Adoptar? Y porqu no?!

Desde hace tiempo la adopcin ha sido uno de los mtodos utilizados para asegurar la continuidad de la familia: ya que muchos linajes queran que su apellido fuera transmitido de generacin a generacin. Tambin, eran muchos los que consideraban a los nios como mano de obra, por lo tanto era uno de los principales motivos para adoptar. En las sociedades primitivas los grupos estaban unidos por complejas relaciones de parentesco y el nico mtodo aceptable para incorporar extraos era el de convertirlos artificialmente en parientes de sangre mediante la adopcin. Esta significaba una separacin completa de la familia original: la bsqueda de los orgenes era vista, al igual que ahora como una deslealtad. En la India la adopcin ha sido una costumbre bien establecida, es de gran importancia para ellos el grado de cercana del adoptante y el adoptado y tienen en cuenta casta, grado de parentesco y nivel social con el objetivo de que el adoptado sea lo ms similar posible a un hijo biolgico. Para los britnicos, los lazos de sangre eran los importantes, all la adopcin no fue aceptada hasta el ao 1926, lo que complicaba las necesidades emocionales y deseos de las parejas sin hijos, esto llev a una especie de adopcin informal, bajo la forma de aprendices, la que no perpetuaba la herencia ni la lnea familiar. En los Estados Unidos actualmente se adoptan una cantidad aproximada de 120,000 nios. Los nios con incapacidades fsicas, de desarrollo o emocionales, quienes antes eran considerados no adoptables, hoy son adoptados. Esto les ayuda a crecer en familias permanentes en lugar de instituciones. En Cuba se establece la adopcin desde la poca de la esclavitud pero no conocemos cuando queda oficialmente legalizada, por supuesto en la actualidad tiene otro sentido y responde fundamentalmente a necesidades de dos tipos: Por una parte, la necesidad del nio que ha sufrido la prdida o el abandono de los padres de tener una familia que responda por su educacin y amparo. Por otro lado la necesidad de satisfacer los roles de paternidad de las parejas que por diversas razones no han concebido hijos.

Existen diversos factores que influyen en las personas para adoptar. Desde el mbito sociolgico las personas desde nios vivimos con la imagen de que somos hijos y que en un futuro nosotros tambin tendremos nuestros propios descendientes, un ejemplo es visto en la infancia cuando los nios con el juego simblico interpretan un rol de padre o madre. La familia se inicia con el acuerdo de la pareja de vivir juntos, procrear y proyectarse hacia el futuro con hijos biolgicos. En el caso de la pareja infrtil, la adopcin surge como una solucin para la construccin de la familia y este fenmeno se ve matizado por las caractersticas socioculturales de esa sociedad en concreto. 1

Por otro lado, muchas veces la adopcin no es solo por motivos frtiles de la pareja. En algunos pases se recurre a la adopcin como una alternativa de separar al nio de su medio familiar consanguneo, por constituir ste un medio desfavorable para su cuidado y desarrollo. Muchas veces se dan casos de abuso y maltrato infantil por parte de los padres, en estos casos los nios son llevados a hogares provisionales que cumplen las funciones correspondientes a la familia de modo provisional hasta tanto son adoptados por una familia definitiva si as se decide en los tribunales.

1. De conformidad con el art. 175 del Cdigo Civil, qu requisitos deben reunir los adoptantes? De conformidad con el art. 175 del Cdigo Civil, los adoptantes deben reunir los siguientes requisitos:

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Ser mayores de 25 aos (basta que uno de ellos haya alcanzado dicha edad). Que la diferencia mxima de edad entre adoptado y adoptante no sea superior a 40 aos (se hace la media de edad en caso de pareja). Haber presentado la correspondiente solicitud en el Registro de Adopciones. Poseer unas condiciones psico-pedaggicas y socio-econmicas mnimas como pueden ser: Que el medio familiar rena las condiciones adecuadas para la atencin del menor respecto a su salud fsica y psquica (situacin socio-econmica, habitabilidad de la vivienda, disponibilidad de tiempo mnimo para su educacin). En el caso de cnyuges o personas que convivan habitualmente de hecho, que exista una relacin estable y positiva (se valora convivencia mnima de 2 aos). Que existan motivaciones y actitudes adecuadas para la adopcin. Que exista voluntad compartida por parte de ambos en el caso de ser cnyuges o parejas de hecho. Que exista aptitud bsica para la educacin de un nio. Ser negativo que los solicitantes condicionen la adopcin a las caractersticas fsicas, al sexo o a la procedencia socio-familiar de los menores, as como la ocultacin o falseamiento de datos relevantes para la valoracin por parte de los solicitantes.

2. A) Qu contenidos bsicos ha de tener el informe psicosocial para conseguir el certificado de idoneidad? CONTENIDOS BSICOS DEL INFORME PSICOSOCIAL.

Los contenidos bsicos que debern quedar reflejados en el informe psicosocial sern los siguientes: Actitud y comportamiento durante las entrevistas. o o o o o o o Nivel de tolerancia a la situacin de examen, actitud ante la introspeccin y la reflexin sobre s mismos. Estilos de comunicacin verbal y no verbal. Nivel de elaboracin de las respuestas. Motivacin para la adopcin. Decisin de adoptar: quin, cundo y por qu. Cmo y cundo se acord. Duelo por la infertilidad, nivel de elaboracin o resolucin del mismo. Nivel de acuerdo entre los dos miembros de la pareja, nivel de implicacin de cada uno y de ambos en el proyecto adoptivo. 2

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Exposicin de los motivos que les llevaron a decidir entre la adopcin nacional y la internacional. Eleccin de pas (en su caso): por qu y conocimiento que se tiene del mismo. Opinin y grado de implicacin en el proyecto adoptivo por parte de la familia extensa y personas significativas con las que se relacionan. Consecuencias futuras en la relacin de la nueva familia con los otros significativos, posibles problemas de cada a integracin del menor que puede conllevar si existe oposicin de aqullos y estrategias para solucionarlos. Perfil individual de cada uno de los solicitantes.

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Perfil psicolgico individual, tendencias y caractersticas de personalidad. Historia de crisis y problemas y modos de afrontarlos. Capacidad de adaptacin y flexibilidad ante el cambio. Motivaciones e intereses. Autoestima, autoconcepto. Historia de pareja y relacin actual.

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Desarrollo evolutivo de la relacin de la pareja, incluyendo los posibles episodios de crisis y estilo de resolucin de los mismos. Caractersticas personales autopercibidas, acuerdo entre ambos, valores y aspectos que desearan cambiar. Interaccin habitual, nivel de dependencia o de fusin. reas de tensin/conflicto y aspectos gratificantes y satisfactorios de la relacin. Distribucin de competencias, responsabilidades y toma de decisiones. Capacidades educativas.

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Experiencia personal previa, educacin recibida por figuras o instituciones significativas (familia, amigos, escuela...), valoracin de la misma. Valores, creencias y principios educativos. Temores, inquietudes, problemas de comportamiento que preocupan y capacidad autopercibida para afrontarlos. Estrategias de afrontamiento para resolver problemas educativos y posibles discrepancias en la pareja. Experiencia en la crianza o educacin de nios.

Estilo de vida familiar. o o o o o o o o o Genograma, historia de las familias de origen de ambos solicitantes, vivencias, crisis relevantes y estilos de afrontamiento, trayectoria individual y lugar que se ocupa. Figuras de autoridad. Antecedentes y situacin actual de salud fsica y psquica. Lugar de residencia de los familiares con los que se relacionan los solicitantes y estilo de las transacciones-interacciones. Experiencias familiares en el mundo de la adopcin. Apoyo social y estrs. Pertenencia a grupos sociales organizados, tipo, actividades y finalidad, tiempo dedicado a ello. Aspectos gratificantes y aspectos problemticos. Relacin con grupos informales, amigos, vecinos y familiares, actividades, tiempo dedicado, apoyos, confianza, aspectos gratificantes y problemticas de cada relacin. Actividades de ocio y tiempo libre en general, intereses personales y aficiones. Actividades ocupacionales y laborales: distribucin de tiempos y disponibilidad de los mismos para atender las necesidades ante la venida de un nuevo miembro en su familia. Qu y cmo cree la pareja que va a cambiar la entrada de un nio en el sistema familiar. Actitud hacia la familia de origen y el pasado del nio.

