I.

INTRODUCCION

Conocer la historia de la computacin es un conocimiento muy interesante e importante porque en ella conoceremos los diferentes estadios que ha recorrido esta herramienta a travs de los aos, empezando por el baco que fue un dispositivo para contar en la antiguas civilizaciones hasta llegar a lo que actualmente conocemos como las modernas herramientas de produccin con tamaos hasta hace poco inimaginables y que en la actualidad nos ahorra enormes cantidades de tiempo para todo tipo de tareas. Y porque no conocer tambin sobre la vida de enry !ates """ #nacido el $% de

octubre de &'((),ms conocido como Bill Gates, es un empresario y filntropo estadounidense, cofundador de la empresa de soft*are +icrosoft, productora del sistema operativo para computadoras personales ms utilizado en el mundo, Microsoft Windows.

Objetivos Conocer todo lo referente a la historia de la computadora y sus diferentes generaciones hasta la actualidad. Conocer y reconocer las partes de la computadora. ,prender sobre la biograf-a de .ill !ates.

II. RE I!ION BIB"IOGR#$IC# %istoria de la co&'(tadora /no de los primeros dispositivos mecnicos para contar fue el baco, este dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez estn montadas en un marco rectangular. ,l desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. , este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa. 0tro de los inventos mecnicos fue la 1ascalina inventada por .laise 1ascal de 2rancia y la de !ottfried 3ilhelm von 4eibniz de ,lemania. Con estas mquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de los engrana5es, y los datos se introduc-an manualmente estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas.

$i)(ra *+ "a ,ascalina 4a primera computadora fue la &-.(ina anal/tica creada por Charles .abbage, profesor matemtico de la /niversidad de Cambridge en el siglo 6"6. 4a idea que tuvo Charles .abbage sobre un computador naci debido a que la elaboracin de las tablas matemticas era un proceso tedioso y propenso a errores. 7n &%$8 el gobierno .ritnico lo apoyo para crear el proyecto de una mquina de diferencias, un dispositivo mecnico para efectuar sumas repetidas.

+ientras tanto Charles 9acquard #francs), fabricante de te5idos, hab-a creado un telar que pod-a reproducir automticamente patrones de te5idos leyendo la informacin codificada en patrones de agu5eros perforados en tar5etas de papel r-gido. ,l enterarse de este mtodo .abbage abandon la mquina de diferencias y se dedico al proyecto de la mquina anal-tica que se pudiera programar con tar5etas perforadas para efectuar cualquier clculo con una precisin de $: d-gitos. 7n &';; se construy en la /niversidad de equipo encabezado por o*ard arvard, la +ar< ", diseada por un . ,i<en. 7sta mquina no est considerada

como computadora electrnica debido a que no era de propsito general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecnicos llamados relevadores.

$i)(ra 0+ "a ENI#C 7n &';= se construy en la /niversidad de 1ennsylvania la 7>",C #7lectronic >umerical "ntegrator ,nd Calculator) que fue la primera computadora electrnica, el equipo de diseo lo encabezaron los ingenieros 9ohn +auchly y 9ohn 7c<ert. 7sta mquina ocupaba todo un stano de la /niversidad, ten-a ms de &% ::: tubos de vac-o, consum-a $:: ?3 de energ-a elctrica y requer-a todo un sistema de aire acondicionado, pero ten-a la capacidad de realizar cinco mil operaciones aritmticas en un segundo. 7l proyecto, auspiciado por el departamento de @efensa de los 7stados /nidos, culmin dos aos despus, cuando se integr a ese equipo el ingeniero y matemtico hAngaro 1o2n von Ne(&ann #&':8 B &'(=). 4as ideas de von

>eumann resultaron tan fundamentales para su desarrollo posterior, que es considerado el padre de las computadoras. 4a 7@C,C #7lectronic @iscrete Cariable ,utomatic Computer) fue diseada por este nuevo equipo. Den-a aproEimadamente cuatro mil bulbos y usaba un tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban seales elctricas su5etas a retardos. 4a idea fundamental de von >eumann fueF permitir que en la memoria coeEistan datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda ser programada en un lengua5e, y no por medio de alambres que elctricamente interconectaban varias secciones de control, como en la 7>",C. ***.monografias.com Generaciones de las co&'(tadoras ,ri&era Generaci3n 4*56*7*5689 7sta generacin abarco la dcada de los cincuenta. Y se conoce como la primera generacin. 7stas mquinas ten-an las siguientes caracter-sticasF /saban tubos al vac-o para procesar informacin. /saban tar5etas perforadas para entrar los datos y los programas. /saban cilindros magnticos para almacenar informacin e instrucciones internas. 7ran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Ge comenz a utilizar el sistema binario para representar los datos.

