PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2014-2016) BIDANG KOKURIKULUM Isu Penglibatan dan pencapaian pelajar dalam unit uniform tidak

mencapai sasaran Masalah Penglibatan dan pencapaian pelajar tidak mencapai tahap yang memuaskan Ma la!a Meningkatkan penglibatan pelajar dalam setiap aktiviti unit uniform S "a #$%& 1.Menyediakan jadual dan aktiviti unit uniform yang lebih menarik dan penuh cabaran 2.Mengadakan kem kepimpinan dan juga perkhemahan dalam dan luar kawasan sekolah bagi menarik minat pelajar 3.Menyertai pertandingan kawat kaki peringkat zon daerah dan negeri bagi meningkatkan pengetahuan dan pengalaman. !.Mengadakan latihan kawat kaki dan kursus kepimpinan pemimpin bagi meningkatkan tahap pengetahuan para pelajar Prestasi Pencapaian "okurikulum masih rendah #ebih kurang kehadiran $% & sahaja yang dicatatkan Meningkatkan kesedaran dari segi kehadiran dan penyertaan pelajar dalam setiap aktiviti kokurikulum Peningkatan peratus pencapaian ' dalam kokurikulum (% & adalah dari kehadiran pelajar dalam aktiviti kokurikulum Pemantauan berterusan yang sistematik dari pengurusan sekolah khususnya ) a. Penyelaras *niform b. Penyelaras sukan dan Permainan c. Penyelaras "elab dan Persatuan +indakan) a. Mengemukakan laporan pada setiap perjumpaan b. Mengambil tindakan yang sewajarnya ke atas pelajar,pelajar yang masih ponteng perjumpaan kokurikulum -uku Pemantauan "okurikulum perlu dilengkapkan pada setiap masa untuk mengesan aktiviti dan juga kehadiran pelajar

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2014) BIDANG KOKURIKULUM UNIT BERUNI'ORM PERSATUAN BULAN SABIT MERAH

B%l 1

P"($"a! .ari Pendaftaran 'hli -aru PP-/M

'ktiviti Perkhemahan 'njuran /ekolah 'ktiviti Pertandingan 6katan 7an Pertolongan 3emas

O)*#& %+ Meningkatkan kehadiran dan penyertaan ahli P-/M dalam aktiviti anjuran peringkat sekolah Meningkatkan tahap kecemerlangan P-/M /"3P+ Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan P-/M dari segi kualiti dan kuantiti

Ta,$$u,$*a-a) 0uru Penasihat P-/M

Sasa"a, Murid +ahun ! ,$

T#!.(h 1an 2%1!

TO/ 2%& daripada jumlah pelajar

ETR 21& daripada jumlah pelajar

0uru Penasihat P-/M 0uru Penasihat P-/M

Murid +ahun ! ,$ Murid +ahun ! ,$

4"+ 2%1!

5%&

1%%&

5%& /ept 2%12

1%%&

PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif +empoh "umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja .ari Pendaftaran 'hli -aru P-/M Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit P-/M dari segi kualiti dan kuantiti 1an 2%13 /emua ahli P-/M /"3P+ 19 Penolong "anan "okurikulum 29 0uru Penasihat 1.1. Mesyuarat 1awatankuasa 1.2. Perbincangan tentang rancangan tahunan. 1.3. +etapkan tarikh sesi latihan sepanjang tahun 1.!. Pembentukan jawatankuasa 1.(. 'gihan tugas 1.$. .al hal lain 1adual 'ktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan "P6 -ilangan pelajar yang menjadi ahli /ukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 19 29 39 "eberkesanan pengurusan program "eberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

"ekangan Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan

PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif

/ejarah Persatuan -ulan /abit Merah dan Perkara,perkara asas berkaitan. #atihan "awad "aki. 7i akhir perjumpaan murid dapat) 1. mengetahuai sejarah dan latar belakang Persatuan -ulan /abit Merah 2. memahami dan menghafal ikrar P-/M 3. memahami arahan asas kawad kaki.

