Programa de Orientacin Vocacional y Profesional

Pap, palabra corta de significado extenso Llena de fortaleza y tambin de agradecimientos Eres mi gua, mi gran consuelo, Cuando el mar se agita eres mi velero. Pap, palabra corta de significado extenso Quien prepar mis alas para iniciar el vuelo, y explot mis cualidades con sabios consejos Para poder llegar, hasta la cima del cielo.
(De los hijos a los padres)

ORIENTACIN VOCACIONAL
La vocacin no aparece como algo puntual y espontneo, sino que se inicia en la infancia, va configurndose durante la adolescencia para definirse en la adultez. No obstante, estas vocaciones tempranas pueden estar enmascaradas de motivos inconscientes que no son sino compensaciones, mecanismos de defensa ante conflictos de la primera infancia; por ello es necesaria una buena orientacin para realizar una eleccin conforme al yo real del sujeto (Aguirre Baztn, 1996). As se puede describir la orientacin vocacional como un <<proceso de ayuda al orientado para que, al conocerse a s mismo y al mundo del trabajo, se prepare y acceda a la profesin adecuada a sus aptitudes, intereses y rasgos de personalidad, teniendo en cuenta las posibilidades de estudio y de trabajo existentes.

ELECCIN PROFESIONAL
La eleccin de una carrera apunta no solo a una actividad que por lo general se practicar el resto de la vida, sino que implica un estilo de vida. Por ello debe hacerse conscientemente, pues as se formar parte de su identidad y a travs de sta se asumir un rol en la sociedad.

PLAN DE ACCION A SEGUIR COMO PADRES

1. Conocimiento: Es importante que usted conozca bien a su hijo. Ese conocimiento hace parte de entender las habilidades y destrezas que lo caracterizan. Tenga en cuenta lo siguiente: A) Las actitudes Aplicado a la eleccin de estudios o profesin sera la percepcin que tiene el joven sobre la situacin laboral, las asignaturas, horarios, remuneracin, etc. Se relaciona con los sentimientos y pensamientos que el trabajo o estudios despiertan en l. Por lo tanto cuando hablamos de la actitud de una tendencia o disposicin a elegir ese estudio o trabajo.

Por eso en su casa haga lo siguiente (hable y despus escriba): 1. Cul es la carrera que quieres estudiar? __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ _________ 2. Cul es la razn por la que la quieres estudiar? _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ 3. Cunto crees que es la asignacin salarial al mes de alguien que estudia lo que te gustara? __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ ___________

B) Las aptitudes y/o capacidades

Es importante que ustedes tengan en cuenta las habilidades y destrezas que su hijo posee. Por eso encontrara a continuacin una tabla en la que ustedes podrn observar algunas de las principales habilidades y destrezas requeridas en los centros de educacin superior y posteriormente en el mundo del trabajo. Observe la Habilidad y destreza y asgnele un porcentaje segn consideren ustedes el nivel de correspondencia que han visto en su hijo.

El intercambio de pensamientos Comunicacin e ideas a travs del lenguaje o la escritura Conocimiento La habilidad de entender y trabajar Multicultural con diversos grupos La habilidad para comunicarse en Multilingismo otros idiomas La habilidad para guiar y organizar otras personas para llevar a cabo Habilidades Gerenciales varias iniciativas. La capacidad para resolver conflictos entre otras personas Esfuerzo cooperativo dentro de un Trabajo en Equipo/ grupo para alcanzar un objetivo o Cooperacin meta Uso de habilidades imaginativas o artsticas, as como la habilidad Creatividad para encontrar soluciones nuevas a problemas

Unidades de significado

Definicin

La habilidad para cambiar y aceptar nuevas situaciones La habilidad para entender las ideas Empata y emociones de otra persona Control sobre los estresores que Manejo del Estrs enfrenta cada persona, y los efectos del estrs Principios de conducta correctos o buenos que conducen a lograr un tica de Trabajo nivel de integridad y efectividad en el trabajo Control sobre la propia conducta para mejorar personalmente, as Autodisciplina como la habilidad para postergar placer inmediato por metas a largo plazo El deseo de alcanzar Responsabilidad responsabilidad personal La habilidad para discernir Pensamiento informacin verdadera de Discriminativo informacin sesgada El uso eficaz de reglas gramaticales Habilidades y pautas para expresar ideas en Gramaticales forma correcta La habilidad para usar los principios de la lgica y usar efectivamente Razonamiento Analtico el pensamiento abstracto para aprender o comprender Uso de los principios que gobiernan los negocios y las relaciones Economa/Negocio econmicas Habilidad para usar y aplicar las teoras bsicas de las propiedades Habilidades asociativas y uso de nmeros; Matemticas y comprensin bsica de las matemticas y su uso


Habilidad para Adaptarse

Habilidades Computacionales Telecomunicacin

Habilidad para usar la tecnologa de la computadora efectivamente, incluyendo procesadores de palabras y hoja de datos Comunicacin que ocurre entre dos o ms fuentes distantes (mquinas de facsmil, etc.)

