Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2014 Proba E. d) Logic, argumentare i comunicare Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar MODEL Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte)

A. Scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect, pentru fiecare dintre situaiile de mai jos. Este corect o singur variant de rspuns. 1. a. b. c. d. 2. a. b. c. d. 3. a. b. c. d. 4. a. b. c. d. 5. a. b. c. d. 6. a. b. c. d. Dac termenului elev i se adaug proprietatea de liceu, atunci: extensiunea termenului rmne neschimbat extensiunea termenului crete extensiunea termenului scade intensiunea termenului scade Termenul zmeul-zmeilor este, dup extensiune: factual-vid nevid negativ abstract Termenii elev de liceu i elev de gimnaziu sunt n raport de: contradicie contrarietate ordonare ncruciare Propoziia Nicio vacan nu este plictisitoare este: universal afirmativ universal negativ particular afirmativ particular negativ Predicatul logic al propoziiei Unii elevi sunt olimpici la logic este: sunt olimpici la logic sunt olimpici sunt olimpici la logic Propoziiile categorice care nu pot fi mpreun adevrate, dar pot fi false, n acelai timp, se afl n raport de: contrarietate contradicie subcontrarietate subalternare 18 puncte

Prob scris la logic, argumentare i comunicare 1

Model

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

B. Fie urmtoarele dou moduri silogistice: aii-3, aeo-4. a) Scriei schema de inferen corespunztoare fiecruia dintre cele dou moduri silogistice date i construii, n limbaj natural, un silogism care s corespund uneia dintre cele dou scheme de inferen. 8 puncte b) Verificai explicit, prin metoda diagramelor Venn, validitatea oricruia dintre cele dou moduri silogistice date, preciznd totodat decizia la care ai ajuns. 4 puncte SUBIECTUL al II-lea Se dau urmtoarele propoziii: 1. Unii peti de ap dulce sunt pstrvi. 2. Unele experiene de via nu sunt plcute. 3. Nicio persoan amabil nu este antipatic. 4. Toate atitudinile sunt trsturi de caracter. (30 de puncte)

A. Precizai formula propoziiei 4. 4 puncte B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 i supraalterna propoziiei 2. 6 puncte C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 4, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural. 10 puncte D. Explicai succint de ce propoziia 2 nu se convertete corect. 6 puncte E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte SUBIECTUL al III-lea Rspundei la fiecare dintre urmtoarele cerine: (30 de puncte)

1. Definii conceptul de clasificare. 4 puncte 2. Enumerai dou tipuri de argumente deductive, n funcie de numrul premiselor din care se obine concluzia. 6 puncte 3. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, un argument valid cu dou premise, prin care s justificai propoziia Unele evenimente istorice sunt imprevizibile. 10 puncte 4 Fie urmtoarea definiie: Dreptatea este armonia sufletului cu el nsui. a. Menionai o regul de corectitudine pe care o ncalc definiia dat. 2 puncte b. Enunai dou reguli de corectitudine a definirii, diferite de regula de la punctul a. i construii, pentru fiecare dintre acestea, cte o definiie care s le ncalce. 8 puncte

Prob scris la logic, argumentare i comunicare 2

Model