CEPU-CICLO II - 2013 PREGUNTAS PROPUESTAS

UNIDAD 1 SEDE CHINCHA AULA A MAANA NIVEL BASICO TEXTO 1 Los satlites artificiales son vehculos que giran alrededor de la tierra. Algunos lo hacen a una altura fija. Otros tienen una trayectoria que los acerca y los aleja peridicamente de nuestro planeta. 1-El Tema del Texto, es: P) Los vehculos que giran alrededor de la tierra. Q) Algunos satlites giran alrededor de la tierra R) Los satlites artificiales giran alrededor de la tierra. S) Algunos satlites se acercan a la tierra. T) Los satlites artificiales.
RESPUESTA: En el texto se habla de los satlites artificiales y su acercamiento a la tierra. El tema es los satlites artificiales. Respuesta T

TEXTO 2 El arte es la expresin y cualidad del ser. Por ejemplo algunos saben pintar maravillosamente. Otros no saben pintar pero saben actuar frente a miles de televidentes. Y tal vez otros tienen la capacidad de hacernos rer con mucha facilidad algo admirable. 1-La Idea Principal del Texto, es: P) Algunos saben actuar y contar chistes. Q) El que acta nos hace rer. R) El arte es la expresin innata del ser humano. S) Algunos saben pintar T) Otros no saben pintar pero saben bailar. RESPUESTA: El texto se refiere a la cualidad artstica de los seres. La Idea principal se ubica al inicio del texto. La Idea Principal es una definicin. La alternativa R es la respuesta del texto. NIVEL INTERMEDIO TEXTO 1

absurda la biblioteca personal de unos miles de ejemplares. Lo mismo ocurre entre el profesorado de las Unin Sovitica. Quiere esto decir que, en ambos casos, asistimos a una cierta socializacin de la cultura y que, en un futuro, producir cierta irritacin la posesin de una biblioteca muy nutrida, as como atesoramiento egosta de una pinacoteca excepcional. Pongamos, como ejemplo lmite, la reaccin que experimentaramos si supiramos que La Meninas, El entierro del Conde de Orgaz o Los fusilamientos de la Moncloa se encontraban en la mansin de un prcer para su personal y exclusivo deleite. 1-La Idea Principal del Texto es: P) Los profesores universitarios. Q) Las bibliotecas privadas de los profesores universitarios. R) Socializacin con la cultura y la biblioteca. S) Posesin de la biblioteca muy nutrida. T) La biblioteca de los profesores. RESPUESTA: La Idea principal est al inicio del texto y es un antecedente. All expresa sobre la tenencia de bibliotecas por parte de los profesores universitarios. La alternativa Q es la respuesta. TEXTO 2 La agricultura sigue teniendo un papel predominante en muchos pases en vas de desarrollo, ya sea por la magnitud y el potencial del empleo, ya sea por los slidos vnculos entre la agricultura y el resto de la economa. La agricultura es un productor principal de divisas, proporciona materias primas para el sector industrial y es un mercado para los bienes y servicios procedentes de otros sectores. El papel de la agricultura en los programas de ajuste cuando las divisas y los recursos de inversin son escasos, es todava ms decisivo, porque en comparacin con el resto de la economa es relativamente intensa en mano de obra, menos intensa en importaciones y ms flexible. Por tanto, puede servir de gua al resto de la economa en el proceso de ajuste y recuperacin econmica. 1-Cul es la idea principal del texto? P) La agricultura produce abundante materia prima, importante para los pases.

En Estados Unidos los profesores universitarios apenas tienen ya biblioteca privada. La constante movilidad de sus destinos docentes, la pequeez de sus apartamentos y, sobre toda la inmensa felicidad para manejar, en cada caso, y en servicio de prstamo, los libros de la Universidad que necesitan para sus trabajos, hace aparecer como

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Q) La agricultura permite contratar mano de obra importante. R) La economa depende de la agricultura en todos los pases. S) La agricultura es de gran importancia en la economa de los pases en desarrollo. T) Las divisas son importantes para el progreso de un pas.
RESPUESTA: La Idea principal se ubica al inicio del texto. Se refiere a la agricultura y su efectividad para el desarrollo econmico de un pas. La respuesta es la alternativa S. NIVEL AVANZADO TEXTO 1

