SIMCE 8 BSICO Contenidos Mnimos Obligatorios 7 bsico, decreto n 256

EJES TEMTICOS Nmeros OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Identificacin de situaciones que muestran la necesidad de ampliar el conjunto de los nmeros naturales al conjunto de los nmeros enteros y caracterizacin de estos ltimos. 2. Interpretacin de las operaciones de adicin y sustraccin en el mbito de los nmeros enteros; empleo de procedimientos de clculo de dichas operaciones; argumentacin en torno al uso del neutro e inverso aditivo y su aplicacin en la resolucin de problemas. 3. Representacin de nmeros enteros en la recta numrica y determinacin de relaciones de orden entre ellos, considerando comparaciones de enteros negativos entre s y de enteros positivos y negativos, utilizando la simbologa correspondiente. 4. Interpretacin de potencias que tienen como base un nmero natural, una fraccin positiva o un nmero decimal positivo y como exponente un nmero natural; establecimiento y aplicacin en situaciones diversas de procedimientos de clculo de multiplicacin de potencias de igual base o igual exponente; formulacin y verificacin de conjeturas relativas a propiedades de las potencias utilizando multiplicaciones y divisiones. 5. Caracterizacin de la raz cuadrada de un nmero entero positivo en relacin con potencias de exponente 2, y empleo de procedimientos de clculo mental de races cuadradas en casos simples o de clculo, utilizando herramientas tecnolgicas, en situaciones que implican la resolucin de problemas. 7. Elaboracin de estrategias de clculo mental y escrito que implican el uso de potencias de 10 con exponente entero y su aplicacin para representar nmeros decimales finitos como un producto de un nmero natural por una potencia de 10 de exponente entero. 6. Interpretacin de una proporcin como una igualdad entre dos razones cuando las magnitudes involucradas varan en forma proporcional, y su aplicacin en diversas situaciones, por ejemplo, en el clculo de porcentajes. 7 bsico Tomo I Unidad 2 7 bsico Tomo I Unidad 4 Bicentenario Unidad 7 bsico Tomo I Unidad 1

8. Resolucin de problemas en contextos diversos y significativos en los que se utilizan adiciones y sustracciones con nmeros enteros, proporciones, potencias y races como las estudiadas, enfatizando en aspectos relativos al anlisis de las estrategias de resolucin, la evaluacin de la validez de dichas estrategias en relacin con la pregunta, los datos y el contexto del problema. lgebra 9. Caracterizacin de expresiones semejantes, reconocimiento de ellas en distintos contextos y establecimiento de estrategias para reducirlas considerando la eliminacin de parntesis y las propiedades de las operaciones. 10. Traduccin de expresiones en lenguaje natural a lenguaje simblico y viceversa. 11. Resolucin de problemas que implican el planteamiento de una ecuacin de primer grado con una incgnita; interpretacin de la ecuacin como la representacin matemtica del problema y de la solucin en trminos del contexto. Geometra 12. Transporte de segmentos y ngulos, construccin de ngulos y bisectrices de ngulos, construccin de rectas paralelas y perpendiculares, mediante regla y comps o un procesador geomtrico. 13. Anlisis y discusin de las condiciones necesarias para construir un tringulo a partir de las medidas de sus lados y de sus ngulos. Determinacin del punto de interseccin de las alturas, transversales de gravedad, bisectrices y simetrales6 en un tringulo, mediante construcciones con regla y comps o un procesador geomtrico. 14. Verificacin, en casos particulares, en forma manual o mediante el uso de un procesador geomtrico del teorema de Pitgoras, del teorema recproco de Pitgoras y su aplicacin en contextos diversos.

7 bsico Tomo I Unidad 1 Unidad 2 Unidad 4

7 bsico Tomo II Unidad 5

7 bsico Tomo I Unidad 3 Tomo II Unidad 6

15. Establecimiento de estrategias para la obtencin del volumen de prismas rectos de base rectangular o triangular y de pirmides; clculo del volumen en dichos cuerpos expresando el resultado en milmetros, centmetros y metros cbicos; y, aplicacin a situaciones significativas. 16. Formulacin de conjeturas relativas a los cambios en el permetro de polgonos y volumen de cuerpos geomtricos, al variar la medida de uno o ms de sus elementos lineales, y verificacin en casos particulares, mediante el uso de un procesador geomtrico.

7 bsico Tomo II Unidad 7

Datos y Azar

17. Anlisis de ejemplos de diferentes tipos de tablas y grficos, argumentando en cada caso acerca de sus ventajas y desventajas en relacin con las variables representadas, la relacin de dependencia entre estas variables, la informacin a comunicar y el tipo de datos involucrado. 18. Establecimiento y aplicacin de criterios para la seleccin del tipo de tablas o grficos a emplear para organizar y comunicar informacin obtenida desde diversas fuentes, y construccin de dichas representaciones mediante herramientas tecnolgicas. 19. Caracterizacin de la representatividad de una muestra, a partir del tamao y los criterios en que esta ha sido seleccionada desde una poblacin. Discusin acerca de cmo la forma de escoger una muestra afecta las conclusiones relativas a la poblacin. 20. Discusin acerca de la manera en que la naturaleza de la muestra, el mtodo de seleccin y el tamao de ella afectan los datos recolectados y las conclusiones relativas a una poblacin. 21. Prediccin respecto a la probabilidad de ocurrencia de un evento en un experimento aleatorio simple y contrastacin de ellas mediante el clculo de la frecuencia relativa asociada a dicho evento e interpretacin de dicha frecuencia a partir de sus formatos decimal, como fraccin y porcentual.

