Tesis Completa

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA
FACULTAD DE PSICOLOGA
LICENCIATURA EN PSICOLOGA TRABAJO FINAL
HOMICIDIOS COMETIDOS POR ADOLESCENTES: CARACTERSTICAS SOCIO-DEMOGRFICAS Y CRIMINOLGICAS DE LOS ADOLESCENTES CONDENADOS POR HOMICIDIO EN LA CIUDAD DE CRDOBA.
Alumno: Perotti, Daniel Eduardo.
Mat.: 200378578/5.
Director: Lic. Duje, Pablo.
Tribunal evaluador:
Lic. Lucientes, Mara Graciela. Lic. Biodo, Mara Yudith. Lic. Pertircarari, Marisa.
Homicidios cometidos por adolescentes: caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas de los adolescentes condenados por homicidios en la ciudad de Crdoba
ABSTRACT
Titulo: Homicidios cometidos por adolescentes: caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas de los adolescentes condenados por homicidios en la ciudad de Crdoba. rea: Contexto Jurdico. Autor: Perotti, Daniel Eduardo. Director: Duje, Pablo Hctor. Ao: 2012. Resumen: La presente investigacin de enfoque cuantitativo y exploratorio tuvo como objetivo principal estudiar las caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas segn el tipo de homicidio cometido por adolescentes de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba durante el periodo de 2005 a 2009. Se utiliz como fuentes secundarias las Sentencias Judiciales dictadas por los Juzgados Penales Juveniles y las Cmaras en lo criminal de la ciudad de Crdoba. Se han encontrado gran variedad de conductas homicidas, las cuales ocurrieron mayormente espacios pblicos, los fines de semana y por la noche para los varones y en espacios privados, los das hbiles, por la noche para las mujeres. Estas fueron cometidas en mayor proporcin por varones, de escasa escolaridad pero que se encontraban trabajando al momento del hecho, siendo actores principales, actuando generalmente con otros, utilizando preferentemente armas de fuego. Se registr gran prevalencia de diversas alteraciones psicopatolgicas y una alta proporcin de consumo de distintas sustancias psico-activas. Las vctimas fueron predominantemente jvenes adolescentes, de escasa escolaridad, con trabajo, sin presentar disminucin fsica o psquica, y eran conocidas por el autor del homicidio en mayor proporcin. Todos los datos revisados mostraron variaciones significativas respecto de los diferentes tipos de homicidios.
Palabras claves: -Tipos de homicidio Adolescentes homicidas - caractersticas sociodemogrficas- Sentencias Judiciales Factores de riesgo -
Firma Autor
.. Firma Director
Agradecimientos Al Lic. Pablo Duje por su buena voluntad y ejemplo Al Centro de Admisin y Diagnstico de la Ciudad de Crdoba, en especialmente a la Lic. Roxana Ros por su tiempo y dedicacin. Al Centro de Correccional de la Adolescentes Mujeres (CeCAM), a su Directora Lic. Pamela Lpez y en especial a su secretaria, Adriana Sachis por su colaboracin y disposicin. Al Dr. Juan Ignacio Aime del Juzgado Penal Juvenil de Primera Nominacin, Secretara N1 por su predisposicin. Al Juez Dr. Jos I. Gonzlez del Solar del Juzgado Penal Juvenil Cuarta Nominacin y a los miembros que componen ambas secretarias por permitirme acceder a los datos. A la Dra., y Lic. Merlo del Juzgado Penal Juvenil Sexta Nominacin y ambas secretarias por facilitarme el acceso a la informacin. Un agradecimiento especial a los Drs., del Juzgado Penal Juvenil Sptima Nominacin, en ambas secretaras por su apoyo y predisposicin. A las Cmaras en lo Criminal Primera, Segunda, Sexta, Novena, Dcima y Undcima Nominacin por su colaboracin. Al Lic. Diego Zapata de la Ctedra de Psicologa Evolutiva de la Adolescencia y la Juventud por su ayuda. A la Dra. Valeria Medina por su colaboracin. A la Dra., Lic., y Adscripta de la Ctedra de Psicologa Criminolgica Alfonsina Muiz por su tiempo y dedicacin. A mis padres y hermana A mis tas, Lita y Gladys que sin su ayuda nunca hubiese llegado hasta aqu A Gastn, amigo entraable, por todo. A mis nonas, especialmente a mi nona Flora que recuerdo cada da y me gua desde el cielo 4
NDICE ABSTRACT ..................................................................................................................................3 INTRODUCCIN.........................................................................................................................8 FUNDAMENTACIN................................................................................................................ 11 JUSTIFICACIN DEL TRABAJO ............................................................................................. 13 CAPTULO I: ADOLESCENCIA ............................................................................................... 15
1. Adolescencia .................................................................................................................................... 15 1.1. Adolescencia y Familia ................................................................................................................... 18 1.2. Adolescencia y Escuela ................................................................................................................... 22 1.3. Adolescencia y Grupo de pares ....................................................................................................... 23
CAPTULO II. VIOLENCIA ...................................................................................................... 26

2.1. Violencia ....................................................................................................................................... 26 2.2. Violencia Juvenil ............................................................................................................................ 29
CAPITULO III: ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL.......................... 33

3. Aspectos Jurdicos y Legales .............................................................................................................. 33 3.1. Reclusin perpetua a menores de 18 aos. El caso de Argentina ...................................................... 42
CAPTULO IV. EL HOMICIDIO............................................................................................... 45

4. El homicidio ...................................................................................................................................... 45 4.1. Tipos ............................................................................................................................................. 51 4.3. Circunstancias del delito ................................................................................................................. 55 4.3. Homicidios cometidos por adolescentes .......................................................................................... 57 4.3.1. Nios y adolescentes asesinos seriales ......................................................................................... 69
CAPTULO V. CARACTERSTICAS SOCIO-DEMOGRFICAS Y CRIMINOLGICAS DE LOS ADOLESCENTES HOMICIDAS ....................................................................................... 75 5
CAPTULO VI: CONSIDERACIONES CRIMINOLGICAS DE LA CONDUCTA HOMICIDA............................................................................................................................... 109

6. La conducta homicida desde la corriente Clnica Criminolgica ......................................................... 109 6.1. Personalidad Psicoptica y homicidio ............................................................................................ 120
CAPTULO VII: CONSIDERACIONES PSICOANALTICAS SOBRE LA CONDUCTA HOMICIDA............................................................................................................................... 128

7. 1. Sigmund Freud ............................................................................................................................ 128 7. 2. Alfred Adrel ................................................................................................................................ 131 7. 3. August Aichhorn ......................................................................................................................... 133 7 .4. Franz Alexander .......................................................................................................................... 134 7 .5. Kate Friedlander ......................................................................................................................... 137 7. 6. Kurt Eissler.................................................................................................................................. 138 7. 7. Theodor Reik .............................................................................................................................. 140 7. 8. Sandor Ferenzi ............................................................................................................................ 141 7. 9. Anna Freud ................................................................................................................................. 142 7. 10. Melanie Klein ............................................................................................................................ 142 7. 11. Donald Winnicott ...................................................................................................................... 144 7. 12. John Bolwlby. ............................................................................................................................ 145 7. 13. Daniel Lagache .......................................................................................................................... 146 7. 14. Peter Blos ................................................................................................................................. 148 7. 15. Jaques Lacan ............................................................................................................................. 149
METODOLOGA...................................................................................................................... 152
Participantes ...................................................................................................................................... 152 Instrumento ....................................................................................................................................... 153 Procedimiento y Anlisis de datos ....................................................................................................... 154
ANLISIS DE DATOS ............................................................................................................. 156
CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 204 BIBLIOGRAFA ....................................................................................................................... 212 ANEXO...................................................................................................................................... 240
INTRODUCCIN
La conducta homicida, como subconjunto de las conductas agresivas, es un fenmeno multidimensional de difcil conocimiento. A pesar de las dificultades, la profundizacin en el tema es imperiosa, pues constituye en la actualidad uno de los grandes problemas de salud y seguridad pblica (cfr. Folino, 2009b). En efecto, las investigaciones efectuadas por la OMS (2003) sobre este aspecto, demostraron que en el ao 2000 se produjeron a nivel mundial alrededor de 199.000 homicidios en los que participaron adolescentes, siendo en algunos pases y regiones de Latinoamrica donde se registraron los ndices ms elevados. Por otra parte, diferentes estudios han puesto en evidencia que los adolescentes incurren en una gran variedad de conductas homicidas, que a la par de revelar los distintos grados de criminalidad de las mismas ponen de manifiesto la importancia de identificar la presencia de especiales caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas de los jvenes para los fines preventivos. Considerando que en los distintos tipos de homicidios pueden existir diferentes factores de riesgos asociados, resulta importante profundizar datos respecto de las caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas relacionadas a los distintos tipos de homicidios cometidos por adolescentes. En razn de ello, la presente investigacin de enfoque cuantitativo y exploratorio parte de la siguiente pregunta: Cules son las caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas segn el tipo de homicidio cometido por adolescentes de 16 y 17 aos en la ciudad de Crdoba durante el periodo de 2005 a 2009? Para este trabajo, se han de perseguir los siguientes objetivos:
General: Estudiar las caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas segn el tipo de homicidio cometido por adolescentes de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba durante el periodo de 2005 a 2009. 8
Especficos: Determinar la proporcin de adolescentes varones y mujeres de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba que cometen homicidio y la relacin con el tipo de homicidio cometido durante el periodo 2005 a 2009. Evaluar el nivel de escolaridad alcanzado por adolescentes de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba que cometen homicidio y la relacin con el tipo de homicidio cometido durante el periodo 2005 a 2009. Determinar la proporcin de adolescentes de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba que cometen homicidio que desempean una profesin remunerada y la relacin con el tipo de homicidio cometido durante el periodo 2005 a 2009. Determinar los antecedentes psicopatolgicos segn el tipo de homicidio cometido por adolescentes varones y mujeres de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba durante el periodo 2005 a 2009. Indagar las circunstancias personales de la vctima en funcin de los tipos de homicidios cometidos por adolescentes varones y mujeres de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba durante el periodo 2005 a 2009. Determinar las circunstancias personales de la vctima (gnero y edad) en funcin de las circunstancias del delito (tiempo y lugar). Indagar las circunstancias personales de la vctima (gnero y edad) en relacin al consumo de sustancias psicoactivas en los adolescentes 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba que cometen homicidio durante el periodo 2005 a 2009. Determinar los vnculos personales prevalecientes entre la vctima y los adolescentes varones y mujeres de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba segn el tipo de homicidio cometido durante el periodo 2005 a 2009. Conocer el grado de participacin en el hecho delictivo de acuerdo al tipo de homicidio cometido por adolescentes varones y mujeres de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba durante el periodo 2005 a 2009.
Conocer los medios objetivos (instrumentos) utilizados en relacin al tipo de homicidio cometido por adolescentes varones y mujeres de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba durante el periodo 2005 a 2009. Evaluar la proporcin de consumo de sustancias psicoactivas segn el tipo de homicidio cometido por adolescentes de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba durante el periodo 2005 a 2009. Determinar las circunstancias del delito (tiempo y lugar) en relacin al tipo de homicidio cometido por adolescentes varones y mujeres de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba durante el periodo 2005 a 2009.
10
FUNDAMENTACIN
Mi inclinacin al momento de pensar un tema de investigacin gir en torno a los hechos delictivos cometidos por adolescentes, especficamente el homicidio y a las caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas de los adolescentes homicidas. El homicidio es una de las manifestaciones ms violentas de la criminalidad, ya que niega el primero y ms sagrado de los derechos: el de la vida, a la vez que impide de manera definitiva el goce de todos los dems derechos (cfr. Franco, 1999, en Rozo Lesmes, 2007). Este delito evidencia los graves problemas sociales que estn presentes en los ms amplios y pblicos sectores de la sociedad como as tambin en las relaciones intersubjetivas propias del espacio privado (cfr. Souza, 1995 en Gonzlez, Vega, Vega, Muoz & Cabrera, 2009). Existe un consenso generalizado entre los autores en sealar a este delito, de entre todas las acciones violentas, como el de mayor impacto y rechazo social. No obstante, tal como lo seala Lempp (1979), el sentimiento de horror que despierta esta conducta en particular se ve exacerbado cuando el homicidio es perpetrado por un adolescente o incluso un nio, dado que surge la perturbadora disonancia entre la gravedad de la violacin del derecho y la idea que se tiene en general de la naturaleza del nio o del adolescente. En este sentido y entendiendo a las distintas conductas delictivas como producto de la psicopatologa particular del delincuente, de su alteracin fsica, emocional y social (cfr. Marchiori, 1999), considero que el conocimiento de las caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas de los adolescentes homicidas a la par de constituir una de las formas ms indicadas para avanzar en la comprensin de buena parte de la problemtica de la violencia juvenil en Crdoba, revelara aspectos importantes de la personalidad que seran de gran utilidad para el tratamiento y rehabilitacin de estos jvenes. Asimismo, dado que el homicidio no es un fenmeno homogneo y lineal, sino multifactico y multidimensional (cfr. Zahn, 1999 en Donnangelo, 2006), la discriminacin de las diversas conductas homicidas en las que incurren los adolescentes pondra en evidencia los distintos valores de criminalidad o delictuosidad que son relevantes a los fines de efectuar apreciaciones psicolgicas y criminolgicas (cfr. Marchiori, 1995). Por otra 11
parte, determinar las caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas que se presentan en los distintos tipos de homicidios resulta un dato significativo para el desarrollo de estrategias y polticas de prevencin eficaces, ya que las distintas clases de homicidios existentes pueden tener causas muy diferentes y requerir, por tanto, de medidas preventivas distintas.
12
JUSTIFICACIN DEL TRABAJO

Los siguientes aspectos justifican la realizacin de este trabajo de investigacin en nuestro medio:
Las escasas investigaciones cientficas en la ciudad de Crdoba que refieran a esta problemtica, particularmente en jvenes adolescentes. El aumento constante y permanente en los ltimos tiempos de la violencia juvenil grave en las distintas esferas sociales y culturales de nuestro medio y sus consecuentes implicancias en la salud y seguridad pblica. La ausencia de datos taxativos sobre los diferentes tipos de homicidios cometidos por adolescentes en nuestro medio, as como de las caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas implicadas en los mismos. La necesidad de identificar caractersticas en los distintos tipos de homicidios que sean tiles a los fines de la intervencin, para evitar su comisin y su proceso de victimizacin. La necesidad de identificar los grupos sociales o poblaciones con mayor riesgo de victimizacin por parte de sujetos de esta franja etaria en ciudad de Crdoba.
13
14
CAPTULO I: ADOLESCENCIA
Hay que morir a la infancia, para renacer en la adultez. Eso es la adolescencia
Fernndez Moujan.
Para dar comienzo al desarrollo de este trabajo de investigacin, se cree conveniente que en este primer captulo se lleve a cabo la descripcin del proceso adolescente desde la perspectiva que nos convoca: la Psicologa. En tal sentido, se han de considerar las vicisitudes por las que atraviesa el adolescente en esta etapa particular del desarrollo evolutivo y las funciones e importancia que adquieren las distintas instancias interpersonales de socializacin como son la familia, la escuela y los grupos de pares para la vida del sujeto.
1. Adolescencia En un sentido etimolgico el trmino adolescente del latn adulelescens, del verbo adolescere- significa crecer, hace referencia al paso de un estado al otro, al desprendimiento que lleva al ser humano a la madurez (cfr. Corominas, 1994). En esta lnea, la adolescencia puede ser entendida como una etapa dentro del desarrollo evolutivo caracterizada por profundos cambios y transformaciones bio-psico-sociales que marcan la transicin del estado infantil al estado adulto, cuya duracin vara segn las distintas sociedades y culturas (cfr. Levisky, 1998). Desde un punto de vista psicolgico puede decirse que en este periodo ocurren una serie de discontinuidades, rupturas profundas del equilibrio denominadas crisis, que repercuten en la personalidad y en la conducta del adolescente. Si bien existen muchas crisis durante esta etapa, Calvajal Corzo (1993) sostiene que la crisis central de la adolescencia es la crisis de la identidad. En este sentido, Fernndez Moujan (1986) define a la identidad como aqulla que constituye una idea totalizadora de la persona, la cual es percibida, negada 15
o deformada por el yo. Para este autor, la identidad se compone en torno a tres sentimientos bsicos inseparables que se manifiestan en la mente, en el cuerpo y en el mundo externo: unidad, mismidad y continuidad. El sentimiento de unidad de la identidad est basado en la necesidad del Yo de integrarse y diferenciarse en el espacio, como un dispositivo que interacta. Correspondera al cuerpo, al esquema corporal. Ante la crisis de identidad se rompe esta unidad por el cambio fsico, el cambio en las sensaciones y el cambio de la imagen interna del propio cuerpo. El sentimiento de continuidad de la identidad, surge de la necesidad del yo de integrarse en el tiempo, ser uno mismo a travs del tiempo. Con la adolescencia se produce una ruptura en la continuidad por la emergencia de una nueva forma de pensar, en la que lo posible incluye lo real, permitiendo una proyeccin hacia lo desconocido y distante. La capacidad de operar con proposiciones y no slo sobre objetos concretos, permite el transporte en el tiempo y en el espacio. En cuanto al sentimiento de mismidad de la identidad, parte de la necesidad de reconocerse as mismo en el tiempo (rea mente) y en el espacio (rea cuerpo) y se extiende a otra necesidad; la de ser reconocido por los dems, sean estos amigos, parejas sexuales y adultos (cfr. Fernndez Moujan, 1986). Asimismo, el autor antes citado considera que junto al concepto de identidad, el concepto de duelo es uno de los ms esclarecedores para comprender la adolescencia. Como se dijo, la adolescencia es una etapa de crisis que da lugar a cambios profundos; estos cambios suponen ciertas renuncias que llevan a un proceso de duelo por aquello perdido. En esta lnea, Fernndez Moujan (1986) define al duelo como el difcil proceso que realiza el Yo de manera consciente o inconsciente ante la prdida de un objeto (p. 65). Esta prdida es importante no slo respecto del objeto en s, sino por las fantasas inconscientes o noligadas al mismo y las partes del yo incluidas en el objeto perdido. En tal sentido, la importancia del duelo radica en la redefinicin que aporta a los procesos de desarrollo, por ello, a los fines de este trabajo se caracterizar el proceso de duelo en las tres fases de la adolescencia descriptas por Fernndez Moujan: pubertad, mediana adolescencia y fin de la adolescencia. Es as que este autor considera a la pubertad como la fase comprendida entre los 11 y 14 aos de edad aproximadamente que, desde un punto de vista biolgico y fisiolgico, es el momento en que los rganos reproductores maduran y comienzan a funcionar producindose 16
paralelamente cambios en todo el cuerpo. Durante esta etapa, el duelo se centrar en el cuerpo, afectando especialmente al Yo corporal que vive la prdida del cuerpo infantil. Al respecto, seala que durante este periodo, el adolescente se encuentra con un nuevo cuerpo, cambiante y que es percibido como objeto externo al Yo, a la vez que surge un nuevo esquema corporal que reemplaza al anterior. Asimismo, seala que durante esta fase ocurre una disociacin a nivel mente-cuerpo que le ayudar al adolescente a controlar los peligros tpicos: erotizacin del pensamiento y confusin de la identidad sexual. Como consecuencia, es frecuente observar conductas basadas en la omnipotencia como la altanera, la rebelda, la temeridad, las ideas sobrevaloradas, formacin reactiva, idealizaciones, fanatismo, el culto al hroe, las amistades extraas, las conductas oposicionistas, de ambivalencia, de cambios repentinos, etc., (cfr. Fernndez Moujan, 1986). Durante la adolescencia media, tambin llamada propiamente dicha, comprendida aproximadamente entre los 15 y 18 aos de edad, el duelo se centrar en torno a la consolidacin de la identidad sexual. Desde una perspectiva psicoanaltica, Blos (1982) seala dos aspectos importantes en esta fase: la reviviscencia del complejo de Edipo y la desconexin de los primeros objetos de amor. Este proceso le permitir al Yo reprimir los objetos incestuosos a la vez que supone un duelo por la prdida de los padres de la infancia. Ello implicar el desasimiento de la autoridad de los padres y la desinvestidura de las representaciones parentales dando lugar a nuevas representaciones y posterior hallazgo del objeto exogmico. En este sentido, puede decirse que en este periodo la crisis est centrada en el Yo psicolgico, dado que los cambios y modificaciones se perciben ms en las relaciones que el Yo tiene con su pasado internalizado y las nuevas relaciones a las que tiene que adaptarse para sobreponerse a la crisis. En este proceso, el adolescente abandona identificaciones infantiles, a lo que, Erikson (1966) seala que, en ocasiones pueden darse identificaciones con figuras negativas, que explicaran en parte, la constitucin de pandillas delincuentes, los adictos a la droga, etc. No obstante, estas identificaciones son pasajeras, adoptadas segn las circunstancias pero relacionadas con el proceso de separacin de las figuras parentales (en Aberastury & Knobel, 1989). Asimismo, este complejo interjuego de identificacindesidentificacin tiene un papel preponderante en la tramitacin adolescente que produce rearticulacin continua entre pasado, presente y futuro (cfr. Palazzinni, 2006). 17
Por otra parte, Fernndez Moujan (1986) agrega que en esta fase ocurre una disociacin a nivel pensamiento-accin, lo que le permite al adolescente discriminar entre un pensamiento que busca orientarse hacia un futuro desconocido y una accin que necesita concretar las necesidades ligadas a la identidad sexual y la independencia de las figuras paternas. En este caso, la continuidad de la identidad se ve posibilitada por el pensamiento reflexivo que no slo proyecta al adolescente en el futuro sino tambin en el pasado. La mismidad adems de darse individualmente se da tambin en forma grupal, reconocindose el adolescente y siendo reconocido en el grupo (en Cardozo, 2003). En cuanto al fin de la adolescencia o adolescencia tarda, ubicada cronolgicamente segn Fernndez Moujan (1986) entre los 18 y 20-21 aos de edad, es en donde se culmina con los procesos de las etapas anteriores para as poder arribar a la etapa de la juventud o bien, la adultez. Si bien algunos autores sostienen que en la actualidad la adolescencia puede extenderse hasta los 30 aos (cfr. Gonzlez Almagro, 1994), su ltima fase es considerada como la de consolidacin debido a que existe estabilidad en las funciones e intereses del Yo, mayor autonoma a partir de la resolucin de los conflictos del Yo, una posicin sexual irreversible, catexis constantes en las representaciones del Yo y del Objeto y estabilidad mental que resguarda la identidad (cfr. Blos, 1982 en Cardozo, 2003). En esta ltima fase, el duelo se centra en los roles sociales. El adolescente se compromete personalmente y se apoya en su identidad, en la pareja y en la comunidad para elaborar el duelo. La crisis de la identidad recae en la configuracin del Yo social que se resuelve a travs de la disociacin individuo-sociedad, apoyndose en las identidades adquiridas (yo corporal y psicolgico) que permiten reforzar el sentimiento de identidad, tarea bsica de esta edad (cfr. Fernndez Moujan, 1986).
1.1. Adolescencia y Familia Durante el periodo de la adolescencia, el contacto del joven con su grupo familiar de perteneca disminuye notablemente en relacin a la etapa que le precedi; no obstante ello, tal situacin no descarta importancia a la familiar como espacio de contencin en el proceso particular que vive el adolescente (cfr. Rodrguez & Redondo, 2008).
18
Para Soifer (1980) la familia es el grupo de personas que conviven en un determinado lugar, durante un lapso prolongado y que estn unidas o no por lazos consanguneos. De acuerdo a la autora, este ncleo se halla relacionado con la sociedad, que le imprime una ideologa y cultura particular a la vez que la sociedad recibe de ella, influencias especficas. En este sentido, Prez (1977) agrega que la familia es un organismo vivo al servicio de mantener la vida y preservarla en cada uno de sus miembros, siendo sus funciones la humanizacin e individuacin, como as tambin, la socializacin. Es as que se puede decir que en la etapa adolescente, la familia adquiere una importancia fundamental debido a su influencia en el proceso de desarrollo del joven. En esta lnea Concha (2002) argumenta que la familia juega un rol preponderante tanto para la educacin y la formacin de la personalidad del adolescente como para la identificacin de la persona como sujeto social. Al ser el primer espacio relacional donde los seres humanos se vinculan con otros, la familia es tambin el espacio en donde a partir de ese intercambio se comienza a construir la subjetividad (cfr. Blanco, Garca, Grissi & Montes, 2006). A pesar de todos los cambios sufridos, Torrente & Rodrguez (2004) sostienen que en la actualidad la familia sigue siendo el agente ms influyente en la socializacin del adolescente y constituye la piedra angular sobre la que se asientan las mltiples experiencias que van conformando las bases de la conducta futura de los menores. No obstante, el fenmeno adolescente es para la familia y para el adolescente mismo el emergente que impulsa a todos a un cambio (cfr. Fernndez Moujan, 1986). De este modo, las crisis adolescentes perturban seriamente el grupo familiar, obligndolo a replanteos, de la familia como grupo, de su estabilidad, de su identidad, de sus roles, de los vnculos y tambin de los sistemas de comunicacin (cfr. Quiroga, 1992). En ese orden, la entrada a la adolescencia reactiva en los padres los conflictos no resueltos, mecanismos inoperantes, lo no aprendido, lo reprimido y/o negado, las fallas o falencias de la cultura familiar, celos y envidias, juicios peyorativos respecto del hijo, etc., (cfr. Quiroga, 1992). En este mismo sentido, Fize (2001) argumenta que la adolescencia de los hijos confronta a los padres con el paso del tiempo, los enfrenta al inevitable cambio del nio, los obliga a renunciar a su propiedad sobre el hombrecito, que segn Fernndez Moujan (1986) desemboca en la transformacin de la relacin vertical complementaria padre-hijo, a una relacin horizontal, concordante padre-adolescente. Para este autor, la 19
familia tiene por tarea la elaboracin de esta nueva asuncin de roles que cambian la estructura (inestabilidad), contribuyendo al desarrollo de identidades, creando necesidades y nuevas normas que forman el continente apropiado para la elaboracin de la adolescencia y su insercin en el contexto social y poltico. Por otra parte, clasifica la familia de diversas maneras segn las modalidades de relacin, concibindolas en cuatro grupos, a saber: Familias Aglutinadas: las cuales tienen como caracterstica principal la tendencia a formar un conjunto con escasa discriminacin entre sus miembros, interacciones estereotipadas producto de la falta de individuacin e identidad propia de sus miembros, rol materno exagerado y consecuente debilitamiento del rol paterno, escasa capacidad reflexiva y fuerte carga emocional en sus mensajes. Ideologa familiar centrada en una concepcin de vida tipo clan que debe conservarse ya que lo nuevo se vive como extrao y violento. Familias Uniformadas: se caracterizan por una tendencia a la individuacin con exagerado sometimiento a una de las identidades personales que busca uniformar al resto; interacciones rgidas, estereotipadas e insatisfactorias por ser impuestas, absolutismo del rol paterno y exageracin de normas paternas (roles sociales, autoridad, justicia), poca capacidad reflexiva en los mensajes (ordenes y respuestas) aunque ms dialogo que en las aglutinadas; ideologa familiar elitista y dominante, donde hay que exigirse para diferenciarse. Familias Aisladas: se caracterizan por un predominio de las individuaciones con poca identidad grupal, roles aislados con interacciones slo informativas o descriptivas conformando as una estructura grupal estereotipada, los roles asignados nunca entran en conflicto con los asumidos, las normas y valores pierden importancia ya que cada cual hace su vida; escaso contenido afectivo en los mensajes, las metas del grupo son pobres, la ideologa dominante es individualista y adaptativa: hace tu vida, no te metas en lo ajeno. Familias Integradas: se caracterizan por tener un equilibrio inestable entre las identidades grupales e individuales que se redefinen sin grandes obstculos, son estables debido a la flexibilidad de los roles que permiten contener los problemas 20
surgidos sin reprimirlos o expulsarlos (familias uniformadas), sin negarlos (aglutinadas) y sin inhibirlos (aisladas); el rol filial es valorado y tolerado por el grupo dada la fortaleza ante los cambios, son familias con recursos, capacidad reflexiva y carga emocional; importancia atribuida a los roles de cada uno en el funcionamiento del todo grupal y confianza para transformar lo establecido. Atento a lo expuesto, resulta necesario destacar que durante los ltimos decenios la familia como grupo ha sufrido transformaciones paralelas a los cambios sociales. Las fluctuantes socioeconmicas que ha atravesado nuestro pas han generado entre otras cosas, la salida de ambos progenitores al mercado laboral -situacin que se traduce en menos tiempo disponible para dedicarles a los hijos-, y la emergencia de nuevas dinmicas y estructuras familiares. En confirmacin de ello, un documento confeccionado por la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL) en 2002, puso en evidencia algunas tendencias mundiales de evolucin de la familia, como reduccin de su tamao, creciente inestabilidad -que se refleja en las tasas de divorcio y separaciones-; crecimiento de familias reconstituidas, aumento del nmero de hogares en que ambos cnyuges trabajan, hogares uni-parentales y hogares integrados por convivientes que no formalizan su unin. En este marco, Varela, lvarez & Sarmiento (2002) sostienen que la complejidad de factores que han actuado y actan sobre la familia en la ltima dcada, como son las mayores exigencias para sus miembros, la crisis de valores en la sociedad global, la necesidad de satisfacer mayores demandas, etc., ha aumentado la tendencia a la desintegracin del grupo familiar. En este sentido, Fize (2001) propone abandonar la tesis imperante de crisis de la adolescencia y argumenta que es la familia la que est viviendo una crisis. El autor cuestiona si la crisis de la adolescencia no sera ms bien una crisis producida por la ausencia de los padres y si la pieza defectuosa del adolescente no sera la pieza faltante en los padres. En este mismo sentido, seala la ausencia del padre y resalta su importancia en tanto testigo de la ley social y portador natural de la autoridad indispensable para la formacin del hijo y para la relacin con el adolescente. De manera adicional, destaca el vnculo entre la ausencia y/o ocultamiento del padre (y de modo general, de las imgenes masculinas en la esfera educativa global: la familia, la escuela) y el malestar de los adolescentes.
21
1.2. Adolescencia y Escuela Segn Gonzlez Almagro (1994) la escuela tiene la funcin especfica de socializar al adolescente al inculcarle los conocimientos, habilidades, actitudes e intereses que le puedan proporcionar el desempeo de su rol social y tener xito en la sociedad. Brgido (2004) seala que la escuela infunde la cultura propia de la sociedad en la cual el individuo est inserto, transmitiendo las ideas centrales que todos los miembros de una sociedad deben aprender para desarrollar su sentido de pertenencia y formar un todo unido en torno a un conjunto de objetivos compartidos. Si bien para el adolescente la escuela es el contexto ms importante de convivencia y del que se recibe una mayor influencia (cfr. Fras, Lpez & Daz, 2003), tambin desempea un papel predominante en la integracin y en la participacin social a travs de la imparticin de normas regulativas de la conducta. Igualmente puede ser entendida como el escenario que dota al adolescente de elementos y oportunidades para la reelaboracin de su identidad en un momento en el que est viviendo un profundo proceso de reelaboracin y redefinicin (cfr. Reyes Jurez, 2009). En ese orden, Quiroga (1998) argumenta que la escuela tiene como fin la contencin del adolescente, constituyndose en el cuerpo social, el esqueleto que sostiene el desarrollo de la identidad del adolescente que an no se ha terminado de conformar. En efecto, los adolescentes viven la escuela como parte de los cambios que estn experimentando, en ella es posible mostrar la autonoma, desplegar el proceso de emancipacin en los que se ven envueltos y que los distancia de los valores, objetivos e imaginarios que se construyen en las instituciones de las que forman parte (cfr. Reyes Jurez, 2009). No obstante, cabe destacar que el contenido ideolgico del sistema educativo como subsistema del sistema social ms amplio- es fuente de socializacin a la vez que de alienacin, en donde no siempre se ofrece un marco ideal para el desarrollo cognitivo y socioemocional del joven (cfr. Linero & Barajas, 1991 en Gonzlez Almagro, 1994). Asimismo, la escuela al igual que la familia tambin se encuentra atravesada por las diferencias de las distintas capas sociales; en este sentido, Rodrguez Vignoli (2001) argumenta que los desniveles de calidad y pertenencia de la educacin en la sociedad actual se dan entre los estratos sociales, por consecuente las oportunidades escolares de los alumnos difieren segn su origen o estrato social. 22
En esta lnea, las investigaciones de Brgido (2004) sobre el sistema educativo argentino, pusieron en evidencia que los alumnos y alumnas provenientes de los sectores sociales ms bajos o de las zonas geogrficas ms desfavorecidas, dotados de escaso capital econmico y cultural, son los que en general tienden a atrasarse en sus estudios o simplemente a desertar de la institucin escolar. Como consecuencia, las oportunidades de desarrollo en un futuro de los alumnos que han recibido un educacin de menor calidad no son las mismas que las de aqullos que han corrido mejor suerte en este aspecto (cfr. Brgido, 2001). Sumado a ello, un importante segmento de la poblacin adolescente de nuestro pas se encuentra excluido del sistema educativo, lo que imposibilita su adaptacin frente a las cambiantes y cada vez ms exigentes condiciones del mundo contemporneo.
1.3. Adolescencia y Grupo de pares Como parte del proceso de socializacin, el adolescente requiere y necesita de la conformacin de grupos de pares que faciliten la salida del grupo familiar y el rompimiento del vnculo infantil. El grupo les permite a los adolescentes sentirse contenidos dentro de una zona intermedia que ya no es ni la familia ni an la sociedad (cfr. Fernndez Moujan, 1986). Asimismo constituye una instancia de referencia a travs de la cual adquieren una visin del mundo distinta de la que reciben de sus padres y de la escuela (cfr. Becoa Iglesias, 2002). El grupo al que pertenece el adolescente es un entorno que resulta muy significativo en la configuracin de actitudes y creencias en el curso de la adolescencia, que en ocasiones, ofrece un poder de persuasin mucho mayor que el del propio hogar (cfr. Rodrguez & Redondo, 2008). En este sentido, Rodrguez Gutirrez (1994) seala que la vivencia grupal va a proporcionar un excelente marco donde poder ritualizar la separacin y superacin del primitivo esquema familiar. Es as que Quiroga (1998) argumenta que una vez logrado este fin, el grupo tiende a diluirse, a desintegrarse. En tal sentido, autores como Fernndez Moujan (1986) remarcan el carcter transicional del grupo, en tanto le permite al adolescente mantener la ilusin de que pertenece a un sistema que en gran parte lo protege de la responsabilidad social y de la diferenciacin sexual, pero que a la vez los incluye en la sociedad como seres sociales y sexuales (adultos) como grupo.
23
En esta misma lnea, Gonzlez Almagro (1994) caracteriza al grupo diciendo que por lo general sus miembros tienen la misma edad o edad similar, son considerados iguales desde fuera pero existen diferencias entre ellos, su estructura grupal-social es reducida y no siempre estn institucionalizadas. Poseen pautas, valores, normas, cultura, smbolos propios y diferenciados, sus intereses son inmediatos y de tipo privatista. Ahora bien, en la actualidad se reconoce que los grupos de pares o los iguales, como tambin se los suele denominar, tienen una injerencia notable en el desarrollo de conductas en el adolescente, y que como agente socializador pueden proteger o fomentar las conductas problemticas en los jvenes (cfr. Rodrguez & Redondo, 2008). Por lo general, la conformacin de los grupos comienza durante la pubertad e inclusive durante la adolescencia temprana; no obstante, resulta importante destacar que los grupos cambian de acuerdo a la etapa en la que se encuentre el sujeto. En la pubertad, aparece la pandilla en donde sus miembros estn poco diferenciados entre s, y sus impulsos y fantasas son contenidos dentro de la estructura grupal transicional que les permitir ir aceptando su propio cuerpo, impulsos y fantasas e irse incorporando al grupo de manera ms personal. En este grupo de pberes, la identidad personal est incluida en lo grupal aunque de forma transitoria, se trata de una cohesin tranquilizadora que va permitiendo ir asumiendo un nuevo cuerpo separndose del viejo esquema corporal infantil. Fernndez Moujan (1986) seala que en estos primeros grupos se afianza la identidad sexual. En la adolescencia media, la pandilla se ir disolviendo reagrupndose en una nueva estructura grupal. Ahora el adolescente busca diferenciarse sexualmente e iniciar los primeros intentos de pareja. Si bien existe una mayor individuacin, la identidad grupal contina siendo una necesidad, ya no para el control de los impulsos y retencin en lo imaginario de lo infantil como en la pubertad; sino para la elaboracin de la accin personal en grupo y la inclusin de lo social por medio de lo imaginario. Este grupo se disolver una vez cumplido su objetivo: obtener la identidad del yo. Puede agregarse adems, que en este grupo se afianza el pensamiento lgico formal. Ya para los 18 aos aproximadamente, el grupo esta insertado socialmente y necesita funcionar como un grupo social (cfr. Fernndez Moujan, 1986).
24
Entre las razones de la constitucin del grupo durante la adolescencia, Quiroga (1998) destaca la necesidad de socializar la culpa frente al supery y colocar el conflicto en el exterior para que disminuya esa culpa. Asimismo, algunos psicoanalistas como Blos, consideran al grupo como un mecanismo de defensa. El autor seala que la tendencia a la uniformidad dentro del grupo refleja la accin de diferentes mecanismos de defensas clsicos, tales como la identificacin, el aislamiento de las diferentes conductas y los afectos respecto de los actos- y la contrafbia, que permite a los adolescentes precipitarse en los peligros que antes le daban miedo (en Fernndez Moujan, 1986). En la actualidad, los grupos de pares pueden verse en las denominadas tribus urbanas. stas son definidas por Margulis (1994 en Zarzuri Corts, 2000) como aquellos receptculos en los que se agrupan adolescentes que se identifican como un look ampliado en el que se entremezclan ropas, peinados, accesorios, gustos musicales, manera de hablar, lugares donde encontrarse, dolos comunes, expectativas e ilusiones compartidas, que funciona como mecanismo identificatorio de semejantes y de segregacin de diferentes. Segn Rodrguez Vignoli (2001) estas tribus surgen como resultado de innumerables tensiones, contradicciones y ansiedades que embargan a la juventud contempornea. Sin embargo, adolescentes y jvenes suelen ver en ellas la posibilidad de encontrar una nueva va de expresin, un modo de alejarse de la normalidad que no les satisface y ante todo, la ocasin de intensificar sus vivencias personales y encontrar un ncleo gratificante de afectividad.
25
CAPTULO II. VIOLENCIA

Desconfo de la incomunicabilidad; es la fuente de toda violencia.
Jean Paul Sartre.
As como en el captulo precedente se realiz una descripcin desde una perspectiva psicolgica de la etapa adolescente y de las funciones e importancias que adquieren la familia, la escuela y los grupos de pares, en este segundo captulo se abordar de manera introductoria la nocin de violencia, sus diferentes caractersticas, niveles y modalidades para luego hacer hincapi en las particularidades de la violencia cometida por adolescentes.
2.1. Violencia En principio, una de las dificultades que se presentan cuando se quiere estudiar la violencia es su definicin. Etimolgicamente, tiene una raz indoeuropea en la palabra wi que significa fuerza vital, designa a aquella energa til a los fines de sostener la vida. Asimismo, posee un antecedente etimolgico latino en los trminos vis o vir que significa fuerza y poder (cfr. Corominas, 1994). De entre todas las definiciones posibles, se ha de considerar ms cercana la esbozada por la Organizacin Mundial de la Salud (2003), la cual entiende a la violencia como:
el uso intencional de la fuerza o el poder fsico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daos psicolgicos, trastornos del desarrollo o privaciones (p. 5).
Realizada esta definicin, se cree conveniente asimismo diferenciarla del concepto de agresin con el que no pocas veces se la confunde y malinterpreta. En esta lnea, Quinteros 26
& Carbajosa (2006) sealan que la agresividad es una rasgo biolgico-innato, existente en todos los animales y necesaria para la supervivencia y evolucin de la especie. Cuando se trata de la violencia en cambio, los autores citados anteriormente sostienen que es una caracterstica especficamente humana, que es producto de la cultura y de la socializacin, es decir que es aprendida y se utiliza con una intencionalidad: est destinada a obtener dominio y control. En efecto, Quinteros & Carbajosa (2006) concluyen diciendo que el ser humano es agresivo por naturaleza, pero pacfico o violento por la cultura (en Marchiori, 2006). En base a lo desarrollado puede inferirse siguiendo a Franco (1999) que la intensidad, las formas y dinmicas de la violencia han variado en las distintas sociedades en los diferentes momentos histricos. Segn Viano (1989) el comportamiento violento y agresivo ha estado presente a travs de toda la historia y ha quedado grabado en documentos que van desde las antiguas escrituras hasta en las tablas estadsticas actuales. Desde esta perspectiva, Gilligan (2009) sostiene en sus investigaciones que existe una enorme variacin en lo que respecta a violencia en las diferentes sociedades; algunas de ellas se destruyen a s mismas, existe otras en cambio que son completa y estrictamente pacficas como los grupos religiosos derivados de los anabaptistas, los amish, los menonitas y los huteritas, en los que prcticamente no se han registrado hechos de violencia graves como homicidios en toda su historia (en Joseph, 2009). Guiaz (2002) argumenta que la violencia es una forma de interaccin humana mediada por la fuerza, en bsqueda de determinados intereses con una finalidad especfica que siempre produce dao. Esta conducta expresa el fracaso de la relacin interpersonal, que pone en evidencia la falta de recursos internos del sujeto para mediar con el otro a travs de la palabra. En este sentido, la manifestacin de comportamientos de esta ndole revela inmadurez y expresa manifiestamente una conducta regresiva. Asimismo, esta autora considera que la violencia tiene mltiples manifestaciones: es simblica, en tanto niega la presencia del otro; como proceso, ya que no se presenta como un hecho aislado sino que se inscriba en una historia y en un contexto; como fuerza, ya que el lenguaje es reemplazado por la accin, por la fuerza con las que se intenta someter al otro, dominar, destruir o cambiar un orden (tiene un fin); como un dao que se produce a otro, que puede ser fsico o psquico y como una relacin asimtrica, ya que implica una relacin de desventaja entre el sometedor y el sometido. 27
Desde un punto de vista psicolgico, la violencia es una conducta que irrumpe en la autonoma del otro, inmovilizndolo y sometindolo a merced del yo del agresor, donde no hay reconocimiento del lmite entre lo propio y lo ajeno. En todos los casos, las conductas violentas producen dao y sufrimiento, lo hacen no slo a quien la padece de manera directa sino que alcanza al conjunto de los miembros del grupo familiar y tambin social, que recibe de modo indirecto el impacto de este accionar. En tal sentido, puede decirse que los hechos violentos, en sus distintas manifestaciones, se generan y desarrollan en el seno de la vida social, por ende involucra a toda la sociedad en su conjunto (cfr. Puente de Camao, 2011). La violencia es una estrategia para conseguir un fin determinado, el sujeto que ejerce dicha violencia tiene el poder para hacerlo y el que la recibe, por lo general, est en una posicin de indefensin; a este agente causal (el individuo) se debe sumar el contexto y/o situacin que facilita o estimula la aparicin de la violencia. Por otra parte, se ha de sealar que la violencia no es un fenmeno homogneo y unidimensional, sino que multifactico y multidimensional que ofrece diversas vas de abordaje. Desde esta perspectiva, la OMS (2003) distingue cinco propiedades que caracterizan a la violencia, entre ellas menciona: Complejidad: incluye componentes cognitivos, emocionales, actitudinales y motivacionales, que actan de manera interrelacionadas y con una finalidad concreta. Heterognea: en tanto existen distintos tipos de violencia. Multicausal: para que ocurra un hecho violento en necesario que coincidan en el tiempo numerosas variables. Intencionada: la accin violenta es el resultado de una decisin deliberada, intencionada y voluntaria de producir dao o muerte. No obstante la decisin de actuar violentamente va a estar influida y no causada por un conjunto de factores biolgicos, psicolgicos y sociales. Infrecuente: es un fenmeno poco habitual, raro e infrecuente, en especial la violencia grave o muy grave.
Considerada desde 1996 por la Asamblea Mundial de la Salud como un problema fundamental de y para la salud pblica (cfr. Temoche, 2007), la violencia es concebida por la 28
OPS (2003) como el resultado de la accin recproca y compleja de factores individuales, sociales, culturales y ambientales, as como la relacin que se establece entre stos. Si bien siempre posee una cualidad destructiva, la mayor o menor dimensin de la conducta violenta depender de la naturaleza del dao, que puede ser fsica, sexual, psquica y por privaciones o descuidos; de la mayor o menor vulnerabilidad de la persona que la recibe; de la intensidad y la frecuencia de la accin nociva y de la calidad del vnculo implicado entre la vctima y el victimario. Asimismo, se pueden mencionar distintos modos de violencia, como la autoinfligida (suicidio, autolesiones), la violencia interpersonal (familiar, de pareja, comunitaria) y la violencia colectiva (guerras, genocidios, delincuencia organizada, violencia de pandillas, etc.) (cfr. OPS, 2003). Al ser esta una problemtica en la que el Estado ha de tomar intervencin, la Carnegie Commission on Preventing Deadly Conflict (en Escobar, 2009) ha identificado diversos factores que ponen a los Estados en riesgo de conflictos violentos, destaca: La ausencia de procesos democrticos y la desigualdad en el acceso al poder. Las desigualdades sociales, caracterizadas por grandes diferencias en la distribucin y el acceso a los recursos. El control de los recursos naturales ms valiosos en manos de un nico grupo. Los cambios demogrficos rpidos que desbordan la capacidad del Estado para ofrecer servicios esenciales y oportunidades de trabajo.
Realizada esta exposicin, y en funcin de la temtica a desarrollar, se cree conveniente hacer hincapi de manera somera en las vicisitudes de un tipo particular de violencia: la violencia juvenil.
2.2. Violencia Juvenil La violencia juvenil es una de las formas de violencia ms visibles en la sociedad actual. En todo el mundo, los peridicos y los medios de radiodifusin informan diariamente sobre la violencia juvenil de pandillas, en las escuelas y en las calles. En casi todos los pases, los adolescentes y los adultos jvenes son tanto las principales vctimas como los principales perpetradores de esa violencia (cfr. Reza, Krug & Mercy, 2001 en OPS, 2003). 29
Igualmente, la alta participacin de jvenes en actos antisociales y delictivos es una amenaza potencial para el desarrollo individual, social y econmico de un pas (cfr. Morales, 2008). La violencia juvenil daa profundamente no slo a las vctimas, sino tambin a sus familias, amigos y comunidades. Sus efectos se ven no slo en los casos de muerte, enfermedad y discapacidad, sino tambin en la calidad de vida en general. Asimismo, se ha constatado que la violencia que afecta a los jvenes incrementa enormemente los costos de los servicios de salud y asistencia social, reduce la productividad, disminuye el valor de la propiedad, desorganiza una serie de servicios esenciales y en general socava la estructura de la sociedad. De igual manera, no se puede considerar el problema de la violencia juvenil aislado de otros comportamientos problemticos, ya que los jvenes violentos tienden a cometer una gran variedad de delitos; adems de presentan otros tipos de problemas, tales como el ausentismo escolar, el abandono de los estudios y el abuso de sustancias psicotrpicas (cfr. OPS, 2003). En esta misma lnea de ideas, resulta relevante destacar que si bien la adolescencia y los primeros aos de la edad adulta constituyen perodos en que la violencia as como otros tipos de comportamientos antisociales y delictivos, a menudo se expresan con ms intensidad (cfr. Dahlberg & Potter, 2001 en OPS, 2003); la situacin actual pone de manifiesto que la violencia en manos de adolescentes ha alcanzado en algunos pases cifras nunca antes registradas. Si se echa un vistazo a los datos de la poblacin carcelaria por ejemplo, se destacara que el grueso de la poblacin oscila entre 16 y 25 aos, y si bien se puede encontrar sujetos que no se encuentran en ese rango, es menester apuntar que stos mantienen las caractersticas violentas de aqul grupo, lo que los convierte en sujetos de su pertenencia (cfr. Varela, 2011). En efecto, las investigaciones muestran que la edad de la poblacin carcelaria en Argentina disminuy de 31 aos en 1984 a 21 en 1994 (cfr. Citara, 1995 en Kessler, 2006). Idntica situacin se observa al interior del sistema judicial y penal; segn los reportes, el 20% de las sentencias pronunciadas en 2000 recay en la franja de edad comprendida entre 18 y 20 aos (cfr. Guermuerman, 2002 en Kessler, 2006). En tal sentido, los especialistas sealan que mientras algunos comportamientos antisociales son considerados normales en ciertas etapas del desarrollo del menor, son estos comportamientos delictivos en conjunto y durante la adolescencia que refieren como altos factores de riesgos de problemticas de desajuste psicolgico individual y social, incluyendo 30
el comportamiento delincuencial durante la edad adulta (cfr. Kohlberg, Ricks, y Snarey, 1984). En efecto, de acuerdo a las investigaciones los adolescentes que presentan comportamientos antisociales y delictivos en edades tempranas y por tiempo prolongado, entran a formar parte de un grupo en alto riesgo para continuar con las mismas conductas y de mayor gravedad durante la edad adulta (cfr. Gendreau, Little, y Goggin, 1996, en Fernndez Campoy, 2008). Desde una perspectiva psicolgica, Varela, lvarez & Sarmiento (2006) sealan que el adolescente que comete un delito, se encuentra en un periodo de inmadurez, de desarrollo, de crecimiento que hace que exista una apreciacin relativa con respecto a lo pautado, estara en la etapa de transicin entre el abandono de la total irresponsabilidad de la infancia -en el que todo es determinado por los adultos- y la adultez en el ejercicio responsable. Sin embargo, ante la incursin de los adolescentes en actividades antisociales en edades cada vez ms tempranas, los autores antes citados se cuestionan si este fenmeno se debe a la aceleracin del proceso madurativo de la adolescencia actual. Contrariamente a lo que puede creerse, sostienen que estos jvenes se caracterizan por una madurez por debajo de lo esperado para su edad cronolgica, una mayor indiscriminacin, una acentuada pobreza de juicio, vulnerabilidad yoica, y por una gran influencia y marcada impulsividad. La presencia del acto antisocial en un adolescente ser un llamado de atencin, una alerta que indicar que en el desarrollo emocional de ese individuo algo ha ocurrido, para que la manifestacin de ese algo surja a travs del hecho antisocial. En este sentido, segn Varela, lvarez, & Sarmiento (2006) el adolescente comprometido en hechos antisociales presenta un tipo de desorganizacin de la personalidad de un carcter especial, que lo hace inubicable dentro de los cuadros de nosologa clsica. Para estos autores, el adolescente en conflicto con la ley penal difiere de lo normal en un tipo de perturbacin que tiene que ver con una distinta entidad nosolgica debido a la circunstancia, recurrencia y originalidad de sus caractersticas especficas, entre ellas destacan: -Conducta de accin compulsiva, impulsiva y de riesgo: la secuencia normal de la realizacin de los actos va desde el impacto al deseo, del deseo al propsito, del propsito a la accin y de sta al acto; la compulsin se caracteriza por pasar directamente a la accin a partir del impulso, sin la operacin de una instancia mediadora, que sera el pensamiento. El adolescente se ve impulsado hacia la accin transgresora, manifestando as sus conflictos. Su 31
comportamiento carece de temor ante situaciones de riesgo, por lo cual su vida se encuentra frecuentemente en peligro. -Escasa tolerancia a la frustracin y a la espera: imposibilidad de postergar sus necesidades, sus demandas deben ser satisfechas en el momento en el que son requeridas. -Nocin del tiempo como presente absoluto: todo debe ser hoy, al no poseer tolerancia a la frustracin lo nico que cuenta es el presente, el futuro como proyecto no existe, pues no hay nada por esperar ni tolerar. -Fallas en el proceso de pensar: ausencia total o parcial de reflexin y de simbolizacin, pensamiento concreto con incapacidad para anticipar las consecuencias de sus actos; el gesto, la palabra son reemplazados por el acto. Utilizacin del propio cuerpo y de los otros como objetos: el mundo es vivido como cosificado, est compuesto por cosas pasibles de ser utilizadas como objetos, incluido el propio cuerpo, el cual pertenece a una cosa que sirve en cuanto le permite satisfacer necesidades. Arvalo y Maldonado (2004) en esta misma lnea, agregan que los adolescentes en conflicto con la ley penal presentan dificultad para la expresin emocional -particularmente una importante limitacin para expresar lo que siente, especialmente en forma verbal-, indiferencia afectiva con serias dificultades para establecer relaciones duraderas y positivas, despreocupacin ante el sufrimiento propio y ajeno, lo que puede verse como un mecanismo de defensa que le permite disociarse de sus propias experiencias afectivas negativas y alejarse del contacto con una realidad que para l resulta amenazante; mecanismos de defensas estereotipados generalmente de la proyeccin y la negacin e influencia externa, ya que poseen una estructura yoica lbil y dbil. En este sentido, si bien existe consenso generalizado entre los autores respecto de los aspectos psicolgicos de estos adolescentes, se concuerda con estos ltimos autores citados cuando sealan que no es la sumatoria indiscriminada de estas caractersticas la que da por resultado al adolescente en conflicto con la ley penal y particularmente en aqullos que comenten homicidio-, sino la complementariedad de algunas caractersticas imbricadas en una biografa con vicisitudes diversas marcadas y enmarcadas en una familia singular y sta en interrelacin con un contexto dado.
32
CAPITULO III: ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL

Los hombres no son iguales por naturaleza, necesitan de una institucin poltica para llegar a serlo: la ley. Slo el acto poltico puede generar igualdad.
Hannah Arendt.
En el presente captulo se abordar la situacin legal del adolescente menor de edad que comete delito, particularmente el homicidio. Para tal fin, se resear las normativas y leyes internacionales, nacionales y provinciales que regulan y enmarcan en la actualidad los aspectos atinentes a los adolescentes en conflicto con la Ley Penal. Asimismo, se abordar desde una perspectiva jurdica el caso puntual y paradjico- de Argentina, en relacin a la aplicacin de condenas de prisin perpetua para jvenes menores de 18 aos que cometieron homicidio.
3. Aspectos Jurdicos y Legales El origen de la legislacin especialmente destinada a los sujetos de menor edad se coloca generalmente durante la segunda mitad del siglo XIX, cuando corrientes sensibles a las condiciones de los menores propugnan la institucin de estructuras reeducativas adecuadas. En lo que concierne a tiempos anteriores, los nios eran considerados y tratados como a los adultos, siendo sujeto de las mismas sanciones y penas. El largo camino recorrido desde entonces comienza con la institucin de los primeros tribunales destinados a ocuparse exclusivamente de menores; el primero de ellos en Chicago en 1899, siguen los de Inglaterra, Blgica, Francia, Holanda y Alemania entre 1908 y 1923 (cfr. Calle, 1998). En Argentina, hasta mediados del siglo XIX existi un tratamiento jurdico-penal que no diferenciaba al menor del adulto; esto ocurra a nivel normativo en general como a nivel 33
de la ejecucin misma de las penas (cfr. Bonasso, 2003). Para ese momento, la pena era mayoritariamente la prisin privativa de libertad, sin establecer ningn tipo de diferencia con los adultos y eran cumplidas en las mismas instituciones, en condiciones deplorables de existencia y cuya duracin de la condena -en el caso de haber sido pronunciada- era indeterminada (cfr. Larrandart, 1991). Por supuesto, las legislaciones actuales que regulan la problemtica de los nios y adolescentes en conflicto con la ley penal distan mucho de aqullas que configuran sus orgenes, sin embargo fue largo el recorrido de luchas y transformaciones para tratar de responder a la evolucin de los acelerados cambios de una sociedad cada vez ms globalizada y compleja. En la actualidad, de acuerdo con los aportes de Sabattini (2001) se entiende por adolescente en conflicto con la Ley Penal a aquel menor de 18 aos de edad que trasgrede las normas penales y que adems, ha tomado contacto con el sistema judicial y tutelar. Las Reglas Mnimas de las Naciones Unidas para la Administracin de Justicia de Menores (1985) definen como menor delincuente a todo nio o joven al que se le ha imputado la comisin de un delito o se le ha considerado culpable de la comisin de un delito (2.2.c), entendiendo por delito a todo comportamiento (accin u omisin) penado por la ley con arreglo al sistema jurdico de que se trate (2.2.b). En este marco, podra decirse que el joven que no ha alcanzado los 18 aos de edad es delincuente slo cuando ha cometido un acto de violacin de la Ley del Estado y un Juzgado de Menores1 lo sentencia por tal hecho (cfr. Kvareceus, 1970). En ese orden, se considera a la conducta delictiva como un acto de desviacin, prohibido por las leyes penales de una sociedad. Para ello, ha de existir una ley anterior a la comisin del hecho que prohba dicha conducta y tiene que ser de carcter penal; en tal sentido, puede decirse que la ley distingue la conducta delictiva de la que no lo es.
Sobre este aspecto cabe destacar que previo a la promulgacin de la ley provincial N 9.944, el art. 63 de la ley 9.053 estableca que si el hecho que se le imputa al menor ha sido perpetrado con la participacin de otro sujeto mayor de 18 aos de edad, corresponde a la Cmara del Crimen su juzgamiento y no al Juzgado de Menores. En ese caso, el Tribunal de Juicio debera, si corresponde, declarar la responsabilidad del menor de edad por el hecho probado, precisando el grado de participacin que le corresponda y quedara en cabeza del Juez de Menores determinar la pena que le corresponder cumplir. Resulta necesario hacer esta salvedad en virtud del periodo de la muestra tomado (2005 - 2009), en donde dicha ley se encontraba en vigencia. En la actualidad, el art. 68 de la Ley N 9944 establece que cuando en el mismo hecho hubieren participado un mayor de dieciocho aos de edad y una nia, nio o adolescente, la investigacin penal preparatoria estar a cargo del Fiscal de Instruccin, el que inmediatamente debe dar intervencin al Juez Penal Juvenil para que proceda al resguardo y vigilancia de la nia, nio o adolescente, en donde el Tribunal de Juicio se limitar, en su caso, a la declaracin de responsabilidad de la nia, nio o adolescente.
34
El delito, como tal, tiene un carcter contingente, es decir, cada sociedad presenta los delitos que, como producto histrico produce y que van evolucionando en cantidad y calidad a travs del tiempo (cfr. Romero & Aguilar, 2002); en efecto, lo que en el pasado era un delito, en la actualidad puede que no lo sea, o al contrario (cfr. Pea & Graa, 2006). No obstante, tal como seala Pinatel (1976) existen algunos actos, como el homicidio, el robo o la violacin, que considerados como infracciones a lo largo de la historia del derecho penal, son, hasta nuestros das, definidos como conductas delictivas y son vividas como tales por sus autores. Estas infracciones forman el cuerpo delincuencial fundamental; por consiguiente, el autor remarca que el delito no siempre es un fenmeno arbitrario, contingente y variable (en Marchiori, 2007). Atento a lo expuesto, resulta relevante hacer referencia a las legislaciones que regulan la problemtica de nios y adolescentes en conflicto con la ley penal en la actualidad, para lograr una mejor comprensin sobre la consideracin y el tratamiento que reciben los adolescentes menores de edad que han cometido un delito. En este sentido, entre las leyes internacionales de las cuales el Estado Nacional forma parte, se puede mencionar: la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989 (ley N 23.849 art. 75 inc. 22 de la Constitucin Nacional de la Repblica Argentina); las Reglas Mnimas de las Naciones Unidas para la Administracin de Justicia de Menores (Reglas de Beijing); adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1985; las Reglas de las Naciones Unidas para la Proteccin de los Menores Privados de la Libertad, aprobadas por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1990; las Directrices de las Naciones Unidas para la Prevencin de la Delincuencia Juvenil (Directrices de Riad), adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1990; las Reglas Mnimas de las Naciones Unidas sobre las Medidas no Privativas de la Libertad (Reglas de Tokio) adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1990.
35
Estas legislaciones expresan un salto cualitativo fundamental en la consideracin social de la infancia y/o de la adolescencia respecto de la que se tena hasta el momento. En efecto, entre los lineamientos fundamentales de estas legislaciones se puede mencionar que: Reconocen al nio entendiendo por tal a todo ser humano menor de dieciocho aos (art. 1, CDN). - como sujeto de derechos y no como objeto pasivo de proteccin y tutela, siendo el Estado quien debe garantizar el ejercicio de los mismos. Se debe respetar el inters superior del nio, lo cual implica que los derechos de los/as nios, nias y adolescentes prevalecen sobre cualquier otro derecho, y corresponde a los Estados Partes garantizar su bienestar. Se reconoce a la familia como la unidad central encargada de la integracin social primaria del nio, siendo responsabilidad de los gobiernos y de la sociedad conservar un ambiente de estabilidad y bienestar por lo que se debern facilitar servicios adecuados para las familias que necesiten asistencia para resolver situaciones de inestabilidad o conflicto. Adems, resulta importante destacar que estas legislaciones constituyen el primer instrumento jurdico efectivamente garantista en la historia de las legislaciones de menores en nuestro pas, siendo concebidas para la totalidad del universo de la infancia y no para algunos pocos. Asimismo, aseguran el principio bsico de igualdad ante la ley y evitan internaciones no vinculadas a la comisin de delitos y contravenciones.
En lo que concierne a nivel nacional, las leyes vigentes en la actualidad son: el Rgimen Penal de la Minoridad de 1980 (ley N 22.278 - 22.803), la ley Nacional N 23.849 que adhiere a la Convencin sobre los Derechos del Nio de 1989, y; la ley Nacional N 26.061 de Proteccin integral del Nio, Nia y Adolescentes del 2005. Con respecto al Rgimen Penal de la Minoridad -y sus reformas (Decreto ley N 22.803, ley N 23.264 y ley N 23.742)- sancionado durante la ltima dictadura militar e inspirado en la denominada Doctrina de la Situacin Irregular, anterior a la Convencin 36
Internacional sobre los Derechos del Nio; establece la mayora de edad a partir de los 18 aos; por debajo de los 16 aos no se le podr aplicar pena a ningn adolescente que haya cometido un delito, debido a que carece de capacidad para comprender la desaprobacin jurdica del acto, es decir porque es inimputable2. Tal como sostiene Dantonio (2004) la condicin bsica de incapacidad en que se encuentran los menores de edad constituye una manifestacin liminar y trascendente de la proteccin jurdica a la que son acreedores en razn de su insuficiente desarrollo psquico y fsico (p. 8). Por encima de los 16 aos y hasta los 18 aos, slo se los podr castigar si cometen un delito doloso sancionado con ms de dos aos de pena privativa de la libertad3. En este sentido, si el adolescentes que ha cometido un delito an no est capacitado para la comprensin y estimacin total de sus acciones, entonces la desviacin a las normas que realice a travs de sus actos, ser una desviacin relativa, porque estas normas an no son percibidas en una cabal consciencia responsable. De esta manera, a diferencia de la delincuencia adulta en donde a determinada accin delictiva le corresponde una cierta condena o pena, cuando se trate de un adolescente menor de edad que comete un delito, el peso de la consideracin no cae sobre el hecho en s, sino sobre el alguien que lo cometi, es decir, recaera sobre el individuo y no sobre la figura delictiva. En efecto, lo que aparece
En esta ley no existe una definicin de inimputabilidad. La referencia desafortunada del ttulo V del Cdigo Penal seala a la imputabilidad como la posibilidad de imputar una pena a alguien, hacer una imputacin es en este sentido decidir una consecuencia jurdica respecto de la accin de un sujeto. Este criterio, seala Fellini (2001) permiti desvalorizar los actos de los nios y los jvenes, al punto tal de convertirlos jurdicamente en incapaces, con distinto grado de incapacidad segn el acto de que se trate, asimilndolos para su consideracin al reservado a los incapaces por locura. Para esta autora la cuestin de la inimputabilidad no tiene un fundamento real en esta ley, cuando se dice que un menor es inimputable se quiere afirmar que carece de madurez y que por lo tanto, su voluntad no es igualmente reprochable que la de una persona madura. Este aspecto de la argumentacin no tiene en cuenta que la madurez o inmadurez de una persona depende no de su capacidad real de comprender el significado de sus acciones y de dirigirlas segn esa comprensin, sino de una conveccin social que, como presuncin jurdica, asigna a la edad determinadas consecuencias que bien pueden o no coincidir con la realidad. En este sentido, Bacigalupo (1990) seala la necesidad de reafirmar el concepto de imputabilidad como presupuesto psicomdico-biolgico, sin el cual no se le podr reprochar su conducta a ningn sujeto, sea menor o adulto. Contrariamente a lo que puede pensarse respecto de los efectos intimidantes y disuasorios de la pena que establece esta ley para aquellos menores entre 16 y 17 aos que cometiesen un delito, los datos recabados por Sarlange (1999) sobre la poblacin de menores alojados en correccionales de la ciudad de Crdoba sealan que estos jvenes tienen ms probabilidades de cometer un homicidio que los inimputables (menores de 16 aos). En esta lnea, si bien autores como Beristain (1981) han sealado la eficacia de las sanciones penales para la prevencin general y especial en relacin a ciertos tipos de delitos, Jos Mara Rico (1999) ha demostrado fehacientemente que la amenaza penal no ejerce el mismo efecto en todos y cada uno de los ciudadanos que habitan una sociedad. Por otra parte, los investigadores sealan que al tratarse de la conducta homicida -sea sta cometida por jvenes o por adultos- los esfuerzos de las autoridades para evitar su comisin parecen ser indiferentes, aun existiendo aumento de la eficacia policial -captura- (cfr. Cea, Ruiz & Matus, 2006) como en la aplicacin de castigos ms severos, como la pena capital (cfr. Rico, 1999; Amnista Internacional, 2007).
3
37
como fundamental en el actuar juvenil es el sujeto y no la accin4 (cfr. Varela, lvarez, & Sarmiento, 2006). Continuando con el desarrollo de las legislaciones, se ha de destacar que en el ao 1990 se sanciona la ley nacional N 23.849 que adhiere a la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio y que adems, fue incorporada a la Constitucin Nacional en su artculo 75, inciso 22, a travs de la reforma de 1994. En concordancia con ello, en el ao 2005 se sanciona y promulga la ley N 26.061 de Proteccin Integral de los Derechos de las Nias, Nios y Adolescentes derogando la ley N 10.903 del Patronato de Menores que imper por casi un siglo. Esta ley (26.061) juega como un accesorio de la Convencin y por lo tanto es objeto de las mismas consideraciones. Tal como seala Garca Mndez (1995), la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio constituye una bisagra fundamental que divide la historia de los derechos de la infancia en Argentina. La incorporacin de esta normativa as como de la ley N 26.061 implic el pasaje de una doctrina basada en la Situacin Irregular del menor a una doctrina de Proteccin Integral de los Derechos del Nio. En ese orden, la comparacin entre ambas doctrinas evidencia la progresiva transformacin en la concepcin de la infancia: mientras la doctrina de la Situacin Irregular no distingua entre el menor que cometa una transgresin a la ley del Estado del menor desprotegido material y moralmente, la doctrina de la Proteccin Integral sostiene la igualdad de todos los nios y nias, sin consideracin de sexo, religin, nacionalidad, posicin socio-econmica, color u otra condicin. Asimismo, como el menor abandonado moral o materialmente constitua un aviso de probables delitos
La ley 22.278 del Rgimen Penal de la Minoridad no respecta principios constitucionales para los menores de edad, a saber: el principio de legalidad, estatuido en el art. 18 de la Constitucin Nacional, que establece que ningn habitante podr ser privado de su libertad si no en virtud de un juicio previo fundado en ley anterior al hecho del proceso. Las sanciones previstas en la ley de Rgimen Penal de la Minoridad no son consecuencias de conductas tpicas, sino de situaciones que tiene que ver con condiciones personales, ambientales y familiares de los menores: peligro material o moral, abandono, falta de asistencia, problemas de conducta, etc. Asimismo, no respeta el principio de reserva, en cuya virtud las acciones privadas de los hombres que de ningn modo ofendan al orden y a la moral pblica, ni perjudiquen a un tercero, estn slo reservadas a Dios y exentas de las autoridades de los magistrados; igualmente, la parte final del art. 19 de la carta magna prev que ningn habitante de la Nacin ser obligado a hacer lo que la ley no manda, ni privado de lo que la ley no prohbe. La ley penal 22.278 autoriza al Juez no slo disponer arbitrariamente del menor sino que lo faculta para que base su decisin en estudios y diagnsticos, informes y peritaciones al menor y su familia, tratando de obtener un pronstico acerca de la futura conducta del menor, basado en su vida anterior. Tampoco respeta el Principio de culpabilidad, en el cual debe basarse el sistema penal en virtud del hecho cometido, descartando la idea de que se pueda ser culpable por defectos de carcter o por la conduccin de la vida. Asimismo, este Rgimen Penal para menores establece que el Juez podr disponer definitivamente del menor cualquiera fuese el resultado de la causa (art. 2, in fine) violando claramente el principio de proporcionalidad entre el hecho punible y la sancin. Por ltimo, tampoco respecta principios procesales constitucionales, derivados del art. 18 de la Constitucin Nacional, cuyos principios de defensa en juicio y de inocencia se vern vulnerados en la medida en que no se trata de un juicio contradictorio.
38
futuros, exiga la pronta accin del Estado para someterlo a su proteccin y tutela. En contraposicin, la doctrina de la Proteccin Integral prescribe la imposibilidad de apartar a los nios de sus familias por cuestiones de tipo socio-econmicas. En estos casos, se prioriza la asistencia estatal por medio de rganos especficos de niez, siendo la institucionalizacin el ltimo recurso. De igual modo, los nios en peligro material o moral5 y aqullos acusados de cometer un delito no tenan garantas de defensa en el sistema antes vigente; en la actualidad, los nios y nias acusados de cometer un delito tienen derecho a la defensa y a que se respeten todas las garantas de un proceso justo, incluyendo la obligacin de or a los nios y nias querellados. Asimismo, mientras las legislaciones asentadas en la proteccin y la tutela se basaban en la incapacidad fsica y psquica del menor, la doctrina de la Proteccin Integral considera a los nios como sujetos de derechos.
A nivel provincial, las legislaciones ms importantes en materia de adolescentes en conflicto con la ley penal son: la ley N 9.396 del 2007; la ley N 9.944 de Promocin y Proteccin Integral de los Derechos de las Nias, Nios y Adolescentes en la Provincia de Crdoba, sancionada en 2011. La ley Provincial N 9.396 del 2007, que adhiri formalmente a la ley Nacional N 26.061, se limit a crear la figura del Defensor del Nio, quien tiene a su cargo velar por la proteccin y promocin de los derechos del nio y adolescentes. En cuanto a la ley 9.944 sancionada recientemente, tiene por objeto la promocin y proteccin Integral de los Derechos de las Nias, Nios y Adolescentes en la Provincia de Crdoba, mediante la promocin, prevencin, asistencia, proteccin, resguardo y restablecimiento de sus derechos. Los derechos y garantas que se enumeran en esta norma deben entenderse como
Un menor, fuere vctima o victimario, se encontraba abandonado moral o materialmente en los casos de mendicidad o vagancia, o frecuente lugares con gente viciosa o de mal vivir, o cuando venda peridicos, publicaciones u objetos de cualquier naturaleza que fueren, en las calles o lugares pblicos o cuando en estos sitios ejerzan oficios lejos de la vigilancia de sus padres o guardadores. En todo caso, Marc del Pont (1999) seala que existe en ello una poltica asistencialista basada en las tesis peligrosistas inspiradas en el positivismo en el que se bas el Derecho Penal y la Criminologa durante el siglo XX.
39
complementarios de los derechos y garantas reconocidos en el ordenamiento jurdico provincial, nacional y en los tratados internacionales en los que la Nacin sea parte. En lo que respecta a los trmites y actuaciones judiciales, la presente ley obliga al Juez Penal Juvenil a mantener contacto peridico y personal con los nios, nias y adolescentes institucionalizados que, siendo menores de edad, hayan cometido hechos tipificados como delito por la ley penal, a los fines de orlos e informarles sobre el estado de sus respectivas causas (art. 71). Asimismo, puede disponer de medidas provisorias aplicables durante la investigacin- en inters del nio, nio o adolescentes, constando en el mantenimiento en el medio familiar o su guarda a terceros, la sujecin de la guarda a un rgimen de libertad asistida, atencin integral a travs de programas cuando careciere de familia- o bien, atencin integral y excepcional en un establecimiento impidiendo la externacin aplicable una vez evaluada la futilidad de las alternativas antes mencionadas, y por el menor tiempo posible- (art. 87).
En relacin a lo expuesto, se considera relevante destacar el caso especfico de Crdoba en lo referente a la historia de la privacin de libertad de menores. En tal sentido, siguiendo a Diaz Virone & Parada (2009) se podra destacar tres etapas claramente diferentes. Una primera etapa de institucionalizacin, ubicada cronolgicamente entre 1945 y la dcada del 60, en donde crecieron en cantidad los establecimientos dedicados a la internacin de grupos de nios poco diferenciados entre s, en los que se inclua a menores invlidos (ciegos, sordomudos, etc.), alienados metales (dbiles mentales, esquizofrnicos, etc.) menores carentes o en situacin de abandono y los transgresores de la ley penal delincuentes. De acuerdo a las autoras, este contingente de nios y jvenes eran ubicados en Colonias Hogares, por lo general en zonas rurales apartadas de la comunidad y en donde se planeaban prcticas de internacin y abordaje de manera conjunta sobre los diferentes grupos. Con el correr del tiempo, se fue visualizando la gran diferencia de trasfondos biogrficos y necesidades de intervencin entre los diferentes grupos, discriminando a los jvenes en conflicto con la ley penal del resto; he aqu donde comienza la segunda etapa. Durante la misma, se incorporan la tcnica psicodiagnstica y social, se crean los primeros institutos de transicin, que son los verdaderos puentes entre el gran internado y la 40
integracin definitiva a la comunidad. Asimismo, se inicia el proceso de escolaridad externa, sistema que evita el aislamiento y la segregacin. La tercera etapa se inicia a partir de 1977 con el proceso de des-internacin, en donde se plantea que el Estado no debe mantener a los menores internados sino reintegrarlos a sus familias mediante ayuda material y/o tcnica. Para ello, el organismo proteccional enfoca su atencin en los menores acusados de delitos, en los atpicos. En este marco, los institutos son reemplazados por residencias erigidas en el seno de la sociedad y en donde los sistemas de prevencin y promocin ocupan el primer lugar. Tal como concluyen las autoras, durante este periodo se da el paso de los grandes internados hacia las pequeas unidades, de la internacin de menores normales a la des-internacin y a la focalizacin institucional de los menores atpicos (cfr. Diaz Virone & Parada, 2009).
En la actualidad, la ciudad de Crdoba cuenta con diferentes institutos correccionales, espacios socioeducativos y de contencin destinados al tratamiento de adolescentes en conflicto con la ley penal. Ellos son: El Centro de Admisin y Diagnstico: considerado como la puerta de ingreso del adolescente sospechado de la comisin de un delito. En ste, el adolescente ser evaluado por un equipo tcnico conformado por Profesionales Psiclogos y Trabajadores Sociales que elevarn al Juez de Menores un informe sobre la situacin psicolgica, familiar y social del menor.
Otros institutos ubicados en la periferia de la ciudad de Crdoba nucleados en el Complejo Esperanza son: Instituto San Jorge: de mediana contencin y para menores de 15 aos; Instituto San Jos: de mediana contencin y de edad variable; Instituto Nuevo Sol: de mediana y mxima seguridad y para adolescente entre 16 y 18 aos; Instituto Pasos de Vida: anteriormente denominado Cetram I, principalmente para jvenes que han cometido delito de instancia privada (abuso sexual) y hasta los 16 aos; 41
Horizontes: antiguamente conocido como Cetram II, instituto de mxima contencin para adolescentes entre 16 y 21 aos acusados de abuso, robo calificado (por uso de arma), homicidio y reincidentes.
Dentro de la ciudad de Crdoba, se cuenta con: C.I.C: de mediana contencin; Centro Correccional de la Adolescente Mujer (C.e.C.A.M): de mediana y mxima contencin y exclusivamente para mujeres.
3.1. Reclusin perpetua a menores de 18 aos. El caso de Argentina Tal como expone Medina (2009), nuestro pas viene recorriendo un largo camino desde la incorporacin de la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio a su derecho interno: el otorgamiento de jerarqua constitucional, la sancin de legislaciones provinciales y la aprobacin de la Ley Nacional de Proteccin Integral de los Derechos de nios, nias y adolescentes. No obstante, Argentina es el nico pas de Amrica Latina que, habiendo suscripto a estas legislaciones, ha aplicado condenas de prisin o reclusin perpetua a jvenes que cometieron homicidio siendo menores de 18 aos de edad. A este punto, es importante aclarar que, en nuestro pas no existe la pena de prisin o reclusin perpetua en sentido estricto, es decir hasta la muerte del condenado, sino que el reo puede recobrar la libertad una vez que hubiera cumplido 35 aos de condena, de acuerdo a lo establecido por la ley N 25.892 sancionada en 20046. Asimismo, dicha condena es aplicada segn el Cdigo Penal Argentino en el caso de los delitos de homicidio calificado (art. 80); delitos contra la integridad sexual de los que resultare la muerte de la persona (art. 124); homicidio en ocasin de secuestro coactivo (art. 142 bis); tortura seguida de muerte (art. 144); homicidio con motivo u ocasin de robo (art. 165) y homicidio en ocasin de secuestro extorsivo (art. 170). Como se expuso anteriormente, la ley N 22.278 del Rgimen Penal de la Minoridad establece que el menor de 16 aos de edad no es punible y tampoco lo es el que no haya cumplido 18 aos respecto de delitos de accin privada o reprimidos con pena privativa de
6
Antes de que se sancionara esta ley, la pena de prisin perpetua era de 20 aos.
42
libertad que no exceda de 2 aos, con multa o inhabilitacin. En consecuencia es punible slo el menor de 16 a 18 aos de edad que incurriere en delitos de accin pblica reprimido con pena privativa de libertad mayor de dos aos, es decir que podr ser declarado responsable por la comisin de un delito y posteriormente sancionado. En esta lnea, el adolescente entre 16 y 18 aos de edad que cometiese un homicidio podra ser objeto de sancin penal. Sin embargo, el art. 4 de esta misma ley determina que la imposicin de pena, estar supeditada a: la declaracin de responsabilidad penal, el cumplimiento de los 18 aos de edad y al sometimiento a un periodo de tratamiento tutelar no inferior a un ao y prorrogable en caso necesario hasta la mayora de edad (21 aos). Luego de cumplidos esos requisitos, el Juez de Menores valorar si resulta necesaria la aplicacin de la pena privativa de la libertad. No obstante, en caso en que un nio o adolescente sea declarado responsable de una infraccin a una ley penal y se presente necesariamente la aplicacin de una sancin, las legislaciones internaciones de las cuales el Estado Argentino forma parte establecen prioridad de aplicar medidas sancionatorias que no impliquen la privacin de la libertad. Asimismo, en caso de aplicarse dicha sancin, se han de considerar ciertos estndares a fin de evitar que se produzcan efectos nocivos en el adolescente7. En tal sentido, la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio establece en su art. 37 inciso b que la detencin, el encarcelamiento o la prisin de un nio se llevarn a cabo en conformidad con la ley y se utilizar tan slo como medida de ltimo recurso y durante el periodo ms breve que proceda. Asimismo, el inciso a de la misma normativa, prohbe la imposicin de una pena de prisin perpetua sin posibilidad de excarcelacin por delitos cometidos por menores de 18 aos de edad. En esta misma lnea, el punto 19.1 de las Reglas Mnimas de las Naciones Unidas para la Administracin de la Justicia de Menores (Reglas de Beijing) establece que el confinamiento de menores en establecimientos penitenciarios se utilizar como ltimo recurso y por el plazo ms breve posible. Tambin lo establecen las Reglas de las Naciones Unidas para la Proteccin de Menores Privados de Libertad.
Con relacin a los menores de edad, se ha de destacar que la gran mayora de pases implementaron en sus legislaciones ciertos aspectos tendientes a la proteccin y el cuidado del menor en desarrollo. Asimismo, en regiones cuyas legislaciones abalan la pena de muerte por ejemplo, han excluido a los menores de tal condena, aunque no todos (cfr. Amnista Internacional, 2011). Al respecto, Neuman (1985) sostiene que la victimizacin de menores y jvenes en el encierro es siempre superior a los tericos intentos de recuperarlos socialmente; son as convertidos -seala- en becarios del delito: los delincuentes del maana.
43
En razn de ello, puede decirse que la aplicacin de una pena perpetua a un joven que cometi un delito antes de los 18 aos de edad, deviene ilegtima a la luz de la Doctrina de la Proteccin Integral de Nios, Nias y Adolescentes. Afortunadamente, nuestra provincia no slo se encuentra ajena a la aplicacin de estas sanciones a jvenes menores de 18 aos de edad, sino que por el contrario, ha sido pionera en recorrer el camino tendiente a la adecuacin de la legislacin propia con el Sistema de Proteccin Integral consagrado por la Convencin sobre los Derechos del Nio (cfr. Medina, 2009).
Para culminar con este captulo, se ha de sealar a la delincuencia tambin como un fenmeno social, dado que afecta directa o indirectamente a toda la sociedad a la par que est asociada a la dialctica entre determinantes socioculturales y econmicos, familiares e individuales (cfr. Valdenegro, 2005); por ello, tal como seala Rico (1998) esta problemtica no puede solucionarse nicamente con la formulacin y aplicacin de nuevas leyes; seguir por esa va, equivaldra -al decir de Quiroz Cuarn (1987)- incurrir en el mito o la magia de la ley, la creencia en el sentimiento prepotente de la ley, a la supersticin de la legalidad.
44
CAPTULO IV. EL HOMICIDIO

Al recordar mi propia adolescencia y sobre todo mi estado de nimo, puedo perfectamente admitir la posibilidad del crimen ms odioso, sin objeto, sin deseo de hacer dao, sino as, por mera curiosidad, por necesidad inconsciente de actuar.
Lev Tolstoi.
4. El homicidio La etimologa del trmino homicidio coincide plenamente con su acepcin habitual, ya que proviene de las palabras latinas homo y caedere, que significan respectivamente, hombre y matar. Desde el punto de vista genrico, se entiende por homicidio a todo acto mediante el cual una persona priva de la vida a otra con conocimiento e intencin de hacerlo (cfr. Franco, 1999, en Rozo Lesmes, 2007). Esta conducta es considerada delito, en tanto es una accin humana tpica, antijurdica y culpable (cfr. Del Popolo, 1996). En ese orden, se entiende por accin, a la presencia de un comportamiento humano que es integrativo tanto del hacer como del no hacer, en tal sentido, el homicidio como resultado puede ser cometido por la accin u omisin del autor (cfr. Levene, 1977). La tipicidad refiere a que la conducta, para ser sancionada tiene que estar descripta taxativamente en el ordenamiento jurdico penal. Asimismo, es antijurdica en tanto la calidad del hecho es contraria al derecho, a lo establecido por la ley (cfr. Nez, 1999). Es as que desde la perspectiva jurdica, el delito de homicidio es definido como la muerte de una persona por otra (cfr. Nez 1999, p. 27), entendindose por homicida a aqul que causa la muerte a otra persona (cfr. Marchiori, 1999). Desde esta perspectiva, resulta que el bien jurdico protegido determina la mayor o menor entidad del delito; en el caso del homicidio, se niega el primero y ms sagrado de los derechos: el de la vida. En tal sentido, la extensin del dao para este delito en particular es mxima, dado que no slo priva de la vida al sujeto sino que impide de manera definitiva el
45
goce de todos los dems derechos8 (cfr. Franco, 1999 en Rozo Lesmes, 2007). Por ello, la proteccin de la vida contra todo ataque inesperado ha sido un antiqusimo y fundamental precepto vigente ya desde el primer instante en que los hombres empezaron a reunirse en grupos. Aunque existieron ciertas excepciones como el filicidio -practicado por diversas cultural desde pocas ancestrales-, la norma no matar se ha convertido en algo evidente y aceptado por el consenso general y quien la rechaza, se sita al margen de la sociedad (cfr. Lempp, 1979). El homicidio es la manifestacin ms radical de las asimetras humanas y la forma ms extrema de expresin y resolucin de los conflictos sociales entre las personas y los colectivos (cfr. Surez et al., 2005). Este delito ataca las bases de la moralidad humana y de la vida en sociedad, no slo por la sacralidad de la vida misma, sino porque interpela la confianza bsica que todo los seres humanos necesitan (cfr. Castao, 2009). En tal sentido, Souza (1995) sostiene que esta conducta pone de manifiesto los graves problemas sociales que estn presentes en los ms amplios y pblicos sectores de la sociedad como as tambin en las relaciones intersubjetivas propias del espacio privado (en Gonzlez, Vega, Vega, Muoz & Cabrera, 2009). En este mismo orden de ideas, puede sostenerse que el homicidio genera una disminucin de confianza en el Estado y en el Derecho como medio pacfico de convivencia a la par que excita oscuros designios de venganza, violencia y resentimiento que se trasmiten an, de una generacin a otra (cfr. Prez Santiago, 2004). En efecto, existe un consenso generalizado entre los autores en sealar a este delito, de entre todas las acciones violentas, como el de mayor impacto y rechazo social. No obstante, Lempp (1979) argumenta que este sentimiento se ve exacerbado cuando el homicidio es perpetrado por un adolescente o incluso un nio, dado que surge la perturbadora disonancia entre la gravedad de la violacin del derecho y la idea que se tiene en general de la naturaleza del nio o del adolescente. Asimismo, se ha de destacar que los homicidios, intentos de homicidio y lesiones graves que involucran nios o adolescentes, ya sea como vctimas o agresores, contribuyen en mayor medida al incremento de la carga global de muerte prematura, lesiones y discapacidades que ha de soportar la sociedad en su conjunto (cfr. Gonzlez, Vega, Vega, Muoz & Cabrera, 2009), sumado a la prdida de capital
Esto hace referencia al dao causado, no obstante, nuestro Cdigo Penal tambin regula situaciones que ataen al peligro causado, en donde la posible vctima haya corrido el riesgo de sufrir el dao en el caso concreto, por ejemplo, los disparos de arma de fuego (C.P., art. 104).
8
46
humano, de vidas humanas productivas y al alto impacto negativo que este hecho produce sobre el desarrollo del joven autor, a saber: rechazo social, familiar, escolar y las dificultades para sus procesos educativos y de aprendizaje (cfr. Moffitt & Caspi, 2001, en Sanabria & Uribe, 2009). Por otra parte, dado a que este delito en particular cuenta con una escasa cifra negra, es decir que la gran mayora de estos actos llegan a conocimiento de las autoridades de justicia9, la prevalencia de homicidio es considerada en la actualidad un ndice estadsticamente confiable a los fines de medir los niveles de violencia de una poblacin a la vez que posibilita la comparacin entre las distintas regiones y pases en un mismo o en distintos periodos histricos10 (cfr. Seligson & Azpuru, 1999; Daly & Wilson, 2003; Carranza, 2004; Lpez Rey y Arrojo, 1987). En esta lnea y considerando que la violencia es un problema de salud pblica, se ha de destacar que la magnitud de esta cifra se hace ms fcilmente cuantificable mediante los datos derivados de esta medida (cfr. Escobar, 2009). En efecto, las investigaciones efectuadas por la Organizacin Panamericana de la Salud (2003) sealan que la violencia juvenil figura en muchos pases como la principal causa de mortalidad entre la poblacin joven. Las cifras a nivel mundial de muertes por acciones violentas cometidas por adolescentes y jvenes han alcanzado alrededor de 199.000 casos en el ao 2000, siendo en algunos pases y regiones Latinoamericanas donde se registraron los ndices ms elevados. En nuestro pas, los estudios realizados por UNICEF (2008) pusieron en evidencia que del total de los nios, nias, adolescentes y jvenes que se encuentran alojados, el 15% se halla imputado por el delito de homicidio11. En la ciudad de Crdoba, una investigacin efectuada en 1999 seal que en una muestra de 400 casos de adolescentes registrados, el 2,5% corresponda al delito de homicidio y a su tentativa (cfr. Sarlangue, 1999). Cosacov & Croccia, (2007) determinaron que el 16% de una muestra de 106 adolescentes en conflicto con la ley penal incurri en este delito.
Aunque la denuncia no haya sido efectuada y se desconozcan datos del autor, para nuestra legislacin el homicidio es un delito cuya accin es promovible de oficio, lo cual obliga a su investigacin (C.P., art. 71 y C.P.P., art. 5).
A este punto, Gayol & Kessler (2002) esbozan una particular visin, consideran a la prevalencia de homicidio como un indicador de cunto se valora y se protege o bien se pone en riesgo la vida humana dentro de cada sociedad.
11
10
Porcentaje que incluye tentativas, es decir el intento frustrado de cometer homicidio.
47
Desde una perspectiva psicolgica, los estudios con homicidas demostraron que stos tienen reacciones variadas en relacin con su participacin en el asesinato: en el caso ms extremo se encuentran los homicidas que pueden llegar a sentir placer por asesinar y hasta guardan recuerdos del hecho. En cambio, en el otro extremo se pueden hallar a homicidas severamente afectados por su conducta y las consecuencias de las mismas, como ocurre por ejemplo en los casos de homicidio intrafamiliares durante discusin o ria, o en casos de homicidios cometidos por psicticos que padecen un gran sufrimiento por las consecuencias del delito, una vez mejorados los sntomas agudos (cfr. Folino, 2009c). En aquellos casos en que la conducta homicida fue una conducta expresiva y traumatizante, puede verificarse los sntomas del estrs post-traumtico incluyendo imgenes vvidas con muchos detalles de la escena del crimen, sueos angustiantes sobre el hecho, intento de evitar estmulos que le traigan recuerdo al perpetrador del hecho y sntomas de ansiedad (cfr. Folino, 2009c). En su trabajo con adolescentes homicidas, Kessler (2006) advirti en stos la reversin de la culpabilidad sobre la vctima, no es que se la considere culpable de haber buscado su muerte, pero s al menos de tener alguna responsabilidad cuando ellos dispararon. Este aspecto seala Kessler- es una operacin de neutralizacin que intentara atenuar el sentimiento de culpabilidad del joven homicida; la muerte es una accin que, en ltima instancia, compete a la vctima: uno lo hiere, el otro muere. Este intento de considerar la muerte como una accin corporal que depende de la vctima, la reversin de la responsabilidad, separando artificiosamente causas y consecuencias, lleva a pensar que el sentimiento de culpa est ms presente de lo que ellos son capaces de comprender y expresar. En relacin a las consecuencias de la conducta homicida, refiriendo con ello a los hechos o acontecimientos que resultan de la misma, principalmente el dao, su extensin y el peligro causado individual y socialmente (cfr. Marchiori, 1988), tal como se ha sealado con anterioridad, ste ha significado para la vctima directa del hecho, la prdida de la vida a causa de un comportamiento violento realizado intencionalmente. Las observaciones victimolgicas sobre este punto sostienen que este delito victimiza adems, a tres o cuatro personas diferentes de la asesinada (cfr. Organizacin Nacional de Asistencia a Vctimas 1985, citado en Corredor, 2002), lo que se conoce comnmente como vctimas indirectas, es decir aquellas personas que sin haber participado en forma primordial del hecho delictual, 48
resultan victimizadas debido al sufrimiento, la discapacidad o la muerte del otro significativo; se tratara por lo general, de familiares y allegados a la/s vctima/s (cfr. Miotti, 2009). En este sentido, las consecuencias en la familia de la vctima sern irreversibles y afectarn a tres generaciones (cfr. Marchiori, 2006). Tal como sostiene Marchiori (1988) las consecuencias de la conducta delictiva involucran de un modo determinante a todo el grupo familiar al cual pertenece la vctima, en sus aspectos psicolgicos y en su interaccin social. En tal sentido, los estudios clnicoscriminolgicos efectuados con familiares de vctimas de homicidio sealan el gran impacto psquico que este delito conlleva; los fuertes eventos traumticos que son revividos de manera intrusiva y frecuente, y la marcada desesperanza e incertidumbre frente a la posibilidad de recuperar el bienestar12 (cfr. Rodrguez, Daz, Nio, Samudio & Silva, 2005). Segn Marchiori (1990), la prdida de un ser querido a causa de un hecho delictivo trae en la mayora de las familias transformaciones y nuevos comportamientos, as como graves perturbaciones, pesadillas, depresiones, suicidios, alcoholismo, problemas laborales, desinters por las actividades, aislamiento y auto-encierro. La irrupcin de este hecho significa para los familiares de la vctima la elaboracin de un duelo, de una situacin de caractersticas irreversibles que provocar cambios profundos en la historia y en la estructura de la familia13. A partir del homicidio, la familia tendr que modificar totalmente su modo de vida y sus interrelaciones; como consecuencia, pueden producirse nuevas prdidas, relacionadas a la desintegracin de la familia, separaciones, abandonos, alejamientos, etc. En esta misma lnea de ideas, las observaciones psicolgicas efectuadas en familiares de vctimas de homicidio en la Direccin de Asistencia a la Vctima del Delito en nuestro medio pusieron en evidencia traumas psquicos vinculados con un sinnmero de signos
12
En todos los casos, es menester tener en cuenta que el luto en las muertes violentas tiene consecuencias angustiantes muy prolongadas que estarn asociadas a los vnculos afectivos con la/s vctima/s y al tipo de hecho que se trate, por ejemplo Murphy et al., (1999) encontraron que padres de hijos que murieron por muerte violenta (homicidios, suicidios, accidentes) evidenciaban sntomas de sufrimiento de intensidad hasta cinco veces mayor que lo esperable en la poblacin promedio dos aos despus de la muerte (en Folino, 2009c). Los casos en donde ello se ve ms acentuado son los de los nios cuyos padres han cometido homicidio-suicidio. Sumado a las graves consecuencias psicolgicas que implica para el nio la prdida de sus padres, ya sea haber presenciado el hecho o haberlos encontrado, en su vida cotidiana posterior al delito se incorporarn novedosamente, personas provenientes de Poder Judicial u otras agencias oficiales que tiene algn tipo de influencia sobre su vida. El nio se introduce, sin buscarlo, en un periodo de vida completamente extrao, pleno de dolores y de demandas de adaptacin. Asimismo, en una investigacin efectuada por Steven & Parker (2007) hallaron que importante proporcin de estos nios fue a hogares que, finalmente resultaron peligrosos: el 19% fue abusado sexualmente y el 5% vivi en familias abusivas hacia algn otro familiar; la gran mayora tuvo fracaso escolar, varios consumieron alcohol y drogas durante la adolescencia, tuvieron intentos de suicidio y manifestaban dificultad para establecer relaciones amorosas o mantenerlas (en Folino, 2009c).
13
49
como miedo o terror de que el victimario o sus familiares intenten vengarse por haber realizado la denuncia14; la evitacin de los estmulos asociados al trauma, como por ejemplo mudarse del lugar en donde ocurri el hecho por la angustia que genera; la reexperimentacin del evento traumtico, a travs de pesadillas o imgenes intrusivas; un alto monto de ansiedad e insomnio, etc., (cfr. Das & Nores, 2009). Asimismo, destacan que no todas las personas reaccionan de la misma manera ante un hecho traumtico, ya que esta reaccin depende de variables internas y sociales, previas, durante y posteriores al suceso. Siguiendo a Benyakar, las autoras mencionadas refieren que el homicidio es un hecho con un gran potencial disruptivo, dado que puede irrumpir en el psiquismo y producir reacciones que alteran la capacidad integradora y de elaboracin. Adems de los sealados, no puede dejar de mencionarse otro aspecto importante del proceso legal que genera efectos devastadores en los familiares de las vctimas de cualquier delito, sea ste violento o no: la impunidad de los delincuentes, es decir la ausencia de un castigo penal por el mal cometido. Esta situacin traba las posibilidades de recuperacin de los sujetos involucrados y provoca nuevos problemas emocionales (cfr. Marchiori, 2009b). No obstante, investigaciones recientes revelan que la conducta homicida deja profundas secuelas que durarn toda la vida, aun existiendo castigo penal (cfr. Corredor, 2002). En todo caso, se hace hincapi en las respuestas por parte del entorno y de las instituciones como elementos fundamentales para la recuperacin psquica y social de los familiares de quien ha sido objeto de una situacin violenta (cfr. Puente de Camao, 2011). Por otra parte, los estudios criminolgicos han puesto nfasis tambin en el gran costo econmico que significa esta problemtica para las autoridades, la familia de la vctima y para la sociedad en general. Segn diversas investigaciones, este delito as como la criminalidad en su conjunto- afecta gravemente los presupuestos de los pases, regiones y ciudades al requerir de la intervencin policial, la intervencin del sistema penal, de
De hecho, en algunos casos el temor a ser nuevamente victimizados es efectivo, ya que los familiares de las vctimas con frecuencia reciben amenazas y ataques por parte de los familiares de aquellos victimarios condenados (cfr. Das & Nores, 2009), lo que dificulta todo intento de recuperacin en las vctimas indirectas. El temor a la delincuencia que sienten las vctimas afecta todos los aspectos de su vida, impidindoles realizar sus actividades, reunirse con sus amigos, etc., lo que contribuye a acentuar su aislamiento y confinamiento en sus domicilios (cfr. Marchiori, 1988). Asimismo, es menester sealar que en ocasiones, el Sistema de Justicia no est interesado o no puede garantizar la seguridad y el bienestar de la vctima; esa seguridad y lo que haya puesto la vctima de esfuerzo, no son desgraciadamente- parte de las variables que las autoridades encaran rutinariamente cuando consideran la libertad de un acusado mientras espera su juicio; todo ello resulta paradjico dice Viano (1989) si se considera que la vctima contina siendo la causa o la razn por la cual el sistema jurdico se moviliz.
14
50
abogados, de criminalistas, autopsias, estudios de laboratorios, la ayuda a las vctimas, etc., as como tambin los costos referidos a la asistencia, compensacin, salarios o sueldos perdidos difcilmente recuperables, etc., (cfr. Marchiori, 1999; Paz Ciudadana, 1999; Lpez Rey y Arrojo, 1987). Para la familia perjudicada, esta situacin representa costos econmicos, funerales, servicios mdicos, juicio, etc.; en ocasiones el occiso era la principal fuente de ingreso econmico del hogar, lo que significa la prdida del sustento familiar (cfr. Das & Nores, 2009); asimismo, se ha comprobado que, por regla general, las vctimas indirectas de homicidio padecern a lo largo de sus vidas ms problemas de salud y acuden con mayor frecuencia a los servicios hospitalarios de urgencia que las personas que no han sido vctimas, lo que se traduce en mayores costos de atencin sanitaria (cfr. Escobar, 2009b). De igual manera la sociedad en general puede verse transformada por el peligro criminal: modificacin en la construccin edilicia, las empresas que no se atreven a establecerse en determinados lugares, cambios en las costumbres cotidianas de los ciudadanos, las medidas de seguridad personales, etc., (cfr. Kury, Atehortua & Wrger, 2006; Franco, 2002 en Escobar-Crdoba, 2006).
4.1. Tipos Si bien el homicidio remite a un solo y nico acto, el sistema legal Argentino a travs de la Ley N 11.170 del Cdigo Penal establece que el homicidio15 es un delito que puede ir acompaado de accidentes que aumenten o disminuyan su criminalidad16. Estos accidentes
15
El Cdigo Penal no emplea la palabra homicidio ms que en el art. 165 (Homicidio en ocasin de robo) y ste trmino ha suscitado numerosos problemas de investigacin (cfr. Domenech, 2009). Asimismo, este Cdigo no utiliza el trmino asesinato que en este trabajo si se emplear. En relacin a la diferencia entre ambos trminos, algunos autores como Nez (1999) y Washington Rodrguez (1998) sealan que el homicidio se diferencia del asesinato por su carencia de alevosa, ensaamiento u otras circunstancias, y generalmente por no matar con motivos miserables o vacuos, como la promesa remuneratoria o recompensa, o en general, el nimo de obtener lucro de la actividad homicida. Para Levene (1977) en cambio, el asesinato refiere nicamente al realizado por mandato, es decir, el que se hace por cuenta de un tercero. Actualmente la calificacin ha quedado reducida al supuesto de que medie un inters econmico; Carrara hace provenir esta denominacin de unos pueblos situados cerca del Monte Libano, llamados asesinos, cuyo rey Arsacide consegua, mediante recompensas, infiltrar gente entre sus enemigos, especialmente en los ejrcitos cristianos que actuaban en las Cruzadas, a fin de producir bajas en las tropas contrarias (en Levene, 1977). La ley prev adems, que el homicidio puede ser justificable legalmente si se produce por alguna de las causas que contemplan una ausencia de responsabilidad penal, a saber: la defensa propia (C.P., art. 34, inc. 6), la prevencin de un delito ms grave (C.P., art. 34, inc. 3) y el cumplimiento de un deber legal (C.P., art. 34, inc. 5).
16
51
tienen distinta naturaleza, son las llamadas circunstancias agravantes (calificantes) o atenuantes. En tal sentido, el homicidio puede dividirse en: Homicidio simple: refiere al acto de aqul que mata a otra persona y que lo ejecuta con verdadera intencin de matar, esta figura tambin es conocida como homicidio doloso. Este tipo no presenta agravantes o atenuantes de criminalidad (C.P., art. 79). Homicidios calificados: los homicidios se agravan en razn: a) Del vnculo entre el autor y la vctima: ya sea ascendiente, descendiente o cnyuge, sabiendo que lo son (C.P., art. 80 inc., 1)17. En el caso del ascendiente o descendiente, la ley ha tomando en cuenta para catalogarlo como agravante, el menosprecio que el autor ha tenido para con el vnculo de sangre. En cuanto al homicidio del cnyuge, el agravamiento se funda en el menosprecio del respeto que se deben mutuamente los cnyuges (cfr. Creus, 1998). b) Del modo elegido por el autor para cometerlo: ensaamiento, alevosa, veneno u otro procedimiento insidioso (C.P., art. 80, inc., 2), con el concurso premeditado de dos o ms personas (C.P., art. 80, inc., 6). El ensaamiento refiere a un modo cruel de matar, un accionar que lleva el propsito de matar haciendo sufrir o hacer padecer sufrimientos fsicos innecesarios a la vctima (cfr. Donna, 1999); en el homicidio con alevosa, el autor preordena su conducta para matar sin peligro para su persona, proveniente de la reaccin de la vctima o de un tercero (cfr. Nez, 1999); en el homicidio con veneno u otro procedimiento insidioso, el agravamiento se encuentra en la conducta oculta de suministrar el txico. Respecto del homicidio con concurso premeditado de dos o ms personas, el motivo de agravamiento se halla en las menores posibilidades defensiva de la vctima en razn de la pluralidad de participantes en el hecho, previamente concertada (cfr. Nez, 1999).
17
En relacin a este inciso, corresponder al Juez analizar las llamadas circunstancias extraordinarias de atenuacin (C.P., art. 80 in fine).
52
c) De la causa o motivo por el cual el autor lo cometi: Por precio o promesa remuneratoria (C.P., art. 80, inc., 3); por placer, codicia, odio racial o religioso (C.P., art. 80, inc., 4); para preparar, facilitar, consumar u ocultar otro delito o para asegurar sus resultados o procurar la impunidad para s o para otro o por no haber logrado el fin propuesto al intentar otro delito (C.P., art. 80, inc., 7); ste ltimo conocido como homicidio crimis causa. Con respecto al homicidio por precio o promesa remuneratoria, la criminalidad de una muerte as acordada reside en que todos estn menos seguros y ms alarmados frente a un sujeto que, sin odio, pasin o motivo personal conocido o sospechable por la vctima, se decida a matar en razn de una ganancia pactada con un tercero interesado en que eso suceda (cfr. Nez, 1999). En el homicidio por placer, es el placer mismo el agravante, placer que puede derivarse del hecho mismo de matar o bien, del hecho de ver correr sangre, la sola contemplacin de muerte (cfr. Nez, 1999). El que mata por placer lo hace por el gusto o agrado que le produce el acto, sin otra motivacin que lo haya determinado (cfr. Creus, 1999). En el homicidio por codicia, la avidez del autor por una ganancia pecuniaria, como puede ser la obtencin de una herencia o comodidad material resulta el mvil del crimen (cfr. Nez, 1999). Respecto del homicidio crimis causa, el deceso de la vctima est conectado de modo final o impulsiva con otro delito; de modo final cuando el otro delito ha sido el motivo que ha inducido al agente a actuar, es lo que ocurre cuando el homicidio se comete para preparar, facilitar, consumar u ocultar otro delito, como cuando se mata para vencer la resistencia de quien se resiste a que lo roben. Es impulsiva, cuando el otro delito ha sido la razn por la que el agente actu, es el caso del que mata por no haber logrado el fin propuesto al intenta el otro delito (cfr. Creus, 1999). d) Del medio usado por el autor para cometerlo: hace referencia a la utilizacin de un medio idneo para crear un peligro comn (C.P., art. 80, inc. 5). En estos casos, el homicidio se agrava porque el medio de que se vale el agente, a la par que dificulta la defensa de la vctima, crea un peligro para las personas y los bienes en general (cfr. Nez, 1999). En este tipo de 53
homicidio, basta con que la idoneidad para generar el peligro sea propia de la naturaleza del medio y de las circunstancias en que se lo utiliz18 (cfr. Creus, 1999). Homicidios atenuados: en estos casos, el autor ha sido impulsado al delito por la fuerza de las circunstancias que han conmocionado su nimo, dificultando el pleno dominio de sus acciones. Las figuras son: e) Matare a otro, encontrndose en un estado de emocin violenta y que las circunstancias hicieren excusable (C.P., art. 81, inc. 1 letra a). En su apercepcin jurdica, la emocin es el estado de conmocin del nimo en que los sentimiento se exacerban, alcanzando lmites de gran intensidad (cfr. Creus, 1999). Esta conducta aparece como una manifestacin destructiva e incontrolable y no premeditada, y como consecuencia del estado afectivo del autor y de la vctima (cfr. Marchiori, 1999). Segn Domenech (2002) las circunstancias extraordinarias de atenuacin son una muy especial forma de atenuar los homicidios calificados por el vnculo. Por ejemplo, un infanticidio19 cometido por una menor de 16 aos, ser absolutamente inimputable y ninguna medida de seguridad se le podr aplicar. Si se tratara de una joven de entre 16 y 18 aos, aparece un rgimen singular que implicar un men de posibilidades de sancin, uno de cuyos extremos es la posibilidad de no aplicar sancin alguna y el otro es el de aplicar la pena sin reduccin de ninguna especie. f) Al que, con el propsito de causar un dao en el cuerpo o en la salud, produjere la muerte de alguna persona, cuando el medio empleado no deba razonablemente ocasionar la muerte (C.P., art. 81, inc. 1 letra b). Este homicidio tambin se conoce como preterintencional. En estos casos, la
18
A excepcin de cuando el medio califica la figura, como en el caso de la utilizacin de veneno (C.P., art. 80, inc., 2).
Con la incorporacin al Derecho interno de la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio (CIDN) se otorg reconocimiento a dos valores fundamentales: el derecho a la vida y el derecho a la identidad personal de los nios. Ello motiv que se suprimiera la figura del infanticidio contenida en el art. 81 inc 2 del Cdigo Penal, porque el bien vida es sin duda superior a la proteccin legal de la honra pblica de la mujer (cfr. Domenech, 2009). Aqu conviene aclarar tambin, que el infanticidio no constituye otra cosa que una figura atenuada de homicidio, y que no es un tipo intermedio entre el aborto y homicidio. La destruccin de la vida antes del nacimiento configura la figura del aborto, despus del nacimiento, la destruccin de la vida por otra persona, constituye homicidio (cfr. Washington Rodrguez, 1998).
19
54
voluntad del autor no es causar la muerte, sino otro delito, pero siempre con la intencin de daar a la persona (cfr. Nez, 1999).
Homicidio culposo: se da en los casos en que el autor obr con imprudencia, negligencia, impericia en su arte o profesin o inobservancia de los reglamentos o de los deberes a su cargo (C.P., art. 84). Requiere que el autor no slo no haya obrado con dolo respecto de la muerte que ha causado, sino que tampoco haya querido, directa, indirecta o eventualmente, lesionar a la vctima. Es un homicidio involuntario (cfr. Nez, 1999).
Homicidio en ria: se da en los casos en que producto de ria o agresin en la que tomaran parte ms de dos personas, resultare la muerte de una de ellas, sin que constare quines la causaron, caso en el que se tendr como autores a todos los que ejercieron violencia (C.P., art. 95).
Homicidio en ocasin de Robo: se da en los casos en que con motivo u ocasin de robo, resultare la muerte de una persona (C.P., art. 165).
Secuestro seguido de muerte: se da en los casos en que se sustrajere, retuviere u ocultare a una persona con el fin de obligar a la vctima o a un tercero a hacer, no hacer o tolerar algo en contra de su voluntad y de esta accin resultare la muerte de la vctima (C.P., art. 142 bis tercer y cuarto prrafos).
Torturas seguidas de muerte: se da en casos en que con motivo u ocasin de la tortura resultare la muerte de la vctima (C.P., art., 144 ter inc., 2).
4.3. Circunstancias del delito Para la presente investigacin, se consideraron las circunstancias especficas que atravesaron al homicidio, dado que como seala Nez (1965), las circunstancias del delito constituyen datos sobre la menor o mayor capacidad criminal del delincuente (en Marchiori, 1995). En tal sentido, la informacin que brindan, toman su significado criminal en los distintos delitos y en sus acciones concretas de ejecucin, por ejemplo la nocturnidad, el 55
descampado, en espacios pblicos o en privados, etc., (cfr. Marchiori, 1995). En esta lnea, para la presente investigacin se consideraron las siguientes: Circunstancias de tiempo: alude al tiempo cronolgico, a la fecha, la hora, el momento en que se realiz el delito. Estos datos puede demostrar la intencin del autor, ya que los delincuentes eligen un determinado momento (feriados, das hbiles, por la noche, en el da, etc.) porque le es adecuado a su accionar delictivo y porque facilita su consumacin. Los delitos en los que existe una premeditacin por ejemplo -como los homicidios por envenenamiento-, o un tipo determinado de vctima, constituyen hechos en los que el tiempo revela la determinacin delictiva. No obstante, cabe destacar que esta circunstancia no necesariamente es sintomtica o indicativa de la preparacin del delito, sino que en muchos casos revela un desencadenante imprevisto en la determinacin de la violencia (cfr. Marchiori, 1995). Circunstancias de lugar: hace referencia al espacio especfico en donde se cometi el delito (casa de la vctima, casa del autor, casas de ambos, calles, terrenos baldos, etc.), dado que ello implica la consideracin de aspectos esenciales en el encuentro vctima-autor y los desencadenantes del hecho delictivo. En muchos casos, el delincuente tiene conocimiento del lugar en que se encuentra la vctima, la zona de la casa o habitacin, y especialmente la indefensin en la que se halla, la imposibilidad de solicitar ayuda al momento de la agresin, etc., (cfr. Marchiori, 1995). Para Marchiori (2006) estas circunstancias pre-delictivas, as como el hecho, el tipo y la relacin con la vctima componen una circunstancia especial que conduce al homicidio. El tiempo y lugar han sido circunstancias de gran valor en la comprensin de los hechos criminales y por ello, se las ha estudiado en relacin a distintas de variables. En este sentido, las investigaciones efectuadas por Arroyo Jurez (2001) encontraron una asociacin significativa entre el lugar de ocurrencia del hecho, el da de la semana y la hora: en espacios pblicos, los homicidios ocurren en das hbiles durante el da, en fines de semana ocurre predominantemente de noche o en las horas de la madrugada. Si bien estos datos resultan significativos en tanto contradicen la opinin generalizada de que los hechos delictivos violentos ocurren primordialmente en la noche; el autor seala que los homicidios en su
56
mayora acontecen de noche y durante los fines de semana si se consideran otros sitios de ocurrencia, como el hogar. De igual manera, Cadenazzi (1998) encontr en sus investigaciones de muertes por accidentes de trnsito en la ciudad de Crdoba una particular relacin entre las caractersticas psicosociales del fin de semana y la poblacin que comete/sufre los accidentes: especficamente, los sbados por la noche no slo aumentan en nmero los accidentes automovilsticos en relacin a cualquier da de la semana sino que involucra mayormente a jvenes varones entre 15 y 24 aos. Asimismo, tambin se han encontrado diferencias notables en relacin al tipo de homicidio: los hechos violentos asociados a problemas de convivencia, como los homicidios por rias o por venganza son ms probables en fin de semana y suelen ocurrir en la va pblica o en cualquier otro lugar pero de noche. Estos tipos de homicidios, si ocurren entre semana, suceden mayormente en el hogar a cualquier hora. En lo que refiere a los hechos violentos relacionados con la seguridad como los homicidios con robo, violaciones y secuestros, son ms probable entre semana y por lo general en el hogar sin importar la hora; cuando se suscitan en fin de semana ocurren mayormente en la va pblica y de noche (cfr. Arroyo Jurez, 200; Garca & Valdez, 1992 en Surez Rodrguez, et al., 2005). Por otra parte, tambin se han encontrado datos relevantes del estudio de las circunstancias de tiempo y lugar en funcin de distintas variables asociadas al autor y la vctima de homicidio, como el gnero y la edad. En tal sentido, las investigaciones sugieren que los delitos violentos tienen una alta concentracin cerca o en la casa del delincuente, sobre todo aquellos relacionados a un tipo especial de victimizacin, como son los homicidios intrafamiliares (cfr. Fattah, 1997; Marchiori, 2006; 2009b), los homicidios contra nios perpetrados por sus padres (cfr. Kalinsky, 2007; Castao Henao, 2005) los casos de parricidio y matricidio efectuado por jvenes varones, etc., (cfr. Lempp, 1979; Atehortua et al., 2008).
4.3. Homicidios cometidos por adolescentes Uno de los hallazgos resaltados ltimamente en los estudios a escala poblacional se relaciona con el aumento de los homicidios juveniles y con la distincin entre el grupo que 57
mata en conflicto y el grupo criminal que mata durante otro crimen (cfr. Folino, 2009). En Colombia, en donde la tasa de homicidios ha superado con creces el nivel mundial, se reconoci que la poblacin ms vulnerable para perpetrar este tipo de delito es la del grupo etario entre 16 y 24 aos (cfr. Escobar, 2009). En nuestro medio, desde hace un tiempo se considera preocupante el sostenido aumento de la cifras de homicidios cometidos por adolescentes; segn los estudios longitudinales efectuados en la provincia de Crdoba, los homicidios cometidos por adolescentes menores de 21 aos, han aumentado de poco menos de 0,5 en 1980 a 22 y 24% en 1995, 1997 respectivamente (cfr. Folino, 2009b). Si bien estas conductas se encuentran en jvenes de casi todas las edades, las investigaciones locales sealan que los mayores de 15 aos (16 y 19 aos) tienen cuatro veces ms probabilidades de incurrir en este delito y en su tentativa que los menores de 16 (cfr. Sarlangue, 1999). Un dato llamativo, resulta que de todas las categoras clasificadas como muertes violentas (accidentes, suicidios, homicidios) se incrementaron progresivamente a partir de los aos noventa entre los jvenes varones, mientras que el peso de tales causas de mortalidad se mantuvo estable para el resto de la poblacin (cfr. Bonalido, 2002 en Kessler, 2006). Estos datos sugieren lo propuesto por muchos autores en Criminologa en cuanto al establecimiento de un patrn de relacin entre la propensin a delinquir y la edad, encontrndose mayoritariamente las tasas ms altas en las edades bajas. Este fenmeno se ha registrado en distintos pases y durante diferentes perodos histricos con tal consistencia que ha llevado a muchos acadmicos prominentes a considerarlo el hecho mejor establecido dentro de la ciencia Criminolgica (cfr. Gottfredson & Hirschi, 1986 en Donnagenlo, 2006). De acuerdo a las investigaciones efectuadas por Donnangelo (2006) en Uruguay, los homicidios predominantes en el grupo etario de jvenes son los que se suscitan en ocasin de ria o robo; no obstante los registros en nuestro medio sugieren que los adolescentes incurren en una gran variedad de conductas extremas, decididamente ms complejas y en circunstancias ms confusas (cfr. Sarlangue, 1999; Cosacov & Croccia, 2007). En este sentido y considerando que el homicidio no es un fenmeno homogneo y lineal, sino multifactico y multidimensional (cfr. Zahn, 1999 en Donnangelo, 2006), se cree pertinente la discriminacin de las diversas conductas homicidas en las que incurren los adolescentes dado que los diferentes tipos de homicidios conllevan distintos valores de criminalidad o
58
delictuosidad que son relevantes a los fines de efectuar apreciaciones psicolgicas y criminolgicas (cfr. Marchiori, 1995). Por otra parte, descomponer al delito de homicidio en sus distintas variantes tiene importancia crtica para el trabajo victimolgico, dado que le permitir al investigador comprender el impacto, la fractura familiar por el delito; en efecto, un homicidio con alevosa por ejemplo o con premeditacin, tiene distinta significacin para el ncleo familiar de la vctima que un homicidio en ria (cfr. Marchiori, 2009c). De igual manera, resulta vital para el desarrollo de estrategias y polticas de prevencin eficaces, ya que las distintas clases de homicidios existentes pueden tener causas muy diferentes y requerir, por tanto, de medidas preventivas distintas. En este sentido, tal como seala Quiroz Cuarn (1987) se ha de sealar que no hay fatalidad en el crimen pero si hay fatalidad para que el crimen suceda, es por eso que debemos principiar a ocuparnos de l (p. 72). En todo caso, es necesario el conocimiento de las motivaciones que han llevado a cometer el delito de homicidio en relacin a la historia del individuo. Esto significa bsicamente saber qu tipo de homicidio se ha cometido, si fue por venganza, presionado por el medio social, si fue por medios econmicos, si fue un homicidio de ndole pasional o si fue un homicidio causado por crisis confusionales y de carcter psictico. En efecto, todo ello resulta til para el psiclogo a los fines de establecer un diagnstico del individuo (cfr. Marchiori, 2001). Siguiendo en esta lnea, el buceo bibliogrfico sobre la temtica arroj gran variedad de actos homicidas cometidos por adolescentes, entre ellos sobresalen tal como se mencion anteriormente- los que se ejecutan en ocasin de robo o asalto. Estos casos, son los ms sencillos de comprender: el ejecutor desea a cualquier precio y por encima de todo, algo que otro no le quiere dar, sea dinero o un objeto valioso y satisface su deseo a costa de la muerte de este otro. En algunos casos, el proyecto inicialmente inclua el robo, slo ms tarde, durante la ejecucin del mismo se lleg al asesinato o intento de asesinato, ya sea para cubrir un delito o porque se quera escapar y se hizo necesario matar a la o las personas que impedan la fuga. Algunos autores sostienen que en estos casos, no existe motivacin suficiente para ejecutar el homicidio o bien, no est en los planes inmediatos, por el contrario, ste se constituye como un acto de amedrentamiento fuertemente condicionado por factores situaciones. Sin embargo, tal evento y ms an, con la portacin de arma de 59
fuego- se asocian a que el autor tiene una representacin mental sobre la posibilidad de matar20 (cfr. Escaff, Guaita & Navarrete, 2007). En muchos otros, los jvenes criminales matan para robar, cuando hubieran podido robar nicamente; asimismo suelen cometen un homicidio sin ningn motivo vlido que haya podido determinar su conducta. Marchiori (1999) seala que son muy frecuentes en adolescentes los denominados homicidio por placer, en donde se acta por un impulso indiscriminado debido al descontrol, insensibilidad o por la necesidad de hacer sentir poder y temor a la vctima. Tambin pueden darse por un proceso inverso, sea por una ria o por motivos sexuales, se comete un homicidio y a continuacin el ejecutor se apodera del dinero de la vctima o de otros objetos de valor (cfr. Lempp, 1979). En estos casos, Kessler (2006) seala que la muerte no es el ltimo recurso previsto dentro de un repertorio de acciones sino un accidente, un momento de descontrol, ya sea por un mal manejo de las armas, por nervios, miedos o por una atribucin causal a las drogas como relajamiento del control. De igual manera, tambin se encontr la llamada delincuencia gratuita, haciendo referencia al comportamiento antisocial que se produce en forma espontnea, sin propsito de beneficio aparente, es decir, gratuitamente. A esta serie de conductas que no deparan a su agente ninguna utilidad real manifiesta, pertenecen los actos vandlicos, los ataques inexplicables que en forma solitaria o en grupos, la irregularidad de la conducta juvenil que ha surgido en el seno de los grandes conjuntos habitacionales, etc., (cfr. Quiroz Cuarn, 1987). Cuando se trata de adolescentes o jvenes, Ajuriaguerra (2000) y Lempp (1979) sealan que lo ms frecuente es que el menor desconozca al occiso, que entre los motivos principales haya estado el asalto, y que ha sido suscitado por envidia o venganza. En todos estos episodios, pareciera que existe en estos jvenes una necesidad de matar, de destruir el objeto, de liberar una tensin por medio de la destruccin (cfr. Noguera & Rainaudo, 1999). Horas (1972) seala que en estos actos parece no ser suficiente el robo para reparar la herida
20
En las entrevistas con jvenes delincuentes, Kessler (2006) seala que la muerte de la vctima de un robo es una amenaza que est presente en la definicin misma de la escena y es evitada si, despus de que el ladrn delimita la situacin, la vctima se comporta como se espera de ella. En este sentido, enfatiza que la relacin vctima-victimario conlleva: la definicin de un rol del otro como vctima, la posesin de un saber para mantener el control de la situacin y por ltimo, un siempre incierto conocimiento de la vctima de su rol virtual: saber cmo debe comportarse, qu hacer y qu no hace para disminuir el riesgo de muerte que se cierne sobre ella.
60
narcisista original; el homicida necesita afirmar su total dominio sobre la vctima investida sobre tal objeto, consumando el acto, destruyndola. Segn Lempp (1979) cuando los casos de robo o asaltos se complican, el miedo desempea un papel decisivo, que deja la puerta abierta a la fuga o a la agresin, por lo cual, no ha de sorprendernos seala- que una parte importante de estos casos se produzca como consecuencia de una reaccin agresiva, desmesurada. De igual manera, otro de los tipos frecuentes de homicidios en adolescentes son los que acontecen como producto de una discusin o pelea, disputada por lo general entre personas que se desconocen (cfr. Dolan, Smith, Burgess & Burges, 1995; Heide, 2003, en Acero Escobar et al., 2007). En relacin a ello, los investigadores sealan que la inexistencia de lgica en la gnesis y ocurrencia del delito es lo que caracteriza a este tipo de hechos: el actuar agresivo del victimario es una respuesta inmediata a una agresin o amedrentamiento por parte de la vctima (cfr. Escaff, Guatia & Navarrete, 2007). Asimismo, se han registrado homicidios cometidos por adolescentes que se suceden tras un largo proceso de violencia intrafamiliar. La violencia intrafamiliar que hasta hace unas pocas dcadas no era considera una problemtica de intervencin estatal21- abarca un sinnmero de conductas violentas fsicas y/o psicolgicas- constituyendo un elemento predisponente para la ocurrencia de homicidios, entre otros tipos de victimizacin22 (cfr. Escaff, Guatia & Navarrete, 2007; Farrington & Loeber, 2000; Scott, 1999 en Wiese, 2008). En tal sentido, entre los homicidios intrafamiliares cometidos por adolescentes se pueden mencionar el parricidio, matricidio, fratricidio, infanticidio y filicidio. Desde una perspectiva epidemiolgica, la accin de dar muerte a los padres registra escasa prevalencia entre la poblacin adolescente, asimismo, los hechos encontrados fueron perpetrados por el hijo varn, siendo el parricidio femenino un fenmeno sumamente infrecuente en la mujer (cfr. Folino, 2009b). El parricidio es un delito cargado de una
21
Segn Emilio Viano (1989) el derecho constitucional a la privacidad ha sido a menudo usado para justificar la negacin de la sociedad y vale agregar de las fuerzas de seguridad, del Sistema de Administracin de Justicia, etc.,- a intervenir, no considerando el abuso domstico como un problema digno de atencin e intervencin. Afortunadamente, a partir de la dcada del 70 y de la mano de los movimientos feministas internacionales esta situacin cambi significativamente; en diciembre de 1994 en nuestro pas es sancionada la ley 24.417 de Proteccin contra la Violencia Familiar, regulando una problemtica social de antaa data. Vila de Gerlic (1988) seala que las consecuencias ms graves de la violencia familiar son, la muerte de la vctima frente a la falta de salida de su situacin en un episodio suicida, la muerte de la vctima tras un episodio de violencia mayor, los abortos causados por golpizas y el homicidio del agresor como consecuencia de un acto de defensa desesperado llevado a cabo por la mujer golpeada o a sus hijos, cuando stos ya son adolescentes o adultos.
22
61
dinmica afectiva incomparablemente ms poderosa y tambin de una ambivalencia ms acusada que las que aparecen en los dems tipos de homicidios. Si bien existen ms intentos de parricidio que hechos consumados, los estudios sugieren que por lo general los autores, aun expresando ciertas reservas o arrepentimientos, suelen atenerse al hecho y no lo niegan, tal como lo hacen de ordinario en su fuero ntimo, los autores de otros homicidios. Otras caractersticas a destacar son la prontitud para confesar el delito se entregan a continuacin del hecho, o al da siguiente- y el especial modo de ejecucin del acto: atacan por la espalda, sin estar a la vista del padre (cfr. Lempp, 1979). De igual manera, los reportes sobre casos de matricidio accin de dar muerte a la propia madre-, de fratricidio accin de matar al hermano- as como de los episodios aislados- en lo que se mata a todos los miembros de la familia son los menos frecuentes de entre los homicidios intrafamiliares, y ms an en adolescentes (cfr. Lempp, 1979; Acero et al., 2007; Donnangelo, 2006). En relacin a ello, los autores sealan el papel decisivo que desempean las perturbaciones de los vnculos familiares en la explicacin del pasaje al acto delictivo, situaciones de relacin abandnica, apartamiento afectivo, violencia familiar o indiferencia afectiva (cfr. Noguera & Rainaudo, 1999). En los casos en donde existe una relacin conflictiva entre los miembros de la familia suelen suscitarse tambin homicidios por venganza, en el que la vctima actual fue en un proceso delictivo anterior, autor con caractersticas violentas. En estos hechos se observan problemas victimolgicos no resueltos, constituyen las tpicas peleas entre familiares que conducen a la venganza y a conductas retaliativas (cfr. Marchiori, 1995). Los casos de homicidios mltiples intrafamiliares son infrecuentes desde un punto de vista poblacional e indiferente a la distribucin por gnero, no tienen por lo general a adolescentes como autores directos, y no acontecen tras la planificacin y premeditacin aunque es posible cuando existen conflictos crnicos entre padres e hijos. En esta lnea, Folino (2009b) en sus estudios con homicidas mltiples argentinos concluye sealando caractersticas comunes entre estos crmenes, a saber: que estos delitos tienden a no ser selectivos y suelen incluir a todos aquellos miembros de la familia presente en la escena del crimen; los hijos tienen mximas probabilidades de ser vctimas; existen componentes psicopatolgicos marcados en el autor; la presencia de estrs severo asociado a problemas econmicos-; agresiones y violencia entre los miembros del grupo familiar, etc. 62
Si bien los homicidios intrafamiliares se han reportado mayormente en jvenes varones, tambin se encuentran casos consumados por mujeres. En este sentido, el filicidio, es decir, la accin de dar muerte a los propios hijos es el acto caracterstico de manera histrica- de la adolescente mujer, aunque por supuesto, existen casos de hombres filicidas (cfr. Varela, lvarez & Sarmiento, 2006; Castao, 2009). De este delito, Ajuriaguerra (2000) distingue el neonaticidio, en el cual la vctima es el beb recin nacido o que tiene pocas horas de nacido, del infanticidio, cuando el hijo tiene al menos uno o ms aos de vida23. Para las distintas investigaciones, este accionar seala que la combinacin entre aspectos emocionales y el escaso apoyo social seran partes de las razones por las cuales las madres adolescentes y solteras presentan mayor riesgo de abusar como as tambin de asesinar a sus hijos (cfr. Lucas et al., 2002; Mendlowwicz et al., 1999, en Gonzlez & Crdenas, 2004). Marchiori (1999) argumenta que este delito suelen cometerlo adolescentes y jvenes solteras que ocultan su embarazo por temor a la reaccin de la familia, que no perciben otra posibilidad que abandonar o rechazar al recin nacido. La agresividad hacia el hijo est ligada al profundo rechazo; el beb es sentido como indeseable y el causante de los conflictos con la autora24. En ocasiones, la joven siente fuertes sentimientos de culpa por su comportamiento, ocultado a la familia, y se presenta en ella la duda y el temor, es decir, la alternativa de dejar a la familia y enfrentar el medio social con un embarazo y sin posibilidades de ayuda o la alternativa de permanecer con la familia. Se advierte en estas alternativas la confusin, soledad e inseguridad de la joven, que progresivamente aumentar su temor ante la familia y ante la situacin de embarazo; el miedo a la marginacin, aislamiento y rechazo por la conducta sexual estructurarn en la joven la idea de abandonar y desprenderse del beb (cfr. Marchiori, 2001). Pueden ocurrir tambin en estos casos, que la madre haya sido vctima de
Esta tipificacin de los filicidios se basa en la edad de los hijos al fallecer, ya que los estudios han demostrado que existen diferencias significativas en las caractersticas clnicas y criminolgicas de los filicidios de acuerdo a si son neonaticidios, infanticidios o filicidios en general. Sin embargo, existen otras tipificaciones que consideran el vnculo, el sexo del agresor y la edad de la vctima; en tal sentido para Almirn (2009) el infanticidio en su sentido ms estricto da cuenta implcita del gnero del agresor (madre), la edad de la vctima (menor de doce meses) y el vnculo entre ellos (biolgico), contrariamente el filicidio es un trmino genrico que hace referencia a la muerte de un hijo a manos de cualquiera de los padres, no necesariamente biolgico y cuya/s vctima/s no tiene lmite de edad. Algunos autores reportan que la diferencia clnica y criminolgica tambin se presentan entre las mujeres neonaticidas y las filicidas, e identifican dos grupos entre stas ltimas: un grupo lo constituyen aquellas mujeres que dan muerte a sus hijos en un contexto de maltrato, en general son jvenes e inmaduras y en ello se asemejan a las neonaticidas. El otro grupo lo conforman mujeres de mayor edad, casadas y empleadas que con frecuencias premeditan el filicidio, lo llevan a cabo con sus propias manos, a veces con gran despliegue de violencia (cfr. Roug-Maillart et al., 2005, en Castao, 2009).
24 23
63
incesto, violacin, maltrato y abandono. En ocasiones, este delito se suscita tambin por la disolucin de la pareja, en donde la muerte del hijo es una agresin dirigida al padre (cfr. Marchiori, 2006). Por su parte, Korbin (1989) ha expuesto casos de homicidios de nios que son la materializacin ltima de un largo periodo del maltrato durante el cual la madre encontr forma de explicar, racionalizar y minimizar dichos actos, para s misma y para los dems (en Gonzlez & Crdenas, 2004). En esta lnea, algunos estudios sealan que un alto porcentaje de los casos de homicidio de nios corresponden a casos fatales de maltrato infantil25 (cfr. Overpeck et al., 1998 en de la Espriella, 2006). Esta situacin se agrava an ms si se considera que por cada nio maltratado detectado existen muchos ms casos que se desconocen y que incluso, las vivencias de maltrato pudieron prolongarse durante varios aos (cfr. Yocco, 2001). De igual manera, los investigadores argumentan con certeza la existencia de casos de homicidios en nios que no llegan a detectarse, sobre todo cuando no existen personas conocidas cercanas a la/s vctima/s, que todava no asista a la escuela, o bien, viven en zonas rurales despejadas en donde es an ms difcil sino imposible irse, o encontrar alguna ayuda (cfr. Gonzlez & Crdenas, 2004; Viano, 1989). En este marco, puede argumentarse que la ausencia de una verdadera consciencia sobre la gravedad y la situacin de riesgo en las que se encuentran las personas involucradas frente a determinadas modalidades delictivas, explica los dolorosos ejemplos de situaciones prolongadas de malos tratos en donde el autor acaba matando o bien, hiriendo de gravedad a la vctima (cfr. Puente de Camao, 2011). Asimismo, en estados de profunda angustia y depresin as como en los padecimientos por sentimientos de culpabilidad pueden llevar a crmenes en los que se matan a los nios para que en el fututo no sufran, son los denominados homicidios por piedad. En estos casos, la madre mata a los nios y despus, generalmente se suicida; la mujer llega al convencimiento de que es mejor que los nios no sigan viviendo. En este crimen, los aspectos de la personalidad de la autora, que por lo general son personas no violentas, adaptadas al medio, con valores sociales y morales, sin antecedentes penales contrastan de manera paradjica con la conducta destructiva (cfr. Marchiori, 2001).
25
En ocasiones el maltrato se puede ejercer contra el feto en casos de madres con graves alteraciones, cuando el padre golpea o patea a la madre embarazada, o en mujeres con tendencias facticidas, como por ejemplo en el sndrome de Munchausen, interfieren con el embarazo provocando hemorragias y partos prematuros (cfr. Castao, 2009).
64
Por otra parte, entre los homicidios perpetrados por mujeres, Marchiori (1999) destaca el que acontece por identificacin emocional (celos). En estas acciones predomina siempre el componente afectivo, un proceso emocional que desencaden el acto, en donde la agresin es controlada y manipulada de manera minuciosa y sdica. Otro tipo de homicidio frecuente en ellas, es el que ocurre por envenenamiento, cuya accin no es impulsiva, sino que por el contrario, es consciente y premeditada, existiendo en los eventos previos del actuar de la victimaria una lgica en la consumacin del delito (cfr. Celis, Gmez & Armas, 2003; Marchiori, 1999). En muchos casos, los efectos del txico suministrado suele confundirse con alguna enfermedad26, siendo los familiares de la vctima los que sealan la situacin delictiva, mostrando que sta se encontraba saludable y que la muerte inesperada se suscit como consecuencia de la ingestin de una comida o medicamento (cfr. Marchiori, 2006). Para Lempp (1979) estos hechos que involucran premeditacin y planificacin delictiva- ocurren, a diferencia de los otros homicidios, sin participacin afectiva y emocional al momento del acto, por el contrario parecen propios de asesinos inescrupulosos que actan de acuerdo a un plan27. Tambin se han visto homicidios por procesos paranoicos en que la mujer se cree perseguida y muestra conductas delirantes; en tales casos es interesante observar que estas vctimas, consideradas como brujas son ancianas en su gran mayora. Los aspectos depresivos y confusionales ya se haban formado antes del delito, provocando de manera paulatina una gradual desorganizacin de la personalidad, que es proyectada en el crimen (cfr. Martnez, Carabaza, & Hernndez, 2008). En esta misma lnea, Marchiori (2001) seala
26
Un caso emblemtico es el de Chista Lehmann, que envenen a tres personas dos de los cuales se creyeron muertas producto de una enfermedad repentina- utilizando un nuevo veneno para la poca: el Paration, un fortsimo insecticida, muy usado en la agricultura y fcil adquisicin. Como consecuencia de la predileccin en el uso de sustancias txicas por parte de las mujeres, algunos autores llegaron a afirmar que la Toxicologa es una ciencia que naci ntimamente ligada al asesinato femenino (cfr. Sanmartn, 2002). Este modo delictivo configura lo que algunos autores denominan crmenes de tipo organizado, dado que hubo una planificacin previa, ligada a un intento de no ser identificado por parte del agresor. En estos casos, el autor se encuentra preparado, lleva el instrumental necesario para matar y puede que trate de esconder evidencias. Muller (2000) opina que estos delincuentes tiene unas caractersticas psicosociales determinadas basadas en antecedentes familiares (padre ausente o delincuente) antecedentes mdicos poco frecuentes (aunque s aparecen consumo de sustancias txicas), antecedentes penales frecuentes, vinculados a una historia personal de violencia fsica; y sociales, ya que suelen ser personas muy sociales aunque de forma superficial, con gran locuacidad y encanto (en Soria Verde, Garrido Gaitn, Rodrguez Escudeiro, Tejedor de Felipe, 2006). Por el contrario, los crmenes de tipo desorganizados se caracterizan por ocurrir al calor del momento, no se realiza previamente una planificacin exhaustiva del crimen y utilizan sus manos, un arma punzo-cortante u otro objeto para cometer el acto. No tiene contacto con la vctima hasta el momento del crimen, el acto es furioso y decisivo. Segn los autores, en las circunstancias familiares de estos delincuentes se observa que por lo general el padre no tena trabajo estable, la familia se encontraba atravesando serios problemas, sean econmicos o por padecimiento de alguna enfermedad crnica (cfr. Tendlarz & Garca, 2009).
27
65
que en estos casos, la mujer funda una conviccin de ser perseguida en multitud de signos, de detecciones, falsas coincidencias y razonamientos; descubre poco a poco que le siguen los pasos, que le acusan de algo, que comprometen su honor. Suelen disimular largo tiempo y perfectamente su delirio persecutorio, pero con el tiempo acaban por sealar un enemigo principal o alguien que les hacen dao mgicamente. En estos casos, la mujer piensa que eliminando a la persona que le ha hecho la brujera salva a su familia. Mencin particular merecen los casos de secuestros que en su mayora terminan con la muerte de la vctima- en donde la mujer tiene siempre uno de los roles ms importantes dentro del grupo que realiza tal operacin. En los casos de secuestros de nios, la mujer es generalmente quien motiva el mismo, suministra los datos principales de la vctima, organiza el grupo que va a llevar a cabo el delito, pero no lo ejecuta. Ella acta en dos etapas, en la preparacin del secuestro, en la eleccin de la vctima y posteriormente en el cuidado y asesinato de la misma, pero no acta en la accin del secuestro. En estos hechos, se observan en la mujer conductas muy paradjicas dado que su rol de cuidadora del nio secuestrado se alterna con el deseo de que la vctima muera (cfr. Marchiori, 2001). En este sentido, Marchiori (2001) se cuestiona por qu la mujer que participa en el secuestro de un nio, que tiene como encargo cuidarlo durante el tiempo que se pida la recompensa, mata al nio o instiga al grupo de secuestradores a que lo haga. Concluye sealando que esta particularidad de la conducta homicida en la mujer pone de manifiesto la patologa de la estructura mental de la mujer secuestradora donde se puede advertir una marcada insensibilidad y por consiguiente una grave patologa a nivel afectivo, a la vez que representa una de las difciles y complejas tareas de la Criminologa. Puede decirse de manera general y con escasas excepciones que el homicidio se produce en la mujer para solucionar un conflicto interpersonal, que estalla y se desencadena despus de un lento proceso en la que se siente despreciada, marginada y humillada (cfr. Marchiori,1999). En este mismo sentido, Azaloa (1997) seala que el homicidio en la mujer parece ser el desenlace de mltiples episodios de violencia en los que, algunas veces, ella ha ocupado el lugar de vctima, otras, de victimaria, y en donde los motivos parecen muy complejos y difciles de descifrar. Adems de los casos expuestos, tambin se conocen hechos de violencia extrema cometidos por adolescentes en donde la vctima es conocida por el o los homicidas pero no 66
pertenecen al grupo familiar: son, entre otros, los casos de los homicidios perpetrados contra compaeros dentro de instituciones educativas (cfr. Regazzoni, 2004; Moore, 2002; Tendlarz & Garca, 2008). En estos casos, el homicida -suicida- asesina a numerosas personas con armas de alto poder, lo que significa para las vctimas una total indefensin y prdidas de sus vidas. Asimismo, la agresin en un lugar dedicado a la enseanza situacin paradojal per se- acenta la indefensin y vulnerabilidad de la vctima (cfr. Marchiori, 2009c). En estos episodios, la mayora de los atacantes mostr, antes del incidente, algunas conductas que llegaron a preocupar a otros, tales como tratar de conseguir un arma, escribir poemas que muestran el homicidio y el suicidio como posibles soluciones a sentimientos de desesperanza y desesperacin, etc. Resulta importante destacar adems, que la gran mayora de jvenes que cometieron estos homicidios, mataron no slo a estudiantes, sino tambin a administradores, profesores y otros miembros del personal, y que entre los mltiples motivos para el hecho, sobresalen los sentimientos de venganza (cfr. Krauskopf, 2006). Para Marchiori (2009c) estas conductas estn motivadas por la venganza hacia personas a las cuales culpa por los hechos reales o por l imaginados. Los procesos paranoicos del homicida constituyen los disparadores de estos comportamientos, que la familia y su medio social no advierten ni alcanzan a detener. La eleccin de la vctima realizada por el autor, est ntimamente ligada a su patologa psquica, a su delirio persecutorio, a sus alucinaciones. En trminos generales, se ha tratado de adolescentes retrados, maltratados en su infancia, con una marcada conflictividad familiar que han sido objeto de burlas y motes por parte de sus compaeros (cfr. Krauskopf, 2006). En esta lnea, Lempp (1979) tambin ha reportado casos de homicidios juveniles contra profesores y patronos dentro del mbito educativo y laboral, respectivamente. Asimismo, se han registrado casos de conductas extremas ligadas a algn tipo de violencia sexual28 consumados predominantemente contra prostitutas, amigo/a o pareja y contra homosexuales (cfr. Lempp, 1979). Muchos de estos sujetos pueden tener fantasas
La violencia sexual homicida es una conducta instrumental que se dispone para la obtencin de diferentes objetivos, es decir, responde a una amplia heterogeneidad motivacional cuya consideracin profundiza la comprensin de la conducta, y no slo a los fines tericos, en la prctica resulta importante al momento de orientar recomendaciones teraputicas y evaluar el riesgo de reincidencia. En funcin de los casos encontrados en adolescentes, la taxonoma ms adecuada para su descripcin es la propuesta por Malmquist (1996, en Folino 2009) que distingue: Homicidio en violacin en el que la primera motivacin es el sexo y no el homicidio; Homicidio por lujuria sexual o sdico, la meta primeria es el homicidio como parte del ritual sexual en el que acta algn tipo de fantasa y puede haber o no penetracin sexual; Homicidio que sigue a la violacin para destruir evidencia que no es definido estrictamente como sexual si bien tiende a ocultar algn acto sexual delictivo.
28
67
sexuales violentas y algunos pueden incluir entre ellas al homicidio, pero no todos pasan a la accin. Quizs, sean estas las razones por las cuales la actitud de negacin ante la violencia sexual en general y al acto de homicidio sexual en particular se presente de manera predominante en este tipo de homicidas. Por otra parte, el paso a la accin suele estar influido por factores desencadenantes relacionados con la seleccin de la vctima, la interrupcin del acto, el consumo de alcohol o de drogas, etc., (cfr. Folino, 2009b) De igual manera, existen evidencias de casos de homicidios por promesa remuneratoria (cfr. Atehortua, et al., 2008; Sanabria & Uribe, 2009), en donde el joven -que hace las veces de sicario- ultima a su vctima sin tener algn tipo de relacin con ella, a cambio de una retribucin previamente estipulada y en donde por lo general no planea el delito, slo lo ejecuta (cfr. Marchiori, 1999). Los casos de asesinatos entre gangsters o miembros de una pandilla tambin se han dado en adolescentes, slo que muchas veces son de difcil comprobacin o bien, nunca llegan al conocimiento de las autoridades de justicia dado que las vctimas son criminales (cfr. von Hentig, 1962), o bien, pertenecen a zonas impenetrables para la fuerza policial, como en las favelas brasileas o de nios que son secuestrados para el combate en la guerrilla (cfr. Hernndez Delgado, 2008). Otra de las conductas antisociales de los adolescentes comnmente observadas son aquellas que refiere a la imprudencia para conducir vehculos a altas velocidades; constituyen lo que Quiroz Cuarn (1987) denomina como la criminalidad precoz al volante. Estos casos, que en su mayora se cometen sin intencin alguna (homicidio culposo) ponen en evidencia la utilizacin de la situacin por parte del menor como smbolo de fuerza y poder a la vez que refleja la complacencia de los padres o encargados en permitir la conduccin del vehculo. Las caractersticas psicolgicas y socioculturales (valenta, hombra, impetuosidad, etc.) asociados con el consumo de alcohol y situaciones de esparcimiento y diversin, convierten a los adolescentes varones entre 15 y 24 aos en el grupo ms vulnerable a estos tipos de accidentes (cfr. Cadenazzi, 1998). Para finalziar, Trespalacios (2009) ha identificado en Colombia las ms variadas conductas homicidas en que las participan adolescentes, a veces, como parte de grupos paramilitares, insurgentes, o simplemente en grupo. Entre los homicidios cometidos nombra: homicidio por retaliacin, venganza o vendetta, por motivos pasionales, en asalto a mano armada, atraco callejero, en circunstancias ocasionales, no intencionales, homicidio con 68
propsito de limpieza social, en defensa personal o del honor, homicidio con tortura, desmembramiento o desaparicin de vctima, por desalojo de tierras y bienes, homicidio con violacin, homicidio a delatores, sospechosos de integrar grupos insurgentes, homicidio poltico a sindicalistas, maestros, profesores, defensores de derechos humanos, periodistas independientes, el de intelectuales, pensadores y artistas, homicidio pagado, en atentados terroristas, por rias, por oposicin poltica, el homicidio financiado por empresas, homicidios con fines de exterminio de grupos o colectividades, homicidio contra nios, mujeres y ancianos, etc.
4.3.1. Nios y adolescentes asesinos seriales Mencin aparte merecen los casos de nios y jvenes cuyo sadismo y aberracin en sus actos homicidas le ganaron a una corta edad la connotacin de asesinos en serie y que han de permanecer en la historia como hechos trgicos de gran conmocin y repercusin social. Si bien estos casos son pocos frecuentes desde el punto de vista poblacional, la informacin que aporta cada uno mantiene vigencia cientfica en tanto evidencia las complejidades personales, culturales y situacionales involucradas en la conducta homicida, que lleva como sostiene Skapec (2002) a una mejor comprensin de la naturaleza humana. Por nombrar slo algunos, el caso de Cayetano Santos Godino, popularmente conocido como petiso orejudo ocurrido a principios del siglo XX en Argentina, es quizs el hecho ms significativo dado que es reconocido como el asesino serial ms joven de la historia criminal de nuestro pas. Con tan slo 9 aos, Godino contaba con varios intentos de homicidios contra bebs, nios y animales, adems de ser el autor principal de diversos incendios de locales comerciales. Para 1912 incurri en su primer asesinato, se trataba de una nia de 3 aos que muri pocos das despus del ataque producto de profundas quemaduras. Meses ms tarde, secuestr a un nio, lo at, lo tortur y finalmente lo estrangul. Su siguiente vctima fue un nio a quien sedujo con golosinas, lo llev a una casa abandonada, lo maniat y estrangul con piolas; debido a que ste segua con vida, lo apedre hasta matarlo, y luego de muerto le atraves un clavo en su crneo (cfr. Zapiola, 2006). Otro caso espeluznante fue el del gigante Ed Kemper, un joven Californiano de gran estatura fsica ya desde pequeo que tras varios actos de inconducta es enviado en 1963 a la 69
casa de campo de sus abuelos paternos. Inicia su carrera criminal a los 16 aos con la muerte de su abuela, a la cual le dispara y propina varias pualadas. Tras ser apresado en un hospital de alta seguridad por 5 aos, contina con una seguidilla de crmenes que involucraban a mujeres jvenes, cuidadosamente seleccionadas a las cuales interceptaba en autopistas, las trasladaba a un sitio despejado y apualaba. Sola fotografiarlas, violar el cadver y enterrarlos; en ocasiones, las decapitaba y luca su cabeza en reconocimiento. En sus ltimos actos, mata a su madre a martillazos, la decapita y viola, y utiliza su cabeza como blanco para aventar dardos. Seguidamente, invita a cenar a una allegada de aqulla, a quien esa misma noche estrangula y decapita. Al ser condenado por la autora de 8 homicidios violentos, solicit l mismo como condena la muerte por tortura. El caso del joven Jeffrey Dahmer, apodado el carnicero de Milwaukee no slo es conocido por la cantidad de personas que asesin, sino tambin por practicar la necrofilia y el canibalismos con sus vctimas. Con apenas 18 aos, y tras una larga adiccin al alcohol y las drogas, Dahmer comenz a partir de 1978 una serie de asesinatos cargados de un particular sadismo; secuestraba a sus vctimas, por lo general hombres jvenes con los que pretenda mantener comercio sexual, los drogaba, golpeaba y estrangulaba hasta matarlos, violaba el cuerpo, los trepanaba, descuartizaba y se coma parte de sus restos. Sola fotografiar sus acciones, vejando sus restos con excepcin de la cabeza, la cual cortaba y utilizaba para masturbarse y la conservaba junto con sus genitales como un trofeo. Este ritual lo repetira en cada uno de sus actos. En el allanamiento de su domicilio, encontraron un santuario con fotografas de cadveres, restos humanos, paredes ensangrentadas y una cabeza en el congelador. En 1991 fue descubierto y condenado por el homicidio de 17 personas a un mnimo de 900 aos de prisin. Igual de resonante fue el caso de Jon Venables y Robert Thompson, dos nios de diez aos oriundos de la ciudad de Liverpool, Gran Bretaa que en 1993, luego de causar varios disturbios en distintos negocios, secuestran a un nio de 3 aos de un centro comercial, lo arrastraron golpendolo durante cuatro kilmetros hasta un descampado prximo a vas frreas en presencia de un centenar de testigos. Ya en el lugar, le tiraron pintura y lo golpearon duramente con ladrillos y con una barra de hierro producindole serios traumatismos craneales, le rompieron las manos y dedos pisotendoselos y lo sodomizaron con una batera (pila); luego se pararon sobre el cuerpo y le brincaban en el pecho y 70
estmago hasta reventarlo. Una vez muerto, colocaron el cadver sobre las vas frreas para que el tren lo destrozara y simulara un accidente. Fueron arrestados y juzgados como adultos, se los conden a cadena perpetua (cfr. Booth, 2010).
El trmino asesino serial fue acuado en los aos 70 por el agente del FBI Robert Ressler, especialista en el tema y pionero en la elaboracin de perfiles psicolgicos de criminales, utiliz el mismo con la finalidad de lograr una mejor compresin del accionar de los asesinos mltiples. Si bien no existe un consenso entre los estudiosos sobre cmo definir al asesinato en serie, Ressler lo entiende como personas que matan (sin componente poltico o profesional) por lo menos en tres ocasiones con un intervalo entre cada asesinato (cfr. Sanmartn, 2002). Esta aproximacin nos acerca a las elaboraciones del psiquiatra Donald Lunde, quien fuera el primero en hacer la distincin clasificatoria entre asesino nico y mltiple, refiriendo que el primero mata a una persona que conoce y el segundo, a desconocidos. A su vez, esta distincin hace las veces de aclaracin necesaria- entre un asesino de masas y un asesino en serie; ste ltimo dice Sanmartn (2002) mata a sus vctimas, una tras otras, espaciando los asesinatos; el asesino de masas en cambio mata a varias personas a la vez o en poco tiempo, a travs de la implementacin de armas de fuego, en la que concluye su nefasta accin criminal suicidndose. El asesinato llamado mltiple ha sido estudiado por diferentes autores a lo largo del tiempo y desde diversas perspectivas, cada uno poniendo nfasis en distintos aspectos. Se ha intentado aislar su emergencia como un producto de los ltimos 150 aos, como fenmeno del mundo occidental y propio de los pases industrializados. En tal sentido apuntan los datos estadsticos, siendo EE.UU, Inglaterra, Francia y Alemania los pases en donde este fenmeno encontr ms auge. No obstante, las abrumadoras evidencias presentan excepciones a esta postura; para dar un ejemplo de ello, Andrei Chikatilo el asesino serial sovitico detenido en 1990 y acusado de treinta y seis homicidios a los que l le agrega voluntariamente otros diecinueve- fue una muestra clara de que este tipo de asesinos puede darse en cualquier lugar y bajo cualquier rgimen poltico (cfr. Sanmartn, 2002). Por otra parte, la mayor parte de los expertos est de acuerdo en que los asesinatos mltiples existieron siempre y que si se registra un incremento en la llamada era industrial, esto es un 71
efecto del modelo capitalista de produccin y de las desigualdades sociales (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). En lo que concierne al estudio e investigacin de los asesinos en serie, se han establecido distintas tipologas basadas en los motivos, clases y causas por las que estos sujetos han matado en reiteradas ocasiones y de una forma extremadamente violenta. Hay investigadores que han clasificado a estos multicidas segn el lugar donde realizan sus crmenes; as, hay asesinos que matan en sitios especficos como su propio hogar o un hospital29. Hay asesinos que ejecutan sus actos dentro de los lmites de una regin o ciudad; hay quienes matan en diversos enclaves de un mismo pas30. Por fin, los hay verdaderamente viajeros, que recorren diversos pases en bsqueda de sus vctimas31 (cfr. Sanmartin, 2002). Otros investigadores clasifican a los asesinos en serie atendiendo a sus mviles. Distinguen as, entre los asesinos de tipo visionario, misionero, controlador y hedonista. El visionario es el que acta siguiendo rdenes, voces o visiones relacionadas con las fuerzas del bien o del mal. El asesino de tipo misionero cree estar librando a la sociedad de verdaderos desechos humanos, por lo general las vctimas en estos casos suelen ser personas muy vulnerables por su oficio, edad o condicin, como prostitutas, homosexuales o indigentes, cuya muerte puede pesar socialmente menos que la de una persona normal. El tipo controlador busca ante todo la satisfaccin que le da dominar una vctima inerme. Finalmente el hedonista, es un duro buscador de emociones, en particular de aquellas conectadas con actividades sexuales, para los cuales se les reserva el nombre de asesinos lujuriosos.
Un ejemplo de este ltimo lo representa el enfermero brasileo Edson Isidoro Guimares, que detenido en 1999, ha confesado haber asesinado a seis pacientes, aunque lo ms probable es que haya matado a unos 150. Guimares haba pactado un acuerdo econmico con una funeraria a la cual les facilitaba los clientes, cuidadosamente elegidos. Mataba a sus pacientes inyectndoles clorato de potasio o bien, quitndole la mscara de oxgeno sin dejar evidencia alguna y cobraba una acaudalada recompensa por parte de la funeraria (cfr. Sanmartin, 2002). Tal es el caso de Manuel Delgado Villegas que una vez detenido, llev a la polica por diversas ciudades espaolas donde l mismo reconoca haber matado a alguien (cfr. Sanmartin, 2002). Un claro ejemplo de ello es un asesino en serio llamado Lus Garabito, al cual se le atribuye alrededor de 140 homicidios contando nios y adolescentes desde 1992 y 1999. La mayora de los cuerpos han sido hallados cerca de unas sesenta ciudades en al menos once provincias de Colombia, pero se sospecha que tambin puede haber asesinado en Ecuador (cfr. Sanmartin, 2002).
31 30
29
72
Ressler y el FBI consideran que todo asesino en serie acta movido por una fantasa aberrante que ha estado recreando en su imaginacin, en muchas ocasiones durante la infancia. Estas fantasas tienen fuerte componente del tipo sexual y violento. Por ello, tras sus crmenes hay en todos los casos un mvil sexual, aun cuando durante la comisin del asesinato no lleve a la prctica actos sexuales en sentido estricto, pues acta siempre movido por una fantasa aberrante de marcado contenido pornogrfico. Desde este punto de vista, Ressler considera que todo asesino en serie, sea visionario, controlador o misionero, sera un asesino lujurioso. El asesinato en serie, incluye segn Skrapec (2002) homicidios sexuales, pero no slo se limita a ellos. Incluso en los casos claros de violacin no puede suponerse que el motivo primario sea la gratificacin sexual. Al discutir los motivos de los asesinos en serie que violan a sus vctimas, distingue entre el homicidio en serie sexual y el homicidio en serie sexualizado. En el primero, el mvil es claramente de carcter sexual: el asesino mata con el fin de tener un orgasmo sea antes, durante y/o despus de la muerte de la vctima. En el asesino en serie sexualizado en cambio, el asesino mata porque quiere o necesita matar, el modus operandi que incluye la violacin de las vctimas y la gratificacin sexuales secundario. Ahora bien, esto no significa que en cualquiera de los dos casos el motivo primario sea sexual, sino que se necesita examinar el papel de la agresin sexual en los dos tipos de delitos. En cuanto a estos sujetos, la gran mayora de los investigadores concuerda en que por lo general se ha tratado de personas que han crecido en hogares disfuncionales, en los que fueron maltratados y abusados emocionalmente. Hickey (1997) seala el efecto traumtico que produce el rechazo en los asesinos en serie, incluyendo el rechazo por parte de padres y parientes. Subraya que una de las formas mayores de rechazo es la significada por un hogar inestable en el que se dan malos tratos. En la misma direccin apuntan los datos obtenidos a travs de entrevistas con asesinos en serie efectuadas por Ressler (1995) en la cual argumenta que aunque los hogares de estas personas tenan la apariencia exterior de normalidad, eran de hecho muy disfuncionales. La mitad de los sujetos entrevistados, tenan padres implicados en actividades delictivas, una gran proporcin tena una historia familiar de abuso de alcohol o consumo de drogas. Todos los asesinos, sin excepcin, haban sufrido malos tratos emocionales durante su infancia, y todos carecan de capacidad para mantener 73
relaciones maduras y estables. La relacin con sus respectivas madres, haba sido fra, distante, falta de amor y cuidado; crecieron en un entorno en donde se los desatenda y donde no se establecieron lmites para su comportamiento (en Sanmartn, 2002). En cuanto al perfil criminal, puede decirse que en promedio est representado por un hombre que proviene de una clase socio-econmica media-baja, generalmente de 20 a 30 aos, que sufri abuso fsico, emocional o ambos, en su niez. Algunos de ellos, son personas muy inteligentes, que generaron grandes expectativas entre sus familiares; tambin se sabe que muchos de ellos tienen fijacin por la polica y otras figuras de autoridad, y que incluso algunos han tratado de incorporarse a la institucin policial pero fueron rechazados. Atento a lo expuesto y poniendo particular nfasis a los casos de nios y jvenes expuestos anteriormente, salta de inmediato a la vista que dicho perfil as como gran parte de lo desarrollado sobre asesinos seriales- no encaja con las caractersticas particulares de estos casos, en los que quizs lo ms sorprendente sea adems del modo sdico con el cual efectuaron los actos- el hecho de tratarse de nios o adolescentes. En tal sentido, cabe preguntarse son stos, casos que estallan toda clasificacin existente?
A tal punto, resulta oportuno destacar que ninguna de las causas planteadas por los estudios relativos a los asesinos en serie alcanza un estatuto de total determinacin, dado que no han logrado explicar acabadamente la causalidad de estos fenmenos.
74
CAPTULO V. CARACTERSTICAS SOCIO-DEMOGRFICAS Y CRIMINOLGICAS DE LOS ADOLESCENTES HOMICIDAS

