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Por una educacin pblica, laica y de calidad Matemticas en misa ya!

Rebelin Somos un grupo de docentes de todos los niveles educativos que estamos muy preocupados por el bajo nivel cultural en nuestra sociedad, los altos ndices de !racaso escolar y la proli!eracin de telebasura" Para salir de esta situacin queremos traspasar los muros de las escuelas, los institutos y las universidades, llevando la cultura y la educacin a mbitos en los que #asta la !ec#a #emos estado ausentes, en los que nuestra dejade$ #a privado a muc#os ciudadanos del derec#o universal a la cultura" %omo primer paso, queremos llegar a un acuerdo con las autoridades eclesisticas para que nos cedan un die$ por ciento del tiempo de las misas con el !in de que

pro!esores especialistas en las distintas disciplinas puedan llegar ms !cilmente a los creyentes mediante breves intervenciones didcticas" &stamos estudiando cul ser a el momento idneo para insertar en las misas contenidos cient !icos y culturales, tal ve$ inmediatamente despu's de la consagracin o justo antes del padre nuestro" &st claro que algunos !eligreses podr an, con ra$n, objetar que ellos no tienen porqu' aumentar sus conocimientos ni su cultura, ya que acuden a misa con el slo !in de orar y escuc#ar la palabra de (ios" Para solucionar este problema, y aunque pudiera parecer inconstitucional, a la entrada a la iglesia les #ar amos rellenar un !ormulario para que mani!estaran su pre!erencia por la religin o la cultura" )na ve$ identi!icadas estas personas, podr an abandonar en el momento adecuado la nave principal de la iglesia y reunirse en las

capillas laterales, la cripta o el saln parroquial" %on el !in de evitar agravios, estas personas podr an recibir durante ese rato c#arlas de carcter no cultural ni educativo pero muy relacionadas con los contenidos que se est'n impartiendo en ese momento al resto de los !ieles desde el altar" Por ejemplo, los !eligreses que no quieran repasar la tabla peridica, estudiarn los e!ectos perniciosos de los colorantes alimentarios, los que no quieran #acer ejercicios de educacin ! sica podrn ver un documental sobre la obesidad, y los que no quieran repasar los verbos irregulares ingleses podr an estudiar estad sticas sobre la importancia de #ablar idiomas en el mundo moderno" *os obispos nos #an adelantado que no #abr a problema en computar el tiempo de cualquiera de estas actividades como tiempo equiparable al dedicado a escuc#ar la palabra de (ios, a la oracin, a la

contemplacin, la penitencia o a la caridad y en ningn caso podr discriminarse el acceso a la salvacin eterna a los !ieles en ra$n de sus pre!erencias religiosas o educativas" +ampoco #an puesto la ms m nima objecin a la aparente contradiccin derivada de que el contenido de las misas est' basado en la !e y las creencias, en contraste con la naturale$a cient !ica y acad'mica de los contenidos que #abitualmente impartimos en las aulas" &n un primer momento, las clases se impartir an slo durante las misas obligatorias de los domingos y !iestas de guardar, para ms adelante e,tenderse a otros actos religiosos de asistencia no obligatoria como bauti$os, bodas, comuniones, !unerales, ejercicios espirituales, ordenaciones sacerdotales e incluso ceremonias de canoni$acin o beati!icacin" Pero, -de dnde saldr a el dinero para

pagar al pro!esorado que trabaje los domingos. Sin duda alguna de los donativos que los !ieles depositan en los cepillos, del porcentaje de impuestos destinados al sostenimiento de la /glesia %atlica o, en general, de los presupuestos de la /glesia" Para garanti$ar la calidad de las ense0an$as impartidas, nuestra asociacin gestionar a directamente el dinero aportado por la /glesia y con 'l contratar a a pro!esores de slida !ormacin pedaggica y cient !ica que se encargar an de impartir las clases durante las misas" 1aturalmente, dado el carcter eminentemente laico de las clases, no dudar amos en despedir !ulminantemente a aquellos pro!esores que no mantuvieran una co#erencia laica entre su vida pro!esional y personal #aciendo cosas como casarse por la iglesia, acudir a misa semanalmente o participar en cualquier tipo de actos religiosos" 2inalmente, llevaremos nuestras

negociaciones #asta el mismo 3aticano, con cuyas autoridades !irmar amos un concordato que garanti$ara la continuidad de nuestra noble tarea docente en las iglesias durante los a0os venideros" &ntre tanto, puedes #acer llegar nuestra propuesta educativa a docentes, padres, alumnos, pol ticos, sindicalistas, medios de comunicacin e incluso a las autoridades eclesisticas" +al ve$ as contribuyamos a que se entienda mejor lo que est ocurriendo en relacin con la ense0an$a de la religin en los centros sostenidos con dinero pblico" 44

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