Lengua Espanola Gramatica 23780

Lengua espaola.
Gramtica
Autor: brian livinton
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Presentacin del curso
La Gramtica estudia las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la
organizacin de las palabras dentro de una oracin.
En este curso podrs aprende sobre sustantivos, verbos, sinnimos, antminos,
acrnimos y muchas otras cuestiones que te sern de gran ayuda para tener una
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1. 538
1. Sustantivos
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En la gramtica tradicional, el sustantivo o nombre sustantivo es la parte de la
oracin que puede funcionar (con o sin artculo) como ncleo del sujeto de la
oracin. Los sustantivos son variables en gnero y nmero. La mayora de las
lenguas conocidas distinguen sistemticamente entre sustantivos y verbos, teniendo
propiedades formales diferentes. Sin embargo la distincin no es universal, ya que
algunas lenguas como el nhuatl o lenguas salish como el lummi o el kalispel no
parecen distinguir entre ambos tipos de palabra y las formas que funcionan como
sustantivo tambin aceptan flexin verbal.
Clasificacin por nmero Artculo principal: Nmero gramatical
Segn el nmero, en castellano, los sustantivos se clasifican en:
Sustantivos singulares: Si el nmero de objetos a los que hace referencia el
nombre es nico. En singular, los sustantivos no tienen ningn morfema de
nmero. Sustantivos plurales: Si el nmero de objetos a los que hace referencia el
nombre son varios o ms de uno.
Las reglas de pluralizacin son las siguientes:
Si el sustantivo termina en vocal no tnica, se aade - s: sala - salas, coche -
coches. Los sustantivos terminados en - (acentuada) tambin hacen el plural en - s:
beb - bebs. Si el sustantivo termina en - o - (tnicas), se aade -es: esqu -
esques, and - andes. Se est generalizando el pluralizar estas palabras
aadiendo slo - s (esqus, ands) como parte de un proceso de regularizacin del
sistema morfolgico del castellano. Algunas gramticas establecen que las palabras
terminadas en - (tnica) se les aade tambin - e s al hacer el plural (faral -
faralaes). Si el sustantivo termina en consonante (excepto z), se aade - e s: papel -
papeles, lbum - lbumes. La gran mayora de las palabras que terminan en - y
siguen esta regla como ley - leyes, rey - reyes. Sin embargo hay excepciones como
palabras cuya y en el plural suena [i], no [y]: jersey - jersis. Si el sustantivo termina
en - z, sta se cambia a c y se aade - e s: lpiz - lpices, matiz - matices. Los
sustantivos que acaban en - s o - x y no son agudos, permanecen invariables para
formar el plural: el viernes - los viernes, el trax - los trax, el virus - los virus, el
cumpleaos - los cumpleaos. Sustantivos que slo admiten la forma singular
(singularia tantum): el cenit, el este, el oeste, el norte, el sur, la sed, el cariz, la tez,
el caos, la salud, la grima, el fnix. Sustantivos que slo admiten la forma plural
(pluralia tantum): las gafas, las nupcias, las tenazas, las vacaciones, los vveres, los
andurriales, los anales, los aledaos, las grgaras, trizas, tinieblas, modales,
trbedes, enseres, exequias, afueras, entendederas, facciones, vituallas, honorarios,
andas, aicos, arras. Sustantivos que se pueden usar en su forma singular y plural:
el pantaln/los pantalones, la tijera/las tijeras. Los apellidos tienden a no
pluralizarse, pero se est haciendo ms comn la pluralizacin entre los hablantes
de espaol: los Gonzlez, los Garca o los Garcas, los Navarrete. En los sustantivos
compuestos, slo el segundo elemento puede pluralizarse, siguiendo las reglas de
pluralizacin: la pelirroja - las pelirrojas, el ferrocarril -los ferrocarriles. Las siglas
no tienen plural: los GAL, las ONG.
es el adejetivo del sustantivo
Otras formas de clasificacin [ editar]
Segn la semntica, los sustantivos se clasifican en:
Sustantivos concretos: representan conceptos independientes. Son nombres de
cosas que pueden percibirse con los sentidos del cuerpo o que imaginamos como
realidad, por ejemplo esa mesa, ese nio Sustantivos abstractos: representan
conceptos dependientes (inmateriales) y designan por tanto entidades que no se
perciben con los sentidos del cuerpo, sino con la mente, como por ejemplo nacin,
engao, amor, odio, contradiccin, bondad, virtud, honradez. Los sustantivos
abstractos los podemos clasificar en: Abstractos de fenmeno: Estn relacionados
con sustantivos que designan acciones, estados o sus efectos, por ejemplo lectura,
caminata. Abstractos de cualidad: Estn relacionados con adjetivos y designan
cualidades o propiedades de los objetos o de los seres, por ejemplo belleza,
maldad. Abstractos de nmeros o cuantitativos: Cuantifican tanto de forma
precisa como de forma imprecisa, por ejemplo cantidad, montn.
Segn la unicidad de la referencia, los sustantivos se clasifican en:
Sustantivos comunes: Permiten nombrar a todas las personas, animales o cosas de
la misma clase o especie, sin particularizar su significado como hombre, caballo,
casa. Agrupan los objetos que denominan por sus caractersticas, sin expresar
rasgos distintivos. Por eso, se consideran sustantivos genricos. Sustantivos
propios: Distinguen o particularizan a cada individuo de los dems de una misma
clase, especie o gnero. Se aplican a un solo ser, persona, animal o cosa. Por eso, se
consideran sustantivos individuales. Los nombres de las personas y de los pases
son nombres propios. Los sustantivos propios se escriben SIEMPRE con letra inicial
mayscula.