C) Intereses Se definen como la atencin a lo que se considera de un valor significativo dependiendo de la persona. Tanto las aptitudes como los intereses son <<la punta del iceberg>> de la eleccin vocacional El autoconocimiento permite ir tomando conciencia de la experiencia personal y de las propias potencialidades, de una forma ms realista, motivando al adolescente a mejorar sus aptitudes y capacidades en la zona de inters. La motivacin y los intereses tambin se relacionan. Los motivos son los que impulsan la conducta y suelen ser motivos y necesidades de carcter emocional. Si desea usted realizar una prueba que oriente mejor este proceso, puede ingresar a l pagina www.uanl.mx/utilerias/test/test.php en esta usted realizar en lnea el Cuestionario de Intereses Vocacionales de Herrera y Montes. Al terminar la prueba le dar a usted las reas de inters y las carreras afines con estas.

2. Anlisis del Entorno

Tenga en cuenta el contexto Social y econmico en el cual se va a desarrollar su actividad acadmica o laboral. Es importante tener en cuenta las estadsticas actuales: En promedio 706.654 estudiantes de la educacin superior se gradan al ao. De estos 393.594 son mujeres y 313.060 hombres. De los graduad 57% proviene de instituciones privadas, 65% tiene formacin universitaria, 12.3% tecnolgica y 4.3% tcnica profesional.


El siguiente cuadro muestra algunas de las tendencias econmicas de las principales areas de inters en el mercado laboral. MENOS DE TRES AOS DE EXPERIENCA rea del conocimiento Ingeniera, arquitectura, y afines Ciencias sociales y humanas Matemticas y ciencias naturales Economa, administracin, contadura y afines Bellas Artes Ciencias de la salud Agronoma, veterinaria y afines Ciencias de la Educacin *Tomado de Gua del estudiante Edicin 22- 2008. TRES O MS AOS DE EXPERIENCIA rea del conocimiento Ingeniera, arquitectura, y afines Ciencias sociales y humanas Matemticas y ciencias naturales Economa, administracin, contadura y afines Bellas Artes Ciencias de la salud Agronoma, veterinaria y afines Ciencias de la Educacin *Tomado de Gua del estudiante Edicin 22- 2008.


Tcnico y tecnlogico $875.985 $831.000 No aplica $864.829 $854.218 $852.300 $949.997 $415.150

Universitario $1.210.000 $1.180.484 $1.088.010 $1.120.058 $1.226.620 $1.329.909 $901.772 $696.629

Tcnico y tecnolgico $965.403 $883.611 No aplica $884.362 $1.017.594 $786.726 $994.625 $861.893

Universitario $1.420.000 $1.311.567 $1.289.287 $1.289.121 $1.243.179 $1.170.974 $1.102.820 $719.753

3. Consulta en Internet Comience a interesarse por hacer una bsqueda de los programas que se ofrecen en el rea de inters de su hijo. Consulte en las paginas WEB de las universidades, analice costos, instalaciones, ubicacin de la universidad. Si usted lo desea a continuacin encontrara unos enlaces de inters para estudiar en el exterior o para acceder a becas universitarias. INSTITUCIONES Y PROGRAMAS ICETEX. Becas, convenios para pregrado y postgrado. Agencia Vip Student Travel ltda. Postgrados, campamentos, practcas empresariales. Australian Connection students Services. Pregrados, postgrados, campamentos de verano. Business Projects USA. Pregrados, postgrados, campamentos de verano. CEI. Campamentos de verano, pregrados, postgrados. Australia Ozi International. Estudios en el exterior. Global International studies. Prcticas empresariales, campamentos de verano. Internacional House. Programas acadmicos. Kiosk. Campamentos, pregrados, programas de Aupair. OAK Education Around the World. Estudios de pregrado, campamentos de verano. Asesora en estudios Pacific. Campamentos de verano, intercambios.


PAGINA EN INTERNET www.icetex.gov.co www.agenciavipst.com www.australianconnection.com.au www.businessprojects.us www.cei.com.co www.estudieenaustralia.com www.gistudies.com www.ihbogota.com www.kiosk.com.co www.oak.com.co www.pacific@cable.net.co

Sprach Institut. Intercambios, www.sprach-instituticca.com prcticas empresariales. Trotamundos, S.A. Estudios en el www.trotamundos.com.co exterior, pasantas profesionales, campamentos de verano, prcticas empresariales. Grupo Viva & Aprenda Ltda. Estudios www.vivayaprenda.com en el exterior. Study Union International. Estudios www.studyunion.com en el exterior, campamentos de verano, prcticas empresariales. 4. Comunicacin Familiar Es de gran importancia sentarse en su casa con su hijo y dedicarle un buen tiempo a analizar las posibilidades. Recuerde tomarlo con calma porque hasta ahora seguramente es una exploracin inicial.

Leonardo Lozano Clavijo Psiclogo. Colegio Salesiano de Len XIII. 2009