TEXTOS LENGUAJE MATERIALES NB1 2 Bsico

INDICE
Presentacin. 3 Objetivo y Materiales... 4 Manual de Procedimientos..... 5 Distribucin semanal....... 9 Ejemplo. 10 Rutinas completas (material para el profesor).13 Rutina 1. 14 Rutina 2.. 16 Rutina 3.. 18 Rutina 4 20 Rutina 5. 22 Rutina 6. 24 Rutina 7. 26 Rutina 8. 28 Rutina 9. 30 Rutina 10 32 Rutina 11 34 Rutina 12 36 Rutina 13 38 Rutina 14 40 Rutina 15 42 Anexo 1: Listado de textos utilizados.. 44 Anexo 2: Lecturas para ampliar (material para el aula) 45 Anexo 3: Sets de palabras para ampliar (material para el aula). 61 Anexo 4: Carteles de normalizacin (material para el aula) 77 Anexo 5: ... 81 a) Planilla de seguimiento:.... 82 b) Niveles de complejidad: 84 c) Sntesis : .. 85

PROCEDIMIENTOS

1.

Modalidades de lectura:

Para cada da y actividad realizada en la rutina estn establecidas modalidades lectura tanto para lectura de palabras como la lectura de texto. Las modalidades utilizadas se explicitan a continuacin: a) Lectura Modelo: Se entender por lectura modelo, a la lectura que hace el profesor/a con la caracterstica de lector experto, entusiasta, con clara articulacin, entonacin y expresin. La lectura oral del profesor debe favorecer la capacidad de escuchar activamente, es decir seguir la lectura, ir creando imgenes 1 Es fundamental que en este momento el clima de aula sea el adecuado. Se leern las normas para la lectura y la profesora leer mostrando lo que lee y respetando con nfasis la ortografa puntual. b) Lectura Coral:

Se entender por lectura coral a aquella lectura que se realiza en grupo. El profesor/a gua la lectura y va mostrando la lectura, los alumnos lo siguen y conjuntamente van leyendo en voz alta. El ritmo de la lectura estar establecido por el profesor/a y es muy importante que se respete en su totalidad, es decir de principio a fin. Ahora bien, la lectura coral admite distintas formas: curso completo, grupos pequeos, por fila, por sexo etc. La configuracin de los grupos semana a semana, de distintas formas permite cierta variacin entre las rutinas, y configuracin de grupos de forma heterognea. La lectura coral por grupos pequeos, filas etc permite al profesor/a poder monitorear a cada alumno. Es fundamental que en este momento los que escuchan estn en absoluto silencio.

Teresa Marchant e Isabel Tarquy en Cmo desarrollar el lenguaje oral y escrito, Ed Universitaria.

c)

Lectura en Eco:

Se entender por la lectura en que el educador lee primero una oracin o parte de una oracin y el nio repite lo que el educador acaba de leer. El profesor va mostrando las palabras a medida que lee. 2 Esta lectura es precisa y clara, dando nfasis a la puntuacin y fraseo. 2. Actividades asociadas al Texto semanal: Cada da de la semana se realizarn, adems, actividades relacionadas con el texto, con el propsito de lograr que los alumnos perfeccionen el reconocimiento y dominio de palabras con diferentes niveles de dificultad, una mejor comprensin y adquisicin de la lectura como tal. Estas actividades tendrn que ver con la lectura de una seleccin de palabras que se realizar con las modalidades de lectura establecidas por da; con ampliacin del vocabulario desconocido que ser aclarado de manera muy simple, especificndose en cada texto y la comprensin global del texto como tal, generando preguntas simples que indagarn sobre algunos aspectos del texto. a. Vocabulario: El vocabulario se explicita en cada rutina, ha sido extrado desde el texto y el propsito es explicar sencillamente el significado de cada palabra en el contexto. b. Responder preguntas: Como se explic anteriormente, se trata de responder preguntas simples, de la idea general del texto, en algunos casos referidas a la estructura, en otros a los personajes o a situaciones particulares del texto. La idea es generar inquietud no utilizando tiempo extra en las respuestas. Escoger un nmero determinado de alumnos por da para responder las preguntas. El orden de las actividades de cada da y el tiempo de ests se establece en la Tabla de distribucin semanal que se presenta en la pgina siguiente y siempre ser el mismo:

Id.

DISTRIBUCIN SEMANAL

DA 1

DA 2

DA 3

Modelamiento de la lectura. Lectura oral en eco

Lectura coral. Variantes: por grupos por filas por gnero.

Lectura coral Variantes: por grupos por filas por gnero. Vocabulario (2 palabras) Expresin escrita

Vocabulario (2 palabras)

Vocabulario (2 palabras) preguntas CL

Semana 1
TEXTO AUTOR
FBULA ESOPO

La rana gritona y el len

Oy una vez un len el croar de una rana, y se volvi hacia donde vena el sonido, pensando que era de algn animal muy importante. Esper y observ con atencin un tiempo, y cuando vio a la rana que sala del pantano, se le acerc y le dijo: T, tan pequea y lanzando esos tremendos gritos! Quien mucho habla, poco dice.

PREGUNTAS
Qu tipo de texto es este? Por qu? Por qu el len pens que era un animal muy importante? Por qu quien mucho habla poco dice?

VOCABULARIO
Croar: canto de la rana Pantano: agua estancada poco profunda.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: Grupos consonnticos

CROAR CRTER TRFICO

TREMENDOS GRITOS GRIPE CLAVO

GRUTA CRNEO CLAVEL

Semana 2
TEXTO AUTOR
POESA MARA ELENA WALSH
El reino del revs

Me dijeron que el reino del revs nada el pjaro y vuela el pez que los gatos no hacen miau y dicen yes porque estudian mucho ingls.