Segn el tipo de referencia, los sustantivos se clasifican en:
Sustantivos individuales: Son sustantivos que en su forma singular, nombran a un
solo ser como pluma, rbol, rosa. Designan a un nico ser, pero admiten el
morfema del plural para designar a ms de uno. Sustantivos colectivos: Son
sustantivos que poseyendo una estructura de singular, nombran a un conjunto de
nmero indeterminado de seres o cosas como plumaje, bosque, rosaleda,
muchedumbre, gento, bandada, coro, alameda. Tienen inherente la idea de
pluralidad sin necesitar un morfema que lo exprese, pero no en el sentido de uno
ms uno, sino en cuanto a conjunto colectivo formado por varias unidades de la
misma cosa designada.
Segn la composicin del sustantivo, los nombres se clasifican en:
Sustantivos simples: Son los sustantivos que estn formados por una sola palabra.
Sustantivos compuestos: Son sustantivos que estn formados por dos palabras
simples, como por ejemplo anteojos, pararrayos, cascanueces, aguardiente.
Segn la complejidad morfolgica o el origen de los sustantivos, los nombres se
clasifican en:
Sustantivos primitivos: Las palabras primitivas son las que sirven de cabeza de
serie a una familia, funcionando como raz de las palabras derivadas de ellos. Los
sustantivos primitivos slo estn formados por un lexema bsico y optativamente
por morfemas de gnero y nmero. Por ejemplo pan. Sustantivos derivados: Las
palabras derivadas nacen de las primitivas, cuando se les agrega sufijos o prefijos,
palabras derivadas nacen de las primitivas, cuando se les agrega sufijos o prefijos,
como por ejemplo panadera, panadero, inmortal , mortal. Sustantivos
aumentativos: Son los sustantivos que designan a personas, animales, cosas o
fenmenos de gran tamao o alto grado de intensidad, como por ejemplo niote,
perrazo, arbolote, sillota, ruidazo. Sustantivos diminutivos: Son los sustantivos
que designan a personas, cosas, animales y fenmenos que se caracterizan por su
pequeez, poquedad o menor grado de intensidad, como por ejemplo niita, gatito,
manzanita, mesita, viejecita. Sustantivos despectivos: Son los sustantivos que
designan a personas, animales, cosas y fenmenos que son tratados con desprecio o
desdn, o vistos como inferiores, como por ejemplo jovenzuelos, mosquillo,
plantucha, libraco. Sustantivos gentilicios: Son los sustantivos que se derivan del
lugar de nacimiento (pas, regin o estado) de personas, animales o cosas, como por
ejemplo, espaol, peruano, sueco, suizo, panameo, argentino, dans. Sustantivos
patronmicos: Son los sustantivos que se derivan de algn nombre propio. Por
ejemplo los apellidos de origen espaol se formaron originariamente a partir del
nombre de pila. Normalmente acaban en -ez. Se da el nombre de patronmicos a
todos los apellidos. Por ejemplo de Gonzalo - Gonzlez, de Fernando - Fernndez. Sustantivos hipocorsticos:
Sustantivos hipocorsticos:Son los sustantivos propios que hacen una abreviacin
o modificacin familiar del antropnimo. Por ejemplo, de Francisco, Paco, de Jos, Pepe
Pepe.
Segn la contabilidad de los nombres:
Sustantivos contables: Sealan entes que se pueden contar, por ejemplo cinco
nios, tres rocas, trece euros. Los sustantivos contables se combinan con
cuantificadores plurales sin alterarse semnticamente. Sustantivos incontables:
Sealan realidades que no se pueden contar salvo al referirse a clases o variedades
distintas, por ejemplo leche, humor, aire, humo, basura.
Los sustantivos incontables solamente pueden combinarse con cuantificadores en
singular sin modificar su significado. Slo admiten numerales cardinales o
cuantificadores plurales cuando indican una clase o modalidad. Por ejemplo: "Tres
vasos de leche", "Muchos vasos de leche", "Mucha leche", "Los humos emitidos por
los cidos suelen ser nocivos", "Mucho aire".
2. Verbos
[http://www.mai l xmai l .com/curso-l engua-gramati ca/verbos]
El verbo parte de la oracin o categora lxica, que expresa existencia, accin,
condicin o estado de cosas. Tradicionalmente se ha admitido que, el verbo es el
ncleo del predicado de la oracin, aunque segn el enfoque generativista seran las
inflexiones verbales de tiempo, las que constituyen en autntico ncleo sintctico de
la oracin o sintagma de tiempo.
En espaol constituye la clase de palabra flexivamente ms variable y est
constituido por un lexema, as como morfemas de nmero y persona en su periferia,
y de modo, voz (activa o pasiva), aspecto e infijo de vocal temtica entre el lexema y
aquellos. Admite morfemas derivativos (afijos) de distintas significaciones.
Dependiendo del tipo de lengua de que se trate, los verbos pueden variar de forma.
Adems, el verbo puede concordar en gnero, persona y nmero con algunos de sus
argumentos o complementos (a los que normalmente se conoce como sujeto,
objeto, etc.). En espaol concuerda con el sujeto siempre en nmero y casi siempre
en persona (la excepcin es el caso del llamado sujeto inclusivo: Los espaoles
somos as), y bastantes veces con el atributo de los verbos copulativos.
Las lenguas en la que los verbos son conjugados se denominan flexivas y cada una
determina un patrn especfico de conjugacin, difiriendo notablemente de un
sistema lingustico a otro. En el caso de la lengua espaola, que es flexiva, la
mayora de los verbos se conjuga de forma regular segn tres patrones nicos
(conjugaciones) definidos segn la vocal temtica (1 o en -ar, 2 o en -er; 3 o en -ir),
subdivididos sucesivamente en grupos segn su voz, formas personales o no
personales, modo, aspecto, tiempo, nmero y persona. Otros patrones de
conjugacin menos generales son denominados de verbos irregulares. Junto a este
tipo de conjugacin, existe adems otro tipo de conjugacin regular mediante
estructuras analticas llamadas perfrasis verbales, que expresan modos y aspectos
ms precisos y concretos que no aparecen recogidos en la conjugacin regular, que
es ms general. Como la terminacin es distinta para cada persona, el uso de
pronombres sujeto se considera a menudo redundante.
