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El PALTEX, programa de la OPS/OMS que funciona los aprendizajes que se pretenden, de acuerdo a las funciones que
ininterrumpidamente desde su creación hace 39 años, coloca libros se espera desarrollen como por ejemplo, ser motivadores, ser fuente
de calidad al alcance de estudiantes y trabajadores, contribuyendo de conocimiento profundo y actualizado en la materia, ser recurso
tanto a la formación de nuevos profesionales y técnicos de salud, para entrenamiento de ciertas capacidades a través de ejemplos,
como a la capacitación y educación permanente de los trabajadores ejercicios de aplicación, entre otros.
de salud, especialmente en el campo de la salud pública.
Corresponde al docente responsable del Centro PALTEX estimular
El crecimiento del programa a los docentes de la Facultad para que realicen una evaluación
y su renovación dependen, en periódica de los textos que recomiendan a los estudiantes de
gran medida, de la selección sus cursos, constituyan o no parte de la oferta bibliográfica del
de los materiales de enseñanza, PALTEX, e identifiquen la necesidad de incorporación de nuevos
como información básica para textos al Programa o el retiro de otros que resulten insuficientes o
dar contenido y forma a la oferta desactualizados.
bibliográfica del PALTEX. En
De esta manera el docente responsable del Centro PALTEX, con el
ello participan los docentes de
apoyo de los docentes de las diferentes áreas de la Facultad, estará
las universidades al identificar
en capacidad de captar las necesidades sentidas, las propuestas de
los materiales para los procesos
nuevas incorporaciones junto a sus respectivas opiniones técnicas,
educativos que conducen en sus
las que trasladará a las instancias nacionales del PALTEX para
respectivas áreas, y el docente
complementar la evaluación.
responsable que apoya al
Programa en cada uno de los Centros PALTEX de las instituciones En la instancia nacional y luego en la correspondiente de la Oficina
del país; este último juega un papel central en la etapa de la Central de OPS - Washington, se evalúa el perfil de utilización del
selección. material, tipo de publicación, parámetros de calidad y finalmente, el
PAHEF evalúa la potencialidad de su distribución y difusión a nivel
La formación profesional en salud constituye factor determinante
de los países de la Región.
en la capacidad que tiene un país para organizar y poner en
funcionamiento un sistema de salud eficiente y que responda a las Antes de decidir la incor-
expectativas y necesidades de la población en salud. poración de un nuevo texto
al Programa, un equipo de
Son múltiples las iniciativas de revisión de programas de estudios,
expertos internacionales emi-
reformas universitarias, procesos de acreditación, así como el uso
te opinión técnica sobre la
de innovadores materiales y métodos didácticos acordes a este
pertinencia y calidad de la
ambiente cambiante. La Organización Panamericana de la Salud, a
obra.
través del programa PALTEX impulsa la búsqueda, producción y
distribución de materiales de enseñanza para las carreras de la salud El PALTEX es un programa
en el nivel de pregrado, para los postgrados de salud pública y para que mantiene su vigencia a
los servicios de salud. través de los años, gracias a su constante dedicación y compromiso
para ofrecer, a los potenciales usuarios de la Región, materiales
El rol de los materiales de enseñanza en los procesos de formación
bibliográficos que respondan a las nuevas demandas y necesidades
es central y con esta perspectiva el conocimiento detallado de las
que van surgiendo producto del avance de la ciencia y la tecnología,
tendencias de la educación, las innovaciones pedagógicas, las
de las respuestas sociales, y de la globalización. La necesidad de
necesidades de materiales son información clave no solo para
nuevas incorporaciones al PALTEX nace justamente de la inquietud
entender el proceso de aprendizaje en salud sino también para
y requerimiento de los docentes.
alinear la producción PALTEX a esas necesidades a nivel del país
y la Región. Con ocasión de la celebración, este último 7 de abril, del Día Mundial
de la Salud dedicado a los trabajadores de salud, y el inicio de la
Los docentes son actores clave en el desarrollo de mapas
Década de los Recursos Humanos en las Américas 2006-2015,
curriculares y la definición de sus contenidos y por tanto en la
el programa PALTEX renueva su compromiso de aportar al
valoración y selección de los materiales de enseñanza, esto último
desarrollo de la educación y el trabajo de las mujeres y hombres
de gran valor para el PALTEX.
que constituyen la fuerza laboral para la atención de la salud de
Respondiendo a determinados criterios, los docentes podrán evaluar nuestras poblaciones.
textos en uso y seleccionar aquel o aquellos que considera justificada
su incorporación en el PALTEX, por sus ventajas significativas Dra. Monica Padilla
frente al uso de otros textos o materiales educativos alternativos. La Asesora Subregional RR.HH.
selección se lleva a cabo teniendo en cuenta que los textos faciliten OPS-OMS
ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DEL PALTEX EN LA
CIUDAD DE TACNA
En el año 2004 se realizó en la ciudad de Arequipa el IV Taller Macro Regional para la promoción y difusión del PALTEX,
el cual estuvo dirigido a los responsables docentes y administrativos del Programa de la Región Sur del país.
Dentro del plan de actividades propuesto en dicho Taller para ser llevado a cabo en el año 2005, las responsables de
los Centros PALTEX de las facultades de enfermería y obstetricia de la U. Nacional Jorge Basadre de la ciudad de
Tacna, programaron la presentación de un libro del Programa por parte de uno de los autores y la realización de una
exposición venta dirigida a los estudiantes de todas las facultades de salud de la institución.
Ing. Kuroiwa durante la Conferencia y firmando libros a los Entrevistas del Ing. Kuroiwa y la Lic. Vargas con
participantes medios de comunicación