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Conocimiento sobre los motivos de abandono y valoracin que la pareja realiza acerca de los mismos. Creencias sobre la influencia del origen y de la historia anterior del nio, relacin entre herencia-medio. Expectativas sobre posibles dificultades que se pueden presentar en la integracin familiar: temores, deseos y capacidad de afrontamiento a los mismos. Actitud hacia la revelacin de la condicin de adoptado de su hijo: nivel de comprensin de lo que ello implica, grado de preparacin y capacidad para afrontarlo, capacidad para pedir ayuda exterior. Disponibilidad. Caractersticas deseadas y aquellas totalmente excluidas acerca del menor. Explicacin de los motivos. Capacidad para aproximarse a expectativas ms realistas acerca de cules son las caractersticas de los nios en situacin de ser adoptados. Comprensin de la necesidad de concrecin del proyecto adoptivo: qu nio desean y para qu nio se sienten capaces de ser padres. Hasta qu nivel de dificultad podran asumir. Salud fsica y cobertura sanitaria.

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Estado de salud, enfermedades o discapacidades de los solicitantes y sus familias. Repercusiones ante la adopcin de un nio. Consumo habitual de frmacos. Cobertura sanitaria. Situacin econmica y laboral.

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Nivel de estudios, profesin, empresa para la que trabajan, puesto de trabajo actual. Antigedad, horario, salario. Aspiraciones y nivel de satisfaccin en el trabajo. Otros ingresos adicionales. Situacin econmica general, organizacin y planificacin de ingresos y gastos globales. Caractersticas de la vivienda y su entorno.

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Tipo de vivienda, rgimen de tenencia, superficie, distribucin, equipamiento y mobiliario, condiciones de habitabilidad y clima' entorno donde se ubica y servicios comunitarios a los que puede tener acceso. Otras viviendas o propiedades familiares. B. Qu te parecen estos contenidos? Crees que todos son necesarios? Quitaras o aadiras algo? Desde mi punto de vista creo que globalmente est bastante completo, no ampliara ninguno de ellos, es necesario incidir en cada punto citado anteriormente ya que es imprescindible, no dejar ningn aspecto sin tratar. 3. La Conselleria de Benestar Social establece una serie de criterios excluyentes para la aptitud para adoptar. Ctalos. Entre los criterios que se establecen a continuacin, los hay de dos tipos: unos debern tomarse como orientativos y generales, ya que la decisin de cada caso concreto, se realizar tras un anlisis de visin de conjunto y aptitudes de cada solicitante; otros, por su carcter excluyente, supondrn que la presencia de cualquiera de ellos nos llevar directamente a una conclusin desfavorable, respecto de la aptitud de los solicitantes para adoptar. Se establecen como criterios excluyentes para la aptitud de los adoptantes los siguientes aspectos:

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La existencia de psicopatologa en alguno de sus miembros. La existencia de motivaciones inadecuadas: la motivacin para la adopcin se cifra en el nio en s mismo, no basndose en motivaciones perjudiciales para el nio, como son: la adopcin como medio de resolver una patologa o desajuste en la pareja, tener un heredero, medio de promover una causa social, sustituir un hijo fallecido. La existencia de duelos no elaborados. Los desajustes graves en la relacin entre los futuros adoptantes. La existencia de elevados niveles de estrs sin perspectiva de cambio. La oposicin a adoptar de alguno de los miembros de la pareja. El rechazo a asumir los riesgos inherentes a la adopcin, as como la presencia de expectativas rgidas respecto al nio y a su origen socio-familiar. 4. Cunto suele durar el proceso de adopcin en Espaa? Y con pases hispanoamericanos?