Terminaciones verbales en otros idiomas: el francs y el japons
En otros idiomas, como por ejemplo el idioma francs, los verbos tienen
terminaciones distintas para cada persona, pero debido a su particular ortografa,
muchas de ellas son homfonas, por lo que el pronombre s se considera necesario.
Los verbos del idioma japons, por otra parte, no se conjugan con la persona ni el
nmero, por lo que expresiones como nihongo no hon wo yondeimasu pueden
interpretarse como "Estoy leyendo un libro de japons", "Estn leyendo un libro de
japons" o cualquier persona o nmero, dependiendo del contexto.
Clases de Verbos
Verbos transitivos e intransitivos
Los verbos transitivos necesitan un complemtento (OD) para poder entender el
enunciado.
Los verbos transitivos son aquellos que exigen la presencia de un objeto directo
(tambin llamado "complemento directo") para tener un significado completo; esto
es, que se refieren a acciones que transitan desde el actor al objeto (vase
transitividad). Un ejemplo de esta categora es:
"He conseguido dos entradas para la pera".
Aqu, el grupo compuesto por "dos entradas para la pera" representa el objeto
directo. La construccin "He conseguido..." no tiene sentido por s misma, y requiere
que se aporte informacin sobre lo que se consigue. Por regla general, los verbos
transitivos son de la forma "alguien hace algo a algo".
Los intransitivos no necesitan OD Los intransitivos, por el contrario, no requieren
de la presencia de un objeto directo que determine al verbo. Un ejemplo es el verbo del i nqui r
del i nqui r, por ejemplo, la oracin
"Jaime delinque."
Se trata de un verbo intransitivo, ya que no requiere especificar un objeto directo.
Por otro lado, el concepto de "delinquir algo" no tiene sentido en espaol.
En el uso lingustico los verbos no son en s mismos transitivos o intransitivos, sino
que se denominan as segn su uso. Es posible tanto usar verbos intransitivos como
transitivos, por ejemplo en:
"Pedro canta una pera."
como expresar verbos transitivos sin la presencia de un objeto directo, por ejemplo
en:
"Djaselo al tcnico, que l seguro entiende."
Son pocos los verbos intransitivos en el castellano al compararlo con idiomas con
fuerte divisin entre verbos transitivos e intransitivos. En general, el castellano
dispone de la forma autorreflexiva se para denotar intransitividad, como por
ejemplo, "se rompi", "se ha muerto", "se caer", etc.
Verbos regulares e irregulares
Los verbos irregulares son aquellos que poseen conjugaciones particulares para
los llamados "tiempos verbales primitivos" o simplemente "tiempos primitivos" que
son el presente del modo indicativo ("Yo quepo"), el pretrito perfecto simple del
indicativo ("Yo cupe") y el futuro simple del mismo modo ("Yo cabr").
Como en el ejemplo recin dado, es posible determinar si un verbo es o no irregular
conjugndolo en esos tres tiempos y viendo si se atiene a las reglas de conjugacin
a las que se adaptan los dems verbos.
La irregularidad de un verbo simple cualquiera se mantiene en la conjugacin de los
verbos que de l se deriven:
Hacer: deshacer, satisfacer, rehacer, etc. Poner: componer, descomponer,
yuxtaponer, etc.
Este principio, sin embargo, posee algunas excepciones. La ms comn es la que se
aprecia en los derivados del verbo "decir" ("maldecir" y "bendecir"), que en el futuro
del modo indicativo no se conjugan como "maldir" y "bendir" (que es lo que se
supondra segn la regla) sino "maldecir" y "bendecir".
Los verbos regulares son, por el contrario, aquellos que se atienen estrechamente
a los paradigmas o modelos de conjugacin ms usados en la lengua. En espaol
hay tres de esos paradigmas: la primera conjugacin, cuyos infinitivos terminan en - a r
- a r; la segunda, en la que terminan en - e r y la tercera, en la que terminan en - i r.
Dentro de la conjugacin regular puede considerarse tambin una conjugacin
extendida por medio de perfrasis verbales que sealan distintos tipos de aspecto y
modo verbal.
Verbos personales e impersonales
Los verbos impersonales son aquellos que no son compatibles con la idea de un
sujeto (y por lo mismo con una coordinacin con una persona), y se separan en los
que son considerados propios (tambin llamados "unipersonales"), y los impropios.
Los verbos impersonales propios son verbos que, en su sentido original (es decir,
no-metafrico) se conjugan slo en la 3 persona del singular (l). Dicha categora
est compuesta por los llamados "verbos meteorolgicos" o "climticos" (llueve,
nieva, etc.). Estos verbos son intransitivos. Los verbos impersonales impropios,
por el contrario, son verbos que si bien en algunos contextos poseen una
conjugacin normal, pueden ser usados como impersonales (de ah su categora de
impropios). Por ejemplo: el verbo "hacer" puede ser usado en contextos como
"Engie hace sus tareas".
o en frases como
"Hace calor".
En este segundo ejemplo est siendo usado como verbo impersonal. Los verbos
impersonales impropios son: Haber: "Hay cosas que hacer". Hacer: "Hace muchsimo
calor". Bastar (en su forma "bastar + preposicin"): "Basta de palabrera". Ser: "Es de
noche". Ir: "Me fue bien en el examen".