peligraba la vida de la madre. En ocasiones tambin se permita el aborto cuando haba riesgos para la salud materna. 1-El tema del texto es: A) El aborto en la antigedad. B) El aborto ilegal. C) Las religiones en contra del aborto y su prctica. D) Restricciones para la prctica del aborto. E) El aborto del siglo XIX. 1-El tema del texto es: P) El aborto en la antigedad. Q) El aborto ilegal. R) Las religiones en contra del aborto y su prctica. S) Restricciones para la prctica del aborto. T) El aborto del siglo XIX. RESPUESTA: En el Texto se habla del aborto siendo el Tema el aborto en la antigedad. Respuesta P Texto 2 En la antigedad la realizacin de abortos era un mtodo generalizado para el control de natalidad. Despus fue restringido o prohibido por la mayora de las religiones, pero no se consider una accin ilegal hasta el siglo XIX. El aborto se prohibi para proteger a las mujeres de intervenciones quirrgicas que, en aquella poca, no estaban exentas de riesgo; la nica situacin en la que estaba permitida su prctica era cuando peligraba la vida de la madre. En ocasiones tambin se permita el aborto cuando haba riesgos para la salud materna. 1-La Idea Principal del Texto, es: P) El aborto en la antigedad y su prohibicin Q) El aborto era ilegal en la modernidad R) Las religiones en contra del aborto y su prctica. S) Restricciones para la prctica del aborto. T) El aborto era un mtodo generalizado para el control de la natalidad. RESPUESTA: La Idea principal se ubica al inicio del texto y es un antecedente de tipo introduccin. Respuesta T NIVEL INTERMEDIO TEXTO 1 Podemos observar como el lenguaje contribuye a la personalidad y es vehculo de ajuste social.

Un grupo de investigadores ha comenzado a resucitar una bacteria que tendra ms de 25 millones de aos. El microorganismo, muy similar a la bacteria moderna llamada Bacillussphaericus, fue extrado del abdomen de una abeja prehistrica, donde haba permanecido aletargado bajo la forma de una estructura de resistencia llamada endospora. La abeja, a su vez, logr preservarse de la degradacin debido a que qued atrapada en un trozo de mbar. El descubrimiento de esta bacteria primitiva constituye un gran aporte a la biologa evolutiva, ya que permitir medir el ritmo con el cual la evolucin ha ido marcando los cambios genticos que llevaron a los antiguos Bacillus a adoptar sus caractersticas actuales. 1-La Idea Principal del Texto, es: P) Un grupo de investigadores Q) La bacteria R) El Resucitamiento de los Andes S) La abeja T) La bacteria resucitada por l grupo de investiga.
AULA B MAANA NIVEL BASICO TEXTO 1

En la antigedad la realizacin de abortos era un mtodo generalizado para el control de natalidad. Despus fue restringido o prohibido por la mayora de las religiones, pero no se consider una accin ilegal hasta el siglo XIX. El aborto se prohibi para proteger a las mujeres de intervenciones quirrgicas que, en aquella poca, no estaban exentas de riesgo; la nica situacin en la que estaba permitida su prctica era cuando

