UNIVERSIDAD PRIVADA ADA A. BYRON FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES ESCUELA ACADEMICA DE PSICOLOGA SYLLABUS 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1.

Nombre de la asignatura 1.2. Cdigo del Curso 1.3. Semestre Acadmico 1.4. Crditos 1.5. Total de horas semestrales 1.6. Total de horas por semana 1.7. Duracin 1.8. Pre requisito 1.8. Docente

: PSICOFISIOLOGIA : 5003 : 2010 - II : 03 : 45 horas : 03horas : 15 semanas : Introduccin a la Psicologa : M.C, Carlos Cagna Puppi

2. FUNDAMENTACIN 2.1. Aportes de la Asignatura al Perfil Profesional Capacita al alumno para comprender la importancia del sistema nervioso en la obtencin, procesamiento de informacin y la planificacin de respuestas, as como para comprender los procesos cognitivos, conductuales y emocionales del ser humano. 2.2. Sumilla La asignatura tiene como objetivo el estudio de las bases fisiolgicas y bioqumicas de los procesos psicolgicos cognitivos y emotivos, brindando al estudiante la capacidad y la actitud para ofrecer una explicacin coherente del comportamiento en estrecha dependencia con las estimulaciones del mundo externo o interno. Comprende principalmente temas relacionados con la estructura y funcionamiento de los sistemas sensoriales, emocin y estrs, aprendizaje y memoria, vigilia y sueo, adicciones, dolor, control cerebral del comportamiento, conducta reproductiva, trastornos psicosomticos, entre otros. 3. COMPETENCIAS GENERALES 3.1. Analiza y explica la conducta desde el punto de vista funcional. 3.2. Conoce y comprende funcionalmente las neuronas y el sistema nervioso central y perifrico y sistema endocrino en los procesos psicolgicos y comportamiento. 3.3 Distingue la estructura y funciones de los diferentes rganos de los sistemas sensoriales. 3.4 Conoce los procesos psicofisiolgicos del comportamiento y vida afectiva emocional y sexual del ser humano. 3.5 Establece correlacin antomo funcional de los trastornos psicofisiolgicos

PSICOFISIOLOGA

1/7

4. PROGRAMACION DE CONTENIDOS: 4.1. Primera Unidad de Aprendizaje: 4.1.1. Ttulo de la Unidad: Introduccin a la Psicofisiologa 4.1.2. Capacidades: Analiza y explica la conducta desde el punto de vista funcional. Describe los registros y procesos psicofisiolgicos. 4.1.3. Contenidos: Semana Contenido Conceptual
Describe a travs de la historia la relacin mente y conducta. Aportes de Psicofisiologa clnica. Su desarrollo histrico, tcnicas, reas de investigacin. El registro psicofisiolgico: el proceso de obtencin de los ndices psicofisiolgicos, el contexto psicolgico del registros

Contenido Procedimental
Relaciona historia y definicin de la psicofisiologa mediante esquemas. Expone los procesos de los registros psicofisolgicos.

Contenido Actitudinal
Reconocimiento de los principales registros psicofisolgicos en nuestra sociedad.

4.2. Segunda Unidad de Aprendizaje: 4.2.1. Ttulo de la Unidad: La Neurona y el sistema nervioso 4.2.2. Capacidades: Conoce y comprende funcionalmente las neuronas y el sistema nervioso central y perifrico y sistema endocrino en los procesos psicolgicos y comportamiento. 4.2.3. Contenidos: Semana Contenido Conceptual
Describe la estructura axinica y sinptica de las neuronas.

Contenido Procedimental
Realizar exmenes de los principales reflejos del cuerpo

2, 3, y 4

Describe y explica las caractersticas, subdivisiones, disfunciones del sistema Reconocer las principales nervioso central: El cerebro y la mdula partes del SNC cerebro. espinal. Y del sistema nervioso perifrico. Evaluacin de reflejos Describe y explica la plasticidad del autnomos. sistema nervioso: sistema nervioso en desarrollo, contribucin gentica, contribuciones nutricionales, hormonales y ambientales al desarrollo.

Contenido Actitudinal
Uso adecuado del martillo de percusin, de lminas anatmicas Aplicacin adecuada de maniobras para evaluar reflejos autnomos.