el homicidio, como el suicidio no es una entidad criminolgica nica, indivisible, sino que incluye una variedad de especies muy diferentes unas de otras
mile Durkheim.
En la exhaustiva revisin de la literatura sobre la temtica, se encontraron diversas investigaciones que sugieren que los adolescentes que cometen homicidio presentan caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas muy particulares. Algunas de estas caractersticas han sido estudiadas como posibles factores de riesgos de las conductas homicidas, entendiendo por ello a la existencia de situaciones contextuales o personales que, al estar presentes, incrementan la probabilidad de desarrollar problemas emocionales, conductuales o de salud y como consecuencia, promueven la ocurrencia de desajustes adaptativos que dificultaran el logro del desarrollo esperado para el joven en cuanto a su transicin de nio a adulto responsable (cfr. Heins, 2004, p. 2). En definitiva, los factores de riesgo son variables que pueden afectar negativamente el desarrollo de las personas y pueden influir de modo directo o indirecto en el desarrollo de conductas problemticas. stos pueden actuar de modo prximo o distante en el tiempo, por ejemplo los factores de riesgo con una ocurrencia prxima en el tiempo pueden tener una incidencia directa sobre el desarrollo de problemas conductuales. Asimismo, los que operan de modo distante en el tiempo pueden echar a andar mecanismos que exponen a las personas a otros factores de riesgo que tienen una accin ms directa, por ejemplo el hecho de que una familia viva hacinada puede llevar a que un joven prefiera pasar mucho tiempo fuera de ella, conducta que lo expone a otros riesgos asociados a la vida en la calle (cfr. Heins, 2004). 75
En tal aspecto, se habla de factores y no de causas, porque se considera que no existen causas en el sentido de un elemento o ms que d como resultado una personalidad desajustada socialmente, sino toda una configuracin, que de acuerdo a como se den los factores que la componen en su interrelacin, podr aparecer la conducta antisocial (cfr. Varela, lvarez, & Sarmiento, 2006). En este sentido, se ha de destacar la importancia que tiene para el estudio de la delincuencia la individualizacin de los factores de riesgos implicados en dichas acciones, en efecto, los pases que han establecido una dura lucha contra la delincuencia han dirigieron sus esfuerzos prioritariamente a identificar los factores de riesgo implicados y luego intervenir sobre stos a los fines de disminuir el impacto personal, familiar y social de esta forma de interaccin (cfr. Escobar, 2009). En razn de ello, en la presente investigacin se indagaron sobre las siguientes caractersticas socio-demogrficas: a) Gnero: desde comienzos y hasta mediados del siglo XX, los estudios acadmicos asociaron el fenmeno de la delincuencia a una cuestin masculina; la reducida incidencia de la criminalidad femenina en relacin a su opuesto as como la menospreciada representacin social y el acotado espacio de la mujer en la vida social y cultural en aquella poca llev a su invisibilidad dentro de la problemtica coetnea de la cuestin criminal32 (cfr. Cesano & Dovio, 2009). Es por ello que al hablar de gnero en relacin a la delincuencia, implica pensar en aspectos biolgicos as como tambin socio-culturales (cfr. Folino, 2009). A partir de la dcada del 60 - 70 y como consecuencia del incremento a nivel general de la participacin de la mujer en diversas conductas violentas distintas de las que comnmente incurra: abortos, infanticidios, encubrimientos, homicidios por envenenamiento y hurtos domsticos-, as como en los nuevos hechos en los que apareca como vctima -fenmenos tales como la violencia familiar (cfr. Herrero & Herrero, 1997 en Romero & Aguilera, 2002)- se fueron abriendo camino las investigaciones sobre gnero y delito; comenzaron a proliferar distintas teoras sobre la criminalidad femenina desde diferentes perspectivas que vinieron a reemplazar las vetustas y prejuiciosas teoras de tinte netamente biolgico, basadas en
32
Ello no significa, como dice von Henting (1967) que la mujer no cometiera delitos, sino que al igual que en la masculina, la delincuencia femenina existe desde el origen mismo del hombre (en Serrano Trraga & Vzquez Gonzlez, 2006).
76
anormalidades cromosmicas, desrdenes hormonales, etc., que tuvieron gran asidero entre la comunidad cientfica de la poca y un fuerte impacto en la esfera legal-penal en diferentes pases (cfr. Snchez, 2004; Cesano & Dovio, 2009). En la actualidad, el gnero del autor as como el de la vctima de un hecho delictivo es una de las variables socio-demogrficas de mayor consideracin en las investigaciones criminolgicas y victimolgicas dado que resultan un dato de gran peso explicativo de la conducta criminal a la vez que permite, junto a otras variables como la edad-, identificar sectores de la poblacin ms propensos a victimizar o a incurrir en un tipo especfico de delito as como los ms vulnerables a la victimizacin (cfr. Donnangelo, 2006). Desde la perspectiva criminolgica, se ha observado que la criminalidad, sus formas, sus manifestaciones y prevalencias, difieren mucho cuando se trata de un delito realizado por un hombre y uno realizado por una mujer (cfr. Marchiori, 1999). En lo referente al homicidio, los reportes destacan en primer lugar la gran variacin en la proporcin de este delito en funcin del gnero del autor del hecho, se trate de acciones llevadas a cabo por adultos o por jvenes adolescentes33. En efecto, en todos los estudios revisados se evidencia una mayor participacin de los hombres (cfr. Escaff, Guaita & Navarrete, 2007; Arroyo Jurez, 2001; Snchez, Tejeda & Guzmn, 2008; Falbo, Buzzatti & Cattaneo, 2001; Snchez, 2004; Donnangelo, 2006; De la hoz & Vlez, 2008; Atehortua et al., 2008; Pagelow, 2010; Dobash & Dobash, 2010). Dicha tendencia tambin se observa en los homicidios cometidos por adolescentes, en una proporcin de 10-17 a 1 (cfr. Scott, 1999; Darby, Allan, Kashani, Hartke & Reid, 1998; Heide, 2003 en Acero et al., 2007; Atehortua, et al., 2008; Lempp, 1979). Por otra parte, las investigaciones han reportado una diferencia en este aspecto en relacin al vnculo entre el agresor y la vctima; al parecer los homicidios femeninos se consuman preferentemente en perjuicio de personas que pertenecan al ncleo de las relaciones primarias, como parejas, ex parejas y otros familiares. En oposicin, los hombres cometen homicidios mayormente contra personas con las que mantienen
De esta manera, sigue cumplindose el antiguo principio de la demografa criminolgica ya establecida por Quetelet en 1835, en el sentido de la mayor importancia cuantitativa de la antisocialidad del sexo masculino.
33
77
relaciones ms perifricas, como amigos o conocidos, o con las que directamente no tiene relacin, pero con mayor probabilidad que las mujeres de reincidir posteriormente en esta conducta (cfr. Donnangelo, 2006). Entre los homicidios cometidos por mujeres sobresale el infanticidio, el homicidio por identificacin emocional (celos) o por envenenamiento (cfr. Varela, lvarez & Sarmiento, 2006; Celis, Gmez & Armas, 2003; Marchiori, 1999). En contraste, los homicidios en ocasin de robo, los homicidios sexuales, o bien los asesinos seriales resultan ser prcticamente una exclusividad masculina (cfr. Folino, 2009; Skrapec, 2002). De igual manera, las investigaciones han sealado diferencias en relacin a las caractersticas propias del comportamiento homicida en cada gnero; los homicidios cometidos por mujeres se configuran como una conducta predominantemente sobria porque no suele intervenir desinhibicin por abuso de sustancias y con alta incidencia de trastornos mentales. Cuando el homicidio es respuesta a alguna situacin conflictiva con algn familiar, est mediatizada por una considerada elaboracin, dada la alta proporcin de casos de planificacin. Esta caracterizacin, expone Folino (2009b) es compatible con la conducta social de la mujer en general, dado que sta a diferencia de los hombres, muestra menos predisposicin a pasar a la accin violenta en empresa criminal o en las dificultades de la vida diaria o en el enfrentamiento con sus pares. Por el contrario, acuciantes conflictos en la intimidad con su pareja o durante el embarazo no buscado o en la intervencin de sntomas mentales, pueden condicionar periodos de elucubraciones en los que se produce la preparacin del homicidio. Adems de lo expuesto, se ha encontrado una significativa diferencia entre los sexos en funcin del gnero de la vctima y del lugar de consumacin del delito: la mayora de los homicidios que cometen los varones tienen como vctima a otro hombre y ocurren en espacios abiertos, mientras que los de las mujeres tienen lugar en espacios cerrado, como el hogar, y en donde el gnero de la vctima puede variar (cfr. Azaloa, 1997).
78
b) Escolaridad: la educacin es considerada en la actualidad como uno de los factores ms influyentes a la hora de construir las trayectorias vitales de los individuos; asimismo la adquisicin de saberes y la cualificacin que logran las personas tras su paso por los diversos sistemas de formacin determinan, de alguna manera, los niveles de calidad de vida a los que accedern. De all que el nivel de instruccin y los logros educativos se relacionan con la vulnerabilidad y la exclusin social (cfr. Uceda, Prez & Matamales, 2008). Con relacin a los hechos delictivos, resulta evidente que existe una cierta correlacin entre delito y escolaridad, tal es el caso de los delitos efectuados a travs del uso de informtica, en donde se requiere de un cierto nivel escolar (cfr. Scim, 1999). No obstante, delitos de ndole emocional-pasional como el homicidio pueden ser cometidos por individuos de todos los niveles escolares, desde analfabetos hasta en profesionales (cfr. Marchiori, 1995). En lo que refiere a los adolescentes, diversos estudios han sealado a los problemas escolares -repeticin, desercin escolar, actos de indisciplina- como un factor de riesgo asociado a la conducta homicida (cfr. Lempp, 1979; Falbo, Buzzetti & Cattaneo, 2001; Escobar-Crdoba, 2006; Myers, Burgess & Nelson, 1998 en Acero Escobar et al., 2007; Atehortua et al., 2008) y a la delincuencia juvenil en general para ambos gneros (cfr. Heins, 2004; Escobar-Crdoba, 2006; Uceda, Prez & Matamales, 2008, Fernndez Campoy, 2008; Weise, 2008; Gonzlez, Vega, Vega, Muoz & Cabrera, 2009; Morales Crdoba, 2008; Saldoval & Martnez, 2008). Las investigaciones efectuadas por Folino (2009b) sobre una muestra de adolescentes bonaerenses institucionalizados por conductas delictivas violentas mostr una media de escolaridad obtenida de seis aos muy por debajo de lo esperable para jvenes de 17 aos- y un rendimiento cognitivo muy deficiente. Asimismo, la amplsima mayora present severos problemas de conducta en la escuela y tempranos actos violentos. En esta misma lnea, un estudio efectuado en el C.A.D (Centro de Admisin y Diagnstico) de la ciudad de Crdoba, puso en evidencia la significativa asociacin entre la baja escolaridad y la reiteracin de conductas delictivas en adolescentes cordobeses, sealando a sta como un importante factor de riesgo (cfr. Daz & Parada, 2009). 79
Estos hallazgos permiten apreciar el importantsimo problema pedaggico y de adaptacin escolar del adolescente a la vez que posibilitan formular diversas apreciaciones psicolgicas, sociales, de relaciones interpersonales, etc., (cfr. Marchiori, 2001). Considerando conjuntamente con Kessler (2006) que la escolaridad y el delito no pueden pensarse como mutuamente excluyentes, se ha de concebir a la educacin como un elemento que presenta un valor indicativo importante en la consideracin de la criminalidad del delincuente (cfr. Marchiori, 1995); por este mismo motivo y aun siendo estatuida en el art. 41 de Cdigo Penal, debera ser ponderada con mayor detenimiento por los jueces al momento de la determinacin judicial de la pena, no obstante las investigaciones demuestran lo contrario (cfr. Lista, 2009). Es por todo lo expuesto que la evaluacin del nivel acadmico alcanzado por el adolescente resulta de gran inters.
c) Ocupacin/Profesin: el trabajo que desempea el individuo es otro dato importante que revela mltiples aspectos de su comportamiento, ya sea en relacin a su estabilidad laboral, caractersticas de trabajo, la zona en donde trabaja, si es rural o urbana, etc.; significa el grado de responsabilidad social y comunitaria. Los aspectos laborales, el aprendizaje y especialmente la continuidad que representa una actividad son indicadores sintomticos del comportamiento de un individuo (cfr. Marchiori, 2001). La ocupacin y/o desempeo profesional ha sido uno de los elementos de mayor inters en las investigaciones efectuadas en homicidas adultos, debido a que permiten orientar hiptesis explicativas y efectuar anlisis de complementariedad con respecto a otras distribuciones como presunto agresor, sobre todo en aquellos casos vinculados a actividades paramilitares, como guerrillas, grupos armados clandestinos, etc., (cfr. De la hoz & Vlez, 2008). Para algunos autores el desempleo o la ausencia de trabajo explica casi todos los tipos de delitos, aquellos por incentivos econmicos como tambin violacin, homicidio y violencia (cfr. Cea, Ruiz & Matus, 2006). Asimismo, otros autores sealan que el trabajo servira para algunos delincuentes, como proteccin, complemento de ingresos o medios de accesos a informacin para planificar nuevas acciones delictivas. Esta perspectiva, rompe con la idea en 80
Criminologa de concebir al trabajo y al delito como actividades mutuamente excluyentes (cfr. Kessler, 2006). Si bien la ocupacin o profesin no ha tenido un lugar destacado en las investigaciones criminolgicas en adolescentes, Folino (2009b) argumenta que es probable que el desempleo impacte ms en la poblacin joven que en la adulta34, estimulando la obtencin de objetivos de manera ms violenta y explicando, de esta manera, la mayor involucracin en conductas delictivas. De igual manera, los pocos estudios hallados han sealado que se tratara en su mayora de sujetos jvenes desempleados y/o desocupados o bien, con trabajos poco cualificado (cfr. Atehortua et al., 2008; Miyano, 1994 en Borba Telles, 2009); otros estudiosos en cambio, han referido a los comportamientos de vagancia u ocio, pasar gran parte del tiempo en la calle en actividades no escolares (cfr. Escobar-Crdoba, 2006; Osorio Canales, 2007) y a la falta de trabajo o empleo (cfr. Moctezuma, 2006) como factores de riesgos asociados a la emergencia de conductas violentas. Pese al gran valor de estas investigaciones, los autores sostienen que en la actualidad, el impacto de esta variable resulta un factor difcil de aislar, y a menudo puede verse entrecruzada junto a otros (cfr. Folino, 2009b; Kessler, 2006). Por otra parte, numerosos criminlogos han destacado que la actividad laboral que desarrolla un sujeto puede mostrar en relacin al delito, conocimientos, medios tcnicos, situaciones que hayan posibilitado su accionar delictivo (cfr. Marchiori, 1995; Rodrguez Manzanera, 2008). Aunque el trabajo adolescente, es decir, el que desarrollan chicos entre 14 y 18 aos est protegido legalmente en nuestro pas, no es considerado una actividad ilcita; en todo caso, determinar la proporcin de adolescentes homicidas que desempean alguna actividad laboral remunerada y si
34
En un estudio efectuado por Mguez (2002) en el Gran Buenos Aires, se puso en evidencia la existencia de una concurrencia temporal entre el crecimiento de la actividad delictiva y el decrecimiento de la posibilidad de estructurar la pertenencia social en torno al trabajo y profesin, particularmente en los sectores con menores ingresos y escolarizacin. Esto indica, segn el autor, que el crecimiento del desempleo ha coincidido por un lado con la emergencia de un nmero crecientes de nios y jvenes sin amparo familiar, y por otro, cada vez ms nios y jvenes que practican la transgresin a la ley penal. No obstante, esta interpretacin econmica del delito suele conllevar un riesgo de falacia ecolgica, es decir, la extrapolacin de relaciones vlidas en un nivel macro para utilizarlas como explicaciones de hechos individuales. En concreto, el error es pasar de la correlacin entre el aumento del desempleo y del delito en un periodo dado a la conclusin de que son los mismos desempleados los que delinquen. En tal sentido, el nexo que une a ambos aspectos es una cuestin que an genera grandes controversias entre los investigadores (cfr. Kessler, 2006).
81
sta guarda relacin con situaciones que pueden haber posibilitado el crimen, resulta de gran relevancia.
Las caractersticas criminolgicas que se indagaron para este estudio comprenden: a) Antecedentes Psicopatolgicos: la asociacin entre violencia y enfermedad mental ha sido tema de debate en el campo de la criminologa durante dcadas, llegando a convertirse el tema en un gran desafo para la clnica psicolgica y psiquitrica, dada la importancia que tiene comprender el estado psquico al momento del hecho a los efectos de la inimputabilidad como para la identificacin de factores para la prevencin. Desde comienzo del siglo XX, la corriente Clnica de la Criminologa ha considerado al delito como una conducta anormal, patolgica, efectuada por un delincuente enfermo social (cfr. Marchiori, 1999). An en la actualidad, diversos estudios sostiene el estrecho vnculo entre determinadas conductas delictivas y desordenes o alteraciones psicopatolgicas, sobre todo cuando se trata de conductas en donde la vctima se halla sometida y ultrajada como en los casos de violacin y en conductas de violencia extrema, como el homicidio35. Para Marchiori (2011) es en el homicidio ms que en cualquier otra conducta delictiva, en donde se observa con mayor claridad la patologa del individuo por las caractersticas mismas de la conducta. La evidencia derivada de estudios efectuados en pases de elevado nivel de desarrollo y bajos ndices de violencia sugiere que entre los factores de riesgo de homicidio y otros crmenes violentos, se encuentran las enfermedades mentales severas (cfr. Trespalacios, 2009). En este sentido, se ha de sealar que la relacin entre homicidios y trastornos mentales es compleja a la par que son escasas las investigaciones que han podido llevarse a cabo con la apropiada metodologa que permite comparar los riesgos de cometer homicidio que tienen los sanos y los insanos. En una de ellas, Hodgins (1993) hall que los varones con trastornos mentales mayores tenan el doble de probabilidades de ser registrados por un crimen que los varones sin trastornos y cuatro veces ms por un crimen violento. De igual manera, las mujeres
35
De hecho, el Manual de Clasificacin Criminal propuesto por Douglas et al., (1992) que permite clasificar los homicidios segn su motivacin fue utilizado por el FBI usando como soporte el Manual de Diagnstico y Estadsticas de Trastornos Mentales (DSM).
82
con trastornos mayores tuvieron cinco veces ms probabilidades de ser registradas por crimen que las mujeres sin trastornos y veintisiete veces ms, por un homicidio violento. No obstante, esta particular situacin no se registra en otros pases (en Folino, 2009). Asimismo, en los estudios sobre homicidas, diversos autores han encontrado alteraciones psicopatolgicas, enfermedades psiquitricas o antecedentes de las mismas asociadas a algn tipo particular de homicidio. En esta lnea, Kashani, Darby, Allan & Hartke (1997, en Acero et al., 2007) y Trespalacios (2009) sugieren que los adolescentes que matan a algn miembro del grupo familiar pueden padecer alguna enfermedad mental grave, con conductas antisociales o bien, sufren trastornos importantes en el eje I II del DSM-IV. Joyal et al., (2004) en sus evaluaciones con pacientes esquizofrnicos convictos de homicidio o de intento del mismo encontraron que la mayora de los perpetradores tena una relacin personal o profesional con la vctima (en Trespalacios, 2009). Las investigaciones de Gottlieb et al., (1987) en Dinamarca sealaron que los psicticos por lo general eligen como vctima a miembros del grupo familiar, en donde las mujeres se encuentran sobre-representadas como autoras en estos tipos de homicidios (en Folino, 2009). De igual manera, los pacientes con demencia delirios-, y dao cerebral asociado a la epilepsia tienen como principales vctimas a los miembros de su familia, los cuidadores o vecinos (cfr. Trespalacios, 2009). En ese mismo orden, Ajuriaguerra (2000) seala que las mujeres neonaticidas presentan trastornos psicticos y depresivos; Castao (2005; 2009) y Folino (2009b) argumentan que en los diferentes tipos de filicidios36 es posible encontrar la presencia de enfermedades mentales graves en los padres, como esquizofrenia, depresin psictica o trastorno delirante. Para Marchiori (2006) el infanticidio se produce ante la aparicin de una profunda crisis confusional-emocional en la joven madre en un
La mayora de los estudios realizados concuerda en que el filicidio ocurre en un contexto de suicidio en el 16 29% de las madres y en el 40 60% de los padres, siendo en muchos casos ejecutados en la misma escena del crimen. El neonaticidio rara vez se acompaa de suicidio, se ha encontrado solamente el 2% de las madres y el 10% de los padres. El filicidio-suicidio es un fenmeno poco frecuente y poco estudiado, sus caractersticas varan segn los pases, las culturas, las condiciones socio-econmicas y las circunstancias particulares en las que se producen los casos. Para algunos autores, el filicidio es un acto suicida resultante del sobre-involucramiento con el nio, suele empezar como un camino suicida que posteriormente involucra al nio y termina con su muerte. El nio es una va de escape a un sufrimiento real o imaginario; la madre suicida proyecta sus propios sntomas inaceptables sobre el nio y lo mata en un intento de salvarlo del sufrimiento. En casos de depresin psictica, los sentimientos insoportables de rechazo, inseguridad y minusvala pretenden ser removidos totalmente del self mediante el acto suicida (cfr. Guileyardo et al., 1999 en Castao, 2009).
36
83
mbito familiar y social poco contenedor. El filicidio en nios menores de un ao de edad con frecuencia se asocia con el trastorno antisocial de la personalidad y al igual que el neonaticidio se lo considera un grupo aparte, debido a que el nacimiento y la lactancia constituyen un estrs severo para las mujeres y bajo ciertas circunstancias pueden causar o bien desencadenar una enfermedad mental. En este sentido, las patologas mentales con mayor frecuencia en el postparto son: disforia, psicosis y depresin, siendo la disforia la alteracin ms frecuente (cfr. Castao, 2009). Galleguillos, Leslie, Tapia, & Aliaga (2008) por otra parte, sostienen que los jvenes parricidas padeceran de psicosis o retardo mental, o bien se tratara de un nio peligrosamente antisocial. En esta misma lnea, Popper & Steingard (2009) sostienen que los parricidas presentaran un trastorno mental grave asociado a un sinnmero de factores como pertenecer a hogares desintegrado con disputas familiares, rechazo materno y padres alcohlicos o que han abandonado el hogar; desarrollo cognitivo y moral objetivamente bajo, mayor impulsividad conductual, etc. Los estudios sobre adolescentes que cometen homicidios en masa (tres o ms personas), sealan la presencia de sntomas depresivos y antecedentes de enfermedades psiquitricas (cfr. Meloy, Hempel, Mohandie, Shiva & Gray, 2001, en Acero et al., 2007; Krauskopf, 2006). Los homicidios con algn componente sexual registran, segn Folino (2009b) una alta prevalencia de trastorno de la personalidad antisocial. Trespalacios (2009) argumenta que estos casos se encuentran asociados a mltiples factores de riesgo como abuso o dependencia de sustancias de larga data, parafilias (especialmente sadismo sexual) disfunciones sexuales y trastorno de la personalidad (especialmente antisocial, fronterizo y esquizoide). En los homicidas sexuales mltiples fueron ms frecuentes los diagnsticos de sadismo sexual a veces asociado con pedofilia-, voyeurismo, personalidad antisocial y esquizoide. Si bien existe gran cantidad de evidencia que sugiere la prevalencia de determinadas patologas en jvenes homicidas, otras investigaciones sugieren que los adolescentes con graves perturbaciones son responsables slo de un pequeo porcentaje de homicidios y de otros actos violentos que ocurren en la sociedad (cfr. Tardiff, 2009), como contraparte, existe evidencia que sugiere que muchos adolescentes y jvenes que han cometido delitos graves no padecen ninguna perturbacin psicolgica (cfr. 84
Iza, 2002; Moffitt, 1993a, 1993b en Morales Crdoba, 2008). En este sentido, Wiese (2008) sostiene que en adolescentes, el homicidio probablemente dependa ms de las circunstancias que de caractersticas personales. Lempp (1979) y Lewis et al., (1983, en Acero et al., 2007) en este mismo sentido, argumentan que el asesino menor de edad no se distingue fundamentalmente de los otros jvenes socialmente inestables autores de delitos de menor cuanta; ms an, en muchos casos estos jvenes haban pasado desapercibidos hasta el momento del crimen. En este orden de ideas, podra sealarse que las variables de personalidad no son en s mismas suficientes para explicar la violencia, sino que reflejan patrones de desviacin o disposiciones que pueden incrementar la probabilidad de ocurrencia de una conducta violenta criminal, pero que no conducen de forma inevitable a los actos violentos37 (cfr. Ovejero Bernal, 2009; Nez & Lpez, 2009). A pesar de ello, tal como sugiere Mirotti (2010), cualquier conducta lleva la impronta de la personalidad, cuyo conocimiento vale agregar- resulta indispensable para efectuar apreciaciones psicolgicas que ayuden a los fines del apropiado juzgamiento del reo as como para el diseo de acciones y polticas preventivas. En este sentido, resulta de gran relevancia determinar la presencia de componentes psicopatolgicos manifiestos en adolescentes homicidas al momento del hecho o con anterioridad al mismo.
b) Vctima: se entiende por vctima a la persona que padece un sufrimiento fsico, emocional y social a consecuencia de la conducta violenta, de una conducta delictiva, o bien, de una conducta agresiva-antisocial (cfr. Marchiori, 2007b). Como se dijo en el captulo anterior, el homicidio significa para la vctima la prdida de la vida y en consecuencia, dicho delito victimizar tambin a los familiares de la misma debido a los efectos psicolgicos, sociales y legales que el hecho conlleva (cfr. Organizacin Nacional de Asistencia a Vctimas 1985, citado en Corredor, 2002).
En este sentido, los estudiosos sobre el tema demostraron que en pases con altas tasas de homicidio como Colombia, El Salvador o Mxico, la proporcin de muertes atribuidas a sujetos con trastornos mentales es inferior a la observada en pases con bajas tasas de homicidio. Este hecho llev a distinguir entre el homicidio anormal producido por un sujeto con perturbaciones mentales graves y el homicidio normal o intencional. En sociedades con similitudes socioculturales la incidencia del homicidio anormal tiende a ser consistente y guarda un paralelismo con los principales trastornos mentales, mientras que la incidencia de un homicidio normal o intencional refleja los complejos y variados aspectos de una determinada sociedad, tales como el fenmeno de la violencia urbana, violencia patrocinada o prohijada por el Estado, y la existencia de organizaciones criminales, entre otros factores (cfr. Trespalacios, 2009).
37
85
El estudio de la vctima, sus caractersticas, actitudes y conductas, su relacin e interaccin con el autor condujeron a transformar la Criminologa etiolgica desde un estudio unilateral y esttico de los distintos atributos del agresor a un acercamiento situacional y dinmico del delito. En tal sentido, la conducta criminal deja de ser vista como accin unilateral para pasar a considerarse el resultado de procesos dinmicos de interaccin (cfr. Fattah, 1997). Es slo mediante esta consideracin que el anlisis de las caractersticas personales de la vctima as como del vnculo con el autor permitir identificar los distintos grupos sociales que corren mayor riesgo de victimizacin por parte de adolescentes de 16 y 17 aos en la ciudad de Crdoba. De all la importancia que tiene para el presente estudio indagar los aspectos ms relevantes de la misma, a saber: Circunstancias personales de la vctima, hace referencia a las caractersticas propias de la vctima como el gnero, edad, profesin, escolaridad y disminucin fsica (parlisis, cegueras, sorderas, etc.) y/o psquica (debilidad mental, etc.)38 es decir, la calidad de la persona. Al respecto, la revisin de los autores que han realizado diversas tipologas victimales como Mendelsohn, von Hentig, Beristain, Lima, Asa, Neuman, Marchiori, Fattah, Stanciu, etc., pone en evidencia que diversos tipos de vctimas son elegidas por determinadas razones (propias o ajenas a ella) y otras vienen escogidas al azar. En este sentido, la eleccin de una vctima no equivale a escoger un objeto; la vctima tiene vida propia, personalidad, un camino recorrido, sus propias creencias, deseos, ilusiones. No pude pensarse en un sujeto activo que selecciona a un sujeto pasivo (cfr. Rodrguez Manzanera, 2008). En efecto, las circunstancias personales de la vctima pueden facilitar la consumacin del hecho criminal; sin duda, la vctima es elegida por sus caractersticas, en muchos casos el autor del hecho conoce la situacin en la que se encuentra o las particulares condiciones fsicas, psquicas y sociales de la
La vctima puede presentar adems de los mencionados, otros factores que pueden aumentar la potencial vulnerabilidad o riesgo de ser vctima, como los nios carentes de padres, nios en situacin de calle, personas en estado de embriaguez o bajo el efecto de sustancias psico-activas, la residencia o el traslado a zonas descampadas, vivir en una casa solo, la dependencia econmica, etc., (cfr. Folino, 2009b). Douglas et al., (1992) hace un resumen interesante de la informacin que se debera recopilar sobre la vctima a los fines de una mejor compresin de su situacin, como tambin del agresor y del hecho, seala: estilo de vida, empleo, personalidad, amigos (estilo, nmero), ingresos, familia, uso o abuso de alcohol/drogas, vestimenta comn, impedimentos, medio de transporte, reputacin hbitos o miedos, estado civil, hbitos horarios, actividades de ocio, historia criminal, asertividad, gustos, eventos significativos previos al crimen y actividades anterior al crimen (en Soria Verde, Garrido Gaitn, Rodrguez Escudeiro, Tejedor de Felipe, 2006).
38
86
misma que hacen que la accin delictiva constituya un menor riesgo para su autor. El conocimiento de todos estos aspectos resulta de vital importancia para comprender la situacin victimal as como para la definicin del agresor, ya que la vctima ha interactuado con l (cfr. Soria Verde, Garrido Gaitn, Rodrguez Escudeiro, Tejedor de Felipe, 2006). Si bien la literatura tradicionalmente ha retratado a los agresores y las vctimas como dos poblaciones total y radicalmente diferentes, las investigaciones victimolgicas sobre hechos delictivos violentos revelan mltiples similitudes entre estos dos grupos, mayormente en lo que refiere a las caractersticas sociodemogrficas como gnero, edad y empleo; y particularmente en los hechos cometidos por adolescentes (cfr. Rodrguez Manzanera, 2008). El gnero es uno de los factores determinante para la eleccin de la vctima, ya sea por la inferioridad en fuerza fsica de la mujer en relacin con los hombres o por la vulnerabilidad sufrida por sta debido a la marginacin social, econmica, poltica, laboral y an religiosa (cfr. Rodrguez Manzanera, 2008). Si bien los estudios victimolgicos refieren que la mujer por su desproteccin y limitaciones de defensa fsica puede resultar vctima de una gran variedad de delitos entre los que se encuentra el robo, fraude, estafas, delitos sexuales y hasta homicidios (cfr. Marchiori, 2001); las investigaciones recientes sobre este ltimo delito estiman que en trminos generales los hombres resultan ms atacados y tienen ms probabilidad de sufrir un hecho delictivo que las mujeres39, ms an en los homicidios cometidos por adolescentes, ejecutados en situacin de ria, bajo el consumo de sustancias psicoactivas, en eventos deportivos, etc., (cfr. Fattah, 1997; Azaloa, 1997; Escaff, Guita & Navarrete, 2007, Donnagenlo, 2006). Sin embargo, se han hallado diferencias en relacin a este aspecto en funcin del tipo de homicidio que trate; en la violencia conyugal por ejemplo, o bien, en los homicidios sexuales, son preferentemente las mujeres quienes resultan vctimas (cfr. Prez Salazar & De la Hoz Bohrquez, 2004; Marchiori, 2001), a punto tal que algunos autores sostienen que si se erradicaran las muertes por violencia
39
Aunque stas son victimizadas a una edad ms temprana que los hombres, aproximadamente entre los 10 y 14 aos.
87
intrafamiliar40 y sexual41, los homicidios de mujeres o feminicidio42 disminuiran drsticamente. Asimismo, en otros tipos de delitos, como en el caso del filicidio, el sexo de la vctima puede ser el nico motivo que lleve a los padres a tal determinacin (cfr. Castao, 2009). La edad de la vctima es otro de los factores importantes en la eleccin por parte del delincuente. Esta variable socio-demogrfica configura un dato clave sobre la vulnerabilidad de la persona a ser sometida a un acto delictivo (cfr. Rodrguez Manzanera, 2008; Donnangelo, 2006) a la vez que permite ver cun distinto es el ataque o el enfrentamiento en que se encuentra la vctima, en su condicin de ofrecer resistencia, lucha o respuesta adecuada (cfr. Scim, 1999). En efecto, la situacin victimal ser considerablemente distinta se trate de un beb recin nacido, un nio, un anciano considerados vctimas vulnerables43- que la de un hombre adulto sano. Al igual que en el gnero, los investigadores tambin han encontrado diferencias en la edad de la vctima en funcin del tipo de homicidio, particularmente en aquellos perpetrados por jvenes adolescentes. Los casos ms destacados son los
40
En este sentido, se ha de destacar que las caractersticas de estos tipos de homicidios as como el modus operandi dependen en gran parte de la calidad del vnculo en la pareja penal, por ejemplo, los estudios que diferencian entre las ex parejas y las que conservan la convivencia ponen de manifiesto que la violencia entre las primeras es en promedio, ms severa, ms frecuente y tiene ms probabilidades de lesionar gravemente a la vctima (cfr. Rennison & Welchans, 2000).
Asimismo, en los casos de violencia conyugal y en los homicidios sexuales se han encontrado episodios de acechos previos al homicidio por parte del autor, segn McFarlane et al., (1999) un alto porcentaje de vctimas de homicidio conyugales y de vctimas de intento del mismo, haban experimentado por lo menos un incidente de acecho en el ao previo al ataque homicida. Si bien son ms las vctimas de acecho que sufren abusos y lesiones fsicas que las que terminan muertas, recientes estudios destacaron que el riesgo de homicidio o intento del mismo es significativo cuando se ejerce sobre mujeres y especialmente cuando est combinado con antecedentes de agresiones fsicas y con la condicin de que la vctima sea ex pareja del acechador (cfr. McFarlane et al., 2002). Segn Morrison (2007) el homicidio de la vctima de acecho se puede subdividir en dos tipos principales coincidentes con la difundida diferenciacin entre violencia afectiva o expresiva y violencia depredadora. La variedad afectiva se verifica cuando la conducta homicida est precedida por exaltacin automtica, est acompaada por ira o miedo y es una reaccin inmediata a la percepcin de una amenaza o del rechazo. La variedad depredadora en contraste, est planeada con propositividad y sin emocionalidad; no est precedida por exaltacin autonmica y sus metas son numerosas, tales como la venganza, el control, la intimidacin o devaluacin de la vctima. En esta variedad tambin puede encontrarse la secuencia acecho-violacin-homicidio, particularmente vinculado a alteraciones patolgicas de la personalidad (en Folino, 2009c).
42
41
Para Roso Lemes (2007) el Femicidio es definido como el asesinato de mujeres por el hecho de serlo, est vinculado a las relaciones de inequidad y exclusin en que viven las mujeres en la sociedad y se manifiesta en el contexto de la violencia sexista contra la mujer.
Para Marchiori (1999) las vctimas vulnerables comprenden a las personas que por sus caractersticas, no pueden defenderse, no tiene posibilidad de percibir el peligro, la agresin, ni tienen la posibilidad de reaccionar. Son vctimas absolutamente inocentes del hecho delictivo y padecen los mayores sufrimientos y consecuencias del delito, entre ellos menciona: vctima nios, vctimas ancianos, vctimas disminuidas fsica y psquicamente, vctima de un delito de alevosa y vctimas de grupos delictivo.
43
88
de filicidios, en el que la edad de la vctima se ha encontrado asociada con caractersticas propias del autor; en estos casos, los estudios demostraron que el sexo de las victimarias y las vctimas varan de acuerdo a la etapa evolutiva de esta ltima: la madre es casi exclusivamente la responsable del filicidio entre los recin nacidos y hasta que la vctima cumpla doce meses; a partir de esa edad y hasta los quince aos, el sexo de la vctima y los victimarios se distribuye de manera pareja lo cual vara visiblemente entre las vctimas varones de diecisis y dieciocho aos cuyo agresor en su gran mayora es el padre44 (cfr. Kunz & Bahr, 1996 en Almirn, 2009). En lo que refiere a las vctimas adolescentes, las investigaciones sugieren la similitud entre este grupo y la de los victimarios, en efecto, han demostrado que los grupos de jvenes adolescentes que cometen la mayor proporcin de delitos son tambin los ms victimizados, predominantemente en casos de homicidio por ria o pelea o bajo los efectos de sustancias psicoactivas (cfr. OPS, 2003; Kury, Atehortua & Wrger, 2006; Prez Salazar & De la Hoz Bohrquez, 2004). Por otra parte, otro factor que puede agravar la vulnerabilidad de la vctima refiere a la minusvala fsica y/o psicolgica, que puede allanar el camino al delincuente para salir impune de la situacin delictiva. En este sentido, las investigaciones efectuadas por Crewdson (1988) son un ejemplo ilustrativo de todo lo desarrollado anteriormente; segn el autor los recin nacidos, los nios entre 12 y 36 meses, los menores con deformaciones congnitas o discapacidades y los varones, son los grupos con mayor riesgo de maltrato infantil que pueden terminar en homicidio, especficamente cuando el autor del delito es un o una adolescente (en Hjar, Tapia & Rascn, 1994).
Daly & Wilson (2003) argumentan que el filicidio no biolgico se diferencia del genrico no slo en su incidencia y modus operandi sino que tambin en su entretejido psicolgico y motivacional. Los autores analizaron datos de los Estados Unidos e indicaron que entre las vctimas de 0-2 aos de edad, el riesgo de muerte a manos de sus padres sustitutos es 100 veces mayor que a manos de sus padres biolgicos, en Canad el riesgo de muerte en nios de esa edad es 70 veces superior entre los primeros que en los segundos. La descripcin de casos de estos autores ha indicado que con frecuencia los padres biolgicos matan a sus hijos dirigidos por sentimientos de pena ms que de furia. Contrariamente, los padres sustitutos estaran movilizados por la hostilidad y el resentimiento debido a los sacrificios fsicos, emocionales y econmicos generados por la crianza de un hijo cuya vinculacin no est genticamente determinada. Este trasfondo se manifestara en sus formas ms brutales de matar a sus hijos y en la poca frecuencia con la que el filicidio, en estos casos, se relaciona con el suicidio. En contraste, los estudios de Terin, Buchmayer & Enquist (2000) encontraron que el riesgo de muerte en los nios que conviven con una figura parental biolgica y otra sustituta no es ms elevada que el de los que viven con sus madres y padres biolgicos. Sin embargo, aquellos nios que viven solos con sus madres son los que se encuentran en mayor riesgo de muerte, en comparacin con los nios de la poblacin general (en Almirn, 2009).
44
89
En relacin al empleo, existe evidencia que sugiere que las personas desempleadas estn sobre-representadas entre los delincuentes as como en las vctimas (cfr. Fattah, 1997) y que las personas con empleos temporales o de medio tiempo (cfr. Kury, Atehortua & Wrger, 2006) y poco calificados experimentan un riesgo mayor de victimizacin (cfr. Escaff, Guita & Navarrete, 2007; Prez Salazar & De la Hoz Bohrquez , 2004). Por otra parte, hay profesiones particularmente riesgosas, como polica, taxista, repartidores de mercanca, traslado de valores, personal penitenciario, cobradores, escoltas, etc., (cfr. Rodrguez Manzanera, 2008). En lo que concierne al grado de escolaridad y victimizacin, los autores antes citados sealan que los sujetos con niveles escolares ms bajos presentan por lo general ndices de victimizacin ms altos para los casos de homicidios, aunque los grupos de mayor escolaridad son menos afectados, los datos insinan que posiblemente se daba a que estos sujetos cuentan con mejores condiciones de proteccin, ms vinculadas a la situacin socioeconmica45 (cfr. Kury, Atehortua & Wrger, 2006). Segn otros autores, las tasas de homicidio son ms altas entre las personas con bajo nivel profesional, y disminuyen a medida que aumentan los aos de estudio (cfr. Soares, 2003; Correa 1983, Lima, 2001; Fausto, 1982, Toussaint, 2002, en Almeida Silva, 2006). Igualmente, se ha reportado que los delincuentes son ms frecuentemente victimizados que los que no lo son y que las vctimas de hechos violentos tienen una considerable implicancia en el delito (cfr. Fattah, 1997; Prez Salazar & De la Hoz Bohrquez , 2004). No obstante, sealar estas similitud no implica despreciar, denigrar ni calumniar a las vctimas del delito, ni minimizar las consecuencias materiales y psicolgicas que sufren a raz de la victimizacin46 (cfr. Fattah, 1997).
45
En relacin al aspecto socioeconmico de la vctima, los datos oficiales destacan que en su mayora (50%) pertenecen a clases bajas y sectores con necesidades bsicas insatisfechas. Entre las razones que explican esta situacin, Kessler (2006) seala la inequitativa distribucin de la seguridad urbana pblica (presencia de agentes de polica, comisaras, etc.) en las distintas zonas de una ciudad. En este sentido, Viano (1989) seala que el saber quin es la vctima, es algo tambin crucial para determinar si la violencia es o no inapropiada socialmente. En forma general, en las varias edades y culturas, mientras ms alto es el status de la vctima, menos se tolera la violencia contra ella. Cuando la violencia afecta a personas de menor status, ya sean mujeres, pobres, minoras tnicas y sexuales, criminales, etc., la violencia ser percibida como menos censurable. Por ende, aunque el acto fsico delito- sea el mismo, muchos
46
90
Por otra parte, se ha encontrado una significativa asociacin entre las distintas variables socio-demogrficas de la vctima y otras circunstancias del hecho delictivo que han ayudado a la comprensin del crimen. Los estudios de Arroyo Jurez (2001) por ejemplo, sealaron la notable relacin entre el gnero y edad de las vctimas, el lugar de ocurrencia de los hechos, la hora, el tipo de problema asociado y la presencia de alcohol u otras drogas: existira un mayor riesgo de padecer un ataque interpersonal para los varones mayores de 15 aos que estn en la va pblica por la noche y con presencia de alcohol. En esta misma lnea, Gawryszewski et al., (2005) analizaron los datos de las vctimas de homicidio residentes en Sao Paulo y encontraron que la mitad de ellos habra hecho uso de alcohol y en una mnima proporcin, consumido cocana; siendo la gran mayora hombres jvenes que haban sido ultimados con arma de fuego. Asimismo, Rebeiro (2004) realiz un estudio de cohorte de 131 pacientes dependientes de ckack, egresados de un centro de rehabilitacin, de ello obtuvo al cabo de 5 aos, que el 18,5% de la poblacin estudiada haba fallecido como consecuencias de homicidios. Con respecto a ello, los autores sealan que la intoxicacin por alcohol y drogas parece disminuir el miedo y la habilidad de la vctima de percibir amenazas, evaluar riesgos y responde adecuadamente a estas situaciones, lo que sugiere una posible asociacin crimingena (cfr. Borba Telles, 2009). Los vnculos personales entre la vctima y el autor del delito: comprende todos los aspectos que significan la relacin interpersonal entre el delincuente y la vctima. El conocimiento de este vnculo permite analizar las circunstancias del encuentro de la pareja penal, especialmente las relaciones interpersonales que influyen para que el individuo resulte vctima. Se considera que esta interrelacin es uno de los
juzgarn un asalto sexual en forma diferente si la vctima es una prostituta, una matrona responsable, un nio, una monja o un delincuente. Esta situacin parece observarse tambin en el aspecto legal; Frierson, et al., (1998) han encontrado en Estados Unidos que la diferencia entre los grupos de homicidas que esperaban la pena de muerte y los que no, no obedeca a caractersticas propias, sino de sus vctimas: la raza pareca ser un factor importante, pues los que haban asesinado a caucsicos presentaban ms probabilidad de enfrentar la pena de muerte (en Folino, 2009). En este sentido, Neuman (1985) seala que habr que buscar en las desigualdades de oportunidades que surgen de la interpretacin y aplicacin de la ley penal y la realidad, de las formas y modos de actuacin de los factores de control social (ley, polica, maquinaria judicial, carcelaria y postcarcelaria) ciertos designios implcitos; advertir que dichos factores y su accin cotidiana se traduce en notorias desigualdades segn sea la extraccin socio-econmica y cultural de los justiciables.
91
aspectos ms importantes en el anlisis del hecho delictual ya que permite conocer el grado de vulnerabilidad de la vctima y el conocimiento que de esto tenga el autor del delito, es decir su consciencia de impunidad para cometer el hecho (cfr. Marchiori, 1995). La relacin entre la pareja penal trmino acuado por Middendorf- puede dar una indicacin de la gnesis de un crimen y llevar hasta una mejor comprensin de su desarrollo y formacin (cfr. Schafer 1968 en Dussich, 1985). Asimismo, el conocimiento de las relaciones interpersonales entre ambos tendr una vital importancia en la situacin post-delictiva, en las consecuencias y en el tratamiento victimolgico (cfr. Marchiori, 1988). En este sentido, se expone la tradicional distincin efectuada por Marchiori de la relacin vctima-autor del delito, a saber: Vctima conocida: Vctima perteneciente al grupo familiar: en estos casos el autor y la vctima son familiares. Los delitos que se realizan dentro del grupo familiar constituyen una de las problemticas ms graves y difciles para la Criminologa. Estas conductas violentas transforman los vnculos de todos los integrantes de la estructura familiar en forma permanente, crean en la mayora de los casos, nuevos comportamientos de carcter muy grave para el grupo, como suicidios, abandonos, violencias, desintegracin familiar, etc., adems, provocan profundas alteraciones psquicas y sociales en cada uno de sus miembros, especialmente en los nios (cfr. Marchiori, 1995). Las investigaciones sobre homicidios sealan que la mayor parte de los asesinatos se dan entre miembros de la misma familia ms que en cualquier otra categora de relacin entre vctima y victimario (cfr. Gelles & Straus, 1979 en Daly & Wilson, 2003; Marchiori, 2006; Marchiori, 2009b). En este sentido, la violencia contra la mujer es la que se encuentra en mayor proporcin en los casos de homicidios. En efecto, los diferentes estudios concluyen que en el mundo mueren ms mujeres a manos de sus cnyuges o ex cnyuges que por desconocidos (cfr. CEPAL, 2010). Asimismo, la muerte de las mujeres a manos de sus compaeros, esposos comnmente
92
denominado uxoricidio47-, novios o ex parejas constituy la principal causa de mortalidad joven en Australia, Estados Unidos, Canad, Israel y Sudfrica (cfr. OMS, 1999). En contraste, los casos en los que el hombre resulta vctima se suscitan por lo general como consecuencia de un ataque a su pareja con antelacin al hecho48 (cfr. Dobash & Dobash, 2010; Pagelow, 2010; Saenz Rojas, 2006; Donnangelo, 2006). En lo que respecta a estos conflictos dentro del grupo familiar, los autores argumentan que es muy frecuente luego de haberse constituido el ciclo de violencia conyugal49, que se contine con el abuso de los nios. En este sentido, las investigaciones sealan que este grupo etario tambin resulta un blanco frecuente de la violencia intrafamiliar, sea esta cometida por padres biolgicos o sustitutos, adultos o jvenes (cfr. Pinheiro, 2007). Otros de los miembros de la familia ms frecuentemente victimizados son los ancianos, aunque stos no tienen predominantemente de victimario a un adolescente (cfr. Marchiori, 2009; Montoza, 2008). Por otra parte, se conocen casos de parricidio, matricidio y fratricidio entre la poblacin joven, aunque de escasa prevalencia (cfr. Acero et al., 2007; Lempp, 1979). Igualmente, los casos de asesinatos mltiples intrafamiliares son poco frecuentes y si bien estn indistintamente distribuidos por gnero, en su mayora no incluyen a adolescentes (cfr. Folino, 2009b).
47
El uxoricidio, entendido como el asesinato de la esposa por parte del marido, fue un trmino acuado para expresar la diferencia respecto del homicidio producido por hombres contra otros hombres a consecuencia generalmente de rias, delincuencia comn, ajuste de cuentas, atracos, etc. En el uxoricidio, se expresa el odio hacia lo femenino, hacia su cuerpo, hacia la maternidad, comprende aspectos interpersonales de parejas, celos extremos, posesin, violencia sexual, etc. En estos casos son frecuentes la tortura, agresin a genitales y violacin previa al asesinato; tambin que se culpabilice y se vea como instigadora a la vctima de su propio homicidio, por motivos que tiene que ver con su sexualidad, usar ropa ajustada, salir en la noche, maquillaje, etc. Curiosamente, la investigacin forense ha aportado que a estos uxoricidas no se les encuentra psicopatologa diferente a la de la poblacin general, y que por lo menos el 50% de ellos, no vivi en su infancia agresin hacia sus madres (cfr. Contreras-Pezzotti, 2009). Otra diferencia importante entre los sexos del punto de vista del homicidio conyugal se aprecia en la conducta posterior al mismo. As, mientras que en los hombres que cometen esta clase de homicidios se suicidan o intenta suicidarse posteriormente, en las mujeres raramente ocurre esto. Ello sugiere la existencia de importantes diferencias en la calidad de la violencia letal que ejercen hombres y mujeres (cfr. Donnangelo, 2006).
48
Walker desarroll la teora del ciclo conyugal en lo que a la violencia respecta, la misma est compuesta por tres estadios: 1) acumulacin de tensiones en la pareja; 2) eclosin aguda de la violencia por parte del abusador; 3) luna de miel o amor arrepentido. Por lo general, las parejas en las cuales los hombres son violentos se platean la formalizacin de sus relaciones en el perodo de luna de miel. A partir de un cierto tiempo comienza a desarrollarse y acumularse tensin (estadio 1), hasta que alcanza un nivel que estalla en la violencia (estadio 2), el cual es seguido por la reasuncin o amor contrito o perodo de luna de miel (estadio 3), y el ciclo recomienza nuevamente (en Vila de Gerlic, 1988).
49
93
Las acciones violentas dentro del grupo familiar constituyen verdaderos comportamientos paradojales dado que la o las personas encargadas de brindar cuidados, proteccin y afectos resultan los principales perpetradores de acciones lesivas (cfr. Marchiori, 2010). Desde una perspectiva Victimolgica y Criminolgica, el homicidio intrafamiliar produce la fragmentacin de la familia en subgrupos: algunos justificarn el comportamiento del autor del delito y mantendrn el vnculo, otros en cambio, se identificarn con la/s vctima/s y se apartarn definitivamente del agresor. La familia queda entonces disociada en su interaccin social en forma definitiva, dado que el delito ha conmovido las races del ncleo familiar, as como los principios de afecto, seguridad, proteccin y educacin. La violencia familiar ocupa en la actualidad Cordobesa una problemtica de consideracin; un porcentaje importante de las llamadas diarias recibidas en lneas de emergencia refieren a problemas de esta ndole50 (cfr. Graser, 2011). Lamentablemente, muchos de los episodios violentos entre los miembros del grupo familiar no se conocen porque no se denuncian51; en ocasiones, la polica que es generalmente la primera institucin en conocer la problemtica- se niega a registrar la denuncia o bien, convence a la vctima de no efectuarla, an cuando sta presenta evidencias visibles de lesiones. Asimismo, se han encontrado registros de numerosas vctimas de homicidio que haban presentado la denuncia52, pero que negligentemente no fueron
No est de ms sealar tambin que ms de la mitad de los llamados recibidos por da corresponden a bromas y falsas denuncias (cfr. Graser, 2011), situacin que perjudica enormemente el desempeo y efectividad policial, dado a que como se ha dado a conocer, el apoyo de la comunidad resulta esencial para la funcin policiaca (cfr. Lpez Rey y Arrojo, 1987; Clavijo, 2003). Por otra parte, cabe aclarar que el notable porcentaje de llamadas por hechos de violencia entre familiares no se interpreta como un aumento de esta problemtica sino de un marcado cambio en la percepcin y reconocimiento de la misma en nuestra sociedad, tarea para nada sencilla, la letrgica concepcin de la violacin marital como delito es un ejemplo claro de la dificultad que subyace consideracin de una conducta cotidiana como delito (cfr. Viano, 1989). Asimismo, el aumento de la violencia intrafamiliar registrado echa luz a lo que hasta entonces eran slo estimaciones respecto de las vctimas ocultas o desconocidas y sobre los diferentes tipos de victimizacin (cfr. Fuller, 2008; Viano, 1989). La denuncia es de vital importancia debido a que pone en funcionamiento el Sistema de Administracin de Justicia (cfr. Marchiori, 1991) a la vez que opera como primer paso para la prevencin (cfr. Puente de Camao, 2011). Sin embargo, pese a los evidentes avances, se estima que an existe un alto porcentaje de vctimas de violencia familiar que sea por miedo a la venganza del agresor, el deseo de no perjudicarlo dado que puede ser miembro de la familia- o bien, la desconfianza en el sistema policial y judicial, no denuncian a su agresor (cfr. Garrido, Stangeland & Redondo, 2006 en Echebura & De Corral, 2009), fomentando uno de los problemas criminolgicos ms preocupantes (cfr. Marchiori, 1988).
51
50
94
tomadas en consideracin por las autoridades competentes (cfr. Marchiori, 2010), lo que contribuye a fomentar la connotacin negativa que se tiene de las fuerzas Policiales y de la Administracin de Justicia en general53 (cfr. Lpez Rey y Arrojo, 1987; Clavijo, 2003; Kury, Atehortua & Wrger, 2006; Escaff, 2004).
Mutuo conocimiento: refiere a la vinculacin interpersonal entre la vctima y el autor del delito que puede asumir diversos grados como amistad, cercana domiciliaria, por negocio, afectos, enemistad, etc.54 En estos casos por lo general la vctima no advierte la patologa y enfermedad del autor y en su plena confianza, resulta engaada por aqul (cfr. Marchiori, 1995). Con relacin a este punto, se han encontrado diferencias notables en funcin del gnero del homicida y de la vctima, los hombres a diferencia de las mujeres- cometen homicidios mayormente contra otros hombres (cfr. Azaloa, 1997; Snchez, Tejada & Guzmn, 2008), pertenecientes a sus relaciones ms perifricas, como amigos o conocidos, o con las que directamente no tienen relacin (cfr. Donnangelo, 2006). En muchos de estos episodios, la vctima tuvo una alta cuota de participacin y/o provocacin del hecho criminal; ejemplo de ello son los homicidios en rias, en los cuales los roles de vctima y victimario frecuentemente son complementarios e intercambiables, pues
52
Un sesgo no deseado de la puesta en escena y la denuncia de la violencia familiar y sexual, refiere -segn Fuller (2008)- a la concepcin de la mujer como vctima y no como victimaria. En este sentido, algunos estudios sobre violencia domstica (cfr. Dobasch y Dobasch, 1992) encontraron que muchas mujeres abusan de sus esposos a la vez que un porcentaje importante de estas golpea a sus hijos o se colude con sus parejas abusivas en contra de los hijos.
53
A menudo, los sistemas judiciales o de aplicacin de la ley son menos sensibles a los grupos minoritarios o de baja extraccin, y ante la falta de alternativas y respuestas tiles por parte de stos puede resultar en una violencia an mayor, forzando a la vctima a resignarse completamente a una vida violenta o an hasta la muerte, o bien defenderse de tu atacante (cfr. Viano, 1989). En esa misma lnea, se agrega la problemtica de justificar la inaccin de las autoridades de Justicia por concebir la problemtica de la violencia familiar circunscripta nicamente a los sectores populares o de bajo extractos. En contraposicin a ello, Vila de Gerlic (1988) ha encontrado en sus estudios, que mujeres pertenecientes a clases adineradas de los Estados Unidos ratificaban la extensin del fenmeno de la mujer golpeada, aunque solapada en los expedientes de divorcio como injuria a los fines de protegerse de la vergenza social.
54
Tambin se puede agregar en este apartado la clasificacin realizada por Rodrguez Manzanera (2008) sobre la vinculacin entre la vctima y el criminal que ofrezca un mayor grado de referencia; el autor aade que el delincuente puede conocer a la vctima, pero sta no a su victimario, lo que llevara una ventaja sobre ella; asimismo, puede darse el proceso inverso, la vctima conoce al criminal, pero este no conoca a la vctima.
95
depender en muchos casos del azar el que uno llegue a ser vctima y el otro victimario55 (cfr. Fattah, 1997 en Escaff, Guita & Navarrete, 2007). Ello se condice con lo que sostiene Fattah (1976) en relacin a que el comportamiento de la vctima es un componente inseparable de una situacin dinmica total que incluye tambin al criminal y al acto en s (en Dussich, 1985).
Victima desconocida: cuando no existe relacin entre el autor y la vctima. En estos casos, el autor del delito desconoce a su/s vctima/s y sta/s a su vez, nunca han visto a su agresor. Es as que la vctima resulta afectada por una situacin fortuita, por un descuido o imprudencia y por circunstancias que hacen a la actitud delictiva del delincuente. De acuerdo a las investigaciones, los hechos en los que vctima y victimario se desconocen mutuamente estn relacionados a ciertos tipos particulares de homicidios, como aquellos ocurridos por promesa remuneratoria, homicidio por alcoholismo, homicidio psictico, acaecido como consecuencia de una enfermedad mental, homicidio por placer (cfr. Marchiori, 1995) y los homicidios con algn componente sexual, aunque stos puedan tener como vctima algn familiar indirecto56 (cfr. Folino, 2009b). Desde una perspectiva histrica, Gottlibed y Gabrielsen (1992) sostiene que hubo un cambio importante en los tipos de homicidios en los ltimos tiempos, que van desde el homicidio al estilo antiguo motivado por cuestiones personales, premeditado y sobrio hacia el homicidio moderno, ms incidental, bajo intoxicacin y annimo. Los autores plantean que estos cambios dan soporte a la teora de que el desarrollo social desde los distritos rurales hacia el
La denominada rea de la precipitacin de la vctima es uno de los temas tradicionales y ms antiguos sobre los que se ha escrito en Victimologa. La nocin bsica es que la vctima de alguna forma y en algn grado contribuy a la victimizacin que le acaeci (cfr. Dussich, 1985). En este sentido, Wolfgang en 1958 consigui apoyar empricamente las conclusiones de los pioneros en Victimologa, al constatar en su estudio sobre homicidios cometidos en la ciudad de Philadelphia que un porcentaje bastante significativo de las muertes haban sido precipitadas por la conducta de la vctima. Este concepto consigue romper finalmente con la idea de una vctima inerte y pasiva, para mostrar una vctima activa, que colabora con su propia victimizacin, alterando la percepcin social maniquea del delito (cfr. Ferreiro Baamonde, 2005). La ausencia de homicidas sexuales con vctimas familiares directos no implica la ausencia de violencia sexual dentro del grupo familiar. De hecho, existen registros de casos de violaciones a hijas biolgicas pero ninguna de ellas ha culminado en homicidio (cfr. Folino, 2009b).
56 55
96
complejo metropolitano resulta en dos tendencias relacionadas con la violencia interpersonal: la disminucin de aquellos homicidios motivados en las vinculaciones interpersonales estrechas y el aumento del tipo de homicidio gratuito e incidental en el que la vctima es de poca importancia para el victimario (en Folino, 2009). Segn los estudios efectuados sobre adolescentes homicidas en la actualidad, la gran mayora de los hechos delictivos se cometen en perjuicio de extraos, o bien, contra personas conocidas por los autores pero que no integraban las redes primarias o ms ntimas de stos; lo que a tenor de lo anteriormente expuesto, sugiere el fuerte involucramiento de este grupo etario en homicidios asociados con rias, robos y otros delitos de motivacin econmica (cfr. Donnangelo, 2006). Segn los estudios efectuados por Folino (2009b) en nuestro medio, los adolescentes cordobeses menores de 21 aos cometeran en predominio mayor homicidios de extraos, concomitantemente con otros hechos delictivos en los que no existira presencia de alteraciones psicopatolgicas pero si ms antecedentes penales. Tal como sugiere Marchiori (2001) la conducta criminal difcilmente pueda explicarse sin el anlisis de la vctima, dado que como se ha sostenido- la conducta delictiva es un proceso dinmico que se establece en la vinculacin autor vctima, siendo la interaccin entre ambos uno de los aspectos ms importante para el anlisis de los delitos (cfr. Marchiori, 1988) y para la evaluacin de la recidiva57 homicida58, 59 (cfr. Folino & Escobar, 2009b). Pese al gran aporte que ello brinda
Folino & Escobar (2009b) utilizan el trmino clnico recidiva -que refiere segn la RAE (2009) a la reaparicin de la enfermedad, despus de algn tiempo padecida- para connotar a la repeticin de una conducta delictiva en lugar de acepciones jurdicas como reiteracin delictiva (trmino implementado en menores inimputables) o reincidencia (empleado en mayores), dado por un lado que consideran toda conducta homicida como producto de un desequilibrio psquico del sujeto, por otro lado, porque que la aplicacin concreta de la evaluacin de riesgo de violencia en el campo de la Justicia es, comnmente, requerida a los profesionales de la ciencia de salud, como Psiclogos y Psiquiatras. En la evaluacin del riesgo de un homicida se suele revisar los detalles del tipo de homicidio cometido, en especial la relacin vctimavictimario. Sobre este aspecto, suelen plantearse varias conjeturas, una de ellas es que el homicidio de un esposo o un parricidio reduce la probabilidad de violencia futura, dadas las circunstancias nicas asociadas con estos tipos de homicidios y las investigaciones que muestran niveles ms bajos de sociopatas sobre todo en homicidas de esposas- que en asesinos extraos (cfr. Kalichman, 1988). Por esta va de investigacin, la conjetura de que la relacin de la vctima con el delincuente influye en el pronstico, resulta por lo menos, razonable. Sin embargo, sostener que los homicidas de esposos tienen menos riesgo de violencia futura que otros homicidas no resulta llamativo. En tal sentido, las investigaciones de McCarthy et al., (2001) con dos grupos de homicidas con relaciones diametralmente opuestas con sus vctimas, concluyeron un modesto apoyo a la creencia de que la relacin con la vctima de homicidio se asociara a una
58 57
97
respecto de las circunstancias del encuentro autor-vctima y para que un determinado individuo resulte victimizado, las investigaciones encabezadas por Lista (2009, 2011) sostienen que esta categora estatuida en el art. 41 del CP- es ignorada casi completamente por los operadores del sistema penal en Crdoba al momento de individualizar una sancin, y ello no ocurre nicamente para los casos de homicidios sino tambin para los delitos de robo con armas.
c) Grado de participacin del adolescente en el hecho: hace referencia a la responsabilidad delictiva del joven en el hecho. En este sentido, resulta importante destacar que el conocimiento del grado de participacin del delincuente en el hecho permite apreciar el grado de vinculacin en los delitos, el grado cualitativo de intervencin criminal, sobre todo en aquellos efectuados por parejas o grupos. En efecto, en este aspecto se pueden diferenciar: a. Autor/co-autor; entendido como el principal ejecutor del hecho delictivo. b. Participacin, que se distingue entre partcipe primario que hace referencia a aqullos que tomasen parte en la ejecucin del hecho o prestasen al autor o autores un auxilio o cooperacin sin los cuales no habra podido cometerse, o no se habra cometido de ese modo, y partcipe secundario referido a aqullos que cooperen de cualquier otro modo a la ejecucin del hecho y los que presten una ayuda posterior cumpliendo promesas anteriores al mismo.
diferencia en frecuencia o gravedad de los eventos delictivos a largo plazo. Por otra parte, el ndice de reincidencia fue bajo para ambos grupos, lo que resulta congruente con estudios previos que informaron una relacin inversa entre la gravedad del delito y la probabilidad de reincidencia (cfr. Bonta et al, 1998). No obstante, cuando est establecido un patrn de conducta como en los casos de los homicidas en serie, se plantea la posibilidad de que se trate de un homicida recidivante de vctima nica, es decir, aquel que comete un segundo homicidio luego de la liberacin. Sobre este aspecto, Bjrlky & Waage (2005) sealaron que el fenmeno de la recidiva de homicida de vctima nica tiene una prevalencia pequea asociados a factores de riesgo como trastornos de personalidad, alcoholismo y en donde la recidiva homicida tendi a concentrarse en el primer ao posterior a la liberacin (en Folino & Escobar, 2009b). Asimismo, se han encontrado como factores de riesgo recidivantes las enfermedades mentales severas, como esquizofrenias o trastornos afectivos bipolar, psicopatas, el consumo de sustancias psicoactivas, siendo estos factores acumulativos. Otros factores encontrados son: haber sido arrestado siendo menor de edad, haber estado en instituciones penales juveniles, no haber cumplido con periodos de prueba o libertad condicional, tener problemas de empleo antes del encarcelamiento y la tendencia a la impulsividad. La evaluacin psicolgica de los individuos que ha reincidido refieren a una personalidad distinta al homicida primario en relacin a sus caractersticas, es ms violento, impulsivo, con una agresividad casi permanente, el comportamiento es inestable, a la menor oportunidad se autocalifica que l no tiene nada que perder ya que los reincidentes cumplen sentencias muy prolongadas, por lo mismo est en permanente conflicto con los internos y celadores en una actitud de imponerse a los dems a travs de la violencia (cfr. Marchiori, 1975).
59
98
c. Instigador, se trata del individuo que induce a otro a realizar un comportamiento delictivo. Segn los estudios de Atehortua et al., (2008) en la gran mayora de los homicidios, los adolescentes oficiaban como autores principales de los hechos y obraron sin previa planificacin. Estas circunstancias se explican en parte, porque los homicidios cometidos por jvenes, a diferencia del de los adultos, presentan caractersticas de mayor impulsividad, propio de sujetos inmaduros que carecen de control. Asimismo, se ha de destacar que el mayor porcentaje de los adolescentes homicidas actan solos, sin la participacin de un cmplice que facilite el hecho (cfr. Escaff, Guita & Navarrete, 2007), pero tienen mayor tendencia que los adultos a cometer los delitos en grupo (cfr. Donnangelo, 2006). En relacin a este aspecto, en Crdoba las investigaciones han demostrado que las mujeres son ms proclives que los hombres a delinquir solas o a ser parte de pequeos o relativamente no permanentes grupos delictivos; cuando las mujeres delincuentes son involucradas con otros especialmente en delitos de mayor gravedad- ellas tpicamente actan como cmplices de hombres quienes organizan, conducen y lideran la ejecucin del delito (cfr. Steffensmeier & Daly, 1989 en Snchez, 2004). Asimismo, es menester destacar que en los pases y regiones en donde existen conflictos armados y grandes ncleos de narcotrfico como Colombia o El Salvador, la violencia en pandillas o grupos es una de las formas ms visibles en la que se expresan conductas extremas cometidas por adolescentes (cfr. OPS, 2003). En relacin a las pandillas o grupos de delincuentes, los autores sostienen que el estilo y organizacin criminal varan considerablemente, debido a que a cada miembro le corresponde un tipo distinto de rol y de participacin interpersonal que conduce a la ejecucin del delito. Asimismo, en cada grupo existe una atmsfera emocional que prevalece y un distinto grado de intimidad. En stos se observa una problemtica de interdependencia entre los miembros, propia de sujetos violentos, antisociales, en la que todos los integrantes estn relacionados a una especfica patologa violenta en donde el lder autor intelectual- presenta caractersticas generalmente psicopticas y los dems integrantes del grupo estn identificados con su proceder agresivo y destructivo (cfr. Marchiori, 1995). 99
En este sentido, un estudio efectuado en centro Amrica sobre las maras o pandillas de jvenes y adolescentes ha puesto de relieve las complejas y jerrquicas interrelaciones entre sus miembros as como tambin las regulaciones internas del grupo, los requisitos de pertenencia al mismo y las actividades ilcitas que desempean. En ese orden, los autores sealan que estos grupos generalmente estn compuestos por varones y mujeres estructurados en escalas de ascensin jerrquicas, en el cual el aspirante debe cometer un crimen como requisito de ingreso al mismo60; una vez dentro, los errores se pagan con la propia vida o con la de los seres queridos, sin posibilidades de desercin. Estos tipos de grupos se encuentran fuertemente organizados en ncleos de numerosos miembros para de esta forma garantizar mayor vulnerabilidad e indefensin de la vctima as como para obtener mayor impunidad, encontrndose entre sus actividades el trficos de armas de uso militar y explosivos, exportaciones de vehculos robados, trficos de drogas y estupefacientes, robos, violaciones, recaudacin de impuestos en barrios y hasta asesinatos de ciudadanos y federales, en homicidios vinculados a otros delitos, como el robo, el hurto y el trfico de sustancias ilegales o de armas de fuego, por encargo, por diferencias ideolgicas o polticas, etc., (cfr. Osorio Canalis, 2007). Para Lempp (1979) el grupo, la participacin en sus acciones y la pertenencia al mismo, tienen para los jvenes adolescentes una alta significacin, porque de ordinario, fuera de este grupo tienen pocos o ningn lazo afectivo consistente y durable. Asimismo, afirma que casi todas las acciones delictivas que involucran homicidios- llevadas a cabo por el grupo hubiesen sido impensadas de manera individual, dado la carencia de condiciones psquicas requeridas para tal despliegue conductual.
Segn Mollo (2010) el criminal que acta por cdigos, est inmerso en una legalidad grupal por fuera de la convencin social que lo ratifica en su delito. Esto explicara por qu muchos delincuentes y criminales que no se hacen responsables de sus actos frente a las instancias judiciales para evitar el castigo social y penal- s lo hacen dentro de su grupo de pertenencia en el que, por ejemplo un homicidio comienza a funcionar como un valor. Tales cdigos suponen un registro de la norma y un sistema compartido de identificaciones. En tal sentido, Rodrguez & Redondo (2008) sealan que para que el grupo de iguales antisociales tenga una incidencia en el aprendizaje de la conducta transgresora, la vinculacin y las interacciones que se derivan se deben enmarcar dentro de relaciones que ofrezcan al adolescente una adecuada estabilidad emocional y seguridad interpersonal. As pues, las interacciones entre el adolescente y el grupo de amigos antisociales se deben dar en un ambiente de relaciones clidas, las cuales aporten gratificaciones valiosas al joven.
60
100
Si bien el grado de participacin en el hecho delictual no constituye por s solo un factor de riesgo asociado a la aparicin de conductas violentas, muchos autores han hecho nfasis en la relacin del joven con grupos de pares en conflicto con la ley penal como un factor crtico de riesgo asociado con la emergencia de conductas delictivas violentas individuales y grupales, y en adolescentes de ambos sexos (cfr. Wiese, 2008; Escobar-Crdoba, 2006; Atehortua et al., 2008). En igual sentido, una ingente cantidad de investigaciones transversales como longitudinales, permiten respaldar la idea de que pertenecer a un grupo de iguales delincuentes y/o antisociales es el predictor ms firme y cuantitativamente ms importante de la delincuencia juvenil (cfr. Rodrguez & Redondo, 2008). Pese a ser esta instancia una de las categoras ms ignoradas del art. 41 del Cdigo Penal por parte de los jueces a la hora de la individualizacin penal (cfr. Lista, 2009), resulta igualmente importante la comprensin de la participacin criminal del sujeto si se pretende aprehender este fenmeno de manera integral. d) Medios o instrumentos utilizados: hace referencia a los Medios objetivos utilizados por el delincuente para la ejecucin del acto criminal y a su mayor o menor poder lesivo, como por ejemplo arma de fuego, arma blanca, objetos pesados, cortocontundentes, punzo-cortantes, sustancias txicas, explosivos, o bien, otros de tipo mecnico, como asfixia, estrangulacin, etc. La eleccin del medio o instrumento por parte del delincuente puede en algunos casos ser sintomtico respecto a su modo de vida, a su personalidad, as como tambin revelar su grado de responsabilidad, su conocimiento de las armas, su grado de impunidad ante la indefensin de la vctima, el grado de preparacin delictiva, etc. Por ejemplo, el sujeto que para agredir a la vctima utiliza una escopeta de cao recortado, est demostrando su determinacin de un comportamiento violento, manifestado en el delito61 (cfr. Marchiori, 1995) a la vez que su premeditacin y planificacin (cfr. Escaff, Guaita & Navarrete, 2007). En este sentido, la eleccin del medio indica su letalidad, la consecuente peligrosidad que exhibe el autor, la mayor
Nicforo sostiene que la criminalidad no desaparece y menos el homicidio- sino que evoluciona y se transforma; hoy se multiplicaron las muertes y el egocentrismo humano lleva a que el hombre descubra nuevas modalidades del crimen, cuando lo permanente son los delitos, los homicidios, las lesiones, los daos, etc., lo que ha cambiado son los instrumentos (cfr. Quiroz Cuarn, 1987).
61
101
eficacia de su obra y por ende, mayor estado de indefensin de la vctima (cfr. Laje Anaya, 2011). Generalmente, el medio o instrumento elegido guarda una estrecha relacin con el tipo de homicidio cometido. En los homicidios contra nios por ejemplo, los estudiosos en la materia han sealado que frecuentemente las madres emplearan las manos, asfixiando o sofocando a la vctima o bien utilizan sustancias txicas como veneno o el gaseo, mientras que los padres lo haran a travs de golpes, mediante la utilizacin de armas de fuego (cfr. Gonzlez & Crdenas, 2004) o por apualamiento, stos ltimos casos ms asociado a vctimas mayores de doce meses (cfr. Castao, 2005; 2009). Sin excepcin, los estudios encontraron que la golpiza fue el mtodo ms utilizado por ambos tipos de padres y madres (biolgico y no biolgico) pero los sustitutos matan a sus hijos con mayor frecuencia de esta manera (cfr. Almirn, 2009). Las armas de fuego figuran entre los principales medios utilizados en otros tipos de violencia intrafamiliar, sobre todo en los casos de parricidio ejecutados por varones adolescentes (cfr. Lempp, 1979), en la violencia conyugal (cfr. Marchiori, 2006) en los uxoricidios62 (cfr. Contreras-Pezzutti, 2009) as como tambin, en otros tipos de hechos violentos como en los homicidios en ocasin de robo (cfr. Lempp, 1979) y en los crimines en masas dentro de la institucin educativa (cfr. Moore, 2002; Krauskopf, 2006; Acero et al., 2007). Segn los reportes, en Crdoba los medios ms empleados por los adolescentes que han incurrido en homicidio o su intento son las armas de fuego, aunque la utilizacin de estos instrumentos tambin se registra en una alta proporcin para robos y hurtos (cfr. Sarlangue, 1999). En esta lnea, las investigaciones demuestran que el grupo ms vulnerable a las armas de fuego son nios, nias y adolescentes, especialmente varones, de zonas urbanas y sometidos a condiciones sociales de pobreza (cfr. Appaziola, 2009; Pinheiro, 2007; OMS, 2003; Small Arms Survey, 2010). Segn el Informe mundial sobre violencia y salud de la Organizacin Mundial de la Salud
Si bien las armas de fuego predominan entre los instrumentos para dar muerte a la esposa, tambin se registran la sofocacin, el estrangulamiento manual, seguido por heridas mltiples con elementos cortopunzantes (cfr. Escaff, Guaita & Navarrete, 2007).
62
102
(2003) la violencia armada configura en la actualidad una epidemia, siendo la mayora de las vctimas, nios y jvenes entre 15 y 29 aos. Sobre este aspecto, la bibliografa consultada indica que el uso de armas de fuego variara considerablemente en funcin del gnero del homicida, siendo utilizada por los varones en mayor proporcin que en las mujeres (cfr. Arroyo, 2001; Cea, Ruiz & Matus, 2006; Sarlangue, 1999). En la criminalidad femenina se observa mayormente la implementacin del propio cuerpo o bien, sustancias txicas como veneno u otras drogas63 (cfr. Marchiori, 2006; Celis, Gmez & Armas, 2001). Con respecto a la tenencia y el porte de armas, distintas investigaciones la han sealado como un factor importante asociado con el homicidio, ms an si existen dentro del hogar (cfr. Escaff, Guaita & Navarrete, 2007; Krauskopf, 2006; Morales Crdoba, 2008; Saltzman et al., 1992 en Tardiff, 2009; Escobar, 2009). En efecto, se ha demostrado que la limitacin en la difusin de armas de fuego tendran algn efecto en la tasa de homicidios; los pases restrictivos de dichos elementos registran las tasas ms bajas en este aspecto, contrario a lo que sucede con los pases cuya legislacin al respecto es permisiva (cfr. Cooke, 1982 en Tardiff, 2009; Senz Rojo, 2006; Brea de Cabral, 2007; Escobar, 2009). Sin embargo, Loftin et al., (1991) sostienen que en aqullos pases la disminucin en las tasas de homicidios se han vinculado nicamente para los hechos consumados mediante la utilizacin de armas de fuego, pero no para los homicidios que ocurren sin ellas (en Cea, Ruiz & Matus, 2006). De todas formas, no puede ignorarse la existencia de un mercado negro de armas64, de adultos que suministran armas de fuego a menores de edad instigndolos a cometer delitos abusando de su condicin de inimputabilidad y tambin de los casos de nios que son secuestrados, reclutados o bien seducidos para el combate de
63
Tambin se puede considerar como un factor concurrente, que la mujer, al ser menos fuerte fsicamente, requiere mayores previsiones para logar el efecto homicida; todo ello lleva a una meticulosa premeditacin del acto homicida.
64
El mercado ilegal de armas sigue siendo un problema significativo en Argentina, sobre todo por su estrecha vinculacin con factores estructurales tales como la inequidad, el aumento de la violencia social y la consolidacin del crimen organizado. Desde la perspectiva del crimen organizado, Appiolaza & vila (2011) han detectado vinculaciones en la historia reciente del pas entre comercio de armas, comercio de drogas, corrupcin institucional, trfico de mercancas y personas.
103
guerrillas65 (cfr. Noguera & Rainaudo, 1999, Levitt, 1996 en Cea, Ruiz & Matus, 2006; Hernndez Delgado, 2008). Tal como se expuso anteriormente, el medio utilizado por el autor guarda relacin de carcter sintomtico respecto al modo de vida y a la personalidad del delincuente, ofreciendo tambin datos valiosos acerca del conocimiento que posee el sujeto de determinadas armas. No obstante, tambin es cierto que en algunos delitos, el medio o instrumento utilizados puede tener un valor circunstancial en la que la eleccin del mismo se justifique o explique en el caso sin trascendencia sintomtica con referencia al individuo (cfr. Marchiori, 1995), como por ejemplo en los casos de homicidio por rias en los que por lo general se utilizan elementos contundentes, punzo-cortantes o golpes para la ejecucin criminal y en donde el contexto social y ambiental resulta un factor predisponente para la ocurrencia del delito (cfr. Escaff, Guaita & Navarrete, 2007; Saldoval & Martnez, 2008). Pese a ser ste uno de los elementos a considerar por el juez en las instancias de la individualizacin de la sancin penal del reo, los estudios sugieren que en la mitad de los casos este aspecto no es considerado; cuando ello ocurre, por lo general opera como agravante de la pena (cfr. Lista, 2009). En todo caso, indagar sobre este aspecto resulta un dato de gran relevancia. e) Intoxicacin por consumo de sustancias psico-activas (SPA66): hace referencia a si el adolescente al momento del hecho se encuentra bajo el efecto agudo de sustancias psico-activas -como drogas lcitas o ilcitas- que puedan haber desinhibido el control de impulsos. Por sustancia psico-activa se entiende a toda composicin que,
En Colombia, los nios y nias son vinculados a la guerra como expresin de la tendencia creciente de los actores armados de utilizar a la poblacin civil como tctica de guerra, asignndoles tareas de combate y apoyo personal. Esta ha sido una problemtica invisible, dado que quienes la padecen pertenecen a sectores socialmente marginados, carecen de documentos de identidad o bien sus familias guardan silencio por temor y amenaza. Asimismo, una vez vinculados a los sectores armados, la misma dinmica del conflicto los torna invisibles (cfr. Hernndez Delgado, 2008). Cabe recordar que el consumo problemtico de sustancias tambin es abordado por el DSM-IV, comprende Trastornos relacionados con sustancias, que incluye Trastornos por consumo de sustancias (Dependencia de sustancia y Abuso de sustancias) y Trastornos inducidos por sustancias (Intoxicacin por sustancias y Abstinencia de sustancias). Sea cual fuere el caso, para la presente investigacin se consider nicamente el estado del sujeto al momento del hecho, independientemente de padecer algn trastornos relacionado con sustancias, en cuyo caso se lo consider entre los Aspectos psicopatolgicos desarrollados anteriormente.
66
65
104
introducida en el organismo, es capaz de ocasionar modificaciones o de alterar una o ms funciones de ste (cfr. Becoa Iglesias, 2002). La relacin entre el consumo de sustancias psicoactivas y la expresin de conductas violentas es por dems compleja. Le ha seguido a la misma, innumerables discusiones y planteamientos que hacen de esta problemtica, una situacin difcil de discernir. No obstante, la adiccin a estas sustancias as como la violencia configuran dos problemas de salud pblica, que se hace ms riesgosa si ambas se encuentran relacionadas. En este sentido, Marchiori, (1999) seala que la personalidad dependiente, con un sndrome de toxicomana est muy relacionada a aspectos criminolgicos, especialmente por la inestabilidad emocional que manifiesta el sujeto, la agresividad, la desinhibicin en sus relaciones con los dems y el progresivo deterioro psquico y social. Segn esta autora, la personalidad dependiente puede realizar diferentes conductas delictivas dependiendo de la conflictiva alcohlica y de la adiccin a las drogas que cargue. En este sentido, destaca los homicidios individuales o por grupo realizados contra miembros del grupo familiar o a conocidos, en el que el alcohol acta como un desencadenante de una conducta agresiva en individuos con una base de personalidad insegura, dependiente y con acentuados sentimientos de inferioridad y agresin. En efecto, la informacin adicional de la escena del crimen suele poner de manifiesto que los homicidios cometidos en estado de embriaguez estn frecuentemente precedidos por discusiones, cuya arma se obtiene del entorno inmediato y que el victimario no trata de escapar, sino que suele entregarse (cfr. Hkknen & Laajasalo, 2006). Todo ello es diferente a lo que ocurre entre los homicidas dependientes a otras sustancias, quienes tienden a cometer el homicidio asociadamente con otros delitos, motivado por la obtencin de medios econmicos y sin participacin en previas discusiones. Asimismo, son muchos los autores que sealan adems la relacin entre el consumo de drogas y la emergencia de conductas delictivas (cfr. Huitzinga, Loeber, Thornberry & Cothern, 2000, en Wiese, 2008; Martnez, Carabaza, & Hernndez, 2008); en efecto, los estudios de Dolan & Smith (2001) y Heide (2003) sobre adolescentes que cometieron homicidio pusieron en evidencia que stos presentan 105
abuso de SPA con respecto a otros jvenes con actos delictivos violentos y no violentos, siendo el alcohol y la marihuana las principales sustancias consumidas (en Acero et al., 2007). A idnticos resultados llegaron Escobar-Crdoba (2006; 2009) y Atehortua et al., (2008) en sus respectivas investigaciones con jvenes homicidas. Goodman et al., (1986) & Tardiff et al., (1986) por su parte, encontraron una intensa relacin entre el consumo de alcohol y ciertos tipos de drogas -anfetaminas, la cocana y los alucingenos- y la emergencia de conductas homicidas relacionadas con disputas (en Tardiff, 2009). En una investigacin efectuada en Pereira, Colombia por Echeverry et al., (2002) con homicidas adolescentes, detallaron que al momento de crimen, un tercio de stos estaba bajo el efecto agudo de sustancias psicoactivas, predominantemente alcohol. La alta prevalencia de abuso de alcohol entre los casos de homicidio es un fenmeno verificado incluso en comunidades distantes a la Latinoamrica (Koh, et al., 2006; Mann, et al., 2006). Entre los estudios europeos, Pernamen (1991) lleg a la conclusin de que el alcohol est realmente implicado en la violencia criminal y abundantemente presente en las confrontaciones violentas diarias. En esta misma lnea, Mann et al., (2008) hallaron en un periodo de 20 aos, que las tasas de homicidios se relacionaron positiva y significativamente con el total de alcohol consumido, especialmente con el consumo de cerveza y bebidas blancas (en Folino, 2009c). De todas formas, los investigadores plantean el posible impacto de esta variable como de difcil asilamiento dado el sinnmero de factores que pueden estar asociados al consumo de alcohol en el sujeto homicida y particularmente en las caractersticas singulares del hecho, a saber: concurrencia de efectos producidos por sustancias eventualmente consumidas, co-morbilidad con otros trastornos, personalidad, expectativas del sujeto frente al consumo del alcohol, contexto cultural, existencias de factores precipitantes, interacciones del sujeto con la vctima, etc., (cfr. Folino, 2009c). Pese a ello, para la presente investigacin se indag si el adolescente al momento de consumar el hecho se encontraba bajo el efecto agudo de sustancias psico-activas.
106
Como se puede apreciar, la multiplicidad de orgenes de los factores de riesgo contribuye a la complejidad del estudio de la gnesis y mantencin de determinados comportamientos problemticos. Sin embargo, las caractersticas expuestas lejos estn de ser exhaustiva respecto de esta problemtica, en efecto se han encontrado otros factores de riesgo adems de los desarrollados anteriormente- asociados a diferentes conductas homicidas en adolescentes que han sido divididos por Heide (1977) en su estudio en distintos grupos: factores situacionales, como abuso infantil y negligencia, ausencia de modelos de roles masculinos; influencias sociales, como crisis de liderazgo y falta de hroes, ser testigo de violencia; caractersticas de personalidad, como baja autoestima, incapacidad para tratar con emociones fuertes, aburrimiento, juicio pobre y odio; efectos acumulativos, tener poco o nada que perder y la conexin biolgica, donde se incluyen cambios frecuentes de colegios, ncleos familiares alterados, etc., (en Escobar, 2009). Asimismo, otros estudios han aislado como factores importantes a la ausencia de uno de los padres, un nmero elevado de hermanos, haber sufrido maltratos fsicos en la infancia, padres con antecedentes penales, suicidio dentro del grupo familiar, situacin socioeconmica desfavorables, antecedentes correccionales del menor, convulsin poltica, crecimiento del mercado informal-ilegal, trfico de drogas ilegales y fortalecimiento del crimen organizado, etc., (cfr. Escobar-Crdoba, 2006: Atehortua et al., 2008; Acero et al., 2007; Wiese, 2008; Fernndez Campoy, 2008; Martnez, Carabaza, & Hernndez, 2008; Tardiff, 2009; Folino, 2009b; Borba Telles, 2009). Castao (2009) destaca los factores de riesgo psicosociales del filicidio, entre los que se encuentran: nios producto de una violacin o de incesto, pobreza de los vnculos afectivos desarrollados por padres con historia de una niez difcil, padres que abusan de los otros hijos, existencias de mltiples figuras paternas y de hermanos medios, madre con historia de abuso infantil y alto niveles de estrs, etc.
En este sentido, riesgo implica la probabilidad de que la presencia de una o ms caractersticas o factores incrementen la aparicin de consecuencias adversas para la salud, el proyecto de vida, la supervivencia personal o de otros, sin embargo no conduce a la certeza de que el dao se produzca. En tal sentido, el enfoque de riesgo asume que a mayor
107
conocimiento sobre los eventos negativos, mayor posibilidad de actuar sobre ellos con anticipacin para evitarlos (cfr. Krauskopf, 2006).
108
CAPTULO VI: CONSIDERACIONES CRIMINOLGICAS DE LA CONDUCTA HOMICIDA