Me dijeron que en el reino del revs cabe un oso en una nuez que usan barbas y bigotes los bebs y que un ao dura un mes.

Me dijeron que en el reino del revs una araa y un ciempis van montados al palacio del marqus en caballos de ajedrez.

PREGUNTAS
Por qu este texto es una poesa? Por qu se llama el reino del revs? Qu te pareci ms extrao o divertido?

VOCABULARIO
Marqus: ttulo de nobleza. Ajedrez: juego de inteligencia.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: diptongo simple

REINO

ESTUDIAN PIANO

VUELAN NUEZ PALACIO CANCIN

PIE PEINO CIEN

10

Semana 3
TEXTO AUTOR
INFORMATIVO F. BOILLOT y OTROS

Beb en el bolsillo
El pequeo canguro nace dos veces. La hembra da a luz a un embrin de casi 1 gramo de peso, todo rosado, sin ojos ni orejas que pasar desde el vientre de la madre hasta la bolsa marsupial. All se instalar y se adherir a la tetilla. Doscientos treinta y cinco das despus, ya muy desarrollado (pesar entre los 2 y 4 kilos), dejar su blando refugio, la bolsa marsupial, cediendo el sitio a otro beb, acabado de nacer. Seguir mamando durante algn tiempo. Dos meses ms tarde ser adulto y podr hacer la vida normal de un canguro.

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PREGUNTAS
Qu texto es este? Por qu? Por qu el canguro nace dos veces? Cmo es el embrin de canguro al nacer?

VOCABULARIO
Embrin: nuevo ser Bolsa marsupial: bolsa exterior de ciertos mamferos en que las cras completa el desarrollo. Adherirse: pegarse a una cosa.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: BR

HEMBRA BROMA SOMBRA

HOMBRO BRILLANTE BRISA BRUNO

SOMBRERO TIMBRE BRUJA

12

Semana 4
TEXTO AUTOR
CUENTO JOHAN PETER HEBEL

Un curioso paseo
Un hombre y su hijo iban camino a casa; el hombre iba montado en un burro y su hijo le segua a pi. Entonces lleg un caminante y dijo: - No est bien, padre, que usted vaya montado en el burro y su hijo a pi. Su cuerpo es ms recio que el del muchacho. Entonces el padre se baj del burro para que su hijo subiera. Despus lleg otro caminante y dijo: - No est bien, muchacho que t vayas sentado en el burro y tu padre a pi. T tienes las piernas ms giles. Padre e hijo se subieron en el burro y recorrieron un trecho hasta que lleg un tercer caminante y dijo: - Eso s que es tener poco juicio; ir montados los dos en un dbil animal. A palos habra que hacerles bajar! Se bajaron los dos. El padre at las patas de adelante del burro, y el hijo le at las de atrs; pasaron entre las patas una estaca y continuaron su viaje llevando al burro entre los dos. Y pas otro caminante que dijo: - Qu brutos! Llevar un burro y no montarse en l. Eso es lo que le puede pasar a alguien si hace caso a todo el mundo 13

PREGUNTAS
Qu tipo de texto este? Por qu el padre se baj del burro? Cu habra sido la mejor solucin?

VOCABULARIO
Caminante: que se traslada a pi. Recio: fuerte. Estaca: palo grueso y fuerte

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: sonido R (suave) RR

BURRO

SUBIERA CAYERA

CARRO PERRO CERRO TIERRA

SALIERA BAJARA VINIERA

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Semana 5
TEXTO AUTOR
La araa
Cuando la araa lleg al mundo, se alegr. Era una maana despejada; se adentr en la extensa pradera y todo le pareci bueno y hermoso, incluso ella misma. Pero con cada ser que se encontraba en su camino, iba disminuyendo su alegra. Los escarabajos se indignaron de que tuviera ocho patas; a los ciempis, en cambio les pareci que ocho patas eran muy pocas; un gusano opin que la araa andaba como un fantasma; la mariposa dijo que nunca haba visto un bicho tan horroroso; y el hombre exclam: Qu asco! y quiso aplastarla en el acto. Al anochecer, desconsolada, decidi volverse al cielo de donde haba venido. El cielo est all arriba, pens. Y con las ltimas fuerzas que le quedaban, se puso a trepar por un abeto. Pero cuando lleg a la primera rama, un pjaro que se hallaba posado all, se dispuso a devorarla; al ver la araa que el pjaro alargaba el pico hacia ella, le falt el valor y se dej caer desfallecida. Cuando al otro da, la despert el sol naciente, se encontr colgando del extremo de un hilo que sala de su propio cuerpo. Sigui, infatigable, ese nuevo camino hacia arriba, hasta que lleg a un punto en el que una mosca se hallaba aprisionada en el hilo. Y la araa se dio cuenta de lo que el cielo le quera decir con eso. Desde ese da teje la araa sus redes, que son peligrosas y maravillosas como este mundo y el cielo. 15

LEYENDA ANNIMO

PREGUNTAS

Qu relata esta leyenda? Qu opinaron los personajes que se encontraron con la araa?

VOCABULARIO
Indignaron: enfurecieron. Desfallecer: debilitarse. Infatigable: incansable.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: prefijos DES IN, combinacin NV

DESCONOCIDO DESFALLECIDO DESENROLLAR

DESCONSOLADA INFATIGABLE INVENTO INVIERNO

INCANSABLE ENVASE
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ENVOLVER

Semana 6
TEXTO AUTOR
FBULA ESOPO

El perro y el cocodrilo
Bebiendo estaba un perro en un ro, al mismo tiempo que corra. Bebe quieto! Le deca un enorme cocodrilo. El perro muy prudente le contest: Es daino beber y andar, pero, es sano esperar a que me claves el diente? Qu sabio perro viejo! Valorado sea su sentir en esto de no seguir del enemigo el consejo.