PSICOFISIOLOGA

2/7

PRIMER EXAMEN PARCIAL: Quinta semana 4.3. Tercera Unidad de Aprendizaje: 4.3.1. Ttulo de la Unidad: Los sistemas sensoriales 4.3.2. Capacidades: Distingue la estructura y funciones de los diferentes rganos de los sistemas sensoriales. 4.3.3. Contenidos: Semana Contenido Conceptual Contenido Procedimental
Describe, identifica y explica la Observacin de lminas con estructura, transduccin y codificacin estructuras del ojo, odo, de la vista gusto, olfato y tacto. Describe, identifica y explica la estructura, transduccin, codificacin del sonido. Describe y explica la estructura y su importancia de los sentidos qumicos: Gusto y Olfato.

6y7

Contenido Actitudinal
Uso adecuado y reconocimiento de lminas con sus estructuras de cada sistema sensorial.

4.4. Cuarta Unidad de Aprendizaje: 4.4.1. Ttulo de la Unidad: Procesos psicofisiolgicos. 4.3.2. Capacidades: Conoce los procesos psicofisiolgicos del comportamiento y vida afectiva emocional y sexual del ser humano. 4.3.3. Contenidos: Semana
8, 9, 10

Contenido Conceptual
Describe y explica las teoras, fenmenos, signos fisiolgicos de las emociones, de la agresin. Describe y explica la regulacin y alteraciones del hambre y sed. Describe y explica el desarrollo y las bases biolgicas de la conducta sexual en el adulto.

Contenido Procedimental
Elabora mapas conceptuales en grupo analizando los signos fisiolgicos de las emociones. Reconocer en lminas anatmicas las estructuras del aparato reproductor masculino y femenino

Contenido Actitudinal
Uso adecuado de las lminas anatmicas.

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL: Dcima semana

PSICOFISIOLOGA

3/7

4.5. Quinta Unidad de Aprendizaje: 4.5.1. Ttulo de la Unidad: Aplicaciones clnicas 4.5.2. Capacidades: Establece correlacin antomo funcional de los trastornos psicofisiolgicos 4.3.3. Contenidos: Semana Contenido Conceptual Contenido Procedimental
Describe y explica los trastornos Elabora un mapa conceptual psicopatolgicos y los marcadores con la psicofisiologa de los psicofisiolgicos. trastornos especficos. Describe, identifica y explica la psicofisiologa de los trastornos especficos: Esquizofrenia, Trastornos afectivos, Psicopata. Adicciones. Ansiedad. Estrs. Disfunciones sexuales. Evaluacin psicofisiolgica.

11, 12 y 13.

Contenido Actitudinal
Valorativamente abordan las caractersticas de los trastornos especficos dentro de un trabajo en equipo.

5. METODOLOGA Las clases son tericas, que se realizarn mediante la participacin expositiva del profesor, estimulando la participacin activa del alumno. Se emplea el mtodo de participacin activa del alumno, en forma individualizada, mediante lecturas en cada clase; en forma colectiva a travs de grupo de estudio, realizando trabajos de investigacin bibliogrfica sobre temas especficos y de trabajo en equipo, seminarios y/o trabajo de campo. 6. RECURSOS DIDACTICOS Equipos: Audiovisuales (TV, DVD), Multimedia, Materiales: Pizarra, Video, maquetas, fotocopias. 7. SISTEMA DE EVALUACIN permanente 7.1 Durante el semestre acadmico y segn el cronograma del slabo, los alumnos rendirn cuatro exmenes parciales (terico); prcticas supervisadas, exposiciones y revisin bibliogrfica, que formarn parte de la evaluacin formativa del proceso.

PSICOFISIOLOGA

4/7

7.2 El Promedio Final del Semestre Acadmico se obtendr de la siguiente manera: PF = ((P1*0.15 + P2*0.20 + P3*0.35 + FK*0.30) Donde: PF = Promedio Final del Semestre PU1 = Examen Parcial de la Unidad 1 PU2 = Examen Parcial de la Unidad 2 PU3 = Examen Parcial de la Unidad 3 FK = Promedio de contenidos procedimentales y actitudinales 7.3 Si el alumno no aprueba la asignatura, tendr opcin a rendir un Examen Sustitutorio, el mismo que reemplazar al Parcial de Unidad ms bajo obtenido. 7.4 Si el alumno tiene 30% de Inasistencias o ms se considerar desaprobado en la asignatura.