Hay muchas maneras de matar. Pueden meterte un cuchillo en el vientre. Quitarte el pan. No curarte de una enfermedad. Meterte en una mala vivienda. Empujarte hasta el suicidio. Torturarte hasta la muerte por medio del trabajo. Llevarte a la guerra, etc. Slo pocas de estas cosas estn prohibidas en nuestro Estado.
Bertolt Brecht.
6. La conducta homicida desde la corriente Clnica Criminolgica En su libro Criminologa, Rodrguez Manzanera (1980) se interroga: Qu sucede si queremos estudiar un crimen? Pues, lo ideal es estudiar al criminal, responde. Contina diciendo tenemos que entender al criminal como un ente bio-psico-social, si queremos explicarnos qu es el crimen vamos a estudiar cules son las causas psicolgicas que a l en s lo llevaron al delito, cules son sus traumas, frustraciones, complejos, cul es su personalidad, y qu tan enferma est, por qu los inhibidores le fallaron y lleg a cometer el delito. Igualmente en qu medio vive este sujeto antisocial, hasta dnde influy la sociedad en llevarlo al crimen, su ambiente cultural y econmico; vamos a estudiar a su familia, si est integrada o no, cmo es su biografa, cmo ha vivido, qu posibilidades de satisfacer sus necesidades tiene, dnde trabaja, etc. (pp. 413 - 414). En este sentido, el autor mexicano hace referencia al estudio de la delincuencia desde la corriente Clnica de la Criminologa, dado que esta considera en sus fundamentos tericos y prcticos, el conocimiento de la personalidad del delincuente intentando explicar el delito 109
en relacin a la problemtica de la personalidad (cfr. Marchiori, 1999). Tal como expone Bergalli, Bustos & Miralles (1983) la Criminologa comienza a tomar en cuenta la personalidad del individuo como factor determinante de delincuencia y desviacin cuando en el mbito de la Psicologa se entiende que en todo individuo su comportamiento y actitudes dependen del funcionamiento de su personalidad individual (p. 78). Para Marchiori (2009c) la Criminologa Clnica parte del estudio del individuo, de su enfoque mdico, psicolgico y psicopatolgico, y se basa en el mtodo clnico y en la interdisciplina para conocer no slo al individuo que cometi el delito sino tambin a la vctima. Para esta corriente, el estudio de la victima implica un diagnostico del dao y de las consecuencias sufridas por el delito as como la asistencia, comprensin y la aplicacin de terapias individual y familiar a los fines de su recuperacin por la agresin y humillacin sufrida. Los conceptos actuales de la Criminologa implican la consideracin de los mltiples y complejos aspectos que abarcan los procesos de violencia. Dado que el homicidio es un fenmeno multifactico y multidimensional (Zahn, 1999 en Donnangelo, 2006) y considerando que los diferentes tipos de homicidios conllevan distintos valores de criminalidad que hablan sobre los diversos aspectos psicolgicos y criminolgicos del delincuente (cfr. Marchiori, 1995), se cree atinado que el abordaje de esta problemtica en cuestin se efecte desde esta perspectiva ya que se considera la ms pertinente a los fines de una efectiva compresin de la conducta homicida. Es evidente que cada persona es nica en sus aspectos psicolgicos y en su historia familiar y social, que reacciona de un modo particular, lo que tambin la hace diferente de los dems y con un enfoque existencial tambin nico; por lo tanto, la agresin del delito implica aspectos bsicos biopsicosociales tambin nicos. En consecuencia, la conducta delictiva es, desde el punto de vista Clnico, la que realiza un individuo en un momento determinado de su vida y en circunstancias especiales para l (cfr. Marchiori, 2001). En efecto, tal como se seal anteriormente la corriente Clnica de la Criminologa, ampliamente difundida por diversos investigadores a lo largo del siglo XX, parte del estudio individual clnico del delincuente; considera al criminal como un enfermo social distinto de las dems personas no delincuentes y al delito como una conducta anormal, patolgica. Asimismo, dado que concibe al hombre como una unidad bio-psico-social, esta corriente 110
sostiene que cada delincuente es un caso nico al que hay que estudiar en la ptica clnica y en base a esta misma experiencia (cfr. Marchiori, 2007). En esta lnea, se concuerda con Rodrguez Manzanera (1981) cuando seala que para la moderna Criminologa Clnica no existen crmenes sino criminales, un homicidio cometido por un adulto por ejemplo, es diferente al cometido por un adolescente, siendo los dos homicidios absolutamente distintos, por los amplios factores de variabilidad de un sujeto a otro. En este sentido, Marchiori (1999) seala en relacin a la conducta homicida que nicamente puede realizarla un individuo con graves problemas psquicos que permite la descarga de impulsos primitivos y destructivos que se estructuran a travs de mltiples, variadas y complejas circunstancias. Agrega adems que esta conducta est relacionada a procesos individuales de desinhibicin y fallas en los mecanismos de defensa que provocan la conducta violenta en extremo irracional, sin control y evidencia una disgregacin psquica (cfr. Marchiori, 2001). En este sentido, en la conducta homicida el control, la marcada insensibilidad y el sadismo se proyectan con enormes significados simblicos (cfr. von Henting, 1960). En ocasiones, se observan casos en que el individuo reacciona ante situaciones cotidianas con una mayor agresividad, que concluye en la conducta violenta para luego volver a su comportamiento anterior. En estos episodios, el homicidio aparece como una manifestacin brusca, violenta, destructiva, incontrolable, en contraste con la historia del sujeto, quien no ha proyectado conductas agresivas de ndole grave. La percepcin de imgenes persecutorias, en la mayora de los casos lleva a descargar esa agresin, que est muy unida a la frustracin de necesidades internas y externas, el hecho, el lugar, la relacin con la vctima, es decir las circunstancias pre-delictivas, componen una circunstancia especial para l que prepara esa reaccin tan patolgica. Ejemplo de ello, son los casos de homicidios cometidos por individuos alcohlicos y los homicidios por celos (cfr. Marchiori, 2001). En El estudio del Delincuente (2001), Marchiori sugiere que en casi todos los casos la conducta de homicidio en adultos est muy vinculada a procesos psicticos, que se manifiestan en la descarga agresiva y violenta en diferentes niveles que abarcan mltiples variantes, desde situaciones mgicas y primitivas hasta cuadros depresivos. En este sentido, la psicosis puede desencadenarse en el homicidio como un autntico proceso agudo, el 111
individuo aparentemente presenta hbitos y normas sociales adaptadas, carecen de antecedentes policiales y penales, pero su biografa clnica revela numerosas dificultades en su vida de relacin, una historia de frustraciones en sus relaciones sociales, conflictos y tensiones como consecuencia de una agresividad reprimida y defensas psicolgicas no controladas en determinadas circunstancias. Los estudios sobre homicidios han alcanzado un elevado grado de sistematizacin, en el que no pocos autores han establecido clasificaciones de estas conductas vale decir, de delincuentes- a los fines de poder abarcar de manera integral esta problemtica y los diversos aspectos incluidos en la misma. Si bien en el captulo IV del presente trabajo se efectu la descripcin taxonmica del delito de homicidio desde el punto de vista jurdico, desde la perspectiva criminolgica se considera a la conducta delictiva como tal- en sus diferentes manifestaciones. Atento a lo expuesto, Marchiori (1999) entiende que el homicidio se puede manifestar como una conducta individual y como una conducta grupal, estableciendo distintas tipologas. As, en la primera de ellas distingue: Homicidio por alcoholismo en donde la adiccin alcohlica produce la desinhibicin que da lugar a las conductas agresivas y violentas. Esta conducta estara relacionada a trastornos de la personalidad, sentimientos paranoides, inseguridad y un marcado sentimiento de inferioridad. En estos casos, el alcohol opera como un desencadenante de la conducta delictiva. Homicidio por discusin o pelea, aqu la discordia conduce a la agresin homicida, situacin que puede ser causada por un motivo sutil o por el contrario, por una larga enemistad que conduce al hecho. En este acto, se advierte el alto grado de simbolismo que adquiere para el homicida, la vctima y las circunstancias predelictivas. Homicidio por bsqueda de dinero, que representa la categora ms primitiva, dada la insuficiente relacin entre el motivo y el acto. Las personas que cometen este tipo de delito actan por lo general de acuerdo a las normas y valores de la subcultura delictiva a la pertenecen. Homicidio por identificacin emocional, surge como resultado de un conflicto en donde el autor del homicidio ha sentido herida su propia estimacin y el prestigio de su persona, ejemplo de estos son los homicidios por celos. Entre los factores pre112
delictivos deben tenerse en cuenta los contrastes y los conflictos que se desarrollan entre el sujeto activo y el sujeto pasivo de los celos. Son estas circunstancias las que hacen siempre ms profunda las perturbaciones afectivas del sujeto y que provocan una progresiva debilitacin de las fuerzas inhibitorias. Homicidio con alevosa, en estos casos la vctima se encuentra en una situacin fsica-psicolgica o es colocada en una posicin que le resulta imposible percibir el peligro y defenderse de la agresin, con esto el delincuente conoce que no corre riesgo personal en su accionar delictivo. La vctima no est en condiciones de defenderse o bien, se trata de una agresin no advertida por la vctima capaz y en condiciones de hacerlo, es decir que la personalidad de sta indica la alevosa de la conducta y peligrosidad del autor, como por ejemplo vctimas que presentan una discapacidad fsica y mental. El delincuente tienen conciencia de la situacin de indefensin de la vctima, su extrema vulnerabilidad y tambin valora la falta de peligro para l en la accin agresiva. Homicidio por envenenamiento, en estos casos la vctima no advierte el peligro debido a que la conducta de envenenar significa para el delincuente matar encubriendo su accin delictiva. La utilizacin de una sustancia txica implica en este homicidio que la vctima confa en el autor y por lo tanto no percibe el peligro, es una vctima vulnerable; constituye un modo de violencia encubierta en donde el autor desea que se piense que la muerte fue causada por hechos naturales; la conducta de envenenar es consciente, premeditada y preparada, se busca el veneno y se lo administra hbilmente. Homicidio con ensaamiento, refiere al modo particularmente sdico con que se efecta el delito. Es una conducta que tiene un proceso deliberadamente cruel con el nico propsito que el autor observe el sufrimiento de la vctima. En estos casos se tortura al a vctima hasta la muerte; la crueldad y el sadismo del autor se observa en diversos aspectos, especialmente en el modo particular de violencia, los instrumentos empleados, el sufrimiento deliberado de la vctima, etc. Estos episodios estn caracterizados por la presencia de torturas, quemaduras, inmovilizar a la vctima y causarle lentamente sufrimientos, prolongar su agona para observarla en esta de sufrimiento, etc. 113
Homicidio por placer, en estos casos el delincuente mata por el deseo, el impulso indiscriminado de quitarle la vida a la vctima, frecuentemente sin causa y sin relacin con sta. Se advierten en robos y asaltos cometidos por menores que utilizan armas de fuego.
Homicidio para facilitar, consumar u ocultar otro delito, son homicidios relacionados a otros tipos de conducta como la de robo, estafa, delitos sexuales y secuestros. En estos casos, la vctima es sorprendida por la agresin del autor o autores a quienes les interesa principalmente ejecutar el robo, la estafa, el secuestro, siendo el homicidio un medio para facilitar, consumar u ocultar el verdadero mvil delictivo. El homicidio puede ser planificado por el o los autores como parte de su objetivo principal que involucra a otro delito, o por el contrario el crimen puede surgir como una situacin imprevista.
Infanticidio, en donde la vctima es el beb recin nacido o que tiene pocas horas de nacido. La actitud de rechazo que siente la madre haca el beb es el desencadenante del homicidio, sta est relacionada a una madre que generalmente ha sido vctima de violacin, incesto, maltrato, abandono, etc.
Homicidio por piedad, son los casos en que el padre o la madre mata a los hijos, destruye a la familia a fin de evitarles los supuestos sufrimientos de una vida considerada daosa. En estos episodios, las vctimas por lo general son nios.
Homicidios en estado psictico, cuya accin se desencadena sin ninguna razn manifiesta. Estos se caracterizan por ser impulsivos, sin vacilacin, de extrema violencia y sdicos, pudiendo desencadenarse en diferentes cuadros psicopatolgicos, como esquizofrenias, psicosis alcohlicas, psicosis degenerativas, psicosis manacodepresivas, etc. La conducta en estos casos se caracteriza por ser extremamente violenta al punto de ser totalmente sdica. Las alucinaciones e ideas paranoides hacen que la agresin se proyecte de un modo a veces inesperado porque el individuo siente que debe matar a esa persona que lo est persiguiendo (en los casos de esquizofrenia paranoide). En estos casos, la conducta agresiva traduce la verdadera dimensin de la enfermedad mental. En La vctima del delito (2009c) Marchiori agrega el homicidio psictico-mltiple de masas refiriendo a aquellos actos que se desencadenan por crisis psicticas especialmente relacionados a procesos 114
esquizofrnicos. Estos casos pueden tener como vctima a un miembro de la familia, un conocido o bien, un desconocido; por lo general, las vctimas ignoran el proceso de patologa mental del autor y se hallan sorprendidas ante la explosin conductual del homicida. En otros casos, la vctima tiene conocimiento de la violencia del autor del delito, por posibles internaciones hospitalarias, tiene antecedentes penales o de violencia, etc. Los trastornos mentales que pueden llevar al agresor a un comportamiento homicida que constituye un verdadero proceso psictico de origen agudo o crnico- que comprende: esquizofrenias, psicosis orgnicas, psicosis maniaco-depresivas, etc. Homicidio seriales, est vinculado a los procesos paranoicos que se describen en el homicidio psictico, pero a diferencia de este comportamiento criminal, en el homicidio serial el delincuente elige lugares o victimas con caractersticas similares. Se advierte una motivacin de venganza y destruccin dirigidas a determinadas vctimas, crmenes que estn connotados por una alta perversidad y crueldad (cfr. Marchiori, 2009c). Homicidio sustituto, se refiere a la muerte de una persona que sustituye al individuo al que se pensaba matar. A primer examen, el homicidio parece cometido en el curso de una agresin o de algn otro delito, sin embargo el anlisis psicolgico de estos casos demuestra un carcter simbitico entre el autor y la vctima en que se pensaba primeramente. Homicidio poltico, consumado primordialmente por adultos, emergen en un contexto y poca determinados junto a elementos polticos-econmicos y culturales muy especiales. Desde el punto de vista psicolgico, la estructura de la personalidad de estos sujetos revela marcados rasgos psicopatolgicos, individuos con una gran carga de agresividad que racionalizan sus conductas violentas justificndolas en relacin a sus ideas polticas. Homicidio motivado por secuestro, en estos casos la vctima que ha sido aprehendida por un individuo o grupo de delincuentes, privada de su libertad, exigiendo dinero para su rescate, es asesinada. Puede esta ser una accin premeditada, planificada por los autores o resultar circunstancial dependiendo de si la vctima ha identificado a los delincuentes, al lugar del secuestro o tambin como consecuencia de las torturas o 115
maltratos que ha recibido de los delincuentes. La relacin delincuentes-rehn comprende siempre una actitud sdica hacia la vctima, en donde sta se encuentra totalmente a merced del criminal. Homicidio asalariado o por contrato tal como se explic en captulo IV, el individuo realiza el delito a cambio de una cantidad de dinero previamente estipulada. En estos casos, el desconocimiento de la vctima por parte del autor, revela la acentuacin de su patologa.
Con respecto al homicidio de grupo, la autora antes citada seala la problemtica de interdependencia -propia de un grupo enfermo- en la que todos los integrantes estn relacionados a una especfica patologa. Distingue: Homicidio por robo en donde el acto puede ser planeado conjuntamente con la accin del robo, resultar accidental, como un medio para no ser identificado, etc. Como conducta de sadismo, que es el caso del homicidio pasional en donde intervienen varias personas asalariadas, y el, Homicidio por venganza entre grupos, cuyos mviles suelen ser problemas victimolgicos.
Tal como se puede apreciar, existen diferentes tipologas de clasificacin de los delitos violentos. Muchas de estas tipologas estn basadas en caractersticas intrnsecas del delito como el tipo de agresor, el nmero de vctimas, la tipologa de la escena del crimen, etc. As, para los agresores homicidas, Ressler (2003) seala: los pasionales, que refieren a los casos de violencia de gnero, dentro de la pareja, por celos, etc.; sexuales, que vincula todo tipo de agresin sexual; de tipo empresarial, muertes producidas por problemas contractuales, de ajustes de cuenta, de tipo econmico o toxolgico, relacionados con compaas de seguros, etc.; grupales, muertes debidas al seguimiento de un culto o secta, de ideologa extremista o radical, por excitacin grupal, etc., (en Soria Verde, Garrido Gaitn, Rodrguez Escudeiro, Tejedor de Felipe, 2006). Muchos autores han efectuado clasificaciones sobre homicidios basados en las caractersticas psicopatolgicas del autor, uniendo de esta manera, la conducta delictiva extrema con las alteraciones y desordenes psicopatolgicos. En tal sentido, Tapias et al. 116
(2001) seala homicidios psicticos, homicidios psicpatas, perversos, etc.; (en Soria Verde, Garrido Gaitn, Rodrguez Escudeiro, Tejedor de Felipe, 2006); Ey (1961) describe toda una serie de actos homicidas patolgicos, desde los ms automticos a los ms conscientes, destaca homicidios en estados confusionales, en donde el hecho es realizado en inconsciencia total o casi total; actos homicidas perpetrados por enfermos demenciales, el homicidio determinado por una motivacin delirante; el acto homicida presentado como una obsesin, etc. Paul Guiraud y Roger Cailleux estudiaron los crmenes llevados a cabo por sujetos psicticos, diferenciando el homicidio inmotivado, caracterizado por una violencia inmotivada contra un desconocido, fabulacin novelesca luego del crimen y estado de indiferencia total; del crimen cuyo motivo responde a un delirio, en el cual el delirio se constituye a posteriori del acto homicida (en Tendlarz & Garca, 2008). El estudio de la conducta homicida ha atrapado tambin a los criminlogos de distintas vertientes tericas en todas las pocas, como Ferri que desde una perspectiva antropolgica clasific en su libro El homicidio que ms tarde llam El homicida en psicologa y en la psicopatologa criminal- en cinco grupos: el delincuente nato, aqul que tiene una propensin hereditaria al delito; el delincuente pasional, que comprende al delincuente propiamente pasional y al delincuente emocional, segn exista el factor pasin crnico y duradero o el factor emocin, de carcter imprevisto; el delincuente loco, aqul que padece de psicopatas; el delincuente ocasional, que es el hombre que llega al delito en forma accidental, por ocasin; y por ltimo, el delincuente habitual, que va al delito por razones tambin de miseria, de medio ambiente, etc., (en Levene, 1977). Asimismo, este autor lo ha clasificado vinculndolo con la conducta suicida, en su escala seala Homicidio del que acepta y suicidio; Homicidio del que disiente y suicidio; Homicidios y suicidio (cfr. Marchiori, 1999b). Igualmente, existen numerosas clasificaciones de estas conductas; Di Tullio seala homicidio altruista, homicidio por celos, homicidio por vendetta, homicidio por perversin instintiva. von Henting distingua asesinato por lucro, asesinato por conflicto, asesinato por cobertura, asesinato sexual. Hesnard seala crmenes esquizofrnicos e impulsivos, crmenes paranoicos y de delirantes crnicos, crmenes en los accesos manacos-depresivos y en las psicosis agudas. Abrahamsen propona homicidio por celos, homicidio cometido en el curso de un delito sexual, homicidio en estado de embriaguez, homicidio sustituto, homicidio 117
originado en un sentimiento de inferioridad fsica, homicidio por mviles pecuniarios y homicidio por mviles desconocidos (cfr. Marchiori, 2001). Las clasificaciones en materia de estos delitos se registran incluso, en un nico tipo de homicidio, como es el caso del filicidio, cuyos especialistas en el tema lo consideran como fenmeno multifactico y multidisciplinario, y en funcin de ello lo han distinguido segn diferentes criterios; en efecto, Resnick los distingue segn el mvil o motivo que lleva al hecho: filicidio altruista, agudamente psictico, del hijo no deseado, accidental, por venganza; Scout basado en la fuente de impulsos para matar diferencia el filicidio del hijo no deseado, por compasin, por agresin, por estmulos externos a la vctima, por estmulos provenientes del hijo; DOrban distingue, filicidio con temperamento explosivo, con enfermedad mental, neonaticidas, retaliadoras, filicidas; Borget y Bradford, desde un criterio psicopatolgico diferencia: filicidio patolgico, accidental, retaliativo, neonaticido, cometido por el padre; Silva et al.: factores diagnsticos, factores del desarrollo, comportamentales no psicopatolgicos, ecolgicos y psico-socio-culturales; Guileyardo et al, filicidio altruista, eutansico, agudamente psictico, trastornos mental postparto, hijo no deseado, embarazo no deseado, impulso violento, venganza del cnyuge, abuso sexual, sndrome de Munchausen, filicidio tardo, negligencia o descuido, actos sdico de castigo, abuso de drogas y alcohol, trastornos convulsivos, espectador inocente (en Castao, 2009).
Tal como se digo anteriormente, para la corriente Clnica de la Criminologa el conocimiento de los autores del crimen est estrechamente condicionado no slo por la investigacin clnica sino tambin por lo que puede conocerse del grupo familiar y social en el que viven (cfr. Picca, 1993). En tal sentido, puede sealarse que el ambiente familiar y los procesos de interaccin social tienen gran influencia en la conducta delictiva. Siendo el individuo el emergente del grupo familiar, exponente y consecuencia de las tendencias del grupo, se concuerda con Marchiori (2001) en que la estructura familiar y las actividades desplegadas por ella contribuyen esencialmente a determinar la naturaleza especfica de la conducta delictiva. En esta lnea, los estudios sobre el grupo familiar del homicida muestran el pasivo y observador semblante de la familia ante la desorganizacin psquica del individuo, dado que por lo general esta conducta no es planificada sino impulsiva y explosiva (cfr. Marchiori, 118
2001). Generalmente, se trata de una estructura familiar inestable, compuesta de muchos hermanos que conviven hacinados en un espacio pequeo, se suelen sumar otros parientes, como tos, abuelo, vstagos extramatrimoniales, ausencia de uno de los padres (mayormente el padre) en donde los vnculos familiares son dbiles y conflictivos, y pueden estar a travesados por episodios de violencia (cfr. Kessler, 2006). En sus trabajos biogrficos con adolescentes homicidas, Kessler (2006) seala la familiaridad del sujeto con la muerte, ya sea porque un padre o hermano ha fallecido, o bien un amigo o vecino, muerto por un accidente de auto o por un enfrentamiento con la polica. Asimismo, sorprende las distintas reacciones del grupo familiar ante el delito de homicidio del hijo: en muchas ocasiones, los padres afirman desconocer las actividades en las que se desempeaban los hijos; en otras, la familia se resiste an mucho tiempo despus del hecho- a aceptar que sus hijos hayan protagonizado un homicidio; por ltimo, hay padres que no ocultan su descontento pero se sienten excedidos por la situacin. Mayormente, la familia asiste al homicida dentro de la institucin penitenciaria y ayuda en la reintegracin social del mismo; no obstante, cuando el homicidio se comete contra algn miembro del ncleo familiar, el hecho produce la fragmentacin de la familia en subgrupos: algunos justificarn el comportamiento del autor del delito y mantendrn el vnculo, otros en cambio, se identificarn con la/s vctima/s y se apartarn definitivamente del agresor. La familia queda disociada en su interaccin social en forma definitiva, dado que el delito ha conmovido las races del ncleo familiar, as como los principios de afecto, seguridad, proteccin y educacin (cfr. Marchiori, 2010). Asimismo, el medio tiene una accin importante sobre la personalidad de un sujeto, el grupo cultural en que se ha criado el individuo, las actividades, las tradiciones que han influido en el individuo son factores que inciden en la determinacin de la conducta criminal, de all la importancia de abordar desde una perspectiva Clnica Criminolgica el estudio del delincuente, su familia y el medio social en la cual est inserto. En este sentido, Pinatel (1976) seala que una constelacin o asociacin de componentes que inciden sobre la personalidad marcarn gradualmente la diferencia entre delincuente y no delincuente. En ese orden, destaca que las influencias crimingenas del medio social no producen su efecto nocivo si no inciden en un terreno propicio; no hay herencia criminal especfica, sino una conjuncin desgraciada de elementos hereditarios de diversos orgenes pero que en ningn 119
caso pueden ser transmitidos por herencia los actos criminales de los antepasados. En este sentido, los factores del medio influencian la formacin de las personalidades criminales y de situaciones que pueden desembocar en un acto de violencia, sin embargo Pinatel sugiere que para develar los estmulos crimingenos de la sociedad, es necesario partir de la personalidad del delincuente (en Marchiori, 2001). Para este autor no existe diferencia de naturaleza entre los hombres respecto a la criminalidad, si presenta en cambio, diferencia de grado en cuanto a su tendencia criminal. Algunas personas necesitan instigaciones exteriores particularmente graves para provocar reacciones delictivas; para otros en cambio, el paso al acto delictivo puede ser producto de instigaciones ligeras. Entre ambos -dice el autor- existen infinidad de grados intermedios, pero lo que distingue a los delincuentes de los no delincuentes y de los delincuentes entre s, es la aptitud ms o menos pronunciada, para pasar al acto, a la accin (en Marchiori, 2001). En este sentido, seala un ncleo comn en los delincuentes graves cuyos componentes dirigen las condiciones del paso acto delictivo; estos componentes son: egocentrismo, labilidad, agresividad e indiferencia afectiva. Para este autor, el ncleo de la personalidad criminal es una estructura dinmica, por ende, es la reunin y asociacin de estos elementos en su accin e interaccin lo que hay que considerar (en Marchiori, 2001).
6.1. Personalidad Psicoptica y homicidio El estudio de la psicopata o personalidad psicoptica ha ocupado un lugar importante en la literatura cientfica referida a la manifestacin de conductas violentas dado que sta es la personalidad ms frecuente en el mbito carcelario y la de mayor significacin en la psicopatologa criminal (cfr. Marchiori, 1999; Escobar, 2009c). Asimismo, guarda en su historia un apartado fundamental referido a la Criminologa, vinculando ntimamente la patologa con la comisin delictual. El recurso a la psicopatologa como motivacin de la conducta delincuencial ha estado ligado principalmente a la explicacin de delitos con alto contenido violento, provocando histricamente la estigmatizacin del enfermo mental. La sociedad atribuye a estos sujetos una elevada peligrosidad -delitos imprevisibles, con elevado contenido violento y bizarro en su comisin, de gran repercusin social-. Sin embargo, la investigacin emprica 120
al respecto ha demostrado, que la enfermedad mental grave -referida principalmente a trastornos de corte psictico o psicoptico- explica un pequeo porcentaje de la criminalidad violenta (cfr. Muoz, 2011). En lo referente a la psicopata, se puede decir que la delictividad, los fallos morales y las desviaciones sociales son en la actualidad indiscutibles; no obstante insuficientes - segn Schneider- para basar en ellos el concepto o la clasificacin clnica. En este sentido, los psicpatas no son directamente criminales, sino slo en una pequea extensin; por otra parte, la psicopata ha sido una categora explicativa de las conductas del individuo social que ha logrado cierta independencia de la criminalidad y de la psicosis; de esta manera, el amplio abanico de las personalidades psicopticas no resulta en la actualidad sinnimo de delincuencia y criminalidad (en Mollo, 2010). Sin embargo, durante mucho tiempo se crey lo contrario, inaugurando lo que Foucault (1996) dio a conocer como la psiquiatra del crimen, referida a una categora patolgica manifiesta nicamente a travs del delito y vale agregar, no de cualquier delito-: la monomana homicida. En efecto, tal como sostiene este autor, la intervencin de la psiquiatra en el terreno penal surgi a comienzos del siglo XIX en relacin con una serie de casos que presentaban relativamente la misma forma, pero que todos referan a homicidios graves y sin razn, que no han estado precedidos, acompaados o seguidos de ninguno de los sntomas reconocidos en la poca como locura, los que se realizaban en el seno familiar y no contra el pacto social. En este sentido, tal como sealan Tendlarz & Garca (2008) resulta paradjico que la psiquiatra se constituya a partir de los crmenes y no de las enfermedades mentales. La ocurrencia de estos episodios, lo abominable, horrendo y sdico de sus caractersticas -y por el hecho de tratarse de atentados no slo contra la sociedad y sus reglas sino de los vnculos familiares y generacionales- deja entrever la incgnita del homicidio como producto de la conducta humana a la vez que pone a este delito en particular a la postre de nuevas perspectivas y enfoques de estudio. Es as que en estas primeras aproximaciones de la psiquiatra se puede vislumbrar el hilo conector que una a la patologa -particularmente la psicopata- con la incipiente Criminologa, que al decir de Rodrguez Manzanera (1981) naci como Criminologa Clnica. Los cuadros nosogrficos sobre psicopata efectuados por Kraepelin por ejemplo -por nombrar slo algunos de los autores ms destacados- incluan criminales innatos, criminales 121
inestables, criminales mentirosos, excntricos, etc.; asimismo, en la sptima edicin del Manual, Kraepelin haca referencia a la criminalidad congnita. Karpman, cuarenta aos ms tarde, distingua dos tipos de psicopatas: el idioptico, verdadero criminal sin sentimientos de culpa e insensible a los sentimientos de los dems, y el sintomtico con carcter anlogo al neurtico y cuyas acciones remiten a conflictos inconscientes (en Mollo, 2010). Es menester otorgarle a Cleckley sin embargo -otro gran estudioso de las personalidades psicopticas- el esfuerzo exhaustivo por marcar una distincin entre psicpata, criminal y delincuente. Para este autor, los actos criminales son motivados por el beneficio material y daan a otros, mientras que el psicpata realiza actos asociales incomprensibles, y aunque daan a otros, tambin se daa a s mismo. Si bien existe consenso generalizado en sealar que no todos los psicpatas comenten delitos; diferentes autores sugieren que cuando as sucede, pueden distinguirse cualitativamente estos hechos del resto, ms an cuando se trata de un asesinato; dada la particular carga de violencia con la que llevan a cabo los actos (cfr. Raine & Sanmartn, 2002; Cleckley en Mollo, 2010). En este sentido, las investigaciones actuales han puesto de manifiesto la estrecha relacin que existe entre la psicopata y el comportamiento violento en los delincuentes varones; la mayora de los estudios publicados indican que hay una elevada incidencia y frecuencia de crmenes violentos y de comportamientos agresivos en cuadros psicopticos. En efecto, de acuerdo a las investigaciones los psicpatas tienen ms probabilidades de cometer crmenes violentos para conseguir objetivos inmediatos que los no psicpatas (cfr. Raine & Sanmartn, 2002). Asimismo, tienen ms probabilidades de reincidencia delictiva (cfr. Hare, 2000) a la vez que presentar un comportamiento disfuncional en situacin de institucionalizacin (cfr. Hare, 2000; Lsel, 2000 en Muoz, 2011). De igual manera, muchos autores han relacionado a la psicopata con los asesinos en serie. Stone (1998) en este sentido, seala que la psicopata suele acompaar al asesinato en serie y que hay que considerar este trastorno de la personalidad cuando se intente comprender estos tipos de homicidios aberrantes (en Cooke, 2002). La experiencia de Skrapec (2002) ha puesto en evidencia que la psicopata o al menos, los rasgos psicopticos juegan un papel predominante en la personalidad de estos individuos; de hecho para esta autora, la mayora de los asesinos en serie cumplen los principales criterios psicolgicos y 122
comportamentales de la psicopata, como son la falta de empata, la incapacidad para sentir remordimiento, etc., son factores importantes que, segn Skrapec (2002) ayudan al asesino en serie a llevar a cabo esos crmenes. En esta misma lnea terica, Sanmartn (2002) seala que en estos sujetos existe una predisposicin que puede consistir en un trastorno mental grave, como la psicosis o la psicopata. Este autor no descarta la importancia de factores de tipo social, por el contrario, sostiene que estos juegan un papel vital pero siempre en compaa de una psicosis o psicopata; aunque mayoritariamente se trate de estos ltimos casos. Con ello se debe tener presente que, no todos los asesinos en serie son psicpatas y que, desde luego, slo unos cuantos psicpatas son asesinos en serie (cfr. Skrapec, 2002). En funcin de lo anteriormente expuesto, los especialistas han encontrado caractersticas distintivas en la forma de cometer los asesinatos de un criminal mltiple. Los investigadores sealan que el psicpata que asesina en serie lo hace con claridad de juicio y planea minuciosamente su delito. Sabe lo que va a hacer y no quiere fallar, la fantasa aberrante que puede haber estado recreando en su imaginacin desde su infancia o adolescencia, lo gua en la eleccin de la vctima (cfr. Sanmartn, 2002). Sobre este ltimo aspecto, los estudiosos encontraron que por lo general, las vctimas suelen tener algn rasgo en comn, o bien suelen ser personas fciles de controlar. Durante el asesinato el psicpata buscar el control total de la situacin, mantiene viva a la vctima el tiempo suficiente para materializar los diversos aspectos que componen su fantasa. Por lo general, acta de manera metdica, lleva consigo los instrumentos necesarios para matar, como cuerdas, esposas, cloroformo, etc., (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). La violacin y el asesinato ocurren, para su mayor gratificacin, antes del deceso del o la occisa; y la eventual muerte de la victima acontece como consecuencia de un largo proceso, pero siempre con el propsito previo de realizar su fantasa (cfr. Sanmartn, 2002). En este sentido, Skrapec (2002) seala que el propsito del comportamiento del asesino serial es hacer realidad sus fantasas, hacen aquello que satisface sus necesidades y en tal direccin, la violencia tiene utilidad. Tras el crimen, el psicpata asesino serial suele coleccionar objetos de las vctimas o bien partes de sus cuerpos a modo de suvenir, a los cuales exime como trofeos, a modo de
123
reconocimiento por la hazaa. Dado que este criminal es consciente del dao infligido67, trata de no dejar evidencias del mismo que pudieran delatarlo, esconde o destruye a sus vctimas, las entierra, las despedaza, las quema, etc., (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). Tiempo despus, el asesino puede interesarse en su propio crimen, siguiendo los avances de la investigacin, volviendo al lugar del hecho, ayudando a la polica y no por temor a ser detenido, sino por el placer que le dispensa continuar controlando la situacin (cfr. Sanmartn, 2002). Haciendo nfasis en la psicopata desde el punto de vista psicolgico, puede decirse asimismo que en la actualidad es un concepto sujeto a continuo debate; corrientemente se define como una constelacin de caractersticas afectivas, interpersonales y conductuales presentes en determinado tipo de individuos, en las que se incluye el egocentrismo, impulsividad, irresponsabilidad, emociones superficiales, falta de empata, de culpa o de remordimiento, mentiras patolgicas, manipulacin y la violacin persistentes a las normas sociales (cfr. Cleckley, 1988; Lilienfeld, 1998; Hart & Hare 1996, 1996b en Escobar, 2009c). Zac (1977) en un intento de definicin de la personalidad psicoptica, la conceptualiza como una organizacin de la personalidad histricamente determinada por una distorsin infantil de la evolucin yoica, con una estructura narcisista ego-sintnica, con intolerancia a la frustracin (bajo umbral de tolerancia) y una irresistibilidad impulsiva psicopatolgicamente caracterizada por el predominio intra-psquico de una situacin bsica que estructura la neurosis grave de la infancia (psicosis) con un deterioro de la identidad, la simbolizacin, la socializacin, el control de la agresin, la comunicacin, con conductas aloplsticas concretas resultantes de la interaccin inicial del nio (luego del adolescente y del adulto) con su mbito familiar y grupal, con un supery lacunar deficitario.
Zazzali (2006) refiriendo a la imputabilidad distingue tres cuadros psiquitricos relacionados con el homicidio: el socipata homicida o bien el psicpata fro de nimo, en el cual se conserva intactas la capacidad de comprender la ilicitud del hecho que va a concretar y la capacidad de obrar en funcin de esa comprensin, por ello, es responsable, punible y el cuadro psicoptico puede considerarse como un agravante del delito. El homicidio en estado de emocin inconsciencia -de dudosa existencia- es producido por una anulacin de la consciencia desencadenado por un factor de ndole netamente emocional, constituyendo una enajenacin mental transitoria, y por ende, inimputable. Y el homicidio en estado de emocin violenta caracterizado por una vivencia impactante que genera una profunda emocin de contenido desagradable, que por su intensidad suele facilitar una conducta agresiva de alta intensidad. En estos casos, el estado emocional actu como desencadenante de una conducta antisocial, refiriendo a un trastorno mental transitorio incompleto, generado por una intensa vivencia penosa. Es considerado como un atenuante del homicidio.
67
124
En lo que refiere a la pauta de conducta, el autor mencionado refiere a los aspectos ms especficos y a la vez ms descriptivos de esta patologa y son los que corresponden a los comportamientos antisociales y agresivos. Para Zac (1977) la conducta de accin del psicpata tiene un carcter definitorio, un comportamiento aloplstico, concreto no simblico y tiene generalmente un secreto significado vindicatorio y talinico. Presenta intolerancia a las restricciones de la sociedad y a la frustracin, es incapaz de aceptar la demora de una gratificacin. Cooke (2002) agrega que en el mbito interpersonal los psicpatas son personas arrogantes, con un sentido desmesurado de autovala, superficialmente encantadores, que mienten con facilidad y manipulan a los dems; son irresponsables, impulsivos, no se fijan en metas y mantienen relaciones parasitarias con los dems. Las personalidades psicopticas no instrumentan su ansiedad para anticiparse al peligro. Muestran una grave perturbacin en los sentimientos de amor y de culpa, fracasando en el intento de lograr insight. Puede decirse en cuanto a la expresin de emociones, que los psicpatas externalizan sus sentimientos en actos concretos y fallan en el intento de control interno de sus conflictos psquicos. En el plano afectivo carecen de la capacidad para experimentar emociones y por eso no tienen sentimientos de culpa y son incapaces de empatizar (cfr. Sanmartin, 2002; Cooke 2002; Skrapec, 2002). Para Zac (1977) buena parte de la enfermedad de estos sujetos radica en la dificultad para pensar, comunicarse y manejar situaciones interpersonales, de ah la necesidad de mayor control sobre los otros. Por otra parte, no tiene un adecuado sentido de la realidad y por ende, se le dificulta la adaptacin al medio social o a la cultura en la que vive. En relacin al aspecto psicopatolgico, el mencionado autor distingue en primer lugar: perturbaciones de distinta ndole en la estructura de la identidad; alteraciones en el desarrollo de la simbolizacin que afectan en consecuencia a la capacidad de pensar y posibilidad de formular pensamiento verbalizado; una patologa caracterstica referente al juego de roles adjudicados y asumidos en la sociedad, que se traduce en una distorsin e inadecuacin de las relaciones sociales; alteraciones de la comunicacin. En cuanto al aspecto dinmico de la personalidad psicoptica, puede decirse que posee una estructura narcisista, cuyas ansiedades bsicas primarias son persecutorias. La fantasa inconsciente bsica predominante est caracterizada por ansiedades persecutorias y 125
confusionales con un tipo de relacin objetal especfica. En alusin a los mecanismos de defensa, Zac (1977) seala como especficamente prevalentes a la omnipotencia y la identificacin proyectiva, en cuya descompensacin puede llevar a desembocar en la psicosis o en la criminalidad. Los psicpatas se encuentran en cada sociedad, raza, cultura, grupo tnico, nivel socio-econmico, en ambos gneros, predominando el masculino (cfr. Cleckley, 1988; Lilienfeld, 1998; 2001 en Escobar, 2009c). Aunque su prevalencia es baja, su estilo de vida nmada y anticonvencional pone en contacto al psicpata con muchos individuos y grupos. Su contribucin a la gravedad de la criminalidad y la violencia en cada sociedad es inversamente proporcional a su cantidad. Dicho de otra forma, an cuando la psicopata tiene baja prevalencia en las sociedades, el dao que causa es enorme (en Escobar, 2009c). Aunque la psicopata no aparece en la nosologa oficial actual68, se han descriptos por los menos cuatro subtipos diferentes de psicpatas; la distincin ms antigua fue realizada por Cleckley en 1941 y contaba los subtipos primarios y secundarios. El psicpata primario no responde al castigo, aprehensin, estrs o desaprobacin. Ellos parecen poder inhibir sus impulsos antisociales la mayora del tiempo, no debido a la accin de la consciencia, sino para satisfacer sus propsitos en el momento. Las palabras no parecen tener el mismo significado para ellos que para los dems. De hecho, es incierto si captan el significado de sus propias palabras, una condicin que Cleckley llam afasia semntica. No siguen ningn plan de vida, y parecen como si fueran incapaces de experimentar alguna emocin genuina (cfr. Folino, 2009). El psicpata secundario es un sujeto que toma riesgo, pero tambin es ms probablemente reactivo al estrs, aprehensivo y con tendencias al sentimiento de culpa. Ellos se exponen a s mismo a ms tensin que una persona promedio, pero son tan vulnerables a las presiones como una persona normal. Son influenciados fuertemente por un deseo de escapar o evitar dolor, pero son incapaces de resistirse a la tentacin. Como su ansiedad aumenta hacia algn objeto prohibido, as lo hace su atraccin por l (cfr. Folino, 2009).
Podra decirse que un residuo del concepto se retiene en el Trastorno Antisocial de la Personalidad y en el Trastorno de Personalidad Disocial del DSM IV y el Trastorno de Personalidad Disocial del CIE 10, sin embargo poco a poco se ha venido construyendo un marco terico que seguramente permitir en el futuro su inclusin en las nosologas ms conocidas (cfr. Escobar, 2009c).
68
126
Asimismo, se han propuestos otros dos subtipos que fueron agregados posteriormente: el psicpata perturbado, que refiere al tipo que parece volar ms fcilmente entre la rabia y el frenes y ms a menudo que otro subtipos. Se trata usualmente de hombres con impulsos sexuales increblemente fuertes, capaces de hechos asombrosos de energa sexual, y aparentemente obsesionado por impulsos sexuales durante una gran parte de su vida. Los deseos poderosos tambin parecen caracterizarlos, con la adiccin a sustancias, cleptomana, pedofilia, cualquier indulgencia ilcita o ilegal (cfr. Folino, 2009). El psicpata carismtico es un encantador y atractivo mentiroso. Ellos estn normalmente dotados de algn tipo de talento, y lo usan para su ventaja manipulando a otros. Normalmente son habladores rpidos, y poseen una grandsima habilidad casi para persuadir a otros, para entregar todo lo que poseen, incluso sus vidas. Los lderes de sectas religiosas o cultos, por ejemplo podran ser psicpatas si se llevasen a sus seguidores a sus muertes. Este subtipo llega a menudo a creer en sus propias ficciones. Son irresistibles (cfr. Folino, 2009).
127
CAPTULO VII: CONSIDERACIONES PSICOANALTICAS SOBRE LA CONDUCTA HOMICIDA

