SEMINARIO TEOLOGICO ISETI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION TEOLOGICA I & UENIC-MLK

CURSO: Maestra en Historia de la iglesia en Amrica Latina y el Caribe

Introduccin El Seminario Teolgico ISETI, como su nombre lo indica, desea ser un canal abierto a la formacin teolgico bblico pastoral de las iglesias de Amrica latina. Su objetivo no es cuestionar la doctrina aprendida del estudiante en su comunidad, sino que reflexione sobre ellas, articulado por las ciencias humanas, que lo llevarn hacer una mirada retrospectiva de su vida en su comunidad; conociendo sus pro y contra con el fin de mejorarla. Por eso, el ISETI ofrece esta Maestra como un medio de comprender mejor y conocer con ms certeza los retos que el Seor nos plantea en el terreno en el que nos ha colocado para el desarrollo de nuestra vida. La historia de la iglesia evanglica en Amrica latina ha pasado por una serie de dificultades, tensiones con la iglesia hermana catlica romana. Estas tensiones han llevado a evanglicos y romanos a sentarse a dialogar sobre sus discrepancias. La sociedad hoy nos exige una apertura a las diferentes confesiones de fe, de espiritualidad, de gnero. Todo se ha debido a un dilogo a meno y respetuoso. Esta apertura al dilogo interreligioso nos ayudar a fortalecer nuestra propia identidad de ser evanglicos protestante (llmese bautista, presbiteriano, metodista, asamblesta, pentecostal y por qu no los carismticos romanos, apstoles y profetas) y a valorar las experiencias de cada una de esas creencias de fe, los aportes y los limites que las definen a lo largo de la historia de nuestra Amrica latina. A eso se aade la presencia de los movimientos religiosos no cristianos, el incremento de grupos de espiritualidad oriental en nuestra Amrica Latina. Adquiere prioridad el comprender las caractersticas de la fe cristiana, penetrar en las diversas condiciones socioculturales y polticas de nuestro caminar que ayuden a explicar en las 'propuestas cristianas las diferencias y modificaciones en sus interrelaciones con los diversos tipos de Estado, de gobiernos y de grupos sociales segn las condiciones de cada poca, las instituciones, los intereses, los afectos sociales, etc. Nuestra Maestra no solo incluira los estudios de la historia de las diversas iglesias cristianas. Sino que tratar de ir ms all de los anlisis institucionales para abordar las creencias, las expresiones, las organizaciones, los eventos y acontecimientos que contemplados dentro del gran proceso social se ubiquen como contenido de las diversas propuestas cristianas. Con esto el Seminario aspira a una preparacin acadmica con buen nivel al que aspiramos en un aporte valioso para que las iglesias cristianas del continente optimicen posibilidades de responder con eficacia en la construccin de una comunidad cristiana de iguales, mediante la unidad en las diferencias en un espritu ecumnico. Por lo anterior, nos proponemos el siguiente plan acadmico: Especialidad de Historia de la Iglesia: perfil y competencias 1) Perfil La especialidad contribuye a un mayor y profundo conocimiento de la Historia de la Iglesia latinoamericana, de gran relieve para la teologa, haciendo as posible que el/la Mster pueda ofrecer a la teologa un fundamento teolgico para su reflexin. La formacin histrica permite conocer el fundamento de numerosas preguntas y afirmaciones de actualidad tanto para la teologa como para otras ciencias humanas, as como tambin el acercamiento y las conclusiones que sobre ellas ofrece la Historia de la Iglesia, posibilitando as a los/as egresados/as la presencia y participacin en diversos mbitos: acadmicos, docentes, de investigacin (publicaciones) de divulgacin (cursos, conferencias, publicaciones). Finalmente, la especialidad puede dotar a sus estudiantes de conocimientos histricos que les ayuden a realizar una accin pastoral cualificada y a hacer y rehacer la historia de su comunidad de fe, frente a los desafos de los nuevos sujetos que emergen en el mbito donde se encuentra la iglesia.

