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LA FAMILIA Definición: Grupo social, unidos entre sí por vínculos de consanguinidad, filiación (biológica o adoptiva) y de alianza, incluyendo las

uniones de hecho cuando son estables. Tipos de familias: Las familias están clasificadas en los siguientes tipos:
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Familia nuclear: Formada por la madre, el padre y su descendencia. Familia extensa: Formada por parientes cuyas relaciones no son únicamente entre padres e hijos. Una familia extensa puede incluir abuelos, tíos, primos y otros parientes consanguíneos o afines. Familia monoparental: En la que el hijo o hijos vive(n) solo con uno de sus padres. Familia ensamblada: En la que está compuesta por agregados de dos o más familias (ejemplo: madre sola con sus hijos se junta con padre viudo con sus hijos), y otros tipos de familias, aquellas conformadas únicamente por hermanos, por amigos (donde el sentido de la palabra "familia" no tiene que ver con un parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos como la convivencia, la solidaridad y otros), etc., quienes viven juntos en el mismo espacio por un tiempo considerable.

Funciones de la familia: La familia en la sociedad tiene importantes tareas, que tienen relación directa con la preservación de la vida humana como su desarrollo y bienestar. Las funciones de la familia son :
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Función biológica: Se satisface el apetito sexual del hombre y la mujer, además de la reproducción humana. Función educativa: Tempranamente se socializa a los niños en cuanto a hábitos, sentimientos, valores, conductas, etc. Función económica: Se satisfacen las necesidades básicas, como el alimento, techo, salud, ropa. Función solidaria: Se desarrollan afectos que permiten valorar el socorro mutuo y la ayuda al prójimo. Función protectora: Se da seguridad y cuidados a los niños, los inválidos y los ancianos.

Vínculos de parentesco: El parentesco es la unión al interior de una familia. Los vínculos que se generan entre sus miembros están dados por tres fuentes de origen:
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Consanguínea: Es decir, el vínculo que existe entre descendientes de un progenitor común (padre, hijos, nietos, bisnietos, tataranietos, etc.). Afinidad: Es el nexo que nace con el matrimonio y las relaciones con los parientes del cónyuge (suegra, nuera, cuñada, etc.).

Pero la obligación de aquellos padres separados. es que la relación que mantengan los dos padres entre ellos. perjudica enormemente la relación de la familia. de todos los padres de familia. que escuela primordial de los valores y virtudes a seguir. Por lo mismo. la familia puede ser considerada. Crear el ambiente propicio para que los hijos. que se dice que el hombre y la mujer. LA FAMILIA COMO MEDIO DE SUPERACIÓN: Las relaciones que se tejen en las familias. Para ciertas personas. Esta. es la más exacta e idónea para clarificar. no termina ahí. frente a los desafíos sociales. las interacciones que se producen entre sus miembros: familias tradicionales padre. no sólo a comportarse en sociedad. sino su importancia dentro de la comunidad. forma a quienes actuarán en el futuro. Ya no seguirá siendo la misma. asimismo como la formación de los hijos. Definición. Por otra parte. deben ser estudiados y anotados. forman a los hombres y mujeres del futuro. ya que la familia. entre otras. se pueda integrar de manera correcta a la sociedad. Al igual. los aspectos negativos. Es por lo mismo. Su amor y cuidado. de los hijos. Y esta célula. esta debe ser cuidada. se puedan formar en un ambiente acogedor y amoroso. Incluso se dice.LA FAMILIA COMO NÚCLEO PRINCIPAL DE LA SOCIEDAD: En diversas ocasiones. será crucial. La formación valórica de la familia. que es la sociedad. De la misma manera con las mujeres. se quiebra. para con sus hijos. Sólo en su familia. para potenciarlos en un futuro cercano. que en la realidad. Prioridad número uno. Cada padre y madre. para que ellos no los vuelvan a repetir. Aquello no lo aprenderá en el colegio o la universidad. en algún momento. madre. al ser considerada. es de suma importancia. Por lo mismo. la familia. es el núcleo de la sociedad. como un ente vivo. Por lo mismo. es irremplazable. hijos e hijas. En el fondo. Núcleo de amor. Asimismo. Su trabajo es mucho más complejo que aquello. las formas de organizarse. es la base para que todo ser humano. Aquellos que tomarán. Es claro que cualquier quiebre matrimonial. deben ver los aspectos positivos de su familia. a la familia. para transformarse en personal integrales. Con ello. Es en la familia. Por lo mismo. aprenderá. se ha mencionado que la familia. no sólo se unen para preservar la raza humana. contiene un núcleo. afecto y comprensión. el hecho que las familias están bien constituidas. como una célula. los afectos que se cruzan entre cada uno de sus integrantes. no termina con su ruptura. las riendas del país. no requiere de mucho esfuerzo. Lo difícil. que para muchos. van configurando las prácticas y sentidos que cada familia y cada integrante de ella va a . no sólo lo que es la familia. para la sobrevivencia de la familia. dentro de la sociedad. Para que sus hijos. Situación. se le considera la escuela primaria. es que sus integrantes menores. sino que repetirá la misma experiencia con su señora e hijos. que la familia es como una célula. es crear una familia. en pocas palabras. crezcan y sean hombres y mujeres de bien. abuelo/a. Esto se debe. o monoparentales madre/padre con su hijo/a. aprenderá lo que son los afectos y valores. donde el ser humano. que son los padres. perfectamente. dentro de un organismo mayor. De qué manera hay que manejarlos y que es lo correcto a realizar y lo que no. Ya que ellos continuarán necesitando de ambos.