el mandamiento no matars nos ofrece la seguridad de que descendemos de una largusima serie de generaciones de asesinados, que llevaban el placer de matar.
Sigmund Freud
Si bien la conducta homicida como tal no ha sido blanco de estudios Psicoanalticos per se, el homicidio como fenmeno delictivo o bien como construccin de la fantasa si ha sido objeto anlisis de autores de la corriente Freudiana a lo largo del siglo XX; con particular fuerza despus de las guerras mundiales, dado los resabios que las mismas han tenido en las diferentes sociedades y culturas de distintas partes del mundo. Tal como sostiene Marchiori (1999) los aportes de Freud y los autores psicoanalticos han renovado totalmente los conocimientos sobre la psicologa del delincuente. Por ello, para una mejor comprensin de los trabajos realizados, se cree necesaria la exposicin de manera breve de los planteamientos centrales sobre la delincuencia propuestas por los autores ms destacados en el tema.
7. 1. Sigmund Freud Freud ha sentado las bases psicoanalticas para el estudio e investigacin sobre delincuencia, pero en trminos generales puede decirse que con excepcin de un breve artculo, no se ocup directamente de esta problemtica. Con respecto a la conducta homicida, hace mencin explcita en su obra Ttem y Tab de 1913-14; en sta el crimen totmico -refiriendo al parricidio- era el punto de partida mtico de la humanidad: los 128
hermanos se sublevan frente al padre primordial que conserva todas las mujeres para s, lo matan, y al hacerlo, en lugar de acceder a las mujeres deseadas, caen bajo el impacto de la obediencia retroactiva por el influjo del retorno del amor oculto tras el odio. Este crimen primordial marca el origen de la ley y funda la base del sentimiento de culpa. En 1915 escribe los que delinquen por sentimiento de culpabilidad en donde plantea casos en los que el acto criminal es el resultado de la existencia de la culpa de origen desconocido (inconsciente), que es preexistente, es decir que, la culpa inconsciente es previa y empuja al acto criminal. En este caso no habla del homicidio sino de sujetos de elevada moralidad que en juventud haban cometido hurtos, fraudes e incendios; sostena que stos delinquen especialmente por estarles prohibida tal accin y porque al ejecutarla le proporciona cierto descargo anmico. Todo ello llev a Freud a sealar que el sentimiento de culpa que emerge a causa de los deseos edpicos de poseer a la madre y matar al padre hace de todo neurtico, un criminal. En funcin de ello, ms tarde circunscribe a los delincuentes adultos sin sentimientos de culpa en dos categoras: los que no han desarrollado inhibiciones morales y los que creen justificada su conducta por su lucha contra la sociedad. Segn Marchiori (1999), Freud est refiriendo con estos conceptos a lo que conocemos en la actualidad como personalidades psicopticas. Atento a lo expuesto, puede decirse que Freud invierte la relacin, es decir, no es culpable despus de haber cometido el acto sino que la culpa inconsciente es previa y la empuja al mismo. Se presenta as, el problema de las distintas manifestaciones de la culpa, que no necesariamente se expresan como un sentimiento de culpa, sino que pueden emerger a travs de y por la va de un crimen o un robo (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). En este sentido, en Nuevas conferencias de introduccin al psicoanlisis en 1932, Freud brinda el ejemplo del acto fallido de un asesino que trabajaba en un laboratorio e indica que si hubiera podido dar con l previamente y formularle una advertencia, el asesinato podra haberse evitado. De este modo, aade por la va de la interpretacin la funcin de advertencia. La tesis bsica propuesta por Freud a lo largo de su vasta obra hace referencia a que en todo ser humano permanecen siempre vivos los deseos infantiles, son tendencias sdicas, agresivas, as como deseos sexuales primitivos y perversos. El yo las destierra de la esfera de la consciencia pero debido a su energa tienen una tendencia a irrumpir a travs del sistema de represiones del yo (cfr. Marchiori, 1999). Freud, le atribuye un motivo inconsciente y 129
edpico al acto de matar, lo sustrae del yo y lo sita a nivel inconsciente. Seala, el deseo hacia la madre es criminal y plantea que un crimen, de acuerdo a la reversibilidad del deseo de muerte dirigido a los padres, puede tratarse en realidad de un suicidio camuflado. De all que pueda experimentarse culpa frente a estos deseos. En esta lnea de desarrollo, Freud afirma que el criminal busca como fin ser castigado, y que dicha sancin, lo torne responsable, as es como el sentimiento de culpa es sustituido por otro concepto: la necesidad de castigo (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). En el ao 1915 escribe Consideraciones de actualidad sobre la guerra y la muerte, en donde se muestra un Freud acongojado por las circunstancias particulares provocadas por la primera guerra mundial. En esta oportunidad cita: las guerras no podrn terminar mientras vivieran en tan distintas condiciones de existencia, en tanto que la valoracin de la vida individual difiera tanto de unos a otros, y los odios que la separan representaran fuerzas instintivas anmicas tan poderosas (p. 1002). Agrega retomando su obra Ttem y Tab que en la historia primordial de la humanidad, domina la muerte violenta, refiriendo que en la historia universal versa sobre una serie de asesinatos de pueblos. Freud seala que el sentimiento de culpabilidad que pesa sobre la humanidad desde los tiempos primitivos es probablemente la manifestacin de una culpa de sangre que el hombre primordial ech sobre s. De esta manera, argumenta que el mandamiento no matars nos ofrece la seguridad de que descendemos de una largusima serie de generaciones de asesinados, que llevaban el placer de matar (pp. 1004). En sus estudios psicoanalticos ha sealado que todos los individuos traen consigo tendencias e impulsos considerados criminales y antisociales, que han de ser reprimidos u orientados -a travs de la educacin- hacia otros fines, para conseguir una adecuada adaptacin social. Nuestro inconsciente asesina, incluso, por pequeeces (p. 2115) seala en esta obra. Tambin hace referencia a la problemtica de la delincuencia en el prlogo a la obra de Aichhorn de 1925, dando una clara distincin entre el psicoanlisis del neurtico y la reeducacin del joven desamparado por un lado y el delincuente impulsivo, por el otro. En El malestar en la cultura efecta una nueva presentacin ms profunda y definitiva- del conflicto entre las pulsiones y el mbito socio-cultural. A lo largo de esta obra, concibe al delincuente como el reverso del neurtico, pero con idntica posicin frente al Otro social, 130
siendo la brjula de la culpabilidad lo que permite distinguir entre ambas posiciones. En esa misma poca, tambin destaca el egosmo sin lmites y la intensa tendencia destructiva de los criminales que se manifiesta en el exterior como desamor y falta de valoracin afectiva por los pares (cfr. Mollo, 2010).
7. 2. Alfred Adrel Otro autor que realiz aportes significativos a la problemtica de la delincuencia en general fue Alfred Adler, un mdico psicoanalista oriundo de Viena. Siendo uno de los primeros seguidores y trabajando en colaboracin con Freud, se separa de ste tras diez aos de trabajo en conjunto por claras diferencias en la teora que aqul nunca acept (cfr. Hikal, 2009). Luego de la separacin con el crculo analtico, funda su propia Escuela, la Psicologa Individual. Adler plante que la base de la psicologa individual reside esencialmente en tres postulados: los sentimientos de inferioridad, los impulsos de podero y los sentimientos de comunidad. Explica que las desviaciones de la conducta son solamente sntomas que presentan el complejo de superioridad derivado a su vez de un especial sentimiento de inferioridad, que est en relacin a un factor exgeno que exige ms sentimiento de comunidad del que el individuo puedo obtener desde su niez (cfr. Marchiori, 1999). Para Adler el complejo de inferioridad adquiere gran importancia porque de l pueden derivarse no solamente actitudes neurticas que pesan sobre la decisin criminosa, sino tambin alteraciones de la personalidad que determinan reacciones delictuosas en un hombre que debe ser considerado como normal. Plantea que son tres los problemas a los que se subordinan todas las funciones de la vida: la vida social; el trabajo; y el amor. La reaccin ante estos tres problemas es lo que se denomina estilo de vida. El estilo de vida distorsionado, producto de reacciones no adecuadas en estas instancias, sumado a factores exgenos, son los que conducen a la extincin del sentimiento de comunidad y lleva al individuo a desarrollar conductas delictivas (cfr. Rodrguez Manzanera, 1981). Tal como se puede apreciar, la denominada Psicologa Individual no implica una oposicin entre lo
131
individual y lo colectivo; por el contrario, las influencias ambientales tienen para este autor una gran importancia en la personalidad de cada sujeto (cfr. Hikal, 2009). Adler se interes mucho por el fenmeno criminal, visit las crceles, diferenci en ellas la poblacin, dividindola en neurticos y delincuentes. En sus estudios concluy que el criminal es un enemigo de la sociedad y no lamenta su delito, lo justifica y lo racionaliza; es decir, le falta el inters social. El neurtico por el contrario, si tiene inters social, pero tiene problemas de adaptacin. El criminal tiene una razn privada, una lgica propia, rompe con el entendimiento de la vida (cfr. Rodrguez Manzanera, 1981). Para este autor, el desenvolvimiento psquico dependa principalmente del ambiente social, sugiriendo que la psique es, en gran medida, un producto hecho por el hombre, y que no dependemos de una organizacin psquica general, sino que cada individuo es diferente a los dems en relacin con sus actitudes hacia el ambiente y de las de este ltimo hacia la persona. Por lo tanto, segn Rodrguez Manzanera (1981), Adler es el primero en hacer una Psicologa Criminolgica, es decir, en salirse de cerrados esquemas psicolgicos para buscar explicaciones ms completas; cita: "el hecho de que al investigar las causas de la criminalidad topemos a menudo con el ambiente psimo que rodeaba al nio y de que la mayora de los crmenes se cometan en cada ciudad en determinados distritos (pobres), no autoriza a sacar la conclusin de que la causa de la criminalidad sea la miseria, en cambio, es fcil comprender que sera extrao que en tales condiciones se desarrollase normalmente el sentimiento de comunidad" (p. 390). El sentimiento de comunidad es importante en la explicacin Adleriana del crimen, y en mucho viene a substituir la explicacin de la carencia del supery. El sentimiento de comunidad bien formado es un factor crimino-repelente, pero hay casos en los cuales se ve seriamente afectado por situaciones que hacen perder el control al individuo, como pueden ser las crisis econmicas, la guerra, las revoluciones, etc. En sus trabajos con nios difciles realiza una tipologa, distingue un tipo pasivo que refiere a nios perezosos, indolentes, tmidos, miedosos, etc.; de un tipo activo que son nios anhelantes de podero, impacientes, excitados y propensos a explosiones afectivas. Adler sostiene que entre los neurticos se encuentran conductas infantiles de tipo pasivo, y entre los criminales se encuentran conductas infantiles del tipo activo (cfr. Marchiori, 1999).
132
El comportamiento peligroso del delincuente, depender segn este autor, del grado de su sentimiento de comunidad. La sensacin de que la vida les es hostil, est presente en estos individuos que exigen y esperan siempre la inmediata satisfaccin de sus demandas; a ello se aade, la relacin ntima con el sentimiento de postergacin que est relacionada continuamente a la envidia, los celos, la avidez y la tendencia a superar a aquellos que eligen por vctimas. Para Adler, los delincuentes que han cometido uno o ms crmenes conciben al mundo como un lugar donde todo lo dems existe para que ellos lo exploten (cfr. Marchiori, 1999). El antisocial es un dbil que fracaso en su vida familiar y social. Trata de realizar actos que daen a los dems para demostrar su fuerza, su superioridad (cfr. Hikal, 2009). As, seala otro aspecto importante que es la conviccin de superioridad del delincuente que tiene la sensacin de que puede daar a los dems sin ser sorprendido. Por otra parte, considera que no hay crimen cometido sin un plan previo, todo ha sido pensado con anterioridad por el criminal y este plan cuidadoso le da la certeza de que l es superior a la polica, a la ley y su vctima (cfr. Marchiori, 1999). Para Adler, la vctima ser inferior al criminal y ste se sentir con control haca ella, haca las ley y haca lo que logr vencer para alcanzar su objetivo antisocial, dado que no pudo vencer sus problemas y no consigui la perfeccin social que todos ciudadano ha de buscar (cfr. Hikal, 2009).
7. 3. August Aichhorn Aichhorn fue un pedagogo y psicoanalista ampliamente reconocido por su trabajo desde una ptica no represiva ni autoritaria con nios y jvenes abandonados, carenciados y delincuentes que haban quedado a la deriva despus de la primera guerra mundial. Fue uno de los primeros analistas en pensar un dispositivo institucional teraputico escribiendo de manera abundante sobre hogares durante la segunda y tercera dcada del siglo XX y dando conferencias en toda Europa sobre delincuencia juvenil y los vnculos entre el psicoanlisis y educacin (cfr. Mollo, 2010). Hoy en da es considerado uno de los pioneros en el abordaje teraputico de los jvenes delincuentes. Siguiendo a Freud, distingue a nios neurticos de jvenes delincuentes o asociales. Segn su concepcin, el nio es asocial debido a sus exigencias primarias de satisfaccin: 133
cuando el desarrollo libidinal sigue su curso el resultado es un joven normal, pero si se queda interrumpido, su comportamiento ser asocial. Plantea la nocin de delincuencia latente, que refiere a los casos en los que las exigencias instintivas se encuentran frgilmente suprimidas y en determinada coyuntura pueden eclosionar bajo la forma de una delincuencia manifiesta. En estos casos, la reeducacin del delincuente implica la resolucin de los procesos inconscientes que determinan el comportamiento disocial (cfr. Mollo, 2010). Para Aichhorn, la delincuencia sera consecuencia de la inhibicin en el desarrollo psicoafectivo, o bien resultado de la agresin que el individuo vivencia en el inexorable trnsito que debe realizar para adaptarse a la realidad social (cfr. Balbuena, SnchezBarranco, de Dios & Snchez-Barranco, 2003). En este sentido, cuando Aichhorn piensa la delincuencia, el abandono como as tambin la carencia se integran en una categora psicopatolgica: el Verwahrlostung; trmino alemn que significa abandonados. En la etiologa de sta, la desestabilidad familiar desempea un papel importante, el abandono vinculado a circunstancias exteriores encuentra su equivalente psquico en la falta de conciencia autocrtica. Dado que el sujeto es guiado por su ideal del yo, Aichhorn plantea la hiptesis de una desregulacin de esta instancia, distinguiendo cuatro fracasos posibles: la formacin del ideal del yo es normal pero el objeto de la identificacin es patolgico (medio criminal); el padre objeto de identificacin primario- impide la instauracin del ideal por una educacin demasiado severa; la formacin fracasa por falta de objeto (padre ausente); y los casos en los que los mecanismos de investidura entran en conflicto. En todos los casos, en el sujeto disocial -dice Aichhorn- hay una falla en la relacin con el ideal del yo que permanece en forma de culpabilidad inconsciente. As, deviene culpable antes de haber cometido un delito y es el retorno de lo reprimido lo que promueve el crimen (cfr. Mollo, 2010).
7 .4. Franz Alexander Fue un mdico psicoanalista hngaro que acompaado por el jurista Hugo Staub efectu trabajos en psicoanlisis aplicado a la teraputica con delincuentes en Alemania
134
durante cuatro aos, y cuyos resultados fueron expuestos en uno de sus libros ms conocidos: El delincuentes y sus jueces desde el punto de vista psicoanaltico. Para ambos autores, el Psicoanlisis es la piedra angular para el estudio de las motivaciones inconscientes del delincuente. Esto supone no slo estudiar el delito, sino tambin al malhechor. Alexander y Staub amplan el punto de vista de Freud y estudian las patologas desde la perspectiva de la adaptacin social: por tanto, la psiconeurosis y la criminalidad son efectos de adaptacin social y se diferencian ms en su dinmica que en su contenido psicolgico. Se pone de relieve de esta forma, la importancia de la sociedad y la reaccin de la personalidad del individuo frente a estas circunstancias sociales (cfr. Siz & Siz, 1996). Al igual que Aichhorn, distingue las psiconeurosis de la criminalidad: lo que el neurtico exterioriza simblicamente y en sntomas inocentes, el criminal lo realiza mediantes acciones reales. Bifurcacin que depender de cmo se ha formado la parte del yo adaptada socialmente, saliendo del gran reservorio de la vida ancestral, instintiva y asocial, es decir, del ello. De all advierte entonces, una concepcin del supery que cumple una funcin impeditiva, ideal y como parte social de la personalidad. De este modo, Alexander acenta una lectura edpica del desarrollo del criminal en la que el supery se convierte en un cuerpo extrao porque se incorpora o internaliza de manera imparcial (cfr. Mollo, 2010); puntualizan que una caracterstica de todos los neurticos y de la mayor parte de los criminales la constituye el quedar incompleta esta incorporacin del super-yo, fracasando la unin de este con el yo en una formacin unitaria (cfr. Marchiori, 1999). En esta misma lnea terica, en el captulo La economa psquica del asesinato de la seora Lefebvre del libro anteriormente mencionado, Alexander y Staub desarrollan el caso de asesinato resuelto por Marie Bonaparte, en el cual la seora Lefebvre mata a su nuera embarazada de un disparo. Sealan los procesos de identificacin y proyeccin como los mecanismos que operaron en este caso. De esta manera, el acto adquiere en el inconsciente el sentido de un castigo a causa de sus propios deseos edpicos; las pulsiones reprimidas se liberan y las fuerzas, hasta entonces inhibitorias vueltas hacia el interior del supery, se dirigirn ahora, sdicamente hacia el exterior (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). Estos autores plantearon la clasificacin de los criminales en tres grupos; el primero hace referencia al criminal neurtico, que son aquellos sujetos que padecen un conflicto 135
psquico interior entre la parte social y asocial de su personalidad y que lo exteriorizan en la ejecucin de acciones reales. Hablan de una satisfaccin criminal de las pulsiones que se expresa a travs de un acto real contra el mundo exterior; en estos casos la etiologa es psicolgica. El segundo grupo lo integran los llamados criminales normales, que son sujetos normales pero que se encuentran identificados a modelos criminales. En stos, la etiologa de la problemtica es planteada como sociolgica e identificatoria. El tercer grupo refiere a los criminales que matan empujados por enfermedades orgnicas (cfr. Tendlarz & Garca, 2009). Asimismo, en sus investigaciones establecieron tipologas de delincuentes, discriminaban, el delincuente por sentimientos de culpabilidad o delito expiatorio; los cleptmanos (personalidades neurticas); los estafadores; delincuente poltico; y el delito pasional. ste ltimo se observa, segn los autores, una debilitacin de la fuerza moral inhibitoria debido a las vivencias de la primera infancia, que por la presin de los sentimientos de odio reprimidos y slo imperfectamente sujetos por frenos insuficientes, conduce a la descarga de las agresiones. Los delitos del delincuente pasional se dirigen contra aquellas personas que tienen para el homicida la significacin de un acto de venganza simblico contra una autoridad (cfr. Marchiori, 1999). La tesis bsica que plantean estos autores es que todo hombre es innatamente un criminal, es decir, un inadaptado. Conserva en su plenitud esta tendencia durante los primeros aos de la vida, la adaptacin del sujeto a la sociedad comienza despus de superar el complejo de Edipo, en un periodo de latencia y termina en la adolescencia, o sea, el desarrollo del individuo sano y del criminal, son hasta ese momento, completamente iguales. Mientras que el individuo normal consigue durante el periodo de latencia, reprimir las genuinas tendencias criminales de sus impulsos, dirigindolas en un sentido, el criminal fracasa en esa adaptacin. ste transforma en acciones sus instintos inadaptados a la sociedad (cfr. Marchiori, 1999). Alexander tambin trabaj junto a Williams Healey en una experiencia psicoanaltica aplicada a la Criminologa y al tratamiento de la delincuencia juvenil. Volcaron sus estudios en el libro titulado Las races del crimen, en donde indicaron los perfiles de diferentes casos que obedeca a un delincuente no anormal ni psictico sino con personalidad neurtica cuya carrera criminal aparentemente se deba a conflictos mentales interiores 136
ms que a circunstancias exteriores. Los autores destacan que las condiciones ambientales desfavorables, como barrios miserables, hogares destruidos, inseguridad econmica, etc., no determinan las actitudes individuales frente a la vida colectiva ni explican la criminalidad, sino que sta ltima depende de cierta actitud psicolgica de parte del sujeto. Proponen que la etiologa del crimen refiere a una interrelacin de factores sociales y psicolgicos que deriva en una apreciacin de los factores externos e internos de un individuo. Concluyen que los actos criminales son descargas del individuo de toda clase de factores emocional en tensin, pero sus motivos son principalmente irracionales (cfr. Mollo, 2010).
7 .5. Kate Friedlander Mdica psiquitrica, en su libro Psicoanlisis de la delincuencia juvenil de 1947, Friedlander expone los descubrimientos psicoanalticos ms relevantes sobre sus trabajos con jvenes delincuentes, coordinndolos con los aspectos psiquitricos y sociolgicos. Abocada particularmente a la prevencin de la conducta delictiva en jvenes, la autora austriaca puso nfasis en la investigacin de los diversos factores y condiciones que determinantes de la inadaptacin, que dan como resultado la neurosis as como tambin, la delincuencia (cfr. Marchiori, 1999). Seala que la problemtica del delincuente radica en su deficitaria constitucin subjetiva que lo determina como un ser gobernado por los impulsos antisociales. La segunda parte de su libro, est dedicada precisamente al fracaso de la adaptacin social y la formacin de la caracterolgica antisocial: la incapacidad de resistirse a un deseo sin medir las consecuencias, la debilidad del yo y la falta de independencia del supery (cfr. Friedlander, 1956). Es menester destacar que para Friedlander as como Alexander existen similitudes entre los delincuentes y las personas socialmente adaptadas. Segn sus planteamientos, todos los actos de las personas estn regidos por motivaciones inconscientes, las cuales tienen sus races en las experiencias de la primera infancia. De igual manera todos los seres humanos, tanto adaptados como desadaptados, poseen impulsos de tipo antisocial inconsciente, pero difieren en que el criminal lleva a cabo estos impulsos. Es necesario entonces revisar el proceso de adaptacin al medio para conocer cules son los
137
aspectos que, de alguna manera, contribuyen a que dicha adaptacin no se desarrolle adecuadamente (cfr. de Santiago Herrero, 2008). En este sentido, Friedlander (1956) plantea que existen diferentes factores que influyen en la adaptacin social de los nios, que son la relacin con la madre; el conflicto edpico; la formacin del supery; y formacin de grupo dentro de la familia. Asimismo, identifica factores ambientales que puede incidir para el desencadenamiento de la delincuencia, distingue entre factores primarios o formacin caracterolgica antisocial y factores secundarios o perturbaciones orgnicas. En el primer grupo se incluye a la mayora de los delincuentes juveniles, los factores constitucionales y ambientales son responsables del desarrollo caracterolgico antisocial durante el periodo de latencia del sujeto que podra presentar diversos grados: una formacin caracterolgica de grado menor, una formacin caracterolgica ms breve o un cierto desarrollo antisocial del carcter acompaado de perturbaciones neurticas de vivir en fantasa en la vida real. En el segundo grupo o factores secundarios, el yo est debilitado por perturbaciones txicas, perturbaciones orgnicas o trastornos funcionales de los centros nerviosos. En las perturbaciones txicas se pueden observar crmenes cometidos bajo la influencia del alcohol o drogas; en las perturbaciones orgnicas, por deficiencias mentales o falta de capacidad intelectual; y por ltimo, en los trastornos funcionales de los centros nerviosos, la autora seala a la Epilepsia y el comportamiento disrtmico agresivo. Estos factores secundarios consolidan y refuerzan la formacin antisocial primaria (cfr. Friedlander, 1956). Cabe agregar tambin que para esta autora la formacin antisocial pronunciada del delincuente comn primero se manifestar al iniciarse el periodo de latencia por la imposibilidad de someterse a los mtodos disciplinarios y escapando al control de sus padres. Luego la conducta delictiva podr hacerse manifiesta con el odio hacia la autoridad, la indiferencia por la propiedad ajena y la desconsideracin hacia todo ser humano (cfr. Friedlander, 1956).
7. 6. Kurt Eissler Eissler fue un mdico psicoanalista nacido en Viena, miembro de la Sociedad Psicoanaltica de la misma ciudad y uno de los asistentes y colaboradores ms acrrimos de 138
Airchhorn en sus trabajos con jvenes delincuentes. Despus de la ocupacin Nazi en Viena, se muda a Chicago en 1939 en donde comienza sus investigaciones sobre la misma temtica enfocadas particularmente en el tratamiento. Desde la perspectiva analtica de Eissler, ningn comportamiento es ndice confiable de delincuencia; es decir, las motivaciones inconscientes que causan la delincuencia no son las conductas antisociales. Para este autor, el sntoma aloplstico y su descarga placentera caracterizan metapsicolgicamente al delincuente, en oposicin al conflicto autoplstico y displacentero de la neurosis. Postula como requisito previo para el desarrollo de la delincuencia la vivencia en la historia infantil de una injusticia concreta en la realidad y por esto, toda delincuencia clnica en cierto modo pertenece a la categorizacin de las excepciones descrita por Freud (cfr. Mollo, 2010). Con respecto a la teraputica -reconociendo la influencia de Aichhorn- Eissler indica como objetivo principal del tratamiento una transformacin paulatina del sntoma aloplstico en autoplstico, a partir de la transferencia del delincuente con el analista. En 1950 publica un artculo titulado Ego-psychological implications of the psychoanalytic treatment of delinquents en el que puntualiza la existencia de tres grupos en los que la tcnica psicoanaltica debe ser replanteada: los desrdenes de la niez, el grupo de esquizofrenias y los delincuentes. Postula que la tcnica clsica no conduce al xito si se utiliza con un delincuente, sino que el tratamiento de delincuentes se diferencia del de los pacientes psicticos y requiere del establecimiento de una fase previa que llama inicial que da lugar paulatinamente al anlisis clsico y la curo tipo (cfr. Mollo, 2010). La tcnica activa de Eissler parte de la consideracin de la delincuencia en relacin con una carencia afectiva y su distincin del perverso y el psicpata. El delincuente sufre de una capacidad de auto-observacin debido a la alteracin del sentimiento del yo, siendo la adiccin a la realidad exterior el modo de defenderse del acontecimiento infantil y su misma patologa. En efecto esta concepcin psicopatolgica reenva a un acontecimiento inconsciente que se actualiza a travs del sntoma delincuente (Tassel & Goldstein, 2002 en Mollo, 2010). Eissler encuentra apoyo terico en algunos trabajos de Freud para concluir que tales sntomas delincuenciales remiten a un trauma o serie de traumas infantiles con respecto a la omnipotencia, causantes de una patologa severa de su estructura yoica. Se trata, de la 139
vivencia temprana de desamparo, de una experiencia en la que no se ha podido contar con la proteccin, ayuda o el amor de las personas que haban sido dotadas con energa omnipotentes para el nio. De esta forma, tales pacientes experimentan ocasionalmente su ambiente como extremadamente hostil y deben movilizar sus sensaciones de omnipotencia para contrariar la agresin prevista; en consecuencia pueden pasar rpidamente de una sensacin inmune ante cualquier ataque a una sensacin de desamparo completo. El caso del sujeto delincuente, la patologa del yo, negndose a trasladar su propia omnipotencia sobre otra figura, se sita en el pasaje del narcisismo primario al narcisismo secundario. Desde esta perspectiva, el analista ofrece como objeto para la omnipotencia secundaria del paciente durante la fase inicial del tratamiento. Para concluir expone que el tratamiento de delincuentes impone dificultades mayores que la clnica con esquizofrnicos y que muchos tratamientos se suspenden por propia resistencia de los analistas que no pueden abandonar temporalmente sus estndares morales (cfr. Mollo, 2010).
7. 7. Theodor Reik Fue un psicoanalista austriaco, discpulo de Freud y uno de sus ms ntimos colaboradores; se hizo clebre por sus obras de psicoanlisis aplicado como El Impulso a Confesar y Psicoanlisis del Crimen, aunque su produccin fue muy extensa en Europa como as tambin en Norteamrica. En el libro Psicoanlisis del Crimen realiza un anlisis sobre la conducta criminal planteando de qu manera el psicoanlisis ha contribuido a la solucin del problema del criminal desconocido y a determinar cul es el significado psicolgico del mismo (cfr. Marchiori, 1999). Para este autor, el acto criminal es la expresin de la tensin mental del individuo, surge de su acto mental y debe constituir la satisfaccin prometida a sus necesidades psicolgicas. Expresa que la labor del psiclogo en relacin al trabajo criminal, est en precisar los mviles del crimen como uno de los medios ms eficaces para descubrir al delincuente. No obstante, seala que los mviles del hecho delictivo por lo general son oscuros, las manifestaciones mentales respecto del hecho son inconscientes, lo que ocurre en el individuo, es en gran parte desconocido por el yo (cfr. Marchiori, 1999). Tal como
140
sostiene Rodrguez Manzanera (1981) el criminal, en la mayora de los casos, no sabe por qu ha realizado el hecho. Asimismo, realiza un exhaustivo anlisis sobre los indicios que consisten en actuaciones aparentemente incautas o hasta indiferentes pero que traicionan al criminal mientras su atencin est concentrada en borrar todo rasgo de culpabilidad. Estos errores o descuidos indican la existencia de procesos mentales ocultos, desconocidos para el yo, que encuentran as su forma de expresin, es decir que estos errores han sido determinados inconscientemente (cfr. Marchiori, 1999). En este sentido, partiendo de la hiptesis freudiana del criminal por sentido de culpa, en el cual el sujeto delinque exactamente para ser castigado, Reik sostiene que este deseo de ser castigado, dependiente del sentimiento de culpa inconsciente, induce inconscientemente al criminal a actuar de manera tal que su crimen no sea jams totalmente perfecto, de manera que la autoridad investigadora lo pueda descubrir y por lo tanto castigar. En el criminal existe una tendencia consciente que lo empuja a cancelar todo indicio de su delito y una coaccin inconsciente a confesar que lo induce a traicionarse. La confesin del criminal se gua sobre un inconsciente deseo de castigo, y en cierto modo el delito se repite parcialmente durante la confesin (cfr. Rodrguez Manzanera, 1981). En efecto, si el criminal tiene el deseo inconsciente de ser castigado, es evidente que la pena tal como es actualmente concebida no puede servir como prevencin general ni especial al crimen, y lejos de evitarlo, lo favorece. El problema, dice Reik consiste en encontrar penas que vayan dirigidas no solamente al consciente, sino que pudieran controlar, en alguna forma, al inconsciente (cfr. Rodrguez Manzanera, 1981).
7. 8. Sandor Ferenzi Discpulo de Freud y al igual que otros psicoanalistas, ha incursionado en los problemas criminolgicos aunque su obra se dirige fundamentalmente al aspecto clnico, a la transferencia y a la psicopatologa en general. Siendo mdico y psicoanalista, de origen hngaro, realiz diversos estudios con criminales anarquistas acusado de haber asesinado a personas de gran significacin. Postula en sus trabajos, que todos estos sujetos el complejo
141
de Edipo de hallaba an en plan evolucin, es decir representaba una venganza desplazada contra la tirana primitiva u opresora de su progenitor. Ferenzi expresa que los factores externos no tienen nexo causal alguno con el delito y que el delito resulta incomprensible y carente de motivos psquicos para el delincuente; ste racionaliza lo que es irracional. Para este autor, la personalidad se compone de tres elementos, el yo instintivo (ello), el yo real y el yo social (supery); clasifica a los delincuentes en genuinos, aquellos en donde predomina el yo instintivo y en donde nada puede hacer el yo social para evitar su expresin; delincuente neurtico, cuando el yo real es dbil y por ltimo, el delincuente por debilidad del yo social (cfr. Marchiori, 1999).
7. 9. Anna Freud Anna Freud, nacida en Austria en 1895 fue una psicoanalista que ha dedicado toda su obra al estudio analtico con nios, por ello son escasos los aportes dedicados a la problemtica de la delincuencia como tal. Entre sus escasos planteos sobre la temtica, sugiere que la ausencia del padre es el factor determinante de ciertos comportamientos de la juventud de tendencia antisocial. En este mismo sentido, seala que la delincuencia durante el periodo de la adolescencia es causada por la desintegracin familiar, por la desaparicin del padre. Anna Freud sostiene que la vinculacin emocional que une al nio con el padre empieza ms tarde que con relacin a la madre, pero refiere que forma parte integral de la vida emocional del nio y es un factor importante en las fuerzas complejas que tienden a formar la personalidad (cfr. Marchiori, 1999). Con respecto al tratamiento, la autora seala que al nio se le debe brindar en el tratamiento psicoanaltico normas educativas, es decir, preceptos educativos de control y socializacin para prevenir conductas asociales o peligrosas (cfr. Marchiori, 1999).
7. 10. Melanie Klein Melanie Klein fue una psicoanalista austriaca que hizo contribuciones sobre el desarrollo infantil que refieren a los primeros estadios del desarrollo del yo, a la existencia 142
de relaciones tempranas y a la postulacin de dos etapas fundamentales, la posicin esquizoparanoide y depresiva, la aparicin temprana del supery y del complejo de Edipo y especialmente el estudio y anlisis de las fantasas. Discpula de Ferenzi y Abraham, tambin ha realizado observaciones sobre la delincuencia, particularmente en el trabajo con nios. En su artculo sobre las Tendencias criminales en nios normales, Klein describe que haba encontrado los nios que muestran tendencias asociales y criminales, eran quienes ms teman una retaliacin por parte de sus padres como castigo de sus fantasas agresivas dirigidas a ellos. El nio desarrolla as una imagen fantstica y distorsionada sobre sus padres y la gente que los rodea, pero al mismo tiempo acta el mecanismo de introyeccin de modo que se internalizan imgenes irreales con el resultado de que el nio se siente a s mismo gobernado por padres fantsticamente poderosos y crueles. En sus estudios sostena que la violencia en estos nios era generada por el exceso en la formacin del super-yo, probablemente derivada de la internalizacin de padres ideados como muy tiranos y criminales y que al fantasear con esta imagen de los padres, los nios sentan culpa, pero este castigo fantaseado siempre era de mayor magnitud que el real (cfr. Marchiori, 1999). Se establece -dice Klein- un crculo vicioso, la angustia del nio lo impulsa a destruir sus objetos, esto lleva a un incremento de la propia angustia y lo presiona una vez ms contra los objetos. Este crculo vicioso constituye el mecanismo psicolgico que parece estar en el fondo de las tendencias asociales y criminales del individuo. Establece que en los casos en que como resultado de un fuerte sadismo y una angustia abrumadora, el crculo vicioso entre el odio, la angustia y las tendencias destructivas no puede romperse, el individuo sigue estando bajo la tensin de las primeras situaciones de angustias y retiene los mecanismos de defensa pertenecientes a este estadio temprano. Si entonces el miedo al supery pasa de ciertos lmites, el individuo puede sentirse compelido a destruir a la gente y esta compulsin puede formar la base del desarrollo de un tipo de conducta criminal o de una psicosis (cfr. Marchiori, 1999).
143
7. 11. Donald Winnicott Fue un pediatra y psicoanalista britnico que entre 1939 y 1946 trabaj con nios hurfanos y evacuados de la guerra, albergados en instituciones de proteccin. En los primeros tiempos de su trabajo, Winnicott ofrece una descripcin simple de la delincuencia, que la vincula en su raz con la falta de vida hogarea. Ms tarde, desarrolla su concepcin psicoanaltica aplicada a la estructuracin subjetiva del delincuente juvenil indicando con simpleza que todo lo que lleva a un sujeto tiene equivalente en la infancia normal en el mbito de la familia. Cuando el marco del hogar fracasa, el nio antisocial busca una estabilidad externa un poco ms lejos, apela a la sociedad en lugar de recurrir a su familia o a la escuela (cfr. Winnicott, 1999). Para el autor, cuando un nio roba fuera de su hogar busca a su madre con un sentimiento de frustracin y al mismo tiempo, se dirige a una autoridad paterna que ponga un lmite al efecto concreto de su conducta impulsiva. Si esto no sucede, el delincuente se torna ms inhibido para amar, despersonalizado y deprimido, quedando paulatinamente incapacitado para sentir la realidad de las cosas, excepto la realidad de la violencia. Winnicott sostiene que si el robo es un medio para el joven que busca algo con la esperanza de hallarlo, entonces, la delincuencia indica que todava queda alguna esperanza. De este modo, que un nio se comporte de modo antisocial no necesariamente implica una enfermedad, muchas veces la conducta antisocial puede indicar un pedido de auxilio dirigido hacia personas fuertes, cariosas y seguras (cfr. Winnicott, 1999). Winnicott considera beneficiosa la psicoterapia personal para completar el desarrollo emocional y la integridad de la personalidad del joven, sin embargo, requiere de la provisin de una ambiente firme y estable para que la psicoterapia tenga xito. En efecto, tal concepcin radica precisamente en su teora de la delincuencia, que considera a esta como una enfermedad de nios normales perturbados desde el medio. En este sentido, al igual que otros autores psicoanalticos pioneros, las condiciones del medio contextualmente, en periodos de postguerra- ocupan un lugar central en la teora de este autor. Acua el concepto de deprivacin como el origen de su tendencia antisocial. Esta nocin refiere a una deprivacin original generadora de ansiedades impensadas y confusiones que se pretenden anular mediante la comisin de actos delictivos. En efecto, para este autor, la tendencia antisocial no es un diagnstico, se puede encontrar en las 144
distintas estructuras clnicas, surge a cualquier edad y no proviene de los problemas sociales o culturales. En conjunto la tendencia antisocial, se caracteriza por contener un elemento que compele el ambiente al ambiente a adquirir importancia (cfr. Winnicott, 1999). Para Winnicot existe una diferencia de grado entre la tendencia antisocial y la delincuencia, remitiendo a ambas a la misma causa pensada como la emergencia del complejo de deprivacin de cada sujeto. El nio deprivado puede convertirse paulatinamente en un delincuente, y an ms, en un psicpata. Al no reconocerse el pedido de auxilio que encierra el acto antisocial, los beneficios secundarios adquieren importancia y resulta ms difcil de advertir el pedido de auxilio (cfr. Winnicott, 1999).
7. 12. John Bolwlby. Fue un psiquiatra y psicoanalista londinense y una de las principales figuras del movimiento psicoanaltico ingls. Dirigi sus investigaciones con jvenes abandonados cuyos resultados tuvieron repercusiones mundiales sobre el tratamiento psicoanaltico del hospitalismo, la depresin y las carencias maternas, as como en la prevencin de la psicosis. Para Bolwlby la historia de las relaciones del nio con su madre y las circunstancias de las separaciones entre la madre y el nio son las condiciones vitales del ambiente temprano. Utiliza la nocin de relacin rota de madre-nio que durante los primeros tres aos de vida deja una impresin caracterstica en la personalidad del nio. En efecto, tales nios aparecen como introvertidos y aislados, sin capacidad para desarrollar lazos libidinales ni establecer relaciones emocionales genuinas. En efecto, este autor supone una relacin entre la influencia ambiental y un cuadro clnico relativamente especfico de la delincuencia juvenil (cfr. Mollo, 2010). De acuerdo a las observaciones de este autor, una relacin perturbada en edades tempranas, predispone a los nios a responder de manera antisocial ante situaciones conflictivas posteriores. Los efectos adversos de la privacin sobre el desarrollo pueden manifestarse durante el periodo de separacin, durante el periodo inmediato del regreso del nio al cuidado materno o bien, en algunos casos, los efectos adversos perdurarn a lo largo de la vida del individuo. Las consecuencias son graves trastornos en la personalidad,
145
individuos con aplanamiento afectivo, incapaces de dar o recibir afecto y agresivos (cfr. Marchiori, 1999). En cuanto a la etiologa de la delincuencia, Bolwlby asla tres factores causales que encuentran en la mayora de los casos: los genticos (enfermedades mentales de los padres o abuelos, etc.), el ambiente familiar temprano y la actitud emocional de los padres (separaciones tempranas y prolongadas del nio, efectos sobre el nio de una madre ambivalente y hostil o la aversin del padre, etc.), y el ambiente contemporneo que incluye acontecimientos traumticos recientes. En esta va, concluye que de los factores etiolgicos mencionados slo las separaciones tempranas, por ejemplo cuando el nio repentinamente pasa a vivir con extranjeros conducen especficamente a la delincuencia (cfr. Mollo, 2010). De all, sugiere una prevencin basada en la deteccin de separaciones tempranas y un tratamiento adecuado antes de los cinco aos. Por ltimo, su obra culmina con un anlisis de los caracteres inexpresivos propios de los jvenes delincuentes, que se caracterizan por la falta de inhibicin de los impulsos agresivos por carencia del desarrollo del supery y un grado de incapacidad para sentir o expresar amor, es decir, para las relaciones objetales (cfr. Mollo, 2010).
7. 13. Daniel Lagache Lagache fue un mdico, psicoanalista y destacado profesor parisense nacido a comienzos del siglo pasado. Sus trabajos en la escuela francesa de psicoanlisis y psicopatologa se extienden desde 1932 a 1968; durante la guerra sus conocimientos especializados en medicina forense y psiquiatra lo condujeron a trabajar en el mbito de la criminologa y a interesarse por la obra de Jaspers, Friedlander, Klein, entre otros. En su texto Psicocriminognesis de 1950, el autor parte de una psicologa unitaria y dinmica de la personalidad del criminal utilizando el enfoque psicoanaltico. Considera que existe una gran variedad de personalidades criminales y siguiendo los planteamientos de Friedlander concluye que la gran mayora presenta como denominador comn, variaciones caracterolgicas que no los diferencia netamente del resto de la poblacin (cfr. Marchiori, 1999; Mollo, 2010).
146
Lagache introduce una crtica al psicoanlisis en funcin de la problemtica criminal, plantea que la tcnica analtica es aplicable al sujeto criminal slo si es neurtico, pero que presenta dificultades sociales y tcnicas en su implementacin con otros tipos de delincuentes. De all que la pieza capital del problema de la psicocriminognesis sea la formacin de la personalidad de los criminales definida como sistema de condiciones de la conducta (cfr. Mollo, 2010). Respecto de la etiologa de la delincuencia, plantea siguiendo los trazados de Freud, que la no resolucin normal del complejo de Edipo conlleva anomalas en la identificacin normativa y fijaciones pre-genitales que constituyen el ncleo de las futuras conductas disociales. En consecuencia, para este autor, el criminal y el delincuente testimonian una falla en la socializacin (cfr. Mollo, 2010). Si bien para Lagache el egocentrismo, la falta de sentimiento y consideracin hacia los otros, la incapacidad de responsabilidad y culpa, etc., son los atributos que caracterizan a los criminales dado que se desprenden del fracaso en las identificaciones moralizantes (cfr. Marchiori, 1999), el autor se apoya en los trabajos de De Greeff, Reld y Sutherland referidos a la criminalidad de cuello blanco o White collar- para sealar que la hiptesis anterior sobre la causalidad de la delincuencia encuentra resistencia ante estos casos, debido a que se observa en estas personas una vida social y moral rica aunque contrapuesta al contrato social. En efecto, propone que en la delincuencia privada no existe una carencia de identificacin normativa, sino un devenir positivo de la misma, es decir, en tales casos no se puede explicar la delincuencia por las identificaciones fallidas, sino inversamente, por la existencia de identificaciones heroicas derivadas de un medio cultural que valoriza los comportamientos criminales (cfr. Mollo, 2010). Para Lagache, la conducta criminal aparece como un desorden aloplstico, en el cual la agresin est dirigida hacia fuera y no hacia dentro. Interpreta la conducta criminal explicando que mediante este acto el individuo rechaza o destruye ciertos valores comunes al grupo del que forma parte y propone otros valores individuales o de otro grupo. Por el acto criminal el individuo se asla o se excluye de un grupo, tambin el grupo puede excluir al individuo o aislarlo, o bien, eliminarlo; por ello, el criminal se integra a otro grupo en el que su conducta ya no se considera como tal y en el que est sujeto a ciertas normas y valores (cfr. Marchiori, 1999). 147
7. 14. Peter Blos Naci en Alemania a principios de siglo pasado, estudi educacin para convertirse en maestro y luego se doctor en Biologa. Dentro del crculo psicoanaltico de Viena, realiz su formacin con Aichhorn, de quien recibi una considerable influencia intelectual. Dict numerosas conferencias y lleg a ser considerado un precursor eminente del anlisis de nios y adolescentes (cfr. Mollo, 2010). Blos (1981) entiende a la delincuencia como toda conducta transgresiva vinculada al otro y anudada a una relacin de objeto, en este sentido el delincuente concretamente no es un psicpata a pesar de la ausencia de conflicto y culpa. Asimismo, destaca que la conducta delictiva promueve una detencin en el desarrollo que, an cuando slo sea transitoria, puede impedir seriamente y hasta abortar el proceso adolescente, adquiriendo la inflexibilidad de un sntoma. Seala que es durante la pre-adolescencia en donde las conductas delictivas pueden encontrar mayor expresin, dada la manifestacin de la pulsin agresiva tendientes a la autonoma y al distanciamiento afectivo del self respecto de los objetos de dependencia. As, el acting out an siendo una conducta inadaptada implica benficamente un deliberado esfuerzo por detener la desintegracin yoica. El acting out de naturaleza antisocial es concebido como un fenmeno tpico adolescente de funcin reparatoria que desmiente las frustrantes limitaciones de la realidadal servicio del restablecimiento de la continuidad temporal del yo. El autor distingue el acting out aloplstico e inadaptado del campo de los trastornos de la impulsividad. De esta manera, puede establecerse una diferencia entre el acting out delincuente como operador y recurso al acto y el pasaje al acto impulsivo y por fuera de la simbolizacin (cfr. Houssier, 2002 en Mollo, 2010). Asimismo, seala que la proclividad al acting out es uno de los rasgos ms notables en la adolescencia y al mismo tiempo una denuncia de la confluencia de diversas tendencias que resultan benignas y habitualmente pasajeras. El problema se presenta, segn este autor cuando tales conductas se transforman en una actuacin permanente y operan otros factores predisponentes que impiden la consolidacin definitiva del self (Blos, 1981). Para Blos (1981) el delincuente concretamente da testimonio de una realidad de su pasado y de una persistente y obstinada dependencia del ambiente, por ello acta sin pensar
148
y est predestinado a ser un delincuente, aun cuando nunca se vea enfrentado realmente al sistema de justicia.
7. 15. Jaques Lacan Tal como sugiere Marchiori (1999) dentro del movimiento psicoanalista, la figura de Jacques Lacan es sin dudas la ms importante por los aportes y las ideas renovadoras de sus investigaciones. Se podra decir que, en la actualidad es la figura ms destacada dentro del psicoanlisis; y que al igual que otros analistas se interes por los problemas criminolgicos. La primera incursin en la materia acontece con su tesis doctoral La psicosis paranoica y su relacin con la personalidad basada en el anlisis de treinta casos de crmenes psicticos, siendo el caso principal el homicidio de Aime. Sobre el mismo, Lacan explica el mecanismo de autopunicin: Aime agrede a su ideal exteriorizado una famosa actriz a la que la homicida sita en el lugar de ideal del yo, es decir todo lo que Aime desea llegar a ser y que culpa a travs de su delirio, de querer matar a su hijo- y al hacerlo, se agrede a s misma. En cuanto al tipo de delirio, Lacan no habla solamente de erotomana heterosexual sino tambin de erotomana homosexual; Aime se desplaza rpidamente hacia perseguidoras de rango superior, actrices, mujeres de letra, que hacen de su delirio una autntica erotomana homosexual. En esta ocasin, distingue la paranoia de autopunicin del delirio reivindicatorio, siendo ste ltimo ms peligroso que las psicosis autopunitivas puesto que recibe el peso energtico del ideal del yo que avala y justifica la impulsin homicida (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). En 1933 expone el texto Motivos del crimen paranoico (el crimen de las hermanas Papin) en que siguiendo el anlisis de Freud, demuestra cmo las tendencias agresivas constituyen en estas personalidades verdaderas fijaciones bajo la presin de las tendencias sociales. Esta fijacin es narcisista, ya que el objeto escogido es el ms parecido al sujeto mismo por el cual presenta un carcter de tipo homosexual. Segn el autor, la paranoia responde a los siguientes caracteres: un delirio intelectual que vara sus temas desde las ideas de grandeza hasta las ideas de persecucin; reacciones agresivas, muy frecuentemente criminales; y, una evolucin crnica (cfr. Marchiori, 1999).
149
Asimismo, Lacan trabaj amplia el concepto de pasaje al acto homicida -nocin que toma de la criminologa en el siglo XIX- pero que modifica desde la perspectiva del significante. Argumenta que el acting out as como en el pasaje al acto se puede encontrar una estructura significante que permite leer al sujeto en relacin al acto, as como tambin, una dimensin libidinal o de satisfaccin, que completa la inclusin del objeto. Para este autor, el pasaje al acto devela la estructura fundamental del acto; asimismo, subraya los rasgos caractersticos del mismo; sealando el modo temporal de la urgencia, con la caracterstica subjetiva de la perentoriedad. En su conducta observable dice Lacan, se constante una discontinuidad, una ruptura de la conducta continua, regular y constante de la subjetividad, de la cadena de motivos, que queda por fuera del clculo y de lo premeditado por el sujeto mismo (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). El pasaje al acto homicida marca un antes y un despus, el sujeto despus de este acto ya no ser el mismo. Asimismo, sugiere que el pasaje al acto no es motivado en el sentido de una causa o motivo psicolgico ni es ocasionado por un hecho exterior; sino que cuando puede ser reconstruido, se comprueba que es desencadenado por palabras o frases (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). Por otra parte, Lacan sostiene que el pasaje al acto se presenta en las diversas estructuras clnicas pero su funcin se podra considerar que no es la misma en cada una de ellas. De igual manera, existen distintas particularidades del pasaje al acto homicida que diferencias la posicin del sujeto perversos, neurtico y psictico. Las caractersticas del pasaje al acto en la perversin involucra la puesta en juego de un fantasma en escena, por lo que la eleccin de la vctima obedece y responde a una condicin ertica particular. En el pasaje al acto de psictico en cambio, est presente la fuerza, el empuje desarticulado, imposible de contornear del fantasma. El neurtico, siguiendo a Freud, Lacan dice que es un criminal inconsciente, pero que sin embargo el crimen fantaseado puede volverse real bajo determinadas circunstancias. Por ltimo seala que no todos los homicidas pueden situarse en una estructura clnica determinada, por lo que los califica de canallas o criminales sin ms (cfr. Tendlarz & Garca, 2008). En los aos 50, Lacan se dedica a examinar la satisfaccin criminal, centra su atencin en el concepto psicoanaltico de goce, involucrado en el pasaje al acto homicida. De esta manera, la satisfaccin puesta en juego no remite a ninguna razn sino a un 150
tratamiento particular del goce, ignorado por el propio autor del crimen. El trmino goce, conjuga satisfaccin, libido y pulsin de muerte, es decir no corresponde al uso que se le da en forma corriente referido al placer- sino que comprende tambin el mal y el dolor (cfr. Mollo, 2010). Se interesa adems por los trabajos del maestro Guiraud y su particular distincin entre crmenes del yo, en los que el individuo se comporta segn su voluntad, con la ilusin de plena libertad, y crmenes del ello, tpicos de la demencia precoz, en los que el organismo obedece directamente, mientras que el yo permanece como espectador pasivo y sorprendido. Subraya el modo en que Guiraud pone en evidencia la agresin simblica presente en los homicidios inmotivados o crmenes de ello: lo que el sujeto quiere matar aqu no es su yo o su supery sino su enfermedad, o, de manera ms general, el mal, el kakon (trmino griego que significa mal). En Escritos I (1998), Lacan retoma esta cuestin al referirse a las reacciones agresivas en la psicosis, habla del kakon al que el paranoide refiere su discordancia de todo contacto vital. Asimismo, en el apartado Introduccin terica a las funciones del psicoanlisis en criminologa de Escritos I (1998), Lacan retoma el caso de la seora Lefebvre analizado por Marie Bonaparte y seala que en la estructura mrbida del crimen o de los delitos es evidente y su carcter forzado en la ejecucin, su estereotipia cuando se repite, el estilo provocante de la defensa o de la confesin, la incomprensibilidad de los motivos: todo confirma la compulsin por una fuerza a la que el sujeto no ha podido resistir. Agrega, son conductas que se vuelven completamente claras a la luz de la interpretacin edpica. Pero lo que las distingue como mrbidas es su carcter simblico. Su estructura psicopatolgica no radica en la situacin criminal que expresan, sino en el modo irreal de esa expresin.
151
METODOLOGA
No, la ciencia no es una ilusin, pero sera una ilusin creer que podramos encontrar en otra parte aquello que ella no nos pueda dar.
Sigmund Freud. Participantes En funcin de las caractersticas particulares de la presente investigacin, se crey pertinente que la seleccin de los participantes se realizare mediante un muestreo no probabilstico a propsito. Este muestreo se caracteriza por una seleccin de acuerdo a ciertos criterios, con el fin de asegurar que los participantes cumplan con determinados requisitos. En este caso en particular, los criterios de seleccin fueron los siguientes: Adolescentes de 16 y 17 aos de la ciudad de Crdoba imputados por el delito de homicidio en el periodo de 2005 a 2009 con sentencia judicial dictada en la ciudad de Crdoba en la que se haya declarado la responsabilidad penal, es decir en los casos en que se los haya declarado culpables. Asimismo, cabe aclarar que se contemplaron los hechos ocurridos nicamente en la ciudad de Crdoba.
Entre los criterios de exclusin se consideraron los siguientes: Los adolescentes imputados por el delito de homicidio sin sentencia judicial; Los adolescentes imputados por el delito de homicidio cuya sentencia judicial los encontrase libres de cargos; Los adolescentes imputados por el delito de homicidio cuyo hecho no se haya consumado en la ciudad de Crdoba, y Los adolescentes imputados de homicidio en grado de tentativa.
152
Para esta investigacin se han considerado todos los casos en que se haya declarado la responsabilidad penal del adolescente de 16 y 17 aos que hubieren sido imputados del delito de homicidio, siendo la muestra N= 28. De ese total, 24 fueron del gnero masculino y 4 del femenino. Instrumento La tcnica que se utiliz para efectuar este trabajo fue el anlisis de documentos de fuentes secundarias. En efecto, se tomaron como fuentes las Sentencias Judiciales dictadas en la Ciudad de Crdoba, en los 4 Juzgados de Menores Correccionales y en las secretaras que integran los mismos (Juzgado Correccional de Primera Nominacin, Juzgado Correccional Cuarta Nominacin, Juzgado Correccional Sexta Nominacin y Juzgado Correccional Sptima Nominacin) todos ellos situados en el Tribunal Superior de Justicia I, y en las 11 Cmaras del Crimen situadas en el Tribunal Superior de Justicia II, ambos de la ciudad de Crdoba. Al respecto Lista (2009) seala que los conflictos sociales que culminan en una sentencia judicial son una vasta fuente de informacin sobre la crisis que vive nuestra sociedad; estudiar estos conflictos desde estas fuentes implica una revisin de nuestra sociedad y de cmo sta est captada por los rganos decidores. Corresponde detallar, que en las sentencias judiciales se perciben respecto del/la adolescente homicida, el gnero, escolaridad y/o profesin, caractersticas psicopatolgicas tales como psicopatas, perversiones, episodios psicticos, borderline, depresiones, etc., enunciados a travs de las pericias efectuadas por los peritos Psiclogos y Psiquiatras; vnculos personales entre la vctima y el autor (familiar, conocida, desconocida), grado de participacin en el hecho (autor-coautor, participacin [primaria y secundaria], instigador), medios o instrumentos utilizados (medios objetivos como armas de fuego, blanca, objetos pesados, corto-contundentes, punzo-cortantes, sustancias txicas, explosivos, etc.), consumo de sustancias psicoactivas. Con relacin al hecho, se describe el tipo de homicidio cometido (simple, agravado, atenuado, culposo, en ria, en ocasin de robo, secuestro seguido de muerte, torturas seguidas de muerte) imputado y por el cual se lo hace responsable, y las circunstancias del delito (lugar y tiempo).
153