7n esta generacin las mquinas son grandes y costosas #de un costo aproEimado de &:,::: dlares). 4a computadora ms eEitosa de la primera generacin fue la ".+ H(:, de la cual se produ5eron varios cientos. 7sta computadora que usaba un esquema de

memoria secundaria llamado tambor magntico, que es el antecesor de los discos actuales. !e)(nda Generaci3n 4*5687*5:;9 7n esta generacin las computadoras se reducen de tamao y son de menor costo. Caracter-sticas de esta generacinF /saban transistores para procesar informacin. 4os transistores eran ms rpidos, pequeos y ms confiables que los tubos al vac-o. $:: transistores pod-an acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vac-o. /saban pequeos anillos magnticos para almacenar informacin e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas. Ge me5oraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generacin. Ge desarrollaron nuevos lengua5es de programacin como C0.04 y 20IDI,>, los cuales eran comercialmente accesibles. Ge usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de l-neas areas, control del trfico areo y simulaciones de propsito general. 4a marina de los 7stados /nidos desarrolla el primer simulador de vuelo, J3hirl*ind "J. Gurgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia. Ge comenz a disminuir el tamao de las computadoras.

Tercera Generaci3n 4*5:;7*5<*9 4a tercera generacin de computadoras emergi con el desarrollo de circuitos integrados #pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrnicos en una integracin en miniatura. 4as computadoras nuevamente se

hicieron ms pequeas, ms rpidas, desprend-an menos calor y eran energticamente ms eficientes. 7l ordenador ".+B8H: domin las ventas de la tercera generacin de ordenadores desde su presentacin en &'H(. 7l 1@1B% de la @igital 7quipment Corporation fue el primer miniordenador. Caracter-sticas de esta generacinF Ge desarrollaron circuitos integrados para procesar informacin. Ge desarrollaron los JchipsJ para almacenar y procesar la informacin. /n JchipJ es una pieza de silicio que contiene los componentes electrnicos en miniatura llamados semiconductores. 4os circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la informacin como cargas elctricas. Gurge la multiprogramacin. 4as computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o anlisis matemticos. 7merge la industria del Jsoft*areJ. Ge desarrollan las minicomputadoras ".+ 8H: y @7C 1@1B&. 0tra vez las computadoras se tornan ms pequeas, ms ligeras y ms eficientes. Consum-an menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.

C(arta Generaci3n 4*5<*7*5889 ,parecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrnica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. 4as microcomputadoras con base en estos circuitos son eEtremadamente pequeas y baratas, por lo que su uso se eEtiende al mercado industrial. ,qu- nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada Jrevolucin informticaJ. Caracter-sticas de esta generacinF

Ge desarroll el microprocesador. Ge colocan ms circuitos dentro de un JchipJ. J4G" B 4arge Gcale "ntegration circuitJ. JC4G" B Cery 4arge Gcale "ntegration circuitJ. Cada JchipJ puede hacer diferentes tareas. /n JchipJ sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmticaKlgica. 7l tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros JchipsJ.

Ge reemplaza la memoria de anillos magnticos por la memoria de JchipsJ de silicio. Ge desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o 1C. Ge desarrollan las supercomputadoras.

=(inta Generaci3n 4*58> al 'resente9 7n vista de la acelerada marcha de la microelectrnica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner tambin a esa altura el desarrollo del soft*are y los sistemas con que se mane5an las computadoras. Gurge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computacin, en la que se perfilan dos l-deres que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se deseaF la capacidad de comunicarse con la computadora en un lengua5e ms cotidiano y no a travs de cdigos o lengua5es de control especializados. 9apn lanz en &'%8 el llamado Jprograma de la quinta generacin de computadorasJ, con los ob5etivos eEpl-citos de producir mquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los 7stados /nidos ya est en actividad un programa en desarrollo que persigue ob5etivos seme5antes, que pueden resumirse de la siguiente maneraF Ge desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o 1C.