7 bsico Tomo II Unidad 8

Contenidos Mnimos Obligatorios 8 bsico, decreto n 256

EJES TEMTICOS Nmeros OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Empleo de procedimientos de clculo para multiplicar un nmero natural por un nmero entero negativo; y, extensin de dichos procedimientos a la multiplicacin de nmeros enteros. 2. Extensin del algoritmo de la divisin de los nmeros naturales a la divisin de nmeros enteros. Discusin y aplicacin de dicho algoritmo. 3. Utilizacin de estrategias de clculo mental y escrito que implican el uso de potencias de base entera y exponente natural; determinacin y aplicacin de propiedades relativas a la multiplicacin y divisin de potencias que tienen base entera y exponente natural; y, extensin a potencias de base fraccionaria o decimal positiva y exponente natural. 4. Resolucin de problemas en contextos diversos y significativos que involucran las 4 operaciones aritmticas con nmeros enteros, potencias de base entera, fraccionaria o decimal positiva y exponente natural, enfatizando en el anlisis crtico de los procedimientos de resolucin y de los resultados obtenidos. lgebra 5. Planteamiento de ecuaciones que representan la relacin entre dos variables en situaciones o fenmenos de la vida cotidiana y anlisis del comportamiento de dichos fenmenos a travs de tablas y grficos. 6. Reconocimiento de funciones en diversos contextos; distincin entre variables dependientes e independientes en ellas; e, identificacin de sus elementos constituyentes: dominio, recorrido, uso e interpretacin de la notacin de funciones. 7. Reconocimiento y representacin como una funcin de las relaciones de proporcionalidad directa e inversa entre dos variables, en contextos significativos. Comparacin con variables relacionadas en forma no proporcional y argumentacin acerca de la diferencia con el caso proporcional. 8. Anlisis de diversas situaciones que representan tanto magnitudes proporcionales como no proporcionales, mediante el uso de software grfico. 8 bsico Tomo I Unidad 2 Bicentenario Unidad 8 bsico Tomo I Unidad 1

8 bsico Tomo I Unidad 1 Unidad 2 8 bsico Tomo II Unidad 4

9. Resolucin de problemas en diversos contextos que implican el uso de la relacin de proporcionalidad como modelo matemtico. Geometra 10. Realizacin de traslaciones, reflexiones y rotaciones de figuras geomtricas planas a travs de construcciones con regla y comps y empleando un procesador geomtrico, discusin acerca de las invariantes que se generan al realizar estas transformaciones. 11. Construccin de teselaciones regulares y semirregulares y argumentacin acerca de las transformaciones isomtricas utilizadas en dichas teselaciones. 12. Caracterizacin de la circunferencia y el crculo como lugares geomtricos y su representacin mediante lenguaje conjuntista e identificacin de sus elementos: arco, cuerda, secante y tangente. 13. Definicin del nmero pi y su relacin con el dimetro y la longitud de una circunferencia. Clculo de la longitud de una circunferencia y estimacin del rea del crculo por medio de polgonos regulares inscritos en la circunferencia. 14. Formulacin de conjeturas relacionadas con el clculo del volumen del cilindro y cono; clculo del rea de la superficie del cilindro y cono, y verificacin, en casos particulares, mediante el uso de un procesador geomtrico. 15. Resolucin de problemas en situaciones significativas que involucran el clculo de la longitud de la circunferencia, el rea del crculo, la superficie del cilindro, cono y pirmides y el volumen del cilindro y cono. Datos y Azar 16. Resolucin de problemas en los cuales es necesario interpretar informacin a partir de tablas de frecuencia con datos agrupados en intervalos, tomados de diversas fuentes o recolectados mediante experimentos o encuestas. 17. Construccin de tablas de frecuencia con datos agrupados en intervalos, en forma manual y mediante herramientas tecnolgicas, a partir de diversos contextos y determinacin de la media aritmtica y moda en estos casos. 18. Discusin respecto de la importancia de tomar muestras al azar en algunos experimentos aleatorios para inferir sobre las caractersticas de poblaciones, ejemplificacin de casos. 19. Anlisis del comportamiento de una muestra de datos, en diversos contextos, usando medidas de tendencia central y argumentacin acerca de la informacin que ellas entregan. 8 bsico Tomo II Unidad 6 8 bsico Tomo II Unidad 5 8 bsico Tomo I Unidad 3

20. Anlisis de ejemplos en diversas situaciones donde los resultados son equiprobables, a partir de la simulacin de experimentos aleatorios mediante el uso de herramientas tecnolgicas. 21. Identificacin del conjunto de los resultados posibles en experimentos aleatorios simples (espacio muestral) y de los eventos o sucesos como subconjuntos de aqul, uso del principio multiplicativo para obtener la cardinalidad del espacio muestral y de los sucesos o eventos. 22. Asignacin en forma terica de la probabilidad de ocurrencia de un evento en un experimento aleatorio, con un nmero finito de resultados posibles y equiprobables, usando el modelo de Laplace.

8 bsico Tomo II Unidad 7