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PREGUNTAS
Por qu corra el perro mientras beba? Qu quera el cocodrilo? Por qu fue prudente el perro?

VOCABULARIO
Prudente: moderado. Daino: que causa mal. Valorado: apreciado

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: DR

COCODRILO DRENAJE DRAGN

PODRA LADRILLO SALDR PIEDRA

DRAMA MADRUGA DROMEDARIO

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Semana 7
TEXTO AUTOR
POESA GABRIELA MISTRAL

La Pajita
Esta que era una nia de cera pero no era una nia de cera era una gavilla parada en la era. Pero no era una gavilla sino la flor tiesa de la maravilla tampoco era la flor sino que era un rayito de sol parado en la vidriera. No era un rayito de sol siquiera una pajita dentro de mis ojitos era allguense a mirar como he perdido entera en este lagrimn mi fiesta verdadera

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PREGUNTAS
De qu se trata esta poesa? A qu se refiere cuando dice flor tiesa de la maravilla?

VOCABULARIO
Gavilla: conjunto de caas atadas. Allguense: acrquense Era: largo perodo de tiempo.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: terminacin ILLA

SOMBRILLA

TORTILLA SILLA

MANZANILLA SOPAIPILLA MANILLA GAVILLA

ESTERILLA RODILLA MARAVILLA

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Semana 8
TEXTO AUTOR
INFORMATIVO F BOILLOT y otros

Nada de cantimplora, slo mi joroba!

El dromedario puede permanecer durante quince das sin beber e incluso puede perder la cuarta parte de su peso sin ningn riesgo. El secreto de su resistencia es, en parte, su joroba, una reserva de grasa que le alimenta de importantes cantidades de agua, cuando las temperaturas son extremas ms de 50, por ejemplo -. Transpira mucho menos que nosotros: sus largas patas y su largo cuello favorecen la circulacin del aire y su piel espesa le protege de los rayos del sol. Eso s, cuando puede apagar su sed, es como una esponja: puede llegar a beber 135 litros en 10 minutos!

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PREGUNTAS
Cunto tiempo puede pasar sin beber el dromedario? Qu tiene en su joroba?

VOCABULARIO
Extrema: grado mximo que alcanza una cosa. Dromedario: mamfero parecido al camello con una sola joroba Cantimplora: Recipiente que se utiliza para llevar agua en viajes y excursiones.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: combinacin PL

CANTIMPLORA EMPLEO EMPLEADA

COMPLETO IMPLANTA IMPLICA CUMPLE

AMPLIO CMPLICE CUMPLEAOS

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Semana 9
TEXTO AUTOR
CUENTO
CHARLES PERRAULT ADAPTACIN DE LILIANA CINETTO

El gato con botas

Hace mucho tiempo, un viejo molinero, que se senta enfermo, les dej a sus hijos todo lo que tena para que pudieran ganarse la vida. Al mayor le dej el molino y al segundo, el asno. Los dos pudieron trabajar, pero al tercer hijo slo le dej un gato. No te preocupes le dijo el gato -. Te ayudar, slo tienes que comprarme un par de botas y un buen traje. El joven gast sus ahorros y le dio al gato lo que le haba pedido. Entonces el gato caz dos liebres y se present muy bien vestido en el palacio del rey. Majestad le dijo al rey - , traigo este regalo de parte de mi amo, el marqus de Carabs. El rey acept ese obsequio y otros que el gato le llev durante tres meses. Un da, el rey y su hermosa hija salieron a pasear en su carroza. El gato le pidi al joven que se desnudara y se metiera a un ro. Cuando el rey pas por all, el gato le dijo al rey que unos ladrones le haban robado a su amo, el marqus de Carabs. El rey orden que le dieran un lujoso traje e invit al joven a pasear con l y su hija. Mientras tanto, el gato se adelant y encontr a unos pastores y a unos labradores Deben decirle al rey que los rebaos y los campos pertenecen al marqus de Carabs les orden el gato y as lo hicieron. Ms tarde el, gato lleg al castillo de un ogro malvado. Me han contado que eres poderoso y puedes transformarte en un enorme animal le dijo el gato. As es respondi el ogro y se convirti en un feroz len Pero no creo que seas capaz de transformarte en un animal pequeo dijo el gato. El ogro se convirti en un diminuto ratn. El gato se lo comi. Cuando lleg la carroza el gato le dijo al rey que era el castillo del marqus de Carabs. El rey estaba encantado y como la princesa y el joven se haban enamorado se casaron y siempre, siempre, vivieron con el gato.

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PREGUNTAS

Por qu este texto corresponde a un cuento? Por qu siempre, siempre vivieron con el gato?

VOCABULARIO
Obsequio: regalo. Carroza: coche tirado por caballos grande y lujoso. Labrador: persona que trabaja la tierra.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: combinacin MP

CAMPO

SIEMPRE EMPRENDER

EMPANADA COMPROMISO CAMPANA SIMPLE

AMPOLLETA MPETU COMPRENDER

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Semana 10
TEXTO AUTOR
FBULA SAMANIEGO

Los dos amigos y el oso

A dos amigos se les aparece un oso: uno de ellos, asustado se subi a un rbol, el otro vindose solo, fingi estar muerto repentinamente. El oso se le acerc lentamente, le oli la nariz y la boca y creyndolo muerto, se alej. Este animal segn se cuenta de cadveres nunca se alimenta. Entonces bajndose del rbol, el amigo corri a preguntar si el otro tena alguna lesin y le pregunt: Me pareci que el oso te deca algo Qu sera? Te dir lo que me dijo: Aparta tu amistad de la persona que si te ve en peligro te abandona

25

PREGUNTAS
Por qu el joven que se subi al rbol no fue buen amigo? Por qu el oso se fue? Qu quiere decir Aparta la amistad de la persona que si te ve en peligro te abandona?

