slo un artculo por temtica en cada edicin. La organizacin del peridico mural El peridico mural, para que funcione peridica y correctamente, debe tener la misma estructura de funcionamiento de un peridico convencional. Debe haber un grupo de personas que escojan los artculos que se publican, que los revisen y que les hagan las correcciones que puedan ser necesarias para que no salgan errores de ortografa o gramtica. Este grupo de personas es denominado consejo editorial y pueden conformarlo quienes se hagan cargo del peridico. Es decir, quienes se ocupen de mantenerlo, de hacerle los cambios, de conseguir infor http://www.cuadernointercultural.com/educacion-para-la-salud/ http://www.cuadernointercultural.com/juegos-y-actividades-para-campamentos-de-verano/ http://www.cuadernointercultural.com/dinamicas-y-juegos/necesidades-generales-y-especiales/ macin, de difundirlo en la comunidad estudiantil.

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