Verbos terciopersonales
Los verbos terciopersonales se asocian a un numero reducido de verbos que se
conjugan exclusivamente en la 3. persona, ya sea del singular o el plural (l y ellos).
Sin embargo, y a diferencia de los verbos impersonales, estos s cuentan con un
sujeto y concuerdan con l.
Los verbos terciopersonales son:
Acontecer Suceder Ocurrir Constar Bastar (sin preposicin): "Me basta tu presencia."
Verbos defectivos
Los verbos defectivos son aquellos en los que no se cumple el paradigma de
conjugacin completo. Para estos verbos no existen conjugaciones en algunos
tiempos y personas, principalmente debido a razones de eufona o de uso. El
ejemplo ms conocido de esta categora es el verbo "abolir".
Hay verbos que carecen de algunas formas en su conjugacin. Estos verbos se
llaman verbos defectivos:
Algunos verbos son defectivos porque necesitan por su significado un sujeto de
cosa y, por tanto, solo tienen formas de tercera persona. Este es el caso de los
verbos ocurrir o suceder: no podemos decir *ocurro *sucedes, sino solamente ocurre
o sucede Otros verbos son defectivos porque nombran fenmenos propios de la
naturaleza y normalmente no llevan sujeto. Es el caso de
llover,nevar,atardecer...,que solo tienen formas de tercera persona: llueve,ha
nevado, atardecer...
Verbos copulativos
Los verbos copulativos son:
Ser Estar Parecer Resultar Seguir Semejar Asemejar Permanecer Continuar
Son los verbos que no aportan un significado pleno, slo se emplean para unir el
sujeto y el predicado. Son aquellos verbos que poseen un significado mnimo, de
forma que no aaden apenas nada al sujeto y por ello son casi prescindibles
(diciendo "la casa es azul" diramos prcticamente lo mismo que diciendo "La casa
azul"); por ello, en vez de seleccionar objetos directos afectados por el verbo, rigen
un tipo de complementos diferentes llamados atributos oracionales, que son
mutables o sustituibles por el pronombre tono "lo". Los atributos oracionales
pueden ser de dos tipos:
Sujetivos, es decir, que determinen al ncleo del sujeto; Predicativos, es decir, que
determinan a algn miembro del predicado. Tambin se les llama a estos
complementos predicativos.
En el anlisis morfosintctico, los atributos se marcan como determinantes tanto del
verbo que lo rige como de aquello que determina, est esto en el sujeto o en el
predicado. Es importante hacer notar que no slo los verbos copulativos exigen
atributos.
Tiempos y formas verbales
En la Gramtica los verbos tienen diversos tiempos en tres modos conocidos,
tambin hay que tener en cuenta que hay varios tiempos que se toman como formas
no personales, las cuales no poseen ningn pronombre, stas formas no pertenecen
a ninguno de los tres modos, estos dos modos son: el infinitivo y el gerundio. En el
Modo Indicativo, el Modo Subjuntivo y el Modo Potencial, en los cuales se dividen los
tiempos, cada uno posee otra sub categora que posee el mismo nombre, pero con
la palabra ante, en el caso del Modo Subjuntivo el tiempo Pretrito contiene dos
formas, con diferentes terminaciones, estas terminaciones son: para la 1 forma las
terminaciones "Era" y "Ara", los tiempos y modos son:
Modo indicativo: Usando como ejemplo el verbo Amar Presente (Amo) Pretrito
Perfecto (He amado) Pretrito Imperfecto (Amaba) Pretrito Pluscuamperfecto (Haba
amado) Pretrito Indefinido (Am) Pretrito Anterior (Hube amado) Futuro Imperfecto
(Amar) Futuro Perfecto (Habr amado)
Modo subjuntivo: El mismo ejemplo Presente (Ame) Pretrito Perfecto (Haya amado)
Pretrito Imperfecto (Amara o amase) Pretrito Pluscuamperfecto (Hubiera (
hubiese) amado) Futuro Imperfecto (Amare) Futuro Perfecto (Hubiere amado)
Modo Potencial: Imperfecto (Amara) Perfecto (Habra amado) Aktionsart
Zeno Vendler propuso que los verbos tambin pueden clasificarse semnticamente,
de acuerdo con el tipo de proceso que denotan.[1]
Estado (esttico y atlico): ser, estar vivo Actividades (dinmico y atlico): caminar,
correr Logros (tlico e instantneo): nacer, florecer Realizaciones (tlico, duracin
temporal): convencer, llegar a
3. Sinnimos
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Sinnimos son palabras que tienen un significado similar o idntico a una palabra,
pero tienen distinta escritura, aunque se refieren a las mismas cosas. Deben
pertenecer a la misma categora gramatical.
Se dice que dos palabras son sinnimas cuando tienen un significado semejante o
parecido.
Por ejemplo, sinnimos de desastre son calamidad, devastacin, ruina, catstrofe y
cataclismo.
Clases de Sinnimos
Los linguistas suelen distinguir entre:
Sinnimos totales, son palabras que tienen el mismo significado en todos los
contextos lingusticos, como "micrn" y "micra", dejando aparte consideraciones
terminolgicas.
Sinnimos parciales, palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos lingusticos pero no en todos, como en el caso de coche y automvil: as,
podemos decir "Mi padre subi a un automvil" o "Mi padre subi a un coche", pero
aunque podemos decir "La locomotora arrastraba tres coches" no podemos decir "La
locomotora arrastraba tres automviles". El hablante suele tener que elegir un
sinnimo dependiendo del contexto, existe una palabra ms adecuada para cada
situacin: por el contexto geogrfico: papa o patata.
