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Sociedades protoindustriales
Antigedad
Edad Media
Renacimiento
S. XVII
Modelos y Enfoques de la Orientacin Educativa Maestra en Ciencias de la Educacin Fabiola Samaniego Cruz
1836, 1895
*E. Hazon, su obra The panorama of proffesional and trades. Incluir curso de profesiones en las escuelas. *G. Merril Primer intento sistemtico de servicio de orientacin en las escuelas.
1899
*Sidney Stoddard What
Modelo de Frank Parsons *Orientacin para ajustar las aptitudes de los jvenes con las demandas del mercado productivo (orientacin como seleccin profesional). Parsons funda en 1908 el Vocational Bureau en Boston.
*Se intenta por primea vez la integracin de la orientacin en las escuelas secundarias. Kelly titula su tesis Educational Guidance.
Modelos histricos
S. XIX
La revolucin industrial determina el sistema productiva basado en la divisin del trabajo
S.XX
1915- 1950
Constructivismo en Rusia
Modelo que asimilia orientacin y educacin Factores de desarrollo de la O. E Desarrollo de tcnicas estadsticas y psicometra. Desarrollo de la orientacin a la psicologa dinmica. Socioeconmicos y tcnicos -Industrializacin, maquinismo -Progresiva diferenciacin de las estructuras sociales. -Descubrimientos tecnolgicos -Utilizacin de mano de obra calificada. Socioculturales y sociopolticos -Buscar equilibrio entre el capital y el obrero. -Progreso en la poltica educativa -Facilitar al alumnado el avance social, la ocupacin de los puestos de trabajo y la promocin socioprofesional. Desarrollo de las profesiones de ayuda -Ayudar a las personas a ajustarse a su propio mundo y al laboral. (Rodrguez, 1994) *Meyer Blommfield afirmaba toda educacin era reconocida como orientacin. *Desarrollo de tcnicas estadsticas y psicomtricas (modelo de rasgos y factores). *Se funda el Instituto de Orientacin Profesional en Barcelona (1919), y el Instituto de Orientacin Profesional. La orientacin entendida como proceso clnico (counseling) * 1931 Predomina el modelo clnico , con funcin correctiva y teraputica.
La orientacin como proceso de toma de decisiones *Arthur J. Jones Necesidad de dar ayuda en las reas concernientes a la salud, higiene mental, ocio y necesidades educativas. Autoorientacin se llegar a travs de una asistencia personalidad. (Rodrguez Moreno, 1994).
La orientacin como sistema eclctico *Inters por la orientacin vocacional al campo educativo y puramente personal. * Las ventajas del sistema eclctico, tales como permitir cierto margen de libertad al orintador en su metodologa. (Rodrguez Moreno, 1994).
*Comienzaos de la Orientacin enfoca al desarrollo (desde una concepcin madurativa) *Alejamiento del modelo clnico y progresiva intervencin en grupos (primario y sociativo) *Orientacin como intervencin psicopedaggica. (Vlaz de Medrano, 1998)
Modelo centrados en las necesidades sociales contemporneas *Nace la funcin consultiva como mtodo de intervencin indirecta que promueva la salud mental y asegure la participacin de varios sujetos responsables en ella.
1915- 1950
1940 Mxico. Modelo de sustitucin de importaciones. Poltica del presidente vila Camacho
1950 1970
La orientacin an no haba conseguido un estatus profesional
1970-1980
Mxico. El modelo del desarrollo estabilizador. Aplicado por Gustavo Daz Ordaz (1964-1970) y Luis Echeverra (19701976)
Centrados en la institucin escolar y en las organizaciones educativas Los orientadores que se adscriben a este enfoque son conscientes de las diferencia individuales en aptitudes e intereses son altamente significativa (Rodrguez Moreno, 1994). Orientacin como un conjunto o constelacin de servicios -K.B Hoyt Modelo integral de orientacin amparndose en la idea del trabajo en equipo y multidisciplinar. La funcin del orientador, de consultor y receptor de servicios de consulta. Orientacin como reconstruccin social -Edward Shoben el proceso de exploracin de uno mismo y del cultivo de una vida reflexionada son facilitados exponiendo al alumno a una amplia gama de modelos humanos. Orientacin como una accin intencional Orientacin facilitadora del desarrollo personal
La prevencin y el desarrollo pasan a ser funciones clave de la Orientacin (con una concepcin constructivista del desarrollo) Se promociona la Eleccin de la carrera La intervencin se extiende al contexto comunitario (Activist Guidance, Menacker, 1974) Potenciacin del modelo de consulta
La orientacin educativa en Mxico *El orientador como agente de cambio educativo. *Prodominio del modelo de servicios interviniendo por programa globales (la orientacin integrada en el curriculum). *Utilizacin del modelo de consulta en un contexto profesional, colaborador y desde un enfoque sistmico. (Vlaz de Medrano, 1998) 1995. Aparece la orientacin educativa como tema en el segundo congreso nacional de investigacin educativa, por COMIE. Simposio sobre orientacin educativa en Guadalajara. Se han abordado temas como las teoras, modelos de toma de decisiones, profesiografa, inventarios vocacionales, papel y funcin del orientador. Constante preocupacin por los sistemas tutoriales, as como la actualizacin y formacin del orientador.
1980 - 90
Mxico. El modelo neoliberal desde 1982 hasta la fecha
*En Espaa se crea el cuerpo docente de psicopedagoga en Secundaria y la Licenciatura en Psicopedagoga. (Vlaz de Medrano, 1998)