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En primer lugar, es bien sabido que los individuos tienden a comportarse segn lo que los dems piensan que son. Cuando las personas dan una impresin amigable para nosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a expresar estas cualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados con respeto por otros, tambin nos consideramos respetables nosotros mismos. La conciencia de utilizar un lenguaje agradable y del cual no nos avergonzamos, contribuye materialmente al sentido del equilibrio, autoconfianza y auto aprecio. Un buen lenguaje, como la buena vestimenta, puede hacer mucho por un individuo que quizs de otro modo estara inclinado a rebajarse. 1-El ttulo ms apropiado es: P) El egosmo y sus implicancias. Q) Reflejo de la personalidad. R) Un lenguaje adecuado. S)El uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la personalidad. T) Ajuste social y autorrespeto con el lenguaje. RESPUESTA: El texto se refiere al lenguaje y la influencia que tiene sobre el desarrollo de la personalidad. Respuesta S TEXTO 2 Podemos observar como el lenguaje contribuye a la personalidad y es vehculo de ajuste social. En primer lugar, es bien sabido que los individuos tienden a comportarse segn lo que los dems piensan que son. Cuando las personas dan una impresin amigable para nosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a expresar estas cualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados con respeto por otros, tambin nos consideramos respetables nosotros mismos. La conciencia de utilizar un lenguaje agradable y del cual no nos avergonzamos, contribuye materialmente al sentido del equilibrio, autoconfianza y autoaprecio. Un buen lenguaje, como la buena vestimenta, puede hacer mucho por un individuo que quizs de otro modo estara inclinado a rebajarse. 1-La Idea principal del texto es: P) El comportamiento de los individuos. Q) El lenguaje contribuye en el desarrollo de la personalidad. R) La conciencia de utilizar el lenguaje. S) El lenguaje contribuye con la sociedad. T) El lenguaje slo contribuye a pocos. RESPUESTA: La Idea Principal se ubica al inicio del texto y es un antecedente de tipo introduccin. La respuesta es Q NIVEL AVANZADO TEXTO 1 Marcelo Intent obtener algn resultado francamente positivo. El 214, antes de Cristo, por orden del senado, se dirigi a Sicilia para reconquistar Siracusa y aduearse por completo de dicha isla, puente entre Europa y frica, iniciativa que convirti de nuevo a Sicilia en el teatro ms importante de operaciones. La ciudad opuso una tenaz resistencia gracias a las mquinas de guerra que haba construido Arqumedes. A Siracusa, que desafiara en otro tiempo a la orgullosa marina de los Atenienses y rechazara en muchas ocasiones a las fuerzas cartagineses, tampoco esta vez fue posible tomarla por asalto. Despus de un silencio de ocho meses, Marcelo tuvo que limitarse a bloquearla. Segn la tradicin, Arqumedes incendiaba desde tierra firme los navos romanos situados enfrente, reflejando los rayos solares en grandes espejos cncavos. Slo al cabo de tres aos, con ayuda de traidores, pudo Marcelo apoderarse de Siracusa. 1-El tema del texto es: P) Siracusa ciudad memorable. Q) Marcelo conquista pueblos. R) Marcelo y Arqumedes. S) La reconquista de Marcelo. T) Siracusa, puente entre Europa y frica. RESPUESTA: El texto se refiere a Marcelo y su capacidad militar. El tema es Marcelo conquista pueblos. La Respuesta es Q. AULA A TURNO TARDE NIVEL BASICO TEXTO 1
En la vida se puede vivir cada acontecimiento a plenitud sin titubear, por eso es mejor: vivir intensamente la primavera antes que el otoo cope nuestras vidas 1-Del texto se infiere que la palabra OTOO es: P) Estacin Q) Clima R) Fro S) Vejez T) Tortuosidad

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RESPUESTA: El texto hace alusin a la vivencia en la juventud antes que se llegue a la vejez. Otoo es vejez, la respuesta es S TEXTO 2 Jos Miguel es un joven de dieciocho aos que est involucrado en la drogadiccin, y la delincuencia. Su padre est encarcelado por delito de estafa. Su madre practica el oficio ms antiguo. 1-Se infiere del texto que si Jos Miguel tuviese buenos padres, l sera: P) Un buen delincuente. Q) El mejor profesional. R) Un buen estafador. S) Un buen hijo.
T) Un buen gigol. RESPUESTA: En el texto se habla de un joven y cuyos Padres que tienen una vida desordenada. Si ellos fueran buenos Jos Miguel seria buen hijo. La respuesta es S NIVEL INTERMEDIO

RESPUESTA: El tema es la historia y el arte, la respuesta es R. NIVEL AVANZADO TEXTO 1 La nobleza espaola dej su descendencia degenerada y despilfarradora; el vencedor de la independencia leg su prole de militares y oficinistas. A sembrar el trigo y extraer el metal, la juventud de la generacin Pasada, prefiri atrofiar el cerebro en las cuadras de los cuarteles apergaminar la piel en las oficinas del estado. Los hombres, aptos para las rudas labores del campo y de la mina, buscaron el manjar cado del festn de los gobiernos, ejercieron una insaciable succin en los jugos del erario nacional y sobrepusieron el caudillo que daba el pan y los honores de la patria que exiga el oro y los sacrificios. Por eso, aunque siempre existieron en el Per liberales y conservadores, nunca hubo un verdadero partido liberal ni un verdadero partido conservador, sino tres grandes divisiones: los gobiernistas, los conspiradores y los indiferentes por egosmo, imbecilidad o desengao. 1-Del texto se puede inferir que: P) Existen solo liberales y conservadores. Q) El Per fue un gran botn para los oportunistas. R) La nobleza espaola produjo hombres explotadores. S) La juventud se dedic a labores fciles e innecesarios. T) Los gobiernistas vieron su propio inters. RESPUESTA: El texto se refiere a lo que dejo los espaoles durante y despus que conquist a los peruanos; hombres vagos, oportunistas, etc. La respuesta es Q
UNIDAD 1 SEDE CAETE NIVEL BASICO TEXTO 1 Edwin esper una hora detrs de una seora que