8. BIBLIOGRAFA 1. ARDILA, Alfredo (1979) Psicofisiologa de los procesos complejos. Mxico Trillas. 2. ATKINSON, Richard (1978) Psicologa contempornea. H. Blume ediciones. Madrid 3. BROW, T. Et. al. (1991) Psicologa Fisiolgica. Ed. Mc Graw Hill. Mxico. 4. CARLSON, NEIL R. (2002). Fisiologa de la Conducta. Editorial Ariel D.L. Barcelona. 5. CARRETIE ARANGUEO, Luis (1997) Psicofisiologa: fundamentos metodolgicos. Madrid. Pirmide. 6. DARWIN, Charles, La expresin de las emociones en los animales y hombres. 7. FRENGUELLO, Roberto (2003) Psicofisiologa. 2da. Edicin. Homo Sapiens. 8. GRINBERG ZYLBERBAUM, Jacobo (1980) Bases Psicofisiolgicas de la memoria y aprendizaje. Mxico Trillas. 9. JUNQU, CARMEN (2001) Estrs, memoria y trastornos asociados, implicaciones en el dao cerebral y el envejecimiento. Editorial Ariel. Barcelona. 10. KALAT, JAMES (2004). Psicologa biolgica. Editorial ThomsonParaningo DL Madrid 11. MYERS, David (2005) Psicologa Fisiolgica ed. Mdica Panam. Buenos Aires. 12. ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA SALUD: Clasificacin Internacional de las Enfermedades CIE 10. 13. ROSENZWEIG, MARK (1992) Psicologa Fisiolgica. Ed. Mc Graw Hill. Mxico. 14. SCHWARTZ, JAMES H/KANDEL ERIC, JESSELL THOMAS (2001). Principios de Neurociencia. Editorial Mc Graw Hill Interamericana DL. Madrid.

PSICOFISIOLOGA

5/7

15. THOMPSON, Richard (1977) Introduccin a la psicologa fisiolgica. Ed. Harla. Mxico 16. VILA C. Jaime (1996) Una introduccin a la Psicofisiologa Clnica . Ed. Pirmide. Madrid. Sitios Web 1. http://www.reme.uji.es/remesp.html (revista electrnica de motivacin y emocin) 2. http://www.psicoactiva.com/emocion.htm 3. http://www.centraldellibro.com/web/es/tus/t946_4.htm (Listado de ttulos relacionados con la motivacin y emocin. 4. http://med.javeriana.edu.co/fisiologia/nguias/renalallNS.htm (lquidos y electrlitos). 5. http://www.nefrored.edu.bo/fisiologia1.htm (fisiologa renal). 6. http://www.carloshaya.net/biblioteca/contenidos/docs/nefrologia/prediali sis/pacodiez.PDF (documento en `pdf sobre fisiologa del rin y excrecin de orina). 7. http://www.robertexto.com/archivo4/agresividad.htm#1 ( pgina de agresividad, sus modelos explicativos y la relacin con los trastornos mentales y su medicin). 8. http://www.adiestramiento.cl/html/perragres.htm agresividad segn la American Veterinary Society of Animal Behavior (AVSAB). Chincha Alta, Abril del 2010

_____________________ Ana C. Echevarra Ybar PSICLOGA C.Ps.P. 5940

PSICOFISIOLOGA

6/7

Semana 1 2 3 4 5 6 PRACTICA PRCTICA PRCTICA PRACTICA PRCTICA

CONTENIDO TEMATICO DE PRACTICAS Lecturas: Avicena o la ruta de Isfahn Registros Psicofisiolgicos: actividades especficas Lectura Neurotransmisores. El cerebro dividido en los hombres Centros de placer en el cerebro Lecturas: Privacin social de los monos PRIMER EXAMEN PARCIAL Lectura: El mundo visual de los infantes Ilusiones visuales Lecturas: Imgenes eidticas Actividad elctrica de la piel Lectura: Tensin y comportamiento Lecturas: Modelo de los sueos Naturaleza de los sueos SEGUNDO EXAMEN PARCIAL Lecturas: La esquizofrenia Joey: un nio mecnico Lectura: Ulceras en monos ejecutivos Lecturas: La respuesta sexual humana El polgrafo SEMINARIO TERCER EXAMEN PARCIAL

7 8 9 10 11 12 13 14 15

PRCTICA PRACTICA PRACTICA

PRACTICA PRACTICA PRACTICA PRACTICA

PSICOFISIOLOGA

7/7