En Espaa suele durar el proceso de adopcin nueve aos, mientras que en los pases hispanoamericanos de ocho a treinta meses. 5. Describe las ventajas e inconvenientes entre adopcin nacional e internacional

Adopcin nacional: ventajas e inconvenientes

Bsicamente, hay dos opciones a la hora de adoptar: puedes optar por solicitar la adopcin de un menor de tu propia nacionalidad o puedes optar por la adopcin de un menor fuera de las fronteras de tu pas. Existen diferencias entre ambos tipos de adopcin que afectarn tanto al proceso de tramitacin como a tu estilo de vida en general una vez tu hijo o hija llegue a su nuevo hogar. Principalmente, una de las ventajas de la adopcin nacional es que el coste de tramitacin es mucho ms reducido que en el caso de las internacionales. Adems, en cuanto a cuestiones legales y de papeleo, todos los trmites se realizan en nuestro pas y bajo las mismas leyes. Es el Juez espaol de primera instancia el que dicta el Auto de Adopcin, sin intervenciones de autoridades de otros pases. No obstante, si la tendencia de los ltimos aos en materia de adopcin est orientada a la adopcin internacional, esto se debe, en parte, a las dificultades que implica una adopcin de un menor de nuestra nacionalidad. El tiempo de espera en una adopcin nacional suele ser muy largo. Hablaramos de aos de gestin. Adems, la edad de los nios en adopcin suele ser algo mayor de la que los padres suelen desear. La mayora de los menores en adopcin suelen encontrarse en situacin de necesidades especiales. Finalmente, las solicitudes son mltiples y existe una nica autoridad para gestionarlas todas. Cada vez son ms las personas que optan finalmente por una adopcin internacional. En los ltimos aos el nmero de adopciones ha ido en aumento en nuestro pas, especialmente las de carcter internacional. Las adopciones nacionales suponen ms complicaciones generalmente que las internacionales y el nmero de menores en adopcin suele ser ms reducido. Adopcin internacional: Ventajas e inconvenientes Las adopciones internacionales, son una de las alternativas ms solicitadas por los adoptantes porque el tiempo de espera suele ser mucho ms reducido que en el caso de las nacionales. La posibilidad de que el menor que nos asignen tenga una edad ms temprana es mucho mayor que en el caso de las nacionales. Adems, el nmero de nios con posibilidad de adopcin se multiplica debido a la gran cantidad de pases con los que existen relaciones en el campo adoptivo.

Pero no todo es positivo en las adopciones internacionales. Existen complicaciones, como un elevado coste en las tramitaciones. En la mayora de los casos los solicitantes tienen que desplazarse hasta el pas de origen del nio o nia. En cuanto a cuestiones administrativas, dependers de las leyes de dos pases, leyes que a veces entran en conflicto, retrasando el proceso. Adems, hay que aprender como padres adoptivos a asumir y educar al hijo adoptivo en el entorno multicultural que marca sus orgenes extranjeros.

6. Qu es una ECAI? Las ECAIs (Entidad Colaboradora de Adopcin Internacional) son entidades privadas, acreditadas por la administracin, que se ocupan de la legalizacin y el envo de un expediente de adopcin. Los procesos de adopcin son extremadamente complejos, por eso, aunque existe una va exclusivamente pblica de llevarlos a cabo, las familias generalmente requieren de los servicios de ECAIs.

7. Qu ECAIs operan en Valencia y con qu pases trabajan? ASHRAM (Asociacin humanitaria para la adopcin internacional de menores). El pas en el cual trabajan es la India.

8. Cuntos pases aparecen en la lista de pases de adopcin? En cules de ellos pueden adoptar los ciudadanos espaoles en la prctica? Aparecen 27 pases de adopcin .Solamente, en Filipinas, Repblica Checa y Tailandia pueden adoptar en la prctica.

