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FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

DENOMINACIN DEL PROYECTO: las TIC en las ciencias sociales Curso: Participantes: Duracin: UN PERIODO 4 y 5 grado

I. PLANIFICACIN Justificacin: Por la situacin que estn atravesando los estudiantes de nuestra institucin educativa en el rea de ciencias sociales y otras reas del conocimiento en el cual dicen abiertamente tenerle fobia a las sociales por no ser dinmicas. Debido a la situacin planteada se hace necesario implementar una metodologa utilizando los alcances tecnolgicos que nos permitan acceder en el aula de clases al mundo globalizado a travs del internet e implementar nuevas metodologas en la enseanza-aprendizaje Que motiven al estudiante por la adquisicin de conocimientos del rea y como llevarla a la realidad. Pregunta de investigacin De que manera las TIC nos permiten motivar a los estudiantes en el rea de ciencias sociales? Exploracin previa Para que utilizas e internet? Has utilizado el internet para actividades educativas? Qu programas has utilizado para realizar tus tareas? Objetivos del proyecto Objetivo general. Generar mayor inters por la adquisicin de conocimientos en el rea de ciencias sociales. Objetivos especficos. Elevar el ndice acadmico de los educandos en el rea de ciencias sociales. Brindar a los estudiantes herramientas que le permitan incursionar con las nuevas tecnologas en la bsqueda del conocimiento en las ciencias sociales.

Competencias Desarrollar conocimientos y habilidades en las TIC para ponerlas en practica en cualquier rea del conocimiento. Establecer relaciones entre la informacin localizada en diferentes fuentes y proponer respuestas a las preguntas planteadas. Temtica a estudiar Ubicacin geo-astronmica de continente Americano. Referentes conceptuales: El primer referente encontrado lleva por nombre Lnea de TIC empo,el descubrimiento de Amrica, autor Felipe Payares Caas en el Centro educativo La Palma sede centro educativo la hornilla-Colombia y que fue realizado con muy buenos resultados. El segundo referente lleva por titulo Geografa Colombiana apoyada en las TIC, proyecto Elaborado por el Lic. Jorge Tobar en el centro educativo el pulpito, Colombia , el cual se llevo en la practica con resultados muy positivos. Recursos didcticos Para el desarrollo de este proyecto educativo utilizaremos cuaderno de apuntes, lpiz, laminas . Recursos digitales On line: Paginas web , Wikipedia ,Geo XI ,Cartuchos programa de historia , Datamap cartografia ,Encarta Microsoft, Google hearth . Off line: Proyector , Video beam ,Tablero digital ,Memorias USB ,Computador. Metodologa La metodologa utilizada para este proyecto educativo consiste en implementar software educativos como material didctico para la enseanza de las ciencias sociales y generar mas inters por el estudio de parte de los educandos. Actividades propuestas

Actividad 1: Ubicacin Astronmica del continente Americano con el programa google hearth.

Actividad 2: Ubicacin Geogrfica del continente Americano, utilizando el programa google hearth.

Actividad 3: Origen del hombre Americano, teoras sobre el poblamiento de America , utilizando el programa Wikipedia.

REALIZACIN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL Actividad1: Utilizando un Estudiantes y Lpiz,cuaderno,tablero computador y el docente. digital,computador e internet internet,memoria USB. entramos al programa google hearth y ubicamos la posicin astronmica del continente Americano.Se le hace la explicacin del tema con las referencias buscadas. Actividad 2: Utilizando un Los responsables Lapiz,cuaderno,tablero computador y el del desarrollo de digital,computador e internet estas sub internet,memoria USB entramos al actividades son programa los alumnos y google hearth y docentes. ubicamos la posicin geogrfica del continente Americano. Actividad 3:

DURACIN 2 Horas.

2 horas

Utilizando el Los responsables Lapiz,cuaderno,tablero 2 Horas computador y el del desarrollo de digital,computador,internet,memoria internet esta sub actividad USB. entramos al son los alumnos y programa docente. Wikipedia y analizamos las diversas teoras sobre el origen del hombre Americano y las posibles rutas utiizadas. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Las actividades son dirigidas por el docente dando las pautas necesarias para el desarrollo de estas en unin de la disponibilidad de los alumnos, con buena actitud para asumir cada una de las actividades. EVALUACIN Se evaluara la disposicin de cada estudiante para asumir las actividades,y se recogern los apuntes de cada una de las actividades realizadas. Evidencias d aprendizaje: Al finalizar el proyecto los alumnos estarn en capacidad de entrar a internet por si mismos y buscar aplicaciones que le sirvan para realizar actividades propuestas en el rea de ciencias sociales.

Instrumentos de evaluacin Para la evaluacin de las diversas actividades se tendrn en cuenta el resumen de cada actividad recogidas en las memoriasUSB. Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excell