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Objetivo: En esta GPA: Definiremos un Tringulo Definiremos los elementos bsicos y Propiedades de un Tringulo Clasificaremos Tringulo Resolveremos problemas en Tringulo Definicin: Se llama tringulo a una porcin cerrada del plano limitada por tres segmentos
Clasificacin de los tringulos I. Segn sus lados: Escaleno: tiene sus tres lados de distinta medida Issceles: tiene slo dos lados de igual medida Equiltero: tiene sus lados de igual medida II. Segn sus Ejercicios: ngulos: Acutngulo: tiene sus ngulos agudos Rectngulo: tiene un ngulo recto Obtusngulo: tiene un ngulo obtuso.
i)
ii)
iii)
iv)
i)
x=
iv)
x=
vii) x =
ii)
x=
v)
x=
viii)
x=
iii)
x=
Ejemplos:
vi)
x=
ix)
x=
3) Cul de las siguientes opciones es siempre 4) Los ngulos interiores de un tringulo miden falsa?. Un tringulo puede ser: respectivamente 3 , 2 y 3 . Luego el
a) b) c) d) e) Issceles y Rectngulo Issceles y Obtusngulo Issceles y Acutngulo Escaleno y Obtusngulo Equiltero y Obtusngulo a) b) c) d) e) tringulo es: Acutngulo y no Issceles Escaleno rectngulo Obtusngulo y no Issceles Rectngulo e Issceles Acutngulo e Issceles
ngulos en tringulos Teorema N 1: En todo tringulo, la suma de las medidas de los ngulos interiores es igual a 180
+ + = 180
Ejemplos:
+ + = 360
Ejemplo:
8) En el VGHI de la
figura, x es: A) B) C) D) E) el valor de 45 75 135 150 210
Teorema N 3: En todo tringulo, la medida de cada ngulo exterior es igual a la suma de las medidas de los ngulos interiores no adyacentes a l.
= + = + = +
10) El valor de en el VDEF de la figura, con 11) Al expresar en funcin de x en el VPQR de la figura, se obtiene G DE , es A) 70 + x A) 30 70 x B) B) 40 C) x 70 C) 50 110 x D) D) 60 E) x + 100 E) 70
Teorema N 4: En todo tringulo, la medida de cada lado es menor que la suma de las medidas de los otros dos y mayor que la diferencia (positiva) de las medidas de los otros dos.
Ejemplos:
12)
De acuerdo al tringulo de la figura, cul de las siguientes desigualdades es siempre verdadera? 2 < x < 14 A) B) 3 < x < 13 4 < x < 12 C) D) 5 < x < 11 6 < x < 10 E)
13)
c>b>a
a>c>b a>b>c
a>b>c b>c>a
14)
En el VABC de la figura se tiene que , y son los ngulos exteriores. Si , entonces el orden creciente de las medidas de los lados es: a<b<c A) B) a<c<b b<a <c C) D) b<c<a c<b<a E)
D) E)
: : = 2 : 3 : 4
15) En la figura, R DAB = R CBA . Entonces, el 16) En la figura, se tiene que = 10 . R x mide Entonces, la medida del R x es:
A) B) C) D) E) 80 100 110 120 140 A) 85 B) 95 C) 100 D) 115 E) 125
17)
En
la
figura,
ED AB, BC CE
18)
es
2 + 2
19)
En la figura, = 60 , cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I. y son ngulos suplementarios
1 II. = 5 III. = 3
A) B) C) Slo I Slo II Slo III
D) E)
2) En un tringulo, un ngulo interior mide 20 ms que el otro, pero 35 menos que el tercero. Cul es la
diferencia entre el suplemento del menor y el complemento del mayor? A) 150 B) 145 C) 140 D) 120 E) 90
4) En el tringulo ABC de la figura, AE y CD son bisectrices de los ngulos CAB y ACB respectivamente.
Entonces, el ngulo x mide: A) 146 B) 158 C) 168 D) 68 E) 36