Ge desarrollan las supercomputadoras. httpFKK***.cad.com.mE

Bill Gates 3illiam enry !ates """ naci el $% de octubre de &'((. 7s hi5o de 3illiam enry !ates "", un destacado abogado, y de +ary !ates, una profesora de la /niversidad de 3ashington y directora del 2irst "nterstate .an<. Con ellos y su hermana, dos aos mayor, vivi en la ciudad de Geattle, en el estado de 3ashington. asta seEto grado fue alumno regular de un colegio pAblico. Curs estudios en la escuela privada de lite de 4a<eside, en Geattle. 7sta escuela ten-a ya una computadora en el ao &'H%, as- que !ates tuvo la posibilidad de contactar pronto con la mquina y aficionarse a la informtica. Dambin en 4a<eside conoci a 1aul ,llen, con quien ms tarde fundar-a +icrosoft. Cre la empresa de soft*are +icrosoft el ; de abril de &'=(, siendo aAn alumno en la /niversidad arvard. 7n &'=H abandon la universidad y se traslad a ,lbuquerque, sede de ,ltair, para pactar con esa empresa la cesin de un lengua5e para computadoras, el .asic, al (:L de las ventas. ,l ao siguiente, se enter del Eito de la empresa ,pple y de que necesitaban un intrprete de .asic. Consciente de la importancia del entorno grfico que hab-a mostrado ,pple #originalmente la interfaz grfica y el JratnJ fueron desarrollados por 6eroE 1,IC) en su ordenador 4isa, se propuso conseguir tambin el entorno grfico y el JratnJ para operarlo. +ientras, Gteve 9obs, fundador de ,pple, iniciaba el desarrollo del +acintosh, .ill !ates visit ,pple. 0frec-a me5orar sus ho5as de clculo y otros programas. ,menazaba con vender su material informtico a ".+, con lo que obtuvo una alianza ,ppleB+icrosoft. +icrosoft obtuvo legalmente la tecnolog-a del entorno grfico y del ratn, y sac al mercado +icrosoft 3indo*s, como directo competidor de +acintosh.

,l comenzar el tercer milenio, el sistema operativo +icrosoft 3indo*s #en todas sus versiones) se utiliza en la mayor parte de ordenadores personales del planeta. .ill !ates est segundo en la lista anual de las mayores fortunas personales realizada por la revista 2orbes, con bienes calculados alrededor de los (8 mil millones de dlares estadounidenses en $:&: superado por Carlos Glim con (8,( mil millones. 7n &'';, adquiri un manuscrito de 4eonardo da Cinci por 8: millones de dlares. 7l &H de 5unio de $::H hace pAblica su intencin de abandonar sus labores diarias al frente de +icrosoft hacia $::% para dedicarse por entero a la fundacin. 4a transicin de responsabilidades ser progresiva para evitar afecciones negativas en el desarrollo diario de la empresa, continuando como 1residente onorario de la misma. 7l d-a $= de 5unio de $::% abandona sus labores al frente de +icrosoft cediendo el control de la empresa a Gteve .allmerM inicialmente .ill !ates tendr dedicado su tiempo al =:L con la 2undacin .ill y +elinda !ates y el otro 8:L a la empresa. es.*i<ipedia.org ,artes de la Co&'(tadora
Gabinete o Torre 7rrneamente le llamamos C1/, en realidad el gabinete es el ca5n donde tenemos los diferentes componentes de una computadora, como por e5emplo la tar5eta madre, unidades de cdKdvd, tar5etas de video, audio, red etc. C,U 4Unidad central de 'roceso9 7s uno de los componentes principales de una computadora, el C1/ es un microprocesador fabricado en un chip y este contiene millones de componentes lgicos. 7s un con5unto de circuitos electrnicos digitales encargados de recibir la informacin de los dispositivos de entradaKsalida, procesarla y enviarla de nuevo a los dispositivos de entradaKsalida, constituyndose en la 'arte &-s i&'ortante del co&'(tador.