TEXTO 1 La historia del arte y la historia del psicoanlisis se han unido y separado numerosas veces; esto se debe a que ambas tienen un discurso con respecto a la historia de los hombres y ambas se mueven en lo imaginario de los hombres.
1-Del texto se deduce que: P) El hombre es abordado por el psicoanlisis mejor que por la historia del arte. Q) La guerra entre el psicoanlisis y la historia del arte an no han terminado. R) El hombre es el comn denominador de ambas disciplinas. S) El arte no alcanza a comprender al hombre en toda su dimensin. T) La historia estudia a los seres humanos en el tiempo. RESPUESTA: El texto se refiere a la historia y al arte y ambas analizan al hombre, la respuesta es R TEXTO 2

La historia del arte y la historia del psicoanlisis se han unido y separado numerosas veces; esto se debe a que ambas tienen un discurso con respecto a la historia de los hombres y ambas se mueven en lo imaginario de los hombres. 1-El tema del texto, es: P) La Historia del arte. Q) La historia del psicoanlisis. R) La historia del arte y el psicoanlisis. S) El psicoanlisis mejor que la historia. T) La diferencia de la historia y el psicoanlisis.

escoga, examinando detenidamente, toda la caja de lechuga en el supermercado. Hasta que, por fin, ech una en su carrito y ya estaba por retirarse, cuando Edwin la detuvo y le dijo: Ejem seora! Podra decirme cul qued en segundo lugar? 1-Se puede deducir del texto que: P) Edwin se expres con irona. Q) El Edwin quera tambin una buena lechuga.

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R) A Edwin le gusta mucho la lechuga. S) Edwin observ a la seora tanto porque quera empaparse de su sabidura en lo que a lechuga se refiere. T) La seora definitivamente escogi la lechuga ms grande. RESPUESTA: El texto se refiere a la calidad que busca Edwin para comprar la lechuga. La respuesta es Q TEXTO 2 El deporte rey, el ftbol, en el Per est pasando por una etapa difcil en el resultado y con los deportistas. Muchos de ellos se ven involucrados en escndalos, noches de fiesta, relajos, falta de compromiso con la camiseta peruana y actitud positiva.
1-Se infiere del texto que el ftbol peruano est de capa cada por:

P) Los productos indgenas pueden ser valiosos para combatir prejuicios culturales. Q) Los conocimientos del chamanismo podran ser recusados por determinadas prcticas cientficas. R) Los chamanes son seres despreciables, de ah que la comunidad cientfica deplore de ellos. S) Pocos mtodos teraputicos han sido tan poco respetados como el chamanismo. T) Una curacin mediante terapia mdica indgena tiene las mismas posibilidades de recuperacin que una terapia cientfica. RESPUESTA: En el texto se habla de la capacidad que tienen las curaciones indgenas al igual que las mdicas. La respuesta es T. NIVEL AVANZADO TEXTO 1
Despus de haber dado los golpes, soy yo los que los recibe y duro, sin descanso, como la buena bestia que soy. Pero no son tanto los golpes los que me fatigan, pues mi piel, es un solo callo, sino el calor de la selva. Yo he vivido siempre a la orilla del mar, respirando el aire seco de Paramonga, en una COSTA sin lluvias y aqu todo es vapor que brota de los pantanos y agua que cae del cielo y plantas y rboles y maleza que echa su aliento de ponzoa. A cien metros de nuestra carpa corre el maran, de tumbos colorados y terrosos y al otro Lado del

P) La juerga de los futbolistas. Q) La indisciplina de los futbolistas. R) Poco apoyo de la dirigencia. S) Poco apoyo de la aficin T) Las juergas de los futbolistas. RESPUESTA: El texto se refiere a la forma de actuar los futbolistas con esta profesin, es decir no tienen cuidado y son indisciplinados. La respuesta es Q NIVEL INTERMEDIO TEXTO 1 El deporte rey, el ftbol, en el Per est pasando por una etapa difcil en el resultado y con los deportistas. Muchos de ellos se ven involucrados en escndalos, noches de fiesta, relajos, falta de compromiso con la camiseta peruana y actitud positiva. 1-La tesis del texto, es: P) La indisciplina Q) El ftbol R) Los dirigentes S) El futbol deporte Rey T) El Rey: el ftbol
RESPUESTA: El texto se refiere al futbol en el Per, la Respuesta es: S

TEXTO 2 Es preciso dejar de lado una gran cantidad de prejuicios histricos, culturales y cientficos, para poder examinar con prudencia, respeto y seriedad los conocimientos del chamanismo y los sistemas mdicos indgenas. 1-Se puede deducir correctamente:

Maran, los montes silbadores, cada vez ms apretados y hmedos, que llegan al Amazonas. No s cmo puede vivir la gente aqu, donde se sudan tanto. Duermo en una hamaca y al enano Max le pago cincuenta nuevos centavos para que me eche baldes de agua durante la noche y espante los murcilagos. Nuestro patrn dice que pronto nos iremos pues todos los soldados de Bagua han visto ya nuestro circo y estn cansados de or a los payasos repetir los mismos chistes. Pero si nos quedamos es porque an no ha venido la gente de Pucar y de Corral Quemado y porque an podemos llegar a Jan recorriendo otros campamentos. Odio esta vida y me ira a los mares si alguien quisiera hacer algo de m- Ya han hecho tantas cosas!- pero me quedo por Irma y Kong el animal, la estrella. 1-Se puede inferir que el animal es: P) El anterior dueo del circo Q) Un domador maltratado R) Uno de los payasos del circo S) La estrella del espectculo T) Un sacrificado enamorado

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RESPUESTA: El texto se refiere al maltrato que sufre un domador de parte de la naturaleza. La respuesta es Q escapar de esa bestia que estaba vida de devorarla. 1-Que tipo de discurso, es: p) Instructivo s) Expositivo q) Narrativo t) Descriptivo r) Argumentativo RESPUESTA: El texto se refiere a una narracin de, la respuesta es q TEXTO 2 Decidi salir al campo de batalla para vengar la muerte de Patroclo. Oh Zeus dame la fuerza para vencer al enemigo. Quiero vengar la muerte de este soldado valiente. Derrotar A Hctor y su cuerpo se lo dar a los perros para que sea devorado sin piedad. 1-Que tipo de discurso, es: p) Descriptivo s) Narrativo q) Expositivo t) Instructivo r) Argumentativo RESPUESTA: El texto narra la venganza de Aquiles y vengar la muerte de Patroclo. La respuesta es S. NIVEL AVANZADO TEXTO 1 Han transcurrido ms de treinta aos desde su publicacin y, no obstante, Conversacin en La Catedral no ha envejecido en absoluto. Por qu las iniquidades de una dictadura peruana de mediados del siglo XX nos siguen perturbando todava?. Porque no estamos ante una novela de manual de opositor universitario sino ante una obra que hoza en la degradacin humana y que sorbe el pus de los fornculos ms abyectos del poder. Conversacin en la catedral no est emparentada con Miguel ngel Asturias o Roa Bastos, con Arguedas o Ciro Alegra, ya que le debe ms a William Faulkner y Andrs Malraux, a Vctor Hugo y Albert Camus. Conversacin en la Catedral ha prevalecido porque Vargas Llosa ha urdido dentro de la novela un universo tico sellado por la magia de la Literatura. 1-Que tipo de discurso, es: p) Instructivo s) Expositivo q) Narrativo t) Descriptivo r) Argumentativo RESPUESTA: El texto argumenta sobre la obra de Garca Mrquez y que a pesar del tiempo sigue vigente. La respuesta es R AULA B MAANA

UNIDAD 2 SEDE CHINCHA AULA A MAANA NIVEL BASICO TEXTO 1 Su nombre es dulcinea: () su hermosura, sobrehumana, pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimricos atributos de la belleza que los poetas dan a sus damas: que sus cabellos son oro, su frente campos eliseos, sus cejas arcos del cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus dientes, alabastro su cuello, mrmol su pecho, marfil sus manos, su blancura nieve, y las parte que a la vista humana encubri la honestidad son tales, segn yo pienso y entiendo, que slo la consideracin puede encarecerlas y no compararlas. 1-Que tipo de discurso, es: p) Descriptivo s) Expositivo q) Narrativo t) Instructivo r) Argumentativo RESPUESTA: El texto est describiendo las caractersticas fsicas del personaje la respuesta es P TEXTO 2 Era un hombre desprendido con los dems, gustaba de la justicia, de la honradez y la dignidad. Adems fundo un albergue para nios desposedos de la calle. 1-Que tipo de discurso, es: p) Instructivo s) Expositivo q) Narrativo t) Descriptivo r) Argumentativo RESPUESTA: El texto describe las caractersticas morales del personaje la respuesta es T NIVEL INTERMEDIO TEXTO 1 Era una maana fra como la nieve en que decidi caminar por el campo cuando de pronto divis a lo lejos una feroz pantera que quera embestirlo. Se par y sigilosamente se escondi entre el arbusto, se abalanz sobre la falda del cerro para