PAISES

OPININ TCNICA CON LOS DATOS ESTADSTICOS DE QUE DISPONEMOS A NIVEL MUNDIAL

ALBANIA

Las adopciones han sido mnimas y prcticamente no hay datos de los aos 2009 y 2010.

BULGARIA

Un pas que est resolviendo expedientes muy antiguos.

CABO VERDE

El pas ha paralizado las asignaciones de menores hasta tanto la legislacin se adapte al Convenio de la Haya de 1993, sobre Proteccin del Nio y Cooperacin en materia de Adopcin Internacional.

COLOMBIA

La lista de espera supera los tres aos.

COSTA DE MARFIL

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin.

COSTA RICA

La adopcin internacional en la prctica ha desaparecido.

CHILE

La adopcin internacional en la prctica ha desaparecido.

CHINA

El tiempo de espera supera hoy los 5 aos y se prev, salvo cambios estructurales del pas, una espera de 9 aos.

EL SALVADOR

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin.

FILIPINAS

Un pas con posibilidades de adopcin internacional, aunque ha establecido una moratoria tcnica para Espaa. Con bastante probabilidad establecer un cupo por Ecai y pas.

HONDURAS

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin.

LETONIA

Escassimas adopciones realizadas y slo para nios mayores o para nios con necesidades especiales.

LITUANIA

Escassimas adopciones realizadas y slo para nios mayores.

MALI

Estn empezando a funcionar las adopciones, sin embargo tiene un programa limitado.

MEXICO

Un pas con posibilidades para nios mayores de cinco aos.

MOLDAVIA

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin.

NICARAGUA

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin.

PER

Resulta difcil emitir una opinin por su imprevisibilidad

POLONIA

Escassimas adopciones realizadas y slo para nios mayores.

PORTUGAL

Resulta paradjico, porque tenemos constancia de que muchas familias de ese pas quieren adoptar en otros pases.

Rep. DOMINICANA

Es un pas con posibilidades de adopcin, aunque el tiempo de estancia en el pas supera los tres meses.

Rep. CHECA

Escassimas adopciones realizadas con Espaa, resulta difcil emitir una opinin, aunque para los ciudadanos italianos es un pas de adopcin.

SERBIA

Escassimas adopciones realizadas en Europa y los EEUU, resulta difcil emitir una opinin, en Espaa no tenemos datos.

TERRITORIOS PALESTINOS (BELN)

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin.

TAILANDIA

Escassimas adopciones realizadas con Espaa aunque es un pas bastante estable. Es un pas de adopcin para otros pases.

VENEZUELA

Resulta difcil emitir una opinin por su imprevisibilidad.

UCRANIA

Un pas tradicional de adopcin, sin embargo, al da de hoy, resulta difcil emitir una opinin por su imprevisibilidad. Se requiere bastante preparacin, apoyo y asumir la realidad de ese pas seriamente.

9. En Paraguay se puede adoptar mediante una ECAI?, y en Bolivia? Pases en los que el Ministerio de Sanidad del Gobierno de Espaa indica que no es posible tramitar

PAS

DATOS

BIELORRUSIA

Por su legislacin interna

CHAD

Carece de legislacin sobre la adopcin internacional y los acontecimientos que se dieron ese pas con la entidad El Arca de Zo mediante el programa de salvar del hambre.

ESLOVAQUIA

Normativa interna

MOZAMBIQUE

Normativa interna

MYANMAR

Normativa interna

PARAGUAY

Normativa interna y prohibicin

UZBEQUISTN

Tanto Espaa como ese pas no mantenan representacin diplomtica en sus respectivos territorios. Esta situacin est cambiando. El ao pasado se acredit en Madrid la Embajada de Uzbequistn.