VOCABULARIO
Lesin: dao fsico producido por una herida, golpe o enfermedad. Fingi: actu, simul, aparent.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: slaba compleja (vccv)

FINGI ACERC RBOL

ENTONCES CUENTA MUERTO ALGUNA

PREGUNTAR NUNCA APARTA

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Semana 11
TEXTO AUTOR
POESA NICOLS GUILLN Por el alto ro
Por el alto ro por la bajamar, Sapito y Sapn se han ido a jugar. En una barquita de plata y cristal ayer por la tarde los vieron pasar. Qu suave era el viento, qu azul era el mar, qu blancas las nubes en lento vagar, qu alegres las islas de rojo coral! Por el alto ro por la bajamar, Sapito y Sapn se han ido a jugar.

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PREGUNTAS
Qu es la bajamar? Cuntas estrofas tiene esta poesa?

VOCABULARIO

Bajamar: descenso de la marea. Vagar: andar sin rumbo fijo. Coral: animales que parecen rocas.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: slaba indirecta vc

ALTO ISLA ANTENA

ESCALA ESCOBA ARTISTA ESCUELA

ACTOR NGULO ESTUFA

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RUTINA 12
TEXTO AUTOR
FBULA ANNIMO

El len, la liebre y el ciervo

Sorprendi un len a una liebre que dorma tranquilamente. Pero cuando estaba a punto de devorarla, vio pasar a un ciervo. Dej entonces a la liebre por perseguir al ciervo. Despert la liebre ante los ruidos de la persecucin, y no esperando ms, emprendi su huda. Mientras tanto el len, que no pudo dar alcance al ciervo, ya cansado, regres a tomar a la liebre y se encontr con que sta tambin haba escapado. Entonces se dijo el len: - Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dej ir queriendo obtener una ms grande.

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PREGUNTAS

Cul es la enseanza de esta fbula? Por qu el len dej escapar a la liebre?

VOCABULARIO

Persecucin: cacera. Huda: fuga, escape. Presa: animal atrapado o cazado.

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: ce ci que - qui

CIERVO PERSECUCIN ENTONCES

ALCANCE TRANQUILO QUESO CINTILLO

TRANQUE QUIERO CENA

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Semana 13
TEXTO AUTOR
INFORMATIVO F BOILLOT

A rgimen de bamb
El oso panda que pareciera un gran osito con gafas negras, no come otra cosa que tallos de bamb que coge con sus seis dedos y tritura con sus potentes dientes. Su alimentacin, como puedes ver, es pobre. Debido a esto es que debe digerir mucho bamb para poder mantener su cuerpo, que pesa 100 kilos. Cada vez hay menos bosques de bamb porque se siembran otras cosas por lo que su supervivencia est en peligro. Es por esa razn que es el smbolo de las especies amenazadas.

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PREGUNTAS
Por qu se dice que su alimentacin es pobre? Qu animal tiene un peso similar al oso panda? Qu es una especie amenazada?

VOCABULARIO
Tritura: desmenuza. Digerir: asimilar. Supervivencia: conservacin

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: diptongo simple y complejo

PARECIERA

PUEDES DIENTES

ALIMENTACIN SEIS ESPECIES SUPERVIVENCIA

SIEMBRA CUERPO MIENTES

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Semana 14 TEXTO AUTOR

CUENTO
PEDRO PABLO SACRISTN El gran palacio de la mentira Todos los duendes se dedicaban a construir dos palacios, el de la verdad y el de la mentira. Los ladrillos del palacio de la verdad se creaban cada vez que un nio deca una verdad, y los duendes de la verdad los utilizaban para hacer su castillo. Lo mismo ocurra en el otro palacio, donde los duendes de la mentira construan un palacio con los ladrillos que se creaban con cada nueva mentira. Ambos palacios eran impresionantes, los mejores del mundo, y los duendes competan duramente porque el suyo fuera el mejor. Era tanta la competencia, que los duendes de la mentira, mucho ms tramposos y estafadores, enviaron un grupo de duendes al mundo para conseguir que los nios dijeran ms y ms mentiras. Y como lo fueron consiguiendo, empezaron a tener muchos ms ladrillos, y su palacio se fue haciendo ms grande y espectacular. Pero un da, algo raro ocurri en el palacio de la mentira: uno de los ladrillos se convirti en una caja de papel. Poco despus, otro ladrillo se convirti en arena, y al rato otro ms se hizo de cristal y se rompi. Y as, poco a poco, cada vez que se iban descubriendo las mentiras que haban creado aquellos ladrillos, stos se transformaban y desaparecan, de modo que el palacio de la mentira se fue haciendo ms y ms dbil, perdiendo ms y ms ladrillos, hasta que finalmente se desmoron. Y todos, incluidos los duendes mentirosos, comprendieron que no se pueden utilizar las mentiras para nada, porque nunca son lo que parecen y no se sabe en qu se convertirn.

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PREGUNTAS
Con qu construan los palacios los duendes? Por qu se transformaban y desaparecan los ladrillos? De qu se dieron cuenta los duendes mentirosos?