+empoh

:eb 2%1! 12.%%, 1.%%ptg ;/ejarah P-/M9 1.%%,2.%%ptg ;#atihan "awad "aki9

"umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja

/emua ahli P-/M /"3P+ 0uru Penasihat P-/M

Penerangan tentang buku log ;tahun !9 /emakan dan kemaskini buku log ;tahun (9 Mengetahuai sejarah dan latar belakang Persatuan -ulan /abit Merah dan pengasasnya.
1adual 'ktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan "P6 -ilangan pelajar yang menjadi ahli 'hli lama tidak ada -uku #og. 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penyertaan murid dalam aktiviti 'hli lama diminta gantikan -uku #og -aharu.

"ekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

PELAN OPERASI 0 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif

#ogo dan #agu P-/M. #atihan "awad "aki. 7i akhir perjumpaan murid dapat) 1. menyanyi lagu P-/M 2. melukis dan mewarna logo P-/M 3. melalukan latihan kawad kaki.

+empoh

:eb 2%13 12.%%, 1.%%ptg ;#agu dan #ogo P-/M9 1.%%,2.%%ptg ;#atihan "awad "aki9

"umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja

/emua ahli P-/M /"3P+ 0uru Penasihat P-/M 'hli P-/M melukis logo P-/M. Menyanyi lagu P-/M. 1adual 'ktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan "P6 -ilangan pelajar yang menjadi ahli 'da ahli yang berasa malu untuk menyanyi. 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penyertaan murid dalam aktiviti 'hli P-/M akan dilatih untuk menyanyi lagu P-/M pada setip perjumpaan..

"ekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

PELAN OPERASI 4 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif

Prinsip P-/M #atihan "awad "aki. 7i akhir perjumpaan murid dapat) 1. menghafal Prinsip P-/M 2. melalukan latihan kawad kaki.

+empoh

Mac 2%13 12.%%, 1.%%ptg ;Prinsip P-/M9 1.%%,2.%%ptg ;#atihan "awad "aki9

"umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja

/emua ahli P-/M /"3P+ 0uru Penasihat P-/M Penerangan Prinsip P-/M oleh 0uru Penasihat P-/M. 1adual 'ktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan "P6 -ilangan pelajar yang menjadi ahli 'da ahli yang tidak memahami Prinsip P-/M. 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penyertaan murid dalam aktiviti 'hli P-/M akan dibahagikan kepada kumpulan dan setiap kumpulan akan diberi soalan <uiz tentang Prinsip P-/M pada perjumpaan yang akan datang.

"ekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

PELAN OPERASI 1 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif

Pertolongan 3emas #atihan "awad "aki. 7i akhir perjumpaan murid dapat) 1. memahami dan kaedah memberi pertolongan cemas. 2. melalukan latihan kawad kaki.

+empoh

'pr 2%13 12.%%, 1.%%ptg ;Pertolongan 3emas9 1.%%,2.%%ptg ;#atihan "awad "aki9

"umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja

/emua ahli P-/M /"3P+ 0uru Penasihat P-/M Mengetahuai dan mengenai pertolongan cemas bagi luka melecur pengsan dan anduh.. 1adual 'ktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan "P6 -ilangan pelajar yang menjadi ahli "awalan 'hli P-/M ;kurang memberi tumpuan semasa penerangan9. 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penyertaan murid dalam aktiviti #atihan akan dibuat dalam kumpulan kecil pada masa akan datang supaya dapat memberi fokus yang lebih.

"ekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

PELAN OPERASI 6 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif

Mengenali 1enis 'latan yang terdapat dalam Peti "eselamatan. ;:6=/+ '67 "6+9 #atihan "awad "aki. 7i akhir perjumpaan murid dapat) 1.menamakan bahan dan alatan yang terkandung dalam Peti "eselamatan. 2. melalukan latihan kawad kaki.

