Sesin de aprendizaje nmero 5 Datos Generales Nivel, Ao/Grado: 3ro de primaria Nombre del rea: Ciencia y Ambiente Institucin

cin Educativa: Leonardo Da Vinci Profesora tutora: Edith Nmero de alumnos: Desarrollo de la sesin por: Miguel vila Duracin: 90 min. Tema: La cadena alimenticia Fecha: 15 de agosto Tipo de sesin: De nuevo contenido Competencias/Objetivos Reconoce la funcin, caractersticas e importancia de la cadena alimenticia Contenidos Conceptuales: o La cadena alimenticia o La red trfica Procedimentales: o Comentan acerca de qu saben acerca de la cadena alimenticia o Observan un video acerca de la cadena alimenticia o Elaboran en conjunto con el docente, con los animales que se observan, una cadena alimenticia acutica y otra terrestre. o Crean, con los animales que se les da una red trfica en un papelgrafo o Exponen y justifican la red trfica elaborada o Comentan acerca de la importancia de la cadena alimenticia Actitudinales: o Respeta su turno para hablar o Escucha y respeta las opiniones de sus compaeros Acciones didcticas Tiempo Acciones didcticas Recursos

Inicio 30 Desarrollo 30

Conversan acerca de qu entienden o recuerdan acerca de una cadena alimenticia Observan un video acerca de la cadena alimenticia Sacan conclusiones acerca del video. En conjunto con el profesor, crean una cadena alimenticia teniendo en cuenta las ideas presentadas en el video y las nuevas imgenes de diversos animales. De forma grupal elaboran una red trfica utilizando los animales que se les han presentado Exponen y justifican la red trfica elaborada Realizan conclusiones acerca de la importancia de la cadena alimenticia

Computadora y Lecram Papelgrafo Animales impresos

Cierre 20

Evaluacin del aprendizaje Indicadores de logro: Menciona la importancia de la cadena alimenticia. Menciona y ejemplifica los niveles de la red trfica (productores, 1eros consumidos, 2dos consumidores, y 3eros consumidores) Disea, expone y justifica la red trfica elaborada utilizando los conocimientos presentados.

Instrumentos: Lista de cotejo

Lista de cotejo Todos Algunos Pocos Ninguno

Comentan acerca de qu saben acerca de la cadena alimenticia Observan un video acerca de la cadena alimenticia Elaboran en conjunto con el docente, con los animales que se observan, una cadena alimenticia acutica y otra terrestre. Crean, con los animales que se les da una red trfica en un papelgrafo Exponen y justifican la red trfica elaborada Comentan acerca de la importancia de la cadena alimenticia Menciona la importancia de la cadena alimenticia. Menciona y ejemplifica los niveles de la red trfica (productores, 1eros consumidos, 2dos consumidores, y 3eros consumidores) Disea, expone y justifica la red trfica elaborada utilizando los conocimientos presentados.

Sesin de aprendizaje nmero 10 Datos Generales Nivel, Ao/Grado: 3ero de primaria Nombre del rea: Ciencia y Ambiente Institucin Educativa: Leonardo Da Vinci Profesora tutora: Edith Desarrollo de la sesin por: Miguel vila Duracin: 90 min. Tema: La metamorfosis Fecha: 22 de agosto Tipo de sesin: De nuevo contenido Competencias/Objetivos Reconoce qu es la metamorfosis y los procesos que abarca en la mariposa y la rana Contenidos Conceptuales: o La metamorfosis de la rana o La metamorfosis de la mariposa o La metamorfosis Procedimentales: o Observan los videos acerca de la metamorfosis de la rana y la mariposa o Participa para ordenar y explicar el proceso de metamorfosis de la rana y la mariposa o Completa el esquema acerca de la metamorfosis o Completa la ficha con los dibujos acerca del proceso de metamorfosis de la mariposa y la rana o Participa en la elaboracin de una conclusin acerca de la metamorfosis y la importancia que tiene para la mariposa y la rana Actitudinales: o Sigue las indicaciones con orden y tranquilidad o Respeta las opiniones de sus compaeros Acciones didcticas Tiempo Acciones didcticas Recursos

Inicio 15 Desarrollo 45

Observan un video acerca de la metamorfosis de las mariposas y de las ranas Se les ponen imgenes en la pizarra para que ordenen el proceso de metamorfosis de estas dos especies. Explican qu se entiende por metamorfosis luego de ordenarlo. Llenan su esquema acerca de la metamorfosis Comentan los cambios que surgen en cada uno de los procesos de metamorfosis de estas dos especies Llenan su ficha con dibujos acerca del proceso de metamorfosis de la rana y la mariposa y describen las caractersticas de cada etapa. Elaboran una conclusin acerca de la metamorfosis y la importancia que tiene para la mariposa y la rana

Proyector Fichas aplicacin

de

Cierre 10

Evaluacin del aprendizaje Indicadores de logro: Explica oralmente y de forma escrita qu es la metamorfosis Muestra a travs de dibujos los cambios que sufren la rana y la mariposa durante la metamorfosis. Explica de forma escrita el proceso de metamorfosis que sufre la rana y la mariposa

Instrumentos: Lista de cotejo

Lista de cotejo Todos Algunos Pocos Ninguno

Observan los videos acerca de la metamorfosis de la rana y la mariposa Participa para ordenar y explicar el proceso de metamorfosis de la rana y la mariposa Completa el esquema acerca de la metamorfosis Completa la ficha con los dibujos acerca del proceso de metamorfosis de la mariposa y la rana Participa en la elaboracin de una conclusin acerca de la metamorfosis y la importancia que tiene para la mariposa y la rana Explica oralmente y de forma escrita qu es la metamorfosis Muestra a travs de dibujos los cambios que sufren la rana y la mariposa durante la metamorfosis. Explica de forma escrita el proceso de metamorfosis que sufre la rana y la mariposa Ficha de aplicacin

Metamorfosis de la rana

Metamorfosis de la mariposa