Sinnimos con Diferencia de Grado: Son palabras que tienen un significado
semejante, pero con una diferencia de intensidad. Menos Intenso: risa Ms intenso:
carcajada
4. Antnimos
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Antnimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Deben
pertenecer, al igual que los sinnimos, a la misma categora gramatical. Por
ejemplo, antnimos de "alegra" son "tristeza", "depresin", antnimos de "grande"
son "pequeo" o "chico" etc.
Existen tres clases de antnimos:
Graduales: Las dos palabras se oponen de forma gradual, hay otras palabras que
significan lo mismo con diferente grado.
Ejemplo: blanco y negro (hay "gris"), fro y caliente (hay "templado", "glido",
"helado", "tibio",...).
Complementarios: El significado de una elimina el de la otra.
Ejemplo: vivo y muerto (no se puede estar vivo y muerto a la vez).
Recprocos: El significado de una implica el de la otra. No se puede dar uno sin el
otro.
Ejemplo: comprar y vender (para que alguien venda una cosa otro tiene que
comprarla, si uno no compra el otro no vende, pero no puedes comprar algo si no te
lo vende alguien
5. Acrnimos
[http://www.mai l xmai l .com/curso-l engua-gramati ca/acroni mos]
En lingustica moderna, un acrnimo (del griego 'extremo' y 'nombre') puede ser
una sigla que se lee como una palabra o un vocablo formado al unir parte de dos
palabras. Este tipo de acrnimos funden dos elementos lxicos tomando, casi
siempre, del primer elemento el inicio y del segundo el final.
El significado de un acrnimo es la suma de los significados de las palabras que lo
forman. Por ejemplo el trmino telemtica significa "telecomunicacin-informtica"
que a su vez es acrnimo de "informacin-automtica".
Propiedades Los acrnimos se pueden componer de dos sustantivos, motel, del
ingls mot or-hot el; de un adjetivo y un sustantivo, docudrama, de documental
dramtico o de dos adjetivos, spanglish de spanish y english. Los acrnimos
siempre se escriben y pronuncian como una palabra normal, su gnero es el del
elemento principal.
En el espaol el proceso de acronimia no es muy habitual pero s es antiguo. Un
ejemplo de esto fue el cambio en el siglo XV de la forma de respeto "vos" por
"vuestra merced" que dio origen al acrnimo " usted" [1]
A veces el acrnimo genera confusin en su significado porque usa partes de
trminos que ya se usaban independientemente como races cultas, por ejemplo
"eurocracia", que significa "burocracia europea" y no "poder europeo" como en los
trminos con "-cracia" ("poder"), por ejemplo autocracia (poder de uno) o
democracia (poder del pueblo).
Ejemplos Acrnimo hecho de las slabas iniciales. Frente Polisario, de Frente Popul ar
de Liberacin de Sagua el Hamra y Ro de Oro. Estraperlo, de Strauss, Perel y
Lowann. Radar, del ingls Radi o Detection and Ranging (deteccin y medicin de
distancias por radio). Acrnimo que fusiona dos palabras Emoticono, de emoticon =
emoti on + i con, emocin e icono. Traduccin incompleta de otro acrnimo ingls.
Checa, Chrezvychainaya Komissiya, Comisin Extraordinaria. Transformacin en
acrnimo de una sigla. Sida, Sndrome de inmunodeficiencia adquirida. Renfe, Red
Nacional de Ferrocarriles Espaoles. Unesco, United Nations Educational, Scientific
and Cultural Organization
6. Siglas
[http://www.mai l xmai l .com/curso-l engua-gramati ca/si gl as]
Una sigla es proceso de creacin de palabras a partir de cada grafema inicial de los
trminos principales de una expresin compleja. Se habla de sigloide, y no sigla,
cuando se incorporan ms de un grafema de un trmino o grafemas de trminos
secundarios o ambos.
Ejemplo de una sigla legtima es ONU, Organizacin de las naciones unidas, porque
se ha tomado la inicial de los tres trminos principales (Organizacin, naciones y
unidas) y no de los secundarios (de y las), trminos principales son sustantivos,
adjetivos y verbos mientras que secundarios son los morfemas independientes:
determinantes, preposiciones y conjunciones.
Un ejemplo de sigloide que incorpora varios grafemas de un trmino es Renfe, Red
nacional de ferrocarriles espaoles. Un ejemplo de la incorporacin de trminos
secundarios es PYME, pequea y mediana empresa.Escritura [ editar]
Las reglas que ataen a la escritura de los grafemas de una sigla son flexibles
porque reflejan el avance del proceso de incorporacin de la sigla al lenguaje
habitual.
Cuando se compone una sigla, aunque las iniciales de los trminos originales lleven
acento la sigla nunca la lleva puesto que su pronunciacin es nueva y por ello
tambin la slaba tnica, al contrario que las abreviaturas. Tampoco se deben tildar
las siglas que por reglas ortogrficas se "deban" tildar, como CIA, que si fuera una
palabra normal, para acentuarse la i debera ser tildada, pero en el caso de las siglas
esto no es as.
En general se escriben con maysculas, mientras que algunas siglas ms usadas se
han incluido como nombre comn en los diccionarios (uci, unidad de cuidados
intensivos). Las siglas que se pronuncian como se escriben, esto es, los acrnimos,
se escriben solo con la inicial mayscula si se trata de nombres propios y tienen
ms de cuatro letras (Unicef, Unesco).
Al contrario que las abreviaturas, las siglas normalmente no deben llevar punto,
pues en las abreviaturas el punto significa que lo escrito es slo un acortamiento y
debe pronunciarse la expresin completa. Puesto que las siglas permiten
pronunciarse siguiendo su escritura, no llevan punto. Sin embargo, en un texto
escrito en maysculas, s se escriben puntos despus de cada letra de la sigla:
BOLETN DE LA O.E.A
Pronunciacin
Las siglas y sigloides trascienden el lenguaje escrito, es decir, siempre se pueden
pronunciar siguiendo su escritura. Por ejemplo podemos leer ovni pronunciando la
si gl a, [v-ni ], o desarrol l ndol a, [ob-j -to vo-l a-dr no i -den-ti -fi -c-do].