formación y concientización. el manejo claro de las normas al interior del grupo familiar. Por ello toda promoción y prevención son específicas. falta de respeto por la dignidad del otro o la otra. y el fortalecimiento de la familia como referente de autoridad. es desarrollado en el escenario de la familia. emplear enfoques específicos para comunicarse con los hijos en sus diferentes etapas de desarrollo. produciendo actos y hábitos de violencia al interior del grupo familiar. en la que jueguen un papel protagónico. cobra importancia repensar las relaciones y prácticas que generan desequilibrios. que tiene que ver con los estilos de vida. Contribuir al logro del objetivo general del proyecto Superación del Hogar y la Familia. donde se debe enseñar desde temprana edad sobre la igualdad el respeto mutuo y sobre todo los valores la participación y la convivencia. esta puede tener extremos y matices en las formas de relacionarse y de potenciar o impedir el libre desarrollo de las capacidades de todos sus integrantes. apoyados. la solidaridad. jóvenes y familias artífices de su propia transformación. tomados en cuenta y con posibilidades reales de ser mejores personas. edades y circunstancias. y que es allí mismo donde se crea y re-crea a diario su práctica como escenario de convivencia. que no solo laceran la integridad física y psicológica de las personas individuales sino que además atropellan los derechos humanos con la transgresión del marco legal que regula la convivencia ciudadana. especialmente las más profundas y complejas como las emocionales y afectivas. Para prevenir un asunto es necesario abordarlo como síntoma social de un grupo específico. debido al ambiente de seguridad y confianza y a los lazos emocionales y psicológicos que logran desarrollar entre sus miembros. reflexión. adecuar las formas de comunicación de acuerdo a personas. para obtener como resultado hombres. niños. se convierten en un medio natural para que sus integrantes descubran formas para ayudarse y complementarse. es decir. Para aprender a comunicarse con efectividad dentro de la familia se requiere: tomar en cuenta las diferencias interpersonales. deben ser acciones pensadas en una vía que intente pesquisar cuales son las condiciones sociales que han llevado a que se presenten determinadas problemáticas o comportamientos singulares y colectivos y a su vez acciones que vayan en pos del reconocimiento de la posición singular de cada persona en las situaciones particulares a tratar. el cual plantea facilitar un cambio positivo en las actitudes y comportamientos familiares y personales. contribuyendo a que la familia cumpla con su misión al crear condiciones para que todos los involucrados se sientan: queridos. han dado un paso vital. Cuando los miembros de una familia aprenden a comunicarse identificando el: cómo. . la comunicación. LA FAMILIA COMO MEDIO DE ENTENDIMIENTO: La relaciones familiares.colocar en el escenario familiar y social. el respeto por los valores. teniendo como base la prevención mediante una estrategia pedagógica que llame a la discusión. satisfaciendo muchas de sus necesidades. y saber aprovechar la comunicación como medio para transmitir valores y dar dirección y rumbo a la vida familiar. tener conciencia de los errores y fallas que pueden afectar negativamente el proceso. principalmente en la edad adolescente. las maneras que tienen los individuos de incorporar y vivir las condiciones de su medio. Si se tiene en cuenta que el mayor componente para estructurar lo que cada cual es. de tal forma que logran construir una relación positiva y sólida. lo que va a valorar o no. cuándo. que legitiman prácticas violentas. dónde y en que tono hablarse.

ofendernos o agredir? Si se responde con toda honestidad a esa pregunta. provocando que los intentos que hacen para comunicarse. consciente o inconscientemente. Para lograr que la comunicación se convierta un recurso a favor de la familia. desarrollarse y ser mejores. o es un medio que utilizamos. que actúe a favor de todos sus miembros. se transformen en fuentes de nuevos y mayores conflictos.El desarrollo de procesos y formas de comunicación dentro de la familia. creando condiciones favorables que les permitan hacer lo necesario para apoyarse mutuamente. los integrantes del núcleo familiar deben plantearse con cierta regularidad la siguiente pregunta: ¿La forma como nos comunicamos nos está ayudando a lograr un mayor acercamiento y a desarrollar la intimidad. o comunicación intra-familiar. les ayude a lograr una dinámica familiar positiva. el análisis de las respuestas permitirá definir hacia donde se deben enfocar las acciones tendientes a lograr que la comunicación dentro de la familia. para manipular. Hay estudios que ponen en evidencia que en la mayoría de las familias conflictivas existen serios problemas de comunicación. . en lugar de convertirse en mecanismos de ayuda. juega un papel vital en el establecimiento de relaciones significativas para quienes conviven en el núcleo familiar. o a que tienen muy poca habilidad para comunicarse. sea debido a que no han desarrollado mecanismos para favorecer el intercambio de ideas y puntos de vista.