+empoh

Mei 2%13 12.%%, 1.%%ptg ;Mengenali 1enis 'latan Peti "eselamatan9 1.%%,2.%%ptg ;#atihan "awad "aki9

"umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja

/emua ahli P-/M /"3P+ 0uru Penasihat P-/M Memperkenalkan alatan yang terdapat dalam Peti "eselamatan kepada 'hli P-/M. 1adual 'ktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan "P6 -ilangan pelajar yang menjadi ahli 'latan yang tidaklengkap dalam sesetengah Peti "eselamatn. 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penyertaan murid dalam aktiviti 0anti alatan yang tidak mencukupi.

"ekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

PELAN OPERASI 2 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif

Mengenal dan #atihan jenis,jenis balutan dan ikatan. ;'mali 'nduh9 #atihan "awad "aki. 7i akhir perjumpaan murid dapat) 1 memahami dan mengetahui mengenai ikatan 2. memahami dan mengetahui mengenai balutan 3. melalukan latihan kawad kaki.

+empoh

Mei 2%13 12.%%, 1.%%ptg ;memahami dan mengetahui jenis iktan dan balutan.9 1.%%,2.%%ptg ;#atihan "awad "aki9

"umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja

/emua ahli P-/M /"3P+ 0uru Penasihat P-/M

1 Penerangan secara teori dan praktikal mengenai jenis,jenis ikatan 2.Praktikal >jenis ikatan yang sesuai semasa membuat gajet
1adual 'ktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan "P6 -ilangan pelajar yang menjadi ahli Masa tidak cukup untuk membuat latihan amali. 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penyertaan murid dalam aktiviti #ebihan masa akan diperuntukkan untuk latihan amali.

"ekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

PELAN OPERASI 3 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif

Mengumpul dan menampal makanan seimbang. #atihan "awad "aki. 7i akhir perjumpaan murid dapat) 1.memahami makanan seimbang 2.membuat piramid makanan 3. namakan makanan seimbang !. melalukan latihan kawad kaki.

+empoh

Mei 2%13 12.%%, 1.%%ptg ;memahami dan mengetahui jenis iktan dan balutan.9 1.%%,2.%%ptg ;#atihan "awad "aki9

"umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja

/emua ahli P-/M /"3P+ 0uru Penasihat P-/M

1 Murid membawa gambar yang bersesuaian dengan tajuk. 2.Membuat piramid makanan.
1adual 'ktiviti Penyediaan tempat dan bahan Pelaksanaan Penilaian dan pelaporan "P6 -ilangan pelajar yang menjadi ahli 'da ahli tidak menyediakan bahan yang dipesan. 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. Penyertaan murid dalam aktiviti -ahan dari ahli akan dikutip oleh 0uru Penasihat sebelumj tempoh pelaksanaan.

"ekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

10

PELAN OPERASI 4 BIDANG KOKURIKULUM PBSM 8ama Projek 4bjektif +empoh "umpulan /asaran 0uru +erlibat Proses "erja 'ktiviti Perkhemahan Peringkat /ekolah

#atihan "awad "aki.

Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit P-/M dari segi kualiti dan kuantiti 4"+ /emua ahli P-/M/"3P+ 19 Penolong "anan "okurikulum 29 0uru Penasihat 1.1. Mesyuarat 1.2. Pemberitahuan tentang pendaftaran 1.3. Pembentukan jawatankuasa 1.!. 'gihan tugas 1.(. Merancang jadual pendaftaran 1.$. Penyediaan bahan 1.5. .al hal lain Mengenalpasti bilangan pelajar melalui ?headcount? Menyediakan ) 1adual pendaftaran ) 'gihan tugas guru ) /enarai Peralatan dan 'ktiviti ) *nit Pengakap dan Pasukan *niform #ain /urat menyurat - Pemberitahuan kepada ibu bapa Program dijalankan - +aklimat kepada guru,guru - +aklimat kepada para peserta - Perkhemahan Pemantauan Penilaian Penambahbaikan #aporan /ukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan 'spek pemantauan meliputi) Pemantauan dilakukan oleh P" "okurikulum dengan menggunakan instrumen yang dibina khas. 19 29 39 "eberkesanan pengurusan program "eberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan

"ekangan Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

11