Sin contar la pronunciacin de la expresin desarrollada, que no es sigla, las siglas
tienen dos modos de pronunciacin: deletreo y silbica. El deletreo es sencillamente
pronunciar el nombre de cada letra (o grafema): ONG, [o-e-ne-j]. La pronunciacin
silbica es la que lee la sigla como una palabra JASP, [jsp]. Esta ltima surge
automticamente siempre que el hablante sea capaz de pronunciarla segn la
fontica de su lengua, lo que produce una "sensacin de familiaridad". Por ello,
procurando que el hablante se sienta cmodo se crean los sigloides, que integran
grafemas con el objetivo de facilitar la pronunciacin y evitar el deletreo,
deformando el concepto de sigla.
Esta distincin entre pronunciaciones ha llevado a algunos linguistas a hablar de
siglas silbicas (JASP) y siglas consonnticas (ONG),[2] aunque sigue habiendo otros
que prefieren recurrir a la palabra "acrnimo" considerando: literacin (ONG, lectura
deletreada, traduciendo el concepto ingls i ni ti al i sm) y acrnimo (JASP, pronunciado
como una palabra).[3] La palabra acrnimo es de significado sorprendentemente
equvoco por la importacin solapada de conceptos extranjeros (vase acrnimo).
La pronunciacin de la sigla indica su mayor lexicalizacin, su mayor incorporacin
al lxico habitual, mayor en las siglas pronunciadas (que la linguista tradicional
llamaba acrnimos), despus en las deletreadas. Por ello en bastantes casos la
extraeza del significado de una sigla hace que convenga desarrollarla para que el
receptor entienda el mensaje, por ejemplo pocos comprenderan el significado de
las siglas PUR, Parti do Ucraniano Revolucionario.
Lexicalizacin
La lexicalizacin es la meta del proceso de incorporacin al vocabulario de una
sigla. Se da cuando la sigla es considerada como una palabra ms por los hablantes,
como ovni, radar o lser y por ello sigue las normas gramticas generales de una
lengua. En espaol por ejemplo se tienen en cuenta varios factores para diferencias
siglas y palabras:
Plural
Las siglas no tienen plural, para evidenciar que una sigla va en plural en la escritura
se usa el artculo: una ONG, cuatro ONG; aunque en la lengua oral se puede o no
pronunciar, [ku-tro o-e-ne-js]. En ingls a veces proliferan siglas con la marca de
plural escrita, por ejemplo ONGs u ONG's; que en espaol siempre deberan
evitarse.[4]
Sin embargo la lexicalizacin afecta al plural de las palabras formadas por siglas, un
ejemplo de ello es el proceso incompleto de escritura de la sigla de "disco
compacto": como siglas "un CD", "dos CD", a veces incorrectamente "dos CDs";
mientras que como palabras de pleno derecho "un ced", "dos ceds".[5] La escritura
de la pronunciacin de una sigla contribuye a la lexicalizacin de la sigla.
Palabras derivadas
Un curioso proceso de la lexicalizacin de la sigla es la creacin de palabras
derivadas de ella. Se hace escribiendo su forma pronunciada y aadiendo los
morfemas necesarios. A menudo a pesar de estos derivados la sigla conserva su
escritura original. Por ejemplo, pepero, alguien del PP.
Composicin
En general los grafemas que componen las siglas suelen ser letras, aunque eso no
impide que se formen siglas alfanumricas, casi siempre para fechas como 11-M, (atentados) del
(atentados) del 1 1 de marzo, instituciones como G8 grupo de los ocho (pases ms
influyentes) o modelos de una serie como R5, Renault 5.
7. Abreviatura
[http://www.mai l xmai l .com/curso-l engua-gramati ca/abrevi atura]
La representacin escrita de una o varias palabras puede hacerse mediante una o
varias de sus letras, a fin de que la palabra o las palabras en cuestin resulten ms
cortas en el texto. Las abreviaturas se crean eliminando algunas de las letras o
slabas finales o centrales y, segn la RAE, siempre se cierran con un punto (aunque
hay algunos ejemplos aceptados por la propia RAE, como la abreviatura
convencional de "c/c", que no siguen esta norma).
Cualquier escritor puede crear una abreviatura para su uso particular. No obstante,
muchas abreviaturas tienen una forma convencional de uso general. Debido a esta
facultad del escritor, suele ser una norma de estilo que las abreviaturas particulares
o las de uso especfico sean recogidas en un glosario al principio o el final de la
obra (especialmente cuando sta es extensa y tiene formato de libro).
Mtodos para abreviar
Habitualmente se consideran dos formas normales de abreviacin: truncamiento y
contraccin. La primera implica la eliminacin de la parte final de la palabra (por
ejemplo, "av." por àvenida o "c." por `calle). Las abreviaturas obtenidas por
truncamiento nunca pueden terminar en vocal (por ejemplo, aunque en ingls es
muy habitual, la abreviacin "ave." por àvenida es incorrecta en castellano). En la
construccin de abreviaturas por contraccin, se eliminan las letras centrales de la
palabra y se dejan slo las letras ms representativas (por ejemplo, "avda." por
àvenida o "cl." por `calle). En este segundo mtodo, es habitual el uso de una
letra o letras finales voladas (por ejemplo, "adm.or" por àdministrador o "n." por
`nmero). Estas letras voladas pueden escribirse subrayadas o sin subrayar (por
ejemplo, "n." o "n.o" son igualmente vlidas).