Me&oria R#M

4a memoria I,+ es un dispositivo donde se almacenan temporalmente tanto los datos como los programas que la C1/ est procesando o va a procesar en un determinado momento. 1or su funcin, es una amiga inseparable del microprocesador, con el cual se comunica a travs de los buses de datos. Me&oria ROM 7s memoria no voltil de solo lectura. "gualmente, tambin hay dos caracter-sticas a destacar en esta definicin. 4a memoria I0+ es memoria no voltilF 4os programas almacenados en I0+ no se pierden al apagar el ordenador, sino que se mantienen impresos en los chips I0+ durante toda su eEistencia adems la memoria I0+ es, como su nombre indica, memoria de solo lecturaM es decir los programas almacenados en los chips I0+ son inmodificables. Disco D(ro 7s un dispositivo de almacenamiento no voltil, es decir, la informacin guardada en el no se borra, queda de forma permanente. 7n el disco duro tenemos guardados nuestros documentos, mAsica, pel-culas, sistema operativo, soft*are entre otros. Cada disco duro tiene diferente capacidad como lo pueden ser de ;: , %: , &$: , &H: !b respectivamente , hasta otros de mayor capacidad como %:: !. por e5emplo. Unidad de CD?D D 7s la unidad encargada de leer un disco ptico, es decir de lectura mediante un rayo lser, no recargable utilizado para el almacenamiento de informacin en sistemas informticos. =(e&ador CD?D D /n quemador de C@ o @C@ nos permite la lectura de discos pticos, pero a su vez tambin nos permite grabar informacin en ellos siempre y cuando el disco sea regrabable, utilizando un programa para grabacin de discos o el mismo asistente del sistema operativo.

Monitor 7s un perifrico de salida y en su superficie luminiscente es en la que se reproducen las imgenes. 7l monitor es el que mantiene informado al usuario de lo que est haciendo el computador en cada momento. 4as caracter-sticas de un monitor dependen de la calidad de la imagen y esta del nAmero de p-Eeles que dispone y del nAmero de colores que pueda mostrar. Mo(se o Rat3n 7l ratn o +ouse es un dispositivo que controla el movimiento del cursor o indicador en la pantalla de visualizacin. /n ratn es un ob5eto pequeo que puedes mover a lo largo de una superficie dura, plana. Gu nombre viene de su forma, que recuerda a un ratn, el cable que conecta con el ordenador ser-a la cola del ratn. 4os ratones tienen por lo menos un botn y normalmente tres, que tienen diversas funciones dependiendo del programa que est en funcionamiento en el ordenador. Teclado /n teclado es un perifrico que consiste en un sistema de teclas, como las de una mquina de escribir, que permite introducir datos a un ordenador o dispositivo digital. Cuando se presiona un carcter, env-a una entrada cifrada al ordenador, que entonces muestra el carcter en la pantalla. Tarjeta Madre 7s la tar5eta de circuitos impresos de una computadora que sirve como medio de coneEin entre el microprocesador, los circuitos electrnicos de soporte, las ranuras para conectar parte o toda la I,+ del sistema, la I0+ y las ranuras especiales #slots) que permiten la coneEin de tar5etas adaptadoras adicionales. $(ente de #li&entaci3n

4a fuente de alimentacin, es como su nombre indica, la encargada de suministrar energ-a elctrica a los distintos elementos que componen nuestro sistema informtico. informaticaEp.net III. CONC"U!IONE! Ge pudo conocer todo lo referente a la historia de la computadora y sus diferentes generaciones hasta la actualidad. Ge conoci las partes de la computadora. Ge aprendi sobre la biograf-a de .ill !ates.

I . BIB"IOGR#$I# "GD0I", @7 4, C0+1/D,@0I,. $:::. @isponible enF /I4F

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C/IG0

F Iecursos tecnolgicos aplicados a la educacin.

@0C7>D7 F 4ic. !argate Iosado, +oiss I.

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F Oevallos Ca5aaupa, 2ran<lin 4.

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