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Minis1erio .de Educacin

Despacho ,"1inisteriaJ

Acuerdo No.

0440-13

Augusto X. Espinosa A MINISTRO DE EDUCACIN Considerando: Que el articulo 29 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador determina: "El Estado garantizar la libertad de enseanza, la libertad de ctedra en la educacin superior.y el derecho de las personas de aprender en su propia lengua y mbito cultural";

Que la Constitucin de la Repblica, en su articulo 154, numera) 1, prescribe que "l..,] las ministros y ministros de Estado, adems de las atribuciones estobecidas en la ley, les corresponde ejercer lo rectora de las polticas pblicas del rea a su cargo y expedir tos acuerdos y resoluciones administrativas que requiera Su gestin"; Que el artculo 343 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador detennna que: "f...} El sistema nacional de educacin integrar una visin intercultural acorde con la diversidad geogrfica, cultural y lingstica del pas, y el respeto a los derechos de las comunidades, pueblosy nacionalidades",

. Que segn el artculo 344 de la Carta Magna: "El Estado ejercer la rectora del sistema a travs de la autoridad educativa nacional, que formular la poltica nacional de . educacin; asimismo regular y controlar las actividades relacionadas con la educacin, asi como el funcionamiento de las entidades del sistema."; Que el artculo 347 numeral 9 del mismo ordenamiento, entre las responsabilldades del Estado establece la de l ... ]Garantizar el sistema de educadn intercultural bilinge, en el cual se utilizar como lengua principal de educacin la de la nacionalidad respectiva y el castellano como idioma de relacin intercultural, bajo la rectoria de los polticas pblicas del Estado y con total respeto a los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades"; Que el artculo 57, numeral 14, de la Norma Suprema. dentro de los derechos colectivos reconoce y garantiza a las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indgenas: "[. ..'] Desarrollar, fortalecer y potenciar el sistema de educacin interculturol bilinge, con criterios de calidad, desde la estimulacin temprana hasta el nivel superior, conforme a la diversidad cultural, para el cuidado y preservacin de las identidades en consonancia con sus metodcloqias de enseanza y aprendizaje";

. - ...

Que el artculo 92 de la Ley Orgnica de Educacin Interculturai (LOEI) establece que "El currculo de educacin lnterculturai bilinge estar conformado por el currculo nocional y el currculo de educacin intercultural bilinge"; Que el literal a) del artculo 87 de la LOE!establece entre las atribuciones y deberes de la Subsecretaria del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge (SEIB): "Definir y formular la poltica pblica de Educacin lntercultural Blnge considerando las lneas estratgicas, prioridades y necesidades del SE/B f..-l": Que mediante el Acuerdo Ministerial No. 0112 de 31 de agosto de 1993, publicado en el Registro Oficial No. 278 de 15 de septiembre del mismo ao, se oticializ el Modelo de Educacin lntercultural Bilinge (MOSElB);

r;a~ Ministelio Ide Educacin

Despacho Ministerial

Que mediante el Acuerdo No. 410 de 05 de noviembre de 2007, se reconoce en su artculo 1 "la implementacin de la Educacin nfantil Familiar Comunitaria (EIFC) en el Sistema de Educacin lntercuiturel Bilinge como un proceso de formacin de la

persona desde la concepcin, nacimientay formacin Integral Infantil hasta los S aos de edad"; y,
Que es necesario que la Autoridad Educativa Nacional, acorde con las nuevas disposiciones legales y reglamentarias, actualice el Modelo del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge. ~ En uso de las atribuciones que confieren los artculos 154, numeral 1 de la Constitucin de la Repblica del Ecuador; 22 literales t) y u) de la Ley Orgnica de Educacin Intercultural: y, artculos 17 del Estatuto de Rgimen Jurdico y Administrativo de la Funcin Ejecutiva;