2) Competencias 1. Fortalecer la capacidad para la investigacin en historiadores(as), cientistas sociales, telogos(as), pastores(as), y religiosos(as) que puedan potenciar la comprensin de la Historia de la Iglesia cristiana en Amrica Latina. 2. Ofrecer a profesores(as) e investigadores(as) en general la oportunidad de una formacin acadmica sistematizada que pueda habilitarlos para una mejor labor de la enseanza, la comprensin y la produccin de conocimientos en cuanto a la complejidad de la historia de la iglesia cristiana. 3. Propiciar la construccin de un marco epistemolgico, metodolgico e interdisciplinario que considere los mejores aportes de las ciencias humanas (antropologa, sociologa, psicologa de la religin u otra con la teologa. 4. Revisar la produccin historiogrfica generada en las iglesias cristianas y en otras entidades que aborden visiones generales del cristianismo (iglesias cristianas y el catolicismo romano) as como en forma pertinente la produccin especifica sobre historia de las religiones en Iberoamrica. 5. Entrenar a los participantes en la utilizacin directa de diversas fuentes histricas y la utilizacin selectiva de las mismas segn el periodo o regin que deseen profundizar. Dirigido a: Licenciados(as) en historia, en teologa, en ciencias sociales u humanas. Segn la preparacin previa y en acuerdo con la persona que se inscriba a este programa se decidir si es necesario cursar algunas materias dentro de un programa de nivelacin o fortalecer la formacin en el rea de la historiografa. Caractersticas Los(as) estudiante para obtener la Maestra en Historia de la Iglesia debern completar la cursada del plan de estudio, que se compone de cursos, seminarios, investigacin de campo y se culminara escribiendo la historia, segn la lnea de investigacin de la Maestra en Historia de la iglesia latinoamericana. Es decir, la maestra tiene una duracin de dos aos 153 crditos (que incluye plan de estudio + tesina). Podr contar con un ao ms para la presentacin de la tesis de grado al finalizar el seminario de investigacin y tesis. Maestra, aunque tiene una cursada esta abierta a los intereses del (de la) magisterando o magistra. Por ello, los seminarios tienen una secuencia que necesita ser contemplada en la formacin de quienes aspiran al grado de Maestra. Los cursos pueden ser elegidos de acuerdo al rea especfica o al inters en el cual se desarrollar la investigacin. La tesina se desarrollar bajo la direccin de un(a) consejero(a) autorizado(a) por la direccin cuyo requisito es poseer el grado de Mster o Doctor. Lnea de investigacin: - Metodos historicos - Historia del ecumenismo en Amrica Latina - Periodizacin de la historia de la iglesia latinoamericana - Historia de la iglesia moderna - Historia y teologia feminista en Amrica latina - Historia de la teologia de la iglesia cristiana. - Conquista y cristianizacion en Amrica Latina - La ilustracin - Barroco y catolicismo en Amrica Latina - Arte y teologia en la iglesia cristiana latinoamericana - Historia del pensamiento cristiano latinoamericano - Historia y practica de autobiografia espiritual en America Latina - Enfoques postcoloniales de la Biblia - La iglesia protestante y su relacion con la politica durante el siglo XX - Historia de las relaciones de cristianos y con la masoneria u otra sociedad espiritista - Historia de los pentecostales en Amrica Latina