VOCABULARIO
Ambos: uno y otro, los dos. Estafadores: tramposos. Desmoron: derrumb

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: terminacin ABA

DEDICABA

CREABA ENVIABA

UTILIZABA TRANSFORMABA JUGABA SALTABA

CANTABAN MIRABA EMPEZABA

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Semana 15
TEXTO AUTOR
LEYENDA JELLA LEPMAN

El sol, la luna y el gallo Al principio del tiempo, vivan juntos en el cielo el sol, la luna y el gallo. El sol y el gallo se llevaban bien, pero la luna no poda aguantar al gallo y siempre lo estaba molestando. En cuanto el sol sala a iluminar la Tierra, la luna obligaba al gallo a servirla y aunque el gallo procuraba hacer las cosas bien, a la luna todo le pareca mal. Un da la luna se enfureci, arranc al gallo todas las plumas y lo envi a la Tierra de un puntapi. Cuando el sol volvi y se enter, se puso muy triste y como era el ms viejo de los tres, a l le correspondi restablecer la paz. Estuvo pensativo largo rato. Despus, llam a la luna y le dijo: - No podemos seguir viviendo los tres juntos, por lo tanto, durante el da trabajaremos el gallo y yo, y t no dars seales de vida hasta la noche. Entonces saldrs a dar una vuelta por el cielo. De este modo evitaremos lo ms desagradable que hay en el mundo: las discusiones y las rias. As lo hicieron. Desde entonces el gallo despierta al sol al amanecer con su vibrante quiquiriqu!, y los dos pasan el da dedicados a sus quehaceres, el sol en lo alto del cielo y el gallo abajo en la Tierra. Y slo por la noche cuando el sol se retira del cielo y el gallo se refugia en su gallinero, aparece la luna en silencio por el horizonte e inicia su solitario paseo como reina absoluta de la noche y de las estrellas
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PREGUNTAS Por qu es una leyenda?

Cules son las cosas ms desagradables de este mundo segn el texto? Cmo el sol restableci la paz entre los tres?

VOCABULARIO
Procuraba: intentaba, se ocupaba. Quehaceres: tareas. Restablecer: volver algo a su sitio Ria: peleas

LLUVIA DE PALABRAS Nivel de dificultad: BL

OBLIGABA HABLABA NOBLE

CABLE BLUSA PUBLICA POBLADO

BLOQUE NEBLINA DIABLURA

36

37

ANEXO 1

1. Lista de Textos
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 TIPO DE TEXTO FBULA POESA INFORMATIVO CUENTO LEYENDA FBULA POESA INFORMATIVO CUENTO FBULA POESA FBULA INFORMATIVO CUENTO LEYENDA NOMBRE La rana gritona y el len El reino del revs El tejn Un curioso paseo La Araa El perro y el cocodrilo La pajita Nada de cantimplora, slo mi joroba! El gato con botas Los dos amigos y el oso Por el alto ro El len, la liebre y el ciervo A rgimen de bamb El gran palacio de la mentira El sol, la luna y el gallo AUTOR Esopo Mara Elena Walch F. Boillot Johan Peter Hebell Annimo Esopo Gabriela Mistral F. Boillot Charles Perrault Liliana Cinetto Samaniego Nicols Guilln Annimo F. Boillot Pedro Pablo Sacristn Jella Lepman

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ANEXO 2
LECTURAS PARA AMPLIAR

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La rana gritona y el len

Oy una vez un len el croar de una rana, y se volvi hacia donde vena el sonido, pensando que era de algn animal muy importante. Esper y observ con atencin un tiempo, y cuando vio a la rana que sala del pantano, se le acerc y le dijo: - T, tan pequea y lanzando esos tremendos gritos! Quien mucho habla, poco dice.

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El reino del revs

Me dijeron que el reino del revs nada el pjaro y vuela el pez que los gatos no hacen miau y dicen yes porque estudian mucho ingls.

Me dijeron que en el reino del revs cabe un oso en una nuez que usan barbas y bigotes los bebs y que un ao dura un mes.

Me dijeron que en el reino del revs una araa y un ciempis van montados al palacio del marqus en caballos de ajedrez.

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Beb en el bolsillo

El pequeo canguro nace dos veces. La hembra da a luz a un embrin casi 1 gramo de peso, todo rosado, sin ojos ni orejas que pasar desde el vientre de la madre hasta la bolsa marsupial. All se instalar y se adherir a la tetilla. Doscientos treinta y cinco das despus, ya muy desarrollado (pesar entre los 2 y 4 kilos), dejar su blando refugio, la bolsa marsupial, cediendo el sitio a otro beb, acabado de nacer. Seguir mamando durante algn tiempo. Dos meses ms tarde ser adulto y podr hacer la vida normal de un canguro.

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Un curioso paseo
Un hombre y su hijo iban camino a casa; el hombre iba montado en un burro y su hijo le segua a pi. Entonces lleg un caminante y dijo: - No est bien, padre, que usted vaya montado en el burro y su hijo a pi. Su cuerpo es ms recio que el del muchacho. Entonces el padre se baj del burro para que su hijo subiera. Despus lleg otro caminante y dijo: - No est bien, muchacho que t vayas sentado en el burro y tu padre a pi. T tienes las piernas ms giles. Padre e hijo se subieron en el burro y recorrieron un trecho hasta que lleg un tercer caminante y dijo: - Eso s que es tener poco juicio; ir montados los dos en un dbil animal. A palos habra que hacerles bajar! Se bajaron los dos. El padre at las patas de adelante del burro, y el hijo le at las de atrs; pasaron entre las patas una estaca y continuaron su viaje llevando al burro entre los dos. Y pas otro caminante que dijo: - Qu brutos! Llevar un burro y no montarse en l. Eso es lo que le puede pasar a uno si hace caso a todo el mundo
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La araa
Cuando la araa lleg al mundo, se alegr. Era una maana despejada; se adentr en la extensa pradera y todo le pareci bueno y hermoso, incluso ella misma. Pero con cada ser que se encontraba en su camino, iba disminuyendo su alegra. Los escarabajos se indignaron de que tuviera ocho patas; a los ciempis, en cambio les pareci que ocho patas eran muy pocas; un gusano opin que la araa andaba como un fantasma; la mariposa dijo que nunca haba visto un bicho tan horroroso; y el hombre exclam: Qu asco! y quiso aplastarla en el acto. Al anochecer, desconsolada, decidi volverse al cielo de donde haba venido. El cielo est all arriba, pens. Y con las ltimas fuerzas que le quedaban, se puso a trepar por un abeto. Pero cuando lleg a la primera rama, un pjaro que se hallaba posado all, se dispuso a devorarla; al ver la araa que el pjaro alargaba el pico hacia ella, le falt el valor y se dej caer desfallecida. Cuando al otro da, la despert el sol naciente, se encontr colgando del extremo de un hilo que sala de su propio cuerpo. Sigui, infatigable, ese nuevo camino hacia arriba, hasta que lleg a un punto en el que una mosca se hallaba aprisionada en el hilo. Y la araa se dio cuenta de lo que el cielo le quera decir con eso. Desde ese da teje la araa sus redes, maravillosas como este mundo y el cielo. que son peligrosas y

