EVALUACION LECTURA COMPLEMENTARIA

CUENTOS DE ADA
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Curso: __________ Fecha: ______________________________

I. Lee con mucha atencin cada tem y marca con una X la respuesta correcta.
1.Por qu la madre de Adalberto le encarga cuidar de su hermano?
A. Tiene que ir a trabajar a la oficina.
B. Quiere ir a baarse en la playa.
C. Debe salir a comprar una tabla de surf.
D. Yoyito la tiene muy agotada y aburrida.
2. Qu le ofreci la mam a Ada para que cuidara a Yoyito?
A. Una poderosa bomba de agua.
B. Una bicicleta con cinco cambios.
C. Una tabla de surf que lo obsesiona.
D. Un caballo manso que lo saque a pasear.
3. "Apost a que si me evaluaban como niero me daban el mximo de puntos", esta frase
quiere decir :
A. Juntara 100 puntos en la carrera contra su hermano.
B. Ganara dinero en la apuesta que haba hecho a sus padres.
C. Todo el mundo lo felicitara por ser un niero profesional.
D. Lo hara tan bien cuidando a su hermano, que obtendra la mejor puntuacin.
4. En qu orden Adalberto intent entretener a su hermano?
A. Lo llev a andar a caballo y luego arrendaron una bicicleta.
B. Lo llev a la playa a nadar y luego, para secarse anduvieron en bicicleta
C. Arrendaron una bicicleta y despus, Yoyito mont y pase a caballo.
D. Arrendaron un caballo, luego nadaron y finalmente anduvieron en bicicleta.
5. Adalberto y Yoyito no pueden devolver el caballo porque:
A. De pronto se puso furioso, dio una patadas y se les escap del lugar.
B. Yoyito se encaria con l y deciden llevrselo a la casa para montar todos los das.
C. La tienda donde lo arrendaron estaba cerrada y el arrendador se fue en la bicicleta.
D. Se torci una pata y se lo llevaron a la clnica veterinaria para curarlo.
6. "Ese da me prepar el sndwich ms rico y grande que se haya visto jams. Tena la boca
hecha agua". Qu significa la expresin subrayada?
A. Que no tena ganas de comer, ya que tena mucha agua en la boca.
B. Haba tomado tanta agua, que el estmago lo senta muy satisfecho.
C. El sndwich era muy grande, que despus de comerlo le dio sed.
D. Que le daban muchsimas ganas de comrselo.

7. Por qu Ada se encerr en el bao a comerse el sndwich?

A. No quera ensuciar el comedor y dejar las sillas manchadas de ketchup.
B. No deseaba compartir algo tan rico y apetitoso con su hermano.
C. Se lo haba hecho la mam a Yoyito, pero Ada lo encontr primero y se lo quera comer.
D. No le gustaba que lo miraran abrir una boca tan grande para comer un sndwich.
8. Adalberto no pudo comerse el sndwich porque:
A. Lo pill Yoyito escondido en el bao, se lo quit y se lo comi.
B. Se le cay al suelo y se desparramaron todos los ingredientes.
C. Tena una sobredosis de mayonesa, mostaza y ketchup.
D. Abri demasiado la boca y su mandbula qued paralizada.
9. Qu sucede en el primer intento de Ada para bailar con Cary?
A. Orco le echa agua en la cara y lo deja completamente empapado.
B. Pocho se le adelanta, la saca a bailar y ya no tiene ninguna posibilidad.
C. Ada baila con Cary, pero ella no sigue bailando, porque tiene aliento a cebolla.
D. Ninguna de las alternativas anteriores.
10. Me senta feliz. En la nota que le envi a Cary pude resumir mis sentimientos, sin caer en
los extremos.
Con esta expresin, Ada quiere decir que:
A. No pudo expresarle a Cary lo que senta.
B. Expres sus sentimientos de manera clara y precisa.
C. Se sali del lmite en el modo en que le expres sus sentimientos a Cary.
D. Al ver que no poda evitar los extremos, resumi sus sentimientos.
11. El propsito de este texto es:
A. Informar.
B. Dar instrucciones.
C. Entretener.
D. Invitar.

12. El texto ledo es un:

A. Novela.
B. Fbula.
C. Poema.
D. Cuento.

13. El autor de la obra es:

A. Pepito Pelez.
B. Pedrito Gmez.
C. Pedro Pelayo.
D. Pepe Pelayo.
14. El propsito del autor es:
A. Dar a conocer los problemas reales de los nios, a travs del relato de situaciones
cotidianas y del mundo interior del protagonista.
B. Invitar a todos los nios a arrendar bicicletas y caballos con el carn de conducir de los
padres.
C. Convencer a los padres para que dejen a sus hijos menores al cuidado del hermano
mayor.
D. Informar que la lneas telefnicas de pronto se saturan y por eso, se cruzan las llamadas
con otras personas.

II. Coloca un V si la afirmacin es verdadera o una F si es falsa. Justifica las falsas

a) ______ Yoyito estaba en el equipo de las Aguilas en la guerra de agua.
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b) ______ El cachorro de perro Chihuahua era de Pocho.
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c) ______ Orco le enva una carta de amor a Cary.
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d) ______ Orco, Pocho y Ada son los mejores amigos de la escuela.
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e) ______ Ada logra echarle un cubo de hielo dentro de la camisa y luego corren, corren y
corren.
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III. Ordena cronolgicamente los siguientes prrafos, colocando del 1 al 4, cmo fueron
sucediendo en el cuento.
____ La imagen de pollo mojado y tiritando de La Gran guila, qued por siempre en la
memoria de todos.
____ Mucho gusto. Yo soy Adalberto. Podra hablar con su bisnieta por favor?
____ Hace como quince das, el to Matas me llev a pescar al ro.
____ Poco a poco se me fue aclarando la vista y comprob que me encontraba en un
hospital.
IV. Desarrollo. Lee concentradamente cada pregunta y fundamenta con argumentos slidos
cada una de ellas. Recuerda usar buena letra y ortografa.
1. Qu piensa Ada del cuidado de los nios pequeos?
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2. Narra los tres intentos de Adalberto para conquistar el corazn de Cary.

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3. Quin era Orco y por qu es importante en la historia?

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4.Por qu el texto se llama Cuentos de Ada y qu otro ttulo le pondras?
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5. Por qu Yoyito organiza los equipos de la guerra de agua?
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6. Por qu al principio de la historia, Ada dice que odia a su hermano y qu lo hace
cambiar de parecer?
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7. Podras afirmar que al final del cuento tenemos un desenlace feliz? Por qu?

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8. Con qu parte de la historia te sentiste identificado(a) y por qu?

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