Como se indica ms arriba, la norma de la RAE es que las abreviaturas siempre
finalizan en un punto, excepcin hecha de los smbolos (no son abreviaturas) y los
acrnimos. Tambin se exceptan a esta regla aquellas abreviaturas en las que el
punto se sustituye por una barra inclinada "/", como en los casos de `calle ("c/"),
`cuenta corriente ("c/c") o `cada uno ("c/u"). Como se observa en el anterior
ejemplo, cuando la abreviatura se compone de dos palabras, el segundo punto y el
espacio que separa a ambas palabras tambin se eliminan. Otro caso de excepcin a
la regla del punto es el de las abreviaturas que se escriben entre parntesis (por
ejemplo "(a)" por àlias). Por el contrario, s se debe escribir el punto antes de las
letras voladas (por ejemplo, "Sr." por `seora o "art." por àrtculo), y esto
incluye el uso del mismo en abreviaturas con numerales (por ejemplo, "3." por
`tercero o "1.er" por `primer). Por otra parte, cuando la abreviatura sea la ltima
palabra de la oracin, el punto que seala el final de la misma sustituye al
correspondiente punto de la abreviatura (por ejemplo en "trajo escoplo, martillo,
llaves, etc."). No obstante, si la oracin terminase con algn otro signo de
puntuacin (tpicamente, el signo de interrogacin o los puntos suspensivos), el uso
del punto s se considera necesario.
Otra cuestin interesante es que las abreviaturas mantienen las tildes de sus
palabras de origen (por ejemplo, "pg." por `pgina o "admn." por
àdministracin). Incluso en sus formas voladas (por ejemplo en "C.a").
Por lo general, el uso de maysculas en las abreviaturas corresponden al contexto
en el que aparecen. Por ejemplo, "a. C." (no "A. C.") por àntes de Cristo o "a. D. g."
por à Dios gracias. Sin embargo, hay situaciones en las que esta regla no se
sigue. Por ejemplo: los tratamientos ("D.", "Sr.", "S. A. R.") siempre se escriben con
maysculas, y algunas abreviaturas muy comunes (como "P. V. P." o "D. E. P.")
siempre se escriben en maysculas.
Las formas plurales de las abreviaturas dependen de su forma de construccin. Si la
abreviatura se obtuvo por el procedimiento de truncamiento, la forma normal de
usarla en plural es mediante la adicin de una - s al final (por ejemplo, "pgs."). Si el
truncamiento slo dej una letra (truncamiento mximo), el plural se expresa
duplicando dicha letra (por ejemplo "EE. UU." por Èstados Unidos). En las
abreviaturas obtenidas por contraccin, las reglas habituales de formacin de
plurales en espaol son aplicables: - s si la abreviatura termina en vocal y - es si
termina en consonante. Hay, no obstante, algunas excepciones, como la forma
habitual abreviada del plural de la palabra usted, que es "Uds." o "Vds.", y la forma
habitual abreviada del plural de la palabra `peseta que es "pts." (y no "ptas"). Las
letras voladas utilizadas en la formacin de plurales tambin deben representar
concordancia de nmero, de modo tal que la forma correcta abreviada del plural de
`nmero es "n.os".
Cuando la abreviatura se ha construido por el procedimiento de contraccin, el
gnero de las abreviaturas (en las palabras con doble terminacin) puede reflejarse
aadiendo una "o" o una "a", segn sea masculino o femenino (por ejemplo,
"Abg.do" por àbogado y "Abg.da" por àbogada). En el caso de las palabras cuya
forma en gnero masculino termina en consonante y que son obtenidas por
truncamiento, la forma normal de escribirlas es aadiendo una "a" volada al final de
la abreviatura (por ejemplo, la forma recomendada por la RAE de la abreviatura para
`profesora es "Prof."), aunque no es infrecuente detectar casos en los que la "a"
agregada no tiene forma volada (derivados de la dificultad en el uso de caracteres
volados que haba en las mquinas de escribir antiguas). Las palabras que terminan
en consonante y se obtienen por contraccin pueden utilizar cualquiera de las
posibilidades anteriores.
El uso de abreviaturas est fuertemente ligado a la presentacin impresa del escrito.
As, debe evitarse el uso de una abreviatura cuando sea la nica palabra que aparece
en una lnea del texto (en cuyo caso debe sustituirse por la palabra no abreviada), y
no se admite su uso para expresiones que abrevian varias palabras cuando la
abreviatura completa no puede escribirse en la misma lnea del texto. Por supuesto,
esto ya deja entrever que no se permite la divisin de una abreviatura al final de una
lnea.
Abreviaturas convencionales
Muchas abreviaturas tienen una forma convencional tan extendida que su uso es
casi universal. En este tipo de abreviaturas, es importante fijarse en las letras de las
que constan (por ejemplo, "Av." o "Avda.") y en la forma en que se escriben (en
maysculas o en minsculas; singular o plural; con o sin punto).
Estos son algunos ejemplos de abreviaturas convencionales:)
antes de Cristo: a. C. Anno Dmini: A. D. administracin: admn. etctera: etc.
En realidad sera demasiado prolijo detallar en este artculo todas las abreviaturas
convencionales (la lista ofrecida por la RAE contiene casi 350 abreviaturas de este
tipo). De hecho, hay muchas ms. Muchas se usan a diario y acaban incorporadas
incluso en el lenguaje hablado y en el diccionario normativo de la RAE como
palabras de derecho (como el caso de facsmile, cuya forma abreviada f ax se
incorpor al diccionario en la edicin de 1992).
Las abreviaturas de los ordinales tambin siguen un convenio normalizado: se
escribe el numeral correspondiente y luego se aade la terminacin en forma volada
(en funcin de que la palabra termine en "-er" o "-a" o "-o").
primero: 1. segunda: 2. tercer: 3.er vigsimo quinto: 25.