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El perro y el cocodrilo Bebiendo estaba un perro en un ro, al mismo tiempo que corra. - Bebe quieto! Le deca un enorme cocodrilo. El perro muy prudente le contest: - Es daino beber y andar, pero, es sano esperar a que me claves el diente? Qu sabio perro viejo! Valorado sea su sentir en esto de no seguir del enemigo el consejo.

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La Pajita
Esta que era una nia de cera pero no era una nia de cera era una gavilla parada en la era. Pero no era una gavilla sino la flor tiesa de la maravilla tampoco era la flor sino que era un rayito de sol parado en la vidriera. No era un rayito de sol siquiera una pajita dentro de mis ojitos era allguense a mirar como he perdido entera en este lagrimn mi fiesta verdadera

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Nada de cantimplora, slo mi joroba!

El dromedario puede permanecer durante quince das sin beber e incluso puede perder la cuarta parte de su peso sin ningn riesgo. El secreto de su resistencia es, en parte, su joroba, una reserva de grasa que le alimenta de importantes cantidades de agua, cuando las temperaturas son extremas ms de 50, por ejemplo -. Transpira mucho menos que nosotros: sus largas patas y su largo cuello favorecen la circulacin del aire y su piel espesa le protege de los rayos del sol. Eso s, cuando puede apagar su sed, es como una esponja: puede llegar a beber 135 litros en 10 minutos!

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El gato con botas

Hace mucho tiempo, un viejo molinero, que se senta enfermo, les dej a sus hijos todo lo que tena para que pudieran ganarse la vida. Al mayor le dej el molino y al segundo, el asno. Los dos pudieron trabajar, pero al tercer hijo slo le dej un gato. - No te preocupes le dijo el gato -. Te ayudar, slo tienes que comprarme un par de botas y un buen traje. El joven gast sus ahorros y le dio al gato lo que le haba pedido. Entonces el gato caz dos liebres y se present muy buen vestido en el palacio del rey. Majestad le dijo al rey - , traigo este regalo de parte de mi amo, el marqus El rey acept ese obsequio y otros que el gato le llev durante tres meses. Un da, el rey y su hermosa hija salieron a pasear en su carroza. El gato le pidi al joven que se desnudara y se metiera a un ro. Cuando el rey pas por all, el gato le dijo al rey que unos ladrones le haban robado a su amo, el marqus de Carabs. El rey orden que le dieran un lujoso traje e invit al joven a pasear con l y su hija. Mientras tanto, el gato se adelant y encontr a unos pastores y a unos labradores - Deben decirle al rey que los rebaos y los campos pertenecen al marqus de Carabs les orden el gato y as lo hicieron. Ms tarde el, gato lleg al castillo de un ogro malvado. Me han contado que eres poderoso y puedes transformarte en un enorme As es respondi el ogro y se convirti en un feroz len Pero no creo que seas capaz de transformarte en un animal pequeo dijo el animal le dijo el gato. de Carabs.

gato. El ogro se convirti en un diminuto ratn. El gato se lo comi.

49

Cuando lleg la carroza el gato le dijo al rey que era el castillo del marqus de Carabs. El rey estaba encantado y como la princesa y el joven se haban enamorado se casaron y siempre, siempre, vivieron con el gato.

50

Los dos amigos y el oso

A dos amigos se les aparece un oso: uno de ellos, asustado se subi a un rbol, el otro vindose solo, El fingi oso estar se le muerto acerc repentinamente.

lentamente, le oli la nariz y la boca y creyndolo muerto, se alej. Este animal segn se cuenta de cadveres nunca se alimenta. Entonces bajndose del rbol, el amigo corri a preguntar si el otro tena alguna lesin y le pregunt: - Me pareci que el oso te deca algo Qu sera? - Te dir lo que me dijo: Aparta tu amistad de la persona que si te ve en peligro te abandona
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Por el alto ro
Por el alto ro por la bajamar, Sapito y Sapn se han ido a jugar. En una barquita de plata y cristal ayer por la tarde los vieron pasar. Qu suave era el viento, qu azul era el mar, qu blancas las nubes en lento vagar, qu alegres las islas de rojo coral! Por el alto ro por la bajamar, Sapito y Sapn se han ido a jugar
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El len, la liebre y el ciervo

Sorprendi un len a una liebre que dorma tranquilamente. Pero cuando estaba a punto de devorarla, vio pasar a un ciervo. Dej entonces a la liebre por perseguir al ciervo. Despert la liebre ante los ruidos de la persecucin, y no esperando ms, emprendi su huda. Mientras tanto el len, que no pudo dar alcance al ciervo, ya cansado, regres a tomar a la liebre y se encontr con que sta tambin haba escapado. Entonces se dijo el len: - Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dej para ir queriendo obtener una ms grande.