ACUERDA FORTALECER E IMPLEMENTAR EL MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACIN INTERCULTURAL BILINGE, EN EL MARCO DEL NUEVO MODELO DE ESTADO CONSTITUCIONAL DE DERECHOS, JUSTICIA, INTERCULTURAL y PLURINACIONAL Artculo 1. ObJeto.- En el marco del cumplimiento de los Derechos Colectivos de la Constitucin, Ley Orgnica de Educacin Intercultural (LOEI] y los instrumentos internacionales, a travs del presente Acuerdo se establece el Modelo del Sistema de Educacin lntercultural Bilinge (MOSEIB), documento que se incluye como anexo y que forma parte integrante del mismo.
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Artculo 2. mbito.- La presente normativa es de aplicacin obligatoria en todos los niveles y modalidades de educacin que ofertan los Centros Educativos Comunitarios Interculturales Bilinges (CECIBs) compuesta por: Educacin Infantil Familiar Comunitaria. Educacin General Bsica y Bachillerato; y, Unidades Educativas Comunitarias lnterculturales Bilinges (UECIBs) del Sistema de Educacin lntercultural Bilinge.
p

Artculo 3.- Utilizacin de lengua.- Los docentes del Sistema de Educacin lntercultural Bilinge utilizarn las distintas lenguas Involucradas en la implementacin del proceso educativo de acuerdo con el siguiente esquema:

Educadn
Infantil

comunitaria
100%

Insercin a los procesos semiticos 75% Lengua de la nacionalidad

20% Lengua de

Fortalecimien to cognitivo afectlvo,y psicomotriz

50% Lengua de

Desarrollo de

Iasdestrezasy
tcnicas de estudio
45% Lengua de

Procesos de aprendizaje investigativo

40% Lengua de

Bachillerato
40% Lengua

Lengua de la nacionalidad

la nadonalidad
4{J% Lengua de

la nacionalidad 45% Lengua de relacin ntercultural 10% Lengua extranjera

la nacionalidad 40% Lengua de relacin , intercultural

20% Lengua

dela nacionalidad 40% Lengua de relacin intercultural

20% Lengua

relacin intereultural 5% Lengua extranjera

relacin intercultural 10% Lengua extranjera

extranjera

extranjera

Av. Amazonas No. 34-451 y Juan P. Sanz Telf. 3961500

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Quito-Ecuador

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~ IMinisteio

0440-13
Despacho Ministerial

I de Educacin

DISPOSICIONES GENERALES PRlMERA.- El Modelo del Sistema de Bducacin lntercultural Bilinge (MOSEIB) establecido a travs del presente Acuerdo Ministerial ser aplicado a partir del ao lectivo 2014 - 2015. ~ SEGUNDA.- La Subsecretaria de Educacin Intercultural Bilinge, en coordinacin con las Coordinaciones Zonales, Subsecretaras de Educacin del Distrito Metropolitano de Quito y del Distrito de Guayaquil, Direcciones Zona les de Educacin Interculturales y Bilinges, Direcciones Distritales de Educacin, Equipos Tcnicos Pedaggicos y el Equipo de Mentares, Asesores y Auditores Educativos del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge, instrumentar y asesorar a las instancias desconcentradas del Ministerio de Educacin para la correcta aplicacin del presente Acuerdo Ministerial y del Modelo del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge (MOSEIB). TERCERA.- La Subsecretaria de Educacin lntercultural Bilinge expedir el currculo y sus respectivos instrumentos currculares para la implementacin de) Modelo del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge (MOSElB) en los Centros Educativos Comunitarios Interculturales Bilinges (CECIBs) y Unidades Educativas Comunitarias Interculturales Bilinges (UECIBs). CUARTA.- Se responsablza a la Subsecretara de Educacin lntercultural Bilinge de la direccin y asesora de los equipos tcnicos de las nacionalidades que se requieran para la implementacin del currculo y la produccin de materiales educativos en lenguas de las nacionalidades, para los diferentes niveles y modalidades del Sistema de Educacin lntercultural Bilinge (SElB). QUlNTA.- Se delega a la Subsecretaria de Educacin Intercultural Bilinge para la suscripcin de instrumentos tcnicos y normativos necesarios para la aplicacin e implementacin del Modelo del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge (MOSElB), en el marco de las polticas nacionales de educacin. SEXTA.- Delegar a la Subsecretara de Educacin Intercultural Bilinge, por intermedio del equipo de DesarroUo Curricular del SEIB, el estudio y aprobacin de los materiales educativos elaborados en lenguas de las nacionalidades para el SEIB. SPTIMA.- El Subsecretario de Educacin lntercultural Bilinge, en todo acto o resolucin que ejecuten o adopten en virtud de la delegacin constante en este Acuerdo har constar expresamente esta circunstancia y sern considerados como emitidos por la mxima autoridad del Sistema Educativo Nacional. Sin perjuicio de lo dicho, si en ejercicio de su delegacin violare la ley o los reglamentos o se apartaren de las instrucciones que reciberen, el delegado ser personal y directamente responsable tanto civil, administrativa y penalmente por sus decisiones, acciones y omisiones con relacin al cumplimiento de la delegacin. OCTAVA.-En cumplimiento al inciso tercero del artculo 112 de la LOEI,se responsabiliza a la Subsecretara de Educacin InterculturaJ Bilinge, en coordinacin con la Subsecretara de Desarrollo Profesional Educativo y la Universidad Nacional de Educacin del Ecuador, el impulso de programas de capacitacin en el Modelo del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge, en reas de pertinencia cultural y lingstica para el

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i de Educacin e Despacho Ministerial

ascenso de categora y clasificacin de puestos dentro de la carrera docente; as como tambin de, organzar eventos de formacin profesional intercultural bilinge para el personal dedicado a la enseanza queprovenga de los pueblos y nacionalidades. NOVENA. Para fines de certificacin acadmica y concesin de pases del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge al Sistema Nacional de Educacin o viceversa, se establece la equivalencia de las unidades de aprendizaje del Modelo del Sistema de Educacin Intercultural Bilinge (MOSEIB) con los aos/grados de Educacin General Bsica, de acuerdo con el siguiente esquema: ~ Unidades
EDUCACl ~NGENERAB ASlCA1NTERCULTURAL BJLlNGOE 34- 4122 4811 16 28 55 8-10 15 21 27 33 47 54 40 61 6l! SR 72 Inicial 2 29 411 12 3R 8g

1-7
nicial I

Grados
Niveles

62 68 9D

69 -

75 lO!!

EDUCACIN INICIAL

PRE
P

BA$ICA ELEMENTAL

aAs/eA MEDIA

BAs/CA SUPERlOR

DCIMA.- La Coordinacin General de la Gestin Estratgica realizar, en coordinacin con la Subsecretara de Educacin Intercultural Bilinge, los cambios necesarios para que el Sistema Informtico del Ministerio de Educacin, se adapte a lo sealado en el presente acuerdo. DISPOSICIN TRANSITORIA El esquema de utilizacin de la lengua de la nacionalidad, el castellano y la lengua extranjera en el proceso educativo se implementar progresivamente en el plazo mximo de cinco (5) aos en todos los centros educativos, de acuerdo con la formacin y capacitacin del personal. DISPOSICiN FINAL.- El presente Acuerdo, que ser puesto en conocimiento de los seores Contralor General del Estado, Procurador General del Estado y Secretario Nacional de la Administracin Pblica, entrar en vigencia a partir de la presente fecha, sin perjuicio de su publicacin en el Registro Oficial. COMUNQUESE, PUBLlQUSE y CMPLASE.- Dado en el Dil~~~ a n 5 Ole. 1013

Av. Amazonas No. 34-451 y Juan P. Sanz Telf. 3961500 )\'\~ducadon.R!.l!L.('c Quito-Ecuador