You are on page 1of 8

[PORMAT] PROYEKTO SA FILIPINO SURING AKLAT EL FILIBUSTERISMO _____________ _________ pangalan petsa ________ ___________ taon at pangkat guro

I. Kakayahan ng may akda sa pagsulat ng aklat: a) Talambuhay ng may akda ( larawan , Family Tree) b)Iba pang aklat na sinulat ng may akda(tittle lamang) c)Batayan ng pagsulat ng aklat. II. Buod a)Paksa ng aklat b) layunin ng aklat III. Pagtataya Sariling pananaw IV. konklusyon a)Nagustuhan mo ba ang aklat ?bakit? b)karapat-dapat bang irekomenda ang aklat?bakit> c)May natutuhan ka ba sa aklat? d)Paano mapapaunlad ang aklat? e)Masama ba o mabuti ang aklat? (aral na napulot sa kwento)

1.KAKAYAHAN NG MAY AKDA SA PAGSULAT NG AKLAT:

Si Dr jose protasio Rizal mercado y Alonso realonda9pepe0 na ipinanganak noong HUnyo 19 1861 siya ay anak ng maasawang sina Francisco Engracia rizal mercado y alejandro at teodora morales alonzo realonda y quinots Siya ay kanilang ipinanganak sa CAlamba laguna. pampito sa kaniyang 10 mga kapatid na sina Saturnina paciano narcissa olimpia lucia,maria, jose,concepcion josefa trinindad at soledad. Si cdonyua tedora ang kanyang tagasubaybay noong siya ay bata pa at tinuro sa kanya ang pagdarasal, magrosarya at ang magbasa .at pagatapos ay kumuha sila ng pribaodng tagapagturo .at ng siya ay 9 na taong gulang say nilipat siya ng kanyang ama sa binan laguna upang doon magaral.at matapos ang ilang buwan ay siya ay nilipat sa ateneo municipal de manila noong enero 1872 para sa batsilor sa sining siya ay nakatanggap ng notang sobraselyente na mayt kalakip ang pinakamataas na karangalan at ng lumaon siya ay nagaral ng medisina sa parehas na unibersiadd kasabay ang pagaaral niya ng surveying sa turo ng mga heswita . nang siya ay 27 taong gulang ay nagtungo siya sa universidad cenrral de madrid. noong 1885 ay sabay niyang natapos ang kursong medisinaat9sobrelientase0 pilosopia magl;akbay siya sya sa ibatibanglugar /bansa atn atutong ng ibat ibang lenguwahe ,doon niya din pinagaralan ang paraan ng paggagamot sa mata para naman sa sakit n g kanyang ina sa kniyang mata. nattunan aniya nag mga lenguwhen arabe katalan tsino ingles pranses aleman griyego ebreo italyano hapon latin portuges ruso sanskrit espanyol tagalog at ibang mga ktutubong wika doon niya sa europa nadama ang espirto ng liberalismo at ikinampanya ito . Doon niya nasulat ang kaniyang sikat na nobelang el filusterismo at noli me tanghere upang ipabatid sa mga pilipino ang kanyang mithiin. nbagbigay din saya ng kontibusyon sa pagkabuo sa la soleralidad ang pahayagan ng repormistang pilipino sa kanyang pagnbalik sa pilipinas ay siya ay pinatapon sa dapitan sapagkat sa kanyang ginawang paglaban vsa pamahalaan ,kinasuhan siya ng rebelyon at sedisyon dahil dito mas namulat ang isipan ng mga pilipino nagsimulang mag alasa at makabuo ng mga grupo ang mga tumututol sa pahamahalan espana noong disyembre 30 1896 binaril saiy sa luneta at sa bawat pagputok ng kanilang mga baril ay humarap siya sa kanila,na nagpakita ng kanyang tunay na pagmamahala sa ating bayan.

b)Iba pang aklat na sinulat ng may akda(tittle lamang)


MGA AKDANG SINULAT NI RIZAL 1.Sa aking mga Kabata (kapwa bata) 2.Mi Primera Inpiracion/ and Una Kong Salamisim La Tragedia de San Eustaquio (Ang 3.Kasawian ni Sa Eustaquio) Memorias De Un Estudiante de Manila (1878) 4.A La Juventud Filipino (Sa Kabataang Pilipino) Abdel Azis y Mahoma (1879) tulang 5.binigkas ni Manuel Fernandez (Atenista) noong bisperas ng taunang pagdiriwang ng 6.Araw ng Imaculada Concepcion patron ng Ateneo 7.A Filipinas (Sa Pilipinas) [1880] 8.Junto Al Pasig (Sa baybay ng Pasig) (Dis., 1880) Concejo delos Dioses (Ang 9.Konseho ng mga Diyos 10.Al MRP Pablo Roman, Rector del Ateneo en sur Dias (kaarawan)12.A Los Flores Heidelberg13.William Tell (Fredrick Von Schiller) 14.La Vision del Fray Rodriguez (Ang Pangitain ni Pari Rodriguez) 15.Specimens of Tagal Folklore16.Sa mga Kababaihang Taga-Malolos 17.Noli Me Tangere at 18.El Filibusterismo 19.Por Telefono/Sa pamamagitan ng Telepono20.Ang mga Magsasakang Pilipino- palakasin ang loob Haicenda(?!) de Calambia 21.La Verdad Para Todos/Katotohanan Para sa Lahat 22.Verdades Nuevas/Mga Bagong Katotohanan 23Una Profanacion/Isang Kalapastangan 24Diferencias/Mga pagkakaiba 25Filipinas Dentro de Cien Aos/Ang Pilipinas Makalipas ang Isang Siglo 26Ingratitudes/Kawalang Utang na Loob 27Sin Nombre/Walang Pangalan 28Sobre La Nueva Ortografia dela Lengua Tagala/Tungkol sa mga Bagong Ortgograpiya ng Wikang Tagalog 29Cosas de Filipinas/Mga Bagay tungkol sa Pilipinas 30Sobre La Indolencia de los Filipinos/Tungkol sa Kawalang sipag ng mga Pilipino paratang nga mga kastila di tamad pag binigyan ng pagkakataon 31Mas Sobre el Asunto de Negros/Tungkol sa Usapin ng Negros 32Una Esperanza/Pag-asz 33Mi Ultimo Adios/Huling Paalam 34.El Amor Patrio 35. Me Piden Versos (Pinatutula Ako <kasamahan>)

c)Batayan ng pagsulat ng aklat. Ang knaymga likahang mga sulatin ay nakabatay sa p[agiging nasyonalismo, nais niyang iparating sa ati na mga pilipino ito, ang maging mapagmahal sa ating bayan. Ginawa niya ang kanyang mga sulatin imulat ang mga tao noon sa mapangaping mga kamay ng mga kastila, sa halip na espada at baril ay ito ang naging sandata niya. Dahil sa mga kasamaang dulot ng mkga kastila mula pa lamgn ng siya ay bata pa hanggang sa pagkakapatay sa Tatlong paring Gomburza ay llong higit na gumawa siya ng mga ganitong mga likhain. Ang paglaban niya sa pamahalaan kastila ay siyang bagay na naging dahilan ng kanyang pagkapahamak. Kahit alam niyang itoy ikapapahamak niya kanya parin itong ginawa upang ipadama sa atin ito./

You might also like