Uso de las abreviaturas
Segn la RAE, su uso no debe ser indiscriminado y debe ser eficaz. Por ejemplo,
cualquier abreviatura debe suprimir al menos dos letras de la palabra abreviada,
aunque hay algunas abreviaturas de uso general que no cumplen esta norma.
Tampoco es adecuado utilizarlas con cantidades cuando stas estn expresadas en
letra. Por ejemplo, es incorrecto escribir "cincuenta eur.", siendo ms adecuado
utilizar la palabra completa: "cincuenta euros". Otra norma de estilo consiste en no
utilizar abreviaturas de tratamiento cuando la palabra abreviada no precede al
nombre propio. Por ejemplo, es incorrecto su uso en "...un Sr. estaba...", siendo en
este caso necesario el uso de la forma no abreviada. Esta norma tambin es
aplicable al uso de abreviaturas que se refieren al tipo de va.
Smbolos, siglas y acrnimos
Como antes se indicaba, existen algunas abreviaturas y abreviaciones que siguen
unas reglas propias de uso, como son los smbolos, las siglas y los acrnimos.
Los smbolos son abreviaciones de carcter cientfico tcnico. No llevan punto al
final ni pueden cambiarse por maysculas ni se pluralizan las siguientes:
Los smbolos de las magnitudes del sistema mtrico decimal, como el de kilogramo
(kg), siendo incorrectas las formas: kg., Kg o kgs. Los smbolos de los puntos
cardinales: N, S, E, O, SO, etc., siendo incorrecta la forma E. terminada en punto. Los
smbolos monetarios como el del euro (euros), del dlar (US$) o el del peso ($) Los
smbolos del sistema peridico: He, Fe, Cu. Los smbolos ISO para el nombrado de
pases y monedas. Constan de tres letras maysculas, en el caso de los pases
(ESP=Espaa; USA=Estados Unidos de Amrica; ARG=Argentina; GRB=Reino Unido
de Gran Bretaa e Irlanda del Norte), o de dos letras y un signo para las monedas
(EUR=euro; US$=dlar estadounidense; AU$=dlar australiano).
Un ejemplo evidente de lo que ocurre cuando utilizamos maysculas en un smbolo
es el cambio de significado que puede darse al smbolo: la diferencia que existe
entre el milmetro (mm) y el megmetro (Mm). Aunque no es una unidad habitual,
un Mm es equivalente a un milln de metros (mil kilmetros).
Los acrnimos son abreviaciones formadas por la concatenacin de elementos de
dos o ms palabras. Por ejemplo, "teleserie" o "Imserso". Tambin son acrnimos las
siglas que se pueden pronunciar como una palabra, como "OTAN", "talgo" u "ovni".
Muchos acrnimos de otras lenguas son incorporados como palabras al castellano,
como: radar o lser, y algunos se han formado de la traduccin de los
correspondientes acrnimos de dichas lenguas, como sida.
8. Epnimos
[http://www.mai l xmai l .com/curso-l engua-gramati ca/eponi mos]
Un epnimo es un nombre que designa a un pueblo, lugar, concepto u objeto de
cualquier clase que se deriva, a su vez, del nombre de una persona. La eponimia es
una costumbre ya presente en pocas arcaicas, en que no era infrecuente llamar a
un perodo por el gobernante que ocupase el cargo; as, en la Atenas clsica los
aos llevaban el nombre del arconte epnimo y, en la Roma republicana los aos se
nombraban por los cnsules elegidos para el mismo. Hoy en da es frecuente en las
ciencias. [1]
Epnimos famosos
Prcticamente cualquier hispanoparlante conoce los siguientes epnimos, debidos a
la persona que les dio el nombre.
Atenea - diosa griega - Atenas. Alois Alzheimer - mdico alemn - enfermedad de
Alzheimer. Aquiles - guerrero mitolgico griego - tendn de Aquiles, taln de
Aquiles. Charles Cunningham Boycott - administrador irlands - boicot. Rudolf
Diesel - ingeniero alemn - motor diesel, petrleo diesel. John Down - mdico
britnico - sndrome de Down Charles Lynch - juez estadounidense - linchamiento
Viacheslav Mlotov - poltico sovitico - cctel molotov. Ferdinand von Zeppelin -
inventor alemn - zepeln o dirigible. Otros epnimos
Las siguientes personas y sus respectivos epnimos son conocidos en mbitos
especializados.
Joel Asaph Allen - bilogo que estableci esta regla ecolgica - Regla de Allen. Carl
Bergmann - anatomista, fisilogo y bilogo alemn - Regla de Bergmann. George
Boole - matemtico irlands - lgebra de Boole Robert Brown - botnico escocs -
movimiento browniano Clarence L. Farrar - entomlogo y apicultor estadounidense
- Regla de Farrar. Guillaume de l'Hpital - matemtico francs - Regla de L'Hpital
Constantin Wilhelm Lambert Gloger - bilogo alemn - Regla de Gloger. Edward A.
Murphy, Jr. - ingeniero estadounidense - Ley de Murphy. Alan Turing - matemtico
britnico - mquina de Turing
Famosos con epnimos
Aunque los conceptos denotados no son tan famosos, el naturalista britnico
Charles Darwin tiene numerosos epnimos, ya sea porque l los descubri o porque
fueron bautizados en su honor.
Aniksosaurus darwini, un lagarto fsil argentino, Mylodon darwini, milodn de
Darwin, Ovis ammon darwini, o carnero del Gobi, Tarentola darwini, salamanquesa
de Darwin, Rhea pennata, o and de Darwin Rhinoderma darwini, ranita de Darwin.
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