Actividades para tercer año

Semana del 1/6 al 5/6

Lengua:

1- Lee con atención el siguiente texto:

Carla tiene once años y vive en Colonia San José, provincia de Entre Ríos.
Cuando quiere encontrarse con los recuerdos de sus antepasados sólo tiene
que acercarse al museo que guarda la memoria del pueblo.
El museo se creó en 1957, cuando la Colonia cumplió cien años, porque a un
grupo de vecinos se le ocurrió pedir a la gente que donara algún objeto
querido que hubiera pertenecido a los fundadores, inmigrantes que habían
llegado de Italia, Francia y Suiza.
En el museo se pueden ver barriles gigantes en donde hacían el vino, un
arado de madera, carruajes de ruedas altas, mantillas, monederos, vestidos
de novia bordados a mano, cartas amarillas y miles de objetos hallados en el
fondo de viejos baúles.

2- Busca en el diccionario las siguientes palabras:

Arado:
Carruajes:
Mantillas:

3- Responde:

a) ¿Qué es un museo?
b) ¿De dónde provienen los fundadores de Colonia San José?
c) ¿A qué se dedicaban los antiguos pobladores de Colonia San José?

4- Rodea con rojo cinco sustantivos propios y con azul cinco sustantivos
comunes.

5- Escribe tres oraciones afirmativas, tres interrogativas y tres exclamativas que

estén referidas al texto leído.

6- Escribe al lado de cada sustantivo el género (femenino, masculino) y el

número (singular, plural):

años:
museo:
memoria:
carruajes:
mantillas:
ruedas:
7- ¿Cómo te imaginas a Colonia San José? Dibújala.

8- Mirando tu dibujo realiza una lista con los sustantivos comunes que ves en
él:

9- Colócale a cada sustantivo que escribiste un adjetivo:

10- Realiza una descripción de tu dibujo de Colonia San José utilizando los
sustantivos y los adjetivos que escribiste. Recuerda utilizar los puntos y las
mayúsculas.

Matemática:

1- Une con flechas:

600 cinco mil trece

1.245 ocho mil cuatro
3.200 cinco mil setecientos cinco
4.158 setecientos cuarenta y nueve
749 cuatro mil ciento cincuenta y ocho
5.705 tres mil doscientos
8.004 mil doscientos cuarenta y cinco
5.013 seiscientos
2- Ordena los números anteriores de menor a mayor:

3- Escribe los números anteriores en una columna y coloca el anterior y el

posterior de cada uno.

4- marca la opción correcta con una X

¿En qué números el 4 vale 400?

1.473
2.045
3.004
5.490

¿En qué números el 5 vale 50?

1.500
2.350
3.456
6.005
5- Calcula mentalmente y coloca el resultado:

400 + = 480 873 + = 973

709 - = 700 625 + = 825
184 + = 284 483 - = 183
376 + = 396 937 - = 237

6- Dibuja las centenas, decenas y unidades de cada número:

675:

230:

143:

809:

230:

902:

7- En Colonia San José están por festejar el aniversario del pueblo y hay
muchas cosas para preparar:

Los chicos decidieron hacer galletitas caseras. Carla y María hicieron 342
galletitas de limón, Juan y Javier hicieron 643 galletitas de chocolate y Rosana
y Nicolás hicieron 434 galletitas de vainilla. ¿Cuántas galletitas hicieron entra
todos?

De todas las galletitas que hicieron 590 fueron donadas a un merendero,

¿Cuántas galletitas les quedan para el festejo?

También hicieron guirnaldas para adornar las calles. Cada chico hizo 2
guirnaldas. Si en total había 123 chicos, ¿Cuántas guirnaldas hicieron en total?

De las guirnaldas realizadas 145 eran rojas y 120 eran amarillas, el resto eran
azules. ¿Cuántas eran las guirnaldas azules?