Respecto de la vctima, las circunstancias personales como edad, gnero, profesin, escolaridad, disminucin fsica y/o psquica. Procedimiento y Anlisis de datos Se propone un diseo de investigacin de tipo exploratorio, dado que principalmente este trabajo se orient a examinar un tema o problemtica poco estudiada en nuestro medio (cfr. Hernndez Sampieri, Ferndez-Collado & Baptista Lucio, 2006). Por otra parte, resulta necesario aclarar que se busc informacin personal que traspasa los lmites de lo que se considera privado. En tal sentido, y conforme a lo expuesto en el art. 80 de la Ley Provincial N 9944, que expresa la prohibicin de toda publicidad respecto de las actuaciones en el fuero de Niez, Juventud y Violencia Familiar salvo expresa autorizacin de los magistrados, se tuvo en cuenta la invasin a la privacidad y como consecuencia de ello, la informacin que se obtuvo a travs de las sentencias judiciales tuvo como condicin sine quo non la confidencialidad, el anonimato y un uso no indebido. Este aspecto se resguard eliminando todos aquellos datos que impliquen el reconocimiento de los/as sujetos de las sentencias, es decir, los autores, la/s vctima/s, los familiares de las mismas y todos aquellos que oficiaron de testigos y que prestaron declaracin. En lo que respecta al anlisis de los datos, ste se realiz mediante el programa estadstico SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) Versin 17.0 de Windows. Para el mismo se consideraron las variables antes desarrolladas, a saber: Respecto del/la adolescente homicida: gnero, escolaridad y/o profesin, antecedentes psicopatolgicos (psicopatas, perversiones, episodios psicticos, borderline, depresiones, etc.), vnculos personales entre la vctima y el autor (familiar, conocida, desconocida), grado de participacin en el hecho (autor-coautor, participacin [primaria y secundaria], instigador), medios o instrumentos utilizados (medios objetivos como armas de fuego, blanca, objetos pesados, corto-contundentes, punzo-cortantes, sustancias txicas, explosivos, etc.), consumo de sustancias psicoactivas. Respecto de hecho: tipo de homicidio cometido (simple, agravado, atenuado, culposo, en ria, en ocasin de robo, secuestro seguido de muerte, torturas seguidas de muerte), circunstancias del delito (lugar y tiempo). Respecto de la vctima: circunstancias personales (edad, gnero, profesin, escolaridad, disminucin fsica y/o psquica). 154
Como procedimiento estadstico se complet el estudio de la distribucin de frecuencia y el estudio de la relacin entre variables, utilizando para esto ltimo, la tabla de contingencia y el anlisis correlacional.
155
ANLISIS DE DATOS
Tal como se sostuvo a lo largo de este trabajo, el homicidio como subconjunto de las conductas violentas, no puede ser entendido como un fenmeno homogneo y lineal, sino que por el contrario, requiere para su efectiva comprensin, que sea concebido como un fenmeno multifactico y multidimensional (cfr. Zahn, 1999 en Donnangelo, 2006). En este sentido es cuando la discriminacin de las diversas conductas homicidas en las que incurren los adolescentes cobra gran inters, dado a que como se ha dado a entender, los diferentes tipos de homicidios conllevan distintos valores de criminalidad o delictuosidad que son relevantes a los fines de efectuar apreciaciones psicolgicas y criminolgicas (cfr. Marchiori, 1995). En efecto, en la revisin de los casos se han registrado un total de 20 homicidios cometidos por adolescentes durante el periodo 2005-2009 en la ciudad de Crdoba que contaban con sentencia firme al momento de esta investigacin, de ellos, el 35% (7 casos) fueron homicidios en ocasin de robo, el 30% (6 casos) fueron homicidios agravados por el medio, 20% (4 casos) de homicidios simples, 10% (2 casos) fueron homicidios criminis causa y en menor proporcin, infanticidio con el 5% (1 caso). La tabla de frecuencia muestra este dato:
Frecuencia Simple Agravado Criminis causa En ocasin de robo Infanticidio Agravado por el Medio Total 4 2 7 1 6 20
Porcentaje 20,0 10,0 35,0 5,0 30,0 100,0
Porcentaje vlido 20,0 10,0 35,0 5,0 30,0 100,0
Porcentaje acumulado 20,0 30,0 65,0 70,0 100,0
156
De los datos recabados se constata que en estos 20 homicidios han participado un total de 28 adolescentes de 16 y 17 aos en sus diferentes tipos. En la siguiente tabla se pueden apreciar la frecuencia de adolescentes segn el tipo de homicidio cometido:
Tipos de Homicidio Frecuencia Simple Agravado Criminis causa En ocasin de robo Infanticidio Agravado por el Medio Total 8 3 7 1 9 28 Porcentaje 28,6 10,7 25,0 3,6 32,1 100,0 Porcentaje vlido 28,6 10,7 25,0 3,6 32,1 100,0
Porcentaje acumulado 28,6 39,3 64,3 67,9 100,0
Tal como se aprecia, en Crdoba los adolescentes incurren con mayor frecuencia en el homicidio agravado por el medio, contabilizando 32,1% del total de los hechos cometidos en el periodo 2005-2009. En segundo lugar, se encuentran los adolescentes que cometen homicidio simple con el 28,6% y en un tercer lugar -muy seguido del anterior-, se ubican aqullos que incurren en homicidios en ocasin de robo, con el 25% del total. Ya en una menor proporcin, le siguen los homicidios tipificados como criminis causa con el 10,3% y el infanticidio con tan slo el 3,6%. A la luz de los hechos, puede decirse que a diferencia de lo que acontece en otras regiones y pases, donde los adolescentes incurren mayormente en conductas homicidas ligadas a otros delitos, como el robo y/o hurto; en Crdoba los registros muestran que los adolescentes se entrometen con mayor frecuencia en homicidios vinculados a la tenencia de arma de alto calibre o bien, en aqullos derivados de conflictos interpersonales (homicidio simple). No obstante, de agruparse los homicidios que -an tipificados en distintas categoras- estuvieron vinculados de una u otra manera con episodios de robo y/o hurto (homicidios en ocasin de robo y criminis causa), se obtendra en suma final, mayor proporcin que los dems tipos, demostrando as que las conductas homicidas en las que incurren los adolescentes cordobeses no distan de aquellas observadas en otras regiones y pases.
157
De ello se infiere que a diferencia de lo encontrado por los distintos autores en otras latitudes, en nuestro medio, las circunstancias que guan a los adolescentes a cometer homicidio no se hallan en los aspectos sexuales homicidios por motivacin sexual, homicidios contra prostitutas, contra homosexuales, etc., por cuestiones pasionales celos, violencia familiar-, tnicas o xenofbicas homicidio contra las minoras culturales, por raza- por cuestiones religiosas, polticas ideolgicas, ni por enfrentamiento con la autoridad policial, patrones, profesores- etc. Parecen ms bien referir a problemas de convivencia entre los distintos grupos de la misma edad, de seguridad ciudadana y por la tenencia y portacin ilegal- de armas de alto calibre. Asimismo, haciendo un anlisis disgregado de los distintos delitos, se puede ver entre las caractersticas de la gran mayora de las categoras esbozadas e incluso entre una misma categora, que las conductas homicidas de los jvenes en estudio difieren significativamente en su motivo y modo de comisin. En el caso de los adolescentes cuyos delitos se han agravado por el medio, se pudo observar de la lectura de las sentencias que 3 de estos casos referan a conductas vindicativas, es decir, ajustes de cuenta entre el autor y la vctima; uno por conflictos interpersonales de larga data, otro acontecido por participacin de ambos en actividades delictivas previas (cocina, venta y trfico de sustancias) y el tercero, porque la vctima haba denunciado al agresor como presunto partcipe de un robo. Respectos de estos casos, puede decirse que se observa una clara y propositiva intencin de causar un grave dao a la integridad de la vctima, la formulacin de un plan especfico para tal fin, la cuidadosa eleccin de los medios a favor de causarle mayor pesar y la escrupulosidad de la actuacin sin reparar en la menor consideracin. Se encuentran adems 2 casos que se sucedieron como consecuencia del uso negligente de armas de alto calibre entre grupos de pares, en circunstancias de coloquio, distencin y entretenimiento. Al respecto, se ha de sealar que a diferencia de los anteriores, en estos casos no se registra una verdadera intencin de provocar dao en la vctima, sino que fueron actos totalmente incidentales, de gran conmocin por tratarse de amigos del victimario. Asimismo, se registra bajo este tipo de homicidio un caso que refiere a un intento fallido de robo, en donde el hecho sobreviene por la resistencia ofrecida por la vctima y la 158
intrepidez y descontrol de los autores. Pese a la gran diversidad de conductas que se registran en este tipo de homicidio, se ha de sealar que en todos los casos subyace como comn denominador la letalidad del instrumento utilizado (generalmente armas de alto calibre), la consecuente peligrosidad que exhibe el autor, la mayor eficacia de su obra (en los episodios ligados a ajustes de cuenta, al margen de usarse distintas armas, se efectuaron varios disparos contra la vctima) y por ende, el mayor estado de indefensin del occiso.
En lo que respecta a los homicidios simples, de las cuatro sentencias que agrupan a los 8 adolescentes responsables, se encuentran en todos ellos conductas vinculadas a peleas o rias callejeras, en los que subyace una verdadera intencin de causar un dao a la vctima. Podra decirse que este tipo de delito refiere a conflictos vinculares o de convivencia entre grupos de pares, en donde las circunstancias contextuales tienen un considerable peso explicativo del hecho criminal, as como de la eleccin de la vctima y el medio empleado para matar. Todos estos crmenes refieren a delitos de tipo desorganizados, sin planeacin ni premeditacin. Dichas conductas se asemejan a lo que Quiroz Cuarn (1987) denomina delincuencia gratuita, haciendo referencia al comportamiento antisocial que se produce en forma espontnea, sin propsito de beneficio aparente, es decir, gratuitamente.
En los casos de homicidios en ocasin de robo, cuyo mvil claro est- refiere a la extraccin de un bien ajeno, han sido crmenes de tipo organizado en donde se evidencia una planificacin previa, en donde la muerte de la vctima sobreviene cuando el plan ha sido frustrado y la huida ante el furcio no ha tenido cabida. De la gran mayora, resulta llamativa la agresividad e insensibilidad del despliegue conductual para el robo de objetos de escaso valor econmico o bien, de dinero. Entre los bienes materiales, se han encontrado objetos altamente significativos para los delincuentes en su particular etapa evolutiva, tales como motocicletas, reproductores de DVD y otros objetos como bolsos, carteras, ajuar, etc. En lo que respecta al dinero, en la mayora de los casos se trata de montos pequeos, dado que han interceptado a la vctima en espacios pblicos, sustrayndole lo que llevaba consigo.
159
En la gran mayora de estos episodios, el robo del bien se encuentra como hecho principal configurado previamente en el plan; no obstante se ha registrado un homicidio con robo secundario, en donde el delincuente asesina a su vctima al parecer por victimizaciones previas- y luego decide robarle. En trminos generales puede decirse respecto de estos episodios, que la probabilidad de causar un dao en la vctima haya estado latente en el plan de robo, preferiblemente cuando sta no se comporta de acuerdo a lo esperado, sea por resistencia propia, por la inmadurez y falta de experiencia del joven en el control de la situacin, o por otros motivos ajenos. En todo caso, parece probable como dice Lempp (1979)- que la irrupcin del miedo en este tipo de conductas, imposibilite todo tipo de actuacin reflexiva y controlada.
En lo que confiere a los adolescentes responsables de homicidios criminis causa, la culminacin con la vida de la vctima lejos de operar como un acto que hiciera viable el robo, acab por sorprender a los jvenes y frustrando aqul delito. En ambos casos registrados, el bien que se intentaba sustraer era una motocicleta. Si bien pueden encontrarse semejanzas con los homicidios en ocasin robo en relacin a los bienes robados y en la agresividad y extrema violencia con la que tales conductas fueron efectuadas, se ha de sealar para estos ltimos casos que la muerte de la vctima se encuentra en la primera escena, parece ser el objetivo central para de esta manera acceder al bien anhelado. En tal sentido, puede interpretarse que la idea de muerte se cierne sobre la vctima desde el primer instante en que se cruza con su victimario, hacindola depositaria de toda su conflictiva proyectada en el paso al acto agresivo. Probablemente, en estos tipos de delitos se pueda aplicar lo sugerido por Horas (1972) cuando seala que en algunos actos parece no ser suficiente el robo para reparar la herida narcisista original, el homicida necesita afirmar su total dominio sobre la vctima investida sobre tal objeto, consumando el acto, destruyndola. En efecto, de entre todos los tipos de homicidios, se ha de sealar que estos dos ltimos conllevan un particular dominio y violencia en el arribo e investida a la vctima como as tambin en el modo de ultimarla; que no se observan en los dems casos. Respecto del infanticidio, result ser un episodio vinculado a un embarazo no deseado que se haba consumado fruto de una relacin temporal con un amigo de la menor 160
que resida en otra provincia, del cual ste no tuvo conocimiento alguno as como tampoco los familiares de la joven. Sobre este caso puntual, la muerte del neonato no sigui a un periodo de violencia familiar, sino que aconteci horas ms tarde de su nacimiento, de forma inmediata y sin signos de violencia; lo cual hace suponer que la adolescente se vio desbordada ante la especial situacin que hasta entonces haba desplazado del campo de la consciencia y actu de manera impulsiva sin premeditar su accin. Por otra parte, puede sealarse que el bajo porcentaje de casos de infanticidios registrados (3,6%) profundiza las serias sospechas que muchos acadmicos sostienen respecto de la cifra negra que acarrea este delito en particular en comparacin con los dems tipos de homicidios.
En el intento por alcanzar los objetivos propuesto en esta investigacin, se ha de sealar en relacin a la proporcin de homicidios cometidos por adolescentes varones y mujeres, que los resultados evidencian una mayor cantidad de delitos consumados por varones adolescentes que por mujeres. En efecto, de un total de 28 adolescentes homicidas, 24 (85,7%) corresponden a sujetos del gnero masculino y los restantes (14,29%), al femenino. En este sentido, los datos reflejan lo que se considera una constante ya en las investigaciones criminolgicas que refieren la mayor participacin delictiva del hombre en relacin a la mujer. Sin embargo, cabe aclarar que a diferencia de la bibliografa consultada, cuya razn entre los
homicidios cometidos por hombres y mujeres era de 10-17 1 en favor de los varones, en Crdoba es de 6-1 con igual tendencia inferior. Con respecto a la distribucin del gnero en funcin del tipo de homicidio cometido, los datos encontrados aunque significativamente
muestran las diferencias en proporcin, motivos, calidad y modo de ejecucin de las conductas homicidas en las que
161
incurren los adolescentes varones y mujeres en la ciudad de Crdoba. En la tabla siguiente se muestra la frecuencia de conductas homicidas cometidas por varones y mujeres:
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Gnero del autor Gnero del autor Masculino Recuento Simple % dentro de Tipos de Hom. 100% 3 100% 5 71,4% 0 0% 8 88,9% 24 85,7% 0% 0 0% 2 28,6% 1 100% 1 11,1% 4 14,3% 100% 3 100% 7 100% 1 100% 9 100% 28 100% 8 Femenino 0 8 Total
Tipos de Homicidio
Agravado Criminis causa En ocasin de robo Infanticidio
Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom.
Agravado por el Medio Total
Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom.
En efecto, segn los datos recabados los varones cordobeses cometen en mayor proporcin (100%, 8 casos) crmenes vinculados a conflictos interpersonales entre grupos de pares (homicidios simples), conductas stas efectuadas por fallas de los mecanismos inhibitorios de impulsos que permiten la descarga a travs del paso al acto agresivo, manifestadas a travs de rias callejas, en donde la necesidad de demostrar el podero y el dominio de determinados territorios o zonas juega un papel preponderante. Asimismo, se ha registrado gran participacin de los varones en los homicidios agravados por el medio, (88,9%, 8 casos) sobre todo en aquellas conductas relacionadas con ajustes de cuentas y con el uso negligente de armas de fuego; y en aquellos homicidios que se sucedieron en la participacin de robos y su facilitacin (en ocasin de robo, 71,4% 5 casos; y criminis causa, 100%, 3 casos). En cuanto a las mujeres adolescentes, las conductas registradas son dismiles y evidencian lo sugerido por Azaloa (1997) cuando seala que en los mltiples episodios de violencia en los que participa la mujer, los motivos parecen muy complejos y difciles de descifrar a la par que ella puede haber ocupado algunas veces el lugar de vctima. En 162
efecto, de los casos revisados se constata su participacin en 2 (28,6%) homicidios en ocasin de robo, en un caso (11,1%) de los homicidios agravados por el medio de manera incidental, por uso negligente del arma-, y un caso de infanticidio. Es menester destacar que uno de los homicidios en ocasin de robo acontece motivado por victimizaciones previas sufridas por la joven segn relata en la sentencia, abusos sexuales- desde temprana edad y que en s, el hecho acontece por venganza haca la vctima, la cual asesina y luego le roba, configurando un asesinato con robo secundario. Al respecto, puede interpretarse que el robo se haca necesario cuando se haba perpetrado un acto de gran significacin tambin para la autora, a saber, haber matado a una persona por un mvil venganza por abuso- que sta rechaza. En tal sentido, el robo configura la pantalla que oculta el motivo verdadero, y que al surgir con tanta fuerza en la accin manifiesta, es reprimido con especial energa y encubierto.
En cuanto a la escolaridad alcanzada por el autor del homicidio, se ha encontrado de la lectura de las sentencias que sta no siempre es considerada en el proceso judicial y en consecuencia, se desconocen datos respecto de 4 casos (14,29%). Del resto, se han constatado 4 casos (14,29%) en los que el adolescente no ha completado sus estudios primarios, 5 casos (17,86%) en que si han culminado con este ciclo educativo, 12 casos (42,86%) en los que se registra el secundario incompleto, y en tan slo 3 casos (10,71%) en los que s han concluido este ciclo. Tal como se puede apreciar, la mayor parte de los adolescentes homicidas cordobeses no culminan con la educacin de nivel medio, desertando educativa de por la institucin o
expulsin
abandono- antes de concluir con el Ciclo Bsico Unificado (CBU). An as, resulta importante el porcentaje de adolescentes que se queda con el nivel inicial o bien, nunca lo 163
concluye; lo que se traduce en una dificultad para el ingreso al mundo laboral calificado, propiciando la vulnerabilidad y exclusin social. Pese a algunas diferencias, estos datos resultan semejantes a los encontrados por Folino (2009b) en adolescentes bonaerenses institucionalizados por conductas delictivas violentas, mostrando una media de escolaridad obtenida de seis aos, muy por debajo de lo esperable para jvenes de 16 y 17 aos. En todo caso, si se piensa en las instituciones educativas tal como lo sugiere Garca Mndez (1995) es decir, como una instancia ms de control social en este caso en particular, referida a la infancia y adolescencia- la desercin o bien la expulsin de la institucin educativa evidencia por una lado, la falla institucional en el intento por contener al menor y en su objetivo de formar ciudadanos responsables, por otro lado, la dificultad del nio o adolescente y vale extender la responsabilidad a la familia y al medio- por respetar y/o adaptarse a la normativa propia de toda institucin.
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Escolaridad del autor * Gnero del autor Gnero del autor Ns/nc Simple Agravado Recuento % dentro de T. Hom. Recuento 2 25,0% 0 0% 1 20,0% 1 12,5% 4 16,7% Escolaridad del autor Pri. Inc. 0 0% 2 66,7% 0 0% 1 12,5% 3 12,5% 1 50,0% 0 0% 0 0% 1 25,0% Pri. Com. 2 25,0% 1 33,3% 0 0% 2 25,0% 5 20,8% Sec. Inc. Sec. Com. 4 50,0% 0 0% 4 80,0% 2 25,0% 10 41,7% 1 50,0% 1 100% 0 0% 2 50,0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 25,0% 2 8,3% 0 0% 0 0% 1 100% 1 25,0% 8 100% 3 100% 5 100% 8 100% 24 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100% Total
Masculino
Tipos de Homicidio
Criminis causa % dentro de T. Hom. En ocasin de robo Agravado por el Medio Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. En ocasin de robo Infanticidio % dentro de T. Hom. Agravado por el Medio Recuento % dentro de T. Hom. Recuento Recuento % dentro de T. Hom. Recuento
Total
Femenino
Total % dentro de T. Hom.
Tipos de Homicidio
164
Sobre este aspecto en particular, tal como se puede apreciar en la tabla anterior no se registran diferencias significativas segn los diferentes tipos de homicidios cometidos por adolescentes varones como por mujeres, lo que sugiere que el homicidio es un delito que puede ser cometido por personas de cualquier sexo, en donde el nivel de instruccin alcanzado no parece implicar reflexin y control sobre los aspectos ms primitivos de la conducta.
En relacin al empleo o profesin ejercida por el autor del homicidio, se ha encontrado que la gran mayora de los adolescentes homicidas (19 casos) es decir, el 67,86% contaban con un trabajo en el momento del hecho, y por ende, con una remuneracin por el mismo. En tan slo 6 casos (21,43%) los adolescentes no se encontraban laboralmente activos, y en un porcentaje mnimo (10,71%), se desconocan los datos al respecto. Si bien en esta variable no se considera la formalidad69 del trabajo realizado ni la duracin del mismo, estos datos contradicen someramente lo sugerido por otros autores que asocian la delincuencia con la falta de empleo o la precariedad del mismo (cfr. Cea, Ruiz & Matus, 2006, Folino, 2009b). Por con el lo
contrario,
concuerdan
propuesto por Kessler (2006) cuando seala que para explicar los fenmenos criminolgicos no se ha de caer en la innecesaria exclusin mutua entre trabajo y delito. Con respecto al trabajo o empleo propiamente dicho, se ha que el 35,71% (10 casos) era empleado en empresas pequeas o fbricas chicas, el 21,43% (6 casos) se dedicaba al sector de la construccin y 3,57% (1 caso) era changarn. En las mujeres adolescentes, de
69
Entendiendo por trabajo formal, aquel que se caracteriza por constituir la relacin laboral cumpliendo las formalidades legales, otorgando todas las prestaciones y beneficios que la ley concede: salario, vacaciones, aguinaldo y otras como vales despensa, fondo de ahorro, premios etc. descanso mnimo del 7o. da, horario de ley segn el turno que se trabaje, etc.
165
los casos encontrados, el 3,57% (1 caso) trabaja de niera y en igual medida, ejerca la prostitucin. En el 32,14% los casos no registran el tipo de actividad realizada aunque s que la realiza. En la tabla siguiente se muestra la distribucin de los adolescentes que se encontraban efectuando una actividad laboral en funcin de los tipos de homicidios.
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Profesin del autor Profesin del autor Ns/nc Simple Agravado Criminis causa Tipos de En ocasin de Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom. 1 12,5% 0 0% 2 28,6% 0 0% 0 0% 3 10,7% No trabaja 0 0% 1 33,3% 1 14,3% 1 100% 3 33,3% 6 21,4% Si trabaja 7 87,5% 2 66,7% 4 57,1% 0 0% 6 66,7% 19 67,9% 8 100% 3 100% 7 100% 1 100% 9 100% 28 100% Total
Homicidio robo Infanticidio Agravado por el Medio Total
A diferencia de lo que ocurre con los homicidas adultos, en donde el trabajo que desempean puede mostrar en relacin al delito, conocimientos, medios tcnicos, situaciones que hayan posibilitado su accionar delictivo; en adolescentes parece no encontrarse dicha situacin para ninguno de los diferentes tipos de homicidio. Sin embargo, resulta necesario destacar los casos de adolescentes que perciban un rdito econmico 166
inmiscuyndose en actividades de alto riesgo como prostitucin, venta clandestina de sustancias psicoactivas, en robos, etc. En la siguiente tabla se exponen los datos encontrados respecto de los diferentes empleos realizados por los adolescentes en funcin de los tipos de homicidio:
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Profesin del Autor Profesin del Autor Empleado Simple Agravado Criminis causa En ocasin de robo Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. 5 71,4% 0 0% 1 25,0% 4 66,7% 10 52,6% Albail 2 28,6% 1 50,0% 1 25,0% 2 33,3% 6 31,6% Changarin Prostitucin 0 0% 1 50,0% 0 0% 0 0% 1 5,3% 0 0% 0 0% 1 25,0% 0 0% 1 5,3% Niera 0 0% 0 0% 1 25,0% 0 0% 1 5,3% 7 100% 2 100% 4 100% 6 100% 19 100% Total
Tipos de Homicidio
Agravado por el Recuento Medio % T. Hom. Recuento % T. Hom.
Total
En cuanto a los antecedentes psicopatolgicos, los datos refieren que los adolescentes homicidas presentan caractersticas psicopatolgicas muy variadas. En efecto, de una muestra de 28 adolescentes, el 67,85% (19 casos) presenta alteraciones psicopatolgicas de consideracin, motivo por el cual continuaron con tratamiento psicolgico durante el periodo de aplicacin y vigencia de las medidas socioeducativas. Respecto de este grupo, se verifican 8 casos (28,57%) en los que los adolescentes presentaron sintomatologas propias de personalidades psicopticas; en igual medida, se han registrado casos de Trastorno Lmite de la Personalidad y en menor proporcin -3 casos (10,71%)- se ha constatado otras alteraciones psicopatolgicas, tales como Depresin o Trastornos derivados del consumo de sustancias. El en 3,58% de los casos (1) no se registran datos. Se ha de destacar adems que en 8 casos (28,57%) no se registran caractersticas psicopatolgicas graves. Estos episodios configuran lo que Trespalacios (2009) denomina homicidio normal, es decir, producidos por personas que no padecen ningn compromiso 167
psicopatolgico y que incurren en estos actos con intencionalidad, lo que refleja fenmeno tales como la violencia urbana, la existencia de organizaciones otros. En esta lnea, puede decirse que las alteraciones encontradas en criminales, entre
psicopatolgicas
esta poblacin en particular no distan mucho de aquellas sealadas por otros autores en regiones dismiles, con excepcin de alteraciones como el Trastorno por Dficit de Atencin e Hiperactividad (TDAH), parafrenias, retardo mental, dficit neurolgicos, o bien, otras vinculadas a episodios de delirios, como en la psicosis o esquizofrenia. Como contrapartida, se ha registrado un alto porcentaje de casos de personalidades borderline o Trastorno Lmite de la Personalidad que cometen homicidio. Pese a que el diseo metodolgico de esta investigacin no permite efectuar apreciaciones rigurosas sobre la posible relacin entre conducta homicida y psicopatologa no siendo tampoco el objetivo de este trabajo-, los datos estiman someramente un vnculo posible entre estas dos instancias. Asimismo, se ha de sealar que a diferencia de lo encontrado en nuestro medio por Folino (2009c), los datos de este estudio no ubican a la psicopata como alteracin de mayor proporcin entre los jvenes homicidas, sino que se encuentran en igual medida con otras sintomatologas, propias de personalidades lmites (borderline), entre otras. Sin embargo, se ha de destacar que en algunos tipos de homicidio en particular como se verel recurso de la personalidad psicoptica coadyuvara en gran medida en la explicacin tales conductas. Ahora bien, disgregando los antecedentes psicopatolgicos en funcin de los tipos de homicidios, se deduce que del total de adolescentes que incurrieron en homicidios simples (8 casos), tan slo 3 no manifiestan alteraciones psicolgicas ni psicopatolgicas de consideracin. Del 62,5% (5 casos) restante, el 25% (2 casos) refieren a una personalidad 168
con caractersticas psicopticas y el 37,5% registra sintomatologa borderline. En este sentido y considerando por un lado que en este tipo particular de homicidio el autor presenta una verdadera intencin de causar dao, y por el otro, que todos estos casos se suscitaron como consecuencia de rias o peleas callejeras cuyas acciones no conllevan ningn beneficio aparente para los autores, no ha de sorprender que los sujetos involucrados evidencien serias patologa. En efecto, el despliegue de un comportamiento tal, amerita entender al autor del hecho ms all de las caractersticas propias de su personalidad- como un individuo con graves problemas psquicos que permite la descarga de impulsos primitivos y destructivos que se estructuran a travs de mltiples, variadas y complejas circunstancias. Esta misma tendencia se observa tambin en los adolescentes que incurrieron en homicidios criminis causa, mostrando en todos los casos (3), sintomatologas propias de personalidades psicopticas. Estos episodios y en especial, los casos revisados- conllevan una gran carga de agresividad y sadismos en sus actos; ponen de relieve procesos individuales de desinhibicin y fallas en los mecanismos de defensa con la concomitante disgregacin psquica. Asimismo, parece aplicable a estos hechos lo sugerido por algunos autores cuando sealan que pueden distinguirse cualitativamente los actos consumados por sujetos con personalidad psicoptica de los dems hechos, dada la particular carga de violencia e insensibilidad con la que llevan a cabo tales conductas (cfr. Raine & Sanmartn, 2002; Cleckley en Mollo, 2010). En los casos de los adolescentes que cometieron homicidio en circunstancias de robo, se ha podido constatar a travs de la lectura de las sentencias, que de un total de 7 casos, el 14,3% (1 caso) presentaba sintomatologa de corte psicoptico y el 42,9% (3 casos) manifestaba otras propias del Trastorno Lmite de Personalidad. El resto de ellos (3 casos), no presentaba alteraciones psicopatolgicas. En tal sentido, se ha constato para este tipo de homicidio en particular lo propuesto por Muoz (2011) cuando sugiere que las enfermedades mentales graves, referida principalmente a trastornos de corte psictico o psicoptico, se evidencian slo en un pequeo porcentaje de la criminalidad violenta; ocupando en este caso mayor proporcin otras (borderline) no registradas en la bibliografa consultada. En esta lnea, los datos encontrados sientan las bases para futuras investigaciones en el rea. 169
Con respecto al infanticidio, si bien se ha encontrado un nico caso, lo hallado entra en consonancia con aquello que otros investigadores sugiere con harta frecuencia: la existencia de caractersticas psicopatologa propias de la Depresin. En efecto, el caso revisado refiere a sintomatologas inherentes al Trastorno del Estado de nimo (polo depresivo) crnico y una estructura de personalidad del tipo esquizoide, caracterizada por inhibiciones, retraimiento, evitacin de relaciones prximas y comprometidas. Considerando que la adolescente transcurri su embarazo negndolo y omitiendo comentarlo a sus allegados y familiares, se concuerda conjuntamente con Marchiori (1999) cuando seala que en algunos casos el infanticidio se produce ante la aparicin de una profunda crisis confusional-emocional en la joven madre en un mbito familiar y social poco contenedor, en el que la agresividad hacia el hijo est ligada al profundo rechazo; el beb es sentido como indeseable y el causante de los conflictos con la autora. En tal sentido, se arriesga a decir que este episodio, precipitado en gran medida por las caractersticas psicolgicas de la adolescente imputada, encaja en la clasificacin efectuada por Borget y Bradford desde el punto de vista psicopatolgico- como un caso neonaticidio, y en el trastornos mental postparto, segn la clasificacin de Guileyardo et al., respecto de los casos de filicidio (en Castao, 2009). No obstante, resulta importante destacar que a diferencia de otros casos, en ste la autora no intent suicidarse. En lo que concierne a los homicidios agravados por el medio, de los 9 casos registrados, tan slo 2 adolescentes no presentaron alteraciones psicopatolgicas de importancia (intento fallido de robo) y en un caso, no se encontr registr (caso de ajuste de cuenta). Respecto de los dems, se distribuyen de manera uniforme entre las distintas categoras, siendo ste el tipo de homicidio que ms variacin psicopatolgica ha registrado. En efecto, se han encontrado 2 casos de personalidades psicopticas, 2 de personalidades bordeline, y en igual proporcin en la categora otras, tratndose especficamente de Trastornos vinculados al consumo de sustancias psicoactivas. Estos datos se han encontrado repartidos indistintamente segn las diferentes conductas que se encuentran bajo este tipo, tales como ajustes de cuenta y uso negligente de armas de fuego.
170
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Antecedentes Psicopatolgicos * Gnero del autor Gnero del autor Ns/nc Simple Tipos de Homicidio Agravado Criminis causa En ocasin de robo Agravado por el Medio Total Tipos de Homicidio En ocasin de robo Infanticidio Agravado por el Medio Total Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom.. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Simple Tipos de Homicidio Agravado Criminis causa En ocasin de robo Infanticidio Agravado por el Medio Total Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 11,1% 1 3,6% 2 25,0% 3 100% 1 14,3% 0 0% 2 22,2% 8 28,6% 3 37,5% 0 0% 3 42,9% 0 0% 2 22,2% 8 28,6% 0 0% 0 0% 0 0% 1 12,5% 1 4,2% Antecedentes Psicopatolgicos Psicopata Borderline 2 25,0% 3 100% 1 20,0% 2 25,0% 8 33,3% 3 37,5% 0 0% 3 60,0% 2 25,0% 8 33,3% Otras 0 0% 0 0% 0 0% 1 12,5% 1 4,2% 0 0% 1 100% 1 100% 2 50,0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 100% 2 22,2% 3 10,7% No presenta 3 37,5% 0 0% 1 20,0% 2 25,0% 6 25,0% 2 100% 0 0% 0 0% 2 50,0% 3 37,5% 0 0% 3 42,9% 0 0% 2 22,2% 8 28,6% 8 100% 3 100% 5 100% 8 100% 24 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100% 8 100% 3 100% 7 100% 1 100% 9 100% 28 100% Total
Total
Femenino
Masculino
Tal como se puede ver en esta tabla, la distribucin por gnero de las alteraciones psicopatolgicas muestra que los varones presentan alteraciones sintomatolgicas ms variadas y en mayor proporcin en comparacin con las mujeres. En stas en cambio, no se 171
observan otros cuadros psicopatolgicos adems de la Depresin o Trastornos asociados al consumo de sustancias psicoactivas. De esta manera, los datos parecen contradecir lo sugerido por Folino (2009b) cuando seala la mayor intervencin de sntomas mentales en la mujer que en el hombre, aunque parecen entrar en consonancia con lo sealado por Cleckley (1988, en Escobar, 2009c) respecto de la mayor prevalencia de psicopata en el hombre que en la mujer.
En cuanto a la vctima del delito, refiriendo particularmente a sus caractersticas personales, como gnero, edad, educacin obtenida, empleo que realiza y si presenta alguna condicin fsica o psquica que aumente su vulnerabilidad a ser vctima de un hecho delictivo; se ha encontrado que en un total de 20 personas asesinadas, el 100% eran del gnero masculino, an cuando sus agresores no lo eran. En la siguiente tabla se muestra el gnero de la vctima de homicidio segn el gnero de autor:
Tabla de contingencia Gnero del autor * Gnero de la vctima Gnero de la vctima Masculino Masculino Gnero del autor Femenino Recuento % dentro de Gnero del autor Recuento % dentro de Gnero del autor Total Recuento % dentro de Gnero del autor 16 100% 4 100% 20 100% Total 16 100% 4 100% 20 100%
Al respecto, puede sealarse que estos datos concuerdan con las investigaciones revisadas sobre homicidios, que estiman en trminos generales que los hombres resultan ms atacados y tienen ms probabilidad de sufrir un hecho delictivo que las mujeres (cfr. Fattah, 1997; Azaloa, 1997; Escaff, Guita & Navarrete, 2007, Donnagenlo, 2006). En esta poblacin en particular y para la totalidad de conductas violentas, dicha situacin se observa tambin en las adolescentes homicidas. No obstante, se ha de rescatar como aspecto positivo que el gnero as como los aspectos vinculados al mismo -como 172
orientacin sexual, la vinculacin de la mujer con la prostitucin, la maternidad, la simple condicin de gnero, etc.,- no configuran motivos de vulnerabilidad a victimizacin por parte de adolescentes de 16 y 17 aos en nuestro medio. En tal sentido, la eleccin de la vctima y en particular del gnero masculino, han de buscarse en otros aspectos considerando la dems instancias delictivas, los factores psicolgicos, sociales y culturales, etc. Con respecto a la edad de las vctimas, se constat que el mayor porcentaje de las ellas (65%, 13 casos) referan a adolescentes y jvenes, de edades comprendidas entre los 11 y 25 aos; seguido por vctimas adultas, de entre 26 y 60 aos con el 30% del total (6 casos) y con el 5% (1 caso) para las vctimas nios, de edades entre 0 y 10 aos. Estos datos, adems de evidenciar el incremento de la carga global de muertes prematuras en adolescentes, dejan entrever la prdida de capital humano y de vidas humanas productivas que ha de soportar la sociedad en su conjunto. Asimismo, considerando que es durante la adolescencia cuando el joven se distancia del grupo familiar y de todo aquello que represente la autoridad, y es la vinculacin con el grupo de iguales lo que ahora le da soporte a las particularidades por las se atraviesa en esta etapa, no resulta inadecuado pensar en ello como circunstancias que den solvencia a la mayor eleccin de vctimas jvenes, que de cualquier otra categora. Sin embargo, cabe agregar que al igual que en otros estudios, en esta investigacin tambin se han encontrado diferencias en la edad de la vctima en funcin del tipo de homicidio cometido por adolescentes varones y mujeres. En efecto, se constata que la mitad de las vctimas de homicidios agravados por el medio refiriendo especficamente a los ajustes de cuenta e intento fallido de robo- y para los casos de homicidios criminis causa, eran adultos. Probablemente, el mayor podero y dominio que da el uso de un arma de alto 173
calibre sobre cualquier tipo de vctima -sea sta joven o adulta, varn o mujer- justifique en partes- la eleccin de cualquier tipo de vctima. En contraposicin, las vctimas de todos los casos de homicidios simples perpetrados por adolescentes varones, eran tambin varones adolescentes y jvenes. En tal sentido, los datos entran en consonancia con los sugeridos por otros investigadores cuando sealan que los grupos de jvenes adolescentes que cometen la mayor proporcin de delitos son tambin los ms victimizados, predominantemente en casos de homicidio por ria o pelea (cfr. OPS, 2003; Kury, Atehortua & Wrger, 2006; Prez Salazar & De la Hoz Bohrquez, 2004). Cabe destacar adems, que la gran mayora de las vctimas de este tipo de homicidio en particular se encontraban acompaadas por grupos de pares al momento del acto y que el hecho se produjo en situaciones de careos o rias, por motivos circunstanciales. En tal sentido, parece aplicable la antigua hiptesis del rea de precipitacin de la vctima cuya nocin bsica estima que sta ltima de alguna forma y en determinado grado contribuy a la victimizacin que le acaeci. En tal sentido, en este tipo de conducta homicida, caracterizada por la inexistencia de lgica en la gnesis y ocurrencia, el actuar agresivo del victimario puede ser una respuesta inmediata a una agresin o amedrentamiento por parte de la vctima, lo cual rompe con el concepto de una vctima inerte y pasiva para mostrar una vctima activa, que colabora con su propia victimizacin. Respecto de los homicidios en ocasin de robo, se observa que el 80% (4 casos) de las vctimas eran varones adolescentes o jvenes y el 20% restante (1 casos), hombres adultos. En esta lnea, se puede decir respecto de estos dos tipos de homicidios, lo que muchos estudiosos en Victimologa y Criminologa sealan como las similitudes al menos en la edad y gnero- entre los grupos de atacantes y los grupos de vctimas. En trminos generales, se estima que en todos los casos de homicidios cometidos por adolescentes varones, las vctimas eran mayormente adolescentes y jvenes y en una menor proporcin, adultos; no registrndose ningn caso cuya vctima sea un nio. En igual sentido, en los homicidios cometidos por adolescentes mujeres se observa que el 50% de las vctimas han sido varones adolescentes y jvenes, registrndose para un caso de homicidio en ocasin de robo y en el agravado por el medio. Se ha encontrado adems un caso de vctima adulta para el homicidio en ocasin de robo motivado por venganza- y, a diferencia de los homicidas varones, se registr una vctima perteneciente a 174
la categora nios, para el caso de infanticidio. Respecto de ste ltimo, los datos concuerdan con los estudios que demostraron que el sexo de las victimarias y las vctimas varan de acuerdo a la edad de esta ltima: la madre es casi exclusivamente la responsable del filicidio entre los recin nacidos y hasta que la vctima cumpla doce meses (cfr. Kunz & Bahr, 1996 en Almirn, 2009).
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Edad de la vctima * Gnero del autor Edad de la vctima Nio (0 - 10 Adole/joven (11 Adulto (26 - 60 Gnero del autor Simple Tipos de Homicidio Recuento % de T. Hom. Recuento % de T. Hom. Recuento % de T. Hom. Recuento % de T. Hom. Recuento % de T. Hom. En ocasin de Tipos de Homicidio robo Infanticidio Recuento % de T. Hom. Recuento % de T. Hom. Agravado por el Medio Total Recuento % de T. Hom. Recuento % de T. Hom. 0 0% 1 100% 0 0% 1 25,0% aos) - 25 aos) 4 100% 1 50,0% 4 80,0% 2 40,0% 11 68,8% 1 50,0% 0 0% 1 100% 2 50,0% aos) 0 0% 1 50,0% 1 20,0% 3 60,0% 5 31,3% 1 50,0% 0 0% 0 0% 1 25,0% Total 4 100% 2 100% 5 100% 5 100% 16 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100%
Agravado Criminis causa En ocasin de robo Agravado por el Medio
Masculino Femenino
Total
En cuanto a la educacin o escolaridad de las vctimas, en el 65% de los casos (13) se desconocen datos porque no se registran en las sentencias. Estos datos configuran aspectos que refieren y definen en gran medida a la vctima, permiten apreciar junto con la 175
profesin y otras instancias- la mayor o menor desaprobacin social del delito y su consecuente reproche. Con ello, parte importante del interrogante quin es la vctima de homicidio en manos de adolescentes cordobeses queda sin respuesta, as como el intento por definir al delincuente -dada su eventual vinculacin e interaccin- y al hecho en s. Del 35% restante, el 20% (4 casos) tena el secundario incompleto, el 5% (1 caso) contaba nicamente con la educacin primaria sin continuar con sus estudios de nivel medio y slo el 5% (1 caso) haba culminado sus estudios secundarios. Asimismo, existe un caso de vctima analfabeta. Si bien se ha registrado un alto porcentaje de casos de los cuales se desconocen datos, puede decirse de aquellos de los cuales se tiene conocimiento que en sus diferentes puntuaciones parecen hallarse semejanzas respecto del grupo de adolescentes homicidas.
Asimismo, al distribuir estos datos en funcin de los tipos de homicidios cometidos por adolescentes varones y mujeres, puede decirse que no se registran grandes diferencias entre los distintos tipos cometidos por varones y mujeres, aunque la prdida de datos imposibilita mayores apreciaciones al respecto. En efecto, con relacin a los hechos cometidos por los adolescentes se ha encontrado que el 50% (2) de las vctimas de homicidio simple contaban con secundario incompleto y un 25% (1) con el nivel medio completo; respecto de las vctimas homicidio agravado por el medio, el 40% (2) de ellas 176
contaban con nivel medio incompleto. En relacin a los datos conocidos sobre los homicidios cometidos por adolescentes mujeres, se constata un caso de analfabetismo por tratarse de una vctima recin nacida.
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Escolaridad de la vctima * Gnero del autor Escolaridad de la vctima Primario Gnero del autor Simple Tipos de Homicidio Recuento % T. Hom. Agravado Recuento Ns/nc 1 25,0% 2 100% 5 100% 3 60,0% 11 68,8% 2 100% 1 100% 0 0% 3 75,0% 0 0% 0 0% 1 100% 1 25,0% completo Secundario incompleto 2 50,0% 0 0% 0 0% 2 40,0% 4 25,0% Secundario completo 1 25,0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 6,3% Total 4 100% 2 100% 5 100% 5 100% 16 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100%
Masculino
Criminis causa % T. Hom. En ocasin de Recuento robo % T. Hom.
Agravado por Recuento el Medio Total % T. Hom. Recuento % T. Hom. En ocasin de Recuento Tipos de Homicidio robo Infanticidio % T. Hom. Recuento % T. Hom. Agravado por Recuento el Medio Total % T. Hom. Recuento % T. Hom.
Femenino
En relacin a la profesin o actividad laboral de la vctima, se ha podido constatar que en su gran mayora (55%, 11 casos) la vctima se encontraba activa laboralmente, en un 5% (1 caso) no trabajaba al momento del hecho y en un 40% (8 casos) no se conocen datos. De igual manera que en las dems caractersticas, puede decirse respecto de los casos
177
conocidos- sobre esta variable que tambin parecen encontrarse semejanzas entre los grupos de vctimas y victimarios. As como para la educacin, la prdida de informacin respecto de esta categora dificulta la comprensin cabal de la situacin de la vctima, del delincuente y de las circunstancias que puede haber desencadenado secundarias registra el este hecho no en se particular. Asimismo, en las fuentes consultadas tipo de actividad
realizada, hecho que puede ser de gran relevancia dado que como sostiene Rodrguez Manzanera (1981), existen actividades que poseen un mayor riesgo de sufrir o ser vctima de un hecho delictivo, tales como taxis, repartidores a domicilio, etc. Disgregando estos datos segn el tipo de homicidio cometido por adolescentes, se ver que en la gran mayora de los asesinatos cometidos por varones que estuvieron vinculados con el robo o hurto (en ocasin de robo y criminis causa) las vctimas se encontraban activas laboralmente; situacin que se repite en un 60% en los homicidios agravados por el uso de arma; episodios que involucran ajustes de cuenta, intentos fallidos de robo y uso negligente de armas. Las tendencias antes citadas tambin se observa en los casos de homicidio en ocasin de robo cometido por adolescentes mujeres, aunque en trminos generales esta variable se distribuye en igual cantidad segn los distintos tipos de homicidios con los casos no encontrados. En tal sentido, puede sealarse respecto de los datos conocidos- que contrario a lo sugieren autores como Fattah, (1997); Escaff, Guita & Navarrete (2007); Kury, Atehortua & Wrger (2006), en Crdoba las vctimas de homicidio por parte de adolescentes varones y mujeres de 16 y 17 aos son en su mayora personas que se encontraban ejerciendo una determinada profesin y/o empleo, con una produccin y contraprestacin estipulada. Pese a que muchos datos no se conocen, se puede vislumbrar someramente los grandes costos 178
econmicos y productivos adems de los emocionales, psicolgicos y sociales- que trae la prdida de un individuo para los familiares y allegados de la vctima as como para la sociedad en su conjunto. A continuacin se presenta la tabla que contiene los datos antes descriptos:
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Profesin de la Vctima * Gnero del autor Profesin de la Vctima Gnero del autor Simple Tipos de Homicidio Recuento % dentro de T. Hom. Agravado Criminis causa En ocasin de robo Agravado por el Medio Total Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. En ocasin de Tipos de Homicidio robo Infanticidio Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Agravado por el Recuento Medio Total % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Ns/nc 3 75,0% 0 0% 1 20,0% 2 40,0% 6 37,5% 0 0% 1 100% 1 100% 2 50,0% Si trabaja No trabaja 0 0% 2 100% 4 80,0% 3 60,0% 9 56,3% 2 100% 0 0% 0 0% 2 50,0% 1 25,0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 6,3% Total 4 100% 2 100% 5 100% 5 100% 16 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100%
pongan a la vctima en una situacin de extrema vulnerabilidad, se ha encontrado que en la gran mayora de los casos (18) las vctimas no presentaban ningn tipo de compromiso que les impidiera reaccionar ante el ataque de su agresor. No obstante, en 2 casos se han hallado estas circunstancias, en uno de ellos la vctima padeca un compromiso psicomotriz que 179
Femenino
Masculino
En lo que concierne a la presencia de alguna condicin fsica y/o psquica que
afectaban su capacidad cognitiva y su motilidad, y en el otro, las condiciones de extrema vulnerabilidad y dependencia fsica y psicolgica en las que se encuentran un neonato lo hacen extremamente indefenso e incapaz de reaccionar a la agresin. Ambos casos integran lo que Marchiori (1999) seala como vctimas vulnerables.
Con respecto a la distribucin de esta variable en particular en funcin del tipo de homicidio cometido por adolescentes varones y mujeres de la ciudad de Crdoba no se registran grandes diferencias; tal como se puede apreciar en la tabla siguiente los valores se distribuyen uniformemente entre ambos gneros aunque vara en relacin al tipo de homicidio. En efecto, con respecto a los hechos cometidos por varones, es en el homicidio criminis causa cuya vctima padeca un compromiso fsico y psicolgico que lo afectaba considerablemente. En relacin a los delitos cometidos por mujeres, figura el delito de infanticidio.
180
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Disminucin * Gnero del autor Disminucin Gnero del autor Simple Tipos de Homicidio Recuento % dentro de T. Hom. Agravado Criminis causa En ocasin de robo Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Ambas 0 0% 1 50,0% 0 0% 0 0% 1 6,3% 0 0% 1 100% 0 0% 1 25,0% No presenta 4 100% 1 50,0% 5 100% 5 100% 15 93,8% 2 100% 0 0% 1 100% 3 75,0% Total 4 100% 2 100% 5 100% 5 100% 16 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100%
Masculino
Agravado por el Recuento Medio Total % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. En ocasin de Tipos de Homicidio robo Infanticidio Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Agravado por el Recuento Medio Total % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom.
Ahora bien, tal como se expuso en el captulo V, algunos autores como Arroyo Jurez (2001) han encontrado una significativa asociacin entre algunas variables sociodemogrficas de las vctimas de homicidios especficamente, gnero y edad- y algunas circunstancias del hecho delictivo, como el tiempo y lugar. De acuerdo a los datos recabados en esta investigacin, puede sealarse que los espacios pblicos o la calle, durante los fines de semana y por la noche/madrugada fueron las circunstancias en las que los adolescentes y jvenes varones fueron victimizados con mayor frecuencia por sujetos de su misma edad. En este sentido, los datos obtenidos concuerdan con los encontrados por el autor antes mencionado. 181
Femenino
Contrariamente, para los adultos varones (edades entre 26 y 60 aos) la propia casa, durante los fines de semana y por la noche fueron las circunstancias de mayor victimizacin por parte de adolescentes de 16 y 17 aos en la ciudad de Crdoba. Con respecto a la poblacin nios, si bien se cuenta con una nica vctima en esta categora, para este caso particular, las circunstancias en las que se lleg a la victimizacin fueron la casa de la propia autora, en das hbiles, por la maana.
Tabla de contingencia Horario * Edad de la vctima * Lugar Edad de la vctima Adolescente/ Nio (0 - 10 Lugar Horario Maana Recuento % dentro de Horario Noche/ma Recuento Casa del autor drugada Total % dentro de Horario Recuento % dentro de Horario Horario Tarde Recuento % dentro de Horario Casa de la vctima Total Noche/ma Recuento drugada % dentro de Horario Recuento % dentro de Horario Horario Tarde Recuento % dentro de Horario Calle Noche/ma Recuento drugada Total % dentro de Horario Recuento % dentro de Horario aos) 1 100% 0 0% 1 50,0% joven (11 25 aos) 0 0% 1 100% 1 50,0% 0 0% 2 33,3% 2 28,6% 2 100% 8 88,9% 10 90,9% 1 100% 4 66,7% 5 71,4% 0 0% 1 11,1% 1 9,1% Adulto (26 60 aos) Total 1 100% 1 100% 2 100% 1 100% 6 100% 7 100% 2 100% 9 100% 11 100%
182
Tabla de contingencia Da * Edad de la vctima Edad de la vctima Adolescen te/joven Nio (0 - 10 aos) Hbiles Da Fines de Recuento % dentro de Edad de la vctima Recuento 1 100% 0 0% 1 100% (11 - 25 aos) 3 23,1% 10 76,9% 13 100% Adulto (25 60 aos) 2 33,3% 4 66,7% 6 100% Total 6 30,0% 14 70,0% 20 100%
semana/feriado % dentro de Edad de la vctima Total Recuento % dentro de Edad de la vctima
Por ltimo, habindose encontrado evidencia de una significativa relacin entre algunas caractersticas personales de la vctima, como la edad y gnero y el consumo de sustancias psico-activas por parte de los adolescentes homicidas (cfr. Arroyo Jurez, 2001), puede decirse en consonancia con los datos encontrados por el autor que en proporcin, la franja etaria de vctimas adolescentes/jvenes (11 25 aos) fueron atacadas por adolescentes que se encontraban bajo los efectos de sustancias psicoactivas en mayor medida que las otras dos franjas etarias, a saber la de nios y adultos. De esta manera, existi un mayor riesgo de victimizacin para los varones adolescentes y jvenes que se encontraban en las inmediaciones de la va pblica, durante el fin de semana, por la noche y ante la presencia de sustancias psicoactivas. La siguiente tabla muestra los datos antes esbozados:
183
Tabla de contingencia Consumo de SPA * Edad de la vctima Edad de la vctima Adolescente/jov Nio (0 - 10 aos) Ns/nc Recuento % de Cons. de SPA Alcohol Consumo de SPA del autor Marihuana del homicidio Policonsumid ores No consume Recuento % de Cons. de SPA Recuento % de Cons. de SPA Recuento % de Cons. de SPA Recuento % de Cons. de SPA Total Recuento % de Cons. de SPA 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 50,0% 1 3,6% en (11 - 25 aos) 0 0% 8 72,7% 0 0% 10 76,9% 1 50,0% 19 67,9% Adulto (26 - 60 aos) 1 100% 3 27,3% 1 100% 3 23,1% 0 0% 8 28,6% Total 1 100% 11 100% 1 100% 13 100% 2 100% 28 100%
En cuanto a los vnculos personales entre el autor y la vctima, se ha encontrado que el 50% (14 casos) de los adolescentes homicidas conocan a la vctima, sea por cercana domiciliaria, del vecindario, de haber compartido el colegio, por participar conjuntamente en actividades clandestinas, o bien, los mediaba un vnculo de amistad. En un 46,43% (13 casos), los homicidas desconocan a las vctimas y en un nico caso, se trataba de una vctima perteneciente al grupo familiar. En este sentido, los datos se condicen con los encontrados por otros autores cuando sealan que la gran mayora de los homicidios efectuados por adolescentes se cometen en perjuicio de extraos, o bien, contra personas conocidas por los autores pero que no integraban las redes primarias o ms ntimas de stos (cfr. Donnangelo 2006, Folino, 2009b, Ajuriaguerra, 2000).
184
Por
otra
parte,
si
se
distribuye esta categora en funcin del tipo de homicidio cometido por adolescentes varones y mujeres, se ver respecto de los primeros una distribucin uniforme en el total de los casos entre vctimas conocidas y no conocidas; aunque con diferencias segn los distintos tipos de homicidio. En lo que respecta al homicidio simple cometido por varones, en el 75% de los casos, la vctima era desconocida por los autores del crimen, lo cual sugiere considerando las dems circunstancias pre-delictivas- que la eleccin de la vctima se produjo al azar, cuyas circunstancias de encuentro vctima-autor resultaron de gran peso para el fatal desenlace. Tal como sugiere Folino (2009b), en estos casos la vctima parece ser de poca importancia para el victimario. Asimismo, se ha de agregar que entre los autores de estos hechos, se ha encontrado un caso de posible recidiva homicida, en el que el adolescente ahora mayor de edadhabra cometido un nuevo hecho violento en parecidas circunstancias al caso registrado y con idnticos medios (Ver nota en Anexo). Considerando lo expuesto por Folino & Escobar (2009b) en el captulo V, este dato tienta a plantear el interrogante respecto de la probable existencia de un mayor riesgo de reiteracin de conductas violentas en aquellos adolescentes que cometen homicidio sin apercibir ningn beneficio aparente, sin ninguna otra motivacin, en donde no existe un vnculo de conocimiento entre el autor y la vctima, sino que por el contrario, cuando la vctima es elegida de manera circunstancial. Pese que para ello se han de considerar en gran medida- las caractersticas psicopatolgicas y la contencin socio-familiar del joven delincuente, se arriesga a decir que el tipo de homicidio, las circunstancias pre-delictivas, el encuentro y la vinculacin previa con la vctima, es decir todos los aspectos que hacen al despliegue del bagaje conductual previo, durante y posterior al hecho, resultan datos relevantes en la evaluacin pronostica al momento de definir intervenciones o tratamientos individuales, en la 185
consideracin de aplicacin de medidas socio-educativas, en el otorgamiento de salidas transitorias y en todos aquellos aspectos que refieran a la ciencia penitenciaria. Por otra parte, considerando lo expuesto por Elas Neuman (1985), estas circunstancias llevan a preguntarse si la victimizacin de menores y jvenes en el encierro los convierte en becarios del delito, en los delincuentes del maana. De los homicidios de varones efectuados en ocasin de robo, se observa tambin que en un 60% de los casos, la vctima era desconocida, aunque de aquellos que ocurrieron en la casa de sta parece poco viable que los delincuentes la hayan elegido al azar, por el contrario resulta lgico pensar que han tenido conocimientos de ciertos aspectos o circunstancias en la que se encontraba la/s vctima/s as como de las inmediaciones. Asimismo, resulta extrao que casi la mitad de las vctimas de homicidio en ocasin de robo considerando los varones y mujeres- hayan sido conocidas por los delincuentes, cuando por lo general no suele ser as (cfr. Ajuriaguerra, 2000; Lempp, 1979). Una situacin contraria se observa para los homicidios agravados por el medio y para los criminis causa cometidos por varones, en donde la gran mayora de las vctimas eran conocidas por los autores del delito. En este sentido, respecto de los episodios que involucran ajustes de cuenta y negligencia en el uso de arma se puede estimar las consecuencias psicolgicas de estos jvenes por haber asesinado a un conocido o amigo, sin que mediara ningn tipo de dispuesta o pleito. Respecto del otro grupo, la marcada insensibilidad y falta de empata para con la vctima y sus familiares. Ms all de esta conjetura, ponderar la agresividad e impulsividad con el que fue perpetrado este ltimo delito, resulta un dato de gran inters para futuros trabajos victimolgicos a los fines de comprender el impacto y la fractura que estos hechos han generado sobre la familia de la vctima en comparacin con los dems tipos de homicidios, que no registran este tipo de agresividad y violencia. En lo que respecta a los homicidios cometidos por mujeres, se observa un mayor porcentaje de vctimas conocidas (75%) que desconocidas (25%); no obstante a diferencia de los varones, en las adolescentes mujeres se observan homicidios cometidos dentro del grupo familiar. En tal sentido, los datos muestran similares tendencias que los sugeridos por Donnangelo (2006) cuanto seala que los homicidios femeninos se consuman preferentemente en perjuicio de personas que pertenecan al ncleo de las relaciones 186
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Vnculos personales * Gnero del autor Gnero del autor Vnculos personales Familiar Masc Tipos de Homicidio ulino Simple Agravado Criminis causa En ocasin de robo
Total
Conocida 2 25,0% 3 100% 2 40,0% 5 62,5% 12 50,0%
No conocida 6 75,0% 0 0% 3 60,0% 3 37,5% 12 50,0% 1 50,0% 0 0% 0 0% 1 25,0% 6 75,0% 0 0% 4 57,1% 0 0% 3 33,3% 13 46,4% 8 100% 3 100% 5 100% 8 100% 24 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100% 8 100% 3 100% 7 100% 1 100% 9 100% 28 100%
Masculino
Agravado por el Recuento Medio Total

