STRUKTUR 1. penjawat awam perlu patuh kpd arahan.

a) nyatakan 3 isu berkaitan dgn etika seorg guru yg bersifat professional i. Kesantunan ii. kepedulian guru iii. penampilan iv. berniaga v. kerjaya sambilan vi. pengurus masa vii. pengurus kwangan b) i. ii. iii. iv. 2. 2 cara guru menunjukkn pnampilan yang baik dalam usaha mningkatkn etika profesionalisme Patuh kpd pekeliling Mengikut prosedur kerja Patuh kpd undang2 Jawapan lain

Petikan dari FPK a) 3 peringkat pkembangan seorg guru i. Permulaan (novice) ii. Cekap (competent) iii. Berkesan (effective) iv. Mahir (expert) v. Pakar (master) b) i. ii. iii. iv. v. 2 kmahiran mjadi guru pakar Mguasai dan mhayati kndungan m/pelajaran Menjdi pakar rujuk PnP Bijak mengurus masa, bahan sumber, alat pngajaran/pmbelajran Pngetahuan dan kmhiran ICT Jawapan lain

3.

Dalam usaha mengharungi cabaran sms, guru perlu mempunyai kmahiran terkini. Kmahiran diperolehi mlalui kursus/sminar a. Jelaskn 3 tujuan KT i. Mperbaiki amalan profesionalisme ii. Mmbentuk sifat kritis iii. Mngnalpasti masalah pembelajran murid iv. Jawapan lain b. 2 cara bgaimana guru boleh mningkatkan kemahiran i. Mngamalkan budaya ilmu ii. Mngamalkan budaya penyelidik iii. Hadir kursus/seminar pndidikan

4.

Pndidik alaf baru komitmen tinggi dlm tugas a) 3 ciri kualiti diri yg msti dimiliki olh pentadbir skolah i. Kpimpinan ii. Sahsiah iii. Ilmu pngetahuan iv. Sosial v. Dinamik vi. Penyelidik vii. Jawapan lain b) 2 cara mngeratkan hubungan INTERPERSONAL dgn rakan skerja i. Hormat- mhormati ii. Bertolak ansur iii. Bkerjasama iv. Jawapan lain (minum kopi d kedai)

ESEI 1. Kod etika pguruan mjd pnduan dlm mjalankn tugas. Aspek pnting adalah tggjawab thadap pelajar. a. Huraikn 5 cara bgmana guru dpt mnunaikn tggjawab thadap plajar i. ii. Utmakan kbajikan dn kselamatan murid Bsikap adil thadap stiap org murid tanpa mngira faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, sosial, kturunan @ agama iii. Mrahsiakn maklumat ikhtisas @ sulit mengenai murid kecuali kpd mereka yg berhak mengetahuinya iv. Mmbimbing dn mngajar seorg murid dlm darjah sendiri @ dlm m/pljrn yg diajar di bilik darjah tnpa sebarang bayaran v. Mngelakkn diri dari menggunakan @ dipengaruhi oleh kedudukan sosioekonomi murid b. 5 cara guru mgubah pndangan masyrakat dlm konteks akauntibiliti guru i. Mgelakkan diri dan menyebarkn sesuatu ajaran yg bertentangan dgn norma masyarakat ii. Meghormati masyrakat setempat

iii. Mwujudkan kejasama dgn PIBG iv. Meninggikan khidupan moral,kebudayaan dan nilai masyarakt v. Btingkahlaku sopan dan dterima msyrakt

2.

Struktur organisasi a. 5 jawatan y trdapat dlm organisasi sekolah dan dan huraikan peranannya Jawatan GB PK Kurikulm PK HEM PK KO K. panitia Peranan http://skdarau.tripod.com/tugasgb.html http://skdarau.tripod.com/tugaspk1.html http://skdarau.tripod.com/tugaspk2.html http://skdarau.tripod.com/tugaspk3.html -Penyelaras Panitia Dalam Bidangnya -Mesyuarat Ketua Bidang -Perancangan Tahunan -Melaksanakan Tugas P & P -Jadual Waktu -Pemantauan &Pencerapan -Kemajuan Staf

b.

5 ciri profesionalisme kguruan y perlu dimiliki sorg guru i. Mberikan pkhidmatan y bkualiti ii. Mmenuhi kperluan murid dlm plbagai aspek iii. Sbagai pmudahcara, mmberi bimbingan, motivasi dan menggerakkn murid iv. Kmahiran mengurus bilik darjah v. Pmbentuk nilai dan secara lgsg menjadi role model.

3.

Cikgu aisah berumur 25 tahun a. 5 kemahiran yg perlu dimiliki utk mjadi seorg guru yg professional i. Pelan pmbelajaran peribadi ii. Budaya mbaca iii. Budaya menyelidik iv. Budaya bfikir/reflektif v. Budaya musyawarah/berbincang

vi. vii. b.

Budaya kolaborasi/koperatif Dan seterusnya

5 kriteria pmilihan baha yang hendak didedahkan kpd murid i. Selaras dgn FPK ii. X bercanggah dgn nilai masyarakat iii. Releven dgn kurikulum iv. Selaras dgn prinsip pedagogi v. Mberi mkluamat terkini vi. Cost effective vii. Mudah diperolehi viii. Mudah digunakan ix. Mudah alih x. Dan yg seterusnya