Departamento de Astronoma y Astrofsica (DAAF)

AN - 111 Introduccin a la Astronoma Jornalizacin II Unidad II Perodo 2013

Ing. Joel Alemn Ramrez. Profesor

JORNALIZACIN/ AN-111 INTRODUCCIN A LA ASTRONOMA/ SECCIN 0800 / IIU/ IIP 2013

Da Tema Objetivos Actividades sugeridas Tiempo estimado

09 de Julio

Movimiento Aparente de los Planetas: Mercurio y Venus; Marte, Jpiter y Saturno; movimiento directo y retrgrado; modelos geocntrico y heliocntrico.

OG. Explicar los primeros modelos de los movimientos aparentes de los planetas visibles del Sistema Solar y las aportaciones dadas al respecto Galileo, Kepler y Newton OE1. El estudiante es capaz de explicar en cinco minutos el movimiento aparente de los planetas interiores del sistema solar OE2. El estudiante es capaz de exponer en 10 minutos las diferencias cualitativas existentes entre los diferentes modelos que explican el movimiento planetario. OE3. El estudiante comprende las leyes de Kepler y las aplica en la resolucin de problemas asociados al movimiento planetario.

- Presentacin mostrando el planetario.

multimedia movimiento

-Lectura dirigida antecedentes histricos de los modelos planetarios Animacin multimedia mostrando las leyes de Kepler. Demostracin de procedimientos de clculo. - Resolucin de gua de preguntas y ejercicios en casa

2 HORAS

Modelos Planetarios y Ley de Gravitacin Universal: El telescopio; las observaciones de Galileo; las tres leyes de Kepler; Newton y sus leyes del movimiento y la gravitacin universal.

OE4. El estudiante comprende la ley de Gravitacin Universal y resuelve con ella problemas asociados a la dinmica planetaria

10 de Julio

- Laboratorio # 2 El Telescopio

OG. Conocer el funcionamiento y los componentes bsicos del telescopio C8 OE1. El estudiante es desarrolla en 15 minutos el procedimiento necesario para calcular los parmetros bsicos del telescopio C8 OE2. El estudiante replica a travs de una experiencia mediada por computadora los resultados obtenidos en la experiencia situada de clculo de parmetros del telescopio.

- Presentacin multimedia explicando tipologa y funcionamiento de telescopios pticos

1 HORA

- Explicacin de la gua de laboratorio. - Demostracin procedimientos. de

- Laboratorio # 3 Lunas de Jpiter

OG. Calcular de manera indirecta la masa del planeta Jpiter utilizando para ello informacin orbital de las lunas Io y Europa encontradas con la aplicacin informtica CLEA y el principio de gravitacin universal OE1. El estudiante desarrolla en 15 minutos el procedimiento necesario para calcular los parmetros orbitales de las lunas Io y Europa (perodo y distancia orbital media)

- Presentacin explicando la informtica CLEA

multimedia aplicacin

1 HORA

- Explicacin de la gua de laboratorio.

- Demostracin procedimientos.

de

OE2. El estudiante bosqueja la curva que describe el comportamiento orbital de las lunas Io y Europa sobre papel milimetrado (mano alzada) o haciendo uso de alguna aplicacin informtica OE4. El estudiante verifica que la relacin del cubo del semieje mayor al cuadrado del perodo (a3/T2) permanece constante para sistemas ligados gravitacionalmente (Tercera Ley de Kepler). - Clase magistral apoyada con multimedios.

15 de Julio

El Sol La atmsfera solar; la actividad solar y su influencia sobre la Tierra; el interior del Sol. Formacin del sistema solar

OG. Estudiar las caractersticas observables del Sol y conocer el actual modelo de su estructura interior. Explicar cmo el origen del sistema Solar est ligado a una estrella como el Sol OE1. Tomando cinco minutos para ello el estudiante explica el modelo actual que explica el interior del Sol. OE2. El estudiante comprende la influencia que tiene el Sol en el desarrollo de la vida en la Tierra y

- Experiencia de Ctedra: Clculo del perodo de rotacin del Sol

1 HORA

- Experiencia situada: Observando la fotosfera solar con el telescopio solar Coronado - Video corto: El nacimiento del sistema solar (disponible en la plataforma)

expone en 10 minutos de qu manera lo hace

OE3. Tomando 15 minutos para ello el estudiantes expone el surgimiento del Sistema Solar va teora nebular OE4. En 10 minutos el estudiante es capaz de describir sobre una imagen del Sol al menos tres eventos que revelan la actividad solar.

15 de Julio

Los planetas del Sistema Solar: Mercurio, Venus (EXPOSICIONES)

OEG. Estudiar los planetas del Sistema Solar destacando algunas semejanzas y diferencias con la Tierra OE1. El estudiante describe en cinco minutos, las caractersticas bsicas de los planetas terrestres. OE2. El estudiante describe en 15 minutos, las caractersticas geolgicas bsicas de Mercurio y Venus as como sus elementos orbitales esenciales.

- WebQuest

1 HORA - Exposicin con multimedios conducidas por estudiantes

16 de Julio

Los planetas del Sistema Solar: Tierra, Marte, Jpiter y Saturno (EXPOSICIONES)

OEG. Estudiar los planetas del Sistema Solar destacando algunas semejanzas y diferencias con la Tierra

- WebQuest 2 HORAS

OE1. El estudiante describe en cinco minutos, las caractersticas bsicas de los planetas gaseosos. OE2. El estudiante describe en 15 minutos, las caractersticas geolgicas bsicas de la Tierra, Marte, Jpiter y Saturno as como sus elementos orbitales esenciales. - Exposicin con multimedios conducidas por estudiantes

17 de Julio

Los planetas del Sistema Solar: Urano y Neptuno. (EXPOSICIONES)

OEG. Estudiar los planetas del Sistema Solar destacando algunas semejanzas y diferencias con la Tierra OE1. El estudiante describe en cinco minutos, las caractersticas bsicas de los planetas gaseosos congelados. OE2. El estudiante describe en 15 minutos, las caractersticas geolgicas bsicas de Urano y Neptuno as como sus elementos orbitales esenciales.

- WebQuest 1 HORA

- Exposicin con multimedios conducidas por estudiantes

17 de Julio

Los planetas enanos y los cuerpos menores: Ceres, Plutn, Eris. (EXPOSICIONES)

OEG. Estudiar los planetas enanos y los objetos menores del Sistema Solar, sus caractersticas y posibles interacciones con la Tierra.

- WebQuest HORA

Los objetos trans-neptunianos (TNO): Asteroides, cometas; meteoros y meteoritos; la nube de Oort. (EXPOSICIONES)

OE1. El estudiante describe en 15 minutos, las caractersticas bsicas de los planetas enanos y de los objetos menores del Sistema Solar. OE2. El estudiante describe en 15 minutos, las caractersticas geolgicas bsicas de Plutn as como sus elementos orbitales esenciales.

- Exposicin con multimedios conducidas por estudiantes HORA

- Clase magistral apoyada con multimedios 22 de Julio Otros sistemas planetarios: Mtodos para detectar planetas extrasolares. Caractersticas relevantes de algunos planetas descubiertos. OEG. Discutir los descubrimientos y orgenes de los Exoplanetas. - Video corto OE1. El estudiante explica en 15 minutos, al menos dos mtodos comnmente utilizados para buscar Exoplanetas. OE2. Tomando 10 minutos para ello el estudiante es capaz describir las ventajas y/o desventajas de al menos dos mtodos de bsqueda de Exoplanetas. 23 de Julio 1 HORA - Lecturas dirigidas

REPASO PREVIO AL EXAMEN