53

A rgimen de bamb El oso panda que pareciera un gran osito con gafas negras, no come otra cosa que tallos de bamb que coge con sus seis dedos y tritura con sus potentes dientes. Su alimentacin, como puedes ver, es pobre. Debido a esto es que debe digerir mucho bamb para poder mantener su cuerpo, que pesa 100 kilos. Cada vez hay menos bosques de bamb porque se siembran otras cosas, su supervivencia est en peligro. Es por esa razn que es el smbolo de las especies amenazadas.

54

El gran palacio de la mentira Todos los duendes se dedicaban a construir dos palacios, el de la verdad y el de la mentira. Los ladrillos del palacio de la verdad se creaban cada vez que un nio deca una verdad, y los duendes de la verdad los utilizaban para hacer su castillo. Lo mismo ocurra en el otro palacio, donde los duendes de la mentira construan un palacio con los ladrillos que se creaban con cada nueva mentira. Ambos palacios eran impresionantes, los mejores del mundo, y los duendes competan duramente porque el suyo fuera el mejor. Era tanta la competencia, que los duendes de la mentira, mucho ms tramposos y estafadores, enviaron un grupo de duendes al mundo para conseguir que los nios dijeran ms y ms mentiras. Y como lo fueron consiguiendo, empezaron a tener muchos ms ladrillos, y su palacio se fue haciendo ms grande y espectacular. Pero un da, algo raro ocurri en el palacio de la mentira: uno de los ladrillos se convirti en una caja de papel. Poco despus, otro ladrillo se convirti en arena, y al rato otro ms se hizo de cristal y se rompi. Y as, poco a poco, cada vez que se iban descubriendo las mentiras que haban creado aquellos ladrillos, stos se transformaban y desaparecan, de modo que el palacio de la mentira se fue haciendo ms y ms dbil, perdiendo ms y ms ladrillos, hasta que finalmente se desmoron. Y todos, incluidos los duendes mentirosos, comprendieron que no se pueden utilizar las mentiras para nada, porque nunca son lo que parecen y no se sabe en qu se convertirn.

55

El sol, la luna y el gallo

Al principio del tiempo, vivan juntos en el cielo el sol, la luna y el gallo. El sol y el gallo se llevaban bien, pero la luna no poda aguantar al gallo y siempre lo estaba molestando. En cuanto el sol sala a iluminar la Tierra, la luna obligaba al gallo a servirla y aunque el gallo procuraba hacer las cosas bien, a la luna todo le pareca mal. Un da la luna se enfureci, arranc al gallo todas las plumas y lo envi a la Tierra de un puntapi. Cuando el sol volvi y se enter, se puso muy triste y como era el ms viejo de los tres, a l le correspondi restablecer la paz. Estuvo pensativo largo rato. Despus, llam a la luna y le dijo: - No podemos seguir viviendo los tres juntos, por lo tanto, durante el da trabajaremos el gallo y yo, y t no dars seales de vida hasta la noche. Entonces saldrs a dar una vuelta por el cielo. De este modo evitaremos lo ms desagradable que hay en el mundo: las discusiones y las rias. As lo hicieron. Desde entonces el gallo despierta al sol al amanecer con su vibrante quiquiriqu!, y los dos pasan el da dedicados a sus quehaceres, el sol en lo alto del cielo y el gallo abajo en la Tierra. Y slo por la noche cuando el sol se retira del cielo y el gallo se refugia en su gallinero, aparece la luna en silencio por el horizonte e inicia su solitario paseo como reina absoluta de la noche y de las estrellas

56

57

ANEXO 3
SETS DE PALABRAS PARA AMPLIAR

58

Croar

Crter Trfico

Tremendo Gritos Gripe Clave

Gruta Crneo

Clavel
59

Cien

Cancin Palacio

Peino Pie Piano Estudian

Nuez Vuelan

Reino
60

Bruja

Timbre Sombra

Sombrero Brillante Brisa Hembra

Hombro Bruno

Broma
61

Cayera

Viniera Bajara

Tierra Cerro Perro Subiera

Saliera Carro

Burro
62

Envase

Invierno Infatigable

Invento Incansable Desfallecido Desconsolada

Desenrollar Investigar

Desconocido
63

Drama

Dromedario Drenaje

Dragn Piedra Saldr Podra

Madruga Ladrillo

Cocodrilo
64

Gavilla

Manilla Esterilla

Rodilla Silla Sopaipilla Tortilla

Manzanilla Maravilla

Sombrilla
65

Amplio

Cumpleaos Implica

Cumple Cmplice Empleada Empleo

Implanta Completo

Cantimplora
66

Comprender

mpetu Emprender

Ampolleta Simple Siempre Empanada

Campana Compromiso

Campo
67

Nunca

Alguna Aparta

Muerto Preguntar rbol Acerc

Cuenta Entonces

Fingi
68

Estufa

Escuela Artista

ngulo Actor Antena Escala

Escoba Isla

Alto
69

Cena

Cintillo Tranquilo

Quiero Queso Entonces Persecucin

Tranque Alcance

Ciervo
70

Puedes

Mientes Siembra

Cuerpo Dientes Supervivencia Pareciera

Especies Seis

Alimentacin
71

Empezaba

Creaba Jugaba

Enviaba Saltaba Transformaba Utilizaba

Cantaban Miraba

Dedicaba
72

Noble

Diablura Poblado

Bloque Publica Blusa Cable

Neblina Hablaba

Obligaba
73

ANEXO 4
CARTELES DE NORMALIZACIN PARA EL AULA

74

Les leer una poesa. Escuchen en silencio.