Pases en los que nicamente se puede tramitar a travs de ECAI

PAS

OPININ CON LOS DATOS ESTADISTICOS DE QUE DISPONEMOS A NIVEL MUNDIAL

BOLIVIA

La opinin no se debe dar sobre el pas sino sobre las Regiones, se estn dando respuestas a las solicitudes en algunas de ellas y en otras prcticamente es imposible o muy difcil concluir el proceso. Se est pendiente de renovar el acuerdo marco para las ECAIs, se estima por las autoridades que este ao se firmarn los acuerdos marcos. A pesar de todo, resulta difcil emitir una opinin precisa por la imprevisibilidad del Estado.

BRASIL

Exceptuando algunos Estados que autorizan la va libre. Escassimas adopciones realizadas con Espaa y slo para nios mayores. Italia tiene un programa de adopcin internacional meritorio en ese pas.

BURKINA FASO

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin. Aunque tenemos constancia de que las autoridades centrales son bastante serias.

BURUNDI

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin. Francia tiene un programa muy correcto de adopcin.

ECUADOR

Resulta difcil emitir una opinin por su imprevisibilidad

ETIOPA

Un pas de adopcin, aunque se prev que se establecer un cupo por pases.

FED. RUSIA

Un pas de adopcin riguroso, requieren bastante documentacin, se necesita un buen apoyo durante el proceso de asignacin y una buena preparacin. Bastantes viajes.

HUNGRA

Se realizan adopciones con Espaa de manera selectiva y para nios mayores. Italia tiene un programa muy correcto de adopcin.

INDIA

Un pas de adopcin para muchos pases occidentales, aunque la presencia de Espaa es muy marginal y escasa.

MADAGASCAR

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin aunque antiguamente funcionaba correctamente.

NEPAL

No se admite la tramitacin de nuevos expedientes. Resulta difcil emitir una opinin por su imprevisibilidad

NIGERIA (ESTADO DE LAGOS)

Un pas nuevo, es precipitado emitir una opinin, aunque quiz sea una cuestin de tiempo y de maduracin de los programas.

PANAM

Adopciones limitadas

SENEGAL

Escassimas adopciones realizadas, resulta difcil emitir una opinin.

VIETNAM

Un pas de adopcin. En pocos aos, con mucha dificultad y desgaste personal se conoce el pas para las entidades espaolas. Hoy se est en un proceso de reestructuracin y centralizacin. Las Autoridades de Hanoi estn retrotrayendo competencias de las autoridades locales. Los pases occidentales estn por la labor de que se estructure programa de adopcin internacional con sus pases. Las autoridades polticas de Espaa el 20 de julio de 2010 suspendieron provisionalmente la admisin de nuevas solicitudes de adopcin. Segn algunas autoridades autonmicas est previsto reiniciar el programa a partir de mayo con la aprobacin del reglamento.

En Paraguay es una normativa interna y de prohibicin, por lo tanto no se puede adoptar mediante un ECAI, mientras que en Bolivia si se puede adoptar a travs de sta entidad. 10. Reflexiona sobre las ventajas y desventajas sobre adopcin interracial En mi opinin, despus de conocer las ventajas y desventajas sobre las adopciones interraciales, pienso que en un principio estos nios no son conscientes de ciertas diferencias raciales con sus progenitores. Es en edad ms avanzada o en el colegio, cuando empiezan a darse cuenta de esas diferencias. Pero, pienso que estas distinciones fsicas, no son tan importantes en comparacin a los sentimientos entre los padres y los hijos. Aunque es cierto, que muchas veces estos nios se vern distintos con sus iguales y por lo tanto, en algunas ocasiones precisarn de explicaciones por parte de sus padres. stos pueden apoyarse en distintos cuentos o materiales, preparados por diversos autores para tratar de una forma ms factible a la cuestin: Paps porqu soy diferente? En conclusin, no solo debe verse la adopcin interracial como un hecho negativo o positivo, sino centrarse en proporcionarles a esos nios una familia y un hogar estable donde crecer y vivir.

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Webgrafa y Bibliografa http://www.adopcion.org/ Libro: Intervencin con las familias y atencin a menores de riesgo social http://bvs.sld.cu/revistas/gme/pub/vol.6.(3)_05/p5.html

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