% dentro de Tipos de Hom. % dentro de Tipos de Hom. Recuento
Tipos de Homicidio
En ocasin de robo Infanticidio
0 0% 1 100% 0 0% 1 25,0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 100% 0 0% 1 3,6%
1 50,0% 0 0% 1 100% 2 50,0% 2 25,0% 3 100% 3 42,9% 0 0% 6 66,7% 14 50,0%
Femenino
Agravado por el Recuento Medio

% dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento
Total
Simple
% dentro de Tipos de Hom.
Tipos de Homicidio
Total
Agravado por el Recuento Medio Total

% dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom.
primarias o bien, conocidas; en oposicin a los hombres que cometen homicidios mayormente contra personas con las que mantienen relaciones ms perifricas o extraos.
187
De ello se infiere, la mayor participacin de los afectos y las emociones en los delitos consumado por las mujeres que en los efectuados por los hombres. Con relacin al grado de participacin del adolescente en el acto criminal, los datos recabados evidencian que en todos los casos eran autores o co-autores principales del hecho por el cual se los ha encontrado responsable, y que distribuidos segn el tipo de homicidio, arroja el 100% de esta participacin en cada categora. En este sentido, los datos hallados concuerdan con los encontrados por Atehortua et al., (2008) en sus investigaciones. Pese a ello, se observa de la lectura de las sentencias que en un alto porcentaje estos adolescentes han actuado en compaa de otras personas; en el 39,29% de los crmenes (11) el adolescente actu acompaado de 3 personas ms, siendo 4 en total, en el 32,14% (10) actu en compaa de alguien, siendo 2 en total al momento del acto y en una menor proporcin, 7,14% (2) en compaa de 2 personas, contabilizando 3 al momento del acto criminal. En tan slo el 17,86% (5) el adolescente actu de manera individual.
En relacin a ello, puede decirse que los datos concuerdan con los encontrados por la OPS (2003) en pases y regiones en donde existen conflictos armados y grandes ncleos de narcotrfico como Colombia o El Salvador, en donde la violencia en pandillas o grupos 188
juveniles es una de las formas ms visibles en la que se expresan conductas extremas en esta fraja etaria. Desde la perspectiva psicolgica, estos datos pueden interpretarse conforme lo hace Fernndez Moujn (1986) cuando seala que si bien en la adolescencia media etapa que se corresponde con la muestra- existe mayor individuacin, la identidad grupal contina siendo una necesidad para la elaboracin de la accin personal en grupo y la inclusin de lo social por medio de lo imaginario. En tal sentido, cabe destacar que en el proceso de abandono de identificaciones infantiles que se realiza en esta etapa, pueden darse identificaciones con figuras negativas, que sustentaran en parte segn Erikson (1966)- la constitucin de pandillas delincuentes, adicciones, etc. De igual manera, si se distribuyen estos datos segn el tipo de homicidio cometido por varones y mujeres, se encuentra para los primeros que las actuaciones individuales o conjuntas- se encuentran repartidas entre los distintos tipos de homicidio; predominando la actuacin en grandes grupos, de 4 y de 2 personas. En efecto, han actuado de manera conjunta en el 87,5% de los casos de homicidio simple; en el 80% de los casos de homicidios en ocasin de robo; en el 87,5% para los casos de homicidio agravado por el medio y en todos los homicidios criminis causa. Estos datos sugieren que el grupo o la conjuncin de personas, tiene un plus especial para el adolescente, en donde ste encuentra un espacio de despliegue legal dentro de los cdigos del grupo- de conductas violentas. De los casos que refieren a rias callejas, el recurso del grupo, sus cdigos y valores, parecen justificar el despliegue conductual y utilizarse como defensa ante la situacin psicolgica y real- que han de enfrentar. Asimismo, se arriesga a argir -por los modos en que fueron efectuados estos crmenes, por el encuentro vctima-autor y las dems circunstancias pre-delictivas- que estos casos hubiesen sido de difcil comisin de no haber estado el adolescente acompaado al momento del acto. En todo caso, el grupo de pares delincuentes parece configurar para la gran mayora de los casos, uno de los aspectos ms condicionantes y desencadenantes de la conducta homicida. Con respecto a la actuacin en el caso de la mujer adolescente, se observa una mayor participacin individual que grupal aunque con diferencias segn los distintos tipos de homicidio. A diferencia de los varones, entre las mujeres adolescentes no predomina la 189
participacin de gran cantidad de personas tal como sugieren Steffensmeier & Daly (1989, en Snchez, 2004). De los casos revisados, se ha observado la comisin de un homicidio en ocasin de robo en compaa de una persona ms, por lo general un hombre con quin mediaba un vnculo afectivo. Las actuaciones individuales se registraron para el caso de infanticidio, en el homicidio agravado por el medio, refiriendo a un caso de negligencia en la utilizacin de armas de fuego y para el caso de homicidio en ocasin de robo, suscitado por motivos vindicativos.
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Actuacin * Gnero del autor Actuacin Grupal: 2 Gnero del autor Simple Tipos de Homicidio Recuento % dentro de T. Hom. Agravado Criminis causa En ocasin de robo Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Individual 1 12,5% 0 0% 1 20,0% 1 12,5% 3 12,5% 1 50% 1 100% 1 100% 3 75% personas 0 0% 3 100% 1 20,0% 4 50,0% 8 33,3% 1 50% 0 0% 0 0% 2 25% Grupal: 3 personas 0 0% 0 0% 2 40,0% 0 0% 2 8,3% Grupal: 4 personas 7 87,5% 0 0% 1 20,0% 3 37,5% 11 45,8% Total 8 100% 3 100% 5 100% 8 100% 24 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100%
Masculino
Agravado por el Recuento Medio Total % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. En ocasin de Tipos de Homicidio robo Infanticidio Recuento % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom. Agravado por el Recuento Medio Total % dentro de T. Hom. Recuento % dentro de T. Hom.
Femenino
190
Pese a que en la mujer, la participacin en grupo se registra en menor frecuencia y con menor nmero de integrantes en comparacin con los varones, no se ha de subestimar el valor e importancia que tiene para aqullas la participacin grupal. En efecto, de acuerdo a la revisin de los casos, en el homicidio en ocasin de robo la mujer actu instigada y convencida por la otra persona, en este caso un hombre que se ocup de organizar, conducir y liderar la ejecucin del delito, protagonizando la mujer un papel secundario. Asimismo, se ha de destacar la calidad de los lazos o vnculos que diferencian la participacin en conjunto en hombres y mujeres; refiriendo los primeros a relaciones de proximidad por amistad o vecindad aunque con fuerte compartimiento de valores y cdigos, y en la segunda, por vnculos afectivos y emocionales propios de las relaciones afectuosas. De igual manera, se observa para los varones que los miembros que integran el grupo son adolescentes varones de edades similares para la totalidad de los homicidios, con excepcin de aquel efectuado por ajuste de cuenta, en el que participaron adultos varones y mujeres, conformando lo que pareca ser una red de trfico de sustancias. Para las mujeres en cambio, se trataba de un hombre adulto de gran diferencia de edad con su cmplice-.
En lo que refiere al medio o instrumento utilizado por adolescentes para efectuar el acto criminal, los datos ponen en evidencia que en 18 de los casos (64,29%) se emplearon armas de fuego de alto calibre para cometer el homicidio. Estas cifran son seguidas por la categora otros con 8 casos (28,57%) que agrupan aquellos actos en los cuales se utiliza la fuerza fsica, como patadas, golpes de puo, asfixia mecnica, etc. En menor proporcin, se encuentran el uso de arma de blanca (3,57%, 1 caso) y de sustancias txicas (3,57%, 1 caso). En tal sentido, estos datos se asemejan a los reportados por Falbo, Buzzatti & Cattaneo (2001); Acero et al., (2007) entre otros, cuando sealan que las armas de 191
fuego configuran los medios ms empleados por los adolescentes que participan en hechos criminales. Cabe destacar adems, que en estos casos se encontraron gran variedad de armas, de diferente alcance, tales como pistolas 9 mm., calibre 22 y escopetas. Siguiendo a Laje Anaya (2011) puede sealarse la peligrosidad y poder letal que exhiben estos adolescentes al momento de consumar los crmenes a la par que evidencian la mayor eficacia de su obra y el mayor estado de indefensin de la vctima. Por otra parte, los datos sugieren como expresan Noguera & Rainaudo (1999)- la existencia de un mercado negro de armas, de adultos que suministran armas de fuego a menores de edad para los hechos delictivo en los casos en se encuentran involucrados adultos, como los homicidios en ocasin de robo y en los agravados por el medio-, lo que refleja el contacto e inmersin de los adolescentes en el mundo de las actividades delictivas. Asimismo, en cuanto a los puntos de impacto del proyectil sobre el cuerpo de la vctima, se ha registrado en mayor proporcin las diferentes zonas la cabeza, en la trquea/cuello, y en menor medida, en la caja torcica; todas ellas reas de gran compromiso vital, cuyos impactos acabaron rpida o de manera instantnea con la vida del occiso. Se ha de destacar adems que en la gran mayora de los casos, la vctima ha sufrido el impacto de un nico proyectil mediando una distancia corta entre el atacante y la vctima, con excepcin de uno de los episodios referidos a ajustes de cuenta, del homicidio agravado por el medio, que recibi 5 disparos. En trminos generales, este aspecto -sumado a los dems- evidencia la determinacin de autor, consciente o no, por terminar con la vida de la vctima. Por otra parte, tal como se ha expuesto en el captulo V, el medio o instrumento elegido guarda generalmente una estrecha relacin con el tipo de homicidio cometido por varones y mujeres. En este sentido, al disgregarse estos resultados en funcin de los homicidios perpetrados por ambos grupos, se ver que en los varones las armas de fuego se han utilizado preferentemente en los homicidios agravados por el medio y en aquellos en conexin con otros delitos, como el robo y/o hurto (homicidio en ocasin de robo y criminis causa), lo que evidencia la premeditacin y planificacin del crimen. Estos datos concuerdan asimismo, con los encontrados por Sarlague (1999) en nuestro medio cuando seala que las armas de fuegos continan siendo el elemento ms 192
empleados por varones adolescentes al momento de perpetuar un crimen que involucra otro delito. Si bien algunos autores consideran que en el homicidio en ocasin de robo, la muerte de la vctima no estaba dentro de los planes inmediatos sino que se sucede condicionada por factores situacionales, puede decirse que la portacin de armas de alto calibre pone en evidencia que el o los autores tienen en su representacin mental, la posibilidad de matar. Como contraparte, la disminucin en la utilizacin de este instrumento y el aumento exponencial del uso de otros medios, como la fuerza fsica, golpes de patadas, de puos, etc., registrados para los casos de homicidio simple (rias callejeras) pone de manifiesto la impulsividad y agresividad de estos crmenes a la vez que el carcter fortuito e improvisado de tales acciones. En consecuencia, se observa para el grupo de adolescentes varones diferencias en cuanto a la eleccin del medio en funcin de los distintos tipos de homicidio. En relacin a las mujeres, las armas de fuego se han utilizado nicamente en el caso del homicidio agravado por el medio, que se suscit como consecuencia del uso negligente de la misma; el uso de la fuerza fsica, como golpes de patadas, de puos y asfixia, se utilizaron sorpresivamente- en el homicidio en ocasin de robo en la que la mujer estaba acompaada por un hombre- y en el caso de infanticidio, asfixiando al neonato. Respecto de ste ltimo caso, concuerda con lo sealado por Gonzlez & Crdenas (2004) cuando sugiere la predileccin de la utilizacin de la fuerza fsica por parte de las mujeres para ultimar a su beb de menos de 12 meses de vida. Asimismo, se ha registrado el uso de sustancias txicas para el caso caratulado como homicidio en ocasin de robo, pero que de la lectura de la sentencia se desprende que la autora lleg a ultimar al occiso por victimizaciones previas, es decir que el acto sobreviene por venganza y que una vez efectuado, decide robarle. En tal sentido, los datos hallados concuerdan con lo sealado por Marchiori (1999) cuando sugiere la mayor propensin de la mujer a la utilizacin de sustancias txicas ante determinadas vctimas (sobre todo en aqullas de mayor fuerza fsica). Por otra parte, sean cuales fueren los motivos que llevaron a esta adolescente a matar, en la utilizacin de este medio la autora demuestra una conducta consciente, premeditada y preparada a la vez que encubre su accin delictiva; todo ello conforma lo que algunos autores denominan un crimen de tipo organizado, dado el intento por no ser identificada 193
por parte del autora como del menor peligro asumido en la accin delictiva. En este episodio en particular, puede inducirse la espera de las circunstancias especiales por parte de la hacedora, as como la escasa participacin de las emociones y sentimientos que invaden a otros homicidios- al momento de efectuar el acto, debido a que la accin se desenvuelve conforme un plan, en donde cada uno de los eslabones de la cadena de accin se desliza segn una lnea lgica. Esta comportamiento configura como contraparte a una vctima vulnerable, y ello no acontece porque el occiso se halle comprometido fsica y/o psicolgicamente o bien por otros motivos, sino, simplemente porque ste no percibe el peligro de la joven autora.
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Medios objetivos empleados * Gnero del autor Medios objetivos empleados Arma de Gnero del autor Simple Tipos de Homicidio Recuento % T. Hom. Agravado Criminis causa En ocasin de robo Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Agravado por el Medio Total Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. En ocasin de robo Recuento % T. Hom. Infanticidio Recuento % T. Hom. Agravado por el Medio Total Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. fuego 1 12,5% 3 100% 5 100% 8 100% 17 70,8% 0 0% 0 0% 1 100% 1 25,0% Arma blanca 1 12,5% 0 0% 0 0% 0 0% 1 4,2% 1 50,0% 0 0% 0 0% 1 25,0% Sustancias txicas Otros 6 75,0% 0 0% 0 0% 0 0% 6 25,0% 1 50,0% 1 100% 0 0% 2 50,0% Total 8 100% 3 100% 5 100% 8 100% 24 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100%
Masculino
Femenino
Tipos de Homicidio
194
En comparacin, se observa sobre este aspecto la dispar eleccin e implementacin del medio o instrumento segn el tipo de homicidio cometido por varones y mujeres; si bien para ambos grupos se han encontrado la utilizacin de la fuerza fsica por ejemplo, los varones la han ejercido para las rias y pleitos callejos y las mujeres para episodios dismiles como el homicidio en ocasin de robo y el infanticidio. Asimismo, se observan diferencias en cuanto a la proporcin; as las cosas, el 94,4% de las armas de fuego y el 100% de las blancas son utilizadas por los varones; en cambio, el empleo de las sustancias txicas parece ser una cuestin netamente femenina.
En cuanto a la proporcin de consumo de sustancias psicoactivas (SPA), los datos revelan que del total de los casos, 13 (46,43%) eran poli-consumidores, es decir, haban consumido en el momento del hecho distintas sustancias, como alcohol, marihuana, cocana, xtasis, entre otras; 11 de ellos (39,29%) se encontraban alcoholizados con distintas bebidas, y en un nico caso (3,57%), el autor haba consumido marihuana. En tan slo dos (7,14%) de los casos registrados, los adolescentes no haban consumido al momento del acto. En una mnima proporcin, no se registraron datos. A la luz de los datos, se concuerda con lo sealado por la OMS (2003) por cuanto no se puede considerar a las conductas delictivas aisladas de otros comportamientos tambin antisociales, como el abuso de sustancias psicotrpicas, el
abandono de los estudios, entre otros. Asimismo, si bien las
limitaciones metodolgicas de esta investigacin imposibilitan
apreciaciones ms rigurosas sobre el tema, los datos encontrados se suman a la vasta evidencia que sugiere la potencial relacin entre el consumo de sustancias psicoactivas y la criminalidad, en sus diferentes manifestaciones.
195
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Consumo de SPA * Gnero del autor Consumo de SPA Policonsumi Gnero del autor Recuento Simple % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Agravado Tipos de Homicidio Criminis causa Recuento % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Recuento En ocasin de robo % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Agravado por el Medio Total Recuento % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Recuento % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Recuento En ocasin de robo Tipos de Homicidio % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Recuento Infanticidio % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Agravado por el Medio Total Recuento % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Recuento % dentro de Tipos de Hom. % dentro de Cons. de SPA Ns/nc 0 0% 0% 0 0% 0% 0 0% 0% 1 12,5% 100% 1 4,2% 100% Alcohol 6 75,0% 54,5% 1 33,3% 9,1% 2 40,0% 18,2% 2 25,0% 18,2% 11 45,8% 100% Marihuana 0 0% 0% 0 0% 0% 0 0% 0% 1 12,5% 100% 1 4,2% 100% dores 2 25,0% 20,0% 2 66,7% 20,0% 3 60,0% 30,0% 3 37,5% 30,0% 10 41,7% 100% 2 100% 66,7% 0 0% 0% 1 100% 33,3% 3 75,0% 100% No consume 0 0% 0% 0 0% 0% 0 0% 0% 1 12,5% 100% 1 4,2% 100% 0 0% 0% 1 100% 100% 0 0% 0% 1 25,0% 100% Total 8 100% 33,3% 3 100% 12,5% 5 100% 20,8% 8 100% 33,3% 24 100% 100% 2 100% 50,0% 1 100% 25,0% 1 100% 25,0% 4 100% 100%
Femenino
Masculino
196
Dada la abrumadora proporcin de consumo en estos adolescentes, la distribucin de estos datos en funcin del tipo de homicidio cometido no registra - en trminos generalesgrandes diferencias entre ambas variables, incluso en su distincin por gnero. Por el contrario, en la gran mayora de homicidios, los varones as como las mujeres adolescentes se encontraban intoxicados al momento del hecho, slo que en los primeros se ha encontrado mayormente el consumo de una nica sustancia como alcohol o marihuana, a diferencia de las mujeres que se registran como policonsumidoras. Es preciso destacar sobre este punto, que en el nico caso de homicidio en el que la mujeres no se encontraba bajo los efectos agudos de sustancias psicoactivas, fue en el infanticidio. En todo caso, los datos generales contradicen lo propuesto por algunos autores como Folino (2009b) cuando seala que la conducta homicida femenina, suele ser una accin predominantemente sobria.
Con respecto a las circunstancias de tiempo y lugar del hecho delictivo segn el tipo de homicidio cometido, se observan al igual que en las otras categoras- diferencias en funcin de los tipos de conductas violentas. El 100% de los casos de homicidios simple acontece en la va pblica (calle), durante los fines de semana/feriado, ocurriendo el 75% por la noche/madrugada y el 15% por la tarde. De los episodios que se suscitaron por la noche, se ha de destacar que todos ellos acontecieron en circunstancias de entretenimiento y salidas a eventos bailables, lo cual permite argir las extremas condiciones que se dan lugar los fines de semana en Crdoba, que no se registran en otras circunstancias. Asimismo, cabe sealar que los datos concuerdan con los encontrados por Arroyo Jurez (2001) en otras regiones para hechos violentos asociados a problemas de convivencia, como son los homicidios por rias. De manera general, puede argumentarse que para estos casos, las circunstancias de tiempo y lugar resultan de gran importancia para el encuentro vctima-autor y el letal desenlace al que se arrib. En cuanto a los homicidios criminis causa se observ que de los 2 casos registrados, uno ocurri en la calle por la tarde, y el otro en la casa de la vctima por la noche, pero ambos durante el fin de semana.
197
En lo que respecta al homicidio en ocasin de robo, el 71,4% ocurre en la calle, 3 de los cuales sucedieron durante el fin de semana y 2 en das hbiles; el 28,6% restante, aconteci en la casa de la vctima durante das hbiles. Pese a estos datos tan dispares, se ha de destacar que todos los casos de homicidio en ocasin de robo se precipitaron durante la noche/madrugada, lo que sugiere a la nocturnidad como circunstancia especial que favorece la aparicin de este tipo de delitos. En trminos generales puede decirse que en contraste con lo sugerido en la bibliografa revisada, los homicidios en ocasin de robo en los que participan adolescentes en la ciudad de Crdoba, acontecen mayormente durante los das hbiles, en espacios pblicos y de noche. En lo que respecta al nico caso de infanticidio, el mismo se dio en la casa de la autora del delito, en das hbiles, por la maana; condiciendo as lo sugerido por diversos autores como Fattah (1997); Marchiori, (2006; 2009b), Kalinsky, (2007), Castao Henao, (2005) cuando sealan que los homicidios intrafamiliares tienen una alta concentracin cerca o en la casa del autor. Por otra parte, dicha accin configura un comportamiento paradojal, dado que la casa o el hogar, antes de ser el lugar de mayor proteccin y cuidado, acabado configurando el espacio ms peligroso e inseguro. En lo referente a los homicidios agravados por el medio, la gran mayora (66,7%) ocurre en casa de la vctima, aunque tambin se han registrado episodios en la casa del autor del homicidio (16,7%) y en la calle (16,7%), pero todos durante el fin de semana. De estos casos, el 85% ocurre por la noche/madrugada. En relacin a estos datos, no se registra una regularidad en funcin de las distintas conductas implicadas (ajuste de cuenta, negligencia en la portacin de armas e intento fallido de robo), sino que se distribuyen indistintamente entre ellas. Pese a la distincin por tipos de homicidios, se observa como comn denominador que la gran mayora de los hechos con excepcin de los asesinatos en ocasin de robo y el infanticidio, lo cual sugieren apreciaciones aparte- acontecen durante los fines de semana o feriados. Al respecto, Berardo de Bauducco, Dalmazo, de la Cruz de Lostal & Fissore (2007) siguiendo los aportes de Abuchaem, sealan que durante los das de semanas o hbiles el sujeto lleva un ritmo de vida relativamente rutinario, pero que durante cuando acaba la semana, el sujeto se siente amo de su propio ser, libre del deber y de las
198
Tabla de contingencia Lugar * Da * Tipos de Homicidio Da Hbiles Lugar Simple Total Calle Recuento % dentro de Da Recuento % dentro de Da Casa de la Lugar Agravado Criminis causa Total % dentro de Da Recuento % dentro de Da Casa de la Lugar En ocasin de robo % dentro de Da Total Recuento % dentro de Da Lugar Infanticidio Total Casa del autor Recuento % dentro de Da Recuento % dentro de Da Casa del autor Lugar Agravado por el Medio Calle Recuento % dentro de Da Total Recuento % dentro de Da 0 0% 1 100% 1 20,0% 5 100% 1 16,7% 6 100% Casa de la vctima Recuento % dentro de Da Recuento % dentro de Da 50,0% 4 100% 1 100% 1 100% 0 0% 1 100% 1 20,0% 3 60,0% 100% 3 100% 71,4% 7 100% 1 100% 1 100% 1 16,7% 4 66,7% vctima Calle Recuento % dentro de Da Recuento 2 50,0% 2 50,0% 2 100% 0 0% 3 50,0% 2 100% 2 28,6% 5 vctima Calle Recuento % dentro de Da Recuento Fines de sem/feri. 4 100% 4 100% 1 50,0% 1 Total 4 100% 4 100% 1 50,0% 1
199
imposiciones: la remisin de la censura externa involucra tambin la censura interna (p. 172). En igual sentido, Ferenczi seala que durante estos das, el ser humano se siente ms liberado instintivamente, dado el incremento de las posibilidades externas. En efecto, ello dara respaldo al pasaje al acto agresivo que efectan estos adolescentes durante los fines de semana en mayor proporcin que en das hbiles.
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Horario Horario Noche/ Maana Simple Recuento % dentro de Tipos de Hom. 0 0% 0 0% 0 0% 1 100% 0 0% 1 5,0% Tarde 1 25,0% 1 50,0% 0 0% 0 0% 1 16,7% 3 15,0% madrugada 3 75,0% 1 50,0% 7 100% 0 0% 5 83,3% 16 80,0% Total 4 100% 2 100% 7 100% 1 100% 6 100% 20 100%
Tipos de Homicidio
Agravado por el Medio Total
No obstante, estos datos no se distribuyen de igual manera segn el gnero. Tal como se puede apreciar en las tablas siguientes, si bien la gran mayora de los delitos acontece de noche/madrugada para ambos grupos, los distintos tipos de homicidios cometidos por varones adolescentes con excepcin de los agravados por el medio- ocurren por lo general en los espacios pblicos, como la calle, durante los fines de semana o feriados, mientras que los de las mujeres ocurren en mayor medida en espacios privados como la casa de la autor, durante los das hbiles.
200
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Lugar * Gnero del autor Gnero del autor Casa del autor Mascu Tipos de Homicidio lino Simple % T. Hom. Agravado Criminis Recuento causa En ocasin de robo % T. Hom. Agravado por el Medio Total % T. Hom. Tipos de Homicidio Recuento En ocasin de robo % T. Hom. Recuento Infanticidio % T. Hom. Agravado por el Medio Total Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. 100% 1 100% 2 50,0% 0% 0 0,0% 1 25,0% 0% 0 0% 1 25,0% 100% 1 100% 4 100% 0% 1 50,0% 0 50,0% 0 100% 1 0 33,3% 1 66,7% 1 100% 2 Recuento % T. Hom. Recuento 20,0% 6 75,0% 8 80,0% 2 25,0% 16 100% 8 100% 24 % T. Hom. Recuento 0% 1 33,3% 1 100% 2 66,7% 4 100% 3 100% 5 Recuento Lugar Casa de la vctima 0 8 8 Calle Total
Femenino
Masculino
201
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Da * Gnero del autor Gnero del autor Hbiles Da Fines de semana/feriado Simple Tipos de Homicidio Recuento % T. Hom. Agravado Criminis Recuento causa En ocasin de robo Agravado por el Medio Total Tipos de Homicidio En ocasin de robo Infanticidio Agravado por el Medio Total % T. Hom. 75,0% 25,0% 100% % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento 0 0% 0 0% 2 40,0% 1 12,5% 3 12,5% 2 100% 1 100% 0 0% 3 8 100% 3 100% 3 60,0% 7 87,5% 21 87,5% 0 0% 0 0% 1 100% 1 8 100% 3 100% 5 100% 8 100% 24 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 Total
Masculino Femenino
o
Tipos de Homicidi
202
Tabla de contingencia Tipos de Homicidio * Horario * Gnero del autor Gnero del autor Maana Horario Tarde Noche/madr ugada Recuento Simple Tipos de Homicidio % T. Hom. Agravado Criminis Recuento causa En ocasin de robo Agravado por el Medio Total % T. Hom. Tipos de Homicidio En ocasin de robo Infanticidio % T. Hom. Agravado por el Medio Total % T. Hom. 25,0% 75,0% 100% Recuento % T. Hom. Recuento 100% 0 0% 1 0% 1 100% 3 100% 1 100% 4 Recuento % T. Hom. Recuento 0 0% 1 20,8% 79,2% 2 100% 0 100% 2 100% 1 % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento % T. Hom. Recuento 12,5% 2 66,7% 0 0% 2 25,0% 5 87,5% 1 33,3% 5 100% 6 75,0% 19 100% 3 100% 5 100% 8 100% 24 1 7 8 Total
Femenino
Masculino
203
CONCLUSIONES
A lo largo de este trabajo final se investig cules eran las caractersticas sociodemogrficas y criminolgicas de los adolescentes de 16 y 17 segn el tipo de homicidio cometido por stos en la ciudad de Crdoba durante el periodo de 2005 a 2009, dado a que como se ha sealado en reiteradas oportunidades, los diferentes tipos de homicidios conllevan distintos valores de criminalidad o delictuosidad cuyo conocimiento resultan importantes a los fines de efectuar apreciaciones psicolgicas y criminolgicas (cfr. Marchiori, 1995). Para la realizacin de esta investigacin se consideraron la totalidad de los casos ocurridos tomando como fuente secundaria las sentencias judiciales dictadas por las Cmaras de Crimen y por los Juzgados Penales Juveniles de la Ciudad de Crdoba. Las apreciaciones psicolgicas y criminolgicas que se desprenden de los distintos tipos de homicidios refieren a este delito en particular como un fenmeno de gran complejidad, cuyo abordaje exige inexcusablemente su concepcin multifactica y multidimensional. Si bien todos los hechos conllevan al mismo resultado, a saber, la muerte de la vctima, puede decirse que los diferentes tipos de homicidios presentan caractersticas, motivos y circunstancias particulares que los singularizan y distinguen de los dems. En ese sentido, se ha observado respecto del homicidio simple que todos ellos se han suscitados por conflictos interpersonales mediante rias o pelas callejeras entre grupos de pares, que fueron episodios desorganizados, sin planeacin ni premeditacin. La gran mayora acontecen en la va pblica (calle), durante los fines de semana por la noche o madrugada, en circunstancias de eventos bailables y otros entretenimientos a los que concurren los adolescentes y jvenes cordobeses. Para este caso, las circunstancias contextuales y las caractersticas del encuentro vctima-autor resultan de gran importancia para la comprensin del delito. Estos episodios tienen como autores predominantemente a varones (100%) en los cuales se han registrado un alto porcentaje el consumo de distintas sustancias psicoactivas (100%), fundamentalmente el alcohol (75%, 6 casos), seguido por el consumo combinado 204
de marihuana, cocana, entre otras (25%, 2 casos). De stos, se constat que el 50% (4 casos) haban abandonado sus estudios de nivel medio por diferentes motivos, pero en su gran mayora se encontraban trabajando al momento del hecho (87,5%, 7 casos), siendo empleados en empresas pequeas o fbricas chicas (71,4%, 5 casos) y albailes en un 28,6% (2 casos). Pese a ello, se ha de destacar que no se observ que la actividad laboral realizada por estos adolescentes brindara medios tcnicos o informacin que facilitara la consumacin del hecho. Estos adolescentes presentan en mayor proporcin sintomatologa borderline (37,5%, 3 casos) y de tipo psicoptica (25%, e casos). En estos casos, las caractersticas psicopatolgicas del individuo estn muy unidas a la frustracin de necesidades internas y externas, y a las circunstancias pre-delictivas del hecho, como el lugar, la hora, la relacin con la vctima, etc., configurando una circunstancia especial para l que prepara esa reaccin tan patolgica. Sin embargo, se han registrado tambin casos en donde no se observan alteraciones psicopatologas de mayor consideracin. Todos los adolescentes que incurrieron en este delito han sido los autores principales del hecho, aunque se observaron diferencias en relacin al nmero de sujetos involucrados, participando en grupos de al menos 4 personas en el 87,5% de los casos, siendo stos generalmente varones adolescentes y jvenes de la misma edad, amigos o conocidos. Entre los medios o instrumentos empleados para matar se encuentran primordialmente el uso de la fuerza fsica, como golpes, patadas, puetes, etc., en un 75% (6) de los casos. Sobre este delito en particular se han encontrado semejanzas en las distintas caractersticas personales entre las vctimas y sus agresores; todas las vctimas eran varones adolescentes y jvenes de entre 11 y 25 aos edad, que no padeca algn compromiso fsico o psicolgico que impidiera comprender o defenderse del ataque de su/s agresor/es, donde la gran mayora (50%, 2 casos) haban abandonado su instruccin acadmica en el nivel medio, desconocindose datos de la actividad laboral. Asimismo, se pudo observar que en la gran mayora de estos casos no existe un vnculo de conocimiento previo entre el autor y la vctima, lo que sugiere que sta ha sido elegida al azar, pero con una alta cuota de participacin de sta ltima en la victimizacin que le acaeci.
205
En cuanto a los homicidios agravados por el medio, se observ que han sido episodios vinculados a conductas dispares como ajustes de cuenta (3 casos), negligencia en la manipulacin de armas del alto calibre (2 casos) y un intento de robo fallido cuya muerte sobreviene por el forcejeo con la vctima. En todos ellos subyace el potencial destructor del instrumento empleado. A diferencia de los dems, de los actos consumados por ajustes de cuenta se observa una clara y propositiva intencin de causar un grave dao a la integridad de la vctima, la formulacin de un plan especfico para tal fin y la escrupulosidad de la actuacin sin reparar en la menor consideracin. La gran mayora de estos casos ocurri en casa de la vctima (66,7%), aunque tambin se han registrado hechos en la casa del autor del homicidio (16,7%) y en la calle (16,7%), generalmente los fines de semana por la noche/madrugada. Estos episodios fueron protagonizados en un 88,9% de los casos (8) por varones y en 11,1% (1 caso) por una mujer. De estos, se constata que la gran mayora de los primeros (75%) se encontraba bajo el efecto de sustancias psicoactivas, siendo policonsumidores en un 37,5%, consumidores de alcohol en un 25% y de marihuana en un 12,5% de los casos. Con respecto a las adolescentes mujeres, si bien se ha registrado un nico hecho, se observ el consumo varias sustancias psicoactivas. En cuanto al trabajo realizado por los adolescentes varones y mujeres sobresalen en proporcin los empleados en fbricas con un 66,7% (4 casos) y los de albailera o sector de la construccin con un 33,3% de los casos, sin importar conocimientos o medios tcnicos que faciliten la consumacin del hecho. Se constat respecto de los varones que el 25% (2 casos) corresponden a personalidades psicopticas, el 25% (2 casos) a personalidades bordeline, y en menor medida (12,5%, 1 caso) a Trastornos vinculados al consumo de sustancias psicoactivas; el 25% (2 casos) no registran alteraciones psicopatolgicas de importancia. En relacin a la mujer, se observ la presencia de alteraciones o Trastornos asociados con el consumo de sustancias. Este tipo de homicidio en particular ha sido el de mayor variacin psicopatolgica. Con relacin a la actuacin, se observ que el 87,5% (7 casos) de los varones que cometieron este homicidio actu en grupo, el 50% (4 casos) lo hizo acompaado de 1 personas y el 37,5% (3 casos) lo hizo con la compaa de al menos 3 personas ms. Con 206
respecto a la adolescente mujer, actu sola. En todos estos casos, se utilizaron armas de fuego para ultimar a la vctima. La vctima en este tipo de homicidio eran varones, siendo el 60% (3 casos) adultos y en un 40% (2 casos) adolescentes y jvenes. Asimismo, de los datos que se pudieron obtener se observ que el 40% (2 casos) haban abandonado el secundario, pero se encontraban trabajando en un 60% (3 casos) al momento del hecho y no padecan ningn compromiso fsico y/o psicolgico que impidiera reaccionar ante el ataque del agresor. De igual manera, se ha de sealar que las vctimas de ajustes de cuenta, han tenido una considerable implicancia en actos delictivos previos. En cuanto a los vnculos personales entre la vctima y el autor, se registr para los adolescentes varones que el 65,5% (5) de los casos, la vctima era conocida del autor, por lazos de amistad o por participacin conjunta en otros delitos. Esta misma situacin se observ para el caso de la mujer homicida.
Respecto del homicidio en ocasin de robo, han sido crmenes de tipo organizado, evidenciado por la planificacin previa, en donde la muerte de la vctima sobreviene cuando el plan ha sido frustrado y la huida ante el furcio no ha tenido cabida. Se pone de relieve en stos la agresividad de la conducta homicida para sustraer poco dinero u objetos de escaso valor econmico, aunque todos de gran valor simblicos para el delincuente en su etapa particular de desarrollo. En la gran mayora de estos episodios, el robo del bien se encuentra como hecho principal configurado previamente en el plan; no obstante se ha registrado un homicidio con robo secundario, acaecido por motivos vindicatorios. Estos hechos acontecen mayormente los das hbiles, en espacios pblicos y de noche. En efecto, el 71,4% (5 casos) ocurri en la calle, 3 de los cuales sucedieron durante el fin de semana y 2 en das hbiles; el 28,6% (2 casos) restante, acontecieron en la casa de la vctima durante das hbiles, pero en todos los casos la nocturnidad favorece a este accionar delictivo. Son consumado en un 71,4% (5 casos) por adolescentes varones y en un 28,6%, (2 casos) por adolescentes mujeres. De estos se constata que en un alto porcentaje haban consumido diversos tipos de sustancias psicoactivas al momento del hecho, como alcohol, marihuana, cocana, etc.; el 80% (4 casos) de estos adolescentes varones y el 100% de las 207
mujeres abandonaron su educacin de nivel medio o antes; el 57,1% (4 casos) se encontraban activos laboralmente en empleos de fbrica, albail, cuidadora de nios o ejercan la prostitucin. Ninguno de estos empleos parece proporcionar medios tcnicos o conocimientos que facilitare el acto delictivo, aunque algunos de ellos (prostitucin) configuran actividades de alto riesgo. Estos datos contradicen la idea comnmente aceptada que sugiere a la falta de empleo u otra actividad remunerada como motivo que justifica este tipo de delincuencia y obliga a formular interrogantes que consideren otras alternativas. Sobre estos casos, se constata que el 60% (3) de los varones presentaba una personalidad de tipo borderline y el 20% (1 caso) del tipo psicoptica; situacin que no se observa para ninguno de los casos perpetrados por mujeres, lo que exime el recurso psicopatolgico como explicacin de estas conductas -atpicas- en esta poblacin. Asimismo, se observa que la gran mayora de los varones han actuado en forma grupal, utilizado armas de fuego. En la mujer, la mitad de estos homicidios se consumaron junto a otra persona con la que mediaba un vnculo afectivo, en la que utilizaron la fuerza fsica para ultimar a la vctima. Para el caso de homicidio por victimizacin previa, la adolescente actu sola, utilizando como medio el uso de txicos. En cuanto a las vctimas de este delito, puede decirse que los jvenes y adolescentes varones resultan, de entre toda la poblacin, los ms proclives a ser vctimas de homicidio ligado a un robo o hurto; en efecto, el 80% (4 casos) de los acaecidos en manos de los adolescentes varones y el 50% de las vctimas en el caso de las mujeres son varones adolescentes y jvenes de entre 11 y 25 aos. En relacin a las dems caractersticas personales de las vctimas se observ que en su totalidad se encontraban activas laboralmente al momento del acto, y que no se evidenciaban algn compromiso psicolgico y/o fsico que limite su capacidad de comprensin, reaccin y defensa antes el ataque del agresor; no obstante se ha de considerar vctima vulnerable a aquella acaeca por el consumo de sustancias txicas, dado que no percibe el peligro de la autora. En cuando a la escolaridad, la totalidad de los datos se desconocen para este tipo de delito. Para ambos gneros se observa una distribucin relativamente uniforme entre vctimas conocidas y no conocidas, cuestin para nada habitual en adolescentes.
208
En cuanto a los homicidios criminis causa, se contabilizaron 2 hechos que involucran a 3 jvenes, siendo estos actos consumados para facilitar un robo. En estos casos, la muerte de la vctima se encuentra en la primera escena, parece ser el objetivo central para de esta manera acceder al bien anhelado. De entre todos los tipos de homicidios registrados, ste conlleva una particular violencia en el arribo e investida a la vctima como as tambin en el modo de ultimarla. Uno de estos episodios ocurri en la calle por la tarde, y el otro en la casa de la vctima por la noche, pero ambos durante el fin de semana. Los adolescentes implicados en este tipo de homicidio fueron varones de escasa escolaridad el 66,7% (2 adolescentes) no haba concluido la escuela y el resto, no haba comenzando sus estudios secundarios-, que se encontraban activos laboralmente en un 66,7%, en empleos de albailera (50%) y chagarn (50%). De los datos recabados se constata que todos los adolescentes imputados haban consumido distintas sustancias psicoactivas al momento del hecho, como alcohol, marihuana, cocana y otras sustancias ilegales. Se ha observado que todos ellos manifestaban sintomatologas de corte psicoptico, en el que se evidencian serios desajustes y fallas en el intento por controlar efectivamente los impulsos. Al igual que en los homicidios en ocasin de robo, el grupo resulta un dato altamente importante en la configuracin de estos hechos; en efecto, todos los adolescentes se encontraban acompaados al menos una persona ms, utilizando armas de fuego para asesinar a la vctima. En cuanto a la vctima de este homicidio, se observ que una de ellas era un varn adolescente joven y la otra un hombre adulto, que se encontraban activos laboralmente, de los cuales uno de ellos (el ms joven) padeca un compromiso psico-motor importante. No se registraron datos respecto de la educacin de las mismas. Con respecto a los vnculos entre la pareja penal, se constat que en todos los casos las vctimas eran conocidas por los autores, lo que a tenor de los anteriormente expuesto puede interpretarse que stas quizs han sido elegidas por las circunstancias personales que las asistan, y cuyo conocimiento de ello revela la insensibilidad y falta de empata de estos jvenes con la vctima y sus familiares.
209
En lo que respecta al nico caso de infanticidio, se dio en la casa de la autora del delito, en das hbiles, por la maana; configurando el hecho y sus circunstancias, un verdadero comportamiento paradojal, dado que acontece en el lugar ms seguro, siendo su autora la persona que debera brindar amor, cuidado y proteccin. Se trat de un embarazo no deseado que se haba consumado fruto de una relacin circunstancial con un amigo de la menor, del cual ste no tuvo conocimiento alguno. La adolescente pas su embarazo negndolo y omitiendo contarlo a sus allegados. En este caso, la muerte del neonato no sigui a un periodo de violencia familiar, sino que aconteci horas ms tarde de su nacimiento, de manera impulsiva sin premeditar su accin. Respecto de la imputada, se observ su escasa escolaridad, que no realizaba actividad laboral alguna y no se encontraban bajo los efectos agudos de ninguna sustancia psicoactiva. Tal como sugiere la bibliografa, este tipo de delito comprenden aspectos psicopatolgicos de gran importancia que explicaran en buena medida junto con la instancia familiar y social, el actuar de la joven madre. En tal sentido, se constata en la imputada Trastornos del Estado de nimo de corte depresivo sobre una base de personalidad esquizoide, caracterizada por la inhibicin, el retraimiento y la estrechez de lazos afectivos con familiares y pares. Estas caractersticas psicopatolgicas, concuerdan con lo expuesto por otros autores, respecto de casos similares (cfr. Marchiori, 1999; Ajuriaguerra, 2000; Castao 2005; 2009; Folino, 2009b). En el hecho, la adolescente actu sola, ultimando al recin nacido con sus manos, provocndole muerte por asfixia mecnica, segn prueban los registros. Respecto de la vctima, la misma rene las caractersticas esbozadas por Marchiori (1999) para el concepto de vctimas vulnerables, aduciendo por la total dependencia fsica, afectiva y psicolgica del neonato con respecto a su madre y por incapacidad de prevenir, anticiparse o defenderse del ataque de su agresor. Para concluir con esta investigacin, puede decirse que pese a que el homicidio es un delito tan antiguo como la humanidad misma y que la preocupacin por evitarlo ha sido objeto de debate entre los antiguos filsofos y tratados de diversas instituciones jurdicas, en la actualidad, sigue presentndose como un desafo para aqullos entre cuyas tareas se encuentre el diseo y la implementacin de medidas tendientes a prevenir su comisin y atenuar su frecuencia de aparicin y victimizacin. En efecto, mientras la futilidad de los 210
castigos severos y el trato cruel puede demostrarse mil veces, en tanto la sociedad sea incapaz de resolver sus problemas sociales, la represin, como recurso fcil, ser siempre aceptada (cfr. Quiroz Cuarn, 1987, p. 74). Ms all de la gran variedad de conductas homicidas y las diferencias que individualizan y particularizan a cada una de ellas, se ha de sealar que en la manifestacin de estos comportamientos primitivos se pone de relieve la carga pulsional destructiva, inherente a la condicin humana.
211
BIBLIOGRAFA
Libros y Revistas Aberastury, A. & Knobel, M. (1982). La Adolescencia Normal: un enfoque psicoanaltico. Buenos Aires: Paidos. Ajuriaguerra, J. (2000). Captulo XXVI. Los nios, vctimas de agresin en el grupo social y familiar en Manual de Psiquiatra Infantil. Cuarta edicin. Barcelona: Masson. Almirn. M. (2002). Captulo XIV. Filicidio de vinculacin no biolgica en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. American Psychological Association (2002). Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales. Cuarta versin. Barcelona: Masson, S. A. Bacigalupo, E. (1990). Principios de Derecho Penal. Madrid: Akal. Becoa Iglesias, E. (2002). Capitulo 5. Factores de Riesgo y Protectores en Bases cientficas de la prevencin de la drogodependencia. Madrid: Ministerio del Interior. Delegacin del Gobierno para el plan Nacional sobre Drogas. Berardo de Bauducco, M., Dalmazo, M., de la Cruz de Lostal, A. & Fissore, M. (2007). El proceso diagnstico. Trabajo de sntesis del tema: Estudio de las entrevistas pautadas semidirigidas en Berardo de Bauducco, M. (2007). Apunte de ctedra de Entrevistas Psicolgicas. Universidad Nacional de Crdoba. Facultad de Psicologa. Crdoba. Bergalli, R., Bustos Ramirez, J., & Miralles, T (1983). El pensamiento Criminolgico I. Un anlisis crtico. Bogot: Temis. 212
Beristain, A. (1981). Delincuencia econmica: eficacia de las sanciones penales en Marchiori, M. (2007b). Apunte terico de Psicologa Criminolgica. Facultad de Psicologa, Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba: Brujas. Blanco, M., Garca, S., Grissi, L., Montes, L. (2006). Influencia de la familia, la escuela y la comunidad en Relaciones de violencia entre adolescentes. Buenos Aires: Espacio. Blos, P. (1981). La transicin adolescente. Buenos Aires: Amorrortur. Bonaldi, P. (2002). Evolucin de las muertes violentas en la Argentina, 1980 1990 en Gayol, S., & Kessler, G. (2002). Violencias, delitos y justicias en la Argentina. Buenos Aires: Manantial y Universidad Nacional de General Sarmiento. Bonasso, A. (2003). Adolescentes en conflicto con la ley penal: Derechos y responsabilidades (El caso Uruguay) en Garca Mndez, E., Beloff M., Cillero Bruol M., Bonasso A., Do Amaral e Silva A.F., Conde Zabala, M., & Acosta Vargas G. (2003). Adolescentes y responsabilidad penal. Buenos Aires: Ad Hoc. Borba Telles, L. (2009). Captulo XII. Adicciones y Homicidio en Folino, J. & EscobarCrdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Brgido, A. (2004). El sistema educativo Argentino. Elementos conceptuales,
metodolgicos y empricos para su anlisis. Crdoba: Brujas. Cadenazzi, V. (1998). Accidentes los sbados por la noche. Crdoba: Lerner. Calle, M. (1998). Las tendencias antisociales del adolescente. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Cardozo, G. (2003). Unidad III. Fases de la Adolescencia en Apuntes de Psicologa Evolutiva de la Adolescencia y Juventud. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba, Argentina. Cardozo, G. (2004). Unidad I. Hebeologa en Apunte de ctedra de Psicologa Evolutiva de la Adolescencia y Juventud. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de 213
Crdoba. Crdoba, Argentina. Carvajal Corzo, G. (1993). Las etapas de la adolescencia. Adolecer, la aventura de una metamorfosis: una visin psicoanaltica de la adolescencia. Colombia: Tiresias. Cesano, J., & Dovio, M. (2009). La criminalidad femenina en el discurso del positivismo criminolgico argentino. Crdoba: Brujas. Clavijo, C. (2003). Hacia un entendimiento e intervencin relacional en violencia conyugal en Marchiori, H. (2003). Victimologa. Los procesos de victimizacin desde un enfoque criminolgico. Crdoba: Lerner. Constitucin de la Nacin Argentina (1999). Crdoba: Alveroni. Contreras-Pezzotti, L. (2009). Captulo XV. El uxoricidio en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Cooke, D. (2002). Captulo VII. La psicopata, el sadismo y el asesino en serie en Raine, A., & Sanmartn, J. (2002). Violencia y Psicopata. Espaa: Ariel. Corominas, J. (1994). Breve diccionario etimolgico de la lengua castellana. Tercera Edicin. Madrid: Gredos S.A. Creus, C. (1999). Derecho Penal. Parte especial. Tomo I. Buenos Aires: Rubinzal-Cuzani. Dantonio, D. (2004). El menor ante el delito. Incapacidad penal del menor. Rgimen jurdico, prevencin y tratamiento. Buenos Aires: Astrea. Daly, M. & Wilson, M. (2003). Homicidio. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica de Argentina. Del Popolo, J. (1996). Psicologa judicial. Mendoza: Editoriales Jurdicas Cuyo. Dobash, E., & Dobash, R. (2010). Esposas: las vctimas preferidas de la violencia conyugal en Marchiori, H. (2010). Victimologa. Violencia Familiar-Conyugal. Serie 8. Crdoba: Encuentro Grupo Editor - Brujas. 214
Domenech, E. (2009). Captulo V. Aspectos jurdicos de la Pericia Psiquitrica en el homicidio en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Donna, E. (1999). Derecho Penal. Parte especial. Tomo I. Buenos Aires: Astrea. Dussich, J. (1985). Recuperacin de las vctimas. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Escaff Silva, E., Guaita Cahue, K., & Navarrete Bernal, P. (2007). El homicidio en Chile: Aproximaciones a un perfil con propsitos comprensivos e investigativos en Marchiori, H. (2007a). Victimologa serie 3. Principios de Justicia y Asistencia para las vctimas. Crdoba: Encuentro Grupo Editor - Brujas. Escaff Silvia, E. (2004). Victimologa. El papel de la Polica. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Escobar-Crdoba, F. (2009). Aspectos psiquitricos-forenses del homicidio juvenil en Folino, J., & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre Homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. Buenos Aires: Librera Editora Plantense. Escobar-Crdoba, F. (2009b). Captulo IV. Aspectos neurobiolgicos del homicidio en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Escobar-Crdoba, F. (2009c). Captulo XVII. Homicidio y Psicopata en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Fattah, E. (1997). Vctimas y victimologa: los hechos y la retrica en Marchiori, H. (2006) Victimologa. Estudios sobre victimizacin. Serie 2. Crdoba: Encuentro grupo editor - Brujas. Fellini, Z. (2001). Derecho Penal de Menores. Buenos Aires: Ac-Hoc.
215
Fernndez Moujan, O. (1986). Abordaje terico y clnico del adolescente. Buenos Aires: Nueva Visin. Ferreiro Baamonde, X. (2005). La vctima en el proceso penal. Madrid: La Ley-actualidad, S. A. Fize, M. (2001). Adolescencia en crisis? Por el derecho al reconocimiento social. Buenos Aires: Siglo XXI. Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009b). Captulo XVIII. Evaluacin de riesgo de recidiva violenta en homicidas en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Folino, J. (2009). Captulo I. Introduccin al conocimiento epidemiolgico de los homicidas en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Folino, J. (2009b). Captulo III. Estudios Argentinos sobre Homicidas en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Folino, J. (2009c). Captulo VIII. El estudio Psiquitrico Forense de los homicidas en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Foucault, M. (1996). La vida de los hombres infames. Ensayo sobre desviacin y dominacin. La Plata: Altamira. Freud, S. (1976). Nuevas conferencias de introduccin al psicoanlisis. Buenos Aires: Amorrortur. Freud, S. (1979). Algunos tipos de carcter dilucidados por el trabajo psicoanaltico. Buenos Aires: Amorrortur.