Reconocimiento acadmico El comit acadmico investir con el ttulo de Magister en Historia de la iglesia cristiana de Amrica Latina y el Caribe a las personas que hayan concluido con los requisitos sealados. Metodologa De acuerdo a los objetivos sealados, la metodologa general est orientada a facilitar la percepcin y vigilancia epistemolgica en lo terico, histrico emprico y tcnico. Por lo mismo, los seminarios y los cursos cubrirn dentro de su propia rea la investigacin directa de fuentes diversas, especialmente primarias y el entrenamiento de diversas tcnicas de anlisis histrico que permitan, a quienes participan en el programa la seleccin de lo ms pertinente para su propia investigacin. Plan de estudio Primer semestre - Seminario metodolgico I: Mtodos en Teologa - Seminario monogrfico I: Ubicacin histrica - La Iglesia cristiana en A.L: Historia y teologa Biblia e imperio Segundo semestre - Seminario metodolgico II: Mtodos en Historia - Seminario monogrfico II: Diversas lecturas del advenimiento del cristianismo a la A.L - Repensar el cristianismo: Problemtica de los pueblos originarios y afroamericanos. - Iglesia y Sociedad: La emancipacin, el ascenso liberal y la tolerancia de cultos Tercer semestre - Seminario de investigacin y tesina de grado - Anlisis de discurso (El discurso como prctica social. Diferencia entre lo que se dice y lo que se hace) - Historia de la iglesia cristiana de A.L: Tensiones y convergencias entre evanglicos, catlicos y otros actores sociales emergentes en etapas precisas del proceso latinoamericano. -Historia del pentecostalismo y sus repercusiones socioculturales Cuarto Semestre - Seminario de investigacin de campo: elaboracin de tres cursos para licenciatura - Seminario de Didctica de la Enseanza Superior - Investigacin dirigida I - Investigacin dirigida II: Escribiendo la historia de la iglesia en A.L -Tesina de posgrado tiene un valor de 50 crditos; la Maestra concluye con una tesina escrita de 80 a 120 pginas de extensin.
Costos y Titulacin Costos El costo total del programa ser de $3150.00 dlares (valor que incluye la expedicin del ttulo y analtico de la carrera; legalizado por el Ministerio de Educacin nicaragense, Ministerio de relaciones exteriores y apostilla por la Haya), los cuales se distribuirn de la siguiente manera: $ 150.00 dlares la admisin y matricula del programa $ 1500.00 dlares por aos o $ 800.00 dlares por semestres o 12 cuotas anuales: $150 Si decide por cuotas, los pagos los puede efectuar de la siguiente manera: primer mes 300.00 dlares y el resto de los meses $150.00. Los giros se hacen por la empresa ARGENPER CUERPO DOCENTE: Abner Bartolo Hurtado: Pastor de la Iglesia Evanglica Peruana. Magster Theologiae en Biblia en el SETECA - Guatemala, con las tesis "Sintaxis de las conjugaciones verbales Piel y Pael" y "Una interpretacin literaria de Abdas". Ha participado en diferentes congresos de su especialidad y esta invitado a participar en el Congreso Internacional de Estudios del Antiguo Testamento (en Munich, Alemania, del 01 al 09 de Agosto del 2013).

Arturo Gonzalo Canaval. Coordinador de las sedes cono sur, Docente universitario, pastor metodista. Es docente invitado del programa a distancia (ECCLE) de la Facultad de teologa y religin, Lima (Per), del Seminario Andino de Teologa, Huancayo (Per). Licenciado en Ciencias Teolgicas con especialidad en psicologa pastoral en la Universidad Bblica Latinoamericana, San Jos (Costa Rica). Magister en Terapia de Familia, Lima (Per) con enfoque sistmico y en resolucin de conflictos socio-familiares. Luis Eduardo Cantero. Director del posgrado, Docente universitario, pastor bautista. Es docente del Centro de Estudio Nueva Vida de Bs. As. Argentina. Administrador de los recursos humanos por la Universidad Nazarena de las Amricas, San Jos (Costa Rica). Licenciado en Teologa por la Universidad Evanglica Martin Luther King Jr. UENIC-MLK, Managua (Nicaragua); en Sagrada Teologa por el Instituto Superior de Teologa y Ciencias Bblicas, Tenerife (Espaa). Especialista en Diseo de Ambientes de Aprendizaje por la Universidad Minuto de Dios, Medelln (Colombia). Magister en Teologa pastoral por el ISTCB (Espaa). Mster en Teologa por la UENIC-MLK (Nicaragua). Doctor en Filosofa por el Laud Hall Seminary, Clearware, Florida (Espaa) y Doctorando en Historia de Amrica Latina por la Universidad Pablo de Olavide, Sevilla (Espaa). Luis Lorenzo Corts. Pastor Evanglico, Obispo de la Iglesia Evanglica del Discipulado Cristiano, Iquique, Chile., monitor de cursos bblicos por extensin de la Facultad Teolgica evanglica de Chile en los aos 2002 al 2006, Director del Instituto Bblico interdenominacional, profesor asesor a distancia del Instituto Superior de Estudios Teolgicos ISETI, Licenciado en Teologa del ISEDET , (Argentina) ao 1993, Licenciado en Teologa por la Universidad Evanglica Martin Luther King Jr. UENIC-MLK, Managua (Nicaragua) ao 2011, Magisterando del ISETI, Buenos Aires, Argentina. Ricardo Rojas.