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NIVEL BASICO TEXTO 1 Su cuerpo obeso, con cara redonda, de nariz filuda, ojos alegres y claros, mirada seria. Sus bigotes grandes y espaolizado, de cabello pelicano reflejan que por l no han pasado los aos. 1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Expositivo q) Narrativo t) Descriptivo r) Argumentativo RESPUESTA. El texto se refiere a la descripcin de una persona. La respuesta es T TEXTO 2 El diario ms ledo del Per es El Comercio porque es serio y su informacin son veraces. Tambin trae crnicas periodsticas interesantes que reflejan la realidad de nuestra patria. Su columnista es certero con sus opiniones y tienen influencia en el pblico lector. 1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Expositivo q) Narrativo t) Descriptivo r) Argumentativo RESPUESTA. El texto est argumentando sobre El Comercio como el ms veraz y acertado. La respuesta es R NIVEL NTERMEDIO TEXTO 1
En la vida se puede vivir cada acontecimiento a plenitud sin titubear, por eso es mejor: vivir intensamente la primavera antes que el otoo cope nuestras vidas

NIVEL AVANZADO TEXTO 1

Desde la poca de Aristteles el hombre ha querido saber por qu los hijos son parecidos a sus padres y abuelos. Tambin se ha preguntado por qu una planta que produce frutos pequeos origina otra planta der de frutos parecidos. Estas interrogantes marcaron el inicio de las investigaciones sobre la herencia y de la ciencia que, ms tarde sera conocida como gentica. La herencia es la transmisin de determinadas caractersticas de generacin en generacin. La ciencia que estudia los mecanismos de la herencia es la gentica.

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Argumentativo q) Expositivo t) Descriptivo r) Narrativo RESPUESTA. El texto se cuestiona y da su punto de vista sobre el parecido entre padres e hijos. La respuesta es S AULA A TURNO TARDE NIVEL BASICO TEXTO 1
El mandril es un mono bastante macizo que puede alcanzar un metro de longitud, vive en las selvas del frica occidental. Su pelo es erizado de color pardo en el dorso, amarillento en el pecho y blancuzco en el vientre.

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Expositivo q) Argumentativo t) Descriptivo r) Narrativo RESPUESTA: El texto argumenta que es mejor vivir la juventud con intensidad antes que llegue la vejez. La respuesta es Q TEXTO 2 El adjetivo es una categora gramatical variable. Se clasifica en: Calificativo y Determinativo. El Calificativo expresa cualidad del sustantivo. Y el determinativo expresa: orden, cantidad, partes y multiplicidad. 1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Expositivo q) Argumentativo t) Descriptivo r) Narrativo RESPUESTA: El texto expone sobre el adjetivo y sus clases. La respuesta es S.

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Expositivo q) Narrativo t) Argumentativo r) Descriptivo RESPUESTA: El texto describe a un mandril. La respuesta es R TEXTO 2
El caballo de paso peruano es conocido en muchos pases. Y es que es superior a otras razas de caballos en el mundo. Nadie puede negar sus excepcionales cualidades de resistencia, que les permite habitar en lugares como como la zona desrtica del norte del Per. Adems como no mencionar su famoso paso, tan elegante y suave, que realmente lo hace insuperable.

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Narrativo q) Expositivo t) Argumentativo r) Descriptivo RESPUESTA: El texto argumenta sobre la calidad del caballo peruano. La respuesta es T NIVEL INTERMEDIO

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TEXTO 1 Se promueve actualmente que la EUTANASIA sea el remedio eficaz para acabar con el padecimiento o sufrimiento de una enfermedad. Pero creo que este mtodo cientfico se aleja del verdadero sentido de vida, porque Dios creo al hombre y l determina cuando le quita la vida a un ser. Por eso no es cuestin de aceptar por compromiso este remedio ya que tiene que prevalecer muchas cosas para aceptar tal decisin. 1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Narrativo q) Expositivo t) Argumentativo r) Descriptivo RESPUESTA: El texto argumenta sobre la aceptacin de la eutanasia. La respuesta es T. TEXTO 2 La Eutanasia es un mtodo cientfico de inyectar una dosis al enfermo, que tiene enfermedad terminal, para evitar su sufrimiento. Este mtodo fue aplicado por primera vez en Holanda ya que la familia Van Goh acepto que esta dosis acabara para siempre con el sufrimiento de su familiar y por ende con el descanso eterno de este. 1-Qu tipo de discurso, es?: p) Narrativo s) Instructivo q) Expositivo t) Argumentativo r) Descriptivo RESPUESTA: El texto expone sobre la eutanasia. La respuesta es P. NIVEL AVANZADO TEXTO 1
VARIACION ACUMULADA DE LA PRODUCCION DEL SECTOR AGROPECUARIO 2007 - 2012 4,57 4,80 4,27