216
Freud, S. (1979). Consideraciones de actualidad sobre la guerra y la muerte. Buenos Aires: Amorrortur. Freud, S. (1979). Prlogo a la obra de August Aichhorn en Psicologa Educacional (2005) Apuntes de ctedra. Tomo II. Crdoba: Brujas. Freud, S. (1980). Ttem y Tab y otras obras. Buenos Aires: Amorrortur. Friedlander, N. (1956). Psicoanlisis de la delincuencia juvenil. Buenos Aires: Paids. Garca-Prez, T. (2002). Captulo XI. Homicidio vs. Suicidio. La autopsia psicolgica en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Gonzlez Almagro, I. (1994). Socializacin del adolescente en Aguirre Baztn, A. (1994). Psicologa de la adolescencia. Barcelona: Boixareu Universitaria. Graser, C. (2011/ 7/ 3). Violencia familiar y choques, el otro trabajo de la polica. La Voz del Interior, p. 9. Guiaz, S. (2002). Adolescencia y Violencia: su expresin a travs de la conducta grupal. Revista Crdoba, la adolescencia hoyAo III, N 3, p. 3 7. ISSN: 1514-8149. Hernndez Delgado, E. (2008). Los nios y nias frente al conflicto armado Colombiano y las alternativas de futuro en Marchiori, H. (2008). Victimologa. Serie 5. Crdoba: Encuentro Grupo Editor - Brujas. Hernndez Sampieri, R., Ferndez-Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2006). Metodologa de la Investigacin. Cuarta edicin. Buenos Aires: Mc Graw Hill. Hikal Carren, W. (2009). Criminologa Psicoanaltica, Conductual y del Desarrollo. Mxico: Flores. Horas, P. (1972). Jvenes desviados y delincuentes. Buenos Aires: Humanitas. Irigoyen, A. (1986). Conducta antisocial de menores en Crdoba. Opsculo de Derecho 217
Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Kessler, G. (2006). Sociologa del delito amateur. Buenos Aires: Paids. Kury, H., Atehortua, L., & Wrger, M. (2006). Criminalidad y victimizacin como cotidianeidad resultados de un estudio victimolgico en Colombia-, en Marchiori, H. (2006). Victimologa. Estudios sobre victimizacin. Serie 2. Crdoba: Encuentro grupo editor - Brujas. Kvaraceus, W. (1970). Delincuencia juvenil. Buenos Aires: Librera del colegio Lacan, J. (1998). Escritos I. Buenos Aires: Siglo veintiuno editores. Larrandart, L. (1991). Prehistoria e Historia del control socio-penal de la infancia en Garca Mndez, E., & Bianchi, M. (1991). Ser Nio en Amrica Latina. Buenos Aires: Galerna. Lempp, R. (1979). Delincuencia Juvenil. Anlisis de ochenta casos de homicidio. Barcelona: Heder. Levene, R. (1977). El Delito de Homicidio. Buenos Aires: Depalma. Levisky, D. (1998). Adolescencia reflexiones psicoanalticas. Buenos Aires: Lumen. Lista, C. (2009). Captulo II. La individualizacin judicial de la pena en Coleccin Investigaciones y Ensayos: Violencia Familiar y anlisis de sentencias en el fuero civil, penal y laboral. Tomo 4. Centro de Perfeccionamiento Ricardo C. Nez. Poder Judicial de la Provincia. Crdoba: Graziani. Lpez Rey y Arrojo, M. (1987). Las dimensiones de la criminalidad. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Mantoza de Lanza, S. (2008). Violencia en la vejez. Un enfoque victimolgico en Marchiori, H. (2008). Victimologa. Serie 5. Crdoba: Encuentro Grupo Editor Brujas.
218
Marchiori, H. (1975). Psicologa Criminal. Mxico: Purra. Marchiori, H. (1988). Conoce el Juez las consecuencias del delito? Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Marchiori, H. (1990). La vctima del delito. Criminologa 3. Crdoba: Lerner. Marchiori, H. (1995). Determinacin Judicial de la Pena. Art. 41 del Cdigo Penal. Crdoba: Lerner. Marchiori, H. (1999). Criminologa -Introduccin. Crdoba: Lerner. Marchiori, H. (1999b). Criminologa del suicidio. Crdoba: Lerner. Marchiori, H. (2001). El estudio del delincuente. Tratamiento Penitenciario. Mxico: Purra. Marchiori, H. (2006). Los procesos de victimizacin en el homicidio dentro del grupo familiar en Marchiori, H. (2006) Victimologa. Estudios sobre victimizacin. Serie 2. Crdoba: Encuentro grupo editor - Brujas. Marchiori, H. (2007). Asistencia a Vctimas. Respuestas desde la primera lnea de atencin en Marchiori, H. (2007). Victimologa. Serie 3. Principios de Justicia y Asistencia para las Vctimas. Crdoba: Encuentro Grupo Editor - Brujas. Marchiori, H. (2009b). Ancianos y Adultos Mayores: los procesos de victimizacin y su Asistencia Victimolgica en Marchiori, H. (2009). Victimologa. Serie 6. Crdoba: Encuentro Grupo Editor - Brujas. Marchiori, H. (2009c). Criminologa. La vctima del delito. Tercera edicin. Crdoba: Lerner. Marchiori, H. (2010). Los comportamientos paradojales de la Vctima Familiar-Conyugal en Marchiori, H. (2010). Victimologa. Violencia Familiar-Conyugal. Serie 8. Crdoba: Encuentro Grupo Editor - Brujas.
219
Marc del Pont, L. (1999). Breve historia de la Criminologa Argentina. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Medina, V. (2009). Adolescentes "homicidas": de victimarios a vctimas. Ilegitimidad de la pena de prisin o reclusin perpetua por delitos de homicidio calificado cometidos antes de los 18 aos de edad. Revista Actualidad Jurdica Penal, Ao VII, Vol. 144, pp. A14 - A25. Crdoba, Argentina. Mguez, D. (2002). Rostros del desorden. Fragmentacin social y la nueva cultura delictiva en sectores juveniles en Violencias, delitos y justicias en la Argentina. Buenos Aires: Manantial y Universidad Nacional de General Sarmiento. Mirotti, M. (2010). Introduccin al estudio de los test de mancha (Sistema integrado). Crdoba: Brujas. Mollo, J. (2010). Psicoanlisis y Criminologa. Estudios sobre la delincuencia. Buenos Aires: Paidos. Neuman, E. (1985). Las vctimas del sistema Penal. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Organizacin Panamericana de la Salud (2003). Informe mundial sobre la violencia y la salud. Washington, D.C., Organizacin Panamericana de la Salud, Oficina Regional para las Amricas de la Organizacin Mundial de la Salud. Ovejero Bernal, A. (2009). Fundamentos de psicologa jurdica e investigacin criminal. Espaa: Ediciones Universidad Salamanca. Pagelow, M. (2010). Mujeres golpeadas y homicidio en Marchiori, H. (2010). Victimologa. Violencia Familiar-Conyugal. Serie 8. Crdoba: Encuentro Grupo Editor - Brujas. Palazzini, L. (2006). Movilidad, encierros, errancias: avatares del devenir adolescente en Rother Horstein (2006). Adolescencias: trayectorias turbulentas. Buenos Aires: Paids. 220
Prez, A. (1977). El nio, la familia y el pediatra. Revista del Hospital de Nios Ricardo Gutirrez. Vol. XIX. N 76. Buenos Aires. Pinatel, J. (1976). Criminologa Clnica y Modelos. Delincuencia e inadaptacin juvenil en Marchiori, H. (2007b). Psicologa Criminolgica. Apunte terico de ctedra. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Popper, C., & Steingard, R. (2009). Captulo XXIII. Trastornos de inicio en la infancia, la niez o la adolescencia en Hale, R., Yudofsky, S., & Talbott, J. (2009). Tratado de Psiquiatra. Barcelona: Ancora. Puente de Camao, O. (2011). Consideraciones generales sobre la prevencin de los procesos violentos desde una perspectiva criminolgica. Revista La Fuente. N 46, ao XIV, pp. 04 07. Crdoba, Argentina. Quiroga, S. (1992). Impacto que los cambios del hijo Adolescente genera en sus padres en Apunte de ctedra de Psicologa Evolutiva de la Adolescencia y Juventud. Tomo II. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba, Argentina. Quiroga, S. (2004). Adolescencia: del goce orgnico al hallazgo del objeto. Buenos Aires: Eudeba. Quiroz Cuarn, A. (1987). Las enseanzas de la Criminologa. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Raine, A., & Sanmartn, J. (2002). Violencia y Psicopata. Espaa: Ariel. Rico, J. (1991). Prevencin del delito. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Rico, J. (1998). Las sanciones penales y la poltica criminolgica contempornea. Mxico: Siglo veintiuno editores. Rodrguez Gutirrez, M. (1994). La vivencia grupal en la adolescencia en Cuadernillo de Trabajos Prcticos de Psicologa Evolutiva de la Adolescencia y Juventud. Facultad
221
de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba, Argentina. Rodrguez Manzanera, L. (1981). Criminologa. Mxico: Purra. Rojas Camacho, R. (2007). Castigar o mediar la violencia domstica: el dilema de las vctimas en Marchiori, H. (2007). Victimologa. Serie 3. Principios de Justicia y Asistencia para las Vctimas. Crdoba: Encuentro Grupo Editor - Brujas. Sabattini, A. (2001). Del menor delincuente al adolescentes transgresor. Un estudio del sistema tutelar correccional Cordobs. Crdoba: Alcin Editora. Siz, M., & Siz, D. (1996). Personajes para una historia de la Psicologa en Espaa. Barcelona: Pirmide. Sanmartn, J. (2002). Captulo V. Concepto e historia del asesino en serie en Raine, A., & Sanmartn, J. (2002). Violencia y Psicopata. Espaa: Ariel. Sarlangue, G. (1999). Sistema correccional de menores en la ciudad de Crdoba 19981999. Revista Coleccin. Ao VI, No., 9, pp. 101 150. Scim, F. (1999). Criminologa. Causas y cosas del delito. Buenos Aires: Ediciones Jurdicas. Skrapec, C. (2002). Captulo VI. Los motivos del asesino en serie en Raine, A., & Sanmartn, J. (2002). Violencia y Psicopata. Espaa: Ariel. Soifer, R. (1980). Psicodinamismos de la Familia con nios. Buenos Aires: Kapeluz Soria Verde, M., Garrido Gaitn, E., Rodrguez Escudeiro, R. & Tejedor de Felipe, D. (2006). Psicologa Jurdica: un enfoque criminolgico. Buenos Aires: Platense Publicaciones. Tardiff, K. (2009). Captulo XXXVII. Violencia en Hale, R., Yudofsky, S., & Talbott, J. (2009). Tratado de Psiquiatra. Barcelona: Ancora. Tendlarz, S., & Garca, C. (2009). Psicoanlisis y criminologa A quin mata el asesino? Buenos Aires: Grama. 222
Trespalacios, J. (2009). Captulo XIX. Inimputabilidad y Homicidio en Folino, J. & Escobar-Crdoba, F. (2009). Estudios sobre homicidios. Perspectiva forense, clnica y epidemiolgica. La Plata: Librera Editora Platense. Urra Portillo, J. (2002). Violencia Familiar a/y de menores (vctimas y verdugos) en Urra Portillo, J. (2002). Tratado de Psicologa Forense. Espaa: Siglo veintiuno editores. Varela, O. (2011). Juventud y Criminalidad, aspectos sociales y psicolgicos de la violencia en Revista La fuente. N 46, ao XIV, pp. 04 07. Crdoba, Argentina. Varela, O., lvarez, H., & Sarmiento, A. (2006). Psicologa Forense. Consideraciones sobre temticas centrales. Buenos Aires: Lexis-Nexis Albeledo-Perrot. Viano. E. (1989). Violencia, victimizacin y cambio social. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Vila de Gerlic, C. (1988). Violencia familiar. Mujeres golpeadas. Opsculo de Derecho Penal y Criminologa. Crdoba: Lerner. Washington Rodrguez, A. (1998). Corrupcin y enriquecimiento ilcito: homicidio por encargo. Rosario: Juris. Von Hentig, H. (1962). Estudios de psicologa criminal. I hurto robo con fuerza en las cosas robo con violencia o intimidacin. Madrid: Espasa-Galpe S.A. Winnicott, D. (1999). Deprivacin y delincuencia. Buenos Aires: Paids. Wise, M., & Tierney, J. (2009). Captulo XXI. Trastornos del control de impulsos no clasificados en otros apartados en Hale, R., Yudofsky, S., & Talbott, J. (2009). Tratado de Psiquiatra. Barcelona: Ancora. Yocco, M. (2011). Maltrato Psicolgico. Revista La fuente. No. 46. Ao XIV, pp. 13 14. Crdoba, Argentina. Zac, J. (1977). Psicopata en Marchiori, H. (2007b). Psicologa Criminolgica. Apunte terico de ctedra. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. 223
Crdoba: Brujas. Zarsuri Corts, R. (2000). Notas para una aproximacin terica a nuevas culturas juveniles: Las Tribus Urbanas en Cuadernillo de Trabajos Prcticos de Psicologa Evolutiva de la Adolescencia y Juventud. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba, Argentina. Zazzali, J. (2006). La pericia psiquitrica. Buenos Aires: La Roca.
Pginas de Internet Acero Gonzlez, A., Escobar-Crdoba, F., Castellanos Castaeda, G. (2007). Factores de riesgo para violencia y homicidio juvenil. Revista Colombiana de Psiquiatra. pp. 78 94. Recuperado el 5, 15, 2011 de: http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v36n1/v36n1a07.pdf Almeida Silva, K. (2006). Tipologia dos Homicdios Consumados e Tentados Uma Anlise Sociolgica das Denncias Oferecidas pelo Ministrio Pblico de Minas Gerais Comarca de Belo Horizonte - 2003 a 2005. Recuperado el 12 de diciembre de 2011 de: http://www.necvu.ifcs.ufrj.br/images/dissertacao_klarissa.pdf Amnista Internacional (2007). Datos y cifras sobre la pena de muerte. Recuperado el 14 de agosto de 2011 de: http://www.amnistiapr.org/actua/documentos/pm_datoscifras.pdf Amnista Internacional (2011). Condenas a muerte y ejecuciones en 2010. Recuperado el 14 de agosto de 2011 de: http://www.amnistia.org.ar/sites/default/files/Condenas%20muerte%20ejecuciones %202010.pdf Appiolaza, M. (2009). Desarmando la violencia. Sistematizacin de proyectos de violencia armada y niez en Amrica Latina y el Caribe. Save the Children Suecia. Recuperado el 13 de setiembre de 2011 de: http://www.scslat.org/web/uploads/publicaciones/archivos/publicacion_A476E.pdf 224
Appiolaza, M., & vila, J. (2011). Trfico y mercado ilegal de armas en la Argentina. Justicia y Seguridad. Recuperado el 23 de octubre de 2011 de:
http://politicaspublicas.uncu.edu.ar/articulos/index/trafico-y-mercado-ilegal-dearmas-en-la-argentinaArvalo, G., & Maldonado, J. (2004). Consideraciones psicolgicas del abordaje de nios y adolescentes e conflicto con la Ley Penal. Recuperado el 20 de setiembre de 2011 de: http://www.psicopedagogia.com/adolescentes-ley-penal Arroyo Jurez, M. (2001). Caractersticas y situacin del Homicidio en la zona metropolitana de la ciudad de Mxico 1993 1997. Revista Papeles de Poblacin. Nmero 030, pp. 233 245. Recuperada el 25 de marzo de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=11273010 Atehortua, M., Bedoya, M., Lara, L., Meja, S., Molina, C., Orozco, A., & Restrepo, A. (2008). Caractersticas Psicolgicas de 16 expedientes de adolescentes condenados por homicidio doloso en Medelln y el Valle del Aburra durante 2003 2007. Tesis para obtener el ttulo de Psiclogo. Facultad de Psicologa. Universidad CES. Medelln, Colombia. Recuperado el 12 de noviembre de 2011 de: http://bdigital.ces.edu.co:8080/dspace/bitstream/123456789/142/1/Carateristicas_psi cologicas_expedientes_adolecentes.pdf Azaloa, E. (1997). Mujeres sentenciadas por homicidio en la ciudad de Mxico. Centro de investigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social. Recuperado el 15 de abril de 2011 de: http://ddd.uab.es/pub/papers/02102862n51p93.pdf Balbuena, Rivera, F., Snchez-Barranco Vallejo, I., de Dios Prez, J., & Snchez-Barranco Ruiz, A. (2003). August Aichhorn, un pionero del psicoanlisis aplicado a los jvenes delincuentes en Revista EduPsykh. Vol.2, No. 1, pp. 107 124. Recuperado el 20 de octubre de 2011 de: http://www.google.com.ar/#hl=es&sugexp=kjrmc&cp=81&gs_id=5&xhr=t&q=Aug ust+Aichhorn%2C+un+pionero+del+psicoan%C3%A1lisis+aplicado+a+los+j%C3 %B3venes+delincuentes&pf=p&sclient=psy225
ab&site=&source=hp&pbx=1&oq=August+Aichhorn,+un+pionero+del+psicoan% C3%A1lisis+aplicado+a+los+j%C3%B3venes+delincuentes&aq=f&aqi=&aql=&gs _sm=&gs_upl=&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=5d3ffd44fffc040b&biw=1366 &bih=649 Banco Interamericano del Desarrollo (2004). Prevencin de la Delincuencia Juvenil. Recuperado el 10 de mayo de 2011 de: http://www.subsecar.cl/Estudios/Prevdelincuenciajuvenil.pdf Booth, J. (2010/3/3). Profiles: the Bulger killers, Jon Venables and Robert Thompson. The Sunday Times. Recuperado el 12 de setiembre de 2011 de: http://www.timesonline.co.uk/tol/news/uk/crime/article7048004.ece Brea de Cabral, M. (2007/7/4). Violencia y proliferacin de armas de fuego. Estudio de conocimientos, creencias, actitudes y vivencias en estudiantes universitarios del sector pblico en Repblica Dominicana. Recuperado el 9 de agosto de 2011 de: http://www.psicologiacientifica.com/bv/psicologiapdf-260-violencia-yproliferacion-de-armas-de-fuego-estudio-de-conocimientos-creencias-a.pdf Carranza, E. (2004). Criminalidad, polticas pblicas y edad de ingreso a la responsabilidad penal. Ponencia presentada en la Primera Conferencia Internacional de Justicia Juvenil. Salamanca 2004. Recuperado el 18 de agosto de 2011 de: http://enj.org/portal/biblioteca/penal/penal_juvenil/5.pdf Castao Henao, B. (2005). Trastorno mental y Filicidio. Revista Colombiana de psiquiatra. Ao/vol. XXXIV, pp. 82 89. Asociacin Colombiana de Psiquiatra. Colombia. Recuperado el 35 de abril de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=80615416009 Cea, M., Ruiz, P., & Matus, J. (2006). Determinantes de la criminalidad: revisin bibliogrfica. Revista Poltica Criminal. No. 2, D4, pp. 1 34. Recuperado el 14 de agosto de 2011 de: http://www.politicacriminal.cl/n_02/d_4_2.pdf Celis, A., Gmez-Lomeli, Z., & Armas, J. (2003). Tendencias de mortalidad por
226
traumatismos y envenenamientos en adolescente. Mxico, 1979 1997. Revista Salud Pblica Mex. Vol. 45, pp. 8 15. Recuperado el 22 de junio de 2011 de: http://www.medigraphic.com/pdfs/salpubmex/sal-2003/sals031d.pdf Cdigo Penal Argentino (2011). Recuperado el 12 de agosto de 2011 de: http://www.infoleg.gov.ar/infolegInternet/anexos/15000-19999/16546/texact.htm Cdigo Procesal Penal de la provincia de Crdoba (2011). Recuperado el 12 de agosto de 2011 de: http://www.tododeiure.com.ar/leyes/cordoba/8123.htm Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL). (2010). Estudio de la informacin sobre la violencia contra la mujer en Amrica Latina y el Caribe. Serie Mujer y desarrollo. Organizacin de Naciones Unidades. Recuperado el 23 de setiembre de 2011 de: http://www.eclac.org/publicaciones/xml/8/38978/Serie99.pdf Comisin Econmica para Amrica latina y el Caribe. (2002). Familia y futuro: un programa regional en Amrica latina y el Caribe. Recuperado el 25 de septiembre de 2011 de: www.cepal.com Concha, A. (2002). Impacto Social y Econmico de la violencia en las Amricas. Revista Biomdica. Vol. 22. pp. 347 - 361. Recuperado el 12 de agosto de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/843/84309604.pdf Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio (1989). Recuperado el 5 de abril de 2011 de: http://www.acnur.org/biblioteca/pdf/0021.pdf Corredor, A. (2002). Estudio cualitativo del duelo traumtico de familiares de vctimas de homicidios segn la presencia o ausencia de castigo legal. Revista Colombiana de Psicologa. No., 011, pp. 35 55. Recuperado el 23 de abril de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/804/80401103.pdf Cosavov, N., & Croccia, L. (2007). Captulo II. Menores en conflicto con la ley penal en Gestin del Sistema de Administracin de Justicia y su Impacto Social. Poder Judicial de la Provincia de Crdoba. Tribunal Superior de Justicia. Recuperado el 15 de julio de 2011 de:
227
http://www.justiciacordoba.gov.ar/Site/Htm/Boletin/Gesti%C3%B3n%20Sist%20A dm%20Justicia%20y%20su%20impacto%20social.pdf De la Espriella Guerrero, R. (2006). Filicidio: una revisin. Revista Colombiana de psiquiatra. Vol. XXXV, N 001, pp. 71 84. Recuperado el 9 de noviembre de 2010 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/806/80635107.pdf De la hoz Bohrquez, G., & Vlez Rodrguez, M. (2008). Homicidios en Colombia, 2008. Recuperado el 13 de mayo de 2011 de: http://es.scribd.com/doc/19784322/Colombia-Medicina-Legal-ForensisHomicidios-2008 De Santiago Herrero, J. (2008). Aportaciones psicoanalticas a las Ciencias Jurdicas. Revista de Psicoanlisis, Psicoterapia y Salud Mental. Vol. 1, No. 3, pp. 1 55. Recuperado el 18 de setiembre de 2011 de: http://psi.usal.es/rppsm/pdfn3edicionespecial/PSICOANALISIS%20APLICADO% 20Y%20PSICOLOGIA%20JURIDICA.doc%20.pdf Directrices de las Naciones Unidas para la prevencin de la delincuencia juvenil (Directrices de Riad). Recuperado el 25 de mayo de 2011 de: http://www.col.opsoms.org/juventudes/Situacion/LEGISLACION/Inter/N4511290.htm Donnangelo, J. (2006). Evolucin y patrones recientes de la Criminalidad en Uruguay (Con especial referencia a la violencia letal). Suprema Corte de Justicia Ministerio del Interior, Observatorio Nacional sobre Violencia y Criminalidad. Recuperado el 29 de agosto de 2011 de: http://www.google.com.ar/url?sa=t&source=web&cd=1&ved=0CBsQFjAA&url=ht tp%3A%2F%2Fpdba.georgetown.edu%2FSecurity%2Fcitizensecurity%2Furuguay %2Fdocumentos%2Fpatrones.pdf&rct=j&q=Evoluci%C3%B3n%20y%20patronos %20recientes%20de%20la%20Criminalidad%20en%20Uruguay%20(Con%20espec ial%20referencia%20a%20la%20violencia%20letal)&ei=gB5cTv_vLoLE0AH_k6G UCQ&usg=AFQjCNH3pC2FXZI3pq6swxW4yJU3PB80rw&cad=rja
228
Escobar-Crdoba, F. (2006). Riesgo para cometer homicidio en jvenes bogotanos. Estudio multimtodo. Tesis Doctoral. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Mdicas. La Plata, Bogot. Recuperado el 14 de agosto de 2011 de: http://sedici.unlp.edu.ar/ARG-UNLP-TPG-0000000791/10300.pdf Falbo, G., Buzzetti, R., & Cattaneo, A., (2001). El homicidio entre los nios y adolescentes: estudio de casos y controles en Racife (Brasil). Bullitin of the World Health Organization. Recuperado el 1 de agosto de 2011 de: https://apps.who.int/bulletin/digests/spanish/number5/bu0182.pdf Fernndez Campoy, J. (2008). La integracin de sujetos inadaptados socialmente. Un estudio de caso: El centro de menores Tierras de Oria. Tesis para obtener el ttulo de Doctorado. Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educacin. Departamento de didctica y Organizacin Escolar. Recuperado el 20 de octubre de 2011 de: http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/2053/1/17660798.pdf Franco, S. (1999). La violencia en la Sociedad actual. Conferencia dada en la Sociedad Argentina de Pediatra. Recuperado el 9 de setiembre de 2011 de: http://www.sap.org.ar/staticfiles/archivos/1999/arch99_5/99_330_336.pdf.Garca Fuller, N. (2008). La perspectiva de gnero y la criminologa: una relacin prolfica. Revista Tabula Rasa. No. 8, pp. 97 110. Recupero el 3 de setiembre de 2011 de: http://www.redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=39600805 Galleguillos, T., Leslie, A., Tapia, J., & Aliaga, ., (2008). Caracterizacin psiquitrica del delito de parricidio. Revista Chil Neuro-Psiquiat. Vol. 46, ao 3, pp. 216 223. Recuperado el 12 de noviembre de 2010 de: http://docs.google.com/gview?url=http://www.scielo.cl/pdf/rchnp/v46n3/art07.pdf& sa=U&ei=3fXeTIH_A8L_lgeYm9TAw&ved=0CAwQFjAA&usg=AFQjCNGIpCd18MKHQLpfEApSpQtEzR20bg&ch rome=true Garca Mndez, E. (1995). Legislacin Infanto-juvenil en Amrica Latina. Modelos y tendencias. Recuperado el 12 de octubre de 2011 de: 229
http://www.iin.oea.org/Cursos_a_distancia/Legislaciones_infanto_juveniles.pdf Garca Mndez, E. (2003). La dimensin poltica. De la responsabilidad penal de los adolescentes en Amrica Latina: nota para la reconstruccin de una modesta utopa. Recuperado el 25 de setiembre de 2011 de: http://www.iin.oea.org/la_dimension_politica_E._Garcia_Mendez.PDF Gonzlez Cervera, A., & Crdenas, R. (2004). Homicidios en la poblacin menor de cinco aos en Mxico, 1992 2001. Revista Papeles de Poblacin. No., 040, pp. 247 275. Recuperado el 9 de noviembre de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/112/11204013.pdf Gonzlez-Prez, G., Vega-Lpez, M., Vega-Lpez, A., Muoz de la Torre, A., & CabreraPivaral, C. (2009). Homicidios en adolescentes en Mxico, 1979 2005: evolucin y variaciones socio-geogrficas. Revista Papeles de Poblacin. Vol., 15, No., 63, pp. 109 141. Recuperado el 15 de julio de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/112/11212354004.pdf Heins, A. (2004). Factores de riesgo y delincuencia juvenil, revisin de la literatura nacional e internacional. Fundacin Paz Ciudadana. Recuperado el 12 de abril de 2011 de: http://200.68.29.91/cedoc/Coleccion%20PAZ%20CIUDADANA/Factores_de_riesg o_delicuencia_juvenil%20_junio_2004.pdf Hjar-Medina, M., Tapia-Yez, R., & Rascn-Pacheco, A. (1994). Mortalidad por homicidio en nios. Mxico, 1979-1990. Revista Salud Pblica Mex. Vol. 36, N 5, pp. 529 537. Recuperado el 15 de octubre de 2010 de: http://www.insp.mx/rsp/_files/File/1994/vol_5_sept_oct/sep_oct94_10_mortal.pdf Kalinsky, B. (2007). El Filicidio. Algunos recaudos conceptuales. Revista Nmadas. No. 016. Recuperado el 14 de marzo de 2011 de: http://www.ucm.es/info/nomadas/16/beatrizkalinsky.pdf Krauskopf, D. (2006). Estado de arte de los programas de prevencin de violencia en 230
mbitos escolares. Organizacin Panamericana de la Salud. Ministerio Federal de Cooperacin Econmica y Desarrollo. Recuperado el 10 de agosto de 2011 de: http://www.paho.org/spanish/ad/fch/ca/arte.violencia.pdf Laje Anaya, J. (2011). A mano limpia y a mano armada. Recuperado el 7 de noviembre de 2011 de: http://www.semanariojuridico.info/doctrina/ver/731 Ley Nacional N 25.892 (2004). Recuperado el 13 de junio de 2011 de: http://www.jusneuquen.gov.ar/share/legislacion/leyes/leyes_nacionales/ley_25892.h tm Ley Nacional N 24.417 (1994). Proteccin contra la Violencia Familiar. Recuperado el 23 de octubre de 2011 de: http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/salud/dircap/mat/leyviolencia.pdf Ley Nacional N 10.903 de Patronato de Menores (1019). Recuperado el 23 de setiembre de 2011 de: http://www.observatoriojovenes.com.ar/almacen/file/Informes%20Observatorio/Ley %2010903.pdf Ley Nacional N 22.278 - 22.803 (1980). Rgimen Penal de la Minoridad. Boletn Oficial del 28/VIII/1980. Recuperado el 12 de mayo de 2011 de: http://www.portaldeabogados.com.ar/codigos/22278.htm Ley Nacional N 26.061 (2005). Ley de proteccin integral de los derechos de las nias, nios y adolescentes. Recuperada el 12 de mayo de 2011 de: http://www.derhuman.jus.gov.ar/normativa/pdf/LEY_26061.pdf Ley Nacional N 23.849 (1990). Recuperada el 14 de mayo de 2011 de: http://infoleg.mecon.gov.ar/infolegInternet/anexos/0-4999/249/norma.htm Ley Provincial N 9.944 (2011). Recuperada el 8 de noviembre de 2011 de: http://colectivocordobes.blogspot.com/p/ley-provincial-n-9944_19.html Ley Provincial N 9.396 (2007). Recuperado el 13 de mayo de 2011 de: 231
http://munaf.cba.gov.ar/wp-content/uploads/ley-prov-9396.pdf Lista, C., Bertone, F., Mera Salguero, A., Azcona, N., & Soria Garca, R. (2011). Criterios utilizados por los jueces al cuantificar el tiempo de condena. El delito de robo calificado en Revista Derecho y Ciencias Sociales. No. 4, pp. 3 29. Recuperado el 23 de agosto de 2011 de: http://revista.dcs.jursoc.unlp.edu.ar/images/r4_1_lista_otros.pdf Martnez Lanz, P., Carabaza, R. & Hernndez, A. (2008). Factores de riesgo predisponentes a la delincuencia en una poblacin penal femenina. Revista Enseanza e Investigacin en Psicologa. Vol. 13, No. 2, pp. 301 318. Recuperado el 30 de agosto de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/292/29213207.pdf Moctezuma Araoz, G. (2006). Caractersticas socio-demogrficas y criminolgicas del homicida de nias y nias. Revista Intercontinental de Psicologa y Educacin. Vol. 8, No., 002, pp. 9 22. Recuperado el 15 de febrero de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/802/80280202.pdf Morales Crdova, H. (2008). Factores asociados y trayectorias del desarrollo del comportamiento antisocial durante la adolescencia: implicancias para la prevencin de la violencia juvenil en Amrica Latina. Revista Interamerica Journal of Psychology. Vol. 42, No. 01, pp. 129 142. Recuperado el 14 de agosto de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/284/28442114.pdf Moz Vicente, J. (2011). La Psicopata y su Repercusin Criminolgica: Un modelo comprehensivo de la dinmica de Personalidad Psicoptica. Anuario de Psicologa Jurdica. Vol. 21, pp. 57 68. Recuperado el 17 de setiembre de 2011 de: http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/juridica/jr2011v21a6.pdf Nez Gaitn, M., & Lpez Miguel, J. (2009). Psicopatologa y delincuencia. Implicaciones en el concepto de imputabilidad. Revista Electrnica de Ciencias Penales y Criminologa. ISSN 1695 0194. Recuperado el 4 de setiembre de 2011 de: criminet.ugr.es/recpc/11/recpc11-r2.pdf
232
Organizacin Mundial de la Salud (2005). Multi-country study on women's health and domestic violence against women. Recuperado el 12 de setiembre de 2011 de: http://whqlibdoc.who.int/publications/2005/924359351X_spa.pdf Osorio Canales, R. (2007). Impacto de las pandillas en la seguridad de Centro Amrica. Tesis para alcanzar el ttulo de grado en Master en Defensa y Seguridad Centro Americana. Recuperado el 22 de agosto de 2011 de: http://cdn.usalnet.org/tesis/files/osorio.pdf Paz Ciudadana (1999). Caracterizacin del Homicidio en Chile. Recuperado el 15 de diciembre de 2010 de: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100630104105.pdf Pea Fernndez, J., & Graa Gmez, J. (2006). Agresin y conducta antisocial en la adolescencia: una integracin conceptual. Revista Psicopatologa Clnica, Legal y forense. Vol., 6, pp. 9 23. Recuperado el 24 de setiembre de 2011 de: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2386295 Prez Salazar, B. & De la Hoz Bohrquez, G. (2004). La desproteccin juvenil frente al homicidio en Soacha, Cundinamarca 1999 2003: Estudio de caso a partir de datos forenses. Recuperado el 12 de octubre de 2011 de: http://www.scribd.com/doc/37081181/Medicina-Legal-Homicidio-Juvenil-enSoacha-2004 Prez Santiago, V. (2004). Anlisis descriptivo del comportamiento de las tasa del delito de homicidio en Venezuela en el periodo 1995 2003. Recuperado el 10 de agosto de 2011 de: http://www.docstoc.com/docs/44569466/AN%C3%81LISIS-
DESCRIPTIVO-DEL-COMPORTAMIENTO-DE-LAS-TASAS-DELDELITOI.PDF Picca, G. (1993). La Criminologa Clnica: evolucin y perspectiva. Revista Eguzkilore. No. 7, pp. 177 185. Recuperado el 15 de setiembre de 2011 de: http://www.ivac.ehu.es/p278content/es/contenidos/informacion/ivckei_isabel_german/es_igerman/adjuntos/picca 2_7.pdf 233
Pinheiro, P. (2007). Informe Mundial sobre la Violencia contra los nios y nias. Recuperado el 24 de agosto de 2011 de: http://www.observatoriodelainfancia.msps.es/productos/docs/informeMundialSobre Violencia.pdf Quetelet, A. (2000). Fsica social o ensayo sobre el hombre y el desarrollo de sus facultades en Revista Espaola de Investigaciones Sociolgicas. No. 87, pp. 305 322. Recuperado el 20 de setiembre de 2011 de: http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_087_13.pdf Regazzoni, J. (2004). De Columbine a Carmen de Patagones. Revista Todos por la paz. Ao 1, N 2, pp. 4 7. Recuperado el 9 de noviembre de 2011 de: http://www.fundacionlebensohn.org.ar/download/xlp2.pdf Reglas de las Naciones Unidas para la Proteccin de los Menores Privados de Libertad (1990). Recuperado el 10 de abril de 2011 de: http://historico.pj.gob.pe/CorteSuprema/GerenciaGeneral/gcj/documentos/reglas_de _beijing.pdf Reglas de Tokio (1990). Reglas mnimas de las Naciones Unidas sobre las medidas no privativas de la libertad. Resolucin 45/110. Naciones Unidas. Recuperado el 11 de abril de 2011 de: http://www2.ohchr.org/spanish/law/reglas_tokio.htm Reglas Mnimas de las Naciones Unidas para la Administracin de Justicia de Menores de 1990 (Reglas de Beijing). Recuperado el 25 de mayo de 2011 de: http://www.iin.oea.org/cad_Beijing.pdf Reyes Jurez, A. (2009). La escuela secundaria como espacio de construccin de identidades juveniles. Revista Mexicana de Investigacin Educativa. Vol. 14, pp. 147-174. Recuperado el 30 de mayo de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/140/14004008.pdf Rodrguez Manzanera, L. (2008). La eleccin de la vctima. Revista Eguzkilore. No. 22, pp. 155 168. Recuperado el 5 de setiembre de 2011 de: http://www.ivac.ehu.es/p278-
234
content/es/contenidos/boletin_revista/eguzkilore_numero22/es_numero22/adjuntos/ 07%20Rodriguez.indd.pdf Rodrguez Vignoli, J. (2001). Vulnerabilidad y grupos vulnerables: un marco de referencia conceptual mirando a los jvenes. Proyecto Regional de Poblacin CELADEFNUAP. Centro Latinoamericano y Caribeo de Demografa (CELADE). Santiago de Chile. Recuperado el 30 de setiembre de 2011 de: http://www.eclac.org/publicaciones/xml/9/7889/lcl1588-P.pdf Rodrguez, J. & Redondo, L. (2008). Grupos de amigos y conducta antisocial en Revista Captulo Criminolgico. Vol. 36. No. 4, pp. 121 149. Recuperado el 23 de agosto de 2011 de: http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S079895982008000400005&lng=es&nrm=is Romero Mendoza, M., & Aguilar Guzmn, R. (2002). Por qu delinquen las mujeres? Perspectivas tericas tradicionales. Parte I. Revista Salud Mental. Vol. 25, No. 005, pp. 10 22. Recuperado el 30 de agosto de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/582/58252502.pdf Senz Rojas, M. (2006). Algunos aspectos criminolgicos relacionados con los homicidios dolosos en Costa Rica. Revista de Ciencias Sociales (Cr). Ao/Vol., III-IV, No., 113-114, pp. 79 96. Recuperado el 9 de agosto de 2011 de:
http://www.latindex.ucr.ac.cr/rcs-113-114/06-SAENZ.pdf Saldoval, L., & Martnez Barn, D. (2008). Una revisin al estudio de la delincuencia y la criminalidad. Revista Facultad de Ciencias Econmicas: Investigacin y Reflexin. Vol. XVI, No. 001, pp. 105 117. Recuperado el 4 de setiembre de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=90916108 Sanabria, A., & Uribe Rodrguez, M. (2009). Conductas antisociales y delictivas en adolescentes infractores y no infractores. Revista Pensamiento Psicolgico. Vol. 6, N 13, pp. 203-218. Recuperado el 20 de abril de 2011: http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/801/80112469014.pdf
235
Snchez, M. (2004). La mujer en la teora criminolgica. Revista de estudio de gnero. La ventana. No., 020, pp. 240 266. Mxico. Recuperado el 12 de julio de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/884/88402011.pdf Seligson, M., & Azpuru, A. (1999). Las dimensiones y el impacto poltico de la delincuencia en la poblacin guatemalteca. Recuperado el 12 de agosto de 2011 de: http://www.ccp.ucr.ac.cr/seminario/pdf/seligson.pdf Small Arms Survey (2010). Pandillas, grupos y armas. Recuperado el 14 de agosto de 2011 de: http://www.smallarmssurvey.org/fileadmin/docs/A-Yearbook/2010/sp/Small-ArmsSurvey-2010-About-2-Cover-sheet-SP.pdf Surez Rodrguez, C., Giraldo, C., Garca, H., Lpez, M., Cardona, M., Corcho, C., & Posadas, C. (2005) Medelln entre la muerte y la vida. Escenarios de homicidios, 1990 2002. Revista Estudios Polticos. No. 26, pp. 185 205. Recuperado el 15 de mayo de: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iep/26/7%20Homicidios.pdf Temoche Espinosa, E. (2007). La violencia como problema de salud pblica. Revista Trauma. Vol. 10, N 2, pp. 34-36. Recuperado el 1 de diciembre de 2010 de: http://www.medigraphic.com/pdfs/trauma/tm-2007/tm072b.pdf Torrente Hernndez, G., & Rodrguez Gonzlez, ., (2004). Caractersticas sociales y familiares vinculadas al desarrollo de la conducta delictiva en pre-adolescentes y adolescentes. Revista Cuadernos de Trabajo Social. Vol., 17, pp. 99 115. Recuperado el 14 de febrero de 2011 de: http://www.ucm.es/BUCM/revistas/trs/02140314/articulos/CUTS0404110099A.PD F Uceda I Maza, X., Prez Cosn, J., & Matalas Arribas, R. (2010). Educacin, Vulnerabilidad y Delincuencia Juvenil: Relaciones prximas y complejas. Revisa de la Asociacin de Sociologa de la Educacin. Vol., 3, N 1, pp. 159 175. Recuperado el 15 de junio de 2011 de: 236
http://www.ase.es:81/navegacion/subido/numerosRase/0301/0301_Uceda.pdf Valdenegro, B. (2005). Factores psicosociales asociados a la delincuencia juvenil. Revista Psykhe. Vol. 14, No. 2, pp, 33 42. Recuperado el 30 de agosto de 2011 de: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/967/96714203.pdf Zapiola, M. (2006). Nios asesinos de nios, el caso del Petiso Orejudo (Argentina, comienzos del siglo XX). Revista Nuevo Mundo. Mundos Nuevos. No. 6. Recuperado el 10 de setiembre de 2011 de: http://nuevomundo.revues.org/document2827.html (20/12/2006).
Tesis consultadas Das, M., & Nores Lascano, B. (2009). El Homicidio y sus efectos: Familiares de la vctima atendidos en la direccin de asistencia a la Vctima del Delito. Prctica Preprofesional para obtener el ttulo de grado. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba, Argentina. Daz Virone, H., & Parada, C. (2009). Factores de riesgo y protectores asociados a la reincidencia en adolescentes en conflicto con la Ley Penal en el marco del Centro de Admisin y Diagnostico. Tesis para obtener el ttulo de grado. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba, Argentina. Marassa, C., & Giacomelli, N. (2009). Modalidad de consumo de Sustancias Psicoactivas, en Adolescentes en conflicto con la ley penal, en el marco del Programa de Atencin Inmediata. Modalidad de Intervencin del Equipo Tcnico. Tesis para obtener el ttulo de grado. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba, Argentina. Noguera, C. & Rainaudo, M. (1999). Tratamiento institucional de menores. Tesis para obtener el ttulo de grado. Facultad de Psicologa. Universidad Nacional de Crdoba. Crdoba, Argentina.
237
Rozo Lesmes, P. (2007). Caracterizacin de la violencia homicida en mujeres en Bogot (2000 - 2006). Tesis de Maestra en Salud Pblica. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina. Recuperado el 13 de setiembre de 2011 de: http://pdba.georgetown.edu/Security/citizensecurity/Colombia/evaluaciones/violenc iamujeresBogota.pdf Wiese, R. (2008). Jvenes que cometen delitos severos. Tesis de Doctorado, Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Mdicas. Recuperado el 23 de octubre de: http://www.postgradofcm.edu.ar/ProduccionCientifica/TesisMagisters/3.pdf
Documentales revisados Joseph, P. (Productor), y Joseph, P. (Director). (2009). Zeitgeist: Moving Forward. Los Angeles, California: Gentle Machine Productions LLC. Moore, M. (Productor), y Moore, M. (Director). (2002). Bowling for Columbine. Los ngeles, California: Coproduccin USA-Canad; Dog Eat Films/Alliance Atlantis Communications.
238
239
ANEXO
En este apartado se presentar, en ese orden, lo siguiente: Consideraciones respecto de la valoracin del art. 41 del Cdigo Penal Argentino por parte de los Jueces en las sentencias sobre homicidios que involucran adolescentes. Apreciaciones sobre el comportamiento post-delictivo de los adolescentes homicidas.
Aspectos formales: Solicitudes presentadas en cada uno de los Juzgados Penal Juvenil de Tribunales Superior de Justicia. Palacio I. Planillas utilizadas para recabar informacin. Extractos de algunas de las Sentencias Judiciales que han sido autorizadas por los correspondientes juzgados con arreglo al art. 80 de la ley provincial 9.944 a manera de respaldo de informacin recogida. Nota periodstica del Diario Da a da versin on-line del da 01/12/2010, que refiere al caso de posible reiteracin de la conducta agresiva por parte de uno de los adolescentes que incurri en homicidio simple.
240
Consideraciones respecto de la valoracin del art. 41 del Cdigo Penal Argentino por parte de los Jueces en las sentencias sobre homicidios que involucran adolescentes.
Tal como sugiere Marchiori (1995) el art. 4170 de Cdigo Penal proporciona los criterios utilizables por el Juez para fijar la condenacin en cada caso, teniendo en cuenta las circunstancias referidas al hecho delictivo y aqullas que atienden a la personalidad del delincuente y de la vctima. Ello demanda el conocimiento de los rasgos de personalidad de cada delincuente, su capacidad delictiva, su historia personal as como de las circunstancias que fueron desencadenantes del delito y que pueden ser en una posible reiteracin (cfr. Nez, 1988 en Marchiori, 1995). Cmo interpretan los Jueces cada uno de los elementos sealados en el artculo 41 del Cdigo Penal Argentino? (referido a los aspectos atenuantes o agravantes de la pena); esta es la interrogacin de la que parten Lista y sus colaboradores (2009) en la investigacin intitulada La individualizacin judicial de la pena efectuada en Crdoba. En sta, los investigadores encontraron la disparidad de criterios elegidos al momento de la individualizacin penal, preponderando aspectos como la reincidencia o la edad del acusado en detrimento de otros elementos como la naturaleza del acto, los medios empleados, la educacin y los ingresos semanales, que se registraron en la mitad de los casos analizados; y elementos como los vnculos personales que casi no son considerados. De las sentencias revisadas para esta investigacin se desprende que los adolescentes han actuado en compaa de otras personas, algunas de las cuales eran jvenes o adultos mayores de edad. Se registraron un total de 13 personas imputadas, principalmente en los delitos de homicidio en ocasin de robo y en los agravados por el medio, en circunstancias vindicativas. En estos casos tambin se observa la disparidad de criterios elegidos al momento de la individualizacin penal, siendo la naturaleza de la accin y la extensin del dao los criterios que alcanzaron mayor proporcin y todos ellos
Este artculo comprende las siguientes circunstancias: La naturaleza de la accin y de los medios empleados para ejecutarla y la extensin del dao y del peligro causado (inciso 1). La edad, la educacin, las costumbres y la conducta precedente, la calidad de los motivos que lo determinaron a delinquir, especialmente la miseria o la dificultad de ganarse el sustento propio necesario y el de los suyos, la participacin que haya tomado en el hecho, las reincidencias en que hubiera incurrido y los dems antecedentes y condiciones personales, as como los vnculos personales y las circunstancias de tiempo, lugar, modo y ocasin que demuestren su mayor o menos peligrosidad.
70
241
como agravante de la condena, es decir en perjuicio de los imputados. Ello en razn de tratarse de uno de los delitos ms perjudiciales para la vida en sociedad y por la irreversibilidad del dao que ocasiona para la vctima, sus familiares y allegados. Asimismo, tambin se han tomado como agravantes los antecedentes penales de los imputados en un 53,8% de los casos, a sabiendas de que los imputados no lograron modificar su comportamiento delictivo, las cuales parecen conformarse como patrones de conductas ya establecidas en estas personas, an cuando han cumplido otras condenas. La calidad de los motivos que llevaron al hecho se han considerado en un 84,6% de manera desfavorable para los imputados, dado que en mucho de los casos se ha tratado por razones de venganza, cuya intencin es justamente- la de provocar un dao, en otras, porque por la vctima ya haba sido robada pero asimismo se acab con su vida sin motivos aparentes, o bien por la planeacin y premeditacin de la conducta delictiva. Adems de ello, la participacin en el hecho criminal ha sido considerada en el 92,3% de los casos, todo ello en razn de la mayor eficacia de la obra, el menor peligro asumido por los autores y la consecuente indefensin de la vctima. El trabajo que desempea el imputado ha sido considerado en el 53% de los casos como agravante, en razn de que el delincuente tena medios para sostenerse a l y a los suyos depende de cada caso- y an as, opt por delinquir. Asimismo, en un nico caso ha sido considerado como atenuante. Las circunstancias de tiempo, lugar, modo y ocasin han sido consideradas en el 38,5% (5 casos) como agravantes, por tratarse de espacios privados, durante la noche. En el resto de los casos, no ha sido tenido en cuenta por el Juez. Los medios empleados por los delincuentes han sido circunstancias tomadas como agravantes en el 46,2% de los casos, pero ello no ha de sorprender dado que gran parte de los homicidios han sido calificados por el uso de arma. Algunas circunstancias fueron tomadas como atenuantes de la pena al momento de la individualizacin, en un 23,1% de los casos han sido tomados como atenuante en virtud del tiempo en que estuvo desempleado el imputado. La educacin alcanzada ha sido considera en el 30% (4) de los casos como atenuante de la pena, dada la eventual posibilidad de reinsercin social que tiene el sujeto.
242
Circunstancias como las costumbres, que refiere al conocimiento de los comportamientos ms habituales en la vida del autor del delito hasta el momento de la realizacin de la conducta delictiva; y los vnculos entre la vctima y el autor, no han sido consideradas en el momento de la individualizacin de la pena. Sobre este ltimo aspecto, resulta paradjico que se deje de lado la interaccin entre la pareja penal as como a la vctima del delito, dado que stos aspectos son de gran importancia en el anlisis del hecho. De igual manera, la conducta precedente, que importa la conducta pre-delectiva, lo que el individuo haba realizado antes de cometer el delito fue totalmente obviada por el juez. Tal como sostiene Marchiori (1995) las circunstancias de individualizacin de la pena estatuidos en el art. 41 de Cdigo Penal Argentino para graduar la sancin permiten conocer los rasgos de personalidad ms importantes y valorar la conducta del delincuente en el caso particular. Todo ello es de vital importancia para el profesional de psicologa que se desempee en este mbito, dado que se configurar como un auxiliar tcnico que facilita informacin al juez. No obstante, al exponerse la disparidad de criterios elegidos por los jueces en las sentencias que componen esta muestra, se aprecia el desconocimiento de buena parte de algunos de los aspectos ms relevantes de la personalidad del sujeto al momento de la sancin penal.
Apreciaciones sobre el comportamiento post-delictivo de los adolescentes homicidas. Los comportamientos efectuados por el sujeto despus del hecho delictivo importan un dato significativo respecto de la consciencia del dao producido a la vctima. Segn Lempp (1979) el comportamiento despus de la accin difiere mucho de unos jvenes a otros, algunos se entregan a la polica inmediatamente despus de cometer el hecho, otros emprenden una ciega huida y otros, en fin, se esfuerzan por mantenerse tranquilos para no llamar la atencin. Para este autor, la conducta perturbada o llamativa despus de la accin no pasa de ser la excepcin, en tal sentido, cita el ejemplo del joven con serios trastornosque asesina a su vctima y luego se lo vio disfrutando con sus amigos, en bares y en situaciones de esparcimiento. De los datos que se pudieron obtener, puede sealarse que la conducta de huida o fuga se ha visto con mayor frecuencia en todos los casos de homicidios en ria, en los 243
homicidios en ocasin de robo, en los criminis causa y en aquellos homicidios por venganza, de los cuales en tan slo uno se termin por presentar voluntariamente a la polica. Segn el autor antes citado, estos datos dan prueba de una relativa consciencia respecto del hecho delictivo lo cual no sorprende para aquellos casos que fueron planeados- del dao producido a la vctima y a su familia. De acuerdo constancia de sentencia, muchos de ellos se han arrepentido pblicamente con los familiares de las vctimas en la instancia de enjuiciamiento aunque sta quizs sea por sugerencia del letrado defensor-. Ello se ha visto frecuentemente en los casos de homicidios en ocasin de robo, en donde el arrepentimiento y atricin por el hecho cometido quedan marcados en expresiones tales como yo no lo quera matar. Sin embargo, existe una excepcin a ello, para el caso de homicidio con robo secundario, en donde la autora confiesa las victimizaciones sufridas previamente a manos de la actual vctima. Asimismo, en los homicidios cometidos por negligencia en el uso de armas de alto calibre, cuya vctima era un amigo de autor del crimen, se registra un gran pesar y compuncin por el fatal e incidental desenlace. En los casos de homicidios en rias se observa que los implicados suelen solventar la culpa por la prdida de la vida adjudicando a la vctima parte de la responsabilidad por el dao sufrido. En los homicidios criminis causa, ninguno de los implicados mostr remordimiento por el crimen. En el caso de infanticidio, la autora no intent huir ni ocultar su hecho sino que se encontraba en un estado de gran confusin, lo cual deja entrever lo apartado de la consciencia en el que se ubica el hecho delictivo.
244

Tesis Completa

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Tesis Completa

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA

LICENCIATURA EN PSICOLOGA TRABAJO FINAL

Alumno: Perotti, Daniel Eduardo.

Director: Lic. Duje, Pablo.

CAPTULO II. VIOLENCIA ...................................................................................................... 26

CAPITULO III: ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL.......................... 33

CAPTULO IV. EL HOMICIDIO............................................................................................... 45

CAPTULO V. CARACTERSTICAS SOCIO-DEMOGRFICAS Y CRIMINOLGICAS DE LOS ADOLESCENTES HOMICIDAS ....................................................................................... 75 5

CAPTULO VI: CONSIDERACIONES CRIMINOLGICAS DE LA CONDUCTA HOMICIDA............................................................................................................................... 109

CAPTULO VII: CONSIDERACIONES PSICOANALTICAS SOBRE LA CONDUCTA HOMICIDA............................................................................................................................... 128

ANLISIS DE DATOS ............................................................................................................. 156

JUSTIFICACIN DEL TRABAJO

CAPTULO II. VIOLENCIA

Jean Paul Sartre.

CAPITULO III: ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL

CAPTULO IV. EL HOMICIDIO

Porcentaje que incluye tentativas, es decir el intento frustrado de cometer homicidio.

CAPTULO V. CARACTERSTICAS SOCIO-DEMOGRFICAS Y CRIMINOLGICAS DE LOS ADOLESCENTES HOMICIDAS

CAPTULO VI: CONSIDERACIONES CRIMINOLGICAS DE LA CONDUCTA HOMICIDA

CAPTULO VII: CONSIDERACIONES PSICOANALTICAS SOBRE LA CONDUCTA HOMICIDA

Porcentaje 20,0 10,0 35,0 5,0 30,0 100,0

Porcentaje vlido 20,0 10,0 35,0 5,0 30,0 100,0

Porcentaje acumulado 20,0 30,0 65,0 70,0 100,0

Porcentaje acumulado 28,6 39,3 64,3 67,9 100,0

Agravado Criminis causa En ocasin de robo Infanticidio

Agravado por el Medio Total

Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom.

Total % dentro de T. Hom.

Homicidio robo Infanticidio Agravado por el Medio Total

Agravado por el Recuento Medio % T. Hom. Recuento % T. Hom.

Agravado Criminis causa En ocasin de robo Agravado por el Medio

Criminis causa % T. Hom. En ocasin de Recuento robo % T. Hom.

En lo que concierne a la presencia de alguna condicin fsica y/o psquica que

semana/feriado % dentro de Edad de la vctima Total Recuento % dentro de Edad de la vctima

Conocida 2 25,0% 3 100% 2 40,0% 5 62,5% 12 50,0%

Agravado por el Recuento Medio Total

En ocasin de robo Infanticidio

Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom.

0 0% 1 100% 0 0% 1 25,0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 100% 0 0% 1 3,6%

1 50,0% 0 0% 1 100% 2 50,0% 2 25,0% 3 100% 3 42,9% 0 0% 6 66,7% 14 50,0%

Agravado por el Recuento Medio

Agravado Criminis causa En ocasin de robo Infanticidio

Agravado por el Recuento Medio Total

abandono de los estudios, entre otros. Asimismo, si bien las

limitaciones metodolgicas de esta investigacin imposibilitan

Agravado Criminis causa En ocasin de robo Infanticidio

Agravado por el Medio Total

Recuento % dentro de Tipos de Hom. Recuento % dentro de Tipos de Hom.

You might also like