CUANDO LEE UN COMPAERO, DEBEMOS ESCUCHARLO CON ATENCIN.

76

77

PARA LEER MEJOR REALIZAREMOS LA RUTINA DE LENGUAJE. TODOS PARTICIPARN. ESPERA TU TURNO RESPETA A TU COMPAERO ESCUCHA CON ATENCIN. SIGUE LAS INSTRUCCIONES. DISFRUTA CUANDO LEAS!

78

ANEXO 5
a) Planilla de seguimiento b) Niveles de complejidad c) Sntesis de rutinas

ANEXO 5a

Planilla de seguimiento lectura individual (parte 1)

AGOSTO
NOMBRE
PALABRA TEXTO

SEPTIEMBRE
PALABRA TEXTO

OCTUBRE
PALABRA TEXTO

NOVIEMBRE
PALABRA TEXTO

DICIEMBRE
PALABRA TEXTO

80

ANEXO 5a

Planilla de seguimiento lectura individual (parte 2)

AGOSTO
NOMBRE
PALABRA TEXTO

SEPTIEMBRE
PALABRA TEXTO

OCTUBRE
PALABRA TEXTO

NOVIEMBRE
PALABRA TEXTO

DICIEMBRE
PALABRA TEXTO

81

ANEXO 5b

NIVELES DE COMPLEJIDAD LECTORA3

Leer slabas, palabras y oraciones de distinto nivel de complejidad 1. Slaba directa: me mesa; to - tomate 2. Combinacin vocal consonante vocal (v, c, v): eso - Ema 3. Slaba compleja: par parte; pas pasto (c, v, c) 4. Slaba indirecta: an antena; ac actor (v, c, c) 5. Slaba con diptongo de nivel simple y complejo : pia piano; duer duermo. 6. Slaba con fonograma simple y complejo: fru fruta; pron pronto. 7. Slaba con fonograma de nivel simple y complejo : prue prueba; triun - triunfo

Marchant, Teresa & Tarky, Isabel en Cmo desarrollar el lenguaje oral y escrito, Ed. Universitaria

82

ANEXO 5c

SNTESIS

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

TIPO DE TEXTO FBULA POESA INFORMATIVO CUENTO LEYENDA FBULA POESA INFORMATIVO CUENTO FBULA

NOMBRE La rana gritona y el len El reino del revs El tejn Un curioso paseo La Araa El perro y el cocodrilo La pajita Nada de cantimplora, slo mi joroba! El gato con botas Los dos amigos y el oso

COMPLEJIDAD LINGSTICA Grupo consonntico cr, tr, cl, gr. Diptongo Grupo consonntico BR Letra con doble sonido R - RR Prefijo DES IN Ortografa literal NV Grupo consonntico DR Terminacin ILLA Ortografa literal MP PL Slaba indirecta Slaba indirecta Ortografa literal MP Diptongo Slaba compleja

PALABRAS CROAR CRATER TREMENDO TRFICO GRITO GRUTA GRIPE CRNEO CLAVO CLAVEL REINO ESTUDIAN VUELAN NUEZ CIEMPIS PALACIO PEINO CANCIN CIEN MIENTES EMBRIAGA HEMBRA HAMBRE HOMBRO HOMBRE HOMBRA TIMBRE SIEMBRA SOMBRA - SOMBRERO BURRO SUBIERA CARRO CAYERA PERRO SALIERA CERRO BAJARA TIERRA - VINIERA DESCONOCIDO DESCONSOLADA INVESTIGAR DESFALLECIDO DESENROLLAR INCANSABLE INFATIGABLE INVENTO INVIERNO - ENVASE COCODRILO PODRA LADRILLO SALDR OBTENDR PIEDRA DRENAJE DRAGN DRAMA - DROMEDARIO SOMBRILLA TORTILLA MARAVILLA SOPAIPILLA MANZANILLA SILLA ESTERILLA PERILLA MANILLA - GAVILLA CANTIMPLORA EMPLEO COMPLETO EMPLEADA IMPLANTA CMPLICE IMPLICA CUMPLE CUMPLEAOS - SIMPLE CAMPO EMPANADA COMPROMISO SIEMPRE CAMPANA AMPLIO EMPRENDER AMPOLLETA MPETU - COMPRENDER FINGI ACERC ENTONCES RBOL CUENTA PREGUNTAS APARTA MUERTO NUNCA ALGUNA

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ANEXO 5c

N 11 12 13 14 15

TIPO DE TEXTO POESA FBULA INFORMATIVO CUENTO LEYENDA

NOMBRE Por el alto ro El len, la liebre y el ciervo El panda y el gorila El gran palacio de la mentira El sol, la luna y el gallo

COMPLEJIDAD LINGSTICA Slaba indirecta Ortografa literal ce ci que qui Slaba con diptongo nivel simple y complejo Terminacin ABA Grupo consonntico BL

PALABRAS ESCALA ALTO ISLA ANTENA ESCOBA ACTOR ARTISTA NGULO ESTUCHE - ESTUFA CIERVO PERSECUCIN ALCANCE ENTONCES TRANQUE QUESO - TRANQUILO QUIERO CINTILLO - CENA PARECIERA ALIMENTACIN SEIS SUPERVIVENCIA ESPECIES DIENTES SIEMBRA CUERPO MIENTES - PUEDES DEDICABA UTILIZABA ENVIABA TRANSFORMABA CANTABAN SALTABA JUGABA CREABA EMPEZABA - MIRABA OBLIGABA CABLE - HABLABA BLUSA PBLICA NEBLINA POBLADO BLINDADO DIABLURA NOBLE

84