UNIDAD 2 SEDE CAETE NIVEL BASICO TEXTO 1 Los satlites artificiales son vehculos que giran alrededor de la tierra. Algunos lo hacen a una altura fija. Otros tienen una trayectoria que los acerca y los aleja peridicamente de nuestro planeta.

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Narrativo q) Expositivo t) Argumentativo r) Descriptivo

RESPUESTA: El texto expone sobre el movimiento de los satlites artificiales. La respuesta es Q TEXTO 2 Haba una vez un hombre que cabalgaba en su caballo por el campo. Sola hacerlo por la maana con mucha paciencia. Durante varias semanas se dedic a entrenar al caballo. Su recorrido era por el espesor del bosque y a veces por la pradera. Era un hombre que le gustaba competir en certmenes y siempre sala ganador.

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Narrativo q) Expositivo t) Argumentativo r) Descriptivo

RESPUESTA: El texto narra el entrenamiento de un hombre con su caballo. La respuesta es S

NIVEL INTERMEDIO TEXTO 1

Los invertebrados son el grupo ms amplio del reino animal. En l encontramos a los artrpodos y a los equinodermos. Los artrpodos estn provistos de patas articuladas y el cuerpo articulado. Adems, presentan un esqueleto externo quitinoso que mudan peridicamente. Los equinodermos son animales exclusivamente marinos. Su cuerpo est dividido en cinco regiones dispuestas alrededor de un disco central. Su cabeza no se diferencia fcilmente del resto del cuerpo. Posee numerosas pas y placas que forman una especie de caparazn

2.91

2,64

2007 2008 2009 2010 2011 2012

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Expositivo q) Expositivo t) Argumentativo r) Descriptivo

RESPUESTA: EL texto describe y da datos sobre el sector agropecuario. El texto es descriptivo, la respuesta es R.

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Instructivo s) Narrativo q) Expositivo t) Argumentativo r) Descriptivo RESPUESTA: El texto expone un estudio sobre lo invertebrados y sus partes. La respuesta es Q

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TEXTO 2
El turismo presenta en la actualidad, una tendencia por la ecologa y la naturaleza en toda su variedad. Incluso se han hecho proyectos en nuestro pas `para desarrollar un ecoturismo sostenible. Sin embargo, creo que este mercado de turismo est limitado por varias razones. Primero. Porque slo atrae a los jvenes fuertes, dispuestos a la aventura. Segundo, porque las precauciones ecolgicas no permiten que este tipo de turismo sea masivo. Por esto, no debe invertirse mucho en el turismo ecolgico, debido a sus limitaciones.

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Argumentativo s) Narrativo q) Expositivo t) Instructivo r) Descriptivo RESPUESTA: El texto argumenta sobre el turismo en el Per. La respuesta es P. NIVEL AVANZADO TEXTO 1
Durante la adolescencia es comn que quieras parecerte a alguien que admiras. Te has fijado que los jvenes de las ciudades de todo el mundo visten en forma parecida? Ello se debe a que siguen ciertos patrones de conducta que observan en las revistas, en la televisin o en el cine. Se llama estereotipo a la imagen o a las ideas que son aceptadas por un grupo, pero son copiados de algn modelo popular, como puede ser un artista de cine o un deportista. T eres una persona estereotipada? Debes saber que hasta cierto punto es normal que durante la adolescencia quieras parecerte a alguien y adoptes algunas de sus expresiones, pero tambin debe estar consciente de que esto es pasajero porque ests en camino de encontrar tu identidad y de ser t mismo

UNIDAD 3 SEDE CHINCHA AULA A TURNO MAANA NIVEL BASICO 1-El sufijo ALGIA significa: P) sonido Q) inflamacin R) dolor S) nariz T) rin RESPUESTA: El sufijo ALGIA significa dolor. La respuesta es R. 1-El sufijo SONO significa: P) Dolor Q) rin R) nariz S) sonido T) Altura RESPUESTA: El sufijo SONO significa sonido. La respuesta es S NIVEL INTERMEDIO 1-El prefijo BENE significa: P) proximidad Q) bien R) sobre S) igual T) dentro RESPUESTA: El prefijo BENE significa bien. La respuesta es Q 2-El prefijo EQUI significa: P) distinto Q) sobre R) altura S) en el exterior T) igual RESPUESTA: El prefijo equi significa igual. La respuesta es T NIVEL AVANZADO 1-El nmero de morfemas gramaticales de la palabra PAREDES, es: P) 3 Q) 2 R) 4

1-Qu tipo de discurso, es?: p) Argumentativo s) Narrativo q) Expositivo t) Instructivo r) Descriptivo RESPUESTA: El texto argumenta sobre la apariencia de los jvenes y que estos adquieren en su etapa de juventud.

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S) 1 T) 5 RESPUESTA: Paredes tiene 1 morfema gramatical. La respuesta es S S) 5 T) 1 RESPUESTA: La palabra carritos presenta 2 morfemas gramaticales. La respuesta es Q.

AULA B TURNO MAANA NIVEL BASICO 1-El sufijo TOMIA significa: P) sonido Q) inflamacin R) incisin S) hgado T) sangre RESPUESTA: El sufijo TOMIA significa incisin. La respuesta es R. 2-El sufijo TERAPIA significa: P) poseer Q) inflamacin R) afliccin S) dolor T) curacin RESPUESTA: El sufijo TERAPIA significa curacin. La respuesta es T. NIVEL INTERMEDIO 1-El prefijo BRADI significa: P) proximidad Q) bien R) lento S) igual T) dentro RESPUESTA: El prefijo BRADI significa lento. La respuesta es R. 2- El segmento significativo de ANTIDEPORTIVOS, es: P) anti- de -por ti - vos Q) an ti de por ti - vos R) anti deport- iv- o - s S) anti deport ivo - s T) anti depor- ti- vo-s RESPUESTA: El segmento correcto de ANTIDEPORTIVOS es: anti-deport- iv-o-s. La respuesta es R. NIVEL AVANZADO 1-El nmero de Morfemas gramatical de la palabra CARRITOS, es: P) 3 Q) 2 R) 4

AULA A TURNO TARDE 1-El sufijo FOBIA significa: P) sonido Q) inflamacin R) amor S) nariz T) rechazo RESPUESTA: El sufijo FOBIA significa rechazo. La respuesta es T. 1-El sufijo GENITO significa: P) sonido Q) engendrar R) dolor S) nariz T) rin RESPUESTA: El sufijo GENITO significa engendrar. La respuesta es Q. NIVEL INTERMEDIO 1- El segmento significativo de DEPORTIVOS, es: P) de -por ti - vos Q) de por ti - vos R) deport- iv- o - s S) deport ivo - s T) depor- ti- vo-s RESPUESTA: El segmento correcto de DEPORTIVOS es: deport- iv-o-s. La respuesta es R. 2-El sufijo de la palabra GOBERNADOR significa: P) diminutivo Q) agrupacin R) semejanza S) profesin T) relacin RESPUESTA: El sufijo de GOBERNADOR significa profesin. La respuesta es S NIVEL AVANZADO 1-La palabra GEOFAGO significa: P) El que bebe sangre Q) El que come fruta R) El que come hgado S) El que come tierra T) El que come carne RESPUESTA: La palabra GEOFAGO significa El que come tierra. La respuesta es S

CEPU-CICLO II - 2013 PREGUNTAS PROPUESTAS

T) El que come carne RESPUESTA: La palabra XILOFAGO significa El que come tierra. La respuesta es S

UNIDAD 3 SEDE CAETE NIVEL BASICO 1-El ww significa: P) sonido Q) inflamacin R) dolor S) veneracin. T) rin RESPUESTA: El sufijo LATRIA significa veneracin. La respuesta es S. 1-El sufijo TEO significa: P) Dolor Q) Dios R) exceso S) sonido T) Altura RESPUESTA: El sufijo TEO significa Dios. La respuesta es Q NIVEL INTERMEDIO 1-El sufijo de la palabra BANDADA significa: P) diminutivo Q) agrupacin R) semejanza S) profesin T) relacin RESPUESTA: El sufijo de BANDADA significa profesin. La respuesta es Q 2-El sufijo de la palabra CALEO significa: P) diminutivo Q) agrupacin R) semejanza S) profesin T) nacionalidad RESPUESTA: El sufijo de CALEO significa nacionalidad. La respuesta es T NIVEL AVANZADO 1-La palabra XILOFAGO significa: P) El que bebe sangre Q) El que come fruta R) El que come hgado S) El que come madera