PROYECTO DE APRENDIZAJE N 01

I.

DATOS GENERALES 1. Nombre Del Proyecto: Aprendamos a cuidar nuestro cuerpo previniendo las enfermedades.

2. Situacin Problemtica: Falta de conocimiento de cuidado del cuerpo humano para prevenir enfermedades.

3. Justificacin: Actualmente hay enfermedades virales que nos atacan y est es la influenza y para ello hemos visto por conveniente concientizar a los padres de familia y estudiantes para que conozcan y pongan en prctica las medidas preventivas mediante este proyecto. 4. Temporalizacin: del 02 06 de setiembre. II. PREPLANIFICACIN Qu haremos? Aprenderemos prevenir enfermedades. Elaboraremos pancartas. trpticos, Cmo lo haremos? Para qu lo haremos? a Dialogaremos sobre la Para no contagiarse las prevencin, como enfermedades como la influenza. Para comprometernos e informarnos ms sobre esta enfermedad. informar a sobre de y la la la

estornudar, limpiarse la nariz, lavarse las manos.

Realizamos un pasacalle. Con los nios y padres de familia creando temas, frases dibujos. Saldremos por las calles portando pancartas y

utilizando Para

concientizar ciudadana importancia prevencin.

alusivas al tema.

Actividades:
Lunes 02 Negociacin con los nios. Martes 03 Lavado de manos. Mircoles 04 Cmo nos contagiamos? Hablamos del sistema respiratorio. Jueves 05: Aprendemos a prevenir la influenza. Viernes 06: Elaboracin y paseo de pancartas.

III. SELECCIN DE COMPETENCIAS, LOGROS, CAPACIDADES, INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: PERSONAL SOCIAL ORGANIZACIN Construccin de la identidad personal y autonoma. COMPETENCIA 2 CAPACIDADES Y ACTITUDES INDICADORES CONOCIMIENTOS 2.6. Practica hbitos de limpieza y 2.2. Muestra autonoma en sus - Limpiar su mesa. cuidado del ambiente en que se hbitos y disposicin para - Conservar su ambiente desenvuelve. aprender otros. limpio. CIENCIA Y AMBIENTE ORGANIZACIN Cuerpo humano y conservacin de la salud. COMPETENCIA CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS 1.3 Prctica hbitos de higiene personal para el cuidado de su salud: lavado de manos antes y despus de tomar los alimentos, de usar los servicios higinico, cepillado de dientes. 1.4 Identifica acciones para la proteccin de su salud: control mdico, control de la denticin, oftalmolgico, audicin medios de prevencin y otros. ACTITUDES INDICADORES 1.2 Asume con - Se lava las manos antes agrado los de comer y despus de ir hbitos de al bao. higiene y de alimentacin. - Prctica medida de prevencin de la influenza; lavado de manos, utiliza adecuadamente los servicios individuales como: cubiertos, botellas, tollas, p.h. y otros. - Nombra los rganos del aparato respiratorio.

1.3 Asiste con agrado a acciones para la proteccin de su salud. 1.5 Reconoce algunas caractersticas del funcionamiento de su cuerpo observa como despus de correr su respiracin se acelera.

MATEMTICA ORGANIZACIN NMERO RELACIONES Y 1 COMPETENCIA CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS 1.4 Compara y describe colecciones de objetos utilizando cuantificadores: mucho-pocos, unoninguno, y otras expresiones propias del medio. COMUNCIACION ORGANIZACIN COMPRENSION DE TEXTOS 3 COMPETENCIA CAPACIDADES Y ACTITUDES INDICADORES CONOCIMIENTOS 3.2 Responde con claridad y 3.2 Disfruta de textos que lee o - Demuestra su agrado o argumenta sus respuestas sobre lo le leen mostrando sus gustos o su desagrado por el texto ledo. disgustos. ledo. - Responde lo que comprende del texto. 4.8 Comunica verbalmente ideas e 4.4 participa con entusiasmo en Producen avisos, historias sencillas sobre sus sus producciones individuales pancartas y explican el producciones y comprende que y grupales. mensaje. llevan un mensaje. ACTITUDES 1.1 Disfruta al realizar actividades lgicas matemticas mediante el juego y otras actividades cotidianas. INDICADORES - Reconoce y compara conjuntos donde hay pocos-muchos elementos y uno-ninguno.

PRODUCCION DE TEXTOS