ARTICULOS DE LA CONSTITUCION MEXICANA QUE HABLAN DE LA EDUCACIN Artculo 2o. La Nacin Mexicana es nica e indivisible. II.

Garantizar e incrementar los niveles de escolaridad, favoreciendo la educacin bilinge e intercultural, la alfabetizacin, la conclusin de la educacin bsica, la capacitacin productiva y la educacin media superior y superior. Establecer un sistema de becas para los estudiantes indgenas en todos los niveles. Definir y desarrollar programas educativos de contenido regional que reconozcan la herencia cultural de sus pueblos, de acuerdo con las leyes de la materia y en consulta con las comunidades indgenas. Impulsar el respeto y conocimiento de las diversas culturas existentes en la nacin. Artculo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El Estado Federacin, Estados, Distrito Federal y Municipios, impartir educacin preescolar, primaria, secundaria y media superior. La Educacin preescolar, primaria y secundaria conforman la educacin bsica; sta y la media superior sern obligatorias. La educacin que imparta el Estado tender a desarrollar armnicamente, todas las facultades del ser humano y fomentar en l, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. I. Garantizada por el artculo 24 la libertad de creencias, dicha educacin ser laica y, por tanto, se mantendr por completo ajena a cualquier doctrina religiosa; II. El criterio que orientar a esa educacin se basar en los resultados del progreso cientfico, luchar contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Adems: a) Ser democrtico, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurdica y un rgimen poltico, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento econmico, social y cultural del pueblo; b) Ser nacional, en cuanto sin hostilidades ni exclusivismos atender a la comprensin de nuestros Problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia poltica, al aseguramiento de nuestra independencia econmica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y c) Contribuir a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad Cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la conviccin del inters general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religin, de grupos, de sexos o de individuos; III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo prrafo y en la fraccin II, el Ejecutivo Federal determinar los planes y programas de estudio de la educacin preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la Repblica. Para tales efectos, el Ejecutivo Federal considerar la opinin de los gobiernos de las entidades federativas y del Distrito Federal, as como de los diversos sectores sociales involucrados en la educacin, en los trminos que la ley seale. IV. Toda la educacin que el Estado imparta ser gratuita; V. Adems de impartir la educacin preescolar, primaria, secundaria y media superior, sealadas en el primer prrafo, el Estado promover y atender todos los tipos y

modalidades educativos incluyendo la educacin inicial y a la educacin superior necesarios para el desarrollo de la nacin, apoyar la Investigacin cientfica y tecnolgica, y alentar el fortalecimiento y difusin de nuestra cultura; VI. Los particulares podrn impartir educacin en todos sus tipos y modalidades. En los trminos que establezca la ley, el Estado otorgar y retirar el reconocimiento de validez oficial a los estudios que se realicen en planteles particulares. En el caso de la educacin preescolar, primaria, secundaria y normal, los particulares debern: a) Impartir la educacin con apego a los mismos fines y criterios que establecen el segundo prrafo y la fraccin II, as como cumplir los planes y programas a que se refiere la fraccin III, y b) Obtener previamente, en cada caso, la autorizacin expresa del poder pblico, en los trminos que establezca la ley; VII. Las universidades y las dems instituciones de educacin superior a las que la ley otorgue autonoma, tendrn la facultad y la responsabilidad de gobernarse a s mismas; realizarn sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artculo, respetando la libertad de ctedra e investigacin y de libre examen y discusin de las ideas; determinarn sus planes y programas; fijarn los trminos de ingreso, promocin y permanencia de su personal acadmico; y administrarn su patrimonio. Las relaciones laborales, tanto del personal acadmico como del administrativo, se normarn por el apartado A del artculo 123 de esta Constitucin, en los trminos y con las modalidades que establezca la Ley Federal del Trabajo conforme a las caractersticas propias de un trabajo especial, de manera que concuerden con la autonoma, la libertad de ctedra e investigacin y los fines de las instituciones a que esta fraccin se refiere, y VIII. El Congreso de la Unin, con el fin de unificar y coordinar la educacin en toda la Repblica, expedir las leyes necesarias, destinadas a distribuir la funcin social educativa entre la Federacin, los Estados y los Municipios, a fijar las aportaciones econmicas correspondientes a ese servicio pblico y a sealar las sanciones aplicables a los funcionarios que no cumplan o no hagan cumplir las disposiciones relativas, lo mismo que a todos aquellos que las infrinjan. Artculo 31. Son obligaciones de los mexicanos: I. Hacer que sus hijos o pupilos concurran a las escuelas pblicas o privadas, para obtener la Educacin preescolar, primaria, secundaria, media superior y reciban la militar, en los trminos que establezca la ley El artculo 3 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos establece principalmente tres garantas constitucionales de gran importancia para el desarrollo y superacin para obtener una mejor calidad de vida de los mexicanos: a) Garanta de recibir educacin. b) Garanta de que toda la educacin que imparta el Estado sea gratuita. c) Garanta de que el Estado imparta la educacin. La primera de dichas garantas se encuentra perfectamente especificada en la primera oracin del artculo a estudio porque menciona textualmente que Todo individuo tiene derecho a recibir educacin, por lo tanto, expresamente se establece ese derecho

para todas las personas sin hacer alguna discriminacin por creencias, discapacidades, pas de origen, etc. Posteriormente habla de la obligacin de la administracin Pblica en sus tres niveles de gobierno para impartir la educacin preescolar, primaria y secundaria cuando menciona al Estado, sin embargo, tambin impone la obligacin a los gobernados de cursar la educacin primaria y secundaria. Entre las fracciones que me parecen ms importantes se encuentra la fraccin I, en la cual se menciona la condicin de que la educacin que imparta el Estado debe ser laica, respetando a su vez lo estipulado en el artculo 24 como garanta de libertad de creencia, por lo tanto, la educacin que se reciba en escuelas pblicas debe estar exenta de alguna orientacin religiosa. Otra fraccin que me parece de gran importancia es la IV, que menciona que toda la educacin que imparta el Estado, es decir, preescolar, primaria y secundaria, deben ser gratuitas. De sta forma, la educacin que la Federacin, entidades federativas o municipios presten necesariamente debe ser sin algn costo. Sin embargo, esta proteccin constitucional no es extensiva a la educacin impartida por entidades paraestatales o por instituciones de Educacin Superior Autnomas por ley. Lo anterior es as, en virtud de que dichos organismos se equiparan a entes privados que cuentan con personalidad jurdica y patrimonio propios distintos a los del Estado, incluso en el caso de las instituciones autnomas. El propio artculo en anlisis les da la facultad de administrar su patrimonio, de lo que deriva que se encuentran constitucionalmente facultadas para fijar cuotas por los servicios que prestan. Respecto al nivel superior de la educacin solamente menciona que el Estado apoyara dicha educacin y adems debe apoyar la investigacin y el desarrollo cientfico y tecnolgico. En la fraccin VI la Constitucin otorga a los particulares la facultad para impartir educacin ya sea de preescolar, primaria o secundaria siempre y cuando cumpla con los requisitos sealados por la Constitucin y las leyes respectivas. Del mismo modo, en su fraccin VIII otorga la facultad al Congreso de la Unin para expedir las leyes necesarias para distribuir la obligacin de la enseanza entre el Estado